青春伙伴----残障青少年成长援助计划项目书
智障青年创业计划书怎么写
智障青年创业计划书怎么写一、创业者个人情况姓名：智障青年年龄：25岁学历：高中毕业职业技能：基本技能掌握，有一定社交能力经验：无创业经验，但对创业充满热情二、创业项目概述1. 项目名称：智障青年互助平台2. 创业理念：通过互联网平台为智障青年提供交流、学习和就业机会，帮助他们融入社会，实现自我价值。
3. 项目定位：为智障青年提供线上线下互助服务，打造一个包容、分享、成长的平台。
4. 项目目标：帮助更多智障青年获得自信，学习技能，找到工作，实现自我价值。
三、市场分析1. 问题描述：目前社会对智障青年的关注不足，他们面临就业困难、社交障碍等问题。
2. 市场需求：有越来越多的智障青年希望融入社会，提升自己的能力和价值。
3. 竞争分析：目前市面上缺少针对智障青年的专业服务平台，我们有机会在这个领域拓展业务。
四、运营模式1. 产品服务：提供线上社交平台、线下培训课程、就业推荐服务等。
2. 收入来源：会员费、广告收入、课程费用、就业推介费等。
3. 合作伙伴：与相关协会、机构、企业建立合作关系，共同推动项目发展。
五、营销策略1. 品牌推广：通过线上线下活动、社交媒体、公益活动等方式进行宣传。
2. 用户拓展：借助口碑传播，吸引更多智障青年加入平台。
3. 合作推广：与有关机构、企业合作推广，拓展用户群体。
六、风险预测1. 人才团队：由于项目对团队人员要求高，可能会遇到人才短缺的问题。
2. 资金风险：在初期运营阶段可能会面临资金压力，需要及时解决。
3. 政策风险：相关政策法规变化可能对项目发展产生影响，需要及时应对。
七、未来规划1. 发展目标：在未来3年内，成为国内领先的智障青年互助平台，帮助数千名智障青年实现自我发展。
2. 发展方向：不断完善服务，拓展业务范围，提高用户满意度，实现可持续发展。
3. 社会责任：积极参与公益活动，回馈社会，传播正能量。
以上就是智障青年互助平台的创业计划书，希望能够得到您的支持和帮助，让更多智障青年获得机会，实现自我发展。
关爱残障青少年策划书3篇
关爱残障青少年策划书3篇篇一关爱残障青少年策划书一、活动主题“关爱残障青少年，传递温暖与希望”二、活动背景残障青少年是社会中的弱势群体，他们需要更多的关爱和支持。
本活动旨在通过各种形式的关爱行动，为残障青少年提供帮助和支持，让他们感受到社会的温暖和关爱。
三、活动目的1. 提高社会对残障青少年的关注度，增强公众对残障青少年的理解和尊重。
2. 为残障青少年提供实际的帮助和支持，改善他们的生活质量。
3. 促进残障青少年与社会的融合，增强他们的自信心和社会责任感。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员1. 残障青少年及其家庭2. 志愿者3. 相关机构和组织的代表4. 社会公众六、活动内容1. 开展残障青少年关爱讲座，邀请专家和志愿者分享残障青少年的成长经历和关爱经验，提高公众对残障青少年的认识和理解。
2. 组织志愿者陪伴残障青少年进行户外活动，如野餐、游戏等，增强他们的自信心和社交能力。
3. 举办残障青少年才艺展示活动，为他们提供展示自我的平台，让社会公众更好地了解他们的才华和潜力。
4. 开展残障青少年家庭关爱活动，为他们提供心理咨询、康复指导等服务，帮助他们解决实际问题。
5. 设立残障青少年关爱基金，为残障青少年提供经济援助和生活帮助。
1. 制作宣传海报和宣传册，通过社交媒体、线下宣传等方式广泛传播活动信息。
2. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的曝光度和影响力。
