宁波教坛新秀考试试卷
海曙区10届教坛新秀试卷
宁波市海曙区第十届科学教坛新秀评比专业知识测试卷一、课程标准与教学理念（10分）1. 是科学课程的核心理念。
科学课程的分目标包括 、 、 、 。
2.简述培养学生进行科学探究所需要的能力，包括哪些内容？二、专业基础知识（90分）本卷可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16 Na ：23 Cl ：35.5 （一）选择题（每题2分 共30分 每题仅有一个正确答案）1.密闭容器内有A 、B 、C 、D 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物 质ABCD 反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 O.4 反应后质量/g 待测 17.4 03.6下列说法正确的是（Ａ ）A ．物质C 一定是化合物，物质D 可能是单质B ．反应后密闭容器中A 的质量为19.7gC ．反应过程中，物质B 与物质D 变化的质量比为87:36 D ．若物质A 与物质C 的相对分子质量之比为197:3162.将一个小灯泡(2．5V 、O ．3A)和一个家用的照明白炽灯(22OV 、40W)串联后接到220伏的电源上，将发生的情况是( Ａ ) A ．小灯泡和白炽灯都发光 B ．小灯泡和白炽灯都被烧坏 C ．小灯泡发光，白炽灯不发光 D ．小灯泡不发光，白炽灯发光3．有些动物的性别分化受温度影响。
下图是4种爬行动物的卵在不同温度下发育成雌雄个体的比例，其中能表示雄性仅出现在某个很狭窄的温度范围内，而高于或低于此温度范围则出现雌性的是 ( Ｃ )4．如图所示，A 为电磁铁，B 为铁芯，C 为套在铁芯B 上的绝缘磁环。
现将A 、B 、C 放置在天平的左盘上，当A 中通有电流I 时，C 悬停在空中，天平保持平衡。
当增大A 中电流时，绝缘磁环C 将向上运动。
在绝缘磁环C 上升到最高点的过程中，若不考虑摩擦及空气阻力，则下列描述正确的是( Ｂ )县（市）、区： 学校： 姓名： 座位号： ……………………………………………密…………………………………封…………………………………线………………………………………………A.天平仍保持平衡B.天平左盘先下降后上升C.天平左盘先上升后下降D.天平左盘一直下降至最低点5．如图是某生态系统的食物网示意图，甲——庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系，下列叙述正确的是( Ｂ)A.此食物网中有4条食物链B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量大于乙和丁可利用的总能量之和D.向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性6．对心脏生理功能特点的描述中，错误的是( C )Ａ．收缩时产生的压力是血液循环的动力Ｂ．心率与脉博数值相同Ｃ．完整的血液循环过程血液流经心脏一次Ｄ．收缩后有充分的舒张时间，有利于血液的回流和持久工作7.在不同光照强度（单位LX）下，CO2浓度对菜豆叶片光合速率的影响如图所示，下列哪项说法不合理（Ｄ）A．a点以前影响光合速率的主要因素是CO2浓度B．a点以后影响光合速率的主要因素是光照速度C．菜豆较适宜的光照强度为700LXD．菜豆最适宜的CO2浓度为450mg/L8．将某无色混合气体依次进行如下实验（假设每步实验均作用完全）：①通过氢氧化钠固体后，气体体积变小；②通过灼热的氧化铜粉末，粉末变为红色；③通过白色硫酸铜粉末，粉末变为蓝色；④通过澄清石灰水，溶液变浑浊。
鄞州职教中心教坛新秀理论试题1
2011年教坛新秀评选笔 试 卷一、填空(10%)1、2010年全市中等职业教育“三新”系列教学观摩研讨活动已于10月18—20日在镇海职教中心成功举行。
这里的“三新”指的是新 、新 、新 。
2、在今年6月天津举行的全国职业院校技能大赛中，鄞州区中等职业教育学校代表队一举获得金牌数居宁波市第 名和奖牌总数成绩居宁波市第 名的佳绩。
3、《宁波市教育局等六部门关于印发加强和改进中等职业学校德育工作意见的通知》指出，实施中职学校德育队伍建设机制。
要加强班主任队伍建设，根据教育部《中小学班主任工作规定》,加强班主任的学习 、科学 、规范 和考核工作，建立健全班主任 机制。
二、判断题(共10小题，每小题2分，满分共20分)判断下列说法的合理性，在给出的题干后面的括号内，填入答案符号。
合理的填“√”，不合理的填写“×”。
