2020年教师月工作总结范文4篇

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舞蹈教师四月工作总结范文

舞蹈教师四月工作总结范文

舞蹈教师四月工作总结范文
舞蹈教师四月工作总结。

四月已经过去了,回顾这一个月的工作,作为一名舞蹈教师,我感到非常充实。

在这一个月里,我不仅教授了学生舞蹈技巧,还在他们身上看到了成长和进步。

下面就让我来总结一下四月的工作吧。

首先,我在四月份的工作中注重了学生的基础训练。

我发现,只有打好基础,
学生才能在舞蹈领域有更进一步的发展。

因此,我在课堂上重点讲解了舞蹈的基本功,包括舞姿、步法、身体协调等方面,帮助学生打下扎实的基础。

其次,我在四月份的工作中注重了学生的表演能力。

舞蹈不仅仅是技巧的堆砌,更重要的是表达情感和展现个性。

因此,我在课堂上引导学生学习舞蹈表演技巧,让他们在舞台上能够自信地展现自己,将舞蹈作品演绎得淋漓尽致。

另外,我还在四月份的工作中注重了学生的团队合作能力。

舞蹈是需要团队配
合的艺术形式,因此我鼓励学生们在课堂上进行合作练习,让他们学会倾听、协调和配合,培养团队意识和合作精神。

最后,我在四月份的工作中注重了学生的自我管理能力。

舞蹈需要良好的自律
和自我管理能力,因此我在课堂上教导学生们如何规划学习时间、如何保持良好的生活习惯,让他们养成良好的自我管理习惯。

总的来说,四月份的工作对我来说是非常有意义的。

通过这一个月的努力,我
看到了学生们的进步和成长,也让我更加热爱我的工作。

我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为学生们带来更好的舞蹈教学和指导。

让我们一起期待更美好的舞蹈之路吧!。

2020年度工作总结范文四篇

2020年度工作总结范文四篇

当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。

为你准备了《2020年度工作总结范文四篇》希望可以帮到你!【篇一】2020年度工作总结范文时间过得真快,转眼间已接近年底,首先感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会。

这段时间是我人生中宝贵的经历,因为这是我的第一份工作,我很珍惜。

从工作到现在,我已经在公司工作_个月了。

这段时间我收获了很多,对于我从学生到一个合格的工作人员的转变具有重要意义。

在这_个月的工作中,我严格要求自己,按时上班,按时完成上级安排给我的任务。

主要工作任务审阅公司的合同、会议记录等,由于我刚来,不知道自己该怎么去做,大多都是让别人带领着我,对于审阅合同、会议纪录等工作还有很多不足地方,我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习,专业和非专业上不懂的问题虚心向老师和同事请教,努力丰富自己,充实自己,寻找自身差距,拓展知识面,不断培养和提高充实自己的工作动手能力,把自己业务素质和工作能力进一步提高。

也希望请领导和同事对我多提要求,多提建议,使我更快更好的完善自己,更好的适应工作需要。

在单位的这段时间里,我学到了很多,感悟了很多。

让我深深明白了做好一件事必须要互相团结,一起努力,我很自豪我加入了这个团队,这个团队分工合作,相互帮助,一起努力来按照上级的要求来完成这个系统。

在今后的日子里,我会积极学习,努力完成上级交给我的任务,同时提高自身的工作能力和积累工作经验。

不足之处,在对于合同,众所周知合同真正的作用还是在于保护甲方或者乙方的利益而已,站的角度不一样,利益的归属也不一样。

但是我在做这件事情的时候问题很多,漏看、不仔细等都或多或少的存在着。

从而会导致公司的利益,由于在校学习对于法律这一方面学到的应该说只能应用于学校的考试。

从而这方面还需加强、细心、多看、多听、多学尽自己的努力去完善自己。

教师2020年度考核表个人工作总结5篇精选-优秀范文

教师2020年度考核表个人工作总结5篇精选-优秀范文

教师2020年度考核表个人工作总结5篇精选-工作总结范文一年来的教学工作结束了,保持一个好的状态总结一下很有必要。

那你知道教师2020年度考核表个人工作总结都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于教师2020年度考核表个人工作总结5篇写作素材。

希望可以帮助大家。

教师2020年度考核表个人工作总结1本学年,我继续担任六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作作出总结:一指导思想教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。

