广东深圳实验学校2020--2021学年八年级上学期期中数学试卷(详解)

广东深圳实验学校2020--2021学年八年级上学期期中数学试卷(详解)
广东深圳实验学校2020--2021学年八年级上学期期中数学试卷(详解)

广东省深圳实验学校2020—2021学年八年级上学期期中考数学卷详解

一.选择题(每小题3分共30分)

1.以下列各数为边长,能构成直角三角形的是( )

A. 1,2,2

B. 1,√3,2

C. 4,5,6

D. 1,1,√3

2.有5cm ,13cm 两根木条,现想找一根木条组成直角三角形,则下列木条长度适合的是( )

A. 8cm

B. 12cm

C. 18cm

D. 20cm

3.下列二次根式,最简二次根式的是( )

A. √9

B. √7

C. √20

D. √19

4.下列说法不正确的是( )

A. 21的平方根是 √21

B. √21是21的一个平方根

C. √21是21的平方根

D. 21的平方根是√21

5.一个自然数的立方根为a ,则下一个自然数的立方根是( )

A. a+1

B. √a +13

C. √a 3+13

D. a 3+1

6.下列各点中,位于平面直角坐标系第三象限的点是( )

A. (2,1)

B. (-2,-1)

C. (2,-1)

D. (-2,1)

7.在平面直角坐标系中,若点M(-1,3)与点N(-1,a)的横坐标之间的距离是5,则a 的值是( )

A. -2

B. 8

C. 2或8

D. -2或8

8.已知,点A(m-1,3)与点B(2,n-1)关于x 轴对称,则(m +n)2020的值是( )

A. 0

B. 1

C. -1

D. 32020

9.下列四组数中,是方程组{x +y =7 x ?y =1

的解的是( ) A. {x =3 y =4 B. {x =5 y =2

C. {x =6 y =1

D. {x =4 y =3 10.“分母有理化”是我们常用的一种化简方法,如√32?√3=√3)(2+√3)(2?√3)(2+√3)=7+4√3,除此之外,我们也可用平方之后再

开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于√3+√5√3?√5,设x =√3+√5?√3?√5,易知√3+√5>√3?√5,故x>0,由x 2=(√3+√5?√3?√5)2=3+√5+3?√5?2√(3+√5)(3?√5)=2,解得x =√2,即√3+√5√3?√5=√2,根据以上方法,化简√3?√2√3+√

2√6?3√3√6+3√3后的结果为( ) A. 5+3√6 B. 5+√6 C. 5?√6 D. 5?3√6

二.填空题(每小题3分共24分)

11.如图,所有阴影四边形都是正方形,两个空白三角形均为直角三角形,且A,B,C 三个正方形的边长分别为2,3,4,则正方形D 的面积为________

12.在实数:1,?√4,√93,22

7,π,3.1313313331…(两个1之间一次多1个3),无理数有______个.

13.如图,各个小正方形格子的边长均为1,图中A,B 两点的坐标分别为(-3,5)、(3,5),则C 在同一坐标系下的坐标为_____________

14.若方程(n ?1)x |n|?3y m?2021=5是关于x,y 的二元一次方程,则n m =_____________

15.如图,一只蚂蚁从点A 沿圆柱表面爬到点B ,圆柱高为8cm ,底面半径为6πcm ,那么最短的路线长是_____

16.某活动小组购买了3个篮球和4个足球,共花费了330元,其中篮球的单价比足球少5元,求篮球的单价和足球的单价。设篮球的单价为x 元,足球的单价为y 元,依题意,可列方程组为_____________

17.(分)如图,B 点在第一象限,A 点在x 轴正半轴上,∠AOB=∠B=30°,OA=2,将△AOB 绕点O 逆时针旋转90°,点B 对应点B`的坐标是_____________

18.(分)如图,已知A 1(0,1),A 2(√32,?12),A 3(?

√32,?12),A 4(0,2),A 5(√3,?1),A 6(?√3,?1),A 6(0,3),A 6(3√32,?32), A 9(?3√32,?32)……, 则A 2010的坐标是_____________

三.解答题

19.(8分)计算:(1) (√24?√13)?(√127?√6) (2) (√7+√5)(√7?√5)+(√3?2√2)2

20.(8分)解方程组:(1) {3m ?2n =54m +2n =9

(2) {3x +4y =115x ?y =3

21.(8分)如图,△ABC 的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(4,2),C(3,5),请回答下列问题:

(1)写出△ABC 关于x 轴的对称图形△A 1B 1C 1的顶点坐标;

(2)求△ABC 的面积;

22.(6分)已知a,b 分别是6?√5的整数部分和小数部分.

(1)分别写出a,b 的值;(2)求3a ?b 2的值。

23.(6分)如图,小丽想知道自家门前小河的宽度,于是她按以下办法测出如下数据:小丽在河岸边选取点A ,在点A 的对岸选取一个参照点C ,测得∠CAD=30°,小丽沿岸向前走30m ,选取点B ,并测得∠CDB=60°,请根据以上数据,用你所学的数学知识,帮小丽计算小河的宽度。

24.(10分)(1)如图,点A(1,4),B(6,1),求线段AB 的长度和中点C 的坐标;

(2)若M 是x 轴上一动点,求MA+MB 的最小值;

(3)已知△ABC 的顶点坐标分别为A(0,4),B(-1,2),C(4,2),你能判定△ABC 的形状吗?请说明理由。

参考答案

1.解析:解析:选B

2. 解析:选B

M B

A

o y x

3. 解析:选B

4. 解析:选D

5. 解析:选C

6. 解析:选B

7. 解析:选D

8. 解析:选B

9. 解析:选D 。

10.解析:√3?√2

√3+√2=√3?√2)(√3?√2)

(√3+√2)(√3?√2)=5?2√6,设x =√6?3√3√6+3√3,易知√6+3√3>√6?3√3,故x<0,

由x 2=(√6?3√3√6+3√3)2=6?3√3+6+3√3?2√(6?3√3)(6+3√3)=6,解得x =?√6,即√6?3√3√6+3√3=?√6,∴原式=5?2√6+(?√6)=5?3√6,选D.

