学习经济新常态心得体会五篇【精选】
学习经济新常态心得体会
学习经济新常态心得体会经济新常态是指当前我国经济发展进入到一个新的阶段，整体经济发展速度放缓，经济结构调整和转型升级成为主要任务。
在这个新常态下，我们必须深入理解和把握新常态的特点和要求，以适应经济发展的新形势。
在学习经济新常态的过程中，我深深感受到了以下几个方面的体会：一、适应经济增长速度放缓的新常态。
过去，在高速增长时期，我们往往注重经济总量的扩大，但这种趋势在经济新常态下有所转变。
经济增长速度放缓意味着经济活力的减弱，企业的竞争压力加大。
为了适应这种新常态，我们需要进行结构性改革，加强技术创新和提高劳动生产率，从而增强企业的竞争力。
二、推动经济转型升级成为当务之急。
在经济新常态下，我们不能再依赖传统的发展模式和产业结构，而是需要积极推动经济转型升级。
这就要求我们加大创新力度，培育新兴产业，转变传统产业的发展方式，提高经济发展的质量和效益。
只有通过转型升级，才能实现更加可持续的经济发展。
三、坚持统筹兼顾的发展思路。
经济新常态下，我们需要更加注重综合治理，不仅要关注经济发展，还要统筹考虑社会稳定、生态环境等方面的问题。
这需要我们充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时加强政府的宏观调控，确保经济发展与社会和谐稳定的关系。
四、不断深化改革，解放和发展社会生产力。
经济新常态下，我们必须进一步深化改革，推动经济体制改革向纵深发展。
这需要我们打破各种体制束缚，激发市场活力和社会创造力，以推动经济持续健康发展。
只有通过改革，才能进一步解放和发展社会生产力。
五、加强国际合作，拓展发展空间。
经济新常态下，我们要树立全球眼光，加强与其他国家的合作，拓展发展空间。
这既是开放型经济发展的需要，也是适应经济全球化的趋势。
只有通过开展国际合作，借鉴和吸收其他国家的经验，才能更好地应对经济新常态的挑战。
总之，学习经济新常态需要我们从多个维度来思考问题，实现经济发展的可持续性。
只有通过不断学习和适应，我们才能在新常态下实现经济的长足发展。
学习经济新常态心得体会五篇_学习心得体会_
学习经济新常态心得体会五篇(篇一)**日，在我县县委中心组理论学习会上，我国著名经济学家、南京大学原党委书记**教授为全县领导干部作了题为《在新常态中实现经济发展方式的根本转变》的专题讲座。
听了讲座后，我对经济发展新常态有了进一步的认识。
应该说，“新常态”这种提法并非新词。
国内很多经济学者试图从理论和未来宏观政策的层面论述中国经济出现的这种“新常态”。
但是，这种经济的下滑、风险的凸显以及红利的转换究竟是后危机时期短期的不稳定表现，还是意味着中国经济进入到一个新的阶段，争论和分歧很大。
新一代决策层以“新常态”定义当下的中国经济，并通过“新常态”透视中国宏观政策未来的选择，绝非“一时性起”，而是深思熟虑之举。
既然中国经济进入了“新常态”，即新的历史时期，我们就应当以科学而冷静的态度直面现实：第一，要从昔日的gdp崇拜和速度型情结中挣脱出来，以平常心态对待一个并不算快速的、自然而然但确实有效的增长速度。
要重塑经济增长的心理底线，认清经济发展的规律。
要清楚地把握当前阶段的主要任务是创新，是调结构，是追求经济增长的结构效应，即通过经济结构、产业结构、产品结构的提升带动经济发展，而不是水平结构，即平面复制原来的产业结构。
更不能迎合错误的速度情结而盲目刺激。
必须明确，我们任何时候都必须重视就业，但这种就业应当是货真价实的就业，而不应当是伪就业。
第二，在“新常态”下应当抓紧完成旨在建设和健全社会主义市场经济的改革任务。
经济发展在一定意义上说是微观层面的事，是经济规律自发作用使然。
要正确处理宏观调控和制度建设的关系。
从世界经济史的角度看，相当多的宏观调控是顾此失彼、按了葫芦上来瓢，我们切不可过高估计了宏观调控的作用，更不能让宏观调控耽误了我们的改革。