提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者指导者与参与者。

高职教师教学个人工作总结五篇

高职教师教学个人工作总结五篇

高职教师教学个人工作总结五篇高职教师教学个人工作总结五篇高职教师教学个人工作总结作为一名教师,教学是本职工作,写好工作总结,在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

下面是为大家整理的高职教师教学个人工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!高职教师教学工作总结1忙忙碌碌中,2020年已经过去。

2020年是一个不平凡的一年,我校经历了轰轰烈烈的升本工作。

在学院领导的指挥下,围绕学校的.工作计划和安排,本人尽心竭力地完成了本学年的各项任务。

为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。

现对本年度的工作总结如下:一、思想方面本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业。

对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表。

因此不断的学习,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面本人担任了5个班的高职英语的教学工作。

坚持认真的备好每一节课,上好每一节课,是我的原则。

备好课是上好课的关键,从备课入手,仔细发掘教材,认真研究设计教学环节,合理安排课内外习题,切实提高自己的教学设计能力。

在课堂上,多关注学生,努力把握教学契机,努力使自己成为课堂的组织者、引导者,激发学生的潜力,把更多机会留给学生,让学生成为课堂的主人。

积极参加学校组织的专题研讨活动,在活动中提高自己的教学能力,及时写好教学反思,记录成功和失败的点点滴滴。

在平时的教学活动中,虚心向有经验的老师学习。

同事之间在平时的教学中,互相合作听听彼此的课,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步。

三、其他方面2020年暑假期间,本人与多名同事在校进行电话回访工作,在后期又去了郯城当地进行招生。

在招生期间,我经常与同事相互交流经验,向业绩突出的人员学习经验,关注群中分享的各种方法,最终成功招生1名。

在升本工作期间,积极配合学校的各项计划,贯彻始终,没有请过一天假。

2020个人工作总结范文(精选5篇)

2020个人工作总结范文(精选5篇)

个人工作总结充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编收集整理的个人工作总结,希望能够帮助到大家。

个人工作总结1回首20xx年的工作表现,虽存在些许的不足之处,但总体的付出,还是获得了不少收益,现就xx年的工作情况,现将个人工作总结报告如下:一、工作中的收获:能够较好地完本钱职工作(如文件的录进、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急,做事较有条理;与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部分完成工作;工作适应力逐步增强,对后期安排的工作,现已得心应手。

二、工作中存在的不足:工作细心度仍有所欠缺;工作效率虽有所进步,但感觉有时各部分之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!三、接下来的个人工作计划:会根据以上工作中存在的不足,精益求精,进步自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!总的来说20xx年的工作是尽职尽责的,固然亦存在着些许的不足,工作的确也不够饱和,时有不知道该干什么的感觉,但这一切的一切相信也会随着20xx年的到来而逝往。

非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持与肯定,相信20xx年的我,在这个岗位上会做得更好,发挥得更加出色!个人工作总结2一年的时间很快过去了,在一年里,我在领导、领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我担任xx,负责xx相关工作。

为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

2020教师工作总结300字范文【10篇】

2020教师工作总结300字范文【10篇】

2020教师工作总结300字范文【10篇】工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用,作为一名教师,你知道工作总结怎么写吗?以下是小编整理了关于2020教师工作总结300字范文【10篇】,希望你喜欢。

2020教师工作总结300字范文篇一在政治思想方面,坚定不移地拥护党制定的各项方针政策,在行动上与思想上与党保持一致。

在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范。

在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。

教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

同时,认真做好作业批改和辅导工作。

在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。

教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。

我所带的班级,总体来说,成绩较好。

当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在?ahref='//xuexila/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植煌晟浦Γ谆八担骸敖鹞拮愠啵宋尥耆恕!痹诮窈蟮墓ぷ髦校一帷岸嘌啊⒍喽帧⒍嗨伎肌⒍嘧芙帷⒍?ahref='//xuexila/fanwen/fansi/' target='_blank'>反思”,以期更大的提高。

成为一名优秀的人民教师。

2020教师工作总结300字范文篇二一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的.实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

