2020年传播学选择题及答案
传播学试题及答案
传播学试题及答案一、选择题：1. 传播学研究的核心是（）。
A. 传播媒介B. 传播内容C. 传播效果D. 传播者2. 传播学中的“双重流”理论是由哪位学者提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 哈罗德·拉斯韦尔D. 威尔伯·施拉姆3. 以下哪项不是传播学研究的范畴？A. 传播媒介的演变B. 传播内容的分析C. 传播效果的测量D. 个人心理状态的评估答案：1. C2. B3. D二、简答题：1. 简述传播学中的“议程设置”理论。
2. 描述“使用与满足”理论的主要观点。
答案：1. “议程设置”理论认为媒体通过选择报道某些事件，而非其他事件，能够影响公众认为哪些问题是重要的。
它强调媒体在塑造公众议程方面的作用，即媒体通过其报道内容的优先级，间接地引导公众关注某些议题。
2. “使用与满足”理论提出，受众是主动的媒体使用者，他们根据自己的需求选择和使用媒体内容。
该理论认为受众的媒体使用行为是为了满足特定的个人需求，如信息获取、社交互动、娱乐消遣等。
三、论述题：论述新媒体环境下，传播学理论的适用性及其面临的挑战。
答案：新媒体环境下，传统传播学理论在一定程度上仍然适用，但同时也面临着新的挑战。
例如，议程设置理论在新媒体环境下依然有效，因为社交媒体平台和搜索引擎的算法依然能够影响用户关注的话题。
然而，新媒体环境下信息的海量和去中心化特征使得议程设置变得更加复杂，用户也更有可能接触到多样化的信息源，从而影响议程设置的效果。
“使用与满足”理论在新媒体环境下也得到了进一步的发展。
新媒体技术使得用户能够更加个性化地定制自己的媒体消费，满足更多样化的需求。
但同时，新媒体环境下的信息过载和内容碎片化也给用户带来了选择困难，使得满足需求变得更加复杂。
新媒体环境下，传播学理论需要适应信息传播的即时性、互动性和个性化特征，同时也需要关注新媒体技术如何影响社会结构和文化，以及这些变化如何反过来影响传播过程和效果。
传播学考试题和答案大一
传播学考试题和答案大一一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是（）A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播过程D. 传播内容答案：C2. 传播学之父是（）A. 马歇尔·麦克卢汉B. 威尔伯·施拉姆C. 哈罗德·拉斯韦尔D. 库尔特·勒温答案：C3. 传播学中，传播过程的五个基本要素是（）A. 信息、媒介、受众、效果、反馈B. 发送者、信息、媒介、接收者、效果C. 发送者、编码、媒介、解码、接收者D. 信息、编码、媒介、解码、接收者答案：B4. 传播学中，传播效果的三个层次是（）A. 认知、情感、行为B. 个人、群体、社会C. 短期、中期、长期D. 直接、间接、潜在答案：A5. 传播学中，传播模式的“魔弹论”认为（）A. 传播效果是直接且立即的B. 传播效果是间接且潜在的C. 传播效果是复杂且多样的D. 传播效果是有限且有条件的答案：A6. 传播学中，传播效果的“两步传播理论”是由（）提出的。
A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 伊莱休·卡茨C. 卡尔·霍夫兰D. 约瑟夫·克拉珀答案：A7. 传播学中，传播效果的“沉默的螺旋”理论是由（）提出的。
A. 诺尔·诺依曼B. 马克斯韦尔·麦库姆斯C. 伊莱休·卡茨D. 卡尔·霍夫兰答案：A8. 传播学中，传播效果的“议程设置理论”认为（）A. 媒体决定人们怎么想B. 媒体决定人们想什么C. 媒体决定人们做什么D. 媒体决定人们说什么答案：B9. 传播学中，传播效果的“螺旋沉默”理论认为（）A. 媒体决定人们怎么想B. 媒体决定人们想什么C. 媒体决定人们做什么D. 媒体决定人们说什么答案：A10. 传播学中，传播效果的“框架理论”认为（）A. 媒体通过选择性报道影响人们的认知框架B. 媒体通过选择性报道影响人们的情感框架C. 媒体通过选择性报道影响人们的行为框架D. 媒体通过选择性报道影响人们的社会框架答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要研究领域包括（）A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 内容研究答案：ABC12. 传播学的主要理论包括（）A. 魔弹论B. 两步传播理论C. 议程设置理论D. 沉默的螺旋理论答案：ABCD13. 传播学的主要研究方法包括（）A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：ABCD14. 传播学的主要研究对象包括（）A. 个人B. 群体C. 组织D. 社会答案：ABCD15. 传播学的主要研究问题包括（）A. 传播是什么B. 传播如何影响人C. 传播如何影响社会D. 传播如何被管理答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 传播学是一门独立的社会科学学科。
