初三家长会学生发言稿600字
初三家长会学生代表发言稿精选范文5篇

初三家长会学生代表发言稿精选范文5篇时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,那么在初三家长会上,如果你作为学生代表发言,会说些什么?接下来小编为大家整理了5篇初三家长会学生代表发言稿,欢迎大家阅读!初三家长会学生代表发言稿1尊敬的家长、老师们:大家好!我是初三二班的谭名首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激老师的支持和厚爱。
时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,去迎接中考,战胜中考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握中考,首先要拥有良好的心态。
在中考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于中考。
这时,集中精力是一种明智的选择,因为在一定时期内,一个人的时间和能力是有限的,我们无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。
而琐事也同样会占据我们的时间,消磨我们的意志。
这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。
把握中考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。
所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力!把握中考,再则就是要勤奋努力,科学备考。
成功伴着汗水。
喜悦伴着艰辛。
花经风雨终成果,我们只有吃得了十年寒窗的艰苦,才能分享金榜题名的快乐。
目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。
平时复习中我们不仅要重新温习课本,弄懂、体会课本介绍的知识和方法。
例如在复习数学时要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。
家长会学生代表发言稿600字4篇

家长会学生代表发言稿600字按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________家长会学生代表发言稿600字4篇家长会学生代表发言稿600字第1篇尊敬的叔叔阿姨:你们好!今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。
更要感谢我们的老师。
我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。
一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。
让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。
当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。
让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。
在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中,我发现了一些问题,在此报告给您,以谋求最佳解决方案。
第一个问题是早饭。
有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。
又因为怕家长担心,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。
这恐怕会让您心酸,但路是我们自己选的。
之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。
说说话,愣愣神就过去了。
我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。
我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。
但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。
这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。
家长会初三学生代表发言稿范文(30篇)

家长会初三学生代表发言稿范文(30篇)家长会初三学生代表发言稿范文(精选30篇)家长会初三学生代表发言稿范文篇1敬爱的老师、家长们:你们好!我是初三六班的。
很高兴借这次家长会与大家一块谈谈我的心里话。
我喜欢在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班级。
雨露与养料如同知识,为我们施肥的园丁,自然是老师了。
办公室、班级门外常常有老师谆谆诱导我们的身影—与老师一同欣赏同学们张贴出的作品,她细心对比我们与其他同学字的差异,点出我们的不足,指导我们多看、多练;考试成绩公布了,老是找我们谈话,分析成绩。