1．校外活动是课堂教学的延续。
（ ）2．发现学习一定优于接受学习。
（ ）3．学校在课程开发中的任务是结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。
（ ）4．教学最优化的思想是既要取得最大的可能效果，又要求耗费最少的必要时间、必要精力和经费。
（ ）5．创设教学情境,要求内容要选择真实的问题情境；且只在课堂教学引入时适用情景创设。
（ ）6．目前提出的高技能“双师型”教师队伍建设，是高于《教师法》地位的法律行为。
（ ）7．“校企合作”的中心思想是教师下企业锻炼，增强教师对职业岗位的理解。
（ ） 8．当人们应用心理科学中关于人类学习的研究成果用于改善教学的设计时，这些技巧、过程和方法就成为了教育技术学研究的一个主要内容。
（ ）9、信息技术在教学过程中的普遍应用，其核心意义在于教学内容的呈现方式的变革。
（ ）10、职业学校中教师自主组织考试的命题，要严格依据教材和大纲的要求，杜绝设置偏题、怪题的现象。
（ ）三、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
宁波市第十届中学教坛新秀评比理论试题
宁波市第十届中学教坛新秀考核笔试卷一、填空题：（每题0.5分，共20分）1、田径运动的跳跃项目是和相结合的混合性质的运动。
2、田径比赛应分别任命、、、和裁判长。
3、体育课队列练习中的口令通常由令和令组成。
4、武术是以动作为内容，以和为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。
5、有氧代谢是在氧充足的条件或彻底氧化分解，最终生成和同时释放大量能量的分解代谢。
6、在教学中，除了按性别分组、身高排序分组和体质分组外，还可以采用、、、和等形式。
7、二、三号位双人拦网是号位队员跟进保护。
8、国际篮联的一场正式比赛可分成节，每节分钟。
9、篮球比赛中，时间类的违例有、、和违例。
10、请填全表格二、是非题：（本大题共10个小题，每题1分，共10分）1、滑步移动时，异侧脚向移动方向蹬地跨出，转移和控制身体重心，以便衔接奔跑或滑步动作，这个动作方法应是交叉步。
（）2、当进攻队员进行掩护而即将到位时，防掩护的队员主动贴近对手，让同伴从自已身前绕过；继续防住各自的对手。
（）3、2008年，我国在北京成功举办第29届冬季奥运会。
（）4、体操教学中，保护与帮助者的位置，应以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作的原则。
（）5、跳远中，运动员的起跳脚在着板瞬间，是用脚跟先着地，迅速滚动到全脚掌。
（）6、足球比赛中球停在球门下的端线上应算进球。
（）7、在接力跑比赛中，其中一名运动员在完成交接棒时身体在接力区的外面，棒在接力区的里面。
可以判该运动员违例犯规。
（）8、有七名运动员参加的成年人跳远比赛，其中一运动员连续三次试跳都犯规，则该运动员已失去后面三次继续试跳的机会。
（）9、身体素质是指人体在运动系统的支配下，在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力。
（）10、发展一般耐力主要采用长时间，中小强度的各种运动方式。
（）三、名词解释：（每题3分共15分）1、恢复训练：2、前伸数：3、维尔威克指数：4、亚健康状态：5、中暑：四、问答题：（共15分）1、体育科研论文的撰写一般由几部分组成，请简述之？（10分）2、新的《课程标准》把教学内容理解为达成学习目标的一种手段，因此，在选择教学内容上给我们留有很有的余地。
慈溪市第九届教坛新秀评比初中语文试题
慈溪市第九届教坛新秀评选专业测试试卷初中语文一、课程标准:10％（一)填空题（5分)1、《语文课程标准》要求从, ，三个方面设计课程目标，三个方面相互渗透，融为一体。
2、7-9年级阶段目标从“"、“阅读”、“写作”和“"四个方面提出要求。
(二)简答题（5分）新课程强调了学生在语文学习中的主体地位，你认为我们可从哪些方面去努力实践？答：二、专业基础：90％(一)根据提示填写诗句（8分）1、李白在《行路难（其一）》的结尾，再次摆脱歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：，。
2、杜牧在《江南春》中抒发兴亡之感、寄寓讽喻之情的句子是：, 。
3、在韦应物《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，来衬托闲淡宁静之景的诗句是：，。
4、在社会的各行各业中，有许许多多殚精竭虑、献身事业的人，这可引用李商隐的诗句来赞美：，。
