校本音乐合唱活动记录
合唱兴趣小组活动记录
合唱兴趣小组活动记录活动记录：合唱兴趣小组活动日期：2024年1月10日地点：学校音乐室参与人员：小组成员A、B、C、D、E活动内容：1.组织会议在本次活动开始之前，我们首先组织了一次会议，商讨活动内容和安排。
在会议中，大家纷纷表示对合唱活动非常感兴趣，并提出了各自的建议。
经过充分的讨论和协商，我们决定以流行歌曲为主题进行合唱，并选择了蔡徐坤的《摩天轮》作为首个合唱曲目。
2.曲目分配为了让每个人都能有机会参与合唱，我们决定进行曲目分配。
由于小组成员的不同音域和音乐基础有所不同，我们选择了分别安排高音、中音、低音和和声部的人员。
经过分配，A负责高音，B负责中音，C负责低音，D和E则负责和声。
3.音乐排练为了保证合唱效果的质量，我们进行了多次音乐排练。
在音乐室里，我们先进行了声音的热身，通过唱一些简单的音阶和咿呀音来放松喉咙。
接着，我们开始逐句逐句地排练歌曲。
针对每一句歌词和旋律，大家一起唱，分别发现和改正问题，提出自己的意见和建议。
通过大家的共同努力，我们逐渐提高了合唱效果。
4.舞蹈编排为了增加合唱表演的趣味性，我们还进行了舞蹈编排。
由于大家对舞蹈并不是很擅长，所以我们选择了简单易学的舞步。
首先，我们观看了一些相关的舞蹈教学视频，并一起跟着学习。
然后，我们根据歌曲的节奏和表情，自己设计了一些简单的舞蹈动作。
在多次的尝试和修改之后，我们终于完成了整个舞蹈编排。
5.合唱演出在近一个月的艰苦训练之后，我们准备进行一次合唱演出。
我们选择了学校的文化艺术节作为展示的机会。
在演出前，我们再次进行了最后的彩排，确保每个人都能够准确发挥自己的部分。
在演出中，我们全员齐唱，并根据舞蹈编排的动作配合，尽力展示出最好的效果。
观众们纷纷鼓掌赞赏，激励了我们继续努力。
6.活动总结经过这次活动，我们不仅提高了自己的合唱和舞蹈能力，还加深了组员之间的友谊和团队合作能力。
在合唱过程中，每个人都自觉地承担起自己的责任，并尽力发挥自己的所长。
音乐校本教研活动记录
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在基础教育中的地位日益重要。
为了提高音乐教学质量，促进教师专业成长，我校于2021年10月20日开展了以“音乐教学中的情感体验与审美教育”为主题的校本教研活动。
本次活动旨在通过研讨交流，探讨音乐教学中的情感体验与审美教育策略，提高音乐教师的教学水平和学生的音乐素养。
二、活动目标1. 提高教师对音乐教学中情感体验与审美教育的认识。
2. 探索音乐教学中的情感体验与审美教育策略。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高音乐教学质量。
三、活动内容1. 开场致辞活动伊始，由我校音乐教研组长王老师进行了简短的致辞，强调了本次教研活动的重要性和意义，并对全体教师提出了期望。
2. 专题讲座由我校音乐高级教师李老师主讲，主题为“音乐教学中的情感体验与审美教育”。
李老师结合自身教学经验，从以下几个方面进行了深入剖析：（1）音乐教学中的情感体验：音乐是一种富有感染力的艺术形式，情感体验是音乐教学的重要组成部分。
教师应通过生动的教学手段，激发学生的情感共鸣，让学生在音乐中感受美、体验美。
（2）音乐教学中的审美教育：审美教育是音乐教学的重要目标之一。
教师应注重培养学生的审美情趣，提高学生的审美能力，使他们在音乐中体验到美的愉悦。
（3）音乐教学中的情感体验与审美教育策略：教师可以从以下几个方面入手：一是注重课堂氛围的营造，激发学生的兴趣；二是注重音乐作品的内涵挖掘，引导学生感受音乐的美；三是注重音乐实践，让学生在参与中体验音乐的美。
3. 教学案例分析接着，由我校三位青年教师分别进行了教学案例分析，分享了自己在音乐教学中如何运用情感体验与审美教育策略的实践经验。
案例分析包括以下内容：（1）教学案例一：《小星星》教学设计教师通过生动的语言、丰富的肢体动作，引导学生感受歌曲的优美旋律，让学生在音乐中体验到快乐。
（2）教学案例二：《茉莉花》教学设计教师通过欣赏、演唱、舞蹈等多种形式，让学生深入了解这首歌曲的背景和内涵，感受民族文化的魅力。
