泡泡跑活动策划方案
泡泡跑活动策划方案
泡泡跑活动策划方案一、活动背景随着都市生活步伐的加快，人们的生活节奏也越来越快，工作压力和生活压力也日益增大。
健康、快乐成为人们生活的追求。
泡泡跑是一项融合了跑步与欢乐的活动形式，让参与者在跑步的同时享受到泡泡的快乐，放松身心，释放压力，快乐运动。
为了丰富人们的生活，满足大众对健康、快乐的需求，本次泡泡跑活动应运而生。
二、参赛对象泡泡跑活动是一项适合所有年龄阶段的健康活动，无论男女老少都可以参与。
活动的设计考虑到了各个年龄层次的特点，为了让更多的人参与，活动设置了不同的组别，包括青少年组、家庭组、老年组等，让不同年龄的参赛者都能找到适合自己的比赛形式，共同参与到健康、快乐的泡泡跑活动中。
三、活动意义泡泡跑活动旨在通过运动促进健康，传递积极向上的生活态度。
同时，活动也有助于增强社会凝聚力，提升社会正能量。
通过此次活动，希望可以宣传健康跑步、锻炼身体的重要性，引导大家树立健康的生活理念，增加人们的体育锻炼机会，推动社会全民健身事业的发展。
四、活动形式泡泡跑活动以有趣的泡泡元素和活跃的跑步形式为主，通过一定的规则和路线设计，使得活动更具有趣味性和挑战性。
跑者在跑步过程中，会穿过各种泡泡隧道，泡泡枪喷射等形式营造出一种欢乐的跑步氛围，带来愉悦心情和挑战感，让参与者在享受运动的同时放松身心，快乐参与。
五、活动地点泡泡跑活动选取在城市的郊区和公园内进行，选址理由是郊区环境优美，空气清新，适合户外运动，且易于规划泡泡跑活动的路线。
公园内有适合进行泡泡跑活动的场地，同时也便于活动后期的各类管理和服务工作。
六、活动内容1. 主题宣传活动前期，进行主题宣传工作。
通过媒体广告、社交平台等渠道，将泡泡跑活动主题宣传开来，吸引更多人的参与。
主题宣传的内容要突出活动的特色、意义和参与方式，吸引更多群众的关注。
2. 报名及签到活动开始前，进行在线报名和线下报名工作，为参与者提供多种报名方式。
同时，设置现场签到区域，让参赛者按规定时间内完成签到和领取相关赛事装备等准备工作。
泡泡活动策划方案
泡泡活动策划方案一、活动背景及目的泡泡活动是一种融合了游戏、娱乐和互动元素的活动形式，通过泡泡的特殊性质，创造出独特的视觉效果和愉悦的感官体验。
本次活动旨在为参与者带来独特的乐趣和放松，增强团队合作意识，提升人际交流能力，并且通过游戏的方式放松身心，缓解压力。
二、活动内容安排1. 主题确定根据活动目的和参与者的特点，确定一个有趣、富有创意的主题。
例如：“泡泡大作战”、“泡泡梦幻之旅”等。
2. 场地准备选择一个宽敞、通风的场地，确保安全性和舒适度。
根据主题的要求，进行装饰和布置，营造出梦幻、欢乐的氛围。
3. 泡泡器材准备准备各种不同颜色、形状和大小的泡泡器材，如泡泡枪、泡泡机、泡泡液等。
确保器材的质量和安全性。
4. 活动流程设计根据参与者的数量和时间限制，设计活动的流程。
可以包括泡泡对抗赛、泡泡接力赛、泡泡足球比赛等多种形式的游戏。
5. 分组安排根据参与者的喜好、能力和团队合作意识，进行分组安排。
确保每个小组的人数适中，能够充分发挥个人的优势和团队的合作力。
6. 活动规则说明在活动开始前，对每个游戏的规则进行详细说明，确保参与者能够理解和遵守规则，保证游戏的公平性和安全性。
7. 比赛执行按照设计好的活动流程，组织参与者进行比赛。
鼓励参与者积极参与，充分展示个人实力和团队合作精神。
8. 结果评选根据比赛的成绩和参与者的表现，进行结果评选。
可以设立奖项，鼓励参与者的积极性和竞争力。
9. 总结和反馈活动结束后，组织参与者进行总结和反馈。
听取参与者的意见和建议，为以后的活动改进和提升提供参考。
三、活动宣传与招募1. 制作宣传资料设计宣传海报、传单等宣传资料，突出活动的特色和亮点，吸引潜在参与者的注意。
2. 利用社交媒体通过微信群、QQ群等社交媒体平台，进行活动宣传和招募。