11.解析:正方形D 的面积为29

12. 解析:无理数有3个.

13. 解析:C 在同一坐标系下的坐标为(-1,7)

14. 解析:n m =-1

15. 解析:最短的路线长是10cm

16. 解析:{3x +4y =330x =y ?5

17. 解析:由题可得OA=AB=2=OA`=A`B`,∠OAB=120°=∠OA`B`,则∠A`B`C=60°,则CA`=1,B`C=√3,,∴B`(-√3,3)

18. 解析:规律题型,解题方法:“2+4”,先确定点的位置规律,再确定数字规律。

(1)位置规律:y 正半轴、第四象限、第三象限….2010÷3=670, 由A 2010在第三象限;

(2)数字规律:求什么找什么的规律,盯住第三象限点的坐标数字规律:A 3(?√32,?12),A 6(?√3,?1),A 9(?3√32,?32), A 6坐标是化简后的结果,尝试还原可得A 6(?2√32,?22),不难得出A 2010(?670√32,?6702

),即(?335√3,?335)

19. 解析:(1)原式=3√6?

4√39

;(2)原式=13-4√6 20. 解析:(1){m =2n =12

(2) {x =1y =2

21. 解析:(1)A 1(1,?4),B 1(4,?2),C 1(3,5);(2)△ABC 的面积=3.5

22. 解析:(1)∵2<√5<3,∴3<6?√5<4,∴a=3,∴b=6?√5?3=3?√5;

(2)当a=3,∴b=3?√5时,原式=3×3?(3?√5)2

=6√5?5

23. 解析:“建模思路”:审题要求:把题目条件置于图形中;(1)作CE ⊥AD 于点E ,由题可知AB=30m ,∠CAD=30°,∠CDB=60°,由外角定理可得∠BCA=30°,则BC=AB=30m ,在Rt △BCE 中,∵∠BCE=30°,∴BE=12BC=15m ,在Rt △BCE 中,由勾股定理可得CE=15√3

24.解析:(1)由两点间的距离公式可得AB=√(1?6)2+(4?1)2=√34,由中点坐标公式可得C 点坐标为(1+62,4+12),即C 点坐标为(72,52) (2)数学典型题型“将军饮马问题”,作B 关于x 轴的对称点B`(6,-1),连接AB`,与x 轴交于点M ,此时MA+MB 有最小值:AB`的长度。∵A (1,4)、B`(6,-1),∴由两点间的距离公式可得AB`=5√2.

(3)由两点间的距离公式可得:AB 2=5,AC 2=20,BC 2=25,∵5+20=25,即AB 2+AC 2=BC 2,∴△ABC 是直角三角形

八年级数学试卷分析报告(20200523121434)

八年级数学试卷分析报告 我校于2015年7月8、9两天举行了期末考试。本人任教班级八年(7)(8)班分别有学生46人和47人。阅卷后,我对期末考试的试卷和成绩进行了统计分析,作如下分析报告: 一、试卷概况 1、试卷结构情况: 八年级数学试卷共五大题计24小题,其中选择题8题,填空题8题,计算1题,数据统计2题,勾股定理1题,四边形2题,一次函数应用2题,试卷结构与往年基本一致。 题型选择题填空题计算数据统计勾股定理四边形一次函数 应用 总分值24 24 8 16 8 20 20 百分比20% 20% 6.7% 13.3% 6.7% 16.7% 16.7% 知识板块数与代数空间与图形 总分值(约)49 71 百分比40.8% 59.2% 其中容易题约75分,中等题约30分、难题约15分,三档题目分值比值约为7:2:1。 2、试题的内容分布: 整卷考点分布面较广,全面考查了八年级数学中的“数与代数”、“空间与图形”、“概率与统计”三个个板块的知识点。重点对二次根式、勾股定理、四 边形、一次函数和数据的分析等知识进行考查。 二、试卷特点: 1、注重基础知识和基本技能的考查。试题利用填空题、选择题和解答题三 种题型,全面考查了八年级上册数学的基础知识和基本技能。有不少题目紧扣课标,源于课本,又着重于对考生能力的考查。 2、突出对考生能力的考查。有些试题着眼于代数与几何的交汇处命题,着 重考查学生数形结合的解题能力。 3、渗透了新课标的理念,加强了数学与日常生活的联系,突出了实用数学 的思想,很好的体现了“人人学有价值的数学”。如第7题鞋店畅销问题,第21题方案选择及确定最大利润问题、第23题顺流与逆流问题。背景贴近生活,使学生对试题感到熟悉与亲切,体现了数学有用的思想,增强了试卷的教育意义。 三、学生答题得分统计 经过分类分析比较,(7)(8)班级成绩统计数据依次如下:

2020-2021学年广东省深圳实验学校初中部九年级(上)期中数学试卷 (解析版)

2020-2021学年广东省深圳实验学校初中部九年级第一学期期中 数学试卷 一、选择题(共12小题). 1.(3分)2020的倒数是() A.﹣2020B.2020C.D.﹣ 2.(3分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B. C.D. 3.(3分)去年由于中美贸易战的影响,华为受到美国政府的制裁,禁止美国高科技公司向华为供货,而华为在这种压力下迎难而上,华为总裁任正非宣布正在生产不含任何美国零件的5G基站,明年预计最少生产1500000个.将1500000用科学记数法可表示为() A.15×105B.1.5×106C.150×104D.0.15×107 4.(3分)下列计算正确的是() A.a2+b2=(a+b)2B.a2+a4=a6 C.a10÷a5=a2D.a2?a3=a5 5.(3分)不等式组的解集在数轴表示正确的是()A.B. C.D. 6.(3分)已知下列命题中:(1)矩形是轴对称图形,且有两条对称轴;(2)两条对角线相等的四边形是矩形;(3)有两个角相等的平行四边形是矩形;(4)两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形.其中正确的有() A.4个B.3个C.2个D.1个 7.(3分)疫情无情人有情,爱心捐款传真情,新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,某班