3. 组织志愿者进行线下宣传，如在社区、学校等地发放宣传资料，提高公众对活动的知晓度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动物资费用：[X]元3. 志愿者培训费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人员的反馈和意见，评估活动的效果和质量。
2. 对活动的宣传效果进行评估，分析活动的曝光度和影响力。
3. 对活动的社会效应进行评估，分析活动对社会公众的影响和改变。
校园公益策划书残障学生关爱行动
校园公益策划书残障学生关爱行动一、项目背景近年来，我校残障学生的关注度逐渐提高，但依然面临很多困难和挑战。
为了进一步提升校园公益活动的专业性和深度，我们拟定了本次校园公益策划书，旨在通过开展残障学生关爱行动，增进全校师生对残障学生的理解与关心，为残障学生提供更多的帮助与支持。
二、项目目标1. 提高全校师生对残障学生的关注度与体验度，增强对他们的理解与同情心。
2. 促进校园内残障学生与普通学生之间的互动与交流，打破身心障碍带来的隔阂。
3. 提供专业的学习和生活支持，帮助残障学生更好地融入校园生活。
4. 引导学生志愿者参与，并提供相关培训，培养学生们的公益意识与责任感。
三、实施方案1. 校园宣传：通过海报、口号、班会等形式，向全校师生宣传残障学生关爱行动的意义和重要性，引导学生积极参与。
2. 文化展览：在学校进行残障学生主题的文化展览，展示他们的才艺和努力，让师生了解他们的生活和成就，消除对残障学生的偏见。
3. 社区义工：组织学生进行残障学生社区服务活动，如帮助他们购物、清理环境等，以行动证明爱心与关怀。
4. 志愿者培训：对参与关爱行动的学生进行心理健康、社工知识等方面的培训，提高志愿者的专业性和服务质量。
5. 残障学生支持：为残障学生提供学习和生活上的帮助，设立学习辅导班、心理咨询室等，提供个性化的支持和关怀。
6. 主题讲座：邀请专业机构或人士，给全校师生讲授关于残障学生的专业知识和教育方法，增进理解和共识。
四、资源配备1. 人力资源：策划组成员、志愿者，以及专业机构和人士的支持。
2. 财力资源：校园公益基金、捐款和赞助等。
五、预期效果与评估1. 提高校园内关心残障学生的意识，社会关注度得到提升。
2. 残障学生与普通学生之间的互动和交流增加，隔阂逐渐消除。
3. 志愿者队伍规模扩大，参与公益意识增加。
4. 提高残障学生的学业和生活质量，促进他们积极向上的发展。
六、实施计划1. 筹备阶段：确定项目目标和方案，成立策划组，组织宣传和招募志愿者。
困境残疾青少年帮扶方案
困境残疾青少年帮扶方案一、帮扶对象。
那些处于困境中的残疾青少年，他们可能因为身体残疾面临着生活、学习、心理等多方面的难题。
二、帮扶目标。
1. 让残疾青少年感受到温暖和关爱，提升他们的生活幸福感。
2. 尽可能为他们提供学习和成长的机会，挖掘自身潜力。
3. 帮助他们融入社会，减少社会对残疾群体的歧视。
三、帮扶内容和措施。
（一）生活帮扶。
1. 物资援助。
建立一个物资捐赠网络，像个爱心小超市一样。
大家可以把适合残疾青少年使用的生活用品、辅助器具（像特制的轮椅、助听设备之类的）捐赠过来。
然后根据每个孩子的实际需求，把这些物资送到他们手上。
就像给他们送上一份贴心的生活大礼包。
定期组织志愿者到残疾青少年家中进行家居环境改善。
比如说，把家里的布局调整得更方便轮椅通行，安装一些方便他们生活的小设施，像床边的扶手啦，卫生间的防滑垫和扶手等，让他们的小窝变得既安全又舒适。
2. 生活技能培训。
对于有一定自理能力的残疾青少年，开展有趣的生活技能培训课程。
比如教他们做饭，可以从简单的煮泡面开始，逐步到做个美味的煎蛋、煮个营养的蔬菜汤。
还可以教他们怎么洗衣服，把洗衣服当成一场有趣的色彩大战，区分深色和浅色的衣服，放多少洗衣液就像是在调配魔法药水。
通过这些培训，让他们能够更好地照顾自己，变得更加独立。
（二）学习帮扶。
1. 教育资源支持。
与学校、教育机构合作，为残疾青少年争取特殊的教育资源。