想到这些,心里暖暖的。
我周围是一株株金黄色的伙伴—同学。
操场上,有我们跑操的身影。
我们的步伐可能不是“最整齐”的,可我们在一天天地“更整齐”;教室里,我们的笑声、读书声萦绕耳畔。
八六—一个阳光、向上的级体。
我们享受着共同的养料,在共同的土壤中成长。
同时,在同学们的身上学习到很多我所缺少的东西。
张晓晴的认真、扎实,李宁宁的管理能力,于新龙的开朗,司明昊的纯真。
正是“三人行,必有我师焉。
”小小的向日葵也有一个小家。
我的根基便是父母,温和的阳光是他们给予我的呵护。
孩子的健康是父母最大的幸福,感谢你们,给予我安逸的生活。
还记得小时候,看到报纸、电视上不认识、不懂的简单的字词,我总喜欢问,“不会,查字典啊!”也许就是这简单的一句话,为我养成了良好习惯。
千言万语尽在一颗感恩的心。
我总喜欢想:我多像一棵向日葵,相信我,阳光下,我在努力成长。
谢谢大家!家长会初三学生代表发言稿范文篇2尊敬的各位、各位老师,在座的各位家长、各位学子们:大家上午好!我是1608班闫若琳的家长,能够作为家长代表发言,我感到十分荣幸。
首先,请允许我代表初三所有家长,向三年来辛勤工作在教育战线的五中学校和老师们道一声:“你们辛苦啦!”“胸怀文墨虚若谷,腹有诗书气自华。
”在这样书香氛围浓厚的五中校园,孩子们更加认识到读书的重要性,知识的万有可能。
初三家长会上学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是XX学校初三(XX)班的学生,很荣幸能在这次家长会上代表全体同学发言。
首先,请允许我代表全体同学,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!感谢你们为我们付出了辛勤的汗水,让我们在知识的海洋里畅游,在人生的道路上茁壮成长。
时光荏苒,转眼间我们已进入初三,这是人生中一个关键的转折点。
在这个重要的时刻,我们不仅要努力学习,还要学会承担责任,学会与家长、老师共同面对挑战。
在此,我想就以下几个方面与大家交流一下。
一、关于学习学习是学生的天职,我们要珍惜这个宝贵的时光,努力学习,为将来的人生打下坚实的基础。
以下是我对学习的几点建议:1. 明确目标:我们要明确自己的学习目标,为之努力奋斗。
在初三这个关键时期,我们要树立远大理想,为实现梦想而努力拼搏。
2. 合理安排时间:合理安排时间,保证充足的睡眠,提高学习效率。
在课余时间,多参加体育锻炼,增强体质,为学习提供有力保障。
3. 培养良好的学习习惯:养成良好的学习习惯,如课前预习、课后复习、独立思考等。
这样可以提高学习效果,使我们在学习过程中更加得心应手。
4. 积极参与课堂:课堂上,我们要认真听讲,积极发言,勇于提问。
这样不仅可以提高自己的知识水平,还可以与同学们共同进步。
5. 做好心理调适:学习过程中,我们要学会调整自己的心态,保持乐观向上的精神状态。
遇到困难时,要学会寻求帮助,相信自己,勇往直前。
二、关于家校合作家校合作是教育孩子的重要环节。
以下是我对家校合作的几点看法:1. 家长要关注孩子的学习进度,了解孩子的学习需求。
在孩子遇到困难时,给予关心和鼓励,共同帮助孩子度过难关。
2. 家长要关注孩子的身心健康,关心孩子的兴趣爱好。
在孩子的成长过程中,给予关爱和支持,让孩子感受到家庭的温暖。
3. 家长要与老师保持密切沟通,共同关注孩子的成长。
遇到问题时,及时与老师交流,共同寻找解决办法。
4. 家长要为孩子树立良好的榜样,以身作则。
在日常生活中,关注孩子的言行举止,引导孩子养成良好的道德品质。
初三家长会学生演讲稿5篇

初三家长会学生演讲稿5篇演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。
下面是由小编给大家带来的初三家长会学生演讲稿5篇,让我们一起来看看!初三家长会学生演讲稿1老师们,同学们:大家好!时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。
向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。
回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。
如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。
同学们,决战的号角已经吹响。
俗话说:三分甜注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。
“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。
没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
鲁迅说过:“不耻最后。
即使慢,驰而不息,定能达到他所向德目标。
”在这最后的冲刺中我们决不气馁。
青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中———奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。
”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。
