2019年春高中生物专题3胚胎工程3.1体内受精和早期胚胎发育学案含解析新人教版选修3146
高三生物：3.1《体内受精和早期胚胎发育》教案(新人教版选修3)
专题3 胚胎工程第1节体内受精和早期胚胎发育[重难点]重点：1.哺乳动物精子和卵子的发生2.哺乳动物的受精过程3.哺乳动物的胚胎发育难点：1.哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。
2.哺乳动物胚胎发育个阶段的主要特点。
[知识精讲]教材梳理知识点一精子和卵子的发生1.精子的发生〔1〕场所：睾丸的曲细精管〔2〕时间：从初情期到生殖机能衰退阶段。
〔3〕过程：精子的发生过程大体可以分为三个阶段：第一阶段：初级精母细胞的形成阶段。
第二阶段：初级精母细胞的分裂阶段。
第三阶段：精子细胞的变形阶段。
在学习精子的发生过程时应注意以下几点：①精原细胞的形成：精原细胞是由体细胞经细胞分化形成初始的精原细胞，初始的精原细胞经数次有丝分裂形成能进行减数分裂的精原细胞。
②精原细胞和初级精母细胞的区别：精原细胞在进行减数分裂时，首先要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，由精原细胞变成初级精母细胞。
精原细胞内每条染色体上有一个DNA分子，而初级精母细胞内每条染色体上有两个DNA分子。
③一个精原细胞经过一次复制和两次连续的分裂，形成四个含单倍染色体的精子细胞。
该过程的学习要结合必修2策中精子的形成过程理解。
④在精细胞的变形过程中，细胞发生较大的变化，如下：⑤动物精子的大小与动物的体型大小无关。
2.卵子的发生〔1〕场所：卵巢〔2〕时间：哺乳动物在出生前〔胎儿时期〕完成卵泡的形成和在卵巢内的储备，到性成熟时经减数分裂形成卵子。
〔3〕过程：卵子的发生过程大体可以分为两个阶段：第一阶段：初级卵母细胞的形成阶段。
第二阶段：初级卵母细胞分裂形成卵子阶段。
在学习卵子的发生过程时应注意以下几点：①卵原细胞的形成：卵原细胞是由体细胞经细胞分化形成初始的卵原细胞，初始的卵原细胞经数次有丝分裂形成能进行减数分裂的卵原细胞。
②卵原细胞和初级卵母细胞的区别：同精原细胞和初级精母细胞一样，染色体复制前是卵原细胞，复制后是初级卵母细胞。
2019-2020年高中生物 专题3.1体内受精和早期胚胎发育导学案 新人教版选修3
体内受精和早期胚胎发育 受精 准备阶段1 受精阶段场所： 。
2019-2020年高中生物 专题3.1体内受精和早期胚胎发育导学案 新人教版选修3编写：高二生物组 时间：xx 年3月【学习目标】1、概述精子发生和卵子发生过程。
2、描述受精的过程。
【重点难点】精子发生和卵子发生过程。
教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体、学案。
导学案一、学情调查、情境导入回忆必修二减数分裂有关内容二、问题展示、合作探究一、胚胎工程的概念：胚胎工程指对动物 所进行的多种显微操作和处理技术，如等技术。
经过处理后获得的胚胎，还需要移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类大各种需求。
胚胎发育 原肠胚 囊 胚桑椹胚卵裂期特点： 。
特点： 。
特点： 。
特点： 。
准备阶段2 。
精子的发生 1. 。
2. 。
3. 。
发生时间： 。
三个阶段 过程： 卵子的发生 卵原细胞→初级卵母细→ → 。
场所： 。
发生时间： 。
二、精子和卵子的发生阅读课本61—63页，回答下列问题1.家畜每次射精排出的精子数以亿计，但是通常只有一个精子能够与卵子结合，这能说是一种浪费吗？怎样理解这一现象？四、受精：1、场所2、准备阶段3、受精阶段1)精子穿越放射冠和透明带反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞反应是防止多精入卵受精的第一道屏障2)精子进入卵黄膜是防止多精入卵受精的第二道屏障3)原核形成：雄原核形成和雌原核形成4)配子结合：雌雄原核融合形成合子(受精卵)五、胚胎发育受精卵卵裂期桑椹胚右，排列紧密，形似桑椹囊胚（内含囊胚腔）原肠胚（内含原肠腔）胎儿形成：在透明带内进行有丝分裂，细胞数量不断增加，但胚胎总体积并不增加，或略有减少。
