全国低碳日教育活动简报
节能低碳日宣传活动简报
节能低碳日宣传活动简报
6月7日，交通运输厅在全系统启动以节能有我绿色共享为主题的节能宣传周活动和以工业低碳发展为主题的全国低碳日活动。
节能宣传周活动从6月11日开始至6月17结束，全国低碳日为6月13日。
为在全区营造节能降碳的浓厚氛围，交通运输厅下发了通知，要求各级交通运输部门围绕国家和自治区节能宣传主题，结合行业特色和地域特征，大力宣传绿色交通运输体系建设成效，充分利用视频、微信、海报等多种方式，在车、船、路、港领域宣传交通运输绿色发展理念。
推广节能减排新产品、新工艺和新技术，提升行业节能减排监管和服务能力，倡导公众绿色出行，营造绿色交通氛围。
在全国低碳日当天，要求各相关单位要结合自身实际，自行开展低碳检验活动。
在具备条件的'单位倡导办公区域空调、公共区域照明停电一天，高层建筑电梯分段运行或隔层停开;倡导绿色低碳的办公模式和出行方式，减少一次性办公用品消耗;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，在低碳日掀起交通节能低碳活动高潮。
为营造浓厚宣传氛围，各相关单位要以生态文明建设为主线，建设洁净新疆为目标，以动员社会各界参与节能降碳为重点，充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用网络、微信、微博等新兴媒体，向社会公众广泛宣传绿色交通理念，引导公众绿色低碳出行。
在公交车、出租车LED屏、客货站场悬挂节能减排标语标识。
低碳日宣传活动简报7篇
低碳日宣传活动简报7篇低碳日宣传活动简报 (1) 为积极响应全国节能宣传周和低碳日活动号召，以节能宣传周主题“节能领跑绿色共享”，低碳日活动主题“绿色发展低碳创新”为契机。
根据市县统一部署，马厂镇多举并施开展公共机构节能宣传周和低碳日活动，坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。
一是在公共场所张贴宣传画、节能标语，运用微信公众号媒体平台，大力宣传节能减排的意义和做法。
倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调、电梯和关闭公共区域照明等体验活动。
二是组织学习培训节约、节能等方面知识，培养节能低碳、绿色文明、节粮节水节电的行为习惯。
在水龙头前张贴节约每滴水，在照明灯开关上张贴减少照明、节约用电的标志，引导全体干部职工节约用水用电。
通过手机短信群发、电子显示屏滚动播放，向辖区居民宣传低碳镇村、宜居可持续的环保节能理念。
三是发挥党员干部示范引领作用，号召全体党员干部上下班骑自行车，低碳出行，提高公众的节能减排意识。
节能减排宣传周的顺利开展，进一步强化了职工、居民忧患意识、节约意识，低碳、环保理念也带进日常工作、生活中去，达到了预期效果。
低碳日宣传活动简报 (2) 6月11日上午，20xx年湖南省节能宣传周和全省低碳日活动在长沙启幕。
省政府副秘书长陈仲伯出席启动式并宣布活动开幕。
湖南省发改委党组成员、湖南省湘西地区开发领导小组办公室主任周震虹出席会议并讲话。
省、市节能减排领导小组成员单位相关负责人、省公共机构节能示范单位代表、长沙高新区及长沙部分企业代表300余人参加启动仪式。
周震虹在讲话中指出，今年启动式选址长沙高新区，旨在通过节能宣传周和低碳日这个综合平台进一步增强园区、企业节能低碳的自觉意识，推广资源节约、环境保护的生产生活方式，使绿色发展的理念深入园区和企业，营造更加浓厚的节能低碳氛围，向社会各界宣传政府推进节能低碳工作意志决心和政策措施，着力推进全省节能减排和低碳发展工作。
全国节能宣传周和全国低碳日活动总结范文(10篇)
全国节能宣传周和全国低碳日活动总结范文二、活动情况通过口头、书面、QQ群、微信公众号、晨会等渠道，利用自查自纠、监督、奖惩等方式加大节能宣传，使项目部全体人员和施工协作队伍人员了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公电器，合理降低能源消耗。
2、制定方案，切实降低能耗2.1、____月____日至____月____日开展以“节能降耗保卫蓝天”为主题的节能宣传周活动。
在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画普及节能知识。
____月____日开展“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”为主题全国低碳日活动，项目领导和现场技术员步行上工地，项目其他人员无特殊情况尽量不要采用项目车辆出行。
2.2、开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动，向大家发出了提倡节俭、反对浪费，树立节俭文明生活消费观念的活动。
并利用微信、QQ群推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动，让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动，并大力提倡节约用水、节约用电。
2.3、加强用电设备节能管理力度2.3.1是照明系统的限制使用。
提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯。
2.3.2是节约办公设备用电成本。
