创新大赛策划书(精选多篇)活动方案
科技创新大赛活动方案
科技创新大赛活动方案一、背景分析科技创新已经成为现代社会发展的重要推动力，各国纷纷加大创新力度，加强科技创新能力的培养。
为了更好地培养和选拔创新人才，激发科技创新的热情，我们计划举办一次科技创新大赛活动。
二、活动目标1.培养和选拔科技创新人才，发现和挖掘具有潜力的项目和团队；2.提升参赛者的科技创新能力和创业意识；3.创造创新的氛围，促进科技创新的交流与合作。
三、活动内容1.比赛类别：分为项目类和创意类两个部分。
-创意类：针对尚未形成具体项目的个人或团队，鼓励他们提出创新创意，并进行评比。
2.参赛要求：-项目类：参赛团队应至少有一名团队成员具备相关科技领域的专业背景，并有相应的科技创新成果。
-创意类：参赛个人或团队应提交创意提案，包括创意描述、应用场景等内容。
3.比赛流程：-报名阶段：参赛者需要在规定时间内填写报名表格，并提交相关材料。
-初赛：由专家评委进行初步评审，挑选出优秀的项目和创意进入下一轮。
-决赛：入围的项目和创意将进行现场答辩或展示，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
4.活动时间和地点：-报名时间：XX年X月X日-XX年X月X日-初赛时间：XX年X月X日-XX年X月X日-决赛时间：XX年X月X日-XX年X月X日-活动地点：XX市XX区XX大学会议中心五、宣传策略1.利用传统媒体如电视、报纸、广播等媒介，发布活动信息，吸引更多人参与。
2.制作活动宣传视频，通过社交媒体平台传播，引起年轻人的关注。
3.利用校园宣传渠道，如校内电子屏幕、海报、宣讲会等方式，让更多学生了解活动并参与报名。
六、资源支持2.合作机构支持：与科研机构、创新孵化中心合作，为参赛者提供科研资源和创业辅导。
3.专家评委支持：邀请相关领域的专家学者担任评委，对参赛项目和创意进行评审和指导。
七、奖励机制1.项目类奖项：-一等奖：奖金XX万元+创业辅导机会-二等奖：奖金XX万元+科研资源支持-三等奖：奖金XX万元+创新项目孵化服务-优秀奖：奖金XX万元+科技创新基金资助2.创意类奖项：-一等奖：奖金XX万元+创业指导机会-二等奖：奖金XX万元+科研资源支持-三等奖：奖金XX万元+创新创业培训-优秀奖：奖金XX万元+科技创新基金资助八、总结本次科技创新大赛旨在激发科技创新的热情，培养和选拔创新人才，为项目和创意提供展示和发展的平台，进一步推动科技创新和创业发展。
科技创意创新活动方案策划(精选10篇)
科技创意创新活动方案策划(精选10篇)科技创意创新活动方案策划篇1活动时间：1月～3月参加对象：高一、高二全体学生活动资料：（一）“科技之星”创新大赛（1）“金点子”征集：小发明、小制作、小创意；（2）科学研究论文征评；（3）电脑作品制作（电脑动画、网页、程序设计、电脑绘画等）评比；（4）“有思想的多米诺”（5）水火箭比赛；（二）系列科普活动（1）科普读书活动；（2）科普知识宣传：各班出一期“科技创新”黑板报，召开一次“科技创新”主题班会；（3）观看科普影视片；（4）机器人竞赛、DI活动展示(按学校统一安排）；（5）科普知识讲座。
“电脑设计制作赛”竞赛规程一、比赛目的为进一步推广和普及信息技术知识，丰富学生学习生活；激发同学们的创新精神，培养实践与动手本事，倡导合作精神，提高网页设计水平，提高审美观念和审美情趣，全面推进素质教育，特举办科技节电脑制作大赛，分为网页设计、动画设计和程序设计。
二、制作主题网页设计与动画设计主题为科学技术与人类礼貌。
程序设计主题不限。
三、活动方式1．个人独立参赛，每班推荐3件作品（高三班级自愿参加）。
2．各参赛者或组自行在家或其他时间进行制作，将完成作品于3月1日前交给高中部宋琼教师处。
四、参赛范围高中部各年级学生五、作品要求1．资料要求：网页与动画设计：以科学技术与人类礼貌为主题，制作网页或动画，介绍科技与人类礼貌，普及科学知识，展现科技创新的精神。
要求富有时代特色与学生气息。
主题选择如：气象常识、生活小窍门、物理化学等科学常识、天文地理知识、健康知识、体育娱乐、漫画游戏等。
程序设计：程序功能不能危害计算机系统，要求程序功能资料健康，至少能完成一项任务或解决一个问题。