：由具有全能性细胞构成，细胞数在32个左内细胞团：发育成胎儿各组织滋养层细胞：发育成胎膜和胎盘：最初发育在输卵管进行有丝分裂滋养层外胚层中胚层内胚层原肠腔三、达标训练、巩固提升A 级1.受精卵经连续分裂细胞数目达一定程度时，中间会出现一个空腔，这时的胚称为 Ａ．囊胚 Ｂ．桑椹胚 Ｃ．原肠胚 Ｄ．胚囊2．精子变形后，高尔基体发育为头部的顶体，顶体的作用主要与高尔基体的哪种生理作用有关？ ( ) Ａ．保护作用 B ．酶的附着作用 C ．分泌作用 D ．储存作用3．精子中的线粒体集中在尾的基部，其意义在于（ ）Ａ．为尾部的运动提供能量 B ．为受精作用提供能量C ．为下一代提供细胞质基因D ．为头部的运动提供能量4．哺乳动物的精子和卵子在发生上的重要区别是（ ）A ．分裂方式不同B ．发生时间不同C ．发生机理不同D ．发生过程不同5．卵子是否受精的标志是 ( )精子穿过透明带 B ．卵细胞开始分裂C ．原核形成D ．在卵黄膜和透明带间隙可观察到两个极体6．实验证明，下列胚胎发育的哪一阶段时，每一个细胞都属于全能性干细胞？（ ）A ．桑椹胚以前B ．囊胚以后C ．原肠胚以前D ．孵化或出生前的胚胎B 级7．下图是家畜卵子发生和成熟过程图，请回答相关问题：⑤ B C D甲乙。
(人教版)高中生物选修三：专题3 3.1体内受精和早期胚胎发育 Word版含解析
专题3 胚胎工程3.1 体内受精和早期胚胎发育1．胚胎工程的操作对象不包括的是( )A．成体干细胞B．精子、卵子C．受精卵D．早期胚胎解析：胚胎工程操作的对象是动物配子或早期胚胎。
答案：A2．次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于( )A．排卵前，在卵巢内B．受精前，在输卵管内C．排卵后，在腹腔内D．受精时，在输卵管内解析：雌性动物在胎儿时期卵巢内的卵原细胞通过有丝分裂增加其数量，演变为初级卵母细胞，被卵泡细胞包围形成卵泡，初级卵母细胞经过减数分裂变为成熟的卵子。
减数第一次分裂是在排卵前后完成的，结果产生了一个次级卵母细胞和一个第一极体。
减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的，故D选项是正确的。
答案：D3．关于受精过程的叙述错误的是( ) A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂解析：大量获能的精子接触到卵子周围的放射冠时，即开始释放顶体酶，解离放射冠的卵泡细胞，这样部分精子可径直接触到透明带，A项错误；透明带反应是多精入卵的第一道屏障，卵黄膜的封闭作用是第二道防线，B项正确；精子与卵黄膜相互融合，精子的头部即进入卵细胞中，C项正确；雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂，D项正确。
答案：A 4．如图是牛囊胚示意图，下列有关该图的叙述错误的是( )A．透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的B．囊胚腔是一个充满液体的腔C．内细胞团将来分化成内胚层D．滋养层将来发育成胎膜和胎盘解析：内细胞团将来发育成胎儿的各种组织。
答案：C 5．下图为哺乳动物的生殖和个体发育过程，请据图回答下面的问题。
(1)哺乳动物精子和卵细胞在________中完成受精作用。
(2)哺乳动物个体发育的起点是________，其胚胎发育的整个过程在________________中完成。
【推荐精选】2018-2019学年高中生物 专题3 胚胎工程 3.1 体内受精和早期胚胎发育学案 新人教版选修3
3．1 体内受精和早期胚胎发育[学习目标] 1.说出精子和卵子的形成过程及异同。
2.简述防止多精入卵的两道屏障的形成机制。
3.概述哺乳动物受精卵的发育过程以及桑椹胚、囊胚时期的特点。
方式一黑脚雪貂目前已成为世界上濒危的哺乳动物之一。
成年黑脚雪貂平均身长0.5米，体重1千克，毛色浅黄。
美国史密森国家动物园科学家利用两只死亡多年的雄性雪貂的冷冻精液，通过人工授精，成功培育出了两只雪貂宝宝，所用精液采集于1997年和1998年并被冷冻保存长达10年之久。
雪貂宝宝的培育成功，为这种世界上濒临灭绝的哺乳动物的保护提供了有效方法。
动物的精子是怎样形成的？雪貂宝宝经过了怎样的发育过程呢？请进入本节的学习。
方式二英国人W·希普于1890年在剑桥大学将纯种安哥拉兔的两个4细胞胚胎移植到一只毛色特征完全不同的比利时兔的输卵管内，结果生出两只纯种的安哥拉兔。
这是世界上第一例胚胎移植，胚胎工程由此创始。
什么是胚胎工程呢？胚胎工程的操作对象、技术手段、理论基础分别是什么？想了解这些，就让我们先来学习这一节：体内受精和早期胚胎发育。
