疏散演练记录
紧急疏散演练班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年X月X日 X时X分二、会议地点：X年级X班教室三、参会人员：X年级X班全体同学及班主任四、会议主题：开展紧急疏散演练，提高安全意识，增强应急逃生能力五、会议记录：1. 班主任宣布会议开始，对紧急疏散演练的目的和意义进行简要介绍。
2. 班主任强调紧急疏散演练的重要性，提醒同学们在演练过程中要服从指挥，保持冷静，注意安全。
3. 班主任介绍紧急疏散演练的流程和注意事项：（1）听到警报声后，同学们立即停止一切活动，迅速按指定路线撤离教室。
（2）撤离过程中，同学们要保持队形整齐，注意脚下，防止摔倒。
（3）到达指定集合地点后，各小组长清点人数，报告给班主任。
4. 班主任组织同学们进行紧急疏散演练：（1）警报声响起，同学们迅速按照预定路线撤离教室。
（2）在撤离过程中，同学们保持队形整齐，注意脚下，有序地通过走廊、楼梯等通道。
（3）到达指定集合地点后，各小组长迅速清点人数，报告给班主任。
5. 班主任对紧急疏散演练进行总结：（1）表扬同学们在演练过程中的表现，指出同学们在撤离过程中保持队形整齐、注意安全等方面做得好的地方。
（2）指出同学们在演练过程中存在的问题，如个别同学动作不够迅速、部分同学在楼梯间拥挤等。
（3）对存在的问题提出改进措施，要求同学们在今后的学习中加强安全意识，提高应急逃生能力。
6. 班主任对同学们进行安全教育：（1）提醒同学们要时刻关注身边的安全隐患，提高自我保护意识。
（2）教育同学们在遇到紧急情况时，要保持冷静，迅速采取有效措施。
（3）强调同学们要掌握基本的逃生技能，如火灾逃生、地震逃生等。
7. 班主任对本次班会进行总结，宣布会议结束。
六、会议效果：本次紧急疏散演练班会，使同学们对紧急疏散有了更深刻的认识，提高了安全意识和应急逃生能力。
在今后的学习和生活中，同学们将更加关注安全，做到防患于未然。
七、后续工作：1. 班主任将本次紧急疏散演练班会记录上报学校相关部门。
疏散逃生演练记录范文
疏散逃生演练记录范文疏散逃生演练记录范文篇一在“5.12”大地震一周年之际，我们不但要纪念在那场惊天动地的灾难中遇难的同胞，了解灾区重建情况，还要培养自己的逃生技能。
5月12日中午，孟老师正在讲题目：“现在我把正确答案写在黑板上……”说完，便转过身去拿起粉笔。
我们也拿起笔，目不转睛地看着黑板，准备记录。
忽然，“呜――呜――”的警报声响了起来。
大家立马放下笔，从抽屉里抽出毛巾，捂住嘴，猫着腰，不顾一切地冲出教室！孟老师也反应极快，说了一声：“快逃！”就扔下粉笔，跟着我们逃了出来。
我跟着大家，猫着腰冲出教室，向楼梯跑去。
到楼梯边，我就傻了眼：楼梯上黑压压的，同学们不断地往下跑；楼上的同学还在不停地跑下来，那场面忙而不乱，充满了紧张的气氛。
紧急时刻，我想：如果挤进去，会撞伤同学；不挤进去，就无法逃生。
我想了一个两全其美的方法：从边上挤进去，就不会撞伤同学了。
我随着人群逃出大楼，直奔操场。
当我到达操场时，有些同学已经在那里喘气了。
我用毛巾“洗”了一把脸――终于逃出来了！等人大致到齐了的时候，班长黄邦彦开始清点人数，并向年级负责老师汇报。
庞校长告诉我们：这次逃生演习用了3分多钟。
我对徐逸辰说：“要是这回是真的发生了火灾，或是真的遇上地震，3分多钟，早就被压在里面了！”。
唉，看来我们的紧急疏散技能还不够高，逃生能力还不够强，以后还需要多加练习。
只有这样，当真正的灾难来临时，才能逃离危险。
疏散逃生演练记录范文篇二一个星期五的上午，警报响起，楼道里、走廊上突然冒起了烟，同学们迅速冲出教室，奔向操场,大家一定认为是着火了，可实际上是我们学校举行了一次隆重的紧急疏散消防安全演练。
同学们一到操场，眼球就被几辆红色的消防车吸引了，这事，校长为我们介绍了几位来参观我们演习的领导，我们一听，心想：原来刚才有这么多的领导看着呀！幸好我们跑的快。
突然，段老师叫我，我立刻跑过去，因为一会儿我就要从五楼被“营救”下来。
我和其他十位同学跟着段老师上到五楼平台。
紧急疏散预案演练记录
一、演练时间：2024年7月10日二、演练地点：XX大厦三、演练目的：1. 提高员工对突发事件的应急反应能力；2. 熟悉紧急疏散路线和逃生方法；3. 检验应急预案的可行性和实用性；4. 增强员工的安全意识，提高自救互救能力。
