新人教版高中政治必修四ppt课件:5.2意识的作用(1)


2、只要精神不滑坡,办法总比困难多。 3、精神不是万能的,但没有精神是万 万不能的。
谈一谈:
对于个人:学生
对于国家:
一切从实际出发 实事求是
1、是什么? 2、为什么?
3、怎么做?
怎样做到 一切从实际出发
实事求是?
1)我们做事情首先要尊重物质运动的客观规律,从客观
存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而 不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据.
2)并不否认发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想, 与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实 践中检验和发展真理.
3)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来, 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来.
4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对 片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思 想。
1、本地区今年的发展战略是什么?
2、针对什么制定了这样的发展战略?
3、如果你是负责人,你会根据什么来制定你 所管辖地区的经济发展政策?

谢谢
马克思
实际上对实践的唯物主义者,即共产 主义者来说,全部问题都在于使现存世界 革命化,实际地反对和改变事物的现状。
摘自《马克思恩格斯选集》第一卷75页 《德意志意识形态》(节选)马克思恩格斯著
意 识
指 导

使


一种物质 作用于 另一种物质 的东西 的东西 发生变化
物 质
1、“人总是需要一点精神的。”
第五课 把握思维的奥妙
第二框
意识的作用
意识的作用
1.首先表现在人 能够 能动地 认识世界
1)目的性计划性 2)主动创造性自觉选择性 世界上没有不 可认识之物
Байду номын сангаас2.突出表现在人能够能动地 改造 世界
1)意识对改造客观世界具有指导作用 2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
哲学家们只是用不同的方式解释世界, 而问题在于改变世界.
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人教版高中政治必修四5.2意识的作用(共30张PPT)

人教版高中政治必修四5.2意识的作用(共30张PPT)
• 以大局为重,少一些埋怨、多一些责任,认真做好每一件 事——这种责无旁贷的使命感,使得杭州在峰会期间向中
外来宾展现出一种积极向上、文明开放的精气神。
思考:从他们身上,谈谈你对“精神不是万能的,但没有精神是万万 不能的”这句话的理解。
讨论参考:
“精神不是万能的”坚持了唯物主义的立场, 肯定了物质决定意识,物质是本源的,意识 第是派生的,强调了物质的决定作用。
实事求是 (3)要求
(四)一切从实际出发 实事求是
1、是什么
详见课本P41页
2、为什么
原理依据: 世界的本原是物质,物质决定意
识,要求我们坚持一切从实际出发。
3、怎么样
(1)一切从实际出发,实事求是,要求我们 不断解放思想,与时俱进。
(2) “两个结合”:要把发挥主观能动性
和尊重客观规律结合起来;把高度的革命热情同 严谨踏实的科学态度结合起来。
• A、人们可以随心所欲地改造自然 • B、人们可以改变规律造福人类
D
• C、物质不再具有客观实在性
• D、人们能够能动地改造客观世界
1.人能够能动地认识世界

1)意识活动具有目的性。


2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。


2.人能够能动地改造世界
(
能 动
1)意识对改造客观世界具有指导作用,正确的

意识促进客观事物发展,错误意识阻碍客观事

物发展。
)
2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
课后任务:
畅想未来,制定个人的创业计划
想一想:在制定创业方案的时候,我们应该坚 持什么样的哲学依据?
人能够能动地 认识 世界

高中政治人教版必修四 5.2意识的作用(共18张PPT)