一、胚胎工程的概念与精子、卵子的发生1．胚胎工程的概念(1)操作对象：动物早期胚胎或配子。
(2)处理技术：如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
(3)特点：经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。
(4)理论基础：哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律。
(5)实质：在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
2．精子的发生(1)场所：在睾丸内完成。
(2)时期：从初情期开始到生殖机能衰退。
(3)过程第一阶段⎩⎪⎨⎪⎧精原细胞↓有丝分裂多个精原细胞↓染色体复制和其他物质的合成初级精母细胞第二阶段⎩⎪⎨⎪⎧↓减数第一次分裂次级精母细胞↓减数第二次分裂第三阶段⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧精子细胞↓变形—⎩⎪⎨⎪⎧ 细胞核→精子头的主要部分高尔基体→头部的顶体中心体→精子的尾线粒体→线粒体鞘其他物质→原生质滴，最后脱落精子3．卵子的发生(1)场所：在雌性动物的卵巢内完成。
2019-2020年高中生物 3.3.1体内受精和早期胚胎发育学案新人教版选修3
2019-2020年高中生物 3.3.1体内受精和早期胚胎发育学案新人教版选修3[自主学习]胚胎工程：指对动物所进行的多种显微操作和处理技术，如、、胚胎分割、等技术。
经过处理后获得的胚胎，还需要移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类大各种需求。
思考：1、胚胎工程的操作对象是2、胚胎工程的技术手段是3、胚胎工程的理论基础是一、精子和卵子的发生1．精子的发生（1）场所：精子的发生是在内完成的。
（2）时期：从开始直到。
（3）过程：发生的过程大体可分个阶段。
第一阶段：精原细胞的增殖：位于的细胞经产生精原细胞，进一步形成。
第二阶段：精细胞的形成：细胞连续进行次分裂（即，包括），第一次分裂产生个细胞，每个细胞再分裂一次产生个含染色体的细胞。
第三阶段：精细胞变形为精子细胞核→高尔基体→中心体→线粒体→细胞内其它物质→（4）精子在睾丸内形成的时间为【补充资料】据科学家研究证实，由精细胞变形为精子的过程中，细胞核变为精子的头部，部分细胞质变为精子的颈部和尾部，大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，但全部的线粒体被保留下来，并集中在颈部。
对这一现象的最好解释是：(1)细胞核内含有，以便传给下一代。
(2)丢弃大部分细胞质和细胞器，可使精子的体积，运动。
(3)精子快速运动主要依靠的摆动，其运动的动力主要产生于。
(4) 保留全部的线粒体的意义在于：线粒体是__________的主要场所，通过线粒体的生理活动能形成精子运动所需的__________。
(5)精子的形态．外形似，分、、三大部分。
【思考】：不同动物成熟的精子的外形差别大吗？精子大小有差别吗？2．卵子的发生：(1)场所：卵子的发生是在内完成的。
(2)时期：从开始。
(3)过程：第一阶段：卵原细胞的增殖：通过方式实现的，场所是。
第二阶段：卵细胞的形成：通过方式实现的。
减数第一次分裂：从胚胎时期到排卵结束，场所是，结果是产生减数第二次分裂：在过程中完成的，场所是，结果是产生。
2018_2019学年高中生物专题3胚胎工程3.1体内受精和早期胚胎发育教学案(含解析)新人教版选修3
体内受精和早期胚胎发育
一、胚胎工程的概念
1．操作对象：动物的早期胚胎或配子。
2．技术手段：体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。
3．实质：在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
二、精子和卵子的发生 1．精子的发生
(1)场所：哺乳动物精子发生的场所是睾丸。
(2)时间：从初情期开始，直到生殖机能衰退。
(3)过程：[填图
]
(4)变形过程中细胞发生的变化：[连线]
1．精子发生的过程： 精原细胞――→有丝分裂精原细胞―→初级精母细胞――→M Ⅰ次级精母细胞――→M Ⅱ 精子细胞――→变形