如果他们视力不好，就提供大字版的教材或者有声读物；如果听力有问题，就安排专业的手语老师辅助教学。
这就像是为他们量身定制了一套学习秘籍。
设立专门的学习辅导小组，成员由志愿者和专业教师组成。
这些“学习小卫士”可以定期到残疾青少年家里或者在专门的学习场所，为他们解答学习上的疑惑。
不管是数学题里那些调皮的数字，还是语文课文里难懂的文言文，都能给他们讲得明明白白。
2. 兴趣培养。
根据每个残疾青少年的兴趣爱好，开展个性化的兴趣班。
喜欢画画的，就请画家来教他们如何用画笔描绘心中的世界，不管是五彩斑斓的花朵还是奇幻的梦境；喜欢音乐的，就找音乐老师教他们弹奏简单的乐器，像尤克里里，让他们在音乐的海洋里畅游。
青春伙伴 ----残障青少年成长援助计划项目书
单
位
单位名称：淮安萤火虫公益协会
通讯地址：江苏省淮安市漕运西路社会管理大厦4楼
户名：戴炜春
开户账号：622106
开户行：工商银行城南支行
单位负责人信息
姓名
职务
电子邮箱
联系电话
殷海泓
执行
过的
同类
项目
项目名称
起止时间
项目资金来源
项目资金总额
（元）
萤火虫在行动--走进百户弱势群体家庭
2009年--至今
服务项目范围：社会救助，助残敬老服务、弱势群体就创业指导等公益性讲座、定期走访弱势群体家庭等，开展并承接政府、部门购买的社会服务。
组织愿景：希望通过我们的努力，建立一个具有影响力的救助、帮扶、互助志愿者服务基地。
组织使命：唤起更多的人关爱、尊重弱势群体，推进企业和民众的社会责任感，助弱势群体平等参与社会竞争，分享社会进步成果。
青春伙伴 ----残障青少年成长援助计划项目书
“助梦青春·益起来”
——江苏省青少年公益项目创投大赛
申
报
书
项目名称：青春伙伴 ----残障青少年成长援助计划
申报单位：淮安萤火虫公益协会
残障儿童项目计划书
残障儿童项目计划书一、背景介绍随着社会的发展和进步，残障儿童的需求日益凸显。
为了改善他们的生活质量，提高他们的教育、康复和融入社会的机会，我们决定发起一个残障儿童项目。
二、项目目标1. 提供残障儿童全方位的康复服务，帮助他们提高生活自理能力和社交能力。
2. 为残障儿童提供高质量的教育资源，促进他们的学习和发展。
3. 推动残障儿童的社会融入，营造包容友善的环境，消除歧视和偏见。
4. 增加公众对残障儿童的关注和理解，树立他们的正面形象。
三、项目内容1. 康复服务：a. 提供定期的健康评估和康复咨询，制定个性化的康复计划。
b. 组织康复训练课程，包括物理治疗、语言训练、职业培训等。
c. 提供辅助器具和辅助设施，改善残障儿童的生活质量。
2. 教育支持：a. 提供无障碍的学习环境，包括无障碍设施和教具。
b. 培训专业教师和辅导员，提升教育水平和教学质量。
c. 设立特殊教育班级，满足残障儿童个性化的教育需求。
3. 社会融入：a. 开展公众教育活动，提高社会对残障儿童的认知和理解。
b. 合作组织跨界活动，促进残障儿童与非残障儿童的互动和交流。
c. 倡导制定和执行残障儿童权益保护政策，促进社会的包容和公平。
四、项目实施计划1. 筹备阶段（2022年1月-2022年3月）：a. 就项目具体内容进行研究和规划。
b. 筹集项目所需资金和物资。
c. 建立项目团队，明确各成员的职责和任务。
2. 实施阶段（2022年4月-2023年3月）：a. 开展康复服务和教育支持活动，实施个性化康复计划。
b. 组织教师培训和学生教育活动，提高教学质量。
c. 实施社会融入计划，推动残障儿童的社交发展。
3. 监测评估阶段（2023年4月-2024年3月）：a. 对项目实施情况进行监测和评估，及时调整项目计划。
b. 收集残障儿童和家长的反馈意见，改善项目服务质量。
c. 撰写项目结题报告，总结经验和教训，并提出未来发展建议。
五、预期效果1. 提高残障儿童生活质量，促进他们在康复、教育和社会融入方面的发展。
残障儿童项目计划书
