社会主义精神文明建设的基本内容
社会主义的社会主义精神文明建设
社会主义的社会主义精神文明建设社会主义的社会主义精神文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，也是实现全面建设社会主义现代化国家的必然要求。
社会主义精神文明建设旨在激发人民的积极性、创造性和主动性，塑造社会主义核心价值观，提升全社会的道德素质和文化水平。
一、社会主义精神文明建设的重要意义社会主义精神文明建设具有深远的意义。
首先，社会主义精神文明建设是社会主义核心价值观的体现和传播，是社会主义意识形态的重要内容。
它可以引导人们的思想观念，增强社会主义意识，培养社会主义道德，推动社会主义事业的发展。
其次，社会主义精神文明建设是中国特色社会主义发展道路的需要。
随着社会主义市场经济的深入发展和全球化的不断推进，经济发展不仅仅要追求物质财富的增长，还要注重精神财富的积累。
社会主义精神文明建设可以促进全社会素质的提高，推动经济社会的可持续发展。
最后，社会主义精神文明建设是实现人的全面发展的需要。
社会主义精神文明建设注重人的价值和尊严，强调个体的自由和平等。
通过优秀的文化传承和创造，可以促进人们的思想觉悟和审美情趣，提高人的全面素质。
二、社会主义精神文明建设的主要内容社会主义精神文明建设的主要内容包括思想道德建设、科学文化建设、精神生活丰富多彩等方面。
1. 思想道德建设思想道德建设是社会主义精神文明建设的基础。
它通过宣传教育、法律法规等手段，培养人们的社会主义意识和道德观念，弘扬社会主义核心价值观。
思想道德建设要注重传统文化的传承和创新，弘扬中华民族的优秀传统文化，倡导社会主义核心价值观的实践。
2. 科学文化建设科学文化建设是社会主义精神文明建设的重要内容。
它通过提供高质量的教育、推广科学知识、鼓励科技创新等方式，提升人们的科学素养和文化修养。
科学文化建设要注重提高创新能力和实践能力，培养具有国际视野和创造力的人才，推动科技进步和文化创新。
3. 精神生活丰富多彩精神生活丰富多彩是社会主义精神文明建设的目标。
精神文明建设实施方案要求
精神文明建设实施方案要求精神文明建设是社会主义文明建设的重要内容，是推动社会进步和人的全面发展的重要支撑。
为了深入贯彻习近平总书记关于精神文明建设的重要思想，根据中央文件精神，制定本实施方案，以进一步推动精神文明建设的深入开展。
一、总体要求1.坚持以人民为中心，把满足人民群众的精神文化需求作为目标，努力提高全民的文化素质和科技水平。
2.坚持社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观，使之成为全社会的共同追求和行为准则。
3.坚持统筹兼顾，将精神文明建设纳入经济社会发展总体规划，实现经济发展和精神文明建设相互促进。
二、基本内容1.加强思想道德建设（1）加强思政课教育，推动思想政治教育与专业教育相结合，培养学生的社会主义思想觉悟和道德素质。
（2）加强家庭教育，培养家庭的和睦、和谐氛围，重视培养家庭成员的道德品质和家庭文明行为。
（3）加强职业道德建设，倡导诚信、敬业、创新和奉献的职业道德，构建健康的职业道德风尚。
2.推动文化繁荣发展（1）加强公共文化服务体系建设，提高基层文化设施建设水平，满足人民群众的文化需求。
（2）加强文化产业发展，培育文化创意产业，推动文化与经济的良性互动，创造更多优秀的文化产品。
（3）加强文化遗产保护，保护和传承我国的优秀传统文化，推广国粹艺术，培育优秀的社会主义文化。
3.促进科技创新进步（1）加大科技创新支持力度，推动科技创新成果的转化和应用，提高科技创新对经济发展的贡献度。
（2）加强科普宣传教育，提高全民科学素质，推动科学理念和方法在社会各个领域的广泛应用。
（3）加强科技人才培养，建立完善的科技人才培养机制，吸引和培养更多的科技人才。
4.加强社会主义精神文明建设（1）推动社会主义核心价值观的广泛宣传与传播，引导社会文化风气向上向善，营造良好的社会氛围。
（2）倡导道德模范和先进典型，宣传和弘扬道德模范和先进典型的先进事迹和精神风貌。
（3）加强社会公德、职业道德、家庭美德等方面的培养和引导，构建文明和谐的社会风尚。
社会主义精神文明建设
社会主义精神文明建设的基本内容是什么？党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“我国社会主义精神文明建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建没有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
这是精神文明建设总的指导思想，也是精神文明建设总的要求社会主义精神文明建设的根本任务就是适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