可以发布活动详情、报名方式等信息，吸引更多人参与。
3. 口碑传播鼓励已经参与过活动的人员进行口碑传播，分享活动的乐趣和体验，吸引更多人参与。
泡泡跑策划方案
泡泡跑策划方案1. 引言泡泡跑是一种新颖而有趣的户外活动，结合了跑步和泡泡的元素，旨在为参与者带来快乐、放松和健康的体验。
本文档将详细介绍泡泡跑的策划方案，包括活动目标、参与者需求、活动流程、推广和营销以及风险管理等方面的内容。
2. 活动目标泡泡跑的主要目标是提供一个欢乐和放松的跑步体验，让参与者感受到身心的愉悦。
同时，我们也希望通过这个活动促进人们对健康生活的关注，并增强他们对户外运动的兴趣和参与度。
3. 参与者需求•年龄要求：泡泡跑适合所有年龄段的参与者，但对于儿童参与者需要有家长或监护人的陪同。
•健康状况：参与者需要身体健康，没有严重的慢性疾病或急性病症。
•装备要求：参与者需要穿着舒适的运动装备，并携带个人饮水设备。
4. 活动流程4.1 报名和签到参与者在提前确定的报名时间和地点进行线上或线下报名，缴纳参赛费用并提供相关个人信息。
在活动当天，参与者需要进行签到并领取赛事物品。
4.2 暖身活动在活动开始之前，组织者将为参与者提供简单而有效的热身活动，以准备身体和心理状态。
4.3 泡泡跑泡泡跑的主要环节，参与者将在规定的路线上进行跑步，并在途中遇到泡泡站点。
在泡泡站点，参与者将被洒水机和泡泡机包围，形成一个欢乐的泡泡世界。
4.4 终点和颁奖参与者跑完全程后，将在终点处领取完成奖牌，并举行颁奖仪式，表彰最佳跑步者和其他特别奖项。
5. 推广和营销为了宣传和推广泡泡跑活动，我们将采取以下措施：•利用社交媒体平台，如微博、微信公众号和Facebook等，发布相应的活动信息和报名链接，吸引更多参与者。
•和相关的跑步俱乐部和健身机构进行合作，共同宣传活动并分享参与优惠。
•利用海报、传单和网络广告等物料，宣传泡泡跑活动的独特魅力和乐趣。
6. 风险管理为了确保活动的安全和顺利进行，我们将采取以下风险管理措施：•在活动现场设置医疗急救点，并配备有专业的医疗人员，以应对可能的意外情况。
•提前进行现场安全检查，确保路线和场地的安全性和适用性。
幼儿大班体育教案《泡泡乐翻天》3篇
幼儿大班体育教案《泡泡乐翻天》幼儿大班体育教案《泡泡乐翻天》精选3篇（一）主题：《泡泡乐翻天》目标：通过做泡泡游戏，培养幼儿体感协调性和团队合作能力。
同时，帮助幼儿发展运动技能，并加强他们的身体协调和平衡。
教具：1. 泡泡液2. 泡泡棒3. 平面空旷的室外场地或室内空旷的活动室活动流程：引入活动：1. 老师向幼儿们介绍今天的活动内容，告诉他们要进行泡泡游戏，并观察和追逐泡泡。
身体热身：2. 老师带领幼儿们进行热身活动，例如：摆动手臂、扭动腰部、跳跃等，以准备好身体。
讲解规则：3. 老师向幼儿们解释游戏的规则和步骤。
- 将泡泡液倒入一个容器中。
- 每个幼儿拿着一个泡泡棒，倒入泡泡液前，要先跟其他幼儿保持一定距离。
- 轻轻地将泡泡棒放入泡泡液中，再慢慢地拔出，形成一个漂亮的泡泡。
- 幼儿们要小心地走动，追赶和观察泡泡。
游戏活动：4. 老师给每个幼儿们一个泡泡棒和一瓶泡泡液，让他们在场地上自由玩耍。
- 首先，老师演示如何制作漂亮的泡泡，并观察它们飘飞的路线。
- 然后，幼儿们可以尝试自己制作泡泡，并看看它们如何飘飞和破裂。
- 老师可以适时地加入一些提示和挑战，例如：看谁可以制作出最大的泡泡，或是谁可以同时制作出多个泡泡。
- 在游戏过程中，鼓励幼儿们互相观察和分享自己的发现，以及彼此合作。
活动总结：5. 活动结束后，老师和幼儿们一起坐下来，分享他们在游戏中的体验和感受。
- 问一些问题，例如：你们制作了什么样的泡泡？你们观察到了什么有趣的现象？你们觉得这个活动有趣吗？拓展活动：6. 如果时间充裕，可以尝试其他与泡泡相关的活动，例如：用吸管吹泡泡、用不同的材料制作泡泡液等。