2020年08月自考00642传播学概论试题及答案
2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论试卷(课程代码00642)一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。
1.“管理即传播”的观点适用于（C）A．自我传播B．大众传播C．组织传播D．分众传播2.《报刊的四种理论》中所说的“报刊”，指的是（B）A．报纸和杂志B．报纸、杂志、广播、电视、网络C．印刷媒介D.一切大众传播媒介3．较早涉及传播负功能的研究的理论是（B）A．二功能说B．三功能说C．四功能说D．五功能说4．英语中的mass communication一词首次出现在中国时，被译为（A）A．公众通讯B．群众思想交通C．大众传播D．公共传播5.1974年德国学者伊丽莎白·诺尔-纽曼在《传播学刊》上提出的理论是（A）A．沉默的螺旋理论B．媒介偏向理论C．框架理论D．议程设置理论6.与经验学派相比，在研究方法上，批判学派更多地使用（C）A．定量方法B．演绎方法C．定性方法D．归纳方法7．最早提出“地球村”概念的传播学者是（B）A．英尼斯B．麦克卢汉C．李普曼D．莱文森8.美国历史上第一次总统候选人的电视辩论，出现在上个世纪的（ C ）A．四十年代B．五十年代C．六十年代D．七十年代9.2002年，我国首次以产业形式实现电视、报纸、广播和网络融合的协作网站是（B）A．南方网B．千龙网C．星尚传媒D．第一财经10．在报刊的四种理论中，认为媒介应当既监督政府、又受民众和政府约束的理论（C）A．集权主义理论B．自由主义理论 C.社会责任理论D．苏联共产主义理论11．根据“媒介三种体系”理论，进步中世界的媒介体系最公开、最直接地把新闻媒介当作（B）A．政治的工具B．教育的工具C．娱乐的工具D．法律的工具12．在大众传媒普及之前，垄断媒介使用权的是贵族和（ A ）A．官僚阶层B．精英阶层C．商人阶层D．工人阶层13．涵化理论最早研究的主题是（C）A．观众B．传播者C．暴力D．媒体14．在商品经济的影响下，大众传媒将广大受众变成了（B）A．生产者B．消费者C．创造者D．鉴赏者15．大众传播对经济的促进作用首先体现在（A）A．经济信息的发布和收集B．刊载商业广告C．经济信息的解释性报道D．发展媒介产业16．组织外传播的首要目标是（D）A．形成集体身份的归属感B．创造统一的价值观C．团队协作D．对环境的适应17．勒温对传播学的重要贡献之一是提出了（B）A．“使用与满足”理论B．“把关人”理论 C.“两级传播”理论 D.“虚拟环境”理论18．以下属于初级群体的是（A）A．家庭B．学校C．社团D．单位19．网络大众传播中，得到前所未有释放和满足的是受众的（ A ）A．个性化需求B．异质性C．匿名性D．人际性20．大众传媒舆论监督的威力来自（B）A．新闻报道的真实B．新闻背后的民意C．新闻报道的客观D．新闻背后的政府权力21．赖特在拉斯韦尔提出的大众传播功能的基础上，增加的新功能是（B）A．环境监视B．提供娱乐C．社会协调D．社会遗产传承22．互联网上利用各种夸张的标题吸引网友眼球的行为是（C）A．推手党B．网络喷子C．标题党D．炒作党23.1980年英国学者斯图亚特·霍尔提出的著名模式是（A）A．制码/解码B．支配/霸权C．符具/符指D．观展/表演24．新闻报道中，判断是否侵犯公民隐私的关键是（A）A．是否合乎“公共利益”B．是否“指名道姓”C．是否“经过同意”D．是否“尊重客观事实”25.“火星人入侵地球”事件所挑战的传播效果理论是（C）A．个人差异论B．多元效果论C．魔弹论D．社会范畴论二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。
传播考试试题和答案
传播考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的起点是（）。
A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播者D. 传播内容2. 传播学中的“5W”模式是由谁提出的？（）A. 施拉姆B. 拉斯韦尔C. 麦克卢汉D. 霍夫兰3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 诺依曼B. 麦克卢汉C. 拉斯韦尔D. 霍夫兰4. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体的主要功能是（）。
A. 告知公众何事重要B. 塑造公众意见C. 引导公众行为D. 娱乐公众5. 传播学中的“两步传播”理论认为，信息首先从（）传播到（）。