2．制作要求：主题明确，资料丰富，制作精美，能恰当合理地应用多种表现形式，设计富有新意。
作品具有科学性、独创性、普及性、艺术性、可读性和观赏性。
3．评分标准网页设计：（1）网页主题定位明确，整体设计思路清晰，充分利用各种素材；（2）资料丰富、翔实、科学、准确、健康；（3）界面专业美观大方，布局合理紧凑，风格鲜明统一；（4）有良好的人机交互功能，每一页都有明确清晰的导航；（5）栏目板块设计合理，层次分明，链接为相对链接，能正常运行，没有无效链接。
科技创新论文比赛活动筹备方案
科技创新论文比赛活动筹备方案一、活动背景随着科技的飞速发展，创新已成为推动社会进步的重要力量。
为了激发广大青年的科技创新热情，培养其创新精神和实践能力，我们特举办科技创新论文比赛活动。
本次活动旨在鼓励青年学生深入研究科技领域的前沿问题，提升其科研素养，为我国科技创新事业贡献力量。
二、活动目标1. 激发青年学生的科技创新热情，培养其创新精神和实践能力。
2. 提升青年学生的科研素养，增强其团队协作和沟通能力。
3. 发现和选拔具有科技创新潜力的优秀人才，为其提供更多的发展机会。
4. 促进学术交流，拓宽青年学生的视野，增强其对科技领域的认识。
三、活动时间2023年3月至2023年6月四、活动对象全国范围内的高中生、大学生及研究生五、活动内容1. 论文提交：参赛者需在规定时间内提交一篇科技创新论文，论文内容需与科技领域相关，可以是研究型论文、技术报告或案例分析等。
2. 初赛评审：评审团将根据论文的创新性、实用性、专业性和表达能力等方面对提交的论文进行评审，筛选出晋级复赛的论文。
3. 复赛评审：晋级复赛的参赛者需进行现场答辩，评审团将根据论文内容和现场表现综合评分，确定最终获奖名单。
4. 颁奖典礼：活动结束后，将举行颁奖典礼，颁发奖项给获奖者。
六、活动组织1. 主办单位：XXX科技有限公司2. 承办单位：XXX科技创新联盟3. 协办单位：XXX高校、XXX科研机构七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册等宣传物料，并在学校、科研机构等场所张贴、发放。
2. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 邀请知名科技专家、学者进行线上线下讲座，提升活动知名度。
八、活动预算1. 奖金：设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，奖金分别为1000元、800元、500元和300元。
2. 评审费用：包括评审团成员的酬劳、交通住宿等费用。
3. 活动场地租赁、布置及设备租赁费用。
4. 活动宣传费用：包括海报、宣传册的制作及线上线下宣传费用。
全国大学生创新创业大赛项目计划书（精选11篇）
全国⼤学⽣创新创业⼤赛项⽬计划书（精选11篇） 在不断进步的时代，很多地⽅都会使⽤到创业计划书，创业计划书可以帮助创业者分析创业风险。
拟定创业计划书需要注意哪些问题呢？下⾯是店铺为⼤家收集的全国⼤学⽣创新创业⼤赛项⽬计划书（精选11篇），欢迎⼤家分享。
全国⼤学⽣创新创业⼤赛项⽬计划书1 ⼀、⼤赛主题 搏击“互联⽹+”新时代壮⼤创新创业⽣⼒军 ⼆、⽐赛⽬的与任务 旨在深化⾼等教育综合改⾰，激发⼤学⽣的创造⼒，培养造就“⼤众创业、万众创新”的⽣⼒军;推动赛事成果转化，促进“互联⽹+”新业态形成，服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业，推动⾼校毕业⽣更⾼质量创业就业。
重在把⼤赛作为深化创新创业教育改⾰的重要抓⼿，主动服务湖北地⽅经济发展，创新⼈才培养机制，切实提⾼我校学⽣的创新精神、创业意识和创新创业能⼒。
三、参赛项⽬要求 参赛项⽬要求能够将移动互联⽹、云计算、⼤数据、⼈⼯智能、物联⽹等新⼀代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育基于互联⽹新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联⽹在促进产业升级以及信息化和⼯业化深度融合中的作⽤，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联⽹在社会服务中的作⽤，创新⽹络化服务模式，促进互联⽹与教育、医疗、交通、⾦融、消费⽣活等深度融合。
