安全知识竞赛通讯稿3篇
安全知识竞赛开场演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们欢聚一堂,共同举办这场安全知识竞赛。
在此,我谨代表全体参赛选手,向各位领导、评委老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向在座的同学们致以诚挚的问候!安全,是人类永恒的主题。
自古以来,人们就深知安全的重要性。
正如古人所说:“安危之道,不可不察。
”在新时代,我们更要牢固树立安全意识,加强安全知识学习,为构建和谐校园、平安社会贡献力量。
本次安全知识竞赛,旨在提高同学们的安全意识,普及安全知识,增强自我保护能力。
希望通过这次竞赛,让同学们在紧张激烈的比赛中,充分展示自己的安全知识水平,激发学习安全知识的热情,共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境。
首先,请允许我简要介绍一下本次竞赛的背景和意义。
一、竞赛背景近年来,我国安全事故频发,给人民群众的生命财产安全带来了严重损失。
特别是校园安全事件,让我们深感痛心。
为了提高广大师生的安全意识,普及安全知识,我国政府和社会各界高度重视,纷纷采取有力措施,加强安全教育和安全管理。
在这样的背景下,举办安全知识竞赛,具有十分重要的意义。
它可以:1. 提高同学们的安全意识,使大家认识到安全的重要性,自觉遵守安全规章制度,养成良好的安全习惯。
2. 普及安全知识,使同学们掌握必备的安全技能,提高自我保护能力。
3. 增强团队合作精神,培养同学们在遇到紧急情况时,能够迅速、有效地应对的能力。
二、竞赛意义1. 增强安全意识。
通过竞赛,使同学们认识到安全的重要性,使安全意识深入人心。
2. 提高安全知识水平。
竞赛内容涵盖了交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防诈骗等多个方面,有助于同学们全面掌握安全知识。
3. 培养团队协作精神。
在竞赛过程中,同学们需要互相配合、共同进步,有利于培养团队协作精神。
4. 丰富校园文化生活。
安全知识竞赛作为一项有益的校园文化活动,有助于丰富同学们的课余生活,提高综合素质。
接下来,请允许我介绍本次竞赛的规则和流程。
一、竞赛规则1. 参赛对象:全校师生2. 竞赛形式:分为初赛、复赛和决赛三个阶段3. 初赛:各班选拔出5名选手参加初赛,初赛采用笔试形式,时间为60分钟,满分100分。
安全知识竞赛通讯稿(一)

安全知识竞赛通讯稿(一)尊敬的各位参赛选手:大家好!为了加强安全意识,提高安全素养,我校将于近日举行一场安全知识竞赛活动,竞赛内容涵盖了个人防范、消防安全、网络安全、交通安全等多个方面。
现将竞赛相关信息通知如下:一、竞赛时间竞赛时间为本月27日上午8:00至12:00,共计4小时。
二、竞赛地点竞赛地点为本校会议室,届时请各位参赛选手准时到达会议室。
三、竞赛内容1.个人防范了解防盗、防诈骗、防恐等基本常识。
2.消防安全了解楼道、电梯、各类管道及电器设备的安全警示及应急逃生方案等。
3.网络安全了解如何增强密码安全、如何防范网络诈骗等内容,并掌握常见网络病毒的防御策略。
4.交通安全了解行人、电动车、汽车等交通安全知识,掌握相应的安全措施。
四、竞赛形式竞赛分为笔试、实际应用、口头答辩等环节,涵盖了个人知识、应急处理、实际操作等,选手们要做好充分的准备。
五、竞赛奖励竞赛设置第一名、第二名、第三名及优秀奖若干名,同时还有精美礼品等唾手可得,相信这将成为大家努力学习的一大动力。
六、参赛流程1. 本次竞赛为团体和个人方式参赛,敬请各单位或个人到时积极参与。
2. 网上报名后将接收到报名短信,同时请各位选手携带身份证、学生证、单位证等有效证件到达现场办理领取相关资料的手续。