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——围绕目标制定行动方式和行动步骤
1、2体现意识活动具有目的性和计划性 3、选择哪些原材料?选择怎样的制作顺序?不同的人
有不同的选择,也会制定的几套方案以供选择。——意 识活动有自觉选择性,人总是会自觉地选择对自己有利 的条件来达成目标。
4、油五成热、放葱段,小火熬制葱变色出味,加入老
抽、糖、蚝油等,可以让葱油上色、鲜香、入味;煮面
湖南省郴州市桐木岭遗址,出土了较为完整的冶炼工具。
结合发掘情况并通过检测分析,考古专家推断,这是一
处以炼锌为主,兼炼铅、铜、银的多金属冶炼遗址。这
说明
A
①思维与存在具有同一性 ②意识活动具有主动创造性
③意识活动具有目的性 ④意识能够能动地改造世界政治人教版必修四 5.2意识的作用(共18张PPT)
高中政治人教版必修四 5.2意识的作用(共18张PPT)
打赢脱贫攻坚这场硬仗,必须既“治愚”又“扶智”,
激发贫困群众脱贫致富的信心,引导困难群众学技术、
找门路,自己摘掉贫困帽。从哲学上看,这是因为
①意识是人脑的机能
②意识对人体生理活动具有调控作用
③意识是对客观存在的反映
④意识对改造客观世界具有指导作用
——人们在意识的指导下能动地改造世界
①正确的意识促进事物的发展。 ②错误的意识阻碍事物的发展。 例:人们不仅能够认识新冠病毒的发展规律(认识世 界),而且能够根据规律积极防控遏制疫情(改造世 界),并且能够研发出疫苗积极应对(改造世界)。
高中政治人教版必修四 5.2意识的作用(共18张PPT)
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1、人能够能动地认识世界(意识是对物质的能动的反映)
(1)意识活动具有目的性 人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在 行动前要确定目标、行动方式和行动步骤等。

人教版高中政治必修四5.2意识的作用 (共32张PPT)

人教版高中政治必修四5.2意识的作用 (共32张PPT)

③意识的指导作用具有双重性
正确的意识促进事物的发展 错误的意识阻碍事物的发展
意识的作用如此之大,但并不意味着它无所不能。意识作 用的发挥要做到坚持一切从实际出发,实事求是。
这给我们怎样的哲学启示?
人云亦云
宋朝期间,在河南有一个著名小镇,小镇上车 水马龙,十分繁华。一日,小镇大集,集市上,一位 卖枣的老翁招来许多的买枣的人,只见这位老翁高声 吆喝到:“买枣啦,买枣啦,大枣小核,小枣没核!” 这句吆喝声真灵,一会儿他的枣就卖完了。旁边一位 卖核桃的小伙子见此情景,灵感油然而生,于是也学 着老翁大声吆喝起来:“买核桃了,买核桃了,大核 桃小仁儿,小核桃没仁儿!” 可结果呢…….
思考: (1)意识中的东西能直接变成现实的东西吗?
(2)怎样才能使意识的东西变为现实的东西?
二、人能够能动地改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用
指导 人的行为 把 意识 人的实践 意识中 变成 现实的东西 的理念
注意: ①意识不能直接引起客观事物的变化, 而是通过指导人们实践才能引起物质形 态的变化。 ②意识不能产生物质,只能是对人改造 世界起指导作用。
动地认识世界;而且能够能动地改造世界(即
意识对物质的反作用,正确的意识促进客观事 要求我们树立正确的意识,克服错误的意识。
物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展)。
三、一切从实际出发,实事求是
[ 知识误区 ]
1、意识能直接使客观事物发生变化。 2、精神力量可以直接转化为物质力量。 3、意识促进事物发展。 4、只有正确的意识对客观事物才具有反作用。
( 3 )把发挥主观能动性和尊重客观规律结合 起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结 合起来;(两个结合)
( 4 )既要反对夸大意识能动作用的唯意志主 义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循 守旧、无所作为的思想。(两个反对)

人教版高中政治必修四(课件):5.2意识的作用(共32张PPT)