2020学校工作总结报告范文5篇

2020学校工作总结报告范文5篇

2020学校工作总结报告范文5篇学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。

那么,今天小编就整理了五篇优秀的学校工作总结报告,希望对大家的工作和学习有帮助,欢迎阅读!篇一:学校工作总结报告201X年转眼之间已结束,在各级领导的关心支持下,经过全体师生努力,南寨小学各项工作已经圆满结束,现将一年来的工作总结如下:一、德育工作1、新时期教育的根本任务就是立德树人,我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实,开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。

对学生的德育教育,每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育,围绕重大节日进行教育,围绕上级文件和时事做好教育,还开展了法制、反邪教、文明上网等教育,制定每个月养成教育的主题,开展各种活动,进行评比奖励。

2、教师对学生师德教育,首先要求教师具备哪些师德,教师以什么方式进行师德教育,学生养成了什么德育习惯。

我们每周周日晚上的例会时间,学校反复讲师德,涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师,带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师,退居二线重返学校工作的李绪成老校长,放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师,不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师,以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等,全体教师能围绕学校目标,合作共进,献计出力。

二、教育教学工作1、修改学校管理制度,使之人性化,富有激励性。

对教师、班主任和学生实行x式评价,多各种活动实现多劳多得,对各种常规检查、临时活动实行即评即奖,加强学生自主管理(五一、五二班做得)。

2、抓好一日常规。

从每天的读书开始,一直到下午的路队,孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测,袁丽粉老师也能定期检查。

通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛,让各种常规活动坚持开展,做出效果。

3、做好学生评价工作。

教师每月工作情况汇报

教师每月工作情况汇报

教师每月工作情况汇报尊敬的领导:您好!以下是我作为一名教师在过去一个月的工作情况汇报,我将详细展示我在课堂教学、学生管理、学科建设等方面的工作情况,希望得到您的认可和指导。

一、课堂教学在过去一个月里,我一直在努力提高自己的教学水平。

我认真备课,注重教学内容的更新和教学方法的改进。

我根据学生的实际情况,灵活调整教学内容和方法,力求使每节课都能达到预期效果。

在教学过程中,我采取了多种教学方法,如讲解、示范、引导、讨论等,以激发学生的学习兴趣和潜能。

我还注重培养学生的学习能力和创新意识,鼓励他们积极思考和探索。

通过这些努力,我能够更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力,使学生在我的课堂上能够广泛积累知识,掌握复习方法。

二、学生管理在过去一个月里,我花了大量时间和精力在学生管理上。

我注重了解学生的情况,关心他们的学习和生活,及时发现和解决学生的问题。

对于学生的不良行为和心理状况,我积极进行调查和疏导,真正起到了良好的学生管理效果。

在学生管理上,我还加强了对学生的督导和指导。

通过各种渠道的沟通和交流,我使得学生能够更好地树立正确的学习观念和行为规范,提高他们的自律能力和集体荣誉感。

三、学科建设在过去一个月里,我在学科建设方面也做了一些工作。

我不断汲取最新的教学理念和方法,积极开展教学研究,提高自身教学能力,努力打造一个有活力的学科。

同时,我也在课程教材的更新和改进上做出了一些努力。

我精心设计课程,不断完善教学内容,使得课程更富有吸引力和针对性。

通过这些工作,我所负责的学科在教学效果和教学质量上得到了一定的提升。

四、展望未来在未来,我将继续努力,不断提高自身的教学水平,不断完善学科建设,注重学生管理,使我的工作能够更好地发挥效果。

同时,我也希望得到领导的指导和支持,共同为学校的发展做出更大的贡献。

感谢领导对我的工作认可和支持,在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自身的教学水平,不断完善学科建设,并为学校的发展做出更大的贡献。

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2020年教师月工作总结范文4篇Model article of teacher monthly work summary in 202 0
2020年教师月工作总结范文4篇
小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:2020年教师月工作总结范文
2、篇章2:英语科任教师月工作总结文档
3、篇章3:小学教师月工作总结文档
4、篇章4:科任教师月工作总结与计划文档
篇章1:2020年教师月工作总结范文
XX年中学实习教师三月工作总结范文
总体状况:本月基本上仍以磨合为主:实习小组间的磨合,实习教师与本校师生间的磨合,实习教师与本学科教学进程的磨合,实习教师与本地风俗民情之间的磨合等等,一个月下来成绩显著:实习小组相互融合、配合默契、渐入佳境;五
位实习教师与本校师生关系融洽,沟通无障碍,得到校方的夸赞与学生们的敬仰;各位实习教师可以独立掌握学科进程,课堂效果达到预期;在做好本职工作的同时,本小组积极深入群众,与本地居民互通互信,主人翁意识逐渐加强。