七、注意事项1. 请选手们认真备战,加强自身安全知识的积累。
2. 竞赛期间,请选手们服从现场工作人员的安排和指示。
3. 请选手们携带有效证件参赛,如需借用设备请提前与现场工作人员联系。
本次竞赛是提高安全意识和知识的重要活动,相信通过大家的共同努力和积极参与,一定会取得优异的成绩。
如果您有任何疑问或问题,请随时与我们联系。
最后,谨祝选手们能够在竞赛中取得佳绩!安全知识竞赛组委会2021年3月26日。
青年杯安全知识竞赛获奖通讯稿

【通讯稿】
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我校参加的青年杯安全知识竞赛在激烈的角逐中取得了优异的成绩,荣获了团体一等奖的好成绩。
在此,我代表参赛团队向大家报告并分享我们的喜悦和收获。
本次青年杯安全知识竞赛是由市教育局主办,旨在提高青年学生的安全意识和应急能力。
我校组织了一支由20名学生组成的参赛团队,经过几个月的紧张备战和刻苦训练,最终在众多参赛队伍中脱颖而出,取得了优异的成绩。
在比赛中,我们团队紧密合作,充分发挥各自的优势,通过团队合作和个人才能的充分发挥,成功解答了一系列与安全相关的问题。
我们的队员们在知识储备、应急反应和团队协作等方面表现出色,展现了我校学生的综合素质和实力。
这次比赛不仅是对我们团队的一次挑战,更是对我们学校安全教育工作的一次检验。
通过参加比赛,我们深刻认识到安全知识的重要性,也进一步加深了对安全问题的认识和理解。
我们将以此次比赛为契机,进一步加强学校的安全教育工作,提高学生的安全意识和应急能力。
在此,我要特别感谢学校领导对我们参赛团队的大力支持和鼓励,感谢各位老师的辛勤指导和悉心培养,感谢队员们的付出和努力。
正是有了大家的支持和努力,我们才能取得如此优异的成绩。
最后,我代表参赛团队再次向大家表示衷心的感谢,并承诺将继续努力,为学校争光,为社会做出更大的贡献!
谢谢大家!
此致
敬礼!
XXX学校参赛团队
日期:XXXX年XX月XX日。
安全知识竞赛通讯稿方法3篇

安全知识比赛通信稿方法 3 篇安全知识比赛通信稿( 1):20**年 5 月 3 日, xx 学院团总支学生会组织部组织前去xx 与社区团支部的同学环绕“重温五四,展望世博”知识比赛。
睁开了一场新奇的爱国知识比赛。
参赛选手分别为 xx 学院六名优异学生代表以及方 xx 团支部的六名学生代表。
两方充足发挥了自己的智慧与团队合作,睁开强烈的竞争。
比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节,选手纷繁踊跃参加,显现了他们深沉的文化累积以及对历史的认识。
在你比我划题中,选手们不单显现了其见机而作的能力,也表现了团队间的默契。
落伍方也不灰心,依旧热忱投入比赛中间。
最后,比赛圆满的结束,获得了方舟园老师的好评。
经过本次活动,不单提升了同学们的爱国热忱与协作能力,也进一步增强了立信会计学院与方舟园社区的共建。
不单将爱国的精神在校园中流传,更是流传进社区,使社区中的居民也能感觉和参加到我们的更宽泛的活动中去,让社区促使此后两方更好的沟通协作。
安全知识比赛通信稿( 2):为了鼓舞学生踊跃参加到学院迎评促建的工作中来,更深一步认识学校的办学条件、办学特点,以及办学质量,今日下午 3 点在西教课楼 301 教室举办了迎评促建知识比赛,此次比赛的参赛对象是8级的学生。
学生会纪检部担当了本次比赛的兼顾部门。
活中,部邀了管系学生会前任主席彭振佳、任主席蔡志崧两位同学列席嘉。
第一由主持人宣告开并宣告。
共分必答、答、三大多数。
目都是与学院建知有关。
第一行的是必答。
比开始,氛围一下子起来,先由 08 会( 1)班开始答,接着按预先安排好的序挨次答⋯⋯ 接着是第二个答,激人心的刻到了,完整考的是大家学院迎知认识的深度和熟习程度。