第三，通过合适的制度安排，激发大众的创新。
诺贝尔经济学奖获得者埃德蒙·费尔普斯在其《大繁荣——大众创新如何带来国家繁荣》中认为，发达国家的经济繁荣，是普遍大众创新的结果。
经济新常态讲座心得体会
近年来，我国经济发展进入新常态，面对国内外复杂多变的经济形势，党中央审时度势，提出了适应新常态、引领新常态的重要战略思想。
为了更好地理解和把握新常态，我参加了由我国著名经济学家主讲的经济新常态讲座，深受启发。
以下是我对此次讲座的心得体会。
一、深刻认识新常态的内涵讲座中，经济学家详细阐述了新常态的内涵。
新常态是指我国经济发展进入了一个与过去不同的发展阶段，具有以下四个特点：1. 经济增长速度放缓：过去我国经济高速增长，现在进入中高速增长阶段。
这意味着我国经济增速将逐步放缓，但不会出现大幅波动。
2. 经济结构调整：新常态下，我国经济将由要素驱动转向创新驱动，产业结构将由高耗能、高污染向低耗能、低污染转变。
3. 通货膨胀压力减小：新常态下，我国通货膨胀压力将逐渐减小，有利于保持物价稳定。
4. 财政收入增速放缓：随着经济增速放缓，财政收入增速也将相应放缓。
二、把握新常态下的机遇与挑战新常态下，我国经济发展面临着诸多机遇与挑战。
1. 机遇（1）创新驱动：新常态下，创新成为我国经济发展的核心驱动力。
科技创新、产业创新、制度创新等方面将取得突破，为我国经济持续发展提供强大动力。
（2）消费升级：随着人民生活水平的提高，消费需求将不断升级，消费市场潜力巨大。
（3）产业升级：新常态下，我国产业结构将不断优化，新兴产业、高技术产业、绿色产业等将成为新的经济增长点。
2. 挑战（1）产能过剩：部分行业产能过剩问题依然严重，制约着经济健康发展。
（2）环境污染：环境污染问题日益突出，影响人民群众生活质量。
（3）债务风险：地方政府债务、企业债务等问题不容忽视。
三、应对新常态的策略面对新常态，我国应采取以下策略：1. 推动供给侧结构性改革：通过去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板等措施，优化产业结构，提高资源配置效率。
2. 加大创新驱动力度：加大对科技创新、产业创新、制度创新的投入，培养创新型人才，提高全要素生产率。
3. 推动绿色发展：加强环境保护，发展绿色产业，提高资源利用效率。
经济新常态心得体会
经济新常态心得体会篇一：适应新常态心得体会预见问题发现问题解决问题当前，我国经济社会发展正处在从高速到中高速的增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期＂三期叠加＂的重要阶段，加快经济结构战略性调整是应对经济形势深刻变化的迫切需要，消化前期刺激政策是维护国家经济金融安全的必然要求。
为此，****指出：要从经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。
这一重要论述，对于新时期全面深化经济体制改革、推动经济持续健康发展，具有重要的战略意义。
作为机关事务管理工作，与党政机关的廉政建设密切相关，与政府的形象紧密相联，各级干部必须深刻认识当前各项工作所面临的新形势，转变被动服务的传统模式，主动去适应＂新常态＂的要求，坚持向改革要动力，向创新要活力，以科学发展统领思想、武装头脑、指导工作，深入调查研究，努力到实践中去发现问题、预见问题、解决问题。
发展是当前的＂第一要务＂，发展的前提是解决存在的问题。
解决问题既是领导干部能力素质的具体体现，也是落实＂新常态＂要求的前提条件。
把解决问题作为发展和创新的出发点和支撑点，是提高领导干部推进科学发展能力素质的最有效途径。
首先，必须加强党的最新理论的学习，提高对＂新常态＂要求的认识。
脱离工作实际的学习是无的之矢，不能把学习成果落到实际工作上是盲目的耗费。
因此，学习党的最新理论必须从解决实际问题出发，以科学发展来审视我们的工作理念，排查工作中的问题，制定出解决问题的措施并加以落实。