（二）诗词鉴赏(6分）读下面的一首词，回答后面的问题。
浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
1、“夕阳西下几时回”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情.2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”这两句看似写实，其实实中有虚,有情有理。
请问是什么情、什么理？3、“小园香径独徘徊”与词中的哪一句相呼应?为什么？（三)请根据外国名著的有关内容，补全下面的名人对联(2分）上联:博命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬)下联：炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基）（四）文学常识（4分)1、细细品读，我们会发现许多作品都赞美了自然之美,追求人与自然的和谐。
下列作品中没有体现上述主题的作品是（）A、《繁星·春水》B、《昆虫记》C、《童年》D、《海底两万里》2、下列说法有误的一项是( ）A、《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。
其作者为司马迁,字子长，西汉史学家、文学家。
B、《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从春秋到晋朝共1362年间的史事.C、《浮生六记》是自传体的散文。
权威教坛新秀笔试试卷《宁波市教坛新秀评比数学笔试试卷》
宁波市第十届教坛新秀评比数学笔试试卷(2008 3)一、填空1）根据下图，在括号里填＞或＜。
2）全班50人参加数学考试，前30名平均87分，后30名平均75分。
前20名平均分最高是( )3）把右边的式子写成乘法等式是( ) ．4）A ，B ，C ，D ，E 表示5个互不相同的正整数，将这五个数排成一排，如果其中任意相邻的3个数之和都小于15，那么这5个数之和最大是( ) ．5）奶奶告诉小明：“2006年共有53个星期日”。
聪明的我们立即知道，2007年的六月一日是星期( )6）分子是1的分数叫做单位单位．请在1/2、1/3、1/4……1/34、1/35共三十四个单位分数中找出五个，使它们的和为1。
(请写出算式)二、解决问题(每题6分．共24分)1）如右图，三角形ABC 为直角三角形，圆的半径为2cm ，图中阴影部分D 比E 多0.28cm ²，则BC 为cm ²?2）一段路程分成上坡、平坡、下坡三段，各段路程长之比依次l ：2：3。
某人走各段路程所用时间之比依次是4：5：6。
已知他上坡时速度为每小时3km ，路程全长60km ．那么此人走完全程用了多少小时? DA B CE3）一件工程，若由甲独做72天可完成。
现在甲做一天后，乙加入一起工作。
两人合做2天后，丙也一起工作。
三人再工作4天，完成了全部工程的1/3，又过8天，完成全部工作的5/6；若整项工程由丙独做需几天才能完成？4）文具店有一批笔记本，按照30％的利润定价。
当售出总数的80％时，经理决定开展促销活动，按照定价的一半出售剩余的笔记本。
这样，当这批笔记本完全卖出后，实际获得的利润是百分之几?。
宁波教坛新秀考试试卷教学内容
宁波教坛新秀考试试卷一、填空题（本大题共20分，每小题2分）1、“职业教育活动周”于每年________月第二周举行，首届主题是“支撑中国制造成就出彩人生”。
本届职业教育活动周以_____________,____________为主题，促进职业教育产教融合、___________培养合格技术技能人才，支撑中国经济转型升级，促进_________、_____________。
5, “弘扬工匠精神，打造技能强国”校企合作大众创业、万众创新2、为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，加快发展____________，建设现代职业教育体系，服务实现全面建成小康社会目标，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办组织编制了____________________________________。
现代职业教育《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》3、19世纪叶，英国教育思想家_________提出了较为系统的课程理论以后，世界各国许多重大教育改革都是以____________为核心。