最后是。
整个持了快要 70 分。
通次活,不 08 的同学更为深入认识我院的各方面知,也加了各班成的体合作了精神,增了班内同学之的友。
安全知通稿( 3):XX年4 月28 日晚,会学院安所有在部王大本、王盼的下,在3201 行了大一重生安全知。
安全知识竞赛报道五篇

安全知识竞赛报道五篇第一篇:安全知识竞赛报道安全知识竞赛报道3月2日,XX一年一届的“平安杯”安全知识竞赛再次成为职工关注的热点。
来自XX机关、生产和四个一线班组的六支竞赛队伍登台较艺,以安全知识论高下,以安全实力争第一,以能力提升促安全。
公司X总亲临竞赛现场与XX近百名职工一起为选手鼓劲加油。
本届竞赛设有必答题、共答题、抢答题、风险题和观众答题,竞赛内容涵盖XX生产安全、交通安全、人身安全和近期安全学习重点。
题目灵活,重点突出,面广意深。
选手们准备充分、精神饱满,竞赛过程拼抢激烈、高潮迭起、扣人心弦。
观众答题知识互动、欢声笑语、精彩纷呈。
经过四轮激烈角逐,机关联队以320分勇夺桂冠,生产联队与维护二班代表队以290分并列亚军。
“平安杯”安全知识竞赛作为XX职工喜闻乐见的安全文化活动,在XX职工中掀起了“学安全、强意识、增能力”的高潮。
赛前,各代表队把目标锁定“第一”,摩拳擦掌,各展所长,充分备战。
机关代表队组织了为期三天的“闭关集训”。
四个一线班组结合各自工作安排,采取自学与集中学习的形式围绕竞赛内容展开学习。
生产联队为了从近期繁重的生产任务中“挤”出学习时间,甚至将学习“搬”到了工作现场。
各队还自觉将近期《国网公司事故通报》中的两起输电典型事故作为学习内容,组织专题讨论,深挖事故教训,努力扩大知识面,提高安全知识水平。
赛中,各代表队在安全生产技术、管理、法律法规、事故案例分析等多方面表现出较强的综合知识能力,充分展现XX职工良好的安全素质。
赛后,各代表队在安全水平上明“差距”,知“不足”,纷纷定下目标,表示要在工作中更加注重积累安全知识和锻练安全能力,以更强的安全实力争夺下届竞赛第一。
“平安杯”以安全知识“交锋”和安全能力“对抗”调动了职工“我是第一”的安全学习兴趣,增强职工“我要安全”的安全意识,提升职工“我能安全”的安全能力,引发了职工对安全的不懈追求,警醒职工时刻保持“警钟长鸣”,掀起了一场“永无终点”的安全素质竞赛,为XX“电网平安、人员和谐”大局提供了有力保障。
安全考试通讯稿

安全考试通讯稿【篇一:安全考试通讯稿(1)】2014年7月2日,为提升员工安全素养,强化安全意识,新疆奎山宝塔热电项目生产准备部特邀奎山公司安环部专工,在消防楼对培训学员及新入职员工进行了为期三天的安全知识专题培训。
本次安全培训于7月4日下午顺利结束,培训期间,安环部专工通过ppt、视频、动画等多种多样的形式为大家进行了各个方面的安全知识讲解,学员们专心听讲,认真记录。
通过学习,大家对施工现场安全、工作现场安全注意事项,及火灾、急救等安全技能都有了一定程度的掌握。
并且通过观看安全事故的相关视频,一个个鲜活的事例,给大家的心灵带来了震撼,也让大家对安全的重要性有了更深刻的理解。
最终的考试,学员们都取得了不错的成绩,也让我们看到了此次培训效果甚佳。
众位学员纷纷表示会此次安全知识教育非常实用,会对他们以后投身电厂安全生产产生积极地作用,希望以后有能机会多多组织这样的实用性的技能培训。
李小绒2014.07.07【篇二:安全通讯稿】安全就是幸福作为一个钢铁化生产公司,安全生产是重中之重,为积极营造安全生产氛围,提高员工的安全防范意识,我部门积极配合管理人员,争取做到“防患于未然”,因为安全就是幸福。
在2013年以来,从我进贵公司以来,公司都是在抓生产的同时强抓安全,做好安全生产,以危险源辨识为源头,以安全生产培训教育为保障,以创建隐患“零”容忍,操作“零”违章活动手段,实现安全“零”伤害目标,全面打响安全生产的战役。
