曾经你瞧不起的职校毕业生,现在比本科生工资高
学历歧视的看法
学历歧视的看法咱中国人啊，向来重视教育，觉得学历高就了不起。
可这学历歧视，真的对吗？你想想看，就因为一张纸，就把人分成三六九等，这多不公平呀！那些高学历的人难道就一定比低学历的人厉害？未必吧！我认识一个大哥，他初中毕业就出来闯荡社会了。
人家没读过什么大学，可那生意做得风生水起，头脑灵活得很呢！要是光看学历，那岂不是要小瞧了他？这就好比说，你不能因为一只鸟的羽毛颜色不鲜艳，就说它不会飞呀！再看看那些高学历的人，也不是个个都有真本事。
有的就是死读书，读成书呆子了，到了社会上啥都不会干。
而有些低学历的人，通过自己的努力和实践，积累了丰富的经验和技能，说不定比那些高学历的还强呢！咱不能一竿子打死一船人呀！每个人都有自己的闪光点和潜力，不能仅仅因为学历就给人下了定论。
这就好像你不能因为一个苹果长得不好看，就说它不甜呀！说真的，我们在生活中经常会遇到这种学历歧视的情况。
找工作的时候，有些单位一看学历不够，连面试的机会都不给。
这多打击人呀！难道一个人的能力就只体现在学历上吗？那那些有能力却没机会展示的人怎么办？他们就活该被埋没吗？还有啊，在人际交往中，也有人会因为学历而对别人另眼相看。
觉得学历低的人就没文化、没素质，这多可笑呀！人的素质和品德跟学历有啥关系？难道高学历的人就个个都是好人？低学历的人就都是坏人？这根本说不通嘛！学历只是一个阶段的学习成果，并不能代表一个人的全部。
我们应该看到每个人的独特之处，尊重每个人的努力和付出。
就像一棵大树，有高有矮，但它们都在努力生长，都有自己存在的价值。
不要让学历歧视蒙蔽了我们的眼睛，让我们错过那些真正有才华、有能力的人。
给每个人一个公平的机会，让他们能够展现自己的光芒。
总之，学历歧视要不得！我们要摒弃这种错误的观念，用更加包容和开放的心态去看待每一个人。
只有这样，我们的社会才会更加和谐，更加美好！。
应对学历贬值的策略和建议
应对学历贬值的策略和建议在这个快节奏的时代，学历贬值简直像是个时髦的热词，人人都在讨论，大家都在担心。
你看看，现在的大学生，拿着一纸文凭，找工作时却像是在玩“捉迷藏”，找不到藏的地方。
可是，别担心，咱们可以好好聊聊怎么应对这个问题。
咱们得清楚，学历虽然重要，但它不是唯一的通行证。
要知道，很多时候，能力和经验才是用人单位最看重的。
你想，谁会不喜欢有实战经验的人呢？所以，大学生们，平时多参加实习，多锻炼自己的技能吧，光有书本知识可不够，实操经验更能打动老板。
再说了，现在互联网这么发达，网络课程、线上培训可谓是铺天盖地。
你可以在家里就上课，随时随地提升自己。
就像喝水一样简单，随手一点，知识就到手。
别小看这些网络课程，许多都是大牛讲的，甚至有些比传统课堂还要精彩。
你可以学编程、设计，甚至是做菜，真的是应有尽有。
学到手的技能，才是你的“真金白银”。
这些技能不仅能增强你的简历，还能让你在面试时更加自信，甚至可以开创自己的事业，谁知道呢？说不定哪天你就成了下一个网红大厨呢。
说到这里，大家可能会问，难道光靠技能就能解决学历贬值的问题吗？当然不止。
社交网络也非常重要。
想想，你身边的朋友、同学，他们可能正好在某个公司工作，或者认识能帮你的人。
善于利用这些资源，就像是找到了“金钥匙”。
多参加一些社交活动，扩大你的人脉圈。
有人说，朋友多了路好走，这话绝对没错。
人脉就是你的资本，能帮你找到更好的机会，也能让你在竞争中占得先机。
别忘了自我品牌的打造。
现在自媒体这么火，开个博客、做个视频，分享自己的见解、经验，不仅能展示你的专业性，还能吸引关注。
你看，很多人都是通过这些方式，实现了逆袭。
你的想法、观点，如果能打动别人，说不定就能获得合作机会，或者吸引到潜在的客户。
把自己包装得好一点，别怕展示自己的优点，让大家看到你的闪光点。
适应能力也得提升。
社会在变，工作市场也在变，谁还记得以前的职业规划？现在的年轻人得随时准备好应对变化。
高职生与普通本科生若干方面的对比分析
高职生与普通本科生若干方面的对比分析高职生和普通本科生是中国高等教育体系中两个重要的群体。