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4.(2016天津文综)
浙江吉利集团对沃尔沃的成功并购具有典型意 义,2002年该集团根据世界汽车工业格局和自身 条件,萌发了海外并购的念头,为实现从低端到 高端的跨越式发展,吉利集团选择并购沃尔沃, 为此制定了完备的方案,遵循国际商业规则,运 用市场运作方式,吉利集团于2010年8月成功完 成对沃尔沃的并购,几年来,该集团业绩稳定, 快速实现了转型升级。 运用马克思主义唯物论的知识,分析吉利集团 案例对国内企业海外并购的启示。
思考: 1、意识中的东西能直接变成现实的东西吗? 2、怎样才能使意识的东西变为现实的东西?
意识不能直接引起客观事物的变化,而是 人的行为 把 意识中 变成 指导 通过指导人们实践才能引起物质形态的变 现实的东西 意识 人的实践 的理念 化。
材料一:你听了《时间都去哪儿了》歌曲后有何 感受?
材料二:“怒伤肝,忧伤肺, 悲伤肾,气伤心.”说明了 什么道理? 说明意识对于人体生理活动具有调节和控制 作用.正确的、高昂的精神,可以催人向上,使人奋进 .错误的、萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧 失斗志。因此,我们要树立高昂的精神,重视精神的 力量.
1)意识对改造客观世界具有指导作用,正确的 意识促进客观事物发展,错误意识阻碍客观事 物发展。 2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
小结: 物质与意识的辩证关系
原理:
①物质决定意识; ②意识对物质具有能动作用
方法论:
①一切从实际出发,实事求是; ②重视意识的能动作用,树立正确的意识,克 服错误的意识。
意 识 的 ( 能 动 ) 作 用
1.意识能够能 动地认识世界 2.意识能够能 动地改造世界 3.一切从实际 出发实事求是
1.意识活动具有(目的性)
2.意识活动具有(主动创造性) 和(自觉选择性) 1.意识对(改造客观世界) 具有指导作用 2.意识对于(人体生理活动) 具有调节和控制作用 1.是什么 2.为什么 3.怎么做

高中政治人教版必修四生活与哲学5.2意识的作用 课件

高中政治人教版必修四生活与哲学5.2意识的作用 课件
立足国情
尊重经济社会发展规律 一切从实际出发,实事求是
撸起袖子加油干
(三)、一切从实际出发 实事求是
1、含义(是什么)
尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事 物出发,经过调查研究,找出事物固有的而不 是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
【提示】 实事求是:实事——客观事物;求——认
识;是——规律。实事求是一方面强调了从 实际出发,尊重规律的客观性,另一方面强 调发挥人的主观能动性,发现和认识规律。
习题体验
1. 下图漫画《你的心境》所体现的哲理是( ) A. 人们在意识指导下自发改 造客观世界 B. 意识是脱离客观存在的主 观映象 C. 意识在特定条件下决定和 控制客观对象 D. 意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 【解析】人具有主观能动性,人类改造世界的实践活动是充 分发挥意识能动性的体现,排除A。意识是对客观存在的反映, 离开客观存在,不会产生意识,排除B。C强调意识决定物质, 属于唯心主义观点,排除C。 【答案】D
意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。
探究:1.十九大设置了两个奋斗目标并规定了它目的的步性骤;
2.两个一百年目标是在把握社会发展规律的基础上
提出来的,预见了美好的未来。 主动创造性
3.提到美食节,有人想到是美食,有人想到是价格,
有人想到是热闹等;
自觉选择性
由此我们看到意识活动具有哪些特征?
3. 下图既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒 杯。这表明( )
A.运动是客观事物的固有 属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认 识的主体决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 【解析】对同一对象的不同反映,主要原因在于人们认识 物体的角度不一样,认识目标不一样,从而导致认识结果不 同,体现了意识的主动性和选择性,故答案为C。A脱离题干。 B属于一种唯心主义观点,故排除。此题没有涉及对客观世 界的改造,排除D。 【答案】C

人教版高中政治必修四课件:5.2 意识的作用(共20张PPT)

人教版高中政治必修四课件:5.2 意识的作用(共20张PPT)