四、演练组织：1. 演练总指挥：XX2. 演练副总指挥：XX、XX3. 演练现场指挥：XX4. 演练组成员：各部门负责人及员工五、演练场景：1. 演练开始时，大厦发生火警，火势蔓延迅速；2. 火警报警系统启动，消防控制室接到报警；3. 消防控制室立即启动应急预案，通知各部门负责人；4. 各部门负责人迅速组织员工按照疏散路线进行紧急疏散；5. 疏散过程中，员工正确使用灭火器扑救初期火灾，并引导其他员工安全撤离；6. 演练结束后，各部门负责人清点人数，确保无人员滞留。
六、演练过程：1. 演练开始前，各部门负责人对员工进行紧急疏散路线、逃生方法、使用灭火器的培训；2. 演练开始时，大厦发生火警，火警报警系统启动；3. 消防控制室接到报警后，立即启动应急预案，通知各部门负责人；4. 各部门负责人迅速组织员工按照疏散路线进行紧急疏散；5. 疏散过程中，员工正确使用灭火器扑救初期火灾，并引导其他员工安全撤离；6. 演练过程中，现场指挥对疏散情况进行实时监控，确保演练顺利进行；7. 演练结束后，各部门负责人清点人数，确保无人员滞留。
七、演练总结：1. 演练过程中，各部门员工能够按照预案要求，迅速、有序地完成疏散任务；2. 员工对紧急疏散路线、逃生方法和使用灭火器的掌握程度较高；3. 演练过程中，各部门负责人能够及时组织员工疏散，确保了演练的顺利进行；4. 通过本次演练，进一步提高了员工的安全意识和应急反应能力，为应对突发事件打下了坚实基础。
八、改进措施：1. 对演练过程中存在的问题进行总结，对应急预案进行修订和完善；2. 加强员工的安全教育培训，提高员工的安全意识和应急反应能力；3. 定期开展应急演练，检验应急预案的可行性和实用性；4. 加强与消防、公安等部门的沟通协作，提高应对突发事件的能力。
疏散预案演练记录范文
一、演练时间：2023年4月15日上午9:00-10:30二、演练地点：XX大厦一楼大厅三、演练目的：1. 提高员工对紧急疏散的认识和应对能力；2. 检验疏散预案的可行性和有效性；3. 增强各部门之间的协调配合能力；4. 确保在突发事件发生时，员工能够迅速、有序、安全地撤离。
四、参演人员：1. 演练组织者：安全管理部门2. 演练指挥：总经理3. 演练参演人员：全体员工4. 观摩人员：公司领导及各部门负责人五、演练场景：模拟XX大厦发生火灾，火势迅速蔓延，严重影响大厦安全，需立即启动紧急疏散预案。
六、演练流程：1. 演练开始前，安全管理部门向全体员工讲解疏散预案及注意事项；2. 演练开始，模拟火灾发生，安全管理部门启动紧急疏散预案；3. 各部门负责人组织员工按照预案要求，迅速、有序地撤离；4. 员工撤离过程中，注意保持队形，避免拥挤；5. 安全通道及楼梯口设专人指挥，确保通道畅通；6. 撤离至安全区域后，各部门负责人清点人数，报告给演练指挥；7. 演练结束，安全管理部门总结演练情况，提出改进措施。
七、演练结果：1. 演练过程中，全体员工能够按照预案要求，迅速、有序地撤离；2. 各部门之间协调配合良好，没有发生拥挤、踩踏等安全事故；3. 疏散时间符合预期目标，达到了演练效果。
八、存在问题及改进措施：1. 存在问题：部分员工对疏散预案内容了解不够，撤离过程中存在慌乱现象；2. 改进措施：加强疏散预案的宣传和培训，提高员工对预案的认识；在今后的演练中，加强心理疏导，确保员工在紧急情况下保持冷静。
九、总结：本次疏散预案演练取得圆满成功，达到了预期目的。
通过本次演练，全体员工对紧急疏散的认识和应对能力得到了提高，各部门之间的协调配合能力得到了加强。
在今后的工作中，我们将继续加强安全管理工作，确保公司安全稳定发展。
消防疏散预案演练记录
一、演练目的为了提高本单位的消防安全意识，增强员工在火灾等紧急情况下的应急处置能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、有效地进行人员疏散和救援工作，特组织本次消防疏散预案演练。
二、演练时间2024年7月10日，上午9:00-11:00三、演练地点XX公司办公大楼四、参演人员1. 演练组织领导小组成员：张经理、李主任、王安全员等；2. 演练指挥组：消防员、安全员、各部门负责人；3. 演练参演人员：全体员工；4. 观摩人员：各部门无关人员。
五、演练背景模拟办公大楼三层某办公室因电线短路引发火灾，火势迅速蔓延至相邻房间，浓烟弥漫，楼内人员被困。