学生积极参加献爱心活动,该班50名学生的捐款统计情况如下表: 金额/元5102050100 人数6171485 则他们捐款金额的众数和中位数分别是() A.100,10B.10,20C.17,10D.17,20 8.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=42°,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数为() A.23°B.25°C.27°D.29° 9.(3分)一次函数y=kx+b和反比例函数y=的部分图象在同一坐标系中可能为()A.B. C.D. 10.(3分)如图,这是某市政道路的交通指示牌,BD的距离为5m,从D点测得指示牌顶端A点和底端C点的仰角分别是60°和45°,则指示牌的高度,即AC的长度是()m.

初二上学期数学试卷及答案

初二上学期数学试卷 一、填空题:(每题2分,共20分) 1、把一个__________________化成_______________________的形式叫因式分解。 2、我们学过的判定两个全等三角形的各公理和推论简写为:___________________3、把0.002078保留两个有效数字为________________________________。 4、计算0.13+(1/10)0-10-3=______________________。 5、三角形的一个外角等于110°,它的一个内角40°,这个三角形的另外两个内角是 __________________。 6、(a-b)n=_______(b-a)n(n是奇数)。 7、三角形的一条边是9,另一条边是4,那么第三边取值范围是____________,如果第三边长是一个整数,它可能是_________________。 8、多项式2πr+2πR各项都含有一个公共的因式______________,这时,我们要把因式______________叫做这个多项式的________________________。 9、如图所示,己知AB=AC、AD=AE、∠BAC=∠DAE:则∠ABD=__________。 10、己知:有理数x、y、z,满足(x2-xy+y2)2+(z+3)2=0,那么x3+y3+z3=______________。 二、选择题(每题3分,共30分) 1、下列各式可以分解因式的是() A、x2-y3B、a2+b2C、mx-ny D、-x2+y2 2、根据定义,三角形的角平分线,中线和高线都是() A、直线B、线段C、射线D、以上都不对 3、9×108-109等于() A、108B、10-1C、-108D、-1 4、如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、不能确定 5、把0.0169a4b6化为某单项式的平方,这个单项式为() A、1.3a2b3B、0.13a2b2C、0.13a2b3D、0.13a2b4 6、如图所示:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于() A、480°B、360°C、240°D、180° 7、如果,(m+n)(m-n)2-mn(m+n)=(m+n)N,则N是() A、m2+n2B、m2-mn+n2C、m3+mn+n2D、m2-3mn+n2 8、下列说法中正确的是() A、每个命题都有逆命题B、每个定理都有逆定理 C、真命题的逆命题是真命题D、假命题的逆命题是假命题 9、若a、b、c是三角形的三边长,则代数式a2-2ab-c2+b2的值() A、大于0 B、等于0 C、小于0 D、不能确定 10、下列定理中,有逆定理的是() A、凡直角都相等B、对顶角相等C、全等三角形的对应角相等 D、在角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 三、分解因式:(24分) (1)x4y-xy4(2)ab(c2+d2)+cd(a2+b2) (3)10x2-23xy+12y2

广东省深圳市深圳实验学校2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

第1页,总13页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 姓名:____________班级:____________学号:___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 广东省深圳市深圳实验学校2018-2019学年八年级下学期数 学期末考试试卷 考试时间:**分钟 满分:**分 姓名:____________班级:____________学号:___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 核分人 得分 注意 事项: 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 评卷人 得分 一、单选题(共12题) 1. 如图, 中,对角线 、 相交于点O , 交 于点E , 连接 ,若 的周长为28,则 的周长为( ) A . 28 B . 24 C . 21 D . 14 2. 下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 3. 下面的多边形中,内角和与外角和相等的是( ) A . B . C . D . 4. 长和宽分别是a ,b 的长方形的周长为10,面积为6,则a 2b +ab 2的值为( ) A . 15 B . 16 C . 30 D . 60

答案第2页,总13页 ………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 5. 如图,AB∥CD∥EF , AC =4,CE =6,BD =3,则DF 的值是( ). A . 4.5 B . 5 C . 2 D . 1.5 6. 如图,BE 、CD 相交于点A , 连接BC , DE , 下列条件中不能判断△ABC △ADE 的是( ) A . △ B =△D B . △ C =△E C . D . 7. 关于x 的一元二次方程2x 2+4x ﹣c =0有两个不相等的实数根,则实数c 可能的取值为( ) A . ﹣5 B . ﹣2 C . 0 D . ﹣8 8. 某超市今年二月份的营业额为82万元,四月份的营业额比三月份的营业额多20万元,若二月份到四月份每个月的月销售额增长率都相同,若设增长率为x ,根据题意可列方程( ) A . 82(1+x )2=82(1+x )+20 B . 82(1+x )2=82(1+x ) C . 82(1+x )2=82+20 D . 82(1+x )=82+20 9. 如图,已知菱形OABC 的两个顶点O (0,0),B (2,2),若将菱形绕点O 以每秒45°的速度逆时针旋转,则第2019秒时,菱形两对角线交点D 的横坐标为( )