决定
•物质
意识

反作用
(三)一切从实际出发、实事求是——方法论
1、一切从实际出发、实事求是(含义)
我们做事情要尊重物质运动的客观规律, 从客观存在的事物出发,经过调查研究, 找出事物本身固有的而不是臆造的规律性, 作为我们行动的依据。 “实事”,就是客观存在着的一切事物, “是”就是客观事物的内部联系,即规律 性,“求”就是我们去研究。
(1)高昂的精神,可以催人向上,使人 奋进;
(2)萎靡的精神,则会使人悲观、消沉, 丧失斗志。
美国心理学家罗森塔尔曾做过 罗森塔尔效应
一个实验。他来到一所小学选了一 个班,进行煞有介事的“预测未来 发展的测验”,然后将实验后认为 具有“优异发展可能”的学生名单 通知教师和学生本人。其实,这个 名单并不是根据测验结果确定的, 而是随机抽取的。它是以“权威性 的谎言”暗示教师和学生,从而调 动了教师和学生的某种期待心理。 8个月后,再次智能测验的结果发 现,名单上的学生的成绩普遍提高。 这就是著名的“罗森塔尔效应”。
(三)、一切从实际出发、实事求是
1、哲学依据 (1)物质和意识的辩证关系:物质决定 意识;意识对物质具有能动的反作用。 (2)规律客观性和主观能动性的辩证关 系:规律客观性是发挥主观能动性的前提 和基础;认识和利用规律必须充分发挥主 观能动性。
(三)、一切要从实际出发、实事求是
2、怎样做到一切从实际出发、实事求是?
• ③ 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
• 培育和践行社会主义核心价值观可以催人向上, 使人奋进。
物质和意识的辩证关系:
(1)物质决定意识,世界上先有物质, 后有意识,意识不过是客观存在的反映;
(2)意识对物质具有能动的反作用, 正确的意识促进事物的发展;错误的意 识阻碍事物的发展。

高中政治人教版必修4生活与哲学 5.2 意识的作用(共20张PPT)


我国首位女航天员刘洋,回想起 自己的训练生活,不无感慨地说: “航天员每一项训练,都是对生理 极限的挑战。而要克服这些挑战, 唯一的办法就是以超常的意志,坚 定的信念。坚持再坚持。”这让她 面对激流险滩,始终用一种积极的 心态、饱满的热情去面对,为了飞 天的梦想,以稳如磐石的信念,坚 韧如铁的意志,日复一日地坚持, 终于收获了“最完美的结果”。
3、怎么做?(要求)
①要坚持从客观实际出发,按规律办事。 ②要充分发挥主观能动性,解放思想,与时俱进, 求真务实。 ③要把发挥主观能动性和尊重规律结合起来,把高 度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (两个结合) ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要 反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无 所作为的思想。(两个反对)
你会经常关注天气 预报吗?为什么?
七嘴八舌话天气
“复制”当前
推测未来
一、人能够能动地认识世界
1、意识活动的特点: 目的性 自觉选择性 主动创造性
2、人能够认识世界的原因
人工降雨?
二、人能够能动地改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用 (正1)确人的意们识在,意促识进的客指观导事下物,的发通展过。实践
物质决定意识原理
从起源看
世界是物质的,
要求我们坚持
把意识Biblioteka 本质从生理基 础看物质决定意识, 意识是客观存
一切从实际出 发,主观要符

从意识的 在的主观反映。
合客观实际

内容看
世界观
方法论


能动地
意识具有能动
奥 妙
意识的 作用
认识世界 能动地
作用。正确的 意识促进事物 的发展,错误 的意识阻碍事

高中政治人教版必修四生活与哲学5.2 意识的作用课件(共21张PPT)


探究世界的本质 针 对 训 练
1.开化的根雕艺术是天然美与创造美结合的产物, 强调寻奇觅美、巧借天然、突出意趣、独特创意,尊重
D 树根的自然形态,挖掘其自然天成的美感。材料中蕴含
的哲理有( ) ①根雕艺术来源于人脑,能够能动地改造世界 ②思维和存在具有同一性,根雕艺术活动具有主动创造 性 ③艺术是意识构建的联系,体现创作的主观性与社会物 质性的统一 ④根雕艺术扩展人类的想象力,是对客观现实的能动反 映 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
把握思维的奥妙 合 作 探 究
人们常说“人有多大胆,地有多大 产”;“没有做不到,只有想不到”,既然 意识的作用如此之大,是不是就意味着它无 所不能,人们想怎么办就怎么办。
这给我们怎样的哲学启示?
把握思维的奥妙
三、一切从实际出发,实事求是
1.是什么 是指我们做事情要尊重物质运动的客
观规律,从客观存在的事物出发,经过调 查研究,找出事物本身固有的而不是臆造 的规律性,以此作为我们行动的依据。
把握思维的奥妙
屠呦呦 — 与 青 蒿 结 缘 一个民族需要仰望星空
用中医药造福世界。
中国深空探测将越飞越远
人们在探索宇宙、生命、历史奥秘、医学研究等方 面的重大进展,说明了什么哲学道理?
世界上只有尚未被认识之物,没有不可认识之物?
意识的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件
把握思维的奥妙 合 作 探 究
思考:上述材料说明了什么?
无目的的,本能的活动
把握思维的奥妙
第五课 把我思维的奥妙
第二框 意识的作用
把握思维的奥妙 合 作 探 究
(阅读探究)P38 (1)为什么说最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明? (2)马克思的这段话说明了什么?