六、演练内容1. 发现火情：办公室内员工发现火情，立即向楼层负责人报告；2. 启动预案：楼层负责人接到报告后，立即启动消防疏散预案，通知各部门负责人；3. 疏散指挥：消防员和安全员迅速到位，指挥参演人员进行疏散；4. 人员疏散：参演人员按照预案要求，低姿弯腰，用湿毛巾捂住口鼻，沿着消防通道有序撤离；5. 疏散集合：参演人员到达指定集合点，各部门负责人清点人数，报告给演练指挥组；6. 灭火行动：消防员利用灭火器、消防栓等设备进行灭火；7. 救援行动：对受伤人员进行救治，确保其安全；8. 演练总结：演练结束后，组织领导小组成员对演练进行总结，提出改进意见。
七、演练过程1. 演练开始前，组织领导小组成员对参演人员进行培训，讲解消防知识、疏散程序和注意事项；2. 9:00，模拟火情发生，办公室内员工发现火情，立即向楼层负责人报告；3. 9:00-9:05，楼层负责人启动消防疏散预案，通知各部门负责人；4. 9:05-9:10，消防员和安全员迅速到位，指挥参演人员进行疏散；5. 9:10-9:15，参演人员按照预案要求，有序撤离至指定集合点；6. 9:15-9:20，各部门负责人清点人数，报告给演练指挥组；7. 9:20-9:25，消防员利用灭火器、消防栓等设备进行灭火；8. 9:25-9:30，对受伤人员进行救治，确保其安全；9. 9:30-9:40，演练总结，组织领导小组成员对演练进行总结，提出改进意见。
紧急疏散演练过程记录范文
紧急疏散演练过程记录范文一、演练准备。
今天学校要搞紧急疏散演练，一早上大家就都有点小兴奋又有点小紧张。
班主任在早自习的时候就开始给我们念叨注意事项，什么要弯腰、要用湿毛巾捂住口鼻啦，感觉像要上战场似的。
我们教室的前后门都被打开了，方便一会儿快速疏散。
每个同学都拿好了提前准备好的湿毛巾，那毛巾有的叠得方方正正，有的就皱皱巴巴的，不过这时候也顾不上好看不好看了。
楼道里也贴好了疏散指示标志，红红的箭头看起来特别醒目。
二、警报响起。
“呜——呜——”警报声突然就响起来了，那声音特别大，感觉就像真的有什么危险发生了一样。
一开始还有几个同学愣了一下，然后大家就都反应过来了，迅速地行动起来。
前排的同学跑得那叫一个快，就像脚底抹了油似的。
有个同学可能太着急了，差点被椅子腿绊倒，还好旁边的人拉了他一把，他一边说着“谢谢啊”，一边继续往门口跑。
大家都弯着腰，用湿毛巾紧紧捂住口鼻，那模样就像一群小忍者。
三、疏散过程。
我跟着大部队往楼道跑，楼道里全是人，但还挺有秩序的。
大家都按照平时老师教的，靠右行，不推挤。
不过还是有个小插曲，有个班级的同学可能太紧张了，队伍有点歪，差点就撞到我们班的队伍了。
还好这时候有个老师在旁边喊：“稳住，稳住，别乱！”就像个交通指挥员一样，把两边的队伍都指挥得井井有条。
下楼梯的时候那场面可壮观了，就像一群蚂蚁在搬家。
不过蚂蚁搬家可没我们这么整齐，大家都小心翼翼地一步一步往下走。
有个同学还在小声地数着台阶：“一、二、三……”也不知道他是不是想分散自己的紧张情绪。
到了一楼，有个同学大喊：“冲啊！”结果被老师瞪了一眼，说：“不要跑，慢慢走，注意安全！”这时候大家才想起来，虽然是演练，但也不能太莽撞了。
四、到达集合点。
我们终于跑到了学校操场的集合点。
每个班级都有自己的指定位置，大家一到就赶紧站好队，开始清点人数。
班长扯着嗓子喊：“都到齐了没？”同学们就七嘴八舌地回答：“到齐了！到齐了！”我看了看周围，同学们的头发都有点乱，有的脸上还沾着湿毛巾的毛毛，看起来有点滑稽。
疏散逃生预案演练记录
一、演练时间：2024年7月5日上午9:00二、演练地点：XX公司大楼三、演练目的：1. 提高公司员工对突发火灾等紧急事件的应急处置能力。
2. 检验公司疏散逃生预案的有效性。
3. 增强员工的安全意识和逃生技能。
四、演练背景：为加强公司安全管理，提高员工在紧急情况下的自救互救能力，公司决定举行一次疏散逃生预案演练。
五、演练组织机构：1. 演练总指挥：公司总经理2. 演练副总指挥：公司副总经理3. 演练现场指挥：安全管理部门负责人4. 演练参演人员：全体员工六、演练内容：1. 火灾报警：演练开始，公司消防报警系统突然响起，标志着火灾警报正式拉响。
2. 紧急疏散：员工在听到火灾警报后，立即停止手头工作，按照预案要求，迅速从最近的疏散通道撤离。
3. 疏散引导：各楼层安全员迅速到位，引导员工按照预定路线有序疏散。