在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后，及时切断了电源，减少了待机消耗;在办公室无人时，关闭所有电源，并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。
2.3.3是加强办公耗材节能管理力度。
①加强对办公用品的使用和管理。
在日常工作中，规范办公用品的采购、配备和领取制度，建立办公用品领取台帐，并由专人统一采购。
实行在电子媒介上修改文稿，积极推行无纸化办公。
②强化文印耗材管理工作。
全国节能宣传周活动简报 篇19
全国节能宣传周活动简报篇19按照《XXXXX的通知》的要求,为积极响公司宣传周活动,深入开展机构节能宣传教育,提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识,结合项目情况,我项目部认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以"节能领跑绿色发展"为主题的科普宣传活动。
活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任,在全项目上下掀起了节能减排活动热潮,并建立起长效机制,使深入人心,有效增强了工作生活中的节能减排意识。
现将20XX年节能低碳宣传周活动情况总结如下：一、认真落实本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案,报领导批准后,向各个部门、工区传达了关于20XX年节能低碳宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。
项目部领导高度重视,做了专题研究,成立了节能减排领导小组,召开了项目动员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,认真落实节能宣传活动。
二、活动情况（一）多方位多渠道开展宣传活动通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。
利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。
（二）制定方案,切实降低能耗1、开展以"绿色办公、低碳生活"为主题的节能宣传周活动。
6月xx日为本次活动的"低碳体验日"。
当日,项目部各部门全部停开大功率电器一天,办公室不开或少开照明灯。
通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识。
2、加强办公耗材节能管理力度。
在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品；杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯,减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况,坚决避免"长流水"现象的发生；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。
2024年主题教育活动总结汇总7篇_1
主题教育活动总结汇总7篇主题教育活动总结篇16月13日为全国低碳日，为了增强学生爱护环境、低碳生活的意识，__县__镇__中心小学于6月13日上午10:00举行了以“节能降耗保卫蓝天”为主题的教育活动。
此次活动是由政教处发起，旨在全校范围内倡导节俭节约之风，增强节能减排意识。
政教处主任蒋进银向广大师生宣传节能减排知识，营造绿色发展、低碳创新的校园节能减排氛围，引导全校师生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，形成节约资源和保护生态环境的生活理念和消费意识。
启动仪式结束后，每个班级还开展了“节能降耗保卫蓝天”的主题教育活动。
在各班召开的主题班会上，班主任首先向学生介绍了全国低碳日的设立背景和时间，设立的意义和宗旨。
接着通过视频、图片等形式向学生普及应对气候变化知识和低碳生活知识，促进学生们关注气候变化，培育学生的低碳意识，倡导学生践行低碳生活行为。
学生们纷纷表示在今后的生活中要少使用塑料袋，随手关掉不用的电器，选择步行或乘坐公共交通工具出行等，以实际行动将低碳环保的理念落实到日常生活中。
通过开展此次活动，增强了师生的节能环保意识，积极引导了师生养成健康的生活习惯，树立勤俭节约、反对浪费的低碳环保理念。
主题教育活动总结篇23月30日，是第二十个全国中小学生安全教育日。
主题是“普及安全知识，确保生命安全”。
根据上级要求，为进一步推进我校安全教育工作，组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。
结合我校农村初中特点，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。
“强化安全意识，提升安全素养”。
一、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日活动的组织领导，努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
2024年节能宣传周低碳日活动简报(五篇)