参赛项⽬主要包括以下类型： 1.“互联⽹+”现代农业，包括农林牧渔等; 2.“互联⽹+”制造业，包括智能硬件、先进制造、⼯业⾃动化、⽣物医药、节能环保、新材料、军⼯等; 3.“互联⽹+”信息技术服务，包括⼯具软件、社交⽹络、媒体门户、企业服务等; 4.“互联⽹+”⽂化创意服务，包括⼴播影视、设计服务、⽂化艺术、旅游休闲、艺术品交易、⼴告会展、动漫娱乐、体育竞技等; 5.“互联⽹+”商务服务，包括电⼦商务、消费⽣活、⾦融、财经法务、房产家居、⾼效物流等; 6.“互联⽹+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、⼈⼒资源服务等; 7.“互联⽹+”公益创业，以社会价值为导向的⾮盈利性创业。
创新创业比赛活动策划
创新创业比赛活动策划随着时代的发展，创新创业已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
为了激发青年学生的创新创业热情，促进他们的创业能力和创新意识的培养，学校决定举办一场创新创业比赛活动。
本文将对这场比赛活动进行详细策划，以确保活动的顺利进行和取得成功。
一、活动主题和目的本次创新创业比赛活动的主题为“创新引领未来，创业成就梦想”。
活动旨在搭建一个展示青年学生创新创业成果和交流学习的平台，激发他们的创新潜能，培养他们的团队合作意识和实践能力，引导他们树立正确的创业理念，为他们的创业之路提供支持和帮助。
二、活动时间和地点本次创新创业比赛活动计划于XX年XX月在学校举行，具体的活动时间为XX日上午8:00-下午5:00。
活动地点定在学校的大礼堂和创业实践基地，为参赛选手和观众提供良好的比赛和交流环境。
三、活动内容和形式1. 创新创业项目展示：参赛选手将展示他们的创新创业项目成果，包括项目介绍、市场分析、商业模式、盈利预测等内容。
2. 创新创业项目答辩：参赛选手将进行现场答辩，回答评委和观众提出的问题，展示他们的项目价值和可行性。
3. 创新创业经验分享：邀请成功创业者和行业专家进行经验分享，为参赛选手提供指导和启发。
4. 创新创业政策解读：邀请相关部门负责人解读最新的创新创业政策，为参赛选手提供政策支持和指导。
5. 创新创业成果评选：评选出最具创新性、市场潜力和社会影响力的创新创业项目，并颁发奖项和证书。
四、活动组织和管理1. 组织机构：设立组织委员会、策划小组、宣传推广组、赛事执行组、评审团队等机构，明确各组成员的职责和任务。
2. 活动宣传：通过校园广播、海报、校园网站、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多学生参与和关注。
3. 参赛报名：制定参赛规则和报名流程，鼓励学生踊跃报名参赛，确保活动的顺利进行。
4. 赛事安排：制定详细的赛事安排和流程，包括项目展示时间、答辩环节、经验分享会等内容，保证活动的有序进行。
创新创业比赛活动策划
创新创业比赛活动策划一、活动背景随着经济的快速发展和科技的不断进步，创新创业已经成为推动社会发展的重要力量。
为了激发青年学生的创新创业热情，提升他们的创业能力和实践经验，我校决定举办一场创新创业比赛活动。
本次比赛旨在为广大学生提供一个展示自己创新创业成果的平台，促进学生之间的交流与合作，激发他们的创业潜力，培养创新创业意识。
二、活动目标1. 激发学生的创新创业热情，培养他们的创业意识和实践能力；2. 提升学生的团队合作能力和创新能力；3. 促进学生之间的交流与合作，拓展他们的人脉资源；4. 发掘优秀的创新创业项目，为学生提供更多的实践机会和支持。
三、活动时间和地点时间：预计在下个月举行，具体时间待定。
地点：学校大礼堂。
四、活动内容1. 初赛环节：参赛团队提交创新创业项目计划书，经过初步评审后确定入围团队；2. 复赛环节：入围团队进行现场路演，由评委进行现场提问和评审，评选出决赛团队；3. 决赛环节：决赛团队进行最终的项目展示和答辩，评选出优胜团队；4. 颁奖典礼：对优胜团队进行表彰，并颁发奖品和证书。