首先,要强化职工的安全意识;其次,要提高职工安全生产的理论知识和实践本领;再次,要提高安全管理执行力度,从而有效预防和避免事故的发生,充分保护人的生命安全和健康,时刻谨记生命诚可贵,安全就是幸福。
因为安全是第一责任,是第一工作,是第一效益。
这也告诫我们,平时作业时不能擅自做主,不仅要有监护人员陪同,还要对现场区域设备检测,落实安全措施,时刻防患于未然。
通过一系列的安全教育学习和专业知识强化考核,使之形成了“人人重视安全,个个遵守规章制度”的良好氛围,为安全生产奠定了坚实基础。
安全月安全知识竞赛通讯稿件

为认真贯彻公司关于“开展安全生产月”通知精神,更加深化“科学发展安全发展”的主题,6月20日下午15:00在会议室由公司安生部主办举行了安全生产月主题知识竞赛--第三届安全知识竞赛活动,通过班组选手精心准备,大家广泛参与,最终,在经过了和机务班两轮激烈的风险题加时赛后,电气一次班终于在7个班组代表队中脱颖而出,取得了本届安全知识竞赛一等奖。
在整个竞赛环节,参赛班组严肃认真答题,必答题你追我赶,风险题更是赛出了基地职工全面系统的安规知识基础,互动环节场下观众热情高涨,通过一道道安全常识问答题,使公司职工了解了更多的安全常识,增长了安全技能,本次知识竞赛取得了圆满成功,也为即将开始机组A检修安全管理工作奠定了坚实的基础。
安全知识竞赛通讯稿3篇(范文大全)

安全知识竞赛通讯稿3篇(范文大全)第一篇:安全知识竞赛通讯稿3篇20**年5月3日,xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四,展望世博”知识竞赛。
开展了一场新颖的爱国知识竞赛。
参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。
双方充分发挥了自己的智慧与团队合作,展开激烈的竞争。
比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节,选手纷纷积极参与,展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。
在你比我划题中,选手们不仅展现了其随机应变的能力,也体现了团队间的默契。
落后方也不气馁,依然热情投入比赛当中。
最后,比赛圆满的结束,得到了方舟园老师的好评。
通过本次活动,不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力,也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。
不仅将爱国的精神在校园中传播,更是传播进社区,使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去,让社区促进今后双方更好的交流协作。
安全知识竞赛通讯稿(2):为了鼓励学生积极参与到学院迎评促建的工作中来,更深一步了解学校的办学条件、办学特色,以及办学质量,今天下午 3 点在西教学楼301 教室举办了迎评促建知识竞赛,这次竞赛的参赛对象是08 级的学生。
学生会纪检部担任了本次竞赛的统筹部门。
活动中,纪检部诚邀了艺管系学生会前任主席彭振佳、现任主席蔡志崧两位同学出席嘉宾。
首先由主持人宣布开场并公布竞赛规则。
竞赛共分为必答题、抢答题、风险题三大部分。
题目都是与学院评建知识相关。
第一环节进行的是必答题。
比赛开始,气氛一下子紧张起来,先由 08 会计(1)班开始答题,接着按事先安排好的顺序依次答题……紧接着是第二个环节抢答题,激动人心的时刻到了,这完全考的是大家对学院迎评知识了解的深度和熟悉程度。
最后是风险题。
整个竞赛持续了将近70 分钟。