残障儿童项目计划书项目名称：残障儿童项目计划书一、项目背景近年来，社会对残障儿童关注度逐渐提高，关于如何帮助他们融入社会、接受平等教育的话题也越来越引起人们的关注。
然而，仍然存在着不少残障儿童因为条件限制而无法获得适当的关爱与康复教育，面临长期痛苦的生活与学习环境。
为此，本项目旨在为残障儿童提供全面的康复服务和教育机会，助力他们实现全面发展。
二、项目目标1. 提供医疗康复服务：为残障儿童提供定期的健康体检，寻找并治疗身体或精神方面的疾病，并提供必要的康复辅助器具。
2. 提供教育机会：为残障儿童提供平等的教育机会，倡导包容性教育，开展个性化教育方案，促进他们全面发展。
3. 提供社会融入支持：通过社区活动和志愿者培训，增强社会对残障儿童的关注和理解，提供家长支持和关怀网络。
三、项目实施计划1. 筹备阶段在筹备阶段，我们将成立一个由教育专家、医疗专家和社区组织代表组成的项目组，负责项目整体规划、资源调配和合作伙伴招募等工作。
2. 项目推广为了让更多人了解和支持我们的项目，我们将利用社交媒体、宣传册和公益活动等渠道，向公众展示我们的项目目标和成就，并吸引更多志愿者参与。
3. 康复服务我们将与当地的医疗机构合作，为残障儿童提供定期的康复体检和康复辅助器具。
我们还将在社区建立康复中心，为残障儿童提供康复训练和治疗。
4. 教育机会我们将与当地学校和教育机构建立合作关系，确保残障儿童能够获得平等的教育机会。
我们还将培训教育工作者和义务教育者，提高他们对残障儿童的教育理解和关注。
5. 社会融入支持我们将组织各类社区活动，如运动会、文艺表演和亲子活动等，让残障儿童与其他孩子和社区居民互动交流。
我们还将提供心理咨询和家长支持服务，帮助家长更好地照顾和教育残障儿童。
四、项目预算项目预算将主要用于康复设备、医疗费用、教育资源、活动组织和员工薪酬等方面。
我们将通过募捐、赞助和合作伙伴支持来筹集项目所需资金，并确保资金使用的透明度和有效性。
残障儿童项目计划书
残障儿童项目计划书一、项目背景近年来，随着社会的进步和人民生活水平的提高，对于残障儿童的关注度也逐渐增加。
然而，仍有很多残障儿童面临着生活困境和教育问题，他们需要更多的支持和帮助以实现他们的潜能。
二、项目目标本项目的目标是为残障儿童提供全方位的支持和服务，帮助他们改善生活质量、获得平等的教育机会，并提升他们的自尊心和社会融入感。
三、项目内容1. 儿童康复服务我们将提供专业的康复服务，包括物理康复、语言治疗、职业康复等，旨在帮助残障儿童克服他们的身体障碍，并提高他们的生活自理能力。
2. 教育支持我们将提供定制化的教育支持，包括为残障儿童开设特殊教育课程、提供辅助工具和技术设备，以及培训教师和志愿者提高他们对残障儿童教育的认识和了解。
3. 心理支持我们将建立心理咨询服务机制，为残障儿童及其家庭成员提供心理支持和辅导，帮助他们认识和应对心理困扰，并提高他们的心理适应能力。
4. 社会融入我们将组织各类文化、体育、艺术等活动，为残障儿童创造融入社会的机会，增强他们与其他儿童的交流与合作能力，培养他们的兴趣爱好和学习能力。
五、项目实施方案1. 建立合作伙伴关系我们将与政府部门、相关机构、NGO组织及社会各界合作，共同开展残障儿童项目，整合资源，提高效益。
2. 组织团队我们将成立专业团队，包括康复师、教育专家、心理咨询师、社工、义工等，为残障儿童提供全方位的支持与服务。
3. 筹集资金我们将积极开展募捐活动，并寻求社会资助，确保项目的可持续发展。
六、预期成果1. 改善残障儿童生活质量通过提供康复服务、教育支持和心理支持，我们期望能够帮助残障儿童克服困难，改善他们的生活质量。
2. 提高残障儿童社会融入能力通过组织各类社交活动和培训课程，我们期望能够帮助残障儿童更好地融入社会，提高他们的社交能力和适应能力。
3. 增强残障儿童自尊心通过关怀、支持和教育，我们期望能够增强残障儿童的自信心和自尊心，让他们更加积极向上地面对生活。