五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园各重要位置；2. 利用学校官方微信公众号和学生QQ群进行活动宣传；3. 鼓励参赛团队在社交平台上分享活动信息，扩大活动影响力。
六、奖项设置1. 一等奖：奖金2000元；2. 二等奖：奖金1000元；3. 三等奖：奖金500元；4. 最佳创意奖、最佳团队合作奖、最佳展示奖各一，奖金500元。
七、活动组织1. 组织委员会：负责活动的整体策划和组织工作；2. 宣传推广组：负责活动的宣传工作，包括海报设计、宣传栏目撰写等；3. 赛事执行组：负责活动现场的执行工作，包括现场布置、比赛流程控制等；4. 评审团队：由学校相关领导、教师和企业代表组成，负责对参赛项目进行评审。
八、活动经费1. 活动经费主要由学校拨款支持，同时欢迎企业和社会各界人士提供赞助；2. 经费主要用于奖金、证书、礼品购买以及活动场地租赁等方面。
大学生科技创新竞赛活动策划
大学生科技创新竞赛活动策划1. 活动背景随着科技的飞速发展，创新已成为推动社会进步的重要力量。
为激发大学生的科技创新热情，培养学生的创新精神和实践能力，特举办大学生科技创新竞赛活动。
本次活动旨在鼓励学生发挥创新潜能，以竞赛为平台，展示学生的科技创新成果，提高学生的科技创新能力。
2. 活动目标- 激发大学生的科技创新热情，培养创新精神。
- 提高大学生的科技创新能力，锻炼实践技能。
- 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
- 选拔优秀科技创新项目，为学校争光。
3. 活动内容本次活动主要包括以下几个环节：- 科技创新项目申报：参赛团队需在规定时间内提交科技创新项目申报书。
- 初赛：组织专家对申报项目进行评审，筛选出晋级复赛的团队。
- 复赛：晋级的团队进行现场展示，包括项目介绍、技术演示等。
- 决赛：选拔出的优秀团队进行最终角逐，争夺一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
- 颁奖典礼：对获奖团队进行表彰，颁发证书及奖品。
4. 活动时间与地点- 活动时间：分为申报、初赛、复赛和决赛四个阶段，具体时间另行通知。
- 活动地点：学校实验室、报告厅等。
5. 活动组织结构- 主办单位：学校团委、教务处、学生处等。
- 承办单位：学校科技创新协会。
- 协办单位：各学院、相关部门。
6. 参赛对象与组队要求- 参赛对象：全校在籍本科生、研究生。
- 组队要求：参赛团队人数不超过5人，设队长1名，指导教师1-2名。
7. 报名与申报- 报名方式：通过学校官网、微信公众号等渠道进行报名。
- 申报材料：科技创新项目申报书、团队成员信息表、指导教师信息表等。
- 申报时间：根据通知要求，在规定时间内提交申报材料。
8. 评选与奖励- 评选方式：初赛采用专家评审方式，复赛和决赛采用现场展示评分方式。
- 奖励措施：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，颁发证书及奖品。
- 优秀组织奖：对积极参与活动的学院、部门给予表彰。
9. 活动预算- 场地租赁费用：根据实际需求制定。
小学科技创新活动方案（精选6篇）
小学科技创新活动方案（精选6篇）小学科技创新篇1一、指导思想进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
学校定于6月份为我校科技活动月，并举行学儿童科技创新大赛。
二、活动主题：体验、创新、成长——节约能资源，保护生态环境三、组织领导：组长：副组长：组员：各年级科学教师，美术教师四、活动时间：6月10五、活动目标通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。
六、活动内容第一阶段：宣传发动阶段1、借6月3日早晨举行的升旗仪式举行“科技活动月”科技创新大赛活动”启动仪式，大队辅导员宣读活动方案，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。
2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