2024年节能宣传周低碳日活动简报(五篇)节能宣传周低碳日活动简报篇一今年全国节能宣传周是6月11日至17日，全国低碳日是6月1日。
今年全国节能宣传周年活动主题是“节能有我，绿色共享”。
全国低碳日活动主题是“工业低碳开展”。
〔一〕举办现场节能宣传活动〔6月11日〕由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经信局详细组织。
会同结合市机关事务管理局、市统计局、市供电局、市环保局、市旅游局、市市监局、市治水办、市公用集团、市能、中国人民银行xx支行等单位在xx明镜公园举办现场宣传。
邀请xx电视台、xx日报等新闻媒体进展宣传报道。
〔二〕举办微信节能知识有奖竞答活动〔6月11日-17日〕由市节能办、市经信局详细组织。
设计节能相关知识题库，利用____开展宣传，面向广阔市民普及节能法律法规知识和节能常识。
〔三〕开展《中华人民共和国节约能法〔20-年修订〕》等节能法律法规宣传〔6月11日-7月11日〕由市经信局、市能详细组织。
以节能宣传周为契机，利用xx电视台、公交车载电视等媒体开展为期一个月的`节能法律法规宣传，增强全社会依法用能、合理用能意识。
〔四〕开展节能宣传周和低碳日活动主题宣传〔6月11日-17日〕1由市经信局、市能详细组织。
在电视台、报社、电台、公交车、出租车，以及市区重要路段、场所的户外广告牌或大型电子屏幕进展宣传，突出今年“节能有我、绿色共享”、“工业节能低碳”的活动主题。
向市民推送节能宣传周活动主题公益短信，建议全民行动积极践行节能降耗。
2由各镇街、部门详细组织。
各乡镇〔街道〕在辖区内重要路段、人流量大的场所悬挂节能低碳宣传的横幅标语；各乡镇〔街道〕、各部门在本单位、本系统内利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。
由重点用能单位详细组织。
各重点用能单位在其厂区内醒目位置悬挂节能低碳宣传的横幅标语，利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。
〔五〕开展低碳日绿色出行活动〔6月1日〕由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室详细组织。
南寨小学节能环保低碳生活主题活动简报2
南寨小学教育简报（第四期）南寨小学办公室主办二Ｏ一四年六月十三日南寨小学开展“节能环保低碳生活”主题活动为了在校园中渗透环保教育的理念，增进学生的环保意识，进一步规范同学们的环保行为。
同时为了锻炼学生的动手能力，丰富他们的课余生活，增强学生的社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，我校于6月10日至13日开展了以“节能环保、低碳生活”为主题的校园低碳活动。
一、加强宣传，营造氛围。
6月10日，李才智校长组织全体教师开展了“节能环保，低碳生活”动员会。
认真学习和领会了剑教【2014】91号文件精神。
并成立了以李才智校长为组长的节能减排工作领导小组,制定实施方案。
要求我校教师和学生增强“节能和低碳”意识，积极组织各班认真开展以“节能低碳”为主题的主题班会、教育课或绘画等活动。
二、认真贯彻，组织实施。
我校各班在6月11至12日利用下午第三节课开展“节能减排、低碳生活”主题教育课或主题班会，还组织学生进行“节能低碳”绘画等活动。
号召全体学生积极参加节约资源实践活动，从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。
三、围绕目标，扎实推进。
一是树立低碳意识，养成低碳习惯。
通过宣传让学生明确节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。
二是开展“三少三不”体验日活动。
“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。
三是树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。
通过教学楼熄灯巡查，开展节约用电活动；通过班级抽查练习本，开展节约用纸活动；通过循环用水，开展节约用水活动；让学生树立节约的意识。
全国节能宣传周低碳日活动总结
全国节能宣传周低碳日活动总结一、活动背景2021年6月14日至20日是全国节能宣传周，在此期间，全国各地开展了一系列节能宣传活动，旨在鼓励人们节约能源，保护环境，实现经济可持续发展。
6月17日是全国节能宣传周的低碳日，本次活动以“低碳行动共建美好家园”为主题，旨在推广低碳生活、倡导绿色出行，在全社会中形成节能减排、共建美好家园的良好氛围。
二、活动内容1.低碳生活知识普及在低碳日当天，各地政府、社区、企业等组织了丰富多彩的活动，向广大群众普及低碳生活知识。
比如，可以采用环保餐具和垃圾分类，多步行、骑车等绿色出行方式，关灯、关空调等节能措施，还有绿植养护、环保家居布置等生活小技巧。
2.节能减排宣传教育活动中还重点宣传了清洁能源利用和减排措施，鼓励人们降低能源消耗和二氧化碳排放。
政府、企业、社区等各行各业都积极参与其中，共同推进低碳发展。
3.环保主题活动本次活动中还有一些环保主题的活动，例如，志愿者们到森林公园植树、到街头巷尾宣传绿色出行等。
这些活动可以增强人们的环保意识，积极投身到共建美好家园的行动中。
