外出考察游记
外出考察学习心得样本
外出考察学习心得样本在近期的外出考察学习中，我深有体会地感受到了学习的重要性和学习方法的可贵。
通过观察实地考察，与专家学者交流和参观交流，我对所学知识有了更加深入的理解和应用，也汲取了宝贵的经验和教训，下面我将结合实际经验，分享我在考察学习中的心得。
首先，实地考察是非常重要的一环。
理论知识虽然可以从书本中获取，但真正的理解和应用需要在实践中不断提升。
在参观企业或机构时，我发现只有亲身体验，才能更好地理解其中的工作流程，产品制造过程和管理模式。
比如，在参观一家工厂时，我亲眼目睹了整个制造过程，感受到工人们的辛勤劳动和现代化设备带来的高效率。
这样的实地考察可以使我们对所学知识真正有了深刻的认识，而不仅仅是停留在理论层面。
其次，与专家学者交流是在考察学习过程中的一大亮点。
专家学者们凭借其多年的从业经验和丰富的知识，能够在短时间内将一些复杂的问题分析透彻，并给出具体可行的解决方案。
在与专家学者交流的过程中，我学到了很多实用的技巧和方法，比如如何进行市场调研，如何进行团队管理等。
这些宝贵的经验和建议对我未来的职业发展产生了积极的指导作用。
再次，参观交流也是考察学习中的重要一环。
通过参观不同行业的企业或机构，我们可以了解到各个行业的最新发展动态和趋势，这对我们选择未来的职业发展方向有很大的帮助。
比如，在参观一家技术公司时，我了解到了人工智能和大数据等领域的最新进展和应用场景，并深入了解了行业现状和未来发展方向。
参观交流还能够拓宽我们的视野，培养我们的观察力和分析能力。
最后，总结和反思是考察学习中不可忽视的一部分。
在考察结束后，我们应该及时总结所学知识和经验，发现自己的不足和问题，并进行适当的反思和改进。
这种反思和改进的过程能够促使我们不断进步，提高自己的学习效果和工作能力。
综上所述，在外出考察学习中，实地考察、与专家学者交流、参观交流以及总结反思都是非常重要的环节。
通过这些环节的有机组合，我们可以加深对知识的理解和应用，获取宝贵的经验和教训，并不断提升自己的学习能力和工作能力。
明朝历史名人的故事-徐霞客远游探险
明朝历史名⼈的故事-徐霞客远游探险 徐霞客是我国历史记载中的⼀位著名的地理学家和旅游家，《徐霞客游记》是他的著名作品，为我国的地理科研做出了很⼤贡献。
⼩编为⼤家准备了相关的资料，接下来就让⼩编带⼤家⼀睹为快! 徐霞客远游探险 当明王朝闹得乌烟瘴⽓的时候，在江阴地⽅有个青年，不满朝政腐败，不愿应科举考试、谋求做官，却⽴志游历祖国的名⼭⼤川，探索⾃然的奥秘。
他就是我国历史上杰出的地理学家徐霞客。
徐霞客名叫徐弘祖，霞客是他的别号。
他从⼩爱读历史、地理⼀类书籍、图册。
在私塾读书的时候，⽼师督促他读儒家经书，他往往背着⽼师，把地理书放在经书下⾯偷看，看到出神的时候，禁不住眉飞⾊舞。
⼗⼏岁那年，他的⽗亲死去，他决⼼亲⾃到名⼭⼤川去游历考察⼀番。
但是他想到母亲年纪⽼了，家⾥没⼈照顾，没敢提这件事。
他的⼼事毕竟被母亲觉察到了。
当母亲了解到他有这样的愿望，跟他说：“男⼉志在四⽅，哪能为了我留在家⾥，做篱笆下的⼩鸡、马圈⾥的⼩马呢!”母亲为他准备⾏装，还给他缝制了⼀顶远游冠。
有了母亲的热情⽀持，徐霞客远游的决⼼更坚定了。
徐霞客在他⼆⼗⼆岁那年，开始离家外出游历。
他先后游历了太湖、洞庭⼭、天台⼭、雁荡⼭、泰⼭、武夷⼭和北⽅的五台⼭、恒⼭等名⼭。
每次游历回家，他跟亲友谈起各地的奇风异俗和游历中的惊险情景，别⼈都吓得说不出话来，他母亲却听得津津有味。