精子 2．卵子发生的过程： 卵原细胞――→有丝分裂卵原细胞―→初级卵母细胞
――→M Ⅰ 次级卵母细胞和第一极体――→M Ⅱ 卵子和
第二极体
3．防止多精入卵有两道屏障，一是透明带反应，二是卵细胞膜反应。
4．判断卵子是否受精的标志是在卵细胞膜与透明带的间隙能观察到两个极体，受精作用完成的标志是雌雄原核融合形成合子。
5．早期胚胎发育的过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚。
2．卵子的发生
(1)场所：雌性动物的卵巢内。
(2)时期：在动物胚胎性别分化以后。
(3)过程：[填图]
三、受精
1．概念：精子和卵子结合形成合子(受精卵)的过程。
2．场所：雌性动物的输卵管内。
3．过程：[填图]
四、早期胚胎发育
1．过程
受精卵―→桑椹胚―→原肠胚。
2018_2019学年高中生物专题3胚胎工程3.1体内受精和早期胚胎发育学案新人教版选修320181
3．1体内受精和早期胚胎发育[学习目标] 1.说出精子和卵子的形成过程及异同。
2.简述防止多精入卵的两道屏障的形成机制。
3.概述哺乳动物受精卵的发育过程以及桑椹胚、囊胚时期的特点。
方式一黑脚雪貂目前已成为世界上濒危的哺乳动物之一。
成年黑脚雪貂平均身长0.5米，体重1千克，毛色浅黄。
美国史密森国家动物园科学家利用两只死亡多年的雄性雪貂的冷冻精液，通过人工授精，成功培育出了两只雪貂宝宝，所用精液采集于1997年和1998年并被冷冻保存长达10年之久。
雪貂宝宝的培育成功，为这种世界上濒临灭绝的哺乳动物的保护提供了有效方法。
动物的精子是怎样形成的？雪貂宝宝经过了怎样的发育过程呢？请进入本节的学习。
方式二英国人W·希普于1890年在剑桥大学将纯种安哥拉兔的两个4细胞胚胎移植到一只毛色特征完全不同的比利时兔的输卵管内，结果生出两只纯种的安哥拉兔。
这是世界上第一例胚胎移植，胚胎工程由此创始。
什么是胚胎工程呢？胚胎工程的操作对象、技术手段、理论基础分别是什么？想了解这些，就让我们先来学习这一节：体内受精和早期胚胎发育。
一、胚胎工程的概念与精子、卵子的发生1．胚胎工程的概念(1)操作对象：动物早期胚胎或配子。
(2)处理技术：如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
(3)特点：经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。
(4)理论基础：哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律。
(5)实质：在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。
2．精子的发生(1)场所：在睾丸内完成。
(2)时期：从初情期开始到生殖机能衰退。
(3)过程第一阶段Error!第二阶段Error!第三阶段Error!3．卵子的发生(1)场所：在雌性动物的卵巢内完成。
(2)时期：动物的胚胎在性别分化以后。
(3)过程卵原细胞↓Error!初级卵母细胞↓Error!次级卵母细胞和第一极体↓Error!卵子和第二极体归纳总结1．精子和卵子发生的比较项目精子发生卵子发生场所睾丸曲细精管卵巢(MⅠ)、输卵管(MⅡ)性别分化后开始，卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前完成的，时间初情期后区别减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的①MⅠ和MⅡ是连续的，需变①MⅠ和MⅡ是不连续的，不需变过程特点形；②细胞质均等分配形；②细胞质不均等分配结果形成4个精子形成1个卵子和3个极体①原始生殖细胞的增殖为有丝分裂；相同点②产生精子和卵子的方式均为减数分裂。
高中生物_体内受精和早期胚胎发育教学设计学情分析教材分析课后反思
《体内受精和早期胚胎发育》的教学设计一、设计思路本节是《胚胎工程》专题的基础，理论性较强，抽象和深奥。
但正值青春期的学生对生命的诞生、生物个体发育有着强烈的好奇心和求知欲，容易激发学习兴趣。
因此，借助多媒体和网络，化抽象为直观，充分调动学生的主动性，表演话剧模拟精卵结合，为视频配解说词。
让学生在课堂上多动脑、动手和动口，引领学生进行探究；采用问题导学、快速阅读、分组讨论等多种方法，让学生自主学习、合作学习，多方面提高学生的核心素养。
二、教学内容分析“体内受精和早期胚胎发育”是人教版高中生物选修3专题3《胚胎工程》的第一节，是胚胎工程的理论基础，也是学习本专题的钥匙。