4. 现场警戒：消防安保人员立即封锁火灾现场，确保疏散通道畅通。
5. 应急处理：公司应急小组迅速启动应急预案，进行火灾扑救、人员搜救等工作。
6. 伤员救治：医疗救护小组对受伤人员进行现场救治，并将伤员送往医院。
七、演练过程：1. 火灾报警：消防报警系统响起，公司全体员工迅速反应。
2. 紧急疏散：员工按照预案要求，迅速从最近的疏散通道撤离，整个过程紧张有序。
3. 疏散引导：各楼层安全员到位，引导员工有序疏散，确保无遗漏。
4. 现场警戒：消防安保人员封锁火灾现场，确保疏散通道畅通。
5. 应急处理：公司应急小组迅速启动应急预案，进行火灾扑救、人员搜救等工作。
6. 伤员救治：医疗救护小组对受伤人员进行现场救治，并将伤员送往医院。
八、演练总结：1. 优点：- 员工在火灾警报响起后，能够迅速反应，有序疏散。
- 安全员和消防安保人员反应迅速，保障了疏散通道畅通。
- 应急小组行动迅速，有效处置了火灾。
2. 不足：- 部分员工在疏散过程中存在拥挤现象。
- 应急预案中部分细节需要进一步完善。
九、改进措施：1. 加强员工安全教育培训，提高员工安全意识和应急逃生技能。
应急预案疏散演练记录
一、基本信息1. 演练名称：灭火与应急疏散演练2. 演练时间： 2024年6月25日上午9:003. 演练地点： XX公司办公楼4. 参与部门：公司全体员工、行政部、安全部、消防队5. 演练目的：- 提高员工应对火灾等紧急情况的应急处置能力；- 检验公司应急预案的实用性和可操作性；- 增强员工消防安全意识和自救互救能力；- 提升公司整体安全管理水平。
二、演练内容1. 演练场景：模拟公司办公楼发生火灾，火势蔓延至一层办公室，楼内部分员工被困。
2. 演练步骤：（1）火灾发现与报警：发现火灾的员工立即拨打火警电话119，并启动公司应急预案。
（2）应急响应：行政部接到火警电话后，立即通知各部门负责人，组织人员疏散。
（3）人员疏散：员工按照疏散路线有序撤离，低姿快跑，避免烟雾吸入。
（4）火灾扑救：消防队到达现场后，立即展开灭火行动，扑灭火灾。
（5）伤员救护：安全部组织人员对受伤员工进行初步救护，并协助消防队进行后续救援。
（6）总结评估：演练结束后，召开总结会议，对演练过程进行评估和总结。
三、演练过程1. 火灾发现与报警：发现火灾的员工迅速拨打火警电话119，并通知行政部启动应急预案。
2. 应急响应：行政部接到火警电话后，立即通知各部门负责人，组织人员疏散。
3. 人员疏散：员工按照疏散路线有序撤离，低姿快跑，避免烟雾吸入。
在疏散过程中，各部门负责人及时清点人数，确保所有员工安全撤离。
4. 火灾扑救：消防队到达现场后，立即展开灭火行动，扑灭火灾。
5. 伤员救护：安全部组织人员对受伤员工进行初步救护，并协助消防队进行后续救援。
6. 总结评估：演练结束后，召开总结会议，对演练过程进行评估和总结。
四、演练总结1. 演练成果：本次演练达到了预期效果，员工应对火灾等紧急情况的应急处置能力得到提高，公司应急预案的实用性和可操作性得到检验。
2. 存在问题：（1）部分员工在疏散过程中存在慌乱现象，需要加强安全教育培训；（2）消防设备的使用和操作需要进一步熟悉和掌握；（3）应急预案的细节部分需要进一步完善。
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使全校师生掌握灾难发生时逃生的正确方法，熟悉灾难发生时紧急疏散的程序和路线，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
演练过程
1、灾难警报响起，学生开始疏散。
2、三四年级从二楼顺序撤离到操场前方；一二年级顺序从一楼撤离到操场前方。
相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职，确保演练的安全。
3、撤离到操场后，各班清点人数，校长进行演练总结。
备 注
学校应急疏散演练记录
演练时间
2017年9月12日
演练地点
马头小学
参加人员
全体师生
组织指挥
白聚才
演练内容
学校应急疏散演练
演练目的
使全校师生掌握灾难发生时逃生的正确方法，熟悉灾难发生时紧急疏散的程序和路线，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
演练过程
1、灾难警报响起，学生开始疏散。