①学校利用宣传栏，进行发动宣传。
②利用班级，刊登科普知识。
③召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。
④校园网站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段：组织实施阶段1科学幻想绘画比赛⑴参赛对象：六年级⑵绘画内容：学生着眼于“节约能源资源，保护生态环境”，适应社会低碳生活的潮流。
通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
⑶作品要求：作品可用国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。
⑷作品上交及评比时间：6月9日上交作品，6月10日评比结果2科普⑴班主任组织学生看一二年级科学幻想画的评比结果。
⑵三到五年级学生每人出一份以科普知识为主题的.手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。
⑶手抄报规格：a4纸。
并选出优秀作品学进行展示。
第三阶段：评比总结，闭幕式（第四周）1、优秀作品集中展示，闭幕式。
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创新大赛策划书精选多篇-活动方案第一篇：创新大赛策划书第二篇：宿舍创新大赛策划书第三篇：科技创新大赛策划书第四篇：科技创新大赛策划书第五篇: 创新大赛策划书更多相关范文正文第一篇：创新大赛策划书为了让读者能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文，供读者参考：一、活动背景:在这个资源紧张，环境质量日益下降的今天，随着越来越多的废品的产生，使得环境越来越差。
一则人们缺乏环保意识，二则废品未合理的重新利用。
作为大学生，我们应该为此做些事来保护环境。
同时，恰逢世界大学生节临近，更应让大家意识到环保的重要性。
用旧的东西不想再用，又舍不得丢弃，那我们为何不把旧物进行改造，接着再利用，让废弃物熠熠生辉，变成有意义的新物呢？那就用我们的睿智来为资源的节省作出自己的贡献吧。
二、活动主题:奇思妙想，废旧进来，全新出去，保护资源，你我共勉。
三、活动目的：化腐朽为神奇，变废为宝，是老一辈留下来的传统，而我们就更应该继承发扬下去。
通过这次活动，希望大家加强环保意识，明确资源合理利用的重要性，丰富大家的业余生活，同时也为展示大学生聪明才智及独特想法提供一个平台，以提高大家的动手能力。
四、活动时间：2014年11月3日2014年11月17日活动地点：待定五、活动流程：活动对象：本活动面向全校学生征集作品。
参赛作品内容及要求：对废旧物进行改造或直接进行创作，可制作任何想做的东西。
对于无法完成的大型作品，可用设计图等方式展开，但需进行详细说明可用电子稿等。
所有参赛作品要有一份详细的作品介绍。
活动安排：1、初选：由相关专业类学生作为评委，通过打分的方式初步选取报名参赛中16件作品，进入复眩评委由艺术与传媒学院和工业设计优秀同学组成2、复选：选手现场对作品进行讲解介绍5分钟以内，让大家对作品有一个深入的了解，然后由相关专业的老师及学生作为评委对该作品进行打分。
3、将复选作品分数进行汇总，由各作品得分的高低和作品特色，决出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，时尚创意奖一名，精巧实用奖一名，环保美观奖一名，优秀奖七名。
4、通报获奖作品并进行现场颁奖，然后由老师对获奖作品进行简评。
5、第二天公布获奖作品及选手名单并将获奖作品进行公开展示和讲解，以提高广大同学的环保意识，扩大活动的影响力。
日程安排：11月3日下发《废物利用diy创新设计大赛通知》11月9日11日活动报名11月12日16日参赛者制作作品并于16号晚前交付11月16日晚学生评委初步评选作品并通报初选结果11月17日选手现场对作品讲解，评委对作品评分举行颁奖11月18日将获奖作品进行公开展示和讲解评分细则：评分标准包括以下四个方面：a.设计整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富；b.个性独特、有创意、时尚；c.神韵生动自然、耐人寻味；d.环保发掘新材料、变废为宝；对满足基本要求的作品，主要从美观性、技术含量来评定，同时考虑其创新性，环保性及实用性，给予适当加分。