通过这次活动,不仅让08 级的同学更加深入了解我院的各方面知识,也加强了各班成员的团体合作发扬了协调精神,增进了班内同学之间的友谊。
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安全知识竞赛通讯稿3篇20**年5月3日,xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四,展望世博”知识竞赛。
开展了一场新颖的爱国知识竞赛。
参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。
双方充分发挥了自己的智慧与团队合作,展开激烈的竞争。
比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节,选手纷纷积极参与,展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。
在你比我划题中,选手们不仅展现了其随机应变的能力,也体现了团队间的默契。
落后方也不气馁,依然热情投入比赛当中。
最后,比赛圆满的结束,得到了方舟园老师的好评。
通过本次活动,不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力,也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。
不仅将爱国的精神在校园中传播,更是传播进社区,使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去,让社区促进今后双方更好的交流协作。
安全知识竞赛通讯稿(2):为了鼓励学生积极参与到学院迎评促建的工作中来,更深一步了解学校的办学条件、办学特色,以及办学质量,今天下午 3 点在西教学楼301 教室举办了迎评促建知识竞赛,这次竞赛的参赛对象是08 级的学生。
学生会纪检部担任了本次竞赛的统筹部门。
活动中,纪检部诚邀了艺管系学生会前任主席彭振佳、现任主席蔡志崧两位同学出席嘉宾。
首先由主持人宣布开场并公布竞赛规则。
竞赛共分为必答题、抢答题、风险题三大部分。
题目都是与学院评建知识相关。
第一环节进行的是必答题。
比赛开始,气氛一下子紧张起来,先由08 会计(1)班开始答题,接着按事先安排好的顺序依次答题……紧接着是第二个环节抢答题,激动人心的时刻到了,这完全考的是大家对学院迎评知识了解的深度和熟悉程度。
最后是风险题。
整个竞赛持续了将近 70 分钟。
通过这次活动,不仅让08 级的同学更加深入了解我院的各方面知识,也加强了各班成员的团体合作发扬了协调精神,增进了班内同学之间的友谊。
安全知识竞赛通讯稿(3):XX年4月28日晚,会计学院安全部在部长王大本、王盼的带领下,在3201举行了大一新生安全知识竞赛。
此次比赛荣幸地邀请了校保卫处的赵广老师,会计学院王银江老师和孙庆福老师。
会计学院主席团成员及各部部长也前来为各班参赛选手加油助阵。
伴随着各班阵容强大的啦啦队的加油助威声,选手进行了精彩的自我介绍,随后比赛正式开始。
在必答题和默契题两个热身环节中,各班选手渐入佳境,稳扎稳打,步步为营,一时难分高下。
第三环节选手们缜密思考,条分缕析,在有限的时间内思考发生在我们身边的各种安全问题,并一致获得赵广老师的好评,从中也获益匪浅。
除了场上选手的激烈角逐外,轻松幽默的观众互动环节一次又一次把赛场气氛推向高潮,再加上各班啦啦队激情四射,热情洋溢的呼喊,场上选手更有信心,再接再厉。
但风险犹存,仍需谨慎,在最终决战的风险题环节,各班选手审时度势,部署战略,精诚合作,争取最终的胜利。
最后,注会一班以总分第一的成绩摘取桂冠,注会三班和财务管理班分获第二,三名。