A. 媒体到意见领袖B. 意见领袖到大众C. 大众到意见领袖D. 媒体到大众6. 传播学中的“使用与满足”理论认为，受众选择媒介是为了满足（）。
A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社交需求D. 以上都是7. 在传播学中，传播效果的三个阶段是（）。
A. 认知、情感、行为B. 知晓、理解、行动C. 接受、理解、记忆D. 感知、态度、行为8. 传播学中的“框架理论”认为，媒体通过（）来影响受众对事件的理解和评价。
A. 选择性报道B. 强调某些方面C. 使用特定的语言D. 以上都是9. 传播学中的“螺旋沉默”理论认为，当个体感知到自己的观点与主流观点不一致时，他们可能会（）。
A. 保持沉默B. 加入主流观点C. 改变观点D. 以上都是10. 传播学中的“第三人效应”理论认为，人们倾向于高估媒介信息对他人的影响，而低估对自己的影响。
这个理论是由（）提出的。
A. 戴维森B. 诺依曼C. 麦克卢汉D. 霍夫兰二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要研究领域包括（）。
A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 内容分析12. 传播学中的“传播效果”可以分为（）。
A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果13. 传播学中的“传播模式”包括（）。
A. 线性模式B. 互动模式C. 系统模式D. 反馈模式14. 传播学中的“传播类型”包括（）。
大学传播学考试题型及答案
大学传播学考试题型及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学中的“传播”指的是：A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码D. 信息的解码答案：A2. 传播学的研究对象不包括：A. 传播者B. 传播媒介C. 传播内容D. 传播效果答案：D3. 下列哪项不是传播学的主要理论？A. 两步传播理论B. 沉默的螺旋理论C. 传播效果理论D. 认知失调理论答案：D4. 传播学中的“意见领袖”是指：A. 传播媒介的拥有者B. 传播信息的接收者C. 在特定领域具有影响力的个体D. 传播信息的编码者5. 传播学中“议程设置”理论认为，媒体通过强调某些议题来影响：A. 公众的价值观B. 公众的认知C. 公众的行为D. 公众的情感答案：B6. 传播学中的“框架理论”主要研究：A. 信息的编码方式B. 信息的传播渠道C. 信息的接收过程D. 信息的解释和理解答案：D7. 传播学中的“传播效果”通常指的是：A. 信息的传播速度B. 信息的传播范围C. 信息对受众的影响D. 信息的传播成本答案：C8. 传播学中的“群体传播”主要研究：A. 个体之间的信息交流B. 群体内部的信息交流C. 群体与群体之间的信息交流D. 群体与个体之间的信息交流答案：B9. 传播学中的“传播媒介”包括：B. 电视C. 广播D. 所有以上选项答案：D10. 传播学中的“传播模式”主要用来：A. 描述传播过程B. 预测传播效果C. 分析传播结构D. 所有以上选项答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述传播学中的“传播效果”有哪些类型？答：传播效果主要包括认知效果、情感效果和行为效果。
认知效果涉及受众对信息的认知和理解；情感效果涉及受众对信息的情感反应；行为效果涉及受众因信息而产生的行为变化。
2. 描述传播学中的“沉默的螺旋”理论。
答：“沉默的螺旋”理论认为，在公共讨论中，当人们发现自己的观点与多数人不一致时，他们倾向于保持沉默，以免受到孤立。
传播学考试题及答案
传播学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是（）A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播过程D. 传播内容答案：C2. 传播学中的“两步流程”理论是由哪位学者提出的？（）A. 拉扎斯菲尔德B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案：A3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 诺尔-诺依曼B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案：A4. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体的报道重点会影响公众的（）A. 信息获取B. 信息处理C. 信息记忆D. 信息理解答案：A5. 