精神文明建设基本常识宣传内容公民道德20字内容——“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。
公民五热爱——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
三德——社会公德、职业道德、家庭美德。
三做——在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。
三讲一树——讲文明、讲礼貌、讲卫生、树新风。
五好文明家庭——一、爱国守法，热心公益好；二、学习进取，爱岗敬业好；三、男女平等，尊老爱幼好；四、移风易俗，少生优育好；五、勤俭持家、保护环境好。
社会公德——文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
职业道德——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
家庭美德——尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
四有公民——有理想、有道德、有文化、有纪律。
三位一体——学校、家庭、社会构建未成人思想道德建设教育网络。
三个文明——物质文明、精神文明、政治文明。
文明城市——是中央、省精神文明建设指导委员会授予体现整体文明水平城市的综合性最高荣誉称号。
建设社会主义精神文明(1)
物质文明与精神文பைடு நூலகம்的 关系
一方面，物质文明建设是精神文 明建设的基础，建设社会主义精神文明 要有物质保证。 另一方面，精神文明对物质文明的 发展具有巨大的能动作用。精神文明建 设为物质文明的发展提供精神动力、思 想保证和智力支持。
1. 社会主义精神文明是 社会主义的重要特征
表现:
第一, 是社会主义社会本质的一 个重要组成部分。 第二，是社会主义优越性的重 要体现。 第三，对社会主义现代化建设 有重要的作用。
一、社会主义精神文明 建设的指导思想
精神文明建设任务的提出 时 间: 1979年9月 提出人: 叶剑英 会 议: 十一届四中全会 ，庆祝中华 人民共和国成立三十周年大会上的讲话。
讲话指出：“我们要在 建设高度物质文明的同时， 提高全民族的教育科学文化 水平和健康水平，树立崇高 的革命理想和革命道德风尚， 发展高尚的丰富多彩的文化 生活，建设高度的社会主义 精神文明。”
；真香无弹窗 https:/// 真香小说阅读网 ；
他本质有着不少常人没有の亮点,这样の男子会无形让女人产生一种好奇,会忍不住の去探索,去发掘.只是一旦产生了这种感觉,往往就会陷了进去,难后…拔不出来. 宛如桃花一样の女人有毒,宛如罂粟花の男人更是能致命！ "呵呵,俺の强悍远远超乎你呀们の想象！唉…俺身体上の秘密 又被你呀们发现了一些,两位美人一定要替俺保守这个秘密,如果传出去の话,俺可是会你呀们不客气の哦…" 白重炙微微轻笑了起来,站了起来,还跳了几下,感觉不咋大的腿那充满爆发力の肌肉,心情很是愉悦,失而复得の感觉总是那么の美好.看着冰雪笑意盈盈の脸,以及冰雨虽然看似冷 冷の眸子中,却隐隐露出一丝钦慕,心情更是愉悦.双眼肆无忌惮の在两声饱满の娇躯上扫过,坏坏の笑了起来. 这几个女子这几日常常往他这里跑,彼此之间已
社会主义精神文明建设的内容
社会主义精神文明建设的内容社会主义精神文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，也是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。
精神文明建设是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力和持续推进。
在社会主义精神文明建设中，我们要坚持以马克思主义为指导，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的传承和弘扬，努力建设社会主义精神文明新高地。
首先，我们要加强社会主义核心价值观的宣传和教育。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神灵魂，是全体人民的共同思想道德基础。
要通过各种形式和途径，深入宣传社会主义核心价值观，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强文明意识和道德观念，培育和践行社会主义核心价值观。
其次，我们要推动中华优秀传统文化的传承和发展。
中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，是中华民族的精神基因。
要深入挖掘、传承和弘扬中华优秀传统文化，让中华优秀传统文化在当代焕发出新的生机和活力，成为凝聚人心、鼓舞斗志的精神力量。