斯宾塞课程改革二、选择题（本大题共30分，每小题2分）1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）11．传统教育学的创始者是（）A．杜威 B．孔子 C．夸美纽斯 D．赫尔巴特12．教育科学体系中的基础学科是（）A．心理学 B．教育哲学 C．教育学 D．教育经济学13．教育对政治经济制度起（）A．促进作用 B．制约作用 C．决定作用D．促进或延缓作用14．人的发展主要是指人的（）A．智力发展 B．知识的增长C．身心发展D．体质的增强15．划分课的类型的依据是（）A．课的任务B．课的内容C．课的方法D．课的活动形式1-5:DCCBB 6-10:ADCCB 11-15 DCDCA三、简答题（本大题共30分，每小题6分）1、如何运用教育机智处理突发问题？教育机智：是指教育者根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速作出判断、果断处置并取得良好教育效果的教育行为。
初中科学教坛新秀笔试题
类别初中学科科学说明：本卷共分两部分内容，总分100分，考试时间100分钟。
第一部分学科专业知识一、选择题（每小题2分，共40分）1、20XX年7月22日，我国出现右图所示的500年一遇的日全食奇观，下列说法正A．日食是太阳表面全部或部分被地球遮掩的现象B．日食和月食可能会在同一天发生C．当月球运行到地球和太阳之间时，必发生日食现象D．20XX年7月22日必定是农历的初一2、酱油是人们喜爱的调料，小刚同学为了测量酱油的密度设计了如下实验：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量的酱油；③用天平测量出量筒和酱油的总质量。
你对上述实验步骤所持的观点是（）A．所测酱油的体积一定不准确，不可取B．能测出酱油的密度且步骤合理C．所测酱油的密度偏大，不可取D．易使量筒从天平上倾斜下来而摔碎，不宜提倡3、如右图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域。
当信号源A分别发出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（）A．可见光C．次声波D．紫外线4、如右图所示，电源电压恒定，闭合开关时，在滑动变阻器滑片向右滑动的过程中（）B．电流表的示数变大C．灯泡的亮度变暗D．滑动变阻器的电阻变小5、只需用水就能直接鉴别的一组物质是（）A．Na2SO4 CuSO4 CaCO3 B．AgCl BaSO4 CuSO4C．NaCl CaCl2 BaCl2 D．BaCl2 AgCl Na2SO46、下列关于各物质的用途说法错误．．的是（）A．氢氧化钙可用于改良酸性土壤B．氢氧化钠广泛用于肥皂、石油、印染工业和制造玻璃上C．小苏打用于制作糕点，也可用于治疗胃酸过多D．纯碱广泛用于纸张、洗涤剂，也是厨房发酵粉的成分之一7、A B ．海风主要是由于水的比热比砂石大，多见于夜间 C ．吸收相等热量，相同质量的铅块比铝块升温快 D ．比热是物质的特性之一，物质状态改变时比热不变8、如右图所示，分别用沿水平方向的力F 1、F 2推Ａ、Ｂ两个木箱，使它们沿着推力的方向移动的距离分别是Ｓ1、Ｓ2，对它们所做的功分别是Ｗ1、Ｗ2，并且Ｗ1＝Ｗ2。
宁波市第十届小学体育教坛新秀评比考试试题
宁波市第十届小学体育教坛新秀评比试题说明：1、本卷共四个部分，在90分钟内完成；2、本卷部分为100分。
一、填空题（每空1分，共55分）1、将下列投掷区的角度填写完整，铅球度，铁饼，标枪。
2、本方二、三号位双人栏网边跟进是位队员跟进保护。
3、体育课队列练习中的口令通常由令和令组成。
4、武术套路运动的主要内容有、、、。
5、武术功法运动按其形式与内容可分为、、、4种。
6、人盯人防守战术的优点是以、、；便于发挥队员的防守积极性和提高责任感。
7、现代篮球运动仍然是向、、、相结合的方向发展。
8、古代奥运会起源于，第一届现代奥运会从起，倡导者是法国教育家。
9、篮球竞赛中循环制包括、、三种方法。
10、在体操练习中，撑的姿势主要包括、、、、五种。
11、400米×4每接力区的距离为米，100米×4每接力区预跑线的距离为米。
12、有氧代谢是在氧充足的条件或彻底氧化分解，最终生成和同时释放大量能量的分解代谢。
13、采用“中一二”进攻形式时，二传队员站在号位。
14、先在距离两边线各米处从端线引出平行于边线的直线，再以篮圈的中心垂直线与地面的交点为，以米为半径画弧与两直线相交，即画出了三分线。