后来，⽼母亲死了，徐霞客就把他全副精⼒扑在游历考察的事业上。
在他五⼗岁那年，他开始了⼀次路程漫长的旅⾏。
他化了整整四年时间，游历了湖南、⼴西、贵州、云南四省，⼀直到我国边境腾冲。
他跋⼭涉⽔，到过许多⼈迹不到的地⽅，攀登悬崖峭壁，考察奇峰异洞。
有⼀次他在腾越经过⼀座⾼耸的⼭峰，发现悬崖上有⼀个岩洞，根本没路可通。
他冒着⽣命危险，像猿猴⼀样爬上了悬崖，终于到达了洞⼝。
⼜有⼀次，他在湖南茶陵，听说当地有个⿇叶洞，洞⾥有神龙或者精怪，不是有法术的⼈，都不敢进洞。
徐霞客不信神怪，他出了⾼价雇个当地⼈当向导，进洞考察。
考察报告--扬州,无锡,苏州,杭州,南京游---精品管理资料
外出考察报告姓名：＿尹瑞富＿＿＿＿学号：＿200912110121＿专业：＿艺术设计＿＿＿日期:＿2012.06。
12＿＿考察报告一、扬州双博馆和美丽的瘦西湖江南考察的第一站我们便来到了美丽的城市扬州,扬州是中国历史文化名城。
地处江苏省中部，长江下游北岸，江淮平原南端，是上海经济圈和南京都市圈的节点城市。
向南接纳苏南、上海等地区经济辐射,向北作为开发苏北的前沿阵地和传导区域,素有“竹西佳处,淮左名都"之称。
扬州的建城历史可至公元前486年，是联合国人居奖城市、中国人居环境奖城市、国家环境保护模范城市、中国和谐管理城市、中国文明城市、中国森林城市。
在初步了解了扬州的这座城市的历史后，我们就直奔扬州博物馆，因为要想深入的了解一座城市的发展，就需要从她的展馆来了解她的历史渊源.扬州博物馆，现称扬州双博馆,由扬州中国雕版印刷博物馆、扬州博物馆新馆组成.位于扬州新城西区，自然风光迷人的人工湖西测，与扬州国际展览中心隔湖相望。
双博馆的建筑外型充分体现了人与自然和谐统一，建筑与自然交融合一的设计理念。
建筑博馆总占地面积50730平方米，建筑面积22146.99平方米,陈展面积10000平方米。
“豪华落尽见真淳"，历史的烟云早已散去，千年文物无言地诉说着往昔的繁华。
扬州繁荣昌盛的历史，积淀了深厚的历史文化底蕴，也为她的子孙后代留下了大批宝贵的文物.扬州博物馆就依托这个得天独厚的有利条件取得了长足发展。
从新石器时代的文化遗存，到春秋战国以来的金属器、陶瓷玉器、名人书画、各类雕刻艺术品，一直到近代以来的名家作品都有收藏。
讲完了扬州双博馆的概况，再讲一下扬州双博馆的社会价值和作用.根据扬州文化事业发展结构及文博事业发展要求,将扬州双博馆定位为扬州地区最大的文物收藏中心、文博学术研究中心、市民文化休闲中心、青少年文博爱国主义教育基地。
博物馆是保护、收藏、展示文物的事业单位，利用文物向人们传达历史的各类信息，它是不以营利为目的的单位。
考察报告如何写
考察报告如何写考察报告如何写篇⼀：考察报告范⽂XXXXXXXXX艺术设计学院艺术考察报告专业：艺术设计（产品造型⽅向）班级：0 9产品造型2班姓名：XXX学号：XX指导教师：XXX实习地点：华东地区报告⽇期：时间：地点：华东地区⼀、考察主题华东之⾏，艺术之旅，感受艺术的魅⼒，提升设计修养⼆、概述（⼀）调查⽬的。
考察是⼀项综合性的、社会性的活动，是⼀个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会⼯作转型的⼀⼤模块。
搞好社会实习⼯作是很关键的，对⼀个学⽣来说是很重要的，从⼀个学⽣的成长过程来说，他经历了⽆事可做的孩童时代，到学校⾥忙碌的学⽣时代，再到以后的社会⼯作阶段，⽽实习就像⼀个链⼦连着学习和⼯作。