总分为100分1.基本分15分：用于评判作品的材料以及其创作作品的主题是否符合要求选手在介绍其作品过程中能够反映创作主旨，并符合环保观念。
一个评分等级5〜15分2.技术性25分：根据作品的技术含量如作品的精巧程度、手艺是否精湛及小饰品的利用等来给分。
共分三个评分等级：一般为10〜15分，中等为15~20分，优秀为20~25分。
最高分25 分3.美观性20分：从作品的外形特色，颜色搭配和饰品的利用情况来评判。
共分三个评分等级：一般为5~10分，良好为10~15分，优秀为15〜20分最高分20分4•实用性20分：指作品的实用价值，在生活中的特殊用途。
共分两个评分等级：实用价值不大为0〜10分，比较有实用价值为10~20分。
最高分20分5.创新性20分：作品外形结构的特色，与众不同的创意，独特的构思，使用的特殊技术。
共分三个评分等级：有一定的创新为5~10分，创新较多为10~15分，创新很多为15~20分。
最高分20分附表：评委打分表基本分15分技术性25分美观性20分实用性20分创新性20分总得分参赛方式：个人参赛或集体参赛最多六人大赛评委：艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，时尚创意奖一名，精巧实用奖一名，环保美观奖一名，优秀奖七名。
宣传工作：在校园学生集中处悬挂条幅从活动开始到结束，摆放活动宣传展板报名期间，制作活动海报，派发活动宣传单，并通知各学院学生会协助。
报名方式：学生可在指定时间和地点现场报名，也可以联系大赛报名负责人：吕佼娇报名截止日期：2014年11月6日。
六、主办单位：西安工业大学校团委主办机电学院团总支学生会承办七、经费预算：一、活动宣传1宣传横幅50元2书面材料宣传300张0.1元/张=30元二、活动颁奖一等奖证书5元+奖品30元=35元二等奖证书5元+奖品25元2=60元三等奖证书5元+奖品20元3=75元时尚创意奖证书5元+奖品15元=20元精巧实用奖证书5元+奖品15元=20元环保美观奖证书5元+奖品15元=20元优秀奖证书5元7=35元总计：345元机电学院团总支学生会2014年10月25日第二篇：宿舍创新大赛策划书宿舍创新大赛策划书活动内容：对2014级新生内务进行评比活动时间：2014年10月21日中午12: 30举办单位：协办单位：团委学生会生活部、女工部活动背景：我院本年度迎来了2014级新生，为了引导广大同学积极的关注自身的生活环境，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”，并以此为契机，开展形式多样的特色活动：寝室设计大赛、寝室文明评比、寝室卫生比拼、确保在构建和谐校园之际，也使寝室活力无限。
活动目的:寝室文化是大学校园文化的重要组成部分，是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和学科的碰撞点，是有志大学生设计未来的工作室，是同学们步入社会之前重要的加油站。
通过宿舍创新大赛的举办来营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。
让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。
也为以后的学生会卫生工作营造一个好的开始。
活动主要内容：1.宿舍设计大赛2.宿舍卫生大赛3•宿舍文化大赛4•寝室文化节颁；参与对象：2014级新生宿舍;活动宣传：在活动策划准备阶段、活动过程中，发放传单形式进行宣传，发挥活动的影响力；比赛要求：1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰。
注: 宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。