注意事项：- 确保孩子们安全，避免他们碰到它人或物体。
- 监督幼儿使用泡泡棒时的动作，以防止他们不小心碰伤自己或他人。
- 使用无毒无害的泡泡液。
评估：通过观察幼儿们在活动中的表现，可以评估他们的身体协调性、团队合作能力和参与度。
幼儿大班体育教案《泡泡乐翻天》精选3篇（二）课程背景：《火车钻隧道》是适用于幼儿大班的体育活动教案。
幼儿园大班体育教案《泡泡乐翻天》含反思
幼儿园大班体育教案《泡泡乐翻天》含反思.docx一、教学目标：1. 让幼儿在游戏中体验泡泡的乐趣，培养他们的想象力和创造力。
2. 发展幼儿的手眼协调能力和跑跳能力，提高他们的体育技能。
3. 培养幼儿的团队精神和合作能力，让他们在活动中学会分享和交流。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿在游戏中充分体验泡泡的乐趣，发展他们的体育技能。
2. 教学难点：幼儿的手眼协调能力和跑跳能力的提高。
三、教学准备：1. 泡泡机一台，泡泡液适量。
2. 操场或体育场地。
3. 音乐播放设备。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 泡泡游戏（10分钟）：教师开启泡泡机，让幼儿在操场上追逐泡泡，体验泡泡的乐趣。
教师可引导幼儿用手去抓泡泡，锻炼他们的手眼协调能力。
3. 体育技能训练（10分钟）：教师组织幼儿进行简单的跑跳训练，如跳绳、跳远等。
在训练中，教师应注意观察幼儿的动作，及时给予指导和鼓励。
4. 团队游戏（10分钟）：教师组织幼儿进行团队游戏，如接力跑、拔河等。
让幼儿在游戏中学会合作和分享，培养他们的团队精神。
五、教学反思：本次教学活动中，幼儿积极参与，表现出很高的热情。
他们在泡泡游戏中充分体验到了乐趣，在体育技能训练和团队游戏中，他们的手眼协调能力、跑跳能力以及团队协作能力得到了锻炼和提高。
但在教学过程中，我也发现了一些问题。
如部分幼儿在泡泡游戏中过于追逐泡泡，忽视了体育技能的训练。
在今后的教学中，我应更加注重平衡游戏与技能训练，让幼儿在愉悦的氛围中全面发展。
团队游戏的组织还需加强，以便让更多幼儿参与到游戏中来，提高他们的团队协作能力。
本次教学活动取得了一定的成效，但仍需不断改进和完善。
六、教学评价：1. 观察幼儿在泡泡游戏中的表现，评价他们的手眼协调能力和跑跳能力。
2. 通过团队游戏，观察幼儿的合作意识和团队精神。
泡泡跑活动策划方案
泡泡跑活动策划方案泡泡跑活动策划方案一、活动背景及目标：泡泡跑是一种结合跑步和泡泡机的活动形式，参与者会在跑步过程中不断受到泡泡的包围，让跑步变得更加有趣和刺激。
泡泡跑活动主要针对年轻人群体，旨在提供一个放松身心、舒缓压力的健康娱乐方式。
活动目标是通过泡泡跑活动，增加参与者的运动量，促进健康生活和积极的社交互动，提高活动主办方的知名度和声誉。
二、活动筹备：1.确定活动地点：泡泡跑活动需要较宽敞的场地，最好是户外场所，如公园、广场等。
同时，考虑到泡泡的展开和清理，场地应该有足够的供电和排水设施。
2.筹备泡泡机和相关设备：泡泡机是泡泡跑的关键设备，要保证泡泡机能够在活动现场正常工作并产生足够的泡泡量。
同时，在活动现场也需要提供充足的水源供应，以供参与者清洁身体。
3.制定活动时间和时长：根据当地的气候和参与者的工作日程，确定活动的时间和时长。
活动时间一般在天气较好的季节进行，活动持续时间不宜过长，一般为2-3小时。
4.策划活动内容：除了泡泡跑，可以在活动现场设置音乐、舞台表演、游戏等娱乐项目，增加活动的趣味性和互动性。
还可以设立摊位，销售相关周边用品、饮品和食品。
5.活动宣传和推广：通过社交媒体、宣传海报、传单等渠道，宣传泡泡跑活动的时间、地点和活动要点，吸引更多的参与者。