校本教研艺体活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升我校艺体教育质量，丰富校园文化生活，培养学生的艺术素养和体育精神，我校于2023年3月15日开展了校本教研艺体活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学研讨、艺术展示和体育竞赛等形式，促进教师专业成长，激发学生学习兴趣，推动艺体教育向纵深发展。
二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校艺体楼多功能厅、操场、音乐教室、美术教室四、活动主题“艺体融合，全面发展——提升学生综合素质”五、活动内容1. 集体备课（1）时间：上午8:30-10:30（2）地点：艺体楼多功能厅（3）内容：各艺体教研组针对本学期艺体课程，进行集体备课，共同探讨教学目标、教学方法和教学评价等环节。
（4）参与人员：全体艺体教师2. 教学研讨（1）时间：上午10:40-12:00（2）地点：艺体楼多功能厅（3）内容：各教研组代表就集体备课成果进行分享，并针对教学过程中遇到的问题进行研讨。
（4）参与人员：全体艺体教师3. 艺术展示（1）时间：下午2:00-3:30（2）地点：音乐教室、美术教室（3）内容：音乐、美术、舞蹈等艺术课程的学生进行现场展示，包括合唱、器乐演奏、绘画、书法等。
（4）参与人员：全体学生及教师4. 体育竞赛（1）时间：下午3:40-5:00（2）地点：操场（3）内容：举行篮球、足球、田径等体育项目的比赛，促进学生体质健康，增强团队协作能力。
（4）参与人员：全体学生及教师六、活动总结1. 集体备课成效显著通过集体备课，教师们对艺体课程有了更深入的理解，明确了教学目标和教学方法，为提高教学质量奠定了基础。
2. 教学研讨氛围浓厚在教学研讨环节，教师们积极发言，分享教学经验，共同探讨解决教学难题，提升了教研水平。
3. 艺术展示精彩纷呈艺术展示环节，学生们展现了良好的艺术素养和创作能力，为校园增添了浓厚的艺术氛围。
4. 体育竞赛气氛热烈体育竞赛环节，学生们积极参与，展现出了顽强拼搏、团结协作的精神风貌。
合唱社团活动活动纪实
合唱社团活动纪实
阳光斜照，我们的合唱社团又迎来了一次活动。
这次，我们的主题是《春天的赞歌》。
在社团指导老师的带领下，大家满怀激情地投入到了排练中。
一开始，指导老师耐心地为我们讲解了歌曲的背景和情感表达，她的话语中充满了对音乐的热爱和敬畏。
随着旋律的响起，大家的声音逐渐汇聚成一股美妙的力量，仿佛春天的花朵在争相绽放。
在排练过程中，我们遇到了不少挑战。
有些地方的音准需要反复调整，有些歌词的情感需要深入体会。
但大家都没有放弃，我们相互鼓励，共同进步。
在这个过程中，我们不仅提高了自己的音乐素养，还培养了团队协作精神。
经过几周的刻苦排练，我们终于迎来了正式的演出。
站在舞台上，我们感受到了前所未有的紧张与激动。
但当音乐响起，所有的紧张都化为了动力，我们的声音在剧场中回荡，传递着春天的美好和希望。
这次合唱社团活动让我们深刻体会到了音乐的魅力，也让我们更加珍惜彼此之间的友谊和合作。
我们相信，在未来的日子里，我们会继续用歌声传递美好，让更多的人感受到音乐的力量。
音乐校本教研活动记录
一、活动时间：2021年10月20日二、活动地点：学校音乐教室三、活动主题：音乐教学策略研究与实践四、活动目的：1. 提高教师对音乐教学策略的认识和理解；2. 探索有效的音乐教学方法，提高音乐教学质量；3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高音乐教学水平。
五、活动内容：1. 主题讲座：音乐教学策略研究与实践2. 课堂教学观摩3. 教学反思与讨论4. 教学经验分享六、活动过程：1. 主题讲座讲座由我校音乐教研组长张老师主讲，她结合自身教学经验，深入浅出地阐述了音乐教学策略的重要性。
张老师指出，音乐教学策略是提高音乐教学质量的关键，教师应根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐素养。
2. 课堂教学观摩本次观摩课由我校青年教师李老师执教，教学内容为小学一年级《小星星》。
李老师通过生动有趣的教学活动，引导学生积极参与，课堂气氛活跃。
在教学中，李老师注重培养学生的音乐听觉、节奏感和表现力，使学生在轻松愉快的氛围中掌握音乐知识。
3. 教学反思与讨论观摩课后，教师们对李老师的课堂教学进行了反思与讨论。
大家认为，李老师的教学设计合理，教学方法灵活，能够充分调动学生的学习积极性。
同时，教师们也提出了一些改进意见，如加强对学生的个别辅导，关注学生的情感体验等。