高职生指的是选择职业教育路径接受职业技能培养的学生，而普通本科生则是选择普通本科教育接受全面学科知识培养的学生。
本文将从就业前景、学术性质、学科设置、课程内容以及学习方式等角度对高职生和普通本科生进行对比分析，以探讨两者的异同点。
就业前景方面，普通本科生由于接受了更全面的学科知识培养，在求职市场上更具竞争力。
普通本科生通常可以选择涉及不同行业和领域的工作，他们更容易适应不同的职业环境。
而高职生则更加专注于特定职业技能的培养，对于某些特定职业岗位的就业更有优势。
高职生的就业率通常较高，就业速度也更快。
然而，在职业发展的长远视野下，普通本科生往往具备更广泛的职业选择与晋升空间。
学术性质方面，普通本科生的学习更注重学科理论知识的探索与研究，追求知识的广度和深度。
他们通常在学校进行学科研究，并经常参与科研项目和学术交流。
而高职生在掌握职业技能的同时，更侧重于实践实训，培养具体的操作技能与实用能力。
高职生的学习更接近工作实际，更注重解决实际问题，更有助于培养实践能力与创新精神。
学科设置方面，普通本科教育涵盖了较广泛的学科领域，学生可以选择不同的专业进行学习。
不同学科的设置使普通本科生具备多元化的学科背景，有利于培养综合素质人才。
而高职教育则更加注重特定职业领域的学科设置，使学生能够更快地掌握所需的专业技能。
高职教育的学科设置更加实用性强，能够更好地适应市场需求。
课程内容方面，普通本科生的课程设置相对较为综合全面，包括理论课程、实验课程和实践课程等。
这些课程旨在培养学生的学科知识和实践能力。
高职生的课程设置更加专业化，主要包括与特定职业相关的技术课程和实训课程。
高职生通过课程的学习和实践训练，能够更快地掌握所需的技能。
学习方式方面，普通本科生更多地采用理论学习和实践训练相结合的方式。
他们在学校进行专业课程的学习，并参与实验和实训活动。
职业高中毕业生就业薪资分析报告范文
职业高中毕业生就业薪资分析报告范文
介绍
本报告旨在分析职业高中毕业生的就业薪资情况，并提供相关的数据和见解。
通过对职业高中毕业生就业薪资的分析，我们可以全面了解其就业形势，为进一步改进职业教育提供参考。
数据来源
本报告所使用的数据来源主要为调查问卷，针对不同地区和行业的职业高中毕业生进行了广泛的调查。
就业薪资概况
根据我们的数据分析，职业高中毕业生的就业薪资普遍较低。
大多数职业高中毕业生的起薪都在3000-5000元之间。
另外，就业薪资与所学专业和所在地区也存在差异。
影响就业薪资的因素
我们还对影响职业高中毕业生就业薪资的因素进行了分析。
研究发现，以下因素对就业薪资有着重要影响：
1. 学历水平：较高的学历通常可以带来更高的薪资水平。
2. 专业选择：某些专业的就业薪资相对较高，而某些专业的就
业薪资则相对较低。
3. 工作经验：拥有一定工作经验的职业高中毕业生通常可以获
得更高的薪资。
改进职业教育的建议
为了提高职业高中毕业生的就业薪资水平，我们提出以下建议：
1. 加强职业教育的与市场需求的对接，培养更多适应就业市场
需求的专业人才。
2. 提高职业教育质量，提供更实用的技能培训和实践机会。
3. 加强与企业的合作，增加实和就业机会，帮助职业高中毕业
生更好地融入职场。
结论
通过对职业高中毕业生就业薪资的分析和以上建议，我们可以
为改进职业教育、促进职业高中毕业生就业薪资水平提供一些建议
和思路。
希望本报告对相关决策者有所帮助。
学历贬值辩论会发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，参与这场关于“学历贬值”的辩论会。
首先，请允许我代表正方，就“学历贬值”这一话题发表自己的观点。
众所周知，随着社会的发展，科技的进步，人才竞争日益激烈。
然而，近年来，我们却听到了一个令人担忧的声音——“学历贬值”。
那么，究竟学历是否真的贬值了呢？我认为，学历贬值是一个复杂的问题，我们需要从多个角度来分析。
首先，从就业市场的角度来看，学历贬值的现象确实存在。