三、活动流程：1.签到和领取活动装备：参与者在活动现场进行签到，领取活动装备，包括头饰、胸卡、泡泡枪等。
2.热身运动：活动开始前进行简单的热身运动，准备身体。
3.泡泡跑开始：参与者在工作人员的引导下，按照指定路线进行跑步。
活动现场通过固定的方式产生泡泡，使参与者不断被泡泡所包围。
4.音乐和表演：在跑步过程中，现场提供音乐和表演，增加活动氛围。
可以邀请DJ、乐队、舞蹈团队等进行演出。
5.互动游戏：根据活动主题设置互动游戏，让参与者在跑步中完成，增加趣味性和互动性。
6.抽奖环节：在活动结束前进行抽奖环节，抽取幸运参与者，颁发奖品。
7.活动结束：活动结束前进行总结和感谢致辞，为参与者颁发奖牌或纪念品，活动顺利结束。
泡泡体育教案（精选5篇）
泡泡体育教案（精选5篇）泡泡体育教案（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的泡泡体育教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
泡泡体育教案1目标：1．尝试泡泡的多种玩法，练习追逐和躲闪等能力。
2．通过一物多玩的活动，体验创新玩法带来的成功体验。
准备：1．塑料袋扎好的泡泡两框。
2．场地布置：手、脚标记各一个，线路。
一、热身运动——行进间齐步走和跑步走。
1.齐步走。
2.跑步走。
二、猜谜活动，引出话题。
1．猜谜。
师：今天老师带来了一个谜语，请你猜一猜。
——看不见，摸不着，不香不臭没味道，天天在我身边飘，动物植物离不了。
（空气）你有什么方法把它抓住?三、基本部分㈠泡泡飞飞飞1．出示泡泡。
师：昨天，我们用什么抓住了很多空气？装满了空气的塑料袋像什么？（一个大泡泡）轻轻一顶，泡泡会怎么样？（会飞起来）除了可以用手顶，还可以用身体的哪些部位顶？这些方法里哪个方法最好？请你们每一种都去试一试，试过之后，再来告诉大家。
2．幼儿自主尝试顶泡泡。
3．讨论交流。
师：你试过的这些方法里，你觉得用什么顶最方便，泡泡飞得最高？为什么？（力气大，瞄得准）4．幼儿分组再次玩泡泡，比一比谁的泡泡飞得高。
（看活动情况顶一下）师：那谁的力气最大，谁瞄的最准呢，我们来分组比试一下。
5.总结。
师：玩的方法有很多种，试过之后我们才能找到最好的。
㈡泡泡滚滚滚。
1．师：泡泡没顶住，掉在地上会怎么样？（滚）你有哪些方法让泡泡听话地滚起来？（用手赶、用脚踢……）2．滚泡泡。
师：在这些方法里，你觉得哪个方法最好？有的小朋友说用手赶，有的小朋友说用脚踢，有问题了，让我们来比试一试。
用手赶的小朋友请你站到小手队标记排好队伍，选择用脚踢的小朋友，请你站到小脚队标记排好队伍。
3．滚泡泡比赛，验证自己的猜测。
4．讨论：试过之后，你觉得你选择的方法怎么样？师小结：在直线上，脚的力气大，泡泡滚的快；转弯的地方，用手好控制方向，所以，每一种方法都有自己的优点，只有试过之后才知道。
关于泡泡活动的教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景泡泡，作为一种简单而有趣的儿童游戏，深受孩子们的喜爱。
它不仅能够带给孩子们欢乐，还能在游戏中培养他们的动手能力、观察力和创造力。
为了更好地利用泡泡活动促进幼儿全面发展，我园特开展了本次泡泡活动教研活动。
二、活动目标1. 提高教师对泡泡活动的认识，了解泡泡活动的教育价值。
2. 探讨泡泡活动的教学策略，提高教师组织泡泡活动的能力。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提升教育教学水平。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点幼儿园多功能厅五、参与人员全体教师六、活动流程1. 开场致辞- 幼儿园园长对本次活动进行简要介绍，强调泡泡活动的教育意义，并鼓励教师积极参与。