在此期间所参与或组织的活动:
1、小组内部展开自我批评与自我教育活动
2、月初各位实习教师积极参加扫雪、清扫校园活动
3、不定期与在校师生展开座谈,了解学生所面对的学习生活问题
4、积极筹备“三八”妇女节文艺演出
5、与称勾中学实习教师互访,交流经验
6、与师大指导老师座谈,吸取经验教训
7、展开校园安全学习培训,切实保护小组成员安全
8、积极投稿“快乐教育”征文
9、协助校方展开“双爱好”活动
10、参与“快乐课堂”演讲比赛,并取得佳绩
个人成绩:1、李承贤救助受伤学生
2、马光亚、周阳敏护送迷路小朋友回家
3、演讲比赛:二等奖(张丽娇、杨雪玲)三等奖(马光亚)
不足之处:1、张丽娇、杨雪玲请假回家各一次
2、马光亚在“禁止组员无故回家”的工作上处理不够得

以上即秤钩镇中学实习小组三月总结,尽管取得一定成绩,但有些错误可以避免,争取在四月打好攻坚战,为五六月的持久战打下坚实基础,争取在未来几次的工作汇报中乃至最终的实习总结里做到遍地开花,硕果累累!
篇章2:英语科任教师月工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】我担任一年到六年级英语科目。

这一个月来,自己工作
上兢兢业业,尽职尽责,完成了学校分配的各项工作,现对自己的工作回顾如下:
一、政治思想
遵守学校的规章制度。

学习和研究新课程标准、理念、
观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。

做到了学习与教学的有机结合。

二、教学工作
在教学工作方面,认真研究教材教法。

研究新课程标准。

我认真备课、上课、批改作业,做到精讲精练。

本月我接受了兴隆区教研员的听课,并进行评课,接受了新教育改革思想。

同时开通了个人教学博客,及时的更新知识,共享平台,与大家共同进步。

根据上级指示制定了《推进素质教育、减轻学生课业负担》计划,通过课上的讲解,切实减轻学生的课业负担,注重个体差异。

注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。

三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各
项规章制度。

不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

四、存在问题
1.教学工作欠严欠细,教研教改没有新的起色。

2.班级管理中欠冷静易犯急躁病。

五、努力方向
在今后教育教学工作中,加强学习,不断提高自身业务能力,向优秀教师学习,改进管理方法,扬长避短,干好本职工作。

篇章3:小学教师月工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】
一、培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。

这个核心,就是班主任领导下的班委会。

这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。

当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。

特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。

经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课
是班主任的一贡项重要任务。

因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。

针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、
游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。

其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。

我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,
影响坏。

因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。

首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。

要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。

要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。

其次要善于发现他们的“闪光点”。

比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。

课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩罚。

036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。

对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:
一、书面检讨,做深刻反省;
二、罚为班里做件好事;
三、期末学习成绩提高。

知道内情的同学知道老师在实
施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

篇章4:科任教师月工作总结与计划文档【按住Ctrl键点此返回
目录】
回顾本阶段的品德与社会课教学我的做法可总结如下:一、全面把握课程标准
品德与社会课程标准的各个方面是一个有机结合的统一体。

因此,在教学过程中应全面地把握目标,改变过去偏重知识学习,忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识。

二、丰富学生的生活经验
学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程,在现
实生活中,学生已经形成了一定的品德和行为习惯,积累了一些社会生活经验,形成了相应的态度和能力。

因此,在教学时善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究学习问题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。

三、引导学生自主学习
儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是
在各种活动中通过自身与外界的相互作用中实现的。

为此,要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变,创设学生乐于接受的学习情境,灵活多样的选用教学组织形成,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。

注意引导学生从自己的世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题,要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生得出有价值的观点或结论。

经过一个阶段的学习,学生的思想意识,良好的习惯正
在逐步养成,学生对照自己的行为,能够及时检查自己,并做到不断地改正。

总之,通过课内外的学习与研讨,学生的整体素质有所提高,完成了本阶段的教学目标,效果不错。

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