15、篮球进攻技术有、、、等；防守技术有、、、等。
进攻技术和防守技术都有和。
16、把田径场地的宽等分为东西两部分的分界线通称为线，也是和的基准线。
二、判断题：（对的打“√”错的打“×”，每小题1分，共10分）1、投掷器械落在投掷区角度上成绩有效。
（）2、运动员甲在200起跑时第一次犯规，同组运动员乙在第二次起跑时犯规，此时发令员判乙运动员取消比赛资格。
（）3、排球发球时，球被抛起或持球手撤离后，球落地前被接住，再发球是允许的。
（）4、在跨栏跑中，首先过栏的腿是摆动腿。
（）5、A队犯规，B5在端线后掷界球。
为躲避A队的封堵，B5从篮架左侧跑到右侧将球掷入场内。
裁判员判B5掷界外球违例。
（）6、在接力跑比赛中，其中一名运动员在完成交接棒时身体在接力区的外面，棒在接力区的里面。
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一、填空题（本大题共20分，每小题2分）1、“职业教育活动周”于每年________月第二周举行，首届主题是“支撑中国制造成就出彩人生”。
本届职业教育活动周以_____________,____________为主题，促进职业教育产教融合、___________培养合格技术技能人才，支撑中国经济转型升级，促进_________、_____________。
5, “弘扬工匠精神，打造技能强国”校企合作大众创业、万众创新2、为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，加快发展____________，建设现代职业教育体系，服务实现全面建成小康社会目标，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办组织编制了____________________________________。
现代职业教育《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》3、19世纪叶，英国教育思想家_________提出了较为系统的课程理论以后，世界各国许多重大教育改革都是以____________为核心。
斯宾塞课程改革二、选择题（本大题共30分，每小题2分）1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（） A.一 B.二 C.三 D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）11．传统教育学的创始者是（）A．杜威 B．孔子 C．夸美纽斯 D．赫尔巴特12．教育科学体系中的基础学科是（）A．心理学 B．教育哲学 C．教育学 D．教育经济学13．教育对政治经济制度起（）A．促进作用 B．制约作用 C．决定作用D．促进或延缓作用14．人的发展主要是指人的（）A．智力发展 B．知识的增长C．身心发展D．体质的增强15．划分课的类型的依据是（）A．课的任务B．课的内容C．课的方法D．课的活动形式1-5:DCCBB 6-10:ADCCB 11-15 DCDCA三、简答题（本大题共30分，每小题6分）1、如何运用教育机智处理突发问题？教育机智：是指教育者根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速作出判断、果断处置并取得良好教育效果的教育行为。
（1）随时根据新情况采取相应措施。
（2）发现自己有所失误时，要沉着冷静，要采取果断措施加以补救。
（3）发现学生有妨碍教学的行为时，要因势利导。
（4）要用眼神、手势、动作等非语言行为控制课堂气氛。
（5）要善于观察学生的心理活动，掌握其动向，采取相应的措施。
2、联系当前实际，试述现代教师应具备哪些心理素质？一个合格的教师必须具备教师职业活动的各种心理素质，以自己优秀的心理素质去塑造新一代的心灵，出色地完成教书育人的任务。
（1）教师要有教师的职业意识素质，面对自身从事教育实践的认识，情感，意志，态度等心理活动有所觉知。
这主要指教师要具备明确的教育指导思想，创新意识和风险意识。
（2）教师要有教师的职业情感素质。
教师崇高的职业情感是推动积极工作的强大力量，是搞好教育教学工作的重要前提条件。
教师的职业情感，主要包括热爱教育事业和热爱学生两个方面。
（3）教师要有优良的职业能力素质。
能力是顺利完成活动所必须具备的心理条件，教育活动要求教师必须具有多方面的教育能力；这样才能完成教育教学的各项任务。
（4）教师必须具有职业兴趣素质。
要做好一项工作，离不开对这项工作的兴趣，如果产生了浓厚的兴趣就会全身心投入，以苦为乐，创造性的完成任务。