三、活动收获通过全国节能宣传周低碳日活动，人们的节能减排意识得到提高，生活中有效地节省能源、减少污染，对环境保护和可持续发展的认识更加深刻。
同时，也呼吁政府、企业以及社会群体齐心协力，把低碳生活贯穿到工作和生活中，并将这种节能减排的观念传递给更多人。
在此次活动中，我们也看到了政府、企业和社区的积极响应，各地出台了相应的政策和措施，促进了全国节能减排工作的开展。
此外，活动也提升了全社会的环保意识和责任，正逐渐成为一种基本的行为准则。
总之，全国节能宣传周低碳日活动的开展，不仅加强了人们对节能减排的认识，更形成了一种全社会共同参与的良好氛围，引领着人们朝着节能减排、环保可持续的方向前行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全国低碳日教育活动简报
全国低碳日教育活动简报一： 6月13日为“全国低碳日”。
6月9日，石横镇红庙小学开展了“美丽中国梦，低碳进校园”主题教育活动。
一是大力宣传。
学校利用校园广播、宣传栏等宣传阵地进行宣传周活动宣传，在醒目处张贴节能宣传周宣传画及悬挂宣传标语，向广大师生宣传“节约一张纸，营造一片绿”的理念。
将此活动与“创模”工作结合起来，在节能周期间，各乡(镇)教育办公室、直属学校要把倡导绿色、节能、低碳的发展理念、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，多渠道进行宣传，引导广大师生积极参与到节能减排行动中。
二是拟写倡议书。
各学校自行拟写倡议书，向广大师生发起倡议：“节能减排，绿色发展，从我做起”。
三是开展课堂主题教育。
在宣传周期间召开“携手节能低碳共建碧水蓝天”主题班团队会，号召青少年学生节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米。
四是争做义务宣传员。
做义务宣传员，向家人、身边人宣传节能减排相关活动，通过“小手牵大手”的形式，做到节能减排，大家行动。
五是开展社会实践活动。
通过向行人、社区居民等发放倡议书营造浓厚的宣传氛围。
全国低碳日教育活动简报二：今年节能宣传周和低碳日主题是“携手节能低碳,共建碧水
蓝天”。
为增强全校师生节能意识、环境意识、资源忧患意识，6月10日，XX县在各中小学开展了“节能减排从我做起”系列宣传活动。
一是召开专项工作会议。
学校制定了《渑池中小学节能宣传周和低碳日活动方案》，确保有计划、有组织、有实效性地开展好本次活动。
组织全体教师学习《中华人民共和国节约能源法》等法律、法规，宣传节能减排的意义和方法，增强节能减排的意识和信心。
二是注重节能知识宣传。
学校通过校讯通、家校qq群、主题班会等形式，向学生宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导中小学生正确树立生态文明理念。
三是开展一次实践活动。
在保证正常教学秩序和安全的前提下， 6月10日“全国低碳日”学校组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。
四是开展小手拉大手活动。
学校通过校讯通让学生与家长一起了解全球气候现状，共同提出生活中节能环保的金点子，制定低碳生活家庭公约，从日常生活小事做起，开始低碳生活。
通过一系列活动的开展，切实提高了师生们的节能环保意识，增强了对能源紧缺的紧迫感和资源的忧患感，营造了“节
能减排从我做起”的良好氛围。
全国低碳日教育活动简报三：近日，为进一步增强师生节约能源、保护环境、低碳生活的意识和能力，加强节约型校园建设，营造良好的节能减排氛围，XX市教育系统深入开展全国节能宣传周和全国低碳日活动，广泛宣传生态文明主流价值观。
XX县教体局联合县委宣传部、国土局、文明办等单位举办了践行核心价值观“国土杯”有奖征文活动，使学生通过征文活动树立节约节能意识和环保意识。
在中小学广泛开展主题宣传活动，普及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念，培养学生保护生态、节约资源的良好生活习惯。
各校少先队积极开展节约资源和环境保护主题活动，组织环保志愿者深入社区开展节能减排宣传活动，普及环保和大气污染防治科学知识，倡导低碳节能生活。
XX县各中小学校通过在国旗下的讲话，向全体师生发出了开展主题教育活动的倡议，组织人员进行监督巡查，在食堂倡导“光盘”行动。
马畅和湑水中心小学等举行了“三爱三节”教育实践活动启动仪式，各班成立了教育实践活动小组，制订了活动计划，明确活动内容和具体措施。
城区中小学开展了“小手拉大手，低碳在行动”活动，制作环保宣传漫画、宣传单，走进社区和家庭，通过发放宣传单、现场宣讲等形式，向市民宣讲绿色环保和节能减排相关知识。
XX县各中小学校围绕活动主题，充分利用校园网、广播、宣传栏、黑板报、宣传标语、举办专题讲座、致家长
的一封信等形式，向广大师生宣传节能减排知识，营造良好的活动氛围。
活动期间，累计举办专题讲座15次，设置宣传标语20余条，印发宣传资料3000余份。
深入开展节能低碳“五个一”(举行一次国旗下演讲、召开一次主题班队会、出一期宣传板报、举办一次知识讲座、开展一次能源紧缺体验活动)和“四节约”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)主题实践活动，强化师生的资源忧患意识和节约意识，培养低碳环保的生活习惯。
XX县教体局成立。