主要介绍精子和卵子的发生、受精、胚胎发育等内容。
其中教学重点是哺乳动物精子和卵子的发生、受精过程、胚胎发育；教学难点是哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵细胞膜反应和生理功能以及胚胎发育各阶段的主要特点。
三、学习者特征分析高二学生已经具备了一定的生物学观察和认知能力，分析思维的目的性、连续性和逻辑性也已初步建立。
哺乳动物的受精作用、精子和卵子发生过程中有关减数分裂的内容，学生已在必修模块中学习过，为本节课学习打下了一个良好的基础。
组织学生以话剧形式表演模拟受精过程、看视频当讲解员讲述早期胚胎发育的过程、并且运用多媒体播放视频等可以化抽象为直观、变静为动、引人入胜，大大提高课堂教学效率。
四、核心素养的体现1.简述哺乳动物精子和卵子的发生过程；举例说出哺乳动物精子和卵子发生的相同点和不同点；描述受精阶段中的主要步骤；描述早期胚胎发育各时期的主要特点，形成生命观念。
2.比较分析哺乳动物精卵发生的不同，归纳受精和早期胚胎发育等过程的特点和主线，发展阅读、观察、理解交流和图式转化能力，形成科学的理性思维和科学探究能力。
3懂得珍爱生命、尊重生命、保护自己、感恩父母，承担社会责任。
五、教学策略本节课内容琐碎、专业性强，如何使学生易学且乐学，我准备采取创设情境——问题导学——自主阅读——小组模拟——学生讲解——合作探究——迁移运用的教学模式，实施以下教学策略：七、教学反思本节内容是胚胎工程的理论基础，因而教学地位相对突出。
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3．1 体内受精和早期胚胎发育1．简述精子和卵子的发生过程。
(难点) 2.了解哺乳动物受精的过程。
(重点) 3．简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
(重点)一、胚胎工程(阅读教材P 59) 1．操作对象：早期胚胎或配子。
2．技术手段：体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。
3．特点：经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。
二、精子和卵子的发生(阅读教材P 61～P 63) 1．精子的发生(1)场所：在睾丸内完成。
(2)时期：从初情期开始到生殖机能衰退。
(3)过程第一阶段⎩⎪⎨⎪⎧精原细胞有丝分裂多个精原细胞――→染色体复制和其他物质的合成初级精母细胞第二阶段⎩⎪⎨⎪⎧ 减数第一次分裂次级精母细胞减数第二次分裂Ｆ第三阶段：精子细胞――→（变形）精子 (4)精子变形的变化2．卵子的发生(1)场所：卵巢和输卵管内。
(2)时期：胚胎性别分化之后和初情期。
(3)过程三、受精(阅读教材P 63～P 66)1．概念：精子与卵子结合形成合子的过程。
2．阶段：包括受精前的准备阶段和受精阶段。
3．场所：雌性动物的输卵管内完成。
4．过程准备阶段⎩⎪⎨⎪⎧精子获能：在生殖道内获能卵子的准备：发育到MⅡ中期才有受精能力 受精阶段防止多精子入卵，透明带反应第一障，卵细胞膜反应又一障。
四、胚胎发育(阅读教材P 66～P 67) 1．卵裂期的特点 (1)场所：透明带内。
(2)2．早期胚胎发育的阶段桑椹胚：该时期细胞属于全能细胞 ↓囊胚⎩⎪⎨⎪⎧①细胞开始出现分化②结构⎩⎪⎨⎪⎧内细胞团：发育为胎儿的各种组织滋养层细胞：发育为胎膜和胎盘囊胚腔：内含液体↓原肠胚⎩⎪⎨⎪⎧①三胚层⎩⎪⎨⎪⎧外胚层：内细胞团表层的细胞形成内胚层：内细胞团下方的细胞形成中胚层：内外胚层间的细胞形成②原肠腔：由内胚层包围的囊腔连一连判一判(1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的。
(×)(2)顶体反应的作用是形成精子穿越放射冠和透明带的通道。
(√)(3)(2018·临沂高二检测)受精的标志是第二极体的形成；受精完成的标志是雌、雄原核融合形成合子。
(√)(4)排卵是指卵细胞从卵巢中排出。
(×)(5)(2018·沈阳高二期末)精子和卵子都需要经过获能才能进行受精作用。
(×) (6)在胚胎发育过程中细胞分化是从桑椹胚阶段开始的。
(×)精子和卵子的发生结合下面哺乳动物精子和卵细胞的发生及成熟的图解，探究以下问题：(1)上图中①表示有丝分裂，②表示减数分裂。