第1 页共1 页会计学院安全部成功举办此次活动离不开校保卫处的大力支持,正如赵广老师指出,“我们正是要以这样的活动,提醒大学生留心身边的点滴安全知识,提高安全意识,并肩负起向身边更多的同学普及安全知识的责任。
”“安全常驻心中,生命更加精彩”我们将以此为契机,营造一个更加和谐安定的校园氛围。
安全管理演讲稿4篇各位领导、评委、同志们,大家好!我演讲的题目是《安全管理与执行力》。
在中国古典名著《三国演义》中,有两个故事家喻户晓。
故事之一是著名的赤壁大战关羽华容道放曹操,故事之二是失街亭诸葛亮挥泪斩马谡。
两个故事引人入胜,让人回味无穷。
在这两个事件中,既有同工之妙,又有不同的处理结果。
两个故事的主人公关羽和马谡,均在请战前向军师诸葛亮立了军令状,但事后诸葛亮却采取了不同的处理方式,一个严格执行军令,一个碍于人情置军令于一旁,放关羽一马。
我们无从考证以聪明智慧著称的孔明先生在对待军令为何处理态度截然不同,是他看在主公刘皇叔的情面法外开恩、网开一面,还是因为在对待处理关羽的前车之鉴后严格执法、亡羊补牢。
但有一点结论可以得出,那就是诸葛亮对军令状的处理执行力存在问题。
作为带兵作战的将领,如果在执行力上存在偏袒,那将影响主帅的威信,影响命令的执行,影响全军的斗志,以至于造成无法弥补的后果,结局是关羽被东吴所擒,刘备被东吴火烧连营就是一个最终教训。
“以人为本,安全第一”是电力企业必须坚持的方针和信守的规则。
如果在“以人为本,安全第一”这张军令状执行力上存在偏袒,那将会给员工、企业和社会造成巨大的伤害,最终必会酿成严重苦果。
借古论今,电力企业开展生产经营活动,除了要具备安全生产条件,创建安全生产环境外,其活动过程中的执行力犹为重要。
今年全国安全生产月活动的主题是:“以人为本,安全第一”。
以人为本,就是维护职工群众的根本利益,要把保护职工群众的生命和健康作为安全管理工作的出发点和落脚点。
安全第一,就是要把保护职工群众的生命、健康放在第一位。
不管从客观上看,还是主观上来说,安全管理涉及的主要因素是人。
安全管理制度规定制定是人,安全违章操作是人,安全监督管理是人,安全管理活动本身就是人的活动。
企业安全生产的关键在于改善人的行为方式,为最大限度的减少人的不安全行为,营造良好的安全生产环境秩序。
因此,作为活动主体的人,在对待安全管理的执行力的好坏将直接影响其活动结果和成效。
安全管理是电力企业管理规范中一个必不可少的内容。
如何根据人的不安全行为,物的不安全状态,作业环境的不安全因素进行相应的安全控制,是安全决策层、管理层和执行层都必须思考的问题。
但不管是决策层、管理层、还是执行层,在对待安全规程规定上采取的执行力度将直接影响安全工作的顺利开展。
我认为,安全管理工作要做到万无一失、有效控制,求真务实尤为重要,求真务实十分迫切,而安全生产工作的求真务实具体体现是在各级组织及人员对待安全工作的执行力上。
执行力的人性化管理只有表现在以下几个方面,才能真正体现以人为本的宗旨。
一是诚信管理。
安全管理需要诚信。
何为诚信?许慎在《说文》中说:“诚,信也”,“信,诚也”,二者在本意上是相通的。
诚的基本含义就是诚实不欺,即不自欺,也不欺人,包含着真诚于自己和诚实地对待他人的双重规定。
而信的基本含义是信守诺言,说到做到。
诚信,既是一种个人的内在品质,又是主客体互动关系中的行为规范。
中华民族素来守信重诺,上至王者的“君无戏言”,下至黎民百姓的“言必信,行必果”。
安全管理贵在诚信。
这包含两个方面的意思。
一方面要诚信待民,安全管理不能弄虚作假,欺上瞒下,大事化小,小事化了,表里不一,应付上级,应付检查。
另一方面要科学管理,实事求是,规范安全控制,构建安全屏障,营造安全氛围,提高队伍的组织观念、纪律素质和诚信素质。
二是责任管理。
勇于承担责任无论在我们企业还是整个社会都是一种稀缺的品格资源,因为稀缺,所以格外有价值。