4. 教学经验分享在经验分享环节，我校资深音乐教师王老师分享了自己在音乐教学中的心得体会。
王老师强调，音乐教学要注重培养学生的音乐兴趣，通过丰富多彩的教学活动，让学生在快乐中学习音乐。
同时，教师还要关注学生的个体差异，因材施教，提高音乐教学质量。
七、活动总结：本次音乐校本教研活动，使教师们对音乐教学策略有了更深入的认识，为提高音乐教学质量奠定了基础。
以下是本次活动的几点体会：1. 音乐教学策略是提高音乐教学质量的关键，教师应根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法；2. 注重培养学生的音乐兴趣，激发学生的学习积极性，是提高音乐教学质量的重要途径；3. 关注学生的个体差异，因材施教，是提高音乐教学质量的有效方法；4. 教师之间要加强交流与合作，共同提高音乐教学水平。
音乐组校本教研活动记录
一、活动背景随着新课程改革的深入推进，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到学校和家长的重视。
为了提高我校音乐教师的教学水平，促进教师专业成长，我校音乐组于2023年3月15日开展了校本教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题研讨等形式，提升教师的教学能力和音乐素养。
二、活动时间2023年3月15日，上午9:00-11:30三、活动地点学校多功能厅四、参与人员音乐组全体教师五、活动流程1. 集体备课（1）主持人：张老师（2）主题：小学四年级《小猫钓鱼》（3）内容：首先，张老师介绍了本次集体备课的主题和目标，然后，全体教师针对《小猫钓鱼》这首歌曲的教学设计进行了热烈的讨论。
大家分别从教学目标、教学重难点、教学方法、教学评价等方面提出了自己的看法和建议。
（4）成果：经过讨论，大家一致认为，在教学中应注重培养学生的音乐素养，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的审美能力和表现力。
2. 教学观摩（1）观摩教师：李老师（2）教学内容：小学三年级《幸福拍手歌》（3）观摩环节：李老师首先进行了简单的自我介绍，然后进行了教学展示。
在教学过程中，李老师运用了多种教学方法，如情境教学、游戏教学等，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。
（4）点评环节：观摩结束后，全体教师对李老师的教学进行了点评。
大家一致认为，李老师的教学设计合理，教学方法灵活，课堂气氛活跃，教学效果显著。
3. 专题研讨（1）主持人：王老师（2）主题：如何提高学生的音乐素养（3）内容：王老师首先对提高学生音乐素养的重要性进行了阐述，然后，全体教师围绕以下三个方面进行了深入研讨：① 如何培养学生的音乐兴趣和爱好；② 如何提高学生的音乐欣赏能力；③ 如何培养学生的音乐表现力和创造力。
（4）成果：经过研讨，大家认为，提高学生音乐素养的关键在于激发学生的兴趣，培养学生的音乐素养，并注重学生的个性发展。
六、活动总结本次校本教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
校本音乐教研活动记录
一、活动背景随着新课程改革的不断深入，音乐教育在培养学生审美素养、促进学生全面发展方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高我校音乐教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交流与合作，我校特开展了校本音乐教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式，提升教师的教学能力，丰富音乐课堂，激发学生的学习兴趣。
二、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30三、活动地点学校音乐教室四、活动主题《音乐课堂教学中的创新与实践》五、活动内容1. 集体备课活动开始，由教研组长组织全体音乐教师进行集体备课。
首先，对本周的教学计划进行讨论，明确教学目标和重难点。
接着，针对具体的教学内容，教师们共同探讨教学方法和策略，分享教学经验。
在备课过程中，注重培养学生的音乐素养和创新能力，力求使课堂更加生动有趣。