传播学中的“使用与满足”理论认为，人们选择媒介的目的是为了满足自己的（）A. 信息需求B. 社交需求C. 娱乐需求D. 所有上述需求答案：D6. 传播学中的“群体动力学”理论主要研究的是（）A. 群体内部的互动B. 群体与个体的关系C. 群体与环境的关系D. 群体的决策过程答案：A7. 传播学中的“意见领袖”理论认为，意见领袖在群体中的作用是（）A. 提供信息B. 影响他人C. 决策制定D. 社会控制答案：B8. 传播学中的“传播效果”理论认为，传播效果的产生受到（）的影响A. 传播者B. 信息内容C. 受众D. 所有上述因素答案：D9. 传播学中的“媒介依赖理论”认为，人们依赖媒介是因为媒介能够满足他们的（）A. 信息需求B. 社交需求C. 娱乐需求D. 所有上述需求答案：D10. 传播学中的“文化研究”理论主要关注的是（）A. 文化产品的生产B. 文化产品的传播C. 文化产品的消费D. 文化产品的批判答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究方法包括（）A. 实验法B. 调查法C. 内容分析法D. 案例研究法答案：ABCD2. 传播学中的“传播效果”理论包括（）A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果答案：ABCD3. 传播学中的“传播模式”包括（）A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式答案：ABCD4. 传播学中的“传播媒介”包括（）A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 移动电话答案：ABCD5. 传播学中的“传播受众”研究包括（）A. 受众的分类B. 受众的接收行为C. 受众的心理特征D. 受众的社会影响答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“传播效果”理论的主要观点。
传播学复习题答案
传播学复习题答案一、单项选择题1. 传播学作为一门独立的学科，其研究的起点是（）。
A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播过程D. 传播内容答案：C2. 传播学中的“魔弹论”认为，受众对媒介信息的反应是（）。
A. 被动的B. 主动的C. 选择性的D. 有选择性的答案：A3. 传播学中的“两步流”理论是由（）提出的。
A. 拉扎斯菲尔德B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 施拉姆答案：A二、多项选择题1. 传播学研究的主要内容包括（）。
A. 传播媒介B. 传播者C. 传播内容D. 传播效果E. 受众答案：ABCDE2. 传播学中的传播效果理论包括（）。
A. 魔弹论B. 有限效果论C. 两步流理论D. 螺旋沉默理论E. 议程设置理论答案：ABCDE三、判断题1. 传播学是一门研究人类传播行为及其社会影响的学科。
（）答案：正确2. 传播学的研究只关注媒介对受众的影响，而不涉及受众对媒介的反应。
（）答案：错误四、简答题1. 简述传播学中的“沉默的螺旋”理论。
答案：沉默的螺旋理论是由诺尔-诺依曼提出的，该理论认为，人们在表达自己的观点时，如果发现自己的观点与周围大多数人的观点相悖，他们可能会选择保持沉默，以避免社会孤立。
这种现象会导致少数意见被压制，而主流意见则被放大，形成一种螺旋式的沉默效应。
2. 描述传播学中的“议程设置”理论。
答案：议程设置理论是由麦克库姆斯和肖提出的，该理论认为，媒介通过选择性报道某些新闻事件，能够影响公众对这些事件的关注程度，从而在无形中设定了公众讨论的议程。
媒介的这种选择性报道不仅决定了哪些事件成为公众关注的焦点，也影响了公众对事件重要性的认知。
五、论述题1. 论述传播学中的“框架理论”及其在现代媒体中的应用。
答案：框架理论是由戈夫曼提出的，它认为媒介在报道新闻时，会通过特定的框架来组织和解释信息，从而影响受众对事件的理解和解释。
在现代媒体中，框架理论的应用体现在对新闻事件的报道方式上，例如通过选择性报道、强调某些信息、使用特定的语言和图像等手段来塑造受众的认知框架。
传播学自学考试和答案
传播学自学考试和答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 传播学研究的核心问题是（）。
A. 传播效果B. 传播媒介C. 传播内容D. 传播者答案：A2. 传播学中的“魔弹论”认为媒介具有（）。
A. 强大的影响力B. 较弱的影响力C. 没有影响力D. 影响力因人而异答案：A3. 传播学中的“两步流”理论是由（）提出的。
A. 拉斯韦尔B. 拉扎斯菲尔德C. 霍夫兰D. 麦克卢汉答案：B4. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由（）提出的。