2. 案例分析- 教师分享自己在日常教学中运用泡泡活动的案例，包括活动内容、实施过程、幼儿反应等。
- 通过案例分析，教师们对泡泡活动的教育价值有了更深入的认识。
3. 教学策略探讨- 针对泡泡活动，教师们分组讨论，提出以下教学策略：1. 结合幼儿年龄特点，设计丰富多样的泡泡活动。
2. 运用多种材料，激发幼儿对泡泡的兴趣。
3. 引导幼儿观察泡泡的形状、颜色、大小等特征，培养幼儿的观察能力。
4. 鼓励幼儿动手操作，提高幼儿的动手能力。
5. 结合科学、艺术等领域，拓展泡泡活动的教育内涵。
4. 现场实操- 教师们分组进行泡泡制作和展示，分享制作过程中的心得体会。
- 通过实操，教师们掌握了泡泡制作的基本技巧，为今后的教学提供了实践依据。
5. 总结与反思- 教师们就本次活动进行总结，分享自己的收获和感悟。
- 园长对本次活动进行点评，肯定了教师们的努力和成果，并提出了进一步改进的建议。
七、活动成果1. 教师们对泡泡活动的认识更加深入，明确了泡泡活动的教育价值。
2. 教师们掌握了泡泡制作的基本技巧，为今后的教学提供了实践依据。
3. 教师之间的交流与合作得到加强，为共同提升教育教学水平奠定了基础。
八、活动反思本次泡泡活动教研活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处：1. 活动时间安排不够紧凑，导致部分环节略显仓促。
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泡泡跑活动策划方案篇一：泡泡会策划冬季泡泡会策划推广文案会议的亮点：1，2，3，4，5，6，7，简单好邀约顾客到店主题有亮点好销售没有经过教育的顾客没有购买力，成本低养生最好的宣传方式细节：一，主题（横幅）：1，（店内）“泡的就是你”神奇泡泡会在火热报名中。
热烈庆祝神奇泡泡会，让冰美人也温暖之驱寒大行动，拉开序幕（两边店都挂）2，（店内）热烈欢迎全国高健委免疫力诊疗专家亲临本院授课—《向流感宣战》。
二，短信邀约内容：喜讯：“泡泡会提高免疫力，抵抗流感”！由全国高健委倡导主办的免费公益课于12月23号在苏州女人星SPA会所举行，所有VIP顾客均可免费享受一次免疫力提升服务，免费使用器具，并可获得由女人星美容会所赠送的礼物一份！为保证我们的服务质量，敬请提前预约！（可根据当地情况做修改）三，操作流程：第一步：先分析好目标顾客，做好定位费纸张，给顾客确定签字。
（要求美容师会背诵会议推广及推广话术所有内容，顾客一边看时，美容师必须一边脱稿讲解。
电话邀约要退稿讲解）第二步：电话邀约做客人的确定，每天一条邀约短信。
合理安排好客人的时间，会议流程并和客人达成时间的确定！第三步：活动方案的制定和培训：重点培训推广项目：淋巴排毒 +清毒宝露+泡澡（泡澡主推）；建议买2套送1套或买1套打9折或送生姜精油一支、2套折，方案简单优惠即可！满XX千送现金抵用倦500元，购口服玫瑰精油送淋巴排毒泡脚精油。
第四步：布置好美容院的环境，店外内挂横幅（12月9号前横幅务必挂好），讲座室要提前摆好足桶（高于或平于膝盖），一次性塑料袋，泡脚精油（引露天足，生姜）等系列产品，POP海报，“清毒宝露，淋巴的守护神”养生的挂画，每个房间的保暖措施一定要做，取暖灯设备；第五步：物料准备：音乐，话筒、白板、白板笔、气球（粉红色）。
木桶、泡澡袋子、鲜花30朵（玫瑰）……注：麻烦店主或店长设立好邀约人数目标，并每天将邀约人数报于负责老师！推广话术：一、美容师销售话诉：(美容师必须会背)1、销售“泡脚和淋巴排毒”，客人要做泡脚、淋巴排毒的理由？一、“百病从寒起，寒从脚下生”，从而证明人体所有的疾病都和寒有关，而寒则从我们的脚开始，所以，增强人体的抵抗力，必须从驱寒开始；同时人的脚底有70多个穴位，6条经络起止于脚上。