人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
同学们,我希望你不要做过客的流星。
因为,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为你曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。
秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天,誓酬蹈海雄心。
一百天,愿你们奋发图强,持之以恒。
举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。
初三家长会学生代表发言稿精选汇总5篇

初三家长会学生代表发言稿1尊敬的各位家长:大家好!我是九八班的一名学生,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。
转眼间,我们已经度过了九年级一半的生活。
我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。
首先在这里我想谈谈对学习的认识。
我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。
所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。
打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。
课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。
普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。
第二,认真整理错题笔记。
错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。
重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。
错题笔记也就能成为我们的得力助手。
所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。
接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
初三家长会学生代表发言稿15篇

初三家长会学生代表发言稿15篇初三家长会学生代表发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先我对你们能在百忙之中能参加此次家长会表示热烈的欢迎,代表年级全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
今天我们相聚在这里,我很高兴。
现在我首先向各位家长简单介绍一下我们的学校。
为了优化教育教学资源,____区、____镇的两级领导对学校布局进行了调整,这样使师资力量得以提升,学习环境进一步改善。
可以这样说用不多长时间这里将是乡镇初中教育的领头雁和排头兵。
关于这一点上级有关领导也是这样说的,以后将在师资力量上给予大力支持。
尊敬的家长,随着你的孩子在我校的就读,你会对学校有更新更多的了解。
学生是家长的希望,更是整个国家和社会的希望。
随着素质教育的不断深入,为了真正把学生培养成才,学校提出了“质量立校,科研兴校”的口号,树立了“以学生为本”的思想,一切为了学生的发展,为了一切学生的发展。
为此,我们对学生明确要求:学会做人学会求知,提高素质增长智慧,为父母不怕苦累,为前途永不言悔。
我们一直致力于先教学生做人,后教学生求知;要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、信心留给自己”,对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不放弃”。
我们认为,学生成长发展,“做人”是根本。
学做人比求知更难、更重要。
因此,关键是教育学生懂得怎样做人,做个什么样的人。
在教学生做人方面,良好习惯、良好性格的养成特别重要。
健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折,还能在一定程度上帮助学生克服学习上的障碍,将来“干什么像什么”。
我们毅然决定把德育工作作为一项重要内容,以此为突破口,狠抓学生良好品德素质的培养,进一步带动学校各项工作的全面整体优化。
与此同时,学校还坚持对学生进行自我管理的教育,每天清晨、课间、中午、傍晚,都能看到学生们认真打扫卫生的身影,学生逐渐养成了讲卫生、爱劳动的习惯。
纪律方面,学生逐渐养成了自觉自律的意识,课堂秩序井然,自习纪律良好,午休纪律也很好,所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。
2024年初三许昌一模家长会学生发言稿

2024年初三许昌一模家长会学生发言稿尊敬的家长、老师和亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XX,首先,我想先向各位家长和老师们致以最诚挚的问候和敬意。