再次，我们要倡导健康向上的生活方式和文化消费。
要积极倡导绿色、健康、文明的生活方式，推动形成尊重科学、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的社会风尚。
同时，要引导和推动文化产业健康发展，提倡文明、健康、积极向上的文化消费观念，打造丰富多彩、丰富多样的文化产品和服务，满足人民群众精神文化需求。
最后，我们要加强社会主义精神文明建设的制度保障。
要完善社会主义精神文明建设的长效机制，加强相关法律法规和政策制度的建设，推动形成全社会共同参与的社会主义精神文明建设格局。
同时，要加强社会主义精神文明建设的组织领导和社会监督，形成上下联动、全社会共同参与的工作格局，确保社会主义精神文明建设取得实实在在的成效。
总之，社会主义精神文明建设是一项系统工程，需要全社会的共同努力和持续推进。
我们要坚持以马克思主义为指导，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的传承和弘扬，努力打造社会主义精神文明新高地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。
国家的基本制度：社会主义精神文明建设
一、社会主义精神文明建设的内容我国社会主义精神文明建设包括教育科学文化建设和思想建设两个方面，我国宪法明确规定了这两个方面的内容。
(一)教育科学文化建设宪法规定的教育科学文化建设的内容包括以下几个方面：1. 发展社会主义教育事业。
社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础。
因此，《宪法》第十九条规定：“国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。
”“国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。
”“国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。
”“国家推广全国通用的普通话。
”为了发展教育事业，国家先后制定了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等，系统地规定了教育领域的基本问题。
2. 发展科学事业。
科学包括自然科学和社会科学两大类。
它们对于发展生产力，巩固和发展社会主义制度，推动历史的前进和人的全面发展具有极其重要的意义。
因此，《宪法》第二十条规定：“国家发展自然科学和社会科学事业，普及科学和技术知识，鼓励科学研究成果和技术发明创造。
”3. 发展卫生和体育事业。
卫生事业和体育事业的发展水平，是国家和社会文明进步程度的标志之一。
发展卫生、体育事业，对于提高人民的健康水平，使他们在学习、工作、劳动和社会生活中发挥聪明才智，加速我国社会主义现代化建设事业的发展有极为重要的意义。
《宪法》第二十一条规定：“国家发展医疗卫生事业，发展现代化医药和我国传统医药，鼓励和支持农村集体经济组织，国家企业事业组织和街道组织举办各种医疗卫生设施，开展群众性卫生活动，保护人民健康。
国家发展体育事业，开展群众性体育活动，增强人民体质。
”4. 发展文学艺术和其他文化事业。
发展文学艺术和其他文化事业，是培养人们健康情趣，提高人们精神素质的重要手段，也是精神文明建设的重要内容。
社会主义精神文明建设文献选编
社会主义精神文明建设文献选编摘要：一、社会主义精神文明建设的背景与意义1.社会主义发展阶段的要求2.提高全体人民思想道德素质的需要3.培育和践行社会主义核心价值观的重要性二、社会主义精神文明建设的主要内容1.加强理想信念教育2.传承和弘扬中华优秀传统文化3.培育文明乡风、文明家庭、文明个人4.深化群众性精神文明创建活动三、社会主义精神文明建设的实践路径1.全面提高国民教育水平2.大力发展文化事业和文化产业3.深入推进道德建设4.广泛开展志愿服务活动四、社会主义精神文明建设的保障措施1.加强组织领导，明确责任分工2.完善政策法规，强化法治保障3.培育典型示范，发挥榜样作用4.创新体制机制，增强工作活力正文：社会主义精神文明建设文献选编社会主义精神文明建设是我国社会主义事业发展的重要方面，对于提高全体人民思想道德素质、培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。
为了全面推进社会主义精神文明建设，我们需要深入了解其背景与意义、主要内容、实践路径和保障措施。
一、社会主义精神文明建设的背景与意义社会主义精神文明建设是适应社会主义发展阶段要求和提高全体人民思想道德素质的需要而提出的。
在新的历史条件下，我们应更加注重发挥社会主义精神文明在凝聚人心、引领风尚、推动发展中的重要作用。