A. 诺依曼B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A5. 传播学中的“议程设置”理论是由（）提出的。
A. 麦克卢汉B. 诺依曼C. 霍夫兰D. 科恩答案：D6. 传播学中的“使用与满足”理论是由（）提出的。
A. 麦克卢汉B. 卡茨C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：B7. 传播学中的“框架理论”是由（）提出的。
A. 贝特森B. 戈夫曼C. 霍夫兰D. 麦克卢汉答案：B8. 传播学中的“认知失调”理论是由（）提出的。
A. 费斯汀格B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A9. 传播学中的“社会学习”理论是由（）提出的。
A. 班杜拉B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A10. 传播学中的“传播效果”可以分为（）。
A. 短期效果和长期效果B. 直接效果和间接效果C. 个人效果和社会效果D. 所有上述选项答案：D11. 传播学中的“传播媒介”可以分为（）。
A. 个人媒介和大众媒介B. 印刷媒介和电子媒介C. 传统媒介和新媒体D. 所有上述选项答案：D12. 传播学中的“传播内容”可以分为（）。
A. 信息和符号B. 事实和意见C. 娱乐和教育D. 所有上述选项答案：D13. 传播学中的“传播者”可以分为（）。
A. 个人和群体B. 组织和机构C. 媒体和非媒体D. 所有上述选项答案：D14. 传播学中的“受众”可以分为（）。
A. 个人和群体B. 被动和主动C. 传统和现代D. 所有上述选项答案：D15. 传播学中的“传播环境”可以分为（）。
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作者：非成败作品编号：92032155GZ5702241547853215475102时间：2020.12.131.传播学之父是（A）A.施拉姆B.勒温C.拉扎斯菲尔德D.拉斯韦尔1、传播的信息交流过程是（A）A、互动的B、主动的C、被动的D、能动的2、在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是（B）A、非随机抽样B、随机抽样C、分层抽样D、雪球抽样3、中央电视台《焦点访谈》节目属于（B）A、群体传播B、大众传播C、组织传播D、人际传播4．1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（B）A．大众传播学的概念B．传播的5W模式C．政治传播的概念D．内容分析法5．从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是（B）A．参与者即传播者B．信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换C．网络用户都以充当信息传播者为目标D．网络用户都是信息观察者6.我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为（A）A制码B编码C译码D释码7.(B)的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路A大众传播B国际传播C全球传播D网络传播8.信息表现形式有语言、符号、（B）A文字B图像C声音D雕塑9、符号最基本的特点在于它的（B）A普遍性B.抽象性C.有效性D.指说性10、直接导致“魔弹”被否定的理论是（A）A．有限效果论B.新的强效力论C.适度效果论D.信源的可信效果论1. 以下哪一种不属于传播者与受众的关系（D）？A. 支配的关系B.疏离的关系C.圈层的关系D.友善的关系2. 以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则（B）？A. 可信性原则B.可行性原则C. 适时性原则D.适量性原则3. 以下哪一种不属于传播者的特点（D）？A. 集体性B.复杂性C.自主性D.好奇性4. 以下哪一种不属于传播者的责任（B）？A. 契约性责任B.使命性责任C.国际性责任D.法规性责任5. 当今世界，信息侵略—（B）—。
A. 还未来临B.已成事实C.会导致战争爆发D.让黑客受益6. 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（C）。
A. 艺术B.信息C.符号D.媒介7. 让受众透过媒介经常看到你，可以增强（A）。
A. 熟知性B.接近性C.可信性D.权威性8. —（A）—是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。