八年级数学试卷分析

八年级历史试卷分析 本次历史试卷,注重基础,重视应用,凸显能力。以新课标为准绳、本学科的重点内容为核心,设计巧妙,立意高远,与时俱进。以基础立意转向基础与能力并举,稳中求进,突出创新精神和实践能力的培养,把握了教学的改革方向,体现了新课程理念,导向鲜明,是一份融综合性、开放性和时代性于一体的好试题。 一、试题及答题情况分析: 1、试题注重对学生基础知识的考查。考查的知识点全面、覆盖面宽,立意高远。 2、选择题共计40分。本题主要考查学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为90%左右,说明学生在平时的历史学习中比较注重对基础知识的把握,这对于开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了良好的传统。 3、非选择题共计60分。本卷主要考查学生的综合能力、分析能力、思考能力等,学生的水平不等,结果丢分较多。这充分反映了学生历史学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。表现在: ⑴学生的基本功不扎实,有待提高。错别字现象、字迹模糊不清现象、观点不明、语言表达不通顺现象等大量存在。 ⑵审题能力、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,张冠李戴,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。如问答题遵义会议是什么时候召开的,由于学生审题不清,答成遵义会议在什么情况下召开的了。 ⑶没掌握做材料解析题的方法、综合能力较差。如材料解析题2“无论日本军队此后如何在东北寻畔,我方应予不抵抗,力避冲突。”由于对教材内容不熟悉;根据所供材料不能概括全面。说明学生的综合能力较差,不能从整体上去分析、整理、概括。 ⑷学生的应试能力不强。如:材料解析题1,很多学生在回答第5小问时思路还停留在第4小问上,不能展开回答,造成失分。表明学生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 二、改进措施: 为提高教学成绩,下学年努力做到: 1、加强审题训练,尤其是做过的题有必要反复联系,利用课前几分钟的时间,进行有针对性的训练。关键是找好关键词,对基础知识掌握到位。对题干和选项进行深入细致的分析。对于认真审题答对习题的同学给予表扬。每个同学要善于发现自己审题过程中的问题及时总结及时采取有效的措施改正。 2、加强材料题的思路分析,多角度地思考问题,进行前伸后延。进行有跨度、有联系、有对应的综合复习,采用形象视图、逆向思维等方式,查漏补缺,重点内容仍然作为重点复习。课上现场让学生答题,每节课至少做一道大题。老师巡视,发现学生的问题及时解决,共性的问题统一强调,这样学生就知道自己的问题所在,做到有针对性的弥补和改善。对做过的同类的习题进行整理总结。在总结中升华提高

初二上册期末数学试卷(含答案)

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题仅有一个答案正确,请把你认为正确的答案前的字母填 入下表相应的空格 ) 1.在天气预报图上,有各种各样表示天气的符号,下列表示天气符号的图形中,既 是中心对称图形又是轴对称图形的是 2.如图,小手盖住的点的坐标可能为 A (46)--, B (63)-, C (52), D (34)-, 3.下列各式中正确的是 A 416±= B 9273 -=- C 3) 3(2 -=- D 2 11 4 12 = 4. 下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的图形是 A 正三角形 B 正方形 C 正五边形 D 正六边形 5.顺次连结对角线互相垂直的等腰梯形四边中点得到的四边形是 A 平行四边形 B 矩形 C 菱形 D 正方形 6.若点),(1y a 、),1(2y a +在直线1+=kx y 上,且21y y >,则该直线所经过的象限是 A 第一、二、三象限 B 第一、二、四象限 C 第二、三、四象限 D 第一、三、四象限 7.如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得的图形是 8. 如图,是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图,由6个不同颜色的正方形组成, 晴 C 冰雹 A 雷阵雨 B 大雪 D 第8题 第2题 x y A B C D

已知中间最小的一个正方形的边长为1,那么这个矩形色块图的面积为 A 142 B 143 C 144 D 145 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,把答案填在题目中的横线上) 9.平方根等于本身的数是 . 10.把1.952取近似数并保留两个有效数字是 . 11.已知:如图,E (-4,2),F (-1,-1),以O 为中心,把△EFO 旋转180°, 则点E 的对应点 E ′的坐标为 . 12.梯形的中位线长为3,高为2,则该梯形的面积为 . 13.已知点),(11y x 、),(22y x 、……、),(n n y x 都在直线53-=x y 上,若这n 个 点的横坐标的平均数为a ,则这n 个点的纵坐标的平均数为 . 14.等腰梯形的上底是4cm ,下底是10cm ,一个底角是60 ,则等腰梯形的腰长 是 cm . 15.如图,已知函数y a x b =+和y kx =的图象交于点P ,则二元一次方程组 , y a x b y k x =+?? =? 的解是 . 16.在Rt △ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC 交BC 于D ,若BC =15,且BD ∶DC =3∶2,则D 到边AB 的距离是 . A C 第16题 第18题

湘教版八年级数学试卷分析

湘教版八年级数学试卷分析. 2016年上学期教学质量监测八年级数学试卷分析评价报告

一、考试基本情况分析 二、抽样调查 2

频率分布 未作平得未作平得满满

3 三、试卷总体评价(特点和问题) 本次数学期末考试卷紧扣新教材,突出了教材的重难点,总体来说是比较难,有几个题比较偏,尤其是第19题,用尺规作直角三角形,是上学期的内容,作为这个学期的期末考试题,有点不妥。第22题,写出满足条件的点的坐标,极少学生能说出4个。选择题的填答案的括号的设置很不合理,无形中加大了改卷的难度,我认为最好制一个表格专门用于填答案,如果版面比较小,也可以把括号设在每个题号前。试卷的题型与题量应该固定下来,每个题的分值也不要随意变化,以体现考试的严肃性。 试卷检验了学生一个学期所掌握的五个章节的知识和所具有的数学能力,重视数学基本知识的考查,突出对学生数学素养的考查。考试的试题命题主要围绕教材、课本练习题。其中选择题是平时上课极易涉及到的知识,其中的1、2、3、4、5、7题都很基本,平时练习很多,6、8题相对新颖,有一定的区分作用;第二大题是填空题,9小题考点是多边形的内角和;10小题是三角形的中位线;11小题轴对称与坐标的综合,考的是对称的性质;12、13、14、16这几道题学生平时练过,但考前没有复习,做对的较少。三大题是解答题。17、18比较简单,学生平时都做过练习;第19小题题是作图题,学生动手能力差,失分很多;第20题是方位角的问题,结合勾股定理,整体得分较少;21小题考点是平行四边形的性质及三角形全等,比较简单大部分都会做;第22题比较难,23题是数形结合的题目,与平时做过练习题的思维方式不一样,得分不高,22题的考点是菱形的性质;25题是综合题,学生有一种畏惧感,有3问,对于大多数学生来说很难,尤其是第3小题,要求设计最省钱的方案,一般思维是 4