非常荣幸能够在今天的家长会上代表同学们发言,并向各位家长和老师们汇报我们班在过去一段时间的学习情况。
首先,我要感谢各位家长对我们班的关心和支持。
正是因为有了您们的理解和支持,我们才能够更加坚定地追求知识,不断努力提高自己。
同时,对于给予我们教育的老师们,我们也要表达最真挚的谢意。
是他们用辛勤的付出和无私的教诲,引导我们不断前进,让我们能够在学术、品德和能力上得到全面的发展。
回顾过去一段时间,我们班进行了许多有意义的活动和学习,取得了一些可喜的成绩。
其中,我要特别提到我们的学习成绩。
在各位老师的悉心指导下,我们班的同学们在不同的学科上都取得了进步。
在语文课上,我们虚心学习,积极参与各种讨论和阅读活动,提高了自己的语文水平。
在数学课上,我们勤奋学习,培养了解决问题的能力和思维方式。
在英语课上,我们努力克服难点,提高了自己的听、说、读、写能力。
在科学和社会课上,我们积极探索,加深了自己对于自然和社会的理解。
除了学习之外,我们班还积极参加各种活动,丰富自己的课余生活。
在体育课上,我们锻炼身体,增强了自己的体质和协调能力。
在美术和音乐课上,我们发展了自己的艺术和审美能力。
在班级活动中,我们锻炼了团队合作和沟通能力,增进了同学间的友谊和相互理解。
当然,我们也要承认,在学习的过程中,我们还存在一些问题和不足之处。
有的同学在专注力和自律性方面还需加强;有的同学在作业完成和课堂参与方面还有待提高;有的同学在人际关系和情绪管理方面还需要更多的培养。
我们会积极反思和改进,通过与老师和同学们的互动交流,逐渐完善自己的不足之处。
最后,我想用这个机会向各位家长们提出一些建议。
请家长们多关注我们的学习和生活情况,了解我们的需求和困惑,与老师共同帮助我们解决问题,共同推动我们的进步。
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初三家长会学生发言稿600字转眼间,又到了开家长会的时候了,下面是应届毕业生为大家整理的初三家长会学生发言稿600字,欢迎大家阅读。
【篇一】各位叔叔、阿姨,下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。
为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。
在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。
而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。
我这一次失败,也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。
我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。
应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。
另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。
有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。
我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。
因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。
所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕,写的太匆忙。
可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
【篇二】尊敬的老师,以及各位家长:大家下午好!我是XX同学的妈妈,今天我们各位家长通通都因为我们的孩子,而有机会聚在一起交流关于教育孩子的心得体会,应该说是机会难得。
XX班,是我们孩子的家,XX班,让我们的孩子有了一个开拓视野、展示才能的空间,我们的孩子在各方面都有了很大的进步,这都离不开XX班各位老师的辛勤付出。
请允许我向X老师、X老师、X老师诚挚地说声:谢谢了,你们辛苦了!家长的行业就是教育子女。
如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在这方面,我有一点粗浅的体会。
一、以身作则,身体力行,在孩子和家长之间创造一个信任的空间。
教育家陶行知先生说千教万教教人求真,千学万学学做真人。
父母作为孩子的第一任教师,是孩子最初模仿的对象,家长对孩子的影响是潜移默化,无处不在的。
我们在日常生活中的言行往往会不知不觉地影响着孩子。
在这点上,我们家始终做到身先士卒,给孩子作表率,当孩子在读书,写作业时,我们也在看我们的书,做我们的作业,让她感受到爸爸妈妈也在学习,大家都在学习这么一个氛围。
以身作则,不仅体现在学习上,也体现在我们日常生活中,我们做到自己言行必一致,表里如一。
只要是我们答应的事,我们都尽自己最大的努力践行诺言。
记得吕贤进三年级时,当时为了激励她认真学习,快乐学钢琴,我们就答应她如果期末考试考得好就带她上黄山,只要在钢琴考级中达到了七或八级的水平,并且是个优秀,就带她到北京去玩。
结果,在三年级期末考试中,三科的成绩都考得不错。