发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品！2、各参赛宿舍评比当天必须有成员在宿舍等候评比小组，待评比结束后方可离开。
3、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行评比，4、各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由生活部、女工部部长，统一由部长副部统计。
评分细则：1、基本结构（20分）：色彩搭配合理，整体结构，2、整体设计（30分）：主题突出，内容充实，视觉舒服3、具有创意（30分）：主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化4、解说词（10分）：解说生动，简单明了，突出主题。
5、整体感觉：（10分）评选结果：于2014年10月25日评选并公布出3个宿舍，授予“文明之家“称号并颁发荣誉证书；评选出3个宿舍，授予“创意之星”宿舍称号并颁发荣誉证书。
2014年10月12日第三篇：科技创新大赛策划书《科技创新大赛》活动目的：现代科技飞速发展，大学生作为新时代的主力军也不断的有飞跃性进步。
不同的生活观，不同的价值观，不同的经历，塑造了不同的我们。
本次大赛为同学们提供了展示平台，利于你们对大学生活不同的见解通过作品诠释出来。
通过数字媒体其独特的视角和艺术表达方式，记录下一段心路历程。
本次大赛能够帮助大学生们更好的发掘自己，培养自己。
大赛宗旨：创办东华理工大学长江学院数字媒体大赛，是为了给同学们提供更有利的空间去发掘和表现自我，帮助同学们树立正确的人生坐标。
倡导艺术新思维，积极鼓励原创。
大赛每年举办一届，逐步发展成为东华理工大学长江学院颇具影响和特色的重要学生活动，更好的丰富同学们的生活。
大赛主题：“草样年华”---大学生活如流星一闪，昙花一现，我们的草样年华转瞬即逝，可我们并非一无所有。
在交织着梦想与奋斗的旅途上，我们都是记录者，在人生最美好的时光里，我们曾留下最美好的足迹。
想不想通过数字媒体形式记录它呢？展现你的才气，让我们一起制作这份青春纪念册吧！把美丽的岁月，美好的青春，多彩的大学生活“印刻”在一起，展示给大家，也珍藏起来留给未来的你。
活动时间：初定于2014年11月中旬——2014年12月中旬参赛作品规定：1•参赛作品标题、内容不限。
2•作品形式、体裁不限，只要是通过计算机创作、加工的数字媒体作品均可参赛。
例如：dv短片、flash动画、视频改编、图像处理、漫画、原创音乐、3d动画、各种平面作品、、loge、程序设计、网店设计、博客、qq空间美化、手机dv、图片等。
其他规则：1、参赛对象：东华理工大学南昌校区学生。
2、作品请交到信工系学生会科技部，经学生会科技部删选后，交到院学生会科技部评比。
3、所有作品必须是原创，集体创作作品参赛需征得主创人员的同意。
所有参赛作品都将通过论坛公示。
严禁抄袭、摹仿、拷贝他人的作品，一经查出组委会有权取消其参赛资格。
4、大赛接受曾经发表或展播过的作品。
已经在其他赛事中获奖的作品，作者须在报名表中注明曾获奖项.奖项设置：一等奖1名二等奖3名三等奖5名优胜奖8名（以上获奖同学均授予院级相应证书，一至三名还可获得相应奖品） 2.上传至相应版块。
3•登记册4•宣传单5•水笔6.奖品3份册（12张/份）500份（登记时发）1盒一等奖1名二等奖3名三等奖5名（各奖项所需证书*17）20 元80 元10 元60 元=60 元40 元*3= 120 元25 元*5= 125元合计：495元联系方式：部长：副部长：东华理工大学长江学院、软件学院（主办）信息科学与工程系（承办）第四篇：科技创新大赛策划书科技创新大赛活动内容“科技制作”类括科技小制作与废旧品回收利用设计等科技制作包1结构较简单，材料好买，加工容易。
多数项目工艺技术要求低，多数人都能理解2.花钱少。
有些项目甚至可以不花钱，不会增加个人负担。
作品材料花费由协会统一报销，但需要正规发票。
3.有创意，尽量不要复制，自己想，当然，也可以由协会提供方案，制作人根据已有装置的缺点进行改进。
4•利用现有废旧材料，经过设计加工、制作，有一定科技含量的装置。
能体现环境资源再次利用，节约资源或资源的开发，体现作品创新之处。