3、怎样理解学生是发展的人？第一，学生的身心发展是有规律的。
第二、学生具有巨大的发展潜能。
第三、学生是处于发展过程中的人。
4、什么是探究学习？探究学习：即从学科领域或实际社会生中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展。
5、学校课程管理的原则是什么？1）坚持以学生发展为本。
2）坚持权利与责任相统一。
3）正确处理好三类课程的关系。
4）充分利用和开发校内外课程资源。
四、案例分析（本大题共20分，每小题6分）1.基本情况：吴某是中职二年级的一名男同学，学习成绩在班上属于中上水平，智力较好，对教学比较感兴趣。
但是性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重，经常和父母、老师发生冲突、顶撞，有很强的抵触情绪。
在家里，一旦父母不能满足他的要求就使性子，甚至离家出走。
父母都从事旅游事业，经常在外，与之交流时间比较少。
上一学期的一天早上，因洗头与母亲大闹一场。
他母亲认为，早上时间太紧，因而要他晚上再洗。
中午，他与同学喝酒，借此来气他的母亲。
还有一次，放学路上与一群社会青年一起玩耍，其中有几人抽烟，邻居发现后告诉了他的家长。
在教育过程中，他趁机跑出家门，在外流浪两天后才回家。
在学校，他这种反抗行为也很尖锐。
每当老师批评他时，他眼睛直瞪着老师，一副不服气的样子，与老师讲道理。
在初一年级上学期的时候，老师发现他与其他班级的同学打架，把他叫过来进行教育，本来是一件非常小的事情，但他担心老师会惩罚他，于是就一口否认，并且与老师大吼大叫，叫老师找出证据和证人。
问题：1.出现上述情况的原因分析2.如果你是班主任老师你会如何解决此事答：一、原因分析吴某的叛逆行为时进入青春期的一种表现。
许多青春期的孩子对大人都有一种逆反心理，他们往往把家长和老师的批评、帮助理解为与自己过不去，认为伤害了自己，因而会表现出严重的敌对倾向。
分析其原因主要有三个：1.家庭教育方式不当2.受家庭生活环境影响3.青少年特有的半幼稚、半成熟的特点通过以上原因，可将吴某视为青春期逆反心理。
二、解决方案首先，应该争取家长的主动配合。
其次，对吴某进行心理疏导。
第一，了解自己。
与他谈中学生的心理特征，让他了解自己。
第二，学会自我调节，而且要学会接受他人意见。
第三，建立正确的审美观、人生观。
第四，改善与家长的关系，学会理解父母。
第五，经常找老师谈心，把老师当朋友。
对于逆反心理，从青少年自身的角度看，应学会理解。
从家长的角度看，必须学习青少年心理学知识，掌握青少年心理发展的规律，顺应孩子心理和生理的成长，逐步改进自己的教育方式和态度，避免出现几种错误的教育方法。
作为学校，应加强教育指导思想的转变，树立热爱教育工作特别是热爱思想政治教育工作的意识，充分尊重学生，提高教育的感染力，建立良好的师生关系，用积极、鼓励的方式代替简单、粗暴的教育方式，注重对学生综合素质的培养。
从社会方面看，应加强对社会文化现象的分析和导向，要及时、有效、准确地通过大众传媒把握、分析纷繁复杂的文化现象和社会问题，帮助青少年构建正确的认知，避免盲目地从众。
2、[案例]课堂中的吵闹作为一名中职教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。
但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。
在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……问题：如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？[参考答案]基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。
课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合儿童的生理和心理发展特点，容纳儿童的不同个性。
学生的动作与声音（言为心声）是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与。
动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。
教师要与学生分享这种情感。
常规做法：不追求课堂的绝对安静，保持稍稍的喧闹。
改变课堂的权威结构和主体定位，即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。