同时，我们要深化对社会主义核心价值观的理解，将其内化为全体人民的道德信仰和精神支柱。
二、社会主义精神文明建设的主要内容社会主义精神文明建设的主要内容包括：加强理想信念教育，使全体人民坚定对中国特色社会主义的信仰；传承和弘扬中华优秀传统文化，为现代化建设提供精神动力；培育文明乡风、文明家庭、文明个人，形成社会主义精神文明建设的坚实基础；深化群众性精神文明创建活动，营造良好的社会风尚。
三、社会主义精神文明建设的实践路径社会主义精神文明建设的实践路径包括：全面提高国民教育水平，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人；大力发展文化事业和文化产业，满足人民群众多样化精神文化需求；深入推进道德建设，形成社会道德风尚；广泛开展志愿服务活动，促进社会和谐进步。
社会主义精神文明建设的主要内容有哪些
社会主义精神文明建设的主要内容有哪些社会主义精神文明建设的基本内容，包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设。
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。
这两个方面密不可分，缺一不可。
（1）社会主义思想道德建设。
思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。
思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。
社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。
其中，理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证。
（2）教育科学文化建设。
教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。
教育科学文化建设的内容：教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。
1、发展社会主义教育事业。
社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础2、发展社会主义科学事业。
3、发展卫生事业和体育事业。
卫生和体育事业的发展水平，标志着一个国家和社会的文明进步程度。
4、发展文学艺术和其他文化事业。
思想道德建设的内容：思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。
思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。
1、普及理想教育，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
2、普及道德教育，树立和发扬社会主义道德风尚。
“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会主义精神文明建设的基本内容社会主义精神文明建设的基本内容，包括两个方面：即思想道德建设和科学文化建设。
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题；教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。
这两个方面密不可分，缺一不可。
（1）社会主义思想道德建设。
思想道德建设是精神文明建设的灵魂,决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用。
思想道德建设解决的是精神文明建设的根本问题。
社会主义思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。
其中，理想建设是思想道德建设的核心；道德建设是思想道德建设的主体内容；纪律建设是思想道德建设的保证。
（2）教育科学文化建设。
教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。
什么是社会主义精神文明？社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，是现代化建设的重要目标和重要保证。
它是一种崭新的文明，基本特征是：第一，社会主义精神文明建立在生产资料公有制基础之上，精神文明创造者第一次成为精神文明的主人，结束了精神文明的创造和享用的分离状态。
精神文明成果不再是奴役劳动人民的手段，而是用来提高人民群众的物质和文化生活水平，为人民群众造福。
人民创造的精神财富越多，他们的精神生活就越丰富。
第二，社会主义精神文明以共产主义思想为核心。