实习是学⽣把所学知识运⽤到实践中去的过程，学习的⽬的就是运⽤，就是去指导⼯作，⽽实习正好扮演了把学到的⽂化理论知识正确运⽤的⼯作中去的⾓⾊。
我们必须要做到⽤理论去指导实践，⽤实践去证明理论。
所学的知识只有运⽤到实践中去，才能体现其价值。
实习是⼀个锻炼的平台，是展⽰⾃⼰能⼒的舞台。
通过考察，我们要努⼒提⾼动⼿的能⼒，在实践的过程中发现其不⾜，然后去反馈到学习中去，会更能提升⾃⼰的能⼒。
实习是由课堂⾛向社会的第⼀步，如果能把第⼀步⾛好，以后的路⾃然学会习畅⽹通。
（⼆）调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
考察时间：考察地点：南京、杭州、苏州、上海、⽆锡等考察对象：⼯业园区、古典园林、艺术园区、博物馆、画展、艺术⾼校等考察范围：⼯业设计艺术调查要点：产品造型设计在实践中的应⽤和表现，表现技巧、表现形式等（三）调查研究的⽅法。
考察研究⽅法：实地考察、摄影、报告分析三、正⽂11⽉1号下午四点，考察第⼀站，我们到了⽆锡⼯业园，真的是受益匪浅，获取了不仅在视觉⾥的精华，更为我们做毕业设计作了准备。
第⼆天考察第⼆站，苏州园林是我国园林建筑的伟⼤成就。
拙政园风景秀丽，园林艺术代表了江南私家园林的⼀个历史阶段特点和成就，在中国造国史上有重要地位。
学校外出考察与游学管理制度
学校外出考察与游学管理制度一、背景介绍学校外出考察和游学是培养学生实践能力、拓宽知识视野的重要途径。
为了保障学生的安全和有效管理，学校需要建立一套科学的管理制度。
二、设立考察和游学委员会学校应该设立专门的考察和游学委员会，由教师、学生和家长代表组成。
该委员会负责制定考察和游学计划，并监督执行过程。
三、确定考察和游学内容考察和游学的内容应该与学生的学科知识和学习目标密切相关。
可以包括参观企业、科技实验室、文化遗址等，以及参与志愿者活动、交流访问等。
四、确保安全措施学校需要与相关机构合作，保障考察和游学期间的安全。
要为学生购买意外险，指定包车公司提供安全的交通工具，还应安排专业的导游和教师陪同。
五、禁止私自组织外出活动为了确保学生的安全，学校应禁止私自组织外出活动。
所有的考察和游学活动必须得到学校委员会的批准，并按照制定的计划进行。
六、文明行为守则在考察和游学期间，学生应遵守文明行为守则，尊重当地习俗和风俗。
不得损坏公共财物，不得随意丢弃垃圾，要保持整洁和友好。
七、加强师生沟通在考察和游学期间，学校应加强师生之间的沟通。
教师应密切关注学生的情绪变化，随时提供帮助和指导，确保学生在外出期间获得良好的体验。
八、考察和游学成果展示学校应安排学生对考察和游学成果进行展示。
可以开设学术报告会，学生可以展示自己的研究成果和收获，与其他同学分享经验。
九、学生参与评估学校应鼓励学生参与对考察和游学活动的评估。
可以要求学生写游记或报告，分享自己的感受和建议，以便为今后的活动做出改进。
十、家长参与回馈学校应邀请家长参与考察和游学活动的回馈。
学校可以组织家长会议，听取家长的意见和建议，以便改善考察和游学的管理和安排。
十一、建立多元化的考察和游学渠道为了满足不同学生的需求，学校应建立多元化的考察和游学渠道。
可以组织不同主题的考察团队，让学生根据自己的兴趣选择参与。
十二、总结学校外出考察和游学管理制度的建立是保护学生安全、提升学生素质的必要举措。
《如何写外出考察报告》