(2)雄性动物精子产生的时期是从初情期直到生殖机能衰退。
(3)雌性动物卵泡的形成是在出生前(胎儿期)完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在雌性动物排卵前后(时期)完成的，Ⅱ过程是在受精作用过程中完成的。
1．精子和卵子发生的不同点(1)原始生殖细胞的增殖为有丝分裂。
(2)生殖细胞的形成过程为减数分裂。
(3)形成过程均经一次染色体复制和两次分裂，子细胞中染色体数目减半。
1．下列说法正确的是( ) A ．哺乳动物卵泡的形成是在初情期 B ．排出成熟卵子的过程即为排卵 C ．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成D ．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的解析：选D 。
哺乳动物卵泡是在胚胎性别分化以后形成的，每个卵泡中有一个初级卵母细胞。
排卵是指卵子从卵泡中排出，大多数雌性动物减数第一次分裂是在排卵前后完成的，其结果是产生一个次级卵母细胞和第一极体，进入输卵管。
因此大多数动物排卵时排出的是次级卵母细胞，但也有些动物如马，排出的是初级卵母细胞。
进入输卵管的卵母细胞继续发育至减数第二次分裂中期，与相遇的精子结合的过程中，继续完成减数第二次分裂。
即卵子形成时的分裂过程是在卵巢和输卵管内完成的。
2．分析下面图解判断以下哪一项不是精子、卵子发生的区别( )精原细胞――→有丝分裂精原细胞――→一部分演变为初级精母细胞――→MⅠ分裂次级精母细胞――→MⅡ分裂精子细胞――→变形精子A．初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B．MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞是否经过变形D．成熟生殖细胞中染色体的数目解析：选D。
初级精母细胞是雄性动物发育至初情期后，由精原细胞分裂形成的，而初级卵母细胞是在胎儿期形成的；产生精子的MⅠ和MⅡ连续进行，产生卵子时通过MⅠ形成次级卵母细胞，在精子与卵子的结合过程中完成MⅡ；精子形成需变形，卵子不需变形；成熟的精子和卵子均经过减数分裂形成，都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目。
(1)排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵泡从卵巢中排出。
且刚排出的卵子尚未完全成熟，一般仅完成减数第一次分裂，需在输卵管内进一步成熟，直到减数第二次分裂的中期才能与精子在输卵管内结合完成受精作用。
(2)不同动物排出的卵子成熟程度不同。
有的排出的可能是初级卵母细胞(如马、犬等)，有的可能是次级卵母细胞(如猪、羊等)。
受精过程根据下面哺乳动物受精过程示意图，探究以下问题：(1)受精前的准备①精清中含有一种能抑制精卵结合的物质，只有当交配后精液进入雌性动物的生殖道时，由生殖道分泌产生一种物质解除对精卵结合的抑制，才能完成受精。
这个过程叫做精子获能。
②卵子一般在排出后都要在输卵管中进一步成熟，当达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。
(2)描述图中受精过程中生理或结构上的变化区分“顶体反应”“透明带反应”“卵细胞膜反应”的方法(1)从发生时间看①顶体反应发生在精子与卵子相遇时。
②透明带反应发生在精子触及卵细胞膜的瞬间。
③卵细胞膜反应发生在精子入卵后。
(2)从生理作用看①顶体反应是顶体内释放的酶直接溶解卵丘细胞间的物质，使精子穿越放射冠。
②透明带反应是防止多个精子穿越透明带，是防止多精入卵受精的第一道屏障。
③卵细胞膜反应也是防止其他精子入卵，是防止多精入卵受精的第二道屏障。
交汇点1 受精作用的结果受精卵中的染色体数目又恢复到____________中数目，其中有一半的染色体来自________(父方)，另一半来自________(母方)。
交汇点2 精子和卵细胞的识别(1)精子和卵细胞识别的细胞学基础是___________________________。
(2)不同物种间的精子和卵细胞则不能相互识别，说明两物种间存在____________。
答案：交汇点1 体细胞 精子 卵细胞 交汇点2(1)细胞膜上的糖蛋白 (2)生殖隔离1．下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵子( )解析：选C。