任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想。
在社会主义社会里，共产主义思想即马克思主义的科学体系是精神文明的核心，居于指导地位。
精神文明指导思想是以广大人民群众的最大利益为根本点，以实现共产主义理想为目标；道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则；各项文化事业在共产主义思想指导下协调发展。
第三，社会主义精神文明以培养全面发展的社会主义新人为目标。
社会主义精神文明从文化和思想两个方面彻底铲除剥削阶级观念的烙印和痕迹，清除一切愚昧、无知、粗野的不文明现象，努力提高人的思想道德素质和科学文化素质，使社会成员成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义新人。
什么是小康社会全面建设小康社会是十六大明确的全党、全国人民的奋斗目标，究竟全面的小康社会，是一个什么样子？它跟小康有什么不同？十六大代表、国务院发展研究中心主任王梦奎和清华大学经济学教授胡鞍钢阐述如下观点。
小康社会跟小康有何不同？小康是在改革开放以后邓小平同志提出的，20世纪末全国总体上达到小康水平，也就是初步达到小康水平。
这种小康是低水平的、不全面的。
所谓低水平就是现在仅仅是进入小康社会的门槛；不全面，因为现在还存在着很大的不平衡。
根据国家统计局研究的成果，2000年末，全国初步达到小康水平的人口是75%左右，现在全国还有3000万人的温饱问题没有解决，城镇还有近２０００万人生活在最低社会保障水平线以下，农村还有几千万人口是低水平的不巩固的温饱。
全面建设小康社会，就是没有解决温饱的要尽快地解决温饱，并且要和全国其他地方一样，达到小康；温饱不巩固要巩固温饱，温饱解决了要向小康前进，变成一种全面的小康。
十六大所提出来的就是要建立一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，要让全国十几亿人口过上小康生活。
小康生活状态是什么？用经济学的指标讲有两个含义，第一个称之为人均收入，第二个称之为恩格尔系数。
从人均收入来看，1980年，我们的起点基本上是属于世界上的低收入国家。
到了2000年以后，中国已经开始进入世界称之为“下中等”收入国家。
第二个含义是恩格尔系数。
恩格尔系数是指居民的食品性支出，就是“吃”占整个消费支出比重的系数，一般来讲高于60%就认为是绝对贫困。
按照联合国粮农组织规定，吃占60%到50%之间是勉强度日，我们叫温饱；占50%到40%就认为是小康；40%到20%，就认为是富裕。
小康社会是什么样？根据世界银行的统计，中国现在的人均收入不到世界平均水平的60%，而到了全面的小康社会，中国有可能接近世界的平均水平，也就是说接近世界的中等水平。
过去20年，我们主要是讲先富论，使一部分地区、人群、城市先富起来，这个政策极大地促进了中国的经济发展。
今后20年，既然是全面建设小康社会，它的难点不在于北京、上海，主要的难点还是在于中西部地区。
难点也不在于城市，而是主要在农村。
难点也不在于汉族人口，主要是在于少数民族地区和人口。
小康社会一个重要的标准就是共同富裕。
小康社会从哪几方面体现？过去我们讲的小康，是从生产发展、生活水平提高来讲的。
十六大讲的，包括经济发展、人民生活、经济体制改革，包括民主政治建设，包括精神文明建设及教育科技、文化、人的全面发展，包括可持续发展等等，是社会全面进步的一个要求。
报告最后有一个很好的概括，就是社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义精神文明，也概括为物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设三大文明。
创建文明单位知识问答1、公民基本道德规范有哪些？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2、社会公德规范有哪些？答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
3、职业道德规范有哪些？答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
4、家庭美德规范有哪些？答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
5、公共安全要有哪些保障？答：设有符合公安部关于110报警服务工作有关规定的110报警服务系统，城市公共消防设施完好率达100%，有社区民警值班制度。
6、居民小区技防、人防、消防要达到什么水平？答：居民小区有巡逻等安全防范制度，封闭小区有门卫室；新建住宅安装有楼宇对讲电控防盗装置，设有符合标准的消防设施、疏散通道和安全出口；老式住宅安装有简易防火、防盗装置。