目前，在经济转型升级中面临着许多新老问题，甚至一些问题还相当棘手。
这些问题都必须以科学发展的眼光来重新审视，找出真正的原因和解决之道，才能实现新的突破。
其次，必须以落实＂新常态＂要求树立正确的工作导向。
既要有正视问题的勇气和决心，还要有解决问题的手段和措施。
遇到问题不回避、不推诿，积极想办法找对策，这既是领导干部提升执行力的正确态度，更是一种为官做人的思想境界。
立科学发展之志，走创新发展之路，谋和谐发展之策，这是化解矛盾、预防难题、减少问题的最有效办法。
2023年经济新常态学习体会模板
2023年经济新常态学习体会模板【引言】2023年是中国经济进入新常态的重要一年。
在新常态下，中国经济呈现出更加稳定、平衡和可持续的发展态势，取得了长足的进步。
作为一个经济学学生，在学习和研究的过程中，我深刻领悟到了新常态给我带来的机遇和挑战。
下面我将从宏观经济政策、产业结构调整、创新驱动和消费升级四个方面，分享我的学习体会。
【宏观经济政策】在新常态下，中国政府采取了一系列积极的宏观经济政策，为经济发展提供了稳定的环境。
首先，货币政策既要保持稳定，又要适应新常态的要求。
通过调整货币政策工具，中国央行灵活运用多种货币政策工具，保持了货币供应量的适度增长，保持了流动性的合理充裕。
其次，财政政策注重了调结构、惠民生，通过扩大有效供给，支持创新和新动能发展。
再次，改革开放政策不断进行，提升了整个经济体制向市场化的转型进程。
这些政策的实施为新常态下的经济发展提供了坚实的支撑。
【产业结构调整】随着新常态的到来，中国经济正经历着产业结构的深刻调整。
传统的大规模、低附加值的产业正逐渐向高技术、高附加值的产业转型。
在学习过程中，我深刻认识到，切实推动供给侧结构性改革是产业结构调整的关键。
通过减少低效产能和资源配置，增加高效产能和资源配置，提高全要素生产率，实现从要素驱动向创新驱动的转变，推动产业结构更加优化和升级。
这为提高经济质量、效益和可持续发展提供了重要保障。
【创新驱动】在新常态下，创新成为经济增长的重要动力。
学习过程中，我深入了解了创新对经济发展的重要性以及政府为推动创新提供的政策支持。
首先，科技创新被认为是提高全要素生产率和经济增长的关键。
政府加大了对科技创新的支持力度，提高了研发投入和科技成果转化效率。
其次，加快培育创新型企业和创新型人才，为创新提供充足的人力和物力资源。
通过不断强化科技创新环境建设，中国已经取得了一系列重要的创新成果，为经济发展带来了新的活力。
【消费升级】在新常态下，消费的作用在经济中日益凸显。
学习经济新常态心得体会
学习经济新常态心得体会学习经济新常态心得体会近年来，我国经济发生了深刻的变化，进入了一个全新的发展阶段，被称为“新常态”。
这个阶段，充满了机遇与挑战，对于我作为学生、作为未来的经济人来说，必须要认清形势，学习新常态，并深刻领会其中的内涵和道理，以应对未来。
学习经济新常态的第一感受，是充满了不确定性和复杂性。
新常态下，我们面临更多的未知、不确定性和不稳定性。
工业化已经结束，以经济增长为导向的发展方式不再适用，国际环境的变化和全球产业体系的重构，给经济增长带来了更多挑战。
这种不确定性和复杂性需要我们拥有更加开放的心态，以应对日新月异的变化。
对于我们这些年轻人，要学会适应变化，勇于尝试和创新，不断提高自身能力，在不确定性的环境中取得成功。
学习新常态，需要认识到其核心思想是以改革为动力，创新为手段，发展为目的。
我们必须要明确，新常态是从经济增长到经济发展的转型，是全面变革和提升经济结构、质量和效益的过程。
要想在新常态下立足，必须发扬创新精神，勇于开拓、实践与探索，不断提高综合开发能力、管理能力和应对风险能力。
在掌握了新常态的核心思想后，应在学习中注重突出重点。
新常态下，我们不仅要关注经济的数字表现，更要进一步强化供给侧改革，全面推进行业升级，促进科技进步与经济发展协调，提高社会生产力。