然而在评论、讥讽、戏说、调侃各类成败弊病时,似乎全然没有自己的责任,这是一种悲哀。
社会需要勇于承担责任的领袖和民众,用户需要勇于承担责任的企业,企业需要勇于承担责任的员工。
近年来,国网公司出台并颁布实施了一系列的规程、规定,对系统安全工作的职权、责任和义务进行了科学的规范。
进一步要求各级决策层、管理层和执行层都要勇于承担各自的安全责任,认清各自肩负的安全重任。
安全演讲稿——不称职的安全管理者是最大的危险人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故的两个主要原因。
一提到人的不安全行为,大多数安全管理者往往第一意识就是职工的违章违纪行为是企业安全管理活动中最头疼的事情。
如何抓好这件事情,实现安全生产也是大多数安全管理者共同关注的焦点问题。
除此之外,有一个环节可能被安全管理者所忽视,这一直接关系到企业安全生产工作的问题就是:不称职的安全管理者是最大的危险。
在生产过程中,安全管理者强调最多的是如何抓好职工的安全问题,如何通过管理来实现职工的行为符合安全要求。
一直以来企业的职工被看做成直接影响企业安全生产中的人的因素,从而忽略了不称职的安全管理者所存在的隐患。
表面上看来,企业职工由于违纪违章导致事故,原因在于职工自身的素质。
但是从管理学角度分析,为什么职工会出现违纪违章现象,即使出现违纪违章现象,我们的安全管理在这时候起到没有起到作用呢?安全管理在规避违纪违章现象又该负何种责任呢?如果把职工出现违纪违章现象的责任都推到职工身上,那么我们的安全管理是干什么的!安全管理的最终目的又是如何?安全管理的任务和目的就是要使企业中人的不安全行为和物的不安全状态尽可能在生产系统可以承受的范围之内,超出这一范围发生事故,说明我们的安全管理确实存在问题。
有的安全管理者尽管自己不称职,出现管理失误,却不肯从自身找找原因。
他们总爱在工作中要求职工如何如何,平时放松对自己的要求和学习。
这些管理者管理方式简单,方法强硬,出现问题总好抱怨职工不听话,却从不从自己身上找找管理过程中存在的问题。
有的安全管理者工作缺乏责任感和敏锐的安全洞察力,管理工作虚于应付,当一天和尚,撞一天钟。
平时懒于深入生产一线,更不愿搞调查研究,往往对其安全管理范围内出现的缺陷不能客观全面找到问题的根源,总爱停留在问题的表面现象上找原因。
这些安全管理者发现不到问题的真正原因所在,也就不可能从本质上消除缺陷,积少成多,最后直接威胁到安全生产工作。
还有的不称职安全管理者好表现自己的个人英雄主义,对系统安全不喜欢做科学的评价,往往凭个人主观意识,拍胸脯作保证,万无一失。
对于安全系统真正是否安全,这些人自己也没有多大底。
这类安全管理者在工作中表现大胆,肯冒险,有股冲劲,却缺乏科学的判断方法。
如古代善于冲锋陷阵的猛将,勇于作战,却不讲用兵之法。
还有一类不称职的安全管理者容易给别人造成一种假象,这些人表现在工作中谈起大道理头头是道,好在工作中夸夸其谈,表现出一副很专业的姿态。
真正面对生产实际,他们不能理论联系实际,对安全科学理论生搬硬套。
看到这些人就会使人想起战国时期纸上谈兵的赵括,诸子兵法无所不通,由于缺乏实战,最后只能用死书。
只凭经验,不能提升自身的理论知识和实际工作能力,缺乏科学的安全管理知识,也是企业中不称职的安全管理者的另一种表现。
这群人爱死报老经验、老方法不放,不能迅速适应企业快速发展的安全管理需要。
体现在安全管理上就会出现管理滞后,老是不到位。
如果说职工个体的不安全行为只会导致个人出错的话,那么安全管理者的不称职影响的却是其管理范围内整个集体的安全问题,直接关系到这一集体的利害关系。
对于这一现象,许多企业还未能引起足够的重视。
安全管理者的失误必然导致企业安全事故的发生机率的增加安全管理与执行力的演讲稿各位领导、评委、同志们,大家好!我演讲的题目是《安全管理与执行力》。