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示范性：
1、社会各界青年的多方参与性；
2、互助进行，促进残障青少年更快融入社会生活；
可推广性：
特校、街道、社区等多方支持参与，在管理方式上做到积极探索，进行推广。
二、申报单位详细信息
单位（组织）基本情况（200字以内）
淮安萤火虫公益协会（原淮安萤火虫助残社）成立于2009年5月，是由淮安市各界爱心人士发起的社会NGO组织，协会设外联发展中心、活动企划中心、信息服务中心、项目执行中心部门，通过个案工作、小组工作、社区工作等工作方法开展爱心活动800余次，参与志愿者5000人次，志愿服务常规项目有“同沐阳光 健残互助游”，“萤火虫在行动，走进百户弱势群体家庭”、“残障人士相亲会”、“萤火虫微心愿”、“志愿者培训”等，组织吸纳社会各界爱心人士，共同创造，整合资源，共同发展。
“助梦青春·益起来”
——江苏省青少年公益项目创投大赛
申
报
书
项目名称：青春伙伴 ----残障青少年成长援助计划
申报单位：淮安萤火虫公益协会
联 系 人：殷海泓
联系方式：
2014年4月25日
一、项目基本信息
项目名称
青春伙伴 -----残障青少年成长援助计划
服务范围
□关爱农村留守儿童 □关爱城市流动儿童□√资助残障青少年
项目综述：
残障青少年的年龄段是人生过程中最薄弱的一环，由于在心理、生理上同健全人存在的差异，使他们不能享有平等的生活、学习的条件与环境。不愿与亲属朋友交往，从而变得冷漠疏离，此时社会关怀以及个性化“伙伴式”的引导和开解对残障青少年今后的人生道路将有重大意义。
1、目前对残疾人关爱主要是停留在捐助上，然而在精神生活匮乏；
4
项目实施阶段（1）
社区介入组织
或入户宣传
50次（5人/次）
萤火虫读书会
每月1期，计3期（60人/期）
手工艺品兴趣小组
6次（25人/次）
项目自评
项目自评
项目管理办公室小组邀请社会学专家、特教老师参与评估，为项目运行管理提供建设性意见和建议
项目实施阶段（2）
勤工俭学岗位提供
提供20名岗位
为残障儿童提供勤工俭学的岗位，使其自身价值得到体现，充分融入社会并实现平等共享
活动提要
内容及目标
1
前期调研
项目信息服务中心
信息调研、成立项目管理办公室小组并建立档案并统计意愿结对志愿者
2
宣传阶段
新媒体运作与宣传
设立本项目新浪微博、腾讯微博、微信公众号，项目文宣中心及时跟进发布项目动态，并结合本社会组织的官网、本地公益网同时发布更新
3
项目启动
项目启动仪式
届时邀请主办方各单位、市残疾人联合会、街道代表、特殊教育学校师生代表、项目督导、志愿者等参与启动仪式
□青少年自护教育援助□帮扶经济困难家庭青少年
□帮教重点青少年群体 □其它
申请主体
□机关 □企业 □事业单位 □√社会组织 □高校 □其他
项目实施区域
淮安市
项目预计受益人数
200
姓 名
在该社会组织职务
办公电话
手 机
邮 箱
项目负责人
殷海泓
会长
05
项目预算
资
金
来
源
资金种类
金额（元）
申报资金
30000
配套
资金
3000
（5）拓展学习：少年宫、文化馆、博物馆等（5次*60人）
2500
（6）心理沙龙（3期*60人）
1800
（7）大型相亲交友会
15000
（8）专家指导费
2000
（9）其他（交通、通讯）
800
项目概述（项目内容、预期效果，200字以内）
项目内容:
项目旨在为淮安市清河区50名残障青少年的成长提供志愿服务，不以捐赠为形式论善心，通过对残障青少年生活的有计划介入，青年志愿者们以伙伴的身份和心态持之以恒地给他们家庭的温暖，在学业上、生活上，甚至行为习惯方面进行全方位关注，以伙伴式的交流与沟通陪工专家+志愿者”模式，实施开展残障青少年的成长援助计划，为他们构建一个充满关爱、理解与支持的社会支持网络系统。
项目特色（创新性、示范性、可推广性，200字以内）