我们应当把握好“5+1”发展战略，即创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念与推进“一带一路”战略的重要举措。
学习新常态也需要注重思辨。
我们需要思考中国经济转型所面临的动力、阻力和趋势。
例如供给侧结构性改革的推进对经济的长期影响是怎样的？我国互联网经济发展的特点与优劣势是什么？此外，若干重大问题，如财税体制改革、农业现代化、生态文明建设等都是新常态下必须要面对的难题。
从思维上把握住这些核心问题，有助于为经济发展扭转现状，推动全面转型提供有力的思维支撑。
最后，学习经济新常态也要注意遣词造句的准确性和简练性。
我们说话的时候，要注意鲜明的表达重点以及简洁明了的语言表达，以便更好地表达自己、和他人交流，同时尽量避免使用口误和笔误，以免造成理解上的偏差。
学习新常态心得体会范文（三篇）
学习新常态心得体会范文近年来，新常态成为经济和社会发展的关键词之一。
新常态通过变革和创新来适应经济转型升级、长期经济发展和结构优化的需要。
作为一个年轻的大学生，我深感新常态对于我自身的学习和发展道路产生了重要的影响和指导。
在学习新常态的过程中，我充分认识到了新常态对于我们的个人成长和社会进步的重要性，并领悟到了一些重要的心得和体会。
首先，学习新常态需要具备适应新变化的能力。
新常态下，经济发展不再依赖于过去的高速增长模式，而是更加注重质量和效益的提升。
这就要求我们具备适应新变化的能力，能够快速适应新的经济模式和新的工作方式。
在学习上，我们需要主动融入新常态的思维方式，通过学习新知识、接触新技术来提升自己的能力和竞争力。
同时，我们还要积极适应新的学习环境，不断调整学习方法和学习策略，提高学习效果。
只有具备适应新变化的能力，才能在新常态下实现自身的成长和发展。
其次，学习新常态需要具备创新思维和实践能力。
新常态要求我们在经济发展和社会进步上能够寻找到新的驱动力和增长点，这就需要我们具备创新思维和实践能力。
创新思维是指在解决问题和寻找机会时能够打破传统思维模式和思维定势，积极寻找新的思路和新的方法。
在学习上，我们要培养创新思维，敢于提出新的观点和想法，勇于探索新的领域和方向。
同时，我们还要具备实践能力，在实际操作中能够将创新思维转化为创新实践。
只有具备创新思维和实践能力，才能在新常态下不断开拓创新，为经济和社会发展注入新的动力和活力。
再次，学习新常态需要具备合作意识和团队精神。
新常态下，经济和社会发展变得更加复杂和多元化，需要我们通过合作和团队协作来解决问题和实现目标。
合作意识是指在面对困难和挑战时能够主动与他人合作，共同解决问题。
在学习上，我们要培养合作意识，积极参与团队项目和集体活动，与他人沟通协作，共同完成学习任务。
同时，我们还要注重培养团队精神，建立良好的团队氛围和合作关系，发挥每个人的优势，共同实现团队目标。
经济新常态学习心得体会
经济新常态学习心得体会学习经济新常态的过程中，我了解到随着经济发展的变革，中国经济正处于一个新的转型阶段。
这个新阶段对于我国经济的发展有着重要的意义，也对我个人的生活和职业发展产生了很大的影响。
在学习的过程中，我有几点体会和心得。
首先，经济新常态要求我们要适应并引导经济转型升级。
新常态要求我们转变发展方式，实现从数量型增长向质量型增长的转变。
这对于我们来说是一项很大的挑战，也是一次机遇。
我们可以通过提高自身的素质，提升创新能力，积极适应新的发展形势。
只有不断学习，不断适应经济新常态的要求，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
其次，经济新常态要求我们要加强供给侧结构性改革。
供给侧结构性改革是经济新常态的重要组成部分，它需要我们对现有经济结构进行调整和优化，为我国经济提供持续稳定的增长动力。
在学习这方面的知识和理论的过程中，我了解到供给侧结构性改革是一个复杂而系统的工程，需要我们综合运用各种经济政策和手段来推进。