【常考题】初二数学上期末试题及答案

【常考题】初二数学上期末试题及答案 一、选择题 1.已知三角形的两边长分别为4cm 和9cm,则下列长度的线段能作为第三边的是( ) A .13cm B .6cm C .5cm D .4m 2.如果a c b d =成立,那么下列各式一定成立的是( ) A .a d c b = B .ac c bd b = C .11a c b d ++= D .22a b c d b d ++= 3.下列因式分解正确的是( ) A .()2211x x +=+ B .()2 2211x x x +-=- C .()()22x 22x 1x 1=-+- D .()2212x x x x -+=-+ 4.下列计算正确的是( ) A .2236a a b b ??= ??? B .1a b a b b a -=-- C .112a b a b +=+ D .1x y x y --=-+ 5.下列运算正确的是( ) A .a 2+2a =3a 3 B .(﹣2a 3)2=4a 5 C .(a+2)(a ﹣1)=a 2+a ﹣2 D .(a+b)2=a 2+b 2 6.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,分别以点A 和B 为圆心,以相同的长(大于12 AB )为半径作弧,两弧相交于点M 和N ,作直线MN 交AB 于点D ,交BC 于点E ,连接CD ,下列结论错误的是( ) A .AD=BD B .BD=CD C .∠A=∠BE D D .∠ECD=∠EDC 7.如图,AE ⊥AB 且AE =AB ,BC ⊥CD 且BC =CD ,请按图中所标注的数据,计算图中实线所围成的面积S 是( ) A .50 B .62 C .65 D .68 8.如图,在Rt ABC ?中,90BAC ∠=?,AB AC =,点D 为BC 的中点,点E 、F 分别在AB 、AC 上,且90EDF ∠=?,下列结论:①DEF ?是等腰直角三角形;②AE CF =;③BDE ADF ??≌;④BE CF EF +=.其中正确的是( )

广东省深圳实验学校2017-2018学年八年级上学期期末考试英语试题(解析版)

深圳实验学校2017-2018 学年度第一学期期末联考 初二年级英语试卷 第一部分听力部分(略) 第二部分客观题 I. 选择题 i) 从下面每小题的A、B、C 三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项。 1. Perhaps everybody can answer the question except me. A. Sometimes B. Even C. Maybe 【答案】C 2. Helen’s birthday cake tasted excellent. A. not good B. fantastic C. bad 【答案】B 【解析】句意:Helen的生日蛋糕尝起来很美味。not good不好的;fantastic极好的;bad差的,糟糕的。excellent优秀的,极好的,故应选B。 3. Look out! There is a car coming. A. Look at B. Put out C. Be careful 【答案】C 【解析】句意:小心!有汽车来了。Look at看…;put out扑灭;Be careful小心。Look out的意思是小心,故应选C。 4. It is stupid of you to make such a decision. A. correct B. silly C. clever 【答案】B 【解析】句意:做这样的一个决定你真是太愚蠢了。correct正确的;silly傻的,愚蠢的;clever聪明的。

stupid愚蠢的,跟silly同义,故选B。 5. We are sure that you can make it. A. succeed B. fail C. catch 【答案】A 【解析】句意:我们确信你可以做到。succeed成功;fail失败;catch抓住。make it是固定表达,表示成功做到,故应选A。 从下面每小题的A、B、C 三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 6. To do something means to do it in a confident manner. A. carefully B. confidently C. carelessly 7. If you read the this morning, you should know there is a meeting this afternoon. A. suggestion B. notice C. poster 8. A is the contestant who wins the competition. A. loser B. leader C. winner 9. When you something, you make something better. A. go up B. increase C. improve 10. I him and I’ll follow any advice he gives me. A. respect B. order C. hate 【答案】6. B 7. B 8. C 9. C 10. A 【解析】 6. 句意:自信地去做某事就是意味着用自信的方式去做它。carefully仔细地;confidently自信地;carelessly 粗心地。根据句意in a confident manner可知应选B。 7. 句意:如果你今天早上读了这个通知,你就应该知道今天下午有一个会。suggestion建议;notice通知;poster海报。根据句意you should know there is a meeting this afternoon可知,这里应该是读通知,才知