A. 采访权B. 报道权C. 批评权D. 安全保护权9. 最重要的守门行为出现在媒介组织内部，守门的过程应该分为新闻采集和—（C）—两个阶段。
A. 新闻剪辑B. 新闻美化C. 新闻加工D. 新闻删选10. 如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是—（A）—。
A. 传播学B. 社会C. 某个传播学者D. 广大人民查看全部条评论>>我也说一句1.“守门行为”和“守门人”概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出的？（B）A.施拉姆B.勒温C.拉斯韦尔D.霍夫兰2.《论出版自由》的作者是（A）A.弥尔顿B.卢梭C.约翰·穆勒D.伏尔泰3.拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（D）A.谁B.对谁C.说什么D.通过什么渠道4.不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（D）A.“控制组”B.“实验组”C.“观测组”D.“对照组”5.西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是（A）A.集权主义理论B.自由主义理论C.社会责任理论D.苏联共产主义理论6.按照选择性因素理论的观点，大众传媒发出的信息传向受众时遇到的第一关是受众的( B)A、选择性暴露B、选择性注意C、选择性记忆D、选择性理解7. 大众传播大量的内容属于( A)A、消息性内容B、娱乐性内容C、新闻性内容D、知识性内容8.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（C）A．全球村B.媒介有“冷”“热”之分C.媒介即讯息D.媒介是人体的延伸9.皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（C）A．娱乐性功能B.工具性功能C.社交性功能D.宣传性功能10.编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（C）A．确定指标B.测定指标C.课题分析，提出假设D.寻找变项，编制提问查看全部条评论>>我也说一句1.（C）可分为上行传播、下行传播和平行传播等。
A内向传播B人际传播C组织传播D大众传播2.“五W模式”是谁提出的？A拉斯韦尔B施拉姆C勒温D拉扎斯菲尔德3.在施拉姆的报刊四种理论中，（）是对自由主义理论的修正。
A苏维埃理论B社会责任理论C集权主义理论D知识文明理论4.（B）是传播或负载符号的物质实体。
A信息B媒介C讯息D文本5（A）是指信息的巨量生产和高速传播，超越了媒介空间的容纳而产生剧烈传播反应或社会影响A信息爆炸B信息匮乏C信息泛滥D信息疏漏6在信息爆炸的今天，我们应该怎么做（D）?A不关我的事情B大量搜集信息为我所用C崇洋媚外D健全和强化大众传播法则7.语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（A）？A间接B直接C有关联D无关联8（A）的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。
A媒介分析B媒介的概念C媒介分类D媒介运用9（A）写道：“传播媒介是我们人类意识的眼神，意识则是我们个人能量的‘固定资产’”A麦克鲁汉B巴斯C勒温D施拉姆10阿特休尔在（B）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是“以非政治方式进行告知或教育”。
A《守门人：新闻选择的事例研究》B《权利的媒介》C《大众传播理论》D《论自由》查看全部条评论>>我也说一句1.双重行动模式是谁提出的(B)A怀特B巴斯C.拉斯韦尔D施拉姆2.以下不属于定性研究方法的是A.焦点访谈法B.深度访谈法C案例分析法D.内容分析法3.下面哪个不是印刷媒介的特点(C)A.迅速大量生产B.容纳信息多C.稍纵即逝D.长期保存4.认为”媒介就是信息”这个观点的是以下哪个理论?(B)A.媒介偏倚论B.媒介决定论C.媒介情境论D.媒介失控论5.受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处,从受众心理层面上说称为什么?(C)A.威信效应B.”名片”效应C.”自己人”效应D晕轮效应6.以下不属于非语言符号的是(B)A.开心的笑容B.文章C.与别人握手D.穿着打扮7.”感时花溅泪,恨别鸟惊心”指的是避免的事语言符号的误用里的哪一条?(D)A.防止死线上的抽绎B.防止语言与实际混淆C.防止评价极端化D.注意潜意识的投射8.对于”语言是商品,文字不过是货币”这句话的理解,哪个是错误的(C)A.文字是对语言的纪录B.语言是直接的符号,文字是间接的符号C.没有语言做依托文字也是有意义的D.文字具有从属性9.有人宣泄被压抑了的欲望,这在信息的分类上被称为何种信息?(A)A.复原性信息B.维持性信息C.教育性信息D.知识性信息10.以下哪个不属于侵权行为(D)A.将新闻人物的健康状况公布B.新闻记者用他人姓名进行采访C.直接将别人的文学作品刊登在报纸上D.新闻机构应当承担重大过失的责任,而轻微过失不应当承担侵权责任查看全部条评论>>我也说一句1 .以下哪位人物在《传播在社会中的结构与功能》论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位。