只有深入理解和掌握供给侧结构性改革的原理和方法，才能在实际工作中具有更多的发挥空间。
再次，经济新常态要求我们要加强企业的创新能力。
在新的转型发展阶段，创新是经济增长的重要引擎，企业要想在竞争中立于不败之地，就必须要具备强大的创新能力。
学习经济新常态的知识和理论，可以帮助我了解到创新是企业生存和发展的核心，只有不断提高创新能力，才能在激烈的竞争中赢得先机。
最后，经济新常态要求我们要加强国际合作和交流。
在全球化的背景下，国际合作和交流对于经济的发展至关重要。
学习经济新常态的知识和理论，可以让我更好地了解到国际经济的发展趋势和规律，增加对外开放的意识，提升与国际接轨的能力。
只有通过加强国际合作和交流，才能抓住机遇，应对挑战，实现我国经济的持续发展。
总之，学习经济新常态是一次不仅有理论知识输入的过程，也是一次对自身能力的提升和技能的培养的过程。
在学习的过程中，我深刻体会到经济新常态对于我国经济发展的重要性和意义，对于个人的生活和职业发展所产生的影响。
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**日，在我县县委中心组理论学习会上，我国著名经济学家、南京大学原党委书记**教授为全县领导干部作了题为《在新常态中实现经济发展方式的根本转变》的专题讲座。
听了**的讲座后，我对经济发展新常态有了进一步的认识。
应该说，“新常态”这种提法并非新词。
国内很多经济学者试图从理论和未来宏观政策的层面论述中国经济出现的这种“新常态”。
但是，这种经济的下滑、风险的凸显以及红利的转换究竟是后危机时期短期的不稳定表现，还是意味着中国经济进入到一个新的阶段，争论和分歧很大。
新一代决策层以“新常态”定义当下的中国经济，并通过“新常态”透视中国宏观政策未来的选择，绝非“一时性起”，而是深思熟虑之举。
既然中国经济进入了“新常态”，即新的历史时期，我们就应当以科学而冷静的态度直面现实：第一，要从昔日的 d 崇拜和速度型情结中挣脱出来，以平常心态对待一个并不算快速的、自然而然但确实有效的增长速度。
要重塑经济增长的心理底线，认清经济发展的规律。
要清楚地把握当前阶段的主要任务是创新，是调结构，是追求经济增长的结构效应，即通过经济结构、产业结构、产品结构的提升带动经济发展，而不是水平结构，即平面复制原来的产业结构。
更不能迎合错误的速度情结而盲目刺激。
必须明确，我们任何时候都必须重视就业，但这种就业应当是货真价实的就业，而不应当是伪就业。
第二，在“新常态”下应当抓紧完成旨在建设和健全社会主义市场经济的改革任务。
经济发展在一定意义上说是微观层面的事，是经济规律自发作用使然。
要正确处理宏观调控和制度建设的关系。
从世界经济史的角度看，相当多的宏观调控是顾此失彼、按了葫芦上来瓢，我们切不可过高估计了宏观调控的作用，更不能让宏观调控耽误了我们的改革。
第三，通过合适的制度安排，激发大众的创新。
诺贝尔经济学奖获得者埃德蒙·费尔普斯在其《大繁荣——大众创新如何带来国家繁荣》中认为，发达国家的经济繁荣，是普遍大众创新的结果。
他说，“繁荣的历史进程从19世纪20年代的英国到20 世纪60年代的美国，是广泛实现自主创新的结果。
”他强调，“国家层面的繁荣源自公众对创新过程的普遍参与。
它涉及新工艺和新产品的构思、开发与普及，是深入草根阶层的自主创新。
”对于中国经济而言，一个产业空间很大，跟到人家后边模仿着做的时代已经过去，中国经济已经到了不创新就不能发展、就不能跨越中等收入陷阱的程度。
我们必须通过制度安排，例如平等进入、公平竞争;保护知识产权;淡化官本位;鼓励适当的冒险;包容各种创新伊始的“异端”;杜绝各种寻租的机会。