《如何写外出考察报告》一、引言引言部分即平时我们写文章时所说的冒，应包括此次外出考察的目的，什么人员参加，到什么地方去，重点考察什么内容等。
如本报告在引言部分所写的某县组织各乡镇、有关部门负责人赴外地就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行实地考察，让人知道了此次外出考察的主旨所在，读起来让人一目了然。
二、被考察方工作中的主要做法及成功经验此部分最主要的是要把被考察方工作中的与众不同之处及成功经验写出来。
如本报告所写考察团的感受是当地的思想解放程度高、经济发展势头猛，改革开放力度大，令人震撼，发人深省，为什么当地发展迅速呢。
仔细探究，主要做法是当地的干部群众观念新、思路活，加快发展的势头猛、气魄大，招商引资的措施硬、方法多，争先创优的状态好，劲头足。
外出考察的主要目的就是学习先进地区的经验，反思自已工作中存在的不足，明确下一步的努力方向。
如ⅹⅹ市各县可供借鉴的成功经验主要有：超前的思想意识造就了干大事业的大气魄，外向型的经济格局提升了发展速度，完备的发展载体奠定了腾飞的基础，永不懈怠的精神铸就了前进的动力，优越的创业环境推动了经济的跨越发展。
总结经验部分是考察报告的重头戏，一定要写深，写透，写全，切忌浅尝辄止，走马观花，做表面文章，那样就达不到外出考察学习的目的，也不可能给没有参加考察的同志以启示，这一点应引起我们的重视。
三、对照先进找差距，下一步拟采取的措施外出考察结束后下一步的主要工作就是学习人家的成功经验，并结合自身工作实际情况，搞好结合，使之成为解放思想、更新观念、反思工作、改进工作的契机，这里面就有一个如何落实的过程，即下一步怎么办、怎么干，如何加速发展的问题。
外出考察的目的就是对照先进找差距，通过此次考察，该县委、县政府就找到了加快发展的方向和下一步拟采取的有效措施“六个突破”。
即：在解放思想上实现新突破；在以工强县上实现新突破；在招商引资上实现新突破；在破解瓶颈上实现新突破；在新农村建设上实现新突破，在狠抓落实上求突破。
湖南旅游札记04 九嶷山自然景物
湖南旅游札记3 九嶷山自然景物2012-12 宗福腴
我的性格比较喜欢自然景物，也可能是因为人文景物受主人个人意愿影响，难免有一些忽悠作用，我的素养不高，常常事后发现被忽悠。
而自然景物从来不忽悠我，它却总能让我的心灵得到某种程度的净化，这也是我争取外出接近大自然的原因。
先
介绍一下九嶷山景区图。
这张图尺寸较大，为的是感兴趣者放大图面也可看清地名。
你可以在舜陵景区看到舜帝陵、它背靠的舜源峰、永福寺、玉琯岩，它们相距都不太远。
图上的自然景观有三分石、斑竹区（图右下方），紫霞岩在玉琯岩西，舜寝九嶷在图正中，宁远县在图上端。
由于我去时天气阴，也有的景点未能去，所以有的图片引用了别人的。
先看一下九嶷山部分地貌，它有点像桂林的。
舜帝庙背靠的舜源峰，也没见谁登上去，它的图片都和舜帝庙连在一起，札记3已经有了。
和舜源峰隔庙相对的是娥皇峰，象征娥皇、二英两位妃子。
“舜寝九嶷”是山的天际线图形，使人联想乐山的卧佛，昆明西山的睡美人。
我是
在紫霞岩工作人员指引下拍了一张，又从网上下载别人的一张，一并放在这里，二者拍摄地点不同，也可能并不是同一个景。
紫霞岩是个喀斯特溶洞，这里立有徐霞客像。
徐霞客于1637年来九嶷山作了十多天考察，把九嶷山的自然风光、文化底蕴写进了《徐霞客游记》。
放两张照片，洞内喀斯特溶岩就不介绍了。
九嶷山的斑竹，据说只能在斑竹园看到，而三分石景点和斑竹园都较远，由于多云雾，即使去了也不易看到。