(完整)八年级上学期数学试卷分析

八年级上学期数学试卷分析 一、试题的评价 这次八年级数学试卷,以新课标为依据,题型较新,较好地体现了新课程基本理念,有利于促进初中数学课堂教学改革和新课程的实施。试卷考查的知识点分散、覆盖面广,体现八年级学生所学知识的重点内容。试题内容丰富,贴近生活,灵活性强,从不同角度对学生所掌握的数学基础知识和运用数学知识分析问题、解决问题的能力进行了全面的考查。今年的数学试卷具有如下几个亮点: 1、突出考查八年级数学的主要内容 全卷共26题,总分120分,代数部分约占60%,几何部分约占40%。着重考查了代数运算、几何证明、函数方程等重点知识,以及数形结合、逻辑推理等基本数学思想方法,并注重了灵活运用知识解决问题的能力的考查。 2、面向全体,注重基础 基本题以常规题型为主,并以基本要求为考查目的,强调知识的直接应用,问题表述简洁明了,例如避免了繁难的数值计算,降低了几何证明中的难度与推理过程。 3、重视与实际生活的联系,考查数学应用能力 全卷设置了9个与现实生活有关的实际问题,分值占70分。这些试题贴近学生的生活实际,体现了数学与生活的联系,在考查中引导学生经历解决实际问题的过程,体验运用数学知识解决实际问题的情感。 4、注重灵活运用知识和探求能力的考查 如3、4、5、6小题,考查学生观察图形、图像的能力,灵活运用知识与方法的能力;第15题考查学生通过阅读分析探求规律的能力;23题与24、25、26题具有开放性、探索性,考查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力,具有较好的区分度。 5、试卷体现新课程理念 有些试题较好地考查了学生的创新能力、探究能力。另外,试题还从另一个侧面反映了数学内容来源于现实生活,数学是解决现实生活中的实际问题的一门学科,如第3、4、5、6、7、23、24、25、26题,从不同层次和角度考查学生的分析问题能力和解决问题能力。 这些,对我们今后的教学工作起到了较好的导向作用,有利于教师引导学生从题海中解放出来,自觉体验和探究现实生活中的数学规律,使学生的数学学习融入现实生活,数学教学达到培养学生学习数学的兴趣的目的,同时也使学生明确了学习数学的方向,从现实生活

深圳实验学校初中部必修第一册第二单元《一元一次函数,方程和不等式》测试题(答案解析)

一、选择题 1.已知0a >,0b >,2ab =,则42a b +的最小值为( ) A .B .4 C .D .8 2.已知a >0,b >0,a +b =1,则下列等式可能成立的是( ) A .221a b += B .1ab = C .2 12a b += D .2 2 12 a b -= 3.在弹性限度内,弹簧拉伸的距离与所挂物体的质量成正比,即m d k = ,其中d 是距离(单位cm ),m 是质量(单位g ),k 是弹簧系数(单位g/cm ).弹簧系数分别为 1k ,2k 的两个弹簧串联时,得到的弹簧系数k 满足12 111 k k k =+,并联时得到的弹簧系数 k 满足12k k k =+.已知物体质量为20g ,当两个弹簧串联时拉伸距离为1cm ,则并联时 弹簧拉伸的最大距离为( ) A . 1cm 4 B . 1cm 2 C .1cm D .2cm 4.已知a ,b 均为正数,且20a b ab +-=,则22 124 b a a b -+-的最大值为( ) A .9- B .8- C .7- D .6- 5.已知正实数x ,y ,a 满足2x y axy +=,若2x y +的最小值为3,则实数a 的值为 ( ) A .1 B .3 C .6 D .9 6.若不等式210x ax -+≥对一切[2,)x ∈+∞恒成立,则实数a 的最大值为( ) A .0 B .2 C . 52 D .3 7.已知1x >,0y >,且12 11x y +=-,则2x y +的最小值为( ) A .9 B .10 C .11 D .7+8.已知x ,y ∈R ,且x >y >0,则( ) A .11x y x y ->- B .cos cos 0x y -< C . 110x y -> D .ln x +ln y >0 9.若直线220ax by +-=( ),a b R + ∈平分圆2 22460x y x y +---=,则21 a b +的最小 值是( ).

八年级(上)期末数学试卷

八年级(上)期末数学试卷 一、选择题 1.正方形具有而矩形不一定具有的性质是 ( ) A.对角线互相垂直B .对角线互相平分 C.对角线相等D.四个角都是直角 2.在平面直角坐标系中,下列各点位于第四象限的点是( ) A.(2,3) -B.() 4,5 -C.(1,0)D.(8,1) -- 3.如图,数轴上的点P表示的数可能是( ) A.3B.21 +C.71-D.51 + 4.若1 (2,) A y, 2 (3,) B y是一次函数31 y x =-+的图象上的两个点,则1y与2y的大小关系是( ) A.12 y y D.不能确定 5.在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中,是轴对称图形是()A.B.C.D. 6.下列各式从左到右变形正确的是() A. 0.22 0.22 a b a b a b a b ++ = ++ B. 2 3184 3 2143 32 x y x y x y x y ++ = - - C. n n a m m a - = - D. 22 1 a b a b a b + = ++ 7.下列交通标识中,是轴对称图形的是() A.B.C.D. 8.如图,在ABC ?中,90 C ∠=?,2 AC=,点D在BC上,5 AD=ADC2B ∠=∠,则BC 的长为()

A .51- B .51+ C .31- D .31+ 9.点P (3,﹣4)关于y 轴的对称点P′的坐标是( ) A .(﹣3,﹣4) B .(3,4) C .(﹣3,4) D .(﹣4,3) 10.下列各式中,属于分式的是( ) A .x ﹣1 B . 2m C . 3 b D . 3 4 (x+y ) 二、填空题 11.在平面直角坐标系中,过点()5,6P 作PA x ⊥轴,垂足为点A ,则PA 的长为______________. 12.某种型号汽车每行驶100km 耗油10L ,其油箱容量为40L .为了有效延长汽车使用寿命,厂家建议每次加油时邮箱内剩余油量不低于油箱容量的1 8 ,按此建议,一辆加满油的该型号汽车最多行驶的路程是_____km . 13.直角三角形的两条直角边长为6,8,那么斜边上的中线长是____. 14.如图,直线l 1:y =﹣ 1 2 x +m 与x 轴交于点A ,直线l 2:y =2x +n 与y 轴交于点B ,与直线l 1交于点P (2,2),则△PAB 的面积为_____. 15.地球上七大洲的总面积约为149480000km 2(精确到10000000 km 2),用四舍五入法按要求取近似值,并用科学记数法为_________ km 2. 16.公元前3世纪,我国数学家赵爽曾用“弦图”证明了勾股定理.如图,“弦图”是由四个全等的直角三角形(两直角边长分别为a 、b 且a