**日，县委中心组理论学习会上，我国著名经济学家、南京大学原党委书记**教授为全县领导干部作《在新常态中实现经济发展方式的根本转变》专题讲座。
听了**的讲座后，我对经济发展新常态有了进一步的认识：一、正确认识新常态新常态之“新”，意味着不同以往;新常态之“常”，意味着相对稳定，主要表现为经济增长速度适宜、结构优化、社会和谐;转入新常态，意味着我国经济发展的条件和环境已经或即将发生诸多重大转变，经济增长将与过去30多年10%左右的高速度基本告别，与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放增长模式基本告别。
因此，新常态绝不只是增速降了几个百分点，转向“新常态”也不会只是一年两年的调整。
认识不到新常态下的新趋势、新特征、新动力，不仅难以适应新常态，更难以把握工作的出发点、着力点。
二、要充分适应新常态适应新常态的关键是抢抓转变经济发展方式的战略机遇。
正如**所说，我国经济增长的主要目标应由数量转向质量，需要的是实实在在的没有水份的速度。
像宿迁这样的苏北地区，在前一轮的发展主要是靠的是外资的带动，这个地区可能没有它的优势，但是在下一轮的发展中，主要靠创新驱动，在高科技的吸引和高科技成果的转化方面，经济发达地区和发展地区处于同一个起跑线上，就不会像过去在引进外资上劣势太明显，完全可以充分利用这样一个转变经济发展方式的好机会，推动经济的持续快速发展。
三、新常态下要有新作为作为科技工作者，要正确认识新常态，适应新常态，实现科技工作在新常态下的新跨越，必须着力做好三个方面工作：一是突出科技创新的关键、核心作用，构建市场为导向的产学研协同创新体系。
着力完善产学研合作工作机制，督促指导企业进一步深入高校院所开展产学研合作对接活动，引导企业一边跑市场、一边跑科研院所，不断促进技术与资本的结合，进一步释放高校和科研机构创新能量，加强科技成果和研发需求信息双向交流，努力构建务实高效、开放灵活、优势互补、互利共赢的产学研合作新机制。
二是强化创新的“人才为先”理念，打造一流的创新人才队伍。
国内一流高校和科研院所少、高端人才短缺仍是当前泗阳深入实施创新驱动发展战略、加快建设创新型县区的最大制约。
为此，必须在全社会进一步确立“科技是第一生产力”、“人才是第一战略”的理念。
依托联炬智慧城、五大产业研发中心等科技创新载体，围绕战略性新兴产业和科技优先发展领域，重点培养、引进一批掌握核心技术的科技创新领军人才、科技创新拔尖人才、科技创新创业团队，以及具有战略眼光的高素质管理人才和企业急需的高技能人才。
三是强化科技招商理念，不断提升科技产业的贡献份额。
树立科技招商的理念，立足于全县的产业布局规划和产业集群规划，在招商引资时把人、财、力向重点培育的优势产业和战略发展产业倾斜，把高新技术产企业作为重点，在推进产业招商的同时更加注重科技招商，将企业科技创新与招商引资优惠政策进行挂钩，企业政策兑现的多少取决于科技创新能力的大小，真正把科技含量高、经济效益好、消耗低、带动性强的项目引进来，走科技型发展之路。
**日，县委中心组理论学习会上，我国著名经济学家、南京大学原党委书记**教授为全县领导干部作《在新常态中实现经济发展方式的根本转变》专题讲座。
听了**的讲座后，我对经济发展新常态有了更深层次的认识：今年五月，在考察河南时指出，“我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态”。
比较权威的说法是“我国当前的经济新常态，实质上就是经济发展告别过去传统粗放的高速增长阶段，进入高效率、低成本、可持续的中高速增长阶段”。
首先要科学认识“新常态”。
就我的理解而言，所谓“新常态”，应该是最高领导层对中国经济转变结构，创新转型的最新表述。
中国经济原有的粗放型，以及以出口为导向的增长方式早已难以为继，提出的“适应新常态，保持战略上的平常心态”的要求，在中国经济面临下行压力的时刻，具有非常重要的意义。
读懂新常态经济，不仅对于经济工作的官员、各种企业家，而且对于普通的民众，都将是十分有益的，至少可以帮助人们清醒地认识各种经济现象。
其次要主动适应“新常态”。