我没有去，从照片上看，九嶷山的斑竹和君山的还是不一样。
至于三分石，即使到了山下，也不是我这个岁数的人能爬上去的。
湘西乾州古城考察报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除湘西乾州古城考察报告篇一：湖南湘西写生报告湘西艺术采风行回顾为期两周的湖南写生，内心仍充满激情和快乐，这是我们艺术设计专业的第二次写生，先后去了凤凰古城、边城、乾州古城、德夯矮寨四个地方，从中我们都获益匪浅。
我们这次写生是平面班和环艺班还有五位老师总计一百多人一起出发的，在4月7号下午就准备好了行李和各种生活用品，还有其它一些娱乐用品，虽说我们是去写生，条件比较艰苦，偶尔的时候，也可以放松一下。
就这样，抱着各种各样的心情，带着几分憧憬，几分幻想，乘上长途旅游巴士，前往遥远的异地之乡-湖南凤凰古城。
4月8号我们历经了一天一夜的漫长路程终于赶到了凤凰古城，我们提着重重的旅行包，在有经验的老师和同学们的带领下，来到我们要住的旅馆。
接下来我首先从凤凰古城说起。
一、凤凰古城（一）古城来历凤凰古城国家历史文化名城，相传天方国（古印度）神鸟“菲尼克司”满五百岁后，集香木自焚。
复从死灰中复生，鲜美异常，不再死。
此鸟即中国百鸟之王凤凰也。
凤凰西南有一山酷似展翅而飞的凤凰，故以此而得。
凤凰的风景将自然的、人文的特质有机融合到一处，透视后的沉重感也许正是其吸引八方游人的魅力之精髓。
（二）凤凰的夜景我们最初看到的就是凤凰的夜景，它好美呀，当夜幕降临，华灯初上，凤凰古城就会被五彩斑谰的灯火装扮得分外妖娆，分外漂亮。
如果白天的凤凰是一位纯朴、美丽的苗家女子，那么，夜间的凤凰就是一个多情、大方的湘西姑娘。
站在沱江岸边，仿佛置身于灯的世界，歌的海洋。
在各种形状的建筑上，或镶嵌着五颜六色的彩灯，或闪耀着形状各异的霓虹灯，，或树立着各种华丽的店铺招牌、广告灯。
古老的吊脚楼上，悬挂着一排排的大红灯笼，闪亮的灯光映照在水中，更给古城增添了几份神秘。
凤凰夜景中另一个有特色的去处，是沱江边的酒吧一条街。
这里的房子依江而建，装饰风格形式多样，但都充满着西方典雅和东方传统相结合的现代气息。
凤凰夜景永远流连在游人心中的梦乡。
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外出考察学习心得体会
陈锋锋
为了了解、学习其他学校先进的办学思想和教育教学管理经验，学校给我们提供了一次很好的学习机会，国庆长假期间学校组织领导和教师共31名赴大连、旅顺、威海、烟台、蓬莱、青岛、泰山考察学习。
我们28号晚乘车赴咸阳，29号早晨7:40坐飞机去大连，这是我第一次坐飞机，2小时后到了大连，走进大连的嘉汇阳光学校，这是一所集幼儿园、小学、初中、高中于一体的贵族学校，还有外籍生在此就读。
学校坚持“以人为本，因材施教，文化兼容，美美与共” 的办学理念，为学生提供了优质的基础教育，开辟国内升学的绿色通道。
大连阳光学校小学部现有教学班13个，学生300余人，教师34人，是唯----- 所拥有中、日、韩、俄、
美、加等多个国家学生的多元化学校。
虽然考察的时间安排过于紧凑，不能深入分析学习，但经过听取相关介绍、资料的察看和校园的参观等活动，使我们对他们学校的办学经验和成绩有了进一步的了解，对我的触动还是比较大的。
大连是一座海滨城市，这里依山傍水，风景宜人，参观学校以后我们还游览了大连的星海公园和星海广场，还参观了古建筑一群虎雕像、北大桥、百年城雕、俄罗斯风情一条街、极地海洋生物馆。