(参考资料)深圳实验学校 八年级下学期英语期中考试

深圳实验中学2017-2018学年第二学期期中考试 八年级英语 Part One听力测试(15分) 略 Part Two笔试部分(55分) I. 选出可以替换划线部分的最佳选项。(每小题0.5分,共10小题) ( )21. After hearing the good news, all of them shouted with joy. A. sadness B. kindness C. happiness ( )22. Jenny runs to keep fit. A. beautiful B. healthy C. warm ( )23. He will go there no more. A. won’t ... any more B. will ... any longer C. will ... again ( )24. She often raises money for the poor families. A. borrows B. lends C. collects ( )25. Women always pay more attention to their appearances. A. impressions B. expressions C. looks ( )26. She looks after the disabled in health recovery centre. A. blind people B. deaf people C. the persons who are not able to walk or move easily ( )27. After several months’ hard work, we made it finally. A. were working on it B. failed C. were successful ( )28. My father’s old watch requires repairing now. A. needs B. asks C. asks for ( )29. Mr. White is pleasant. He always helps us when we’re in trouble. A. clever B. well-dressed C. friendly ( )30. It’s reported that up to 125 countries and organizations have joined the Belt and Road Initiatives (一带一路). A. reach B. as many as C. more than II. 选择填空。(每小题0.5分,共20小题) ( )31. A/An ______ is something said or written to tell people of a possible danger or problem. A. permission B. expression C. description D. warning

深圳实验学校初中部人教版七年级上册数学期末试卷及答案百度文库

深圳实验学校初中部人教版七年级上册数学期末试卷及答案百度文库 一、选择题 1.以下选项中比-2小的是( ) A .0 B .1 C .-1.5 D .-2.5 2.2019年6月21日甬台温高速温岭联络线工程初步设计通过,本项目为沿海高速和甬台温高速公路之间的主要联络通道,总投资1289000000元,这个数据用科学记数法表示为( ) A .0.1289×1011 B .1.289×1010 C .1.289×109 D .1289×107 3.下列四个式子:9,327-,3-,(3)--,化简后结果为3-的是( ) A .9 B .327- C .3- D .(3)-- 4.某班30位同学,在绿色护植活动中共种树72棵,已知女生每人种2棵,男生每人种3棵,设女生有x 人,则可列方程( ) A .23(30)72x x +-= B .32(30)72x x +-= C .23(72)30x x +-= D .32(72)30x x +-= 5.某地冬季某天的天气预报显示气温为﹣1℃至8℃,则该日的最高与最低气温的温差为 ( ) A .﹣9℃ B .7℃ C .﹣7℃ D .9℃ 6.已知一个两位数,个位数字为b ,十位数字比个位数字大a ,若将十位数字和个位数字对调,得到一个新的两位数,则原两位数与新两位数之差为( ) A .9a 9b - B .9b 9a - C .9a D .9a - 7.在直线AB 上任取一点O ,过点O 作射线OC 、OD ,使OC ⊥OD ,当∠AOC=40°时,∠BOD 的度数是( ) A .50° B .130° C .50°或 90° D .50°或 130° 8.已知一个多项式是三次二项式,则这个多项式可以是( ) A .221x x -+ B .321x + C .22x x - D .3221x x -+ 9.图中是几何体的主视图与左视图, 其中正确的是( ) A . B . C . D . 10.如果一个有理数的绝对值是6,那么这个数一定是( ) A .6 B .6- C .6-或6 D .无法确定 11.下列图形中,哪一个是正方体的展开图( ) A . B . C . D .

八年级(上)期末数学试卷解析版

八年级(上)期末数学试卷解析版 一、选择题 1.4的平方根是( ) A .2 B .2± C .2 D .2± 2.估计11的值应在( ) A .2和3之间 B .3和4之间 C .4和5之间 D .5和6之间 3.下列有关一次函数y =-3x +2的说法中,错误的是( ) A .当x 值增大时,y 的值随着x 增大而减小 B .函数图象与y 轴的交点坐标为 C .当时, D .函数图象经过第一、二、四象限 4.如图,在ABC ?中,AB AC =,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,若76BEC ∠=,则ABC ∠=( ) A .70 B .71 C .74 D .76 5.如图,动点P 从点A 出发,按顺时针方向绕半圆O 匀速运动到点B ,再以相同的速度沿直径BA 回到点A 停止,线段OP 的长度d 与运动时间t 的函数图象大致是( ) A . B . C . D . 6.如图,折叠Rt ABC ?,使直角边AC 落在斜边AB 上,点C 落到点E 处,已知6cm AC =,8cm BC =,则CD 的长为( )cm.

A .6 B .5 C .4 D .3 7.下列各点中,位于平面直角坐标系第四象限的点是( ) A .(1,2) B .(﹣1,2) C .(1,﹣2) D .(﹣1,﹣2) 8.下列各式成立的是( ) A .93=± B .235+= C .()233-=± D .()233-= 9.工人师傅常用角尺平分一个任意角做法如下:如图所示,在∠AOB 的两边OA ,OB 上分别取OM =ON ,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M ,N 重合,过角尺顶点C 的射线OC 即是∠AOB 的平分线画法中用到三角形全等的判定方法是( ) A .SSS B .SAS C .ASA D .HL 10.若253 x +在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A .x >﹣52 B .x >﹣52且x ≠0 C .x ≥﹣52 D .x ≥﹣52 且x ≠0 二、填空题 11.如图,在数轴上,点A 、B 表示的数分别为0、2,BC ⊥AB 于点B ,且BC=1,连接AC ,在AC 上截取CD=BC ,以A 为圆心,AD 的长为半径画弧,交线段AB 于点E ,则点E 表示的实数是_____. 122(5)-=_____. 13.已知点P (m ﹣2,2m ﹣1)在第二象限,则实数m 的取值范围是_____. 14.若关于x 的方程233 x m x +=-的解不小于1,则m 的取值范围是_______. 15. 在实数范围内分解因式35x x -=___________. 16.如图,点P 为∠AOB 内任一点,E ,F 分别为点P 关于OA ,OB 的对称点.若∠AOB =