人教版高中政治必修四5.2意识的作用(共25张PPT)

思考:罗森塔尔效应说明了什么?谈谈身边的“罗森塔尔效应”。
意识能动性的表现:
(1)人能够能动地认识世界:人的意识不仅能够反 映事物的现象,而且能够把握事物的本质和规律。 世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。
(2)人能够能动地改造世界(意识对物质的反作 用):意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于 人体生理活动具有调节和控制作用。
意识能动性的特点:意识活动具有 目的性、自觉选择性和主动创造性。
思考: 人能够制造出自然界原本
没有的东西,说明了什么?
飞机的产生
二、人能够能动地改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用
意识
指导 人的行为 人的实践

意识中 的理念
变成 现实的东西
[教学互动、合作探究]
材料一:艺术家进行艺术创作,要严谨构思,创作前要做到“胸中有数”, 才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装设计,需要先有时尚的设计理 念,才能设计出满意的作品。我们写作文也往往需要打腹稿,才能写出理想的文 章……这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。
海信集团关于“信芯”的研发说明意识活动有何特性?
1、意识活动具有目的性
无论是建筑师设计建筑还是海信集团研发 “信芯”,都能清楚地告诉我们,人在反映客观 世界时,总是有目的和动机的,在行动前还要预 先制定蓝图、目标、行动步骤等。这说明意识活 动具有目的性和计划性。而动物的活动看起来似 乎有某种预定的计划和目标,其实它们仅仅是在 进行无目的的本能活动。
思考:材料中艺术家、服装设计师等的创造灵感从哪里来的? 意识在人们改造世界的活动中是怎样发挥作用的?
有人说:“精神不是万能的,但没有精神 是万万不能的!”结合实际谈谈你对这句话的理 解。

人教版 高中政治 必修4 生活与哲学5-2 意识的作用(共25张PPT)


没有做不到,只有想不到。
意识的作用如此之大,但并不意味着它无所不能。意识 作用的发挥要把发挥主观能动性和尊重客观规律性结合 起来,做到坚持一切从实际出发,实事求是。
破除“两个凡是”的禁锢
一个党,一个国家,一个民族,如 果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛 行,那它就不能前进,它的生机就停止 了,就要亡党亡国。只有解放思想,坚 持实事求是,一切从实际出发,理论联 系实际,我们的社会主义现代化建设才 能顺利进行,我们的党的马列主义、毛 泽东思想的理论也才能顺利发展。 ——邓小平
物质决定意识
意识对物质具有能动作用
物质
决定
能动的作用
意识
“物质和意识的关系”≠“物质和意识的辩证关系”
(1)物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。包括两个方面: 一是物质和意识何者为第一性,二是物质和意识有无同一性。 (2)物质和意识的辩证关系是辩证唯物主义的基本观点。包括 两个方面:一是物质决定意识,意识是物质的反映;二是意识具 有能动作用,即意识能够能动地认识世界和改造世界。
二、人能够能动的改造世界 2、意识的反作用
意识对物质具有能动的反作用
(1)意识对改造客观世界具有指导作用
正确的意识促进事物的发展;错误的意识阻碍事物的发展
(2)意识对人体生理活动具有调节和控制作用
高昂的精神可以催人向上、使人奋进;委靡的精神则会使人悲观、
消沉,丧失斗志
意识对物质具有能动作用
一、人能够能动的认识世界(意识能动的反映)
鸟儿的筑巢
奥运“鸟巢”
1、意识活动的特点 (1)意识活动具有目的性
侧重于确定目标、行动方式和行动步骤
强调与动物纯粹的无目的的本能活动不同
说到骑楼老街,你想到什么?
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