（B）A、温勒B、哈罗德·拉斯韦尔C、卡尔·霍夫兰D、拉扎斯菲尔德2.传播学诞生于（C）A、法国B、英国C、美国D、德国3.老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分。
（A）A、脚注、参考文献B、正文C、摘要D、关键词4．守门人理论是谁提出来的。
（A）A、温勒B、卡尔·霍夫兰C、拉斯菲尔德D施拉姆5.媒介即讯息是由谁提出来的的（A）A、麦克卢汉B、哈罗德·拉斯韦尔C、施拉姆D 、温勒6. 传播学“五个W”公式的创始人是（C）A、卡尔·霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、哈罗德·拉斯韦尔D、施拉姆7.拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称(B)A、受众研究B、控制研究C、内容研究D、媒介研究8. 以下哪一个选项不属于受众接受信息的动机（D）A、直接性动机B、替代性动机C、预期性动机D、外发性动机9. （C）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。
A、游行、集会B、罢工C、大众媒介宣传D、组织会议或党内活动10. 广义的传播学以人类（B）为研究对象。
A、社会B、一切传播行为C、心理D、信息交流1.以下哪个选项不属于传播的五要素（B）A.传播者B.传播形式C.传播内容D.媒介2.被有位传记作家形容为“犹如行为科学的达尔文”的是（C）A.勒温B.拉斯韦尔C.霍夫兰D.李普曼3.以下传播的主要层次中最无效的传播形态是（A）A.大众B自我.C人际.D.组织4.（B）是位于传播起点的个人，组织，社会混合体A.初始传播者B.传播者C.普通传播者D.职业传播者5.媒介组织不是一种（D）A.公共事业单位B.信息产业机构C.社会机构D.政治机构6.以下哪个选项不是施拉姆的报刊理论（A）A.资本主义理论B.集权主义理论C.自由主义理论D.苏维埃理论7.以下哪个选项不是信息爆炸的后果（B）A.信息泛滥B.信息变质C.信息超载D.信息浪费8.(C)是传递信息，指示和称谓事物及其关系的代码A.信号B.编码C.符号D.译码9.以下哪个不是受众的角色（B）A.信息产品的消费者B.传播内容的“翻译者”C.传播活动的参与者D.传播效果的反馈者10.是谁提出了“波纹效果”理论（A）A.洛基奇B.贝雷尔森C.塞弗林D.坦卡德1、直接导致“魔弹”被否定的理论是（A）A.有限效果论B.新的强效力论C.适度效果论D.信源的可信效果论2、符号最基本的特点在于它的（B）A.普遍性B.抽象性C.有效性D.指说性3、传播学最具学科特色的研究方法是（B）A．问卷调查法B. 抽样调查法C.个案研究法D.内容分析法4、传播学的定量研究方法之一是（B）A．历史比较法B.内容分析法C.逻辑归纳法D.客观描述法5、刊登广告所施的传播影响是（C）A.自由选择的B.任意性的C.有意图的D.强制性的6、传播学研究中的传播学派是由（C）A．欧洲学者创立的B. 亚洲学者创立的C．美国学者创立的D. 非洲学者创立的7、下列随机抽样中，样本代表性最高的是(C)A：简单随机抽样B：等距随机抽样C：分层随机抽样D：整群随机抽样8、现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是(C)A：政党报刊B：黄色报刊C：大众报刊D：电子媒介9、对"议题"的不同类型进行分类研究的是(D)A：麦库姆斯B：李普曼C：温达尔D：韦伯10、决定自我传播活跃程度的是人脑信息库的(C)A：外存信息量B：社会信息量C：内储信息量D：网络信息量1、传播的信息交流过程是（A）A、互动的B、主动的C、被动的D、能动的2、以下那类属于定量研究方法？（B ）A、案例研究法B、内容分析法C、深度访谈D、田野调查法3、在信息爆炸的今天，我们应该怎么做（D）?A不关我的事情B大量搜集信息为我所用C崇洋媚外D健全和强化大众传播法则4、以下哪个选项不是信息爆炸的后果（B）A.信息泛滥B.信息变质C.信息超载D.信息浪费5、传播学“五个W”公式的创始人是（C）A、卡尔·霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、哈罗德·拉斯韦尔D、施拉姆6、以下不属于受众的基本权利的是（D ）。