一方面，高校的扩招导致毕业生人数逐年增加，供大于求的现象愈发明显；另一方面，许多企业对学历的要求越来越高，使得一些低学历人才难以找到合适的工作。
然而，这并不意味着学历本身贬值了，而是市场需求发生了变化。
在这个时代，单一学历已经无法满足企业的需求，复合型人才、技能型人才越来越受到重视。
其次，从社会地位的角度来看，学历贬值的现象也较为明显。
过去，人们普遍认为高学历代表着高素质、高能力，拥有高学历的人在社会上享有较高的地位。
然而，如今，这种现象正在逐渐改变。
许多成功人士并非高学历出身，他们通过自己的努力和拼搏，取得了令人瞩目的成就。
这无疑降低了学历在社会地位上的重要性。
然而，我们也不能忽视学历在个人成长、知识积累方面的作用。
学历是个人综合素质的体现，它可以帮助我们系统地学习知识，提高自己的思维能力。
在这个知识爆炸的时代，拥有一张高学历的证书，无疑为我们打开了一扇通往更高层次的大门。
那么，如何看待学历贬值这一现象呢？我认为，我们应该保持理性，既要看到学历贬值的一面，也要看到它所带来的机遇。
首先，我们要树立正确的价值观，不要过分追求学历，而忽视了自身能力的培养。
其次，我们要关注市场需求，努力提升自己的综合素质，成为企业所需的复合型人才。
最后，我们要学会适应社会的发展，不断学习、充实自己，以应对未来激烈的竞争。
总之，学历贬值并非是一个简单的现象，它既有利也有弊。
我们应该以积极的态度面对它，努力提升自己的能力，为实现自己的人生目标而努力。
中专毕业女生，为何能够年薪一百多万
中专毕业女生，为何能够年薪一百多万生活在物欲横流的世界里，习惯了闻香识人，但总有一刻让你觉得，有些人，无论他们穿的什么衣服，背的什么包，打扮的怎么样，学历高不高，你就想把他请上最好的座位，献上一杯热茶，认真地听一听他的生活和故事。
下面是店铺为大家收集整理的职场励志文章，希望大家喜欢！一个小地方出来的中专女生，现在一年赚一百多万文/文一直特立独行的猫1、很多人以为简单的东西，其实并不简单前几天买了个升降晾衣架，周六早晨八点师傅来上门安装。
师傅手脚特别麻利，三下五除二就量好了距离位置，开始打孔钻眼，看的我一愣一愣的。
我问起师傅这个活儿干多久了，做得像一场表演，给我三天也架不起来。
于是他的话匣子打开了。
师傅说他从2004年来北京就做这个装升降衣架的活儿，到现在做了12年了。
很多年轻人刚来北京都把这个活儿作为一个跳板，做几天觉得赚不到什么钱就跑去干别的了。
他不这么认为。
他觉得这个活儿特别好，纯技术，也不需要什么太大的力气，唯一需要的就是手臂的力量，因为总要举着架子抬着头工作，他管这样的工作较“天工”。
这行业很少有做的时间久的，但做久了才能说有经验。
比如他，什么装修的家庭都见过，木质的，吊顶的，阳台还是窗台，材质结构是如何的;每一种环境，安装方法都是不同的;摇柄的位置不同拉线的方法也不同，这些都是经验，他看一眼就知道了。
很多年轻的工人以为这个很简单，不愿意做，但到了客户家里一看情况不对就打电话给他。
还有的客人觉得简单自己装就行了，结果好几天装不上又打电话报装。
其实技术工作就是这样，靠手艺靠经验，很多人以为简单的东西，其实并不简单。
一个工作干得深入了，才能看到里面的门道儿，当然，赚钱也才能越来越多。
提起赚钱，师傅挺腼腆的笑笑，反正在北京打工这么多年，给儿子买了房子买了车结婚了。
在他们村里，儿子27才结婚，算年纪很大的，但儿子喜欢读书，那就让他读呗。
我问他现在儿子做什么的。
他笑笑说：“就是个教书匠。
” 我说：“老师多好啊，一定很体面的。
职高不好的原因
职高不好的原因
1.学历鄙视
学历确实很重要，很多人把学历分为三六五等，本科比专科好，重点大学学生就一定比普通大学生要好，家里出一个大学生是非常光荣的事情。
普高可以考大学，而职高的升学率低，大多数学生直接就业，这就意味着更低的学历。
他们忽视了高考的难度，一些学生学习差，很难考上大学，何必浪费时间读普高，不如直接学一门手艺技能，以后还可以养活自己。
2.职高名声不好
在很多人眼里，职高是不学无术学生聚集的地方，只有学习成绩非常差的人才会选择那里。