创新性：
1、“伙伴式”青春陪伴有别于以往传统公益人士“施爱者”的身份，发挥公益组织中的青年团员，青年党员的优势与特点，更好的与残障青少年沟通，从而更深的挖掘其需求等；
项目服务群体为：
淮安市清河区50名14岁以上28岁以下的残障青少年
基本特征：
智力残疾人，聋哑、肢体等残障青少年，与外界沟通难，渴望平等和被尊重。
具体需求：
1、康娱活动需求；2、社会交友需求；3、伙伴帮助外出需求；
4、心理成长需求等。
项目实施
计划
（400字以内）
包括项目的主要内容、实施地域、受益对象、项目进度安排等。
主要内容:本项目通过“社会组织+社工专家+志愿者”模式，实施开展残障青少年的成长援助计划，为他们构建一个充满关爱、理解与支持的社会支持网络系统。以经费透明、专业化运行该项目，建立长效的管理机制。
实施地域：淮安市清河区
受益对象：残障青少年（包括聋哑、脑瘫、肢体残疾等）
项目进度安排：（如下表）
序号
时间
工作进程
法定代表人签字： （单位盖章)
年 月 日
审核意见
县（区）团委意见：
（盖章）
年 月 日
市级团委意见：
（盖章）
年 月 日
自筹
2万
弱势群体消防、救护培训(共三期)
2011年12月
自筹
万
残障人士大型相亲会（共二届）
企业赞助
6万
志愿者关怀项目
自筹
万
“与阳光同行”健残互助游项目
至今
淮安民政厅
3万
三、项目详细信息
需求分析
（200字以内）
说明项目针对的问题，分析其产生的背景和原因，以及问题存在的广泛性和需求的迫切性；介绍现行政策对此的努力和进展、社会组织（或本项目）可以介入的途径或方式。
自有资金
社会募集资金
合计
总计
30000
申报
资金
预算
支出
明细
支出明细（仅列申报资金）
金额（元）
公益服务支出（直接用于受益对象和公益服务活动的预算）
30000
（1）入户走访宣传费用（100户）
2000
（2）信息资料库建立
500
（3）萤火虫读书会（3期*60人）
2400
（4）手工艺品兴趣小组（6次*25人）
服务项目范围：社会救助，助残敬老服务、弱势群体就创业指导等公益性讲座、定期走访弱势群体家庭等，开展并承接政府、部门购买的社会服务。
组织愿景：希望通过我们的努力，建立一个具有影响力的救助、帮扶、互助志愿者服务基地。
组织使命：唤起更多的人关爱、尊重弱势群体，推进企业和民众的社会责任感，助弱势群体平等参与社会竞争，分享社会进步成果。
2、残障青少年家庭易忽视其情绪，没能做到及时引导；
介入途径：
社会组织统筹管理、专家技术支持、志愿者实施执行开展残障青少年的成长援助计划。首先是调研残障青少年所在特校或社区，评估其需求，分类及对接青年志愿者资源后；其次通过个案、小组的工作方法介入运行
受益群体描述（100字以内）
要求清晰界定本项目服务的人群，并提供其数量、基本特征、具体需求或问题状况等信息。
大型相亲交友会
1期（300人/次）
心理沙龙
3期（60人/次）
少年宫、文化馆、博物馆等地拓展学习
5次（60人/次）
丰富残障青少年精神文化生活
5
10月
项目终评
项目终评
结项后主办方对项目进行评估，根据运行情况改进工作方法，优化项目，力争做青年公益品牌项目
四、项目审批意见
申报单位
我单位保证项目申报材料真实、合法、有效，已制定项目实施计划、方案，确保项目如期完成；确认申报书中所列配套资金数额真实有效，来源合法可靠，保证配套资金及时到位；将按法律、法规有关规定，接受项目监管、审计和评估，并承担相应责任。
项
目
申
报
单
位
单位名称：淮安萤火虫公益协会
通讯地址：江苏省淮安市漕运西路社会管理大厦4楼
户名：戴炜春
开户账号：622106
开户行：工商银行城南支行
单位负责人信息
姓名
职务
电子邮箱
联系电话
殷海泓
执行
过的
同类
项目
项目名称
起止时间
项目资金来源
项目资金总额
（元）
萤火虫在行动--走进百户弱势群体家庭
2009年--至今