现代医学还证明：人的脚底有上万个末梢神经与大脑、心脏、人体各部脏器密切联系，所以将脚称作人的“第二心脏”，可见脚的保健的重要。
传统中医养生认为，睡前泡泡脚，泡泡澡，胜过吃补药。
二、古代四季养生认为，冬天养生一定要养肾，否则人体会出现抵抗力下降引发多种疾病和代谢缓慢所导致的肥胖等现象；同时我们会发现，同样的温度，有人穿很单薄的衣服感觉不会冷，但有人即便是在被窝里盖厚厚的被子也会感觉很冷，说明冷并不光是外在温度的问题，更重要的是,冷会导致我们身体的血液循环缓慢，跑步后人都会觉得热就是因为我们的血液循环加速导致，因此，要想解决身体寒冷的问题，必须加速我们身体的血液循环；在人体中，气推动全身的血循环，而肾在人体中主纳气和人体的元气，要想从根本加速人体循环和代谢，就必须要在冬季养好肾，冬季养肾是应天时和脏腑最有效的养生方法。
树老根先老，人衰脚先衰，足部容易冰凉往往是反射着某种疾病的潜伏。
手足冰凉，切莫大意，养肾是关键！三、免疫力，人体最好的自然医生！每一次的大型传染病我们会发现都会在春季开始发起，同时也是免疫力弱的人最容易被传染，比如前几年的非典和今年的甲流，我们发现都是在农历的春天开始的，所以，要想身体好，提升免疫力是关键！在古代的四季养生中，春季养肝最重要的原因就是养好我们的免疫力；因为，肝脏主藏血，血液中的白细胞也是人体最重要的免疫细胞——巨噬细胞，它是杀害病毒和有害细菌的杀手，春天是万物复苏和生长的季节，同时也是病毒生长的季节，要想人体不被病毒和细菌侵害，必须提升身体巨噬细胞的生长，因此养护肝胆就是养护我们的免疫力！四、“晨起300步、临卧一盆汤”，这个古代御医提供给皇帝的养生方法，香薰养生专家美姿泉古为今用，并顺应四时养生，应对寒冬，精选最好的植物精华，组合出香薰泡泡组合，为您驱寒送暖，提升您的抵抗力和免疫力，让您好心情、好睡眠、好健康！（推广话术需要背诵……）南京嘉欧集团XX-12-8篇二：小型趣味运动会活动安排活动形式及其具体安排一、趣味运动会前期准备：1、向校方提交申请并得到同意2、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
3、准备活动宣传材料(海报、横幅等)，并由干事负责采购等4、青协成员准备场地布置活动流程：项目一:泡泡跑（划定跑步路程及范围，顶点定位设定泡泡枪）14：00 组织小朋友们集合14：15 若小朋友们准备好，及发令开始跑。
14：25 在终点迎接各位小朋友们，并为他们颁发奖品（趣味小游戏）项目二：螃蟹运球参赛者：12名小朋友们，5名工作人员裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：篮球3个。
秒表4个，哨子一个。
比赛场地：学校操场，10米比赛规则：赛道两端各站3组队员，每组4人。
比赛开始后，其中一端的一组两位队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。
来回接力。
共走两次，直到最后一组队员走到另一端。
如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。
记录员记好时间，并登记，统计出名次。
项目三：跳长绳参赛者：12人（包括甩绳人员），分三组。
裁判员：1人发令并计时，6人为小朋友摇绳。
（分两组）比赛器材：长绳。
秒表1个，哨子一个。
比赛规则：四人站在长绳中，两人甩起长绳。
比赛开始时开始记圈数。
一分钟比赛时间。
若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。
比赛继续。
一分钟内圈数最多的一组为冠军。
项目四：袋鼠跳参赛者：10人，分五组裁判员： 1人发令并计时与记录。
比赛器材：4个大口袋，秒表1个。