那年的暑假,她还给了我一个意外:钢琴考级以优秀的好成绩过了八级。
但是当我知道考级成绩时,我就冒汗了:我怎么兑现我的承诺?因为那时临近开学了,想上北京也不是说要走就能甩开腿去的,何况那时她才上三年级,对一景一物的理解是很浮浅的,浮于表面的繁华,而且那时她还小,在体能方面都还不能去登上黄山(我们当时约定的是登黄山,爬黄山,而不坐索道),登上长城。
在我们的预期里,钢琴考级考到八级应该是四五年级时候的事,但吕贤就给我们爆了个冷门。
最后,我们做家长的只好蹲下来(那时她还小)与她多次协商,定下了去北京的大致时间,还有爬黄山的行程,她才高高兴兴地做她应该做的事。
虽然这两年带着她跑的地方不少,但我们一笔一笔的帐都和她算清,许多诺言兑现了,但直到现在,我们还是欠着她去北京、登黄山这两笔债。
今天说起这件事,只是提醒自己,也提醒大家,做为家长,说话做事一定要言必行,在孩子面前,大人是没有任何理由去伤害她的。
孩子信任你了,才会和你做朋友,才会全身心而快乐地去学习。
孩子学习上去了,你也会信任孩子,给孩子营造一个宽松、和谐、自由的成长空间。
对于孩子的成长,大方向要掌握,小细节应放手。
孩子自有孩子的能力,有时这能力并不是我们所能预料的,我们相信吕贤,在她处理自己学习、生活的具体事务时,我们做个旁观者,不做指手画脚的人,做个和她一起快乐成长的人。
二、做孩子的同窗,跟孩子一起学,在孩子的学习上创造一个有弹性的空间。
同一个班级孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。
平时不闻不问,考差了大发雷霆,这在我们这个家庭里是没有的。
XX现在已是五年级的学生了,现在让我感觉到学习重要的不是分数,而是学习兴趣和状态。
我是一位大人,平时和大家一样,忙于工作,但我庆幸我做了XX的同窗。
其实现在的小孩子学习是很苦的,远远难于我们那个时候。
用孩子的眼光看孩子,设身处地地为孩子考虑,做为家长,我感觉到,孩子在小学是最需要我们去扶助的今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积越多,孩子和我们将不堪其苦。
记得刚到XX班时,第一次语文测验,XX考了88分,当时,我们的确大吃一惊,因为XX自从进小学之后,语文成绩从来没低于过90分。
当时,我慌得打电话给X老师。
经过X老师的分析,我们客观地对待那次考试,冷静地分析了原因,和XX一起找出了问题所在,使她很快适应了新老师的教学方法。
也就是那一次,由于X老师客观全面的提醒,使我们清醒了头脑。
对孩子的学习成绩,我们现在基本做到了不重视但决不轻视,让XX自己学会分析每一次的成绩。
在学习中,我们以表扬鼓励为主,但不是过分的夸奖。
考得不太好,也不批评指责,但要和孩子一起找出其原因,帮助孩子总结教训,并提出学习建议,以增强孩子的信心。
这星期的两次数学测验,XX考得不理想,但我们没有责怪,而是仔细分析了卷子,找到了XX为什么没考好的原因,让她丢掉没考好这个包袱。
我们相蠿?苎Ш谩N颐窍敫?⒆右桓隹炖值耐??但这并不是一件容易办到的事情。
我现在想得就是如何让孩子快乐地学,学得快乐。
在XX班,XX传递给我的信息就是老师们教得好,她学得也轻松,虽然有些时候也犯迷糊,但她毕竟是个孩子,我们都能接受。
到了XX班,让我感受最深的就是XX的作文进步很大。
低年级的时候,她写作文常常会寻求帮助,到了五年级,尤其是上学期,由于X老师的点拨和严格要求,XX现在写作文 ,在速度与质量上都提高了不少,一篇作文基本上是三十分钟到四十分钟内就能完成了,而且质量都不差,还有几篇在《XX晨刊》上刊登了。
今年寒假期间,我们要求她拿出三篇像样的作文 ,结果她连着写了三篇有关春天的散文。
当我看过之后,很是惊讶:我以为她引用或者是摘抄有别人片断,经过查证,结果表明完全是她自己写的。
通过这件事,让我认识到,老师好的教学方法被学生吸收之后,学生被激发的潜能是不可估量的。
数学老师,给XX的感觉就是严厉而亲切,她感到数学不难,有兴趣,就能学好。
不过,她就是常犯低级错误。
英语上,XX现在做到了自己学,根本不需要我们去提醒。
XX班的老师,让XX学会了主动去学,变要她学为她要学。
我为XX能遇上这样的好老师而骄傲而感动。
说句实在话,从五年级上学期中考之后,我们就很少管她的学习上的细节方面了。
XX班的网页,是X老师抽出休息时间辛辛苦苦建设的。
由于这两个月,单位在机构改革,我也就没能及时地将XX的作文打印发到老师邮箱里,这是我们家长做得欠妥的地方。
今后,我们一定积极配合老师做好孩子的教育工作。
在和孩子相处中,我们只是和大家一样,和孩子交朋友,学会换位思考,多鼓励孩子,快乐生活、快乐学习的思想,通过我们的身体力行传输给孩子。
其实,在教育孩子的过程中,我们做家长的也从孩子身上学到了许多宝贵的东西。
有句话说得好:最好的课堂就是没有围墙的课堂,是老师、家长和孩子三合一的课堂,这个课堂需要我们家长不断地提供营养和动力,课堂并不仅仅属于教师和学生,而应当是我们大家一起成长的见证。
以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点,不当之处敬请批评指正。
孩子成绩的取得主要得益于老师的教诲。
再次感谢X老师、X老师、X老师对XX的辛勤培育,谢谢! 最后,祝各位老师工作顺利,祝各位家长生活美满。
谢谢大家!。