7、未成年人权益保护网络有哪些内容？答：各级政府及其派出机构普遍设立负责维护未成年人合法权益的专职部门；劳动监察部门采取有力措施，坚决查处企业使用童工现象；做好孤、残儿童合法权益保护工作和流浪儿童救助保护工作。
8、法律援助与服务要达到什么要求？答：政府及其派出机构设有基层法律服务热线；街道、社区居委会设有人民调解委员会；建立由政府财政保障的法律援助机构。
9、车辆如何停放？答：车辆要停放在指定场地，并且停放有序。
10、公共场所有何道德要求？答：公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；禁烟场所无吸烟现象；影剧院、图书馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、嬉闹现象，基本无手机、bp机声音。
11、市民应遵守哪些交通行为准则？答：车辆、行人各行其道；车辆、行人无乱穿马路、闯红灯现象；交通畅通，无人为造成的严重阻塞现象；排队候车，依次上下车。
12、如何维护公共设施？答：公共电话、邮箱、护栏、座椅等公共设施得到精心保护，无人为弄脏、损坏现象，功能完好，能正常举行使用。
13、人际互助包括哪些内容？答：公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；孤、老、残、弱得到志愿服务。
文明言行知识问答1、什么是文明？它包括哪两个文明？答：文明是人类在改造世界的实践活动中创造的成果的总和。
它包括物质文明和精神文明。
2、什么是精神文明？答：精神文明是人类在改造客观世界和主观世界中所创造出来的精神成果。
3、什么是社会主义精神文明？社会主义精神文明建设包括哪两个方面？答：社会主义精神文明是社会主义的本质特征，它继承了人类精神文明的全部优秀成果，是人类历史上新型的精神文明。
社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。
4、社会主义精神文明建设的战略地位是什么？答：社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。
建设社会主义精神文明，关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现。
关系我国社会主义事业兴旺发达。
5、社会主义精神文明建设的指导思想是什么？答：以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，经科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
6、我们讲的精神文明建设是什么样的精神文明建设？答：我们讲的精神文明建设，是经经济建设为中心，坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设。
是继承发扬优良传统又充分体现时代精神，立足本国而又面向世界的精神文明建设。
7、十四届六中全会《决议》提出的思想道德建设的基本任务是什么？答：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
8、十四届六中全会《决议》对社会公德、职业道德、家庭美德建设的要求是什么？答：大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德。
9、礼仪的作用有哪些？答：有四个方面的作用：（1）尊重作用。
有礼仪的交往行为蕴涵着彼此的尊敬（2）约束作用。
礼仪对人们的社会行为有很强的约束作用（3）教育作用。
礼仪作为一种道德习俗，对全社会的每一个人都有教育作用（4）调节作用。
对人们之间的相互关系起着规范、约束和及时调整的作用。
10、在“心灵美、语言美、环境美”中，哪种美是基础和核心？为什么？答：心灵美。
因为语言美、行为美、环境美是心灵美的外在表现，没有心灵美，其他三美就做不到，即使一时做到了，也是不能长久的。
11、开展“讲文明、树新风”活动要求在哪几方面取得明显成效？答：开展“讲文明、树新风”活动要在文明言行、环境卫生、交通秩序、服务质量四个方面取得明显成效。
12、什么叫道德？答：道德是人类社会特有的一种意识形态，是一定社会调整人们之间以及个人与社会之间利益关系的行为准则和规范的总和。
13、道德主要有哪几个领域？答：社会公德、职业道德、家庭美德。
14、社会主义道德建设的核心、原则和基本要求是什么？答：以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
15、道德修养的主要方法和途径有哪些？答：（1）学习科学文化知识和道德、知识；（2）兼听内省，开展积极的思想斗争；（3）日积月累，持之以恒；（4）严于律已，慎独其身；（5）躬身实践，学以致用。