广东省深圳实验学校中学部2020-2021学年八年级第一学期期中考试数学试卷(word版,含答案)

深圳实验学校中学部2020-2021学年八年级第一学期期中考试数学试卷 一、选择题(每题3分,共36分) 1.下列各数中是无理数的是( ) 0.23 2.下列说法正确的是( ) A .负数没有立方根 B C .无理数包括正无理数、负无理数和零 D .实数和数轴上的点是一一对应的 3 x 的取值范围是( ) A .x .x .x .x ≤5 4.下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) 5.以下列长度的线段为边,不能构成直角三角形的是( ) A .1,1C .2,3,4 D .8,15,17 6.如果用(2,15)表示会议室里的第2排15号座位,那么第5排9号座位可以表示为( ) A .(2,15) B .(2,5) C .(5,9) D .(9,5) 7.点M (﹣4,3)关于x 轴对称的点的坐标为( ) A .(3,﹣4) B .(4,﹣3) C .(﹣4,﹣3) D .(4,3) 8.如图所示的图象分别给出了x 与y 的对应关系,其中表示y 是x 的函数的是( ) A B C D 9.已知正比例函数y =kx ,且y 随x 的增大而减少,则直线y =2x +k 的图象是( )

A B C D 10.把y =2x +1的图象沿y 轴向下平移5个单位后所得图象的关系式是( ) A .y =2x +5 B .y =2x +6 C .y =2x ?4 D .y =2x +4 11.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为16cm ,在容器内壁离容器底部4cm 的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,位于离容器上沿4cm 的点A 处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为20cm ,则该圆柱底面周长为( ) A .12cm B .14cm C .20cm D .24cm 12.在平面直角坐标系中,对于任意三点A ,B ,C 的“矩面积”,给出如下定义:“水平底”a :任意两点横坐标差的最大值,“铅垂高”h :任意两点纵坐标差的最大值,则“矩面积”S =ah .例如:三点坐标分别为A (1,2),B (?3,1),C (2,?2),则“水平底”a =5,“铅垂高”h =4,“矩面积”S =ah =20.若D (1,2)、E (?2,1)、F (0,t )三点的“矩面积”为15,则t 的值为( ) A .?3或7 B .?4或6 C .?4或7 D .?3或6 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 9 4 的平方根是________. 14.点P (2,4)与点Q (-3,4)之间的距离是________. 15.直角三角形的两边长分别为5和3,该三角形的第三边的长为________. 16.如图,在正方形ABCD 中,点E 是BC 边上的一点,BE =4,EC =8,将正方形边AB 沿AE 折叠到AF ,延长EF 交DC 于点G ,连接AG ,现在有如下四个结论:①∠EAG =45°;②FG =FC ;③FC ∥AG ;④S △GFC =14.4.其中结论正确的序号是________. 三、解答题(共52分) 17.(12分)计算: (1)(2635)(2635)+- (2)023 24(36)+(22)2 +--

2012-2013八年级数学(上)试卷分析

2012年-2013年八年级数学上册期末试卷分析 墨江中学张严优 一、总体评价 本次数学期末试卷设计题型新颖,渗透过程与方法,探究学习、数形结合、函数建模等数学思想和数学方法。试卷知识点覆盖面广,注重考查学生对知识和技能的理解和应用能力。达到了考查创新意识,应用意识、综合能力的目的,有利于激发学生的创造性思维;有利于发挥试卷对教学的正确指导作用。本试卷设置了适量的操作性、阅读理解性、图形信息性,探究学习性试题。加强与学生经验,社会生活的联系,增强问题的趣味性、真实性、情境性。注重考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的能力,体现重视培养学生的理解能力、创新能力和实践能力的导向。关注基本的数学素养、关注生活、关注理解创新是本试卷的亮点。试题的考点覆盖了新课程标准所列的重点知识,不刻意追求知识的覆盖面,各部分比例力求与规定的课时保持一致,整份试卷无繁、难、偏的题目,不超出课程标准的要求。 二、试题的结构,特点的分析 1、试题结构的分析本套试题满分120分,由选择题、填空题、解答题三大块25个小题组成。其中客观性题目约占60分,主观性题目占60分。代数占81分,几何占39分。具体为第十一章《全等三角形》,第十二章《轴对称》共占39分,第十三章《实数》15分,第十四章《一次函数》40分,第十五章《整式乘除》26分。体现函数的重要性。整套试卷的难度性一般。 2、具体试题的特点 (1) 仍然注重“双基”的考查 试卷中选择题的1-10小题,填空中的11-16题,解答题中的17-25题,20题的第一问,21题的第一问考察的都是基本知识点的理解运用能力、计算能力和基本作图能力。 (2)强调能力,注重对数学思维过程、方法的考查 试卷中不仅考查学生对八年级数学基础知识的掌握情况,而且也考查了学生以这些知识为载体,在综合运用这些知识的过程中所反映出来的基本的数学能力,初中阶段数学能力主要是指运算能力、思维能力和空间想象能力,以及运用所学知识分析、解决问题的能力等。 (3)注重灵活运用知识和探求能力的考查 试卷积极创设探索思维,重视探索性试题的设计,如第19题、21题、25题,考查学生灵活运用知识与方法的能力;

相关文档
最新文档