2. 教学观摩集体备课结束后，教研活动进入教学观摩环节。
由三位音乐教师分别进行课堂展示，内容涵盖唱歌、器乐、舞蹈等不同形式。
观摩过程中，其他教师认真聆听，详细记录教学过程中的亮点和不足。
第一位教师展示的是小学一年级《小星星》歌曲教学。
教师通过生动有趣的教学方法，引导学生学会歌曲，并鼓励学生进行即兴创作。
在课堂上，学生们积极参与，气氛活跃。
第二位教师展示的是初中一年级《青春舞曲》舞蹈教学。
教师通过讲解舞蹈动作，帮助学生掌握舞蹈技巧，并注重培养学生的团队协作精神。
在课堂上，学生们充满激情，展现出良好的舞蹈素养。
第三位教师展示的是高中一年级《黄河大合唱》器乐教学。
教师通过讲解器乐演奏技巧，引导学生学会演奏，并注重培养学生的音乐审美能力。
在课堂上，学生们认真练习，展现出扎实的音乐功底。
3. 经验分享观摩结束后，三位展示教师分别进行了经验分享。
他们结合自己的教学实践，分享了在教学过程中的一些心得体会，如如何激发学生的学习兴趣、如何运用多媒体技术辅助教学、如何开展课外音乐活动等。
其他教师也纷纷发言，提出自己的意见和建议。
音乐课校本教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年10月20日二、活动地点：我校多功能厅三、活动主题：提高音乐教学质量，促进学生全面发展四、活动主持人：张老师五、参与人员：全体音乐教师六、活动内容：1. 开场致辞活动开始，张老师首先对全体音乐教师表示欢迎，并简要介绍了本次教研活动的目的和意义。
张老师指出，音乐课作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高综合素质具有重要意义。
希望通过本次教研活动，提高音乐教师的教学水平，促进学生的全面发展。
2. 课堂观摩本次活动分为两个环节：课堂观摩和教学研讨。
首先，由我校音乐教师王老师进行了一节示范课。
王老师以《红蜻蜓》为主题，通过生动有趣的讲解、丰富的教学手段和师生互动，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了歌曲的演唱技巧。
课后，全体教师对王老师的课堂教学进行了点评。
3. 教学研讨课堂观摩结束后，全体音乐教师围绕以下几个方面展开了热烈的研讨：（1）如何激发学生的学习兴趣教师们认为，激发学生的学习兴趣是提高音乐教学质量的关键。
可以从以下几个方面入手：一是结合学生的年龄特点，选择适合他们的教学内容；二是采用多种教学手段，如多媒体、游戏、表演等，使课堂氛围生动有趣；三是注重师生互动，鼓励学生积极参与课堂活动。
（2）如何提高学生的音乐素养教师们认为，提高学生的音乐素养是音乐教学的重要目标。
可以从以下几个方面入手：一是加强音乐理论知识的学习，如乐理、和声、曲式等；二是培养学生的音乐欣赏能力，通过聆听、分析、评价等方式，提高学生的审美水平；三是注重学生的实践能力，鼓励学生参加各类音乐比赛、演出等活动。
（3）如何发挥音乐课的育人功能教师们认为，音乐课具有独特的育人功能。
可以从以下几个方面入手：一是培养学生的团队精神，通过合唱、合奏等活动，让学生学会合作、分享；二是培养学生的创新精神，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力；三是培养学生的爱国情怀，通过演唱爱国歌曲，激发学生的爱国热情。
4. 总结发言最后，张老师对本次教研活动进行了总结。
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授课内容1、合唱统一的要求
2、欣赏北京天使少年合唱团的演唱。
人数50
活动记录一、合唱的统一要求
（一）、姿势统一（二）、呼吸统一
二、音准练习：
三、欣赏北京天使合唱团的演唱，感受其音色的统一与协调性。
活动小结
通过观看北京天使合唱团的演唱，学生大开眼界，心灵有了触动，对合唱有了一个全新的感知。
综合组教师：张艳 2015学年第五周
综合组教师：张艳 2015学年第六周
综合组教师：张艳 2015学年第七周
综合组教师：张艳 2015学年第八周
综合组教师：张艳 2015学年第八周
综合组教师：张艳 2015学年第十周
合唱校本活动记录表
综合组教师：张艳 2015学年第十一周
合唱校本活动记录表
综合组教师：张艳 2015学年第十二周
综合组教师：张艳 2015学年第十三周
综合组教师：张艳 2015学年第十四周
综合组教师：张艳 2015学年第十五周。