口哨一个。
比赛场地：学校操场。
30米。
比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。
其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。
来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。
记录员记好时间，并登记，统计出名次。
项目五：老鹰捉小鸡参赛者：20人，分两组人员：记录员记录胜负比赛场地：学校操场。
比赛规则：十名同学优先选出扮演“老鹰”，“小鸡”的同学，开始游戏后，若被老鹰抓住的小朋友超过4人，则老鹰胜，反之，小鸡们胜。
二、画出你的最爱经历一段时间休息后，将小朋友们带回教室，（准备一些彩色水笔）为他们发下准备好的A4纸，让小朋友们画下自己的最爱，并为之描述。
为表现活泼可爱的孩子颁发小奖品。
篇三：泡泡龙策划案.doc工程造价s132刘宁宁泡泡龙一、游戏概述《火拼泡泡龙》是根据经典单机泡泡龙改编而来，用于QQ休闲平台之上的网络对战游戏。
玩家通过键盘控制发射架发射泡泡，组成相连的3个或3个以上相同颜色泡泡会自动消除，泡泡消除到一定数量后会给对手带来相应的攻击，玩家还可以通过消除一组泡泡，使悬挂在其下的泡泡全部坠落，造成更强的攻击效果。
游戏中玩家可以和其他玩家1V1对战，也可以多人组队或混战。
游戏中还设置了各种有趣的道具，使游戏变得更加刺激并充满欢乐。
二、游戏特色《火拼泡泡龙》是基于QQ休闲平台上的网络对战休闲游戏，这就要求游戏本身不能过于庞大复杂，在原有的单机基础上将其网络化，需要考虑到网络对战的灵活性和多变性。
在游戏中添加道具的使用，能够使玩家不仅仅通过自己消除泡泡来获胜，还可以运用道具有效打击对手，通过给对方造成障碍来获得胜利。
《火拼泡泡龙》游戏在传统的泡泡龙游戏当中加入了新鲜的游戏元素，例如可爱的宠物角色，绚目的特效显示以及有趣的道具等等，在游戏本身的简单耐玩的基础上，大大丰富了游戏的观赏性和趣味性。
轻松休闲的游戏内容同时与网络真实对战的紧张刺激相结合，令玩家有了完全的游戏体验，充分享受游戏带来的乐趣。
三、游戏设定1. 规则设定A. 基本规则玩家主要通过控制发射架，向上发射各种颜色的泡泡到游戏地图上，尽可能地利用爆掉或下坠的方式将同色泡泡消除，并可利用道具来打击对手。
当游戏区内的泡泡超过最下方的警戒线时算作玩家失败。
B. 战斗规则①．泡泡的运动当前泡泡从底端出发，在180度角度内调整后，发射到顶端的飞行过程。
若此途中须经过若干个相邻泡泡，则认为该泡泡具有挂点，具有挂点的泡泡是不会坠落的，但如果把挂点处的泡泡消除，则挂点下所有泡泡都会以下坠方式消除。
②．泡泡的发射发射出两个泡泡中间有延时，必须等上一个泡泡与周围的泡泡一同爆掉，或是黏附在其它挂着的泡泡上，才能发下一个泡泡（称为就绪），但期间可以使用道具。
③．泡泡的爆掉当射出的泡泡和落点周围的泡泡形成三枚以上（包括三枚）相同颜色的泡泡黏在一起，则这些泡泡爆掉。
④．泡泡的下坠当爆掉的泡泡造成连接的异色泡泡失去挂点，则这些异色泡泡将下坠，算入消去的泡泡中。
（下坠中的泡泡不对其他泡泡发生作用）⑤．泡泡的黏附泡泡飞行途中边界与其他泡泡相触，即被黏附，并停止运动。
位置由入射角和原来静止的泡泡位置共同决定。
⑥．泡泡的反弹发射出的泡泡直接打在两侧的挡板上并且没有与其他泡泡黏附，不会形成坠挂状态，而会反弹继续运动C. 网络规则《火拼泡泡龙》是基于QQ休闲平台之上的网络对战游戏，玩家只有先输入经过验证的ID号登陆到QQ休闲平台的游戏大厅后可进行游戏，接着玩家需要先选择服务器登陆游戏，之后在众多房间内选择，进入房间后玩家还要在100个游戏桌中选择任一位置坐下，准备确定之后，就可开始游戏了。
具体流程见图1-1(图1-1 游戏流程图)。