职高的学习风气差，孩子在那里容易沾染坏毛病，谁也无法保证孩子会不会学坏。
家长觉得学生在职高就是混日子，基本学不到专业技能，最后还容易走向歧路。
3.职高的教育水平低
很多职高的教学水平确实不如普通高中，师资力量也不如一些普通高中，即使学技能，专业设备也比较匮乏。
即使想要学技能，也没有专业的老师和设备，还不如在店里或者公司学习。
不管学生想不想学习，普高是比较严格的，也会认真教学生，家长也会期待孩子有所进步，也许就可以考上大学。
学历贬值的危害演讲稿
学历贬值的危害演讲稿学历贬值的危害引言：尊敬的各位领导、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是学历贬值的危害。
如今，随着社会发展和教育普及，越来越多的人获得了高等教育，但与此同时，学历贬值现象也日益严重。
本次演讲将从就业竞争激烈、人才浪费以及社会不公等方面，详细阐述学历贬值所带来的危害。
一、就业竞争激烈1.1 学历泛滥导致求职者增多随着高等教育普及率的提高，越来越多的人具备了相同或类似的学历背景。
这使得求职市场上出现了大量拥有相同或相似学历的求职者，从而使得就业竞争变得极其激烈。
1.2 学历成为门槛在众多求职者中，用人单位常常将学历作为筛选简历和面试候选人的首要条件。
这种情况下，没有较高学历的求职者往往无法进入面试环节，使得他们在就业市场上面临着巨大的竞争压力。
二、人才浪费2.1 学历不等于能力学历并不能完全代表一个人的能力和潜力。
然而，由于学历贬值，用人单位往往只看重求职者的学历背景，而忽视了其他更为重要的因素。
这导致了大量优秀的非高学历人才无法得到应有的机会，造成了人才资源的浪费。
2.2 教育系统过于注重知识传授当前教育系统过于注重知识传授，忽视了培养学生实际能力和创新精神。
这使得许多毕业生在实际工作中面临困难，无法胜任工作岗位。
这种情况下，即便他们拥有高学历，在就业市场上也会遭遇到挫折。
三、社会不公3.1 学历歧视现象严重由于学历贬值，用人单位常常根据求职者的学历对待不同。
拥有高学历的求职者往往更容易获得更好的工作机会和待遇，而非高学历者则面临着更多的就业困难和社会歧视。
这种学历歧视现象加剧了社会的不公平现象。
3.2 职业发展受限学历贬值导致许多非高学历者在职业发展中受到限制。
一些职位和晋升机会要求具备较高学历，这使得非高学历者无法获得更好的职业发展机会，从而影响了他们的个人成长和社会地位。
结语：学历贬值给我们带来了严重的危害，不仅使就业竞争激烈、人才浪费严重，还加剧了社会不公平。
我们应该认识到学历并不能完全代表一个人的能力和价值，用人单位也应该更加注重综合素质和实际能力。
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曾经你瞧不起的职校毕业生，现在比本科生工资高
不知道有人跟甘肃技校小编有过一样的经历没，在家长眼里，考大学才是正经王道，只有学习不好的才去技校，技校生被家长瞧不起，但是现在可不一样了，大学生泛滥，而且眼高手低，远不如技校生吃香，技校生能吃苦还有技术，在当今社会工资比本科生还高。
据人力资源和社会保障事业发展统计公报显示，2015年末全国共有技工院校2545所，在校学生322万，2016年末全国技工院校减至2526所，在校学生增至323万人。
这也是自2013年来，我国技工院校在校学生首次不降反升。
随着《大国工匠》在央视的热播，“工匠精神”首次写入政府工作报告并成为社会的热词，社会逐渐形成了“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围，越来越多的青年人向往工匠，追求工匠精神。
在这样的大背景下，甘肃北方技工学校近3年的招生计划一直是满额，甚至超额完成。
在甘肃北方技工学校老师们看来，技校招生“回暖”除了国家政策的引导、规划，以及院校自身的创新和调整外，与如今的就业状况不无关系，“企业对技能人才需求很大，技工院校出来的学生就业一般不用担心”。