最让我难忘的是第一次亲眼见到了一望无际的大海、在海边的沙滩上捡贝壳，还见到了以前只有在电视里才能看见的很多海洋里的生物。
30号吃过早餐后我们乘车去了旅顺，观赏了中国唯一的
龙柏松，也是大连的市树。
游览了旅顺甲午战争遗址一电岩炮台、大蛇博物馆、军港景区、东鸡冠山景区、远观了为纪念世界反法西斯战争胜利10周年而建立的一胜利塔，远观了纪念中苏友谊的汉白玉塔一中苏友谊塔、参观了日俄监狱，在日俄监狱里我们看见了当年日本人对我们中国人所做的种种残酷迫害的罪证，我们都很痛恨当年日本人的所作所为，在这里对我们进行了很好的爱国主义教育。
晚上我们在大连码头乘这里最大的轮船一渤海珍珠号去烟台，这艘船能载客1600人，装大小货车200多辆，长约160多米，宽25 米，有9层高。
这是我第一次坐轮船，我们好奇地一直站在甲板上看着轮船慢慢地起航后才进入船舱休息。
10月1日我们游览了八仙过海景区、远眺蓬莱阁、听八仙过海的美丽传说，乘车赴港城烟台，在烟台我们游览了南大街、海滨路、远观烟台山，烟台金沙滩，参观了木鱼石景区、刘公岛景区，在刘公岛景区我们游览了甲午战争博物馆、提督府、龙王宫、甲午战争陈列馆，还游览了烟台的文化路、市政广场、远眺了CCTV儿童影视城外景，还逛了韩国小商品城。
2日早餐后我们坐车去了青岛，游览了东海路雕塑一条街，参观了崂山风景区，崂山海拔1200米，我们一直爬到
崂山的顶端，来回共用了四小时多，沿路参观了九水河、将军石、潮音瀑布，还逛了青岛的海产超市，香港路中心文化街，还看了钻石体育馆外景，考察了青岛人民二小，这是一
所区上的小学，学校占地面积达16900平方米，16个教
室，现有学生580人，教职工45人。
其他各处室齐全：校长
室、教务处、德育处、一、二办公室，卫生室、图书室、教具
室、实验室、音乐室、大队部，舞蹈室、劳动室，另有200米塑胶跑道操场。
3日我们游览了青岛的栈桥、2008年奥运会帆船比
赛场地一五四广场、青岛信号山公园，在信号山上我们旋转360度观看了青岛景致，乘游船海上观光了小青岛、鲁迅公园、维多利亚海湾、海上皇宫等12个景致，乘电梯
参观了青岛的电视塔，这座塔相当于72层楼高，在上面
旋转360度看了整个青岛的景观。
参观完以后我们乘车去
了泰安，在车上我们不但亲眼目睹而且还经过了亚洲最大的跨海大桥，桥长有42公里，这座桥是修建在一望无际
的大海上，气势宏大，让人不得不佩服那些设计师和建筑师，是他们的聪明才智和辛勤工作创造了奇迹。
4日我们登上了五岳之首一泰山，爬山的人实在是太多了，我从没见过那样的阵势，一路是人山人海，人头攒动，一个人紧挨一个人，几乎没有什么空隙，上至七八十岁的老人，下至怀里抱的小孩。
我们是晚上一点出发的，沿路比较黑，也看不清什么风景，上到山顶实在是太冷了，几乎有90%的人都租了黄大衣穿，我们几个和他们相比穿的很单薄，冻得瑟瑟发抖，大概等了一小时才看到了日出，看完以后我们就赶紧下山，才看到了沿路的风景，有天街、十八盘、南天门等，十八盘路实在是太陡峭
了，坡
度差不多有70度。
我们在几个著名的景点照相留念。
下
山后我们吃过午饭赶往火车站乘了17小时的火车于5日
早晨到达西安，随后乘车回家。
通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为学生创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。