C选项的细胞结构表明，在卵细胞膜和透明带之间有两个极体，说明卵子已经完成了受精。
2．(2018·福建八县一中高二期末)如图表示精子入卵后，发生(或引起的)一系列变化形成受精卵的过程，下列叙述错误的是( )A．图中X指卵细胞膜反应，Y指卵子的减数第二次分裂B．经图中Y过程只形成了雌原核C．精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合D．精子入卵后精子的尾部留在外面，并在溶酶体的作用下自溶解析：选B。
X表示卵细胞膜反应，是防止多精入卵的第二道屏障，Y表示减数第二次分裂，在受精过程中卵子完成减数第二次分裂，A正确；经图中Y过程，除形成雌原核外，还形成极体，B错误；精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合，C正确；精子入卵后，尾部留在外面并在溶酶体的作用下自溶，D正确。
(1)受精标志≠受精完成标志。
受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体，受精完成的标志是雌雄原核的融合。
(2)雌雄原核不能理解成卵子、精子原来的核，而是在原来细胞核的基础上形成的新核，原核膜已破裂。
胚胎发育探究1 胚胎发育过程早期胚胎发育从受精卵开始到原肠胚，结合下图探究以下问题：(1)早期胚胎发育的起点是受精卵。
(2)受精卵最初发育的场所是输卵管。
(3)桑椹胚以前的细胞均未分化，细胞都具有全能性。
(4)桑椹胚至囊胚的发育过程中，细胞开始分化，但其全能性仍很高。
探究2 胚胎发育过程中几个量的变化(1)细胞数量或DNA总量：胚胎发育过程是受精卵不断进行有丝分裂的过程，细胞数目越来越多，DNA总量也会越来越多。
(2)有机物总量：早期胚胎发育过程消耗的营养主要来自受精卵内储存的有机物，因而有机物总量会越来越少。
(3)细胞体积：在由受精卵发育至囊胚的过程，外面始终由透明带包裹，整个胚胎体积基本不变，而细胞数目越来越多，所以每个细胞体积减小。
(4)细胞核质比：在由受精卵发育至囊胚过程中，随着细胞分裂的进行，细胞核数目增多，而整个胚胎体积基本不变，所以细胞核与细胞质的比例会越来越大。
1．过程图示2．卵裂期细胞或物质变化规律1．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法错误的是( )A．桑椹胚的各细胞结构、功能基本相同B．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的C．囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的解析：选B。
桑椹胚的各细胞结构、功能基本相同，是全能细胞；囊胚期细胞分化是基因选择性表达的结果；囊胚期的细胞进行有丝分裂，遗传物质一般不变；内细胞团和滋养层细胞内遗传物质相同，蛋白质不同，这与转录有关。
2．(2018·江苏苏州模拟)如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述正确的是( )A．①过程发生了同源染色体的分离和自由组合B．②过程细胞通过有丝分裂的方式增殖C．a时期中含有全能细胞D．b时期会分化成三个胚层解析：选A。
①过程是受精作用，该过程中不会发生同源染色体的分离和自由组合；a 表示囊胚期；此时细胞中的内细胞团可分离出胚胎干细胞(属于全能细胞)。
早期胚胎发育中营养物质的来源不同(1)卵裂期和桑椹胚时期，只进行细胞分裂，不需要从外界获取营养物质，胚胎发育所需营养主要来自卵黄。
(2)囊胚期细胞开始分化，滋养层细胞从外界吸收营养物质，使胚胎继续发育。
[随堂检测]1．胚胎工程技术包含的内容有( )①胚胎移植②核移植③胚胎分割④体外受精A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④解析：选C。
胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
核移植属于细胞工程。
2．精子内的顶体由溶酶体特化而来。
精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。
下列叙述正确的是( ) A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方解析：选B。