2、三四年级从二楼顺序撤离到操场前方；一二年级顺序从一楼撤离到操场前方。
存在问题
部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉，行动缓慢。
改进措施
多进行几次疏散演练
备 注
学校防震应急演练记录
演练时间
2017年10月
演练地点
马头小学
参加人员
全体师生
组织指挥
白聚才
演练内容
学校防震应急演练
演练目的
使全校师生掌握灾难发生时逃生的正确方法，熟悉灾难发生时紧急疏散的程序和路线，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
备 注
学校防震应急演练记录
演练时间
2017年11月
演练地点
马头小学
参加人员
全体师生
学校防震应急演练
演练目的
使全校师生掌握灾难发生时逃生的正确方法，熟悉灾难发生时紧急疏散的程序和路线，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
演练过程
1、灾难警报响起，学生开始疏散。
2、三四年级从二楼顺序撤离到操场前方；一二年级顺序从一楼撤离到操场前方。
相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职，确保演练的安全。
3、撤离到操场后，各班清点人数，校长进行演练总结。
存在问题
部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉，行动缓慢。
改进措施
多进行几次疏散演练
备注
学校应急疏散演练记录
演练时间
2017年9月25日
演练地点
马头小学
参加人员
全体师生
组织指挥
白聚才
演练内容
学校应急疏散演练
演练过程
1、灾难警报响起，学生开始疏散。
2、三四年级从二楼顺序撤离到操场前方；一二年级顺序从一楼撤离到操场前方。
相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职，确保演练的安全。
3、撤离到操场后，各班清点人数，校长进行演练总结。
存在问题
部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉，行动缓慢。
改进措施
多进行几次疏散演练
演练目的
使全校师生掌握灾难发生时逃生的正确方法，熟悉灾难发生时紧急疏散的程序和路线，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
演练过程
1、灾难警报响起，学生开始疏散。
2、三四年级从二楼顺序撤离到操场前方；一二年级顺序从一楼撤离到操场前方。
相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职，确保演练的安全。
3、撤离到操场后，各班清点人数，校长进行演练总结。
相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职，确保演练的安全。
3、撤离到操场后，各班清点人数，校长进行演练总结。
存在问题
部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉，行动缓慢。
改进措施
多进行几次疏散演练
备 注
校防震应急演练记录
演练时间
2018年1月
演练地点
马头小学
参加人员
全体师生
组织指挥
白聚才
演练内容
学校防震应急演练
存在问题
部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉，行动缓慢。
改进措施
多进行几次疏散演练
备 注
校防震应急演练记录
演练时间
2018年1月
演练地点
马头小学
参加人员
全体师生
组织指挥
白聚才
演练内容
学校防震应急演练
演练目的
使全校师生掌握灾难发生时逃生的正确方法，熟悉灾难发生时紧急疏散的程序和路线，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
演练过程
1、灾难警报响起，学生开始疏散。
2、三四年级从二楼顺序撤离到操场前方；一二年级顺序从一楼撤离到操场前方。
相关教师在楼梯出口、拐弯处、台阶处各司其职，确保演练的安全。
3、撤离到操场后，各班清点人数，校长进行演练总结。
存在问题
部分学生对疏散路线、疏散程序不熟悉，行动缓慢。
改进措施
多进行几次疏散演练