经济步入新常态，从表面上看是经济增速出现换挡，但实质上是原有的发展方式不能适应经济增长的阶段性变化需求，主要是决定发展方式的体制机制转变滞后。
我们必须清醒看到，转变经济发展方式是进入新常态后必须迈过的一道槛，深化改革是适应新常态培育新方式的根本途径。
改革要坚持问题导向，从制约经济发展的突出领域入手，围绕适应新常态培育新方式深化展开，形成改革和发展的良性互动。
要围绕简政放权深化改革;要围绕产业转型升级深化改革，要加快劳动力、土地、资金等市场化改革，使生产要素更加顺畅地流动起来;要围绕推进城镇化深化改革。
以解决农村转移人口市民化为重点，以提高城镇集聚效应和生产效率为核心，推动土地、户籍、投融资体制改革;要围绕构建开放型经济新体制深化改革，要放宽外商投资市场准入，进一步扩大服务业开放。
面对经济新常态，我们不仅要科学认识新常态，更要积极应对新常态，学会适应新常态。
要敢于抢抓机遇，跟得上时代步伐，要敢于改革创新，只有坚定不移地推进改革，才能为适应经济新常态，实现经济健康持续快速发展创造条件。
**日上午，中共**县委中心组(扩大)理论学习会在泗阳大剧院召开，会议邀请了南京大学原党委书记**教授为全县领导干部作《中国经济发展新常态》专题讲座。
在认真聆听**的讲座后，我对经济发展新常态下新型城镇建设有几点体会：作为我国著名的经济学家，**教授多年来致力于经济运行机制、经济发展和宏观经济等方面理论和政策研究。
本次讲座是**教授对经济“新常态”的最新研究成果。
**教授在讲座中说，面对中国经济增速的持续下滑，过去30多年快速增长积累的风险的凸显和释放，以及包括人口、、环境红利等基本面的悄然变换，中国经济增长将与过去30多年10%左右的高速度基本告别，与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放增长模式基本告别。
**教授强调，为了积极应对这一“新常态”，我们要在经济高度增长的新常态中利用速度换挡改变发展方式，要在宏观经济合理区间的新常态中提高经济增长的质量，真正发挥市场的推动作用，要在经济发展引擎转换的新常态中着力改善民生，通过改善民生推动经济增长，要在市场决定配置的新常态中获取更多的发展，将市场对配置由基础性作用改为决定性作用。
**教授还就在新形势下经济新常态对宿迁和泗阳有哪些机遇和挑战以及如何适应新常态等话题中指出，像宿迁这样的苏北地区，在前一轮的发展主要是靠的是外资的带动，这个地区可能没有它的优势，但是在下一轮的发展中，主要靠创新驱动，在高科技的吸引和高科技成果的转化方面，经济发达地区和发展地区处于同一个起跑线上，就不会像过去在引进外资上劣势太明显，完全可以充分利用这样一个机会，来使这个地区的发展建立在创新驱动这个基础上。
我们苏北这个地方原来的速度和经济规模不是很大，因此可能在速度换挡的过程中还能保持比较快的速度，这个不能简单地把它压下去，还是要继续保持快速增长的速度，还要把规模做大。
**教授的讲座内容权威翔实，分析科学有力，研判精准务实，是学术界比较权威的理论成果，对于我县领导干部进一步加深对宏观经济“新常态”的理解和把握具有重要的指导作用。
全体与会人员在会上用心听，认真记。
大家纷纷表示收获颇多，受益匪浅，对于经济“新常态”有了更深的认识，也为自己指明了发展方向，今后将把学习到的内容转化到实际工作中，主动适应新常态，积极应对新挑战，全力推动新发展。
** 日上午，在我县县委中心组(扩大)理论学习会上，南京大学**教授作了题为《中国经济发展新常态》专题讲座，**观点鲜明，分析透彻，讲座内容具有很强的思想性、理论性和指导性，对我县加快创新发展方式、推动经济转型升级具有很强的指导意义。
结合自身实际，体会归纳为四要：一、要经常深入一线，与群众面对面了解情况，心贴心交流看法，深入了解党的政策在基层的落实情况、基层工作存在的问题、项目推进中遇到的困难，认真倾听群众的呼声，虚心征求群众的意见，着力解决群众生产生活中的矛盾和问题，做到情况在一线了解、工作在一线落实、问题在一线解决、作风在一线转变。