第5章-物流管理信息系统分析
智能物流 第05章
5.1.1 发展现状
3.智能物流系统智能分析技术应用 我国物流信息系统能够实现对物流过程智能控制与管理的还不多，部分物流 系统可以做到与企业生产管理系统无缝接合，但是还做不到全自动化与智能化物 流作业。 物联网及物流信息化还仅仅停留在对物品自动识别、自动感知、自动 定位、过程追溯、在线追踪、在线调度等一般的应用，距离专家系统、数据挖掘 、网络融合与信息共享优化、智能调度与线路自动化调整管理等智能管理技术的 应用还有很大差距。 可以看出，从物联网技术应用层面，基于感知技术、网络通信技术和智能管 理系统三层架构，在物流行业建立了一系列的物联网局部应用系统，这些系统主 要体现在产品智能追溯、仓储智能管理、物流智能运作、货运车辆智能监控与调 度管理等方面。现阶段我国的智能物流系统对于智能分析的应用广度和深度还远 远不够，还处于智能物流系统初级阶段。从行业应用角度看，智能物流在我国物 流行业已经得到初步体现。
5.1.1 发展现状
智能物流的特点就是系统化和网络化。 如图5.2所示，智能物流网络技术主 要采用了互联网、局域网、无线网等网络传输技术。
80%
70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
70%
75%
35%
互联网
局域网
无线网
5.1.1 发展现状
从企业物流来看，物流信息化的最大趋势就是网络化与智能化。大部分企业 内部的生产物流管理系统往往是与企业生产系统的运作与管理相融合，物流系统 作为生产系统的一部分，在企业生产管理中起着非常重要的作用。企业内部物流 系统的网络架构，往往都是以企业内部局域网为主体建设的独立的网络系统。 从物流企业来看，目前国内的物流公司，面对大范围的物流作业，且货物处 在实时移动状态下，物流的网络化信息管理往往借助于互联网系统与企业局域网 相结合的应用，也有企业全部采用局域网技术。在物流中心，物流网络往往基于 局域网技术，有的也采用无线局域网技术，组建物流信息网络系统。数据通信方 面往往是采用无线通信与有线通信相结合，目前新的物流信息系统还大量采用了 3G通信技术等先进的技术手段。
《信息系统分析与设计》课件1第5章
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第5章 信息系统的总体规划
初步调查主要包括以下几个方面的内容。 1．企业的目标和任务 企业目标是指企业在较长一段时期内生产经营活动的奋斗 目标以及发展方向、远景规划。企业任务一般是指为实现企业 长远目标所规定的近期的生产经营内容。
第5章 信息系统的总体规划
第5章 信息系统的总体规划
5.1 信息系统总体规划概述 5.2 信息系统总体规划阶段的主要工作 5.3 信息系统总体规划的方法 5.4 信息系统总体规划的过程 思考与练习题
1
第5章 信息系统的总体规划
5.1 信息系统总体规划概述
5.1.1 信息系统总体规划的必要性和作用 1．信息系统总体规划的必要性 建立信息系统必须根据系统的方法，把组织作为一个整体、
信息系统规划过程本身是促使组织的高层管理人员对过去 的工作进行回顾和对未来发展进行思考的过程，也是对信息系 统所涉及知识的学习过程。从信息系统应用失败的案例分析， 往往是由于重视了信息系统的开发，而忽视信息系统规划所造 成的。信息系统规划的成果——《系统规划报告》是指导信息 系统建设的一份纲领性文件。
(8) 提出实施进度：在确定每个项目的优先权后，估计项 目成本和人员要求等，列出开发进度表。
(9) 通过信息系统规划：规划形成文档，经组织的决策人 员批准后生效，并将其作为组织整体规划的一部分。在形成信 息系统规划的文档过程中，需要反复听取各方面的意见，如组 织的策划员、系统分析人员和有关方面的顾问或专家的意见， 特别要注意用户的意见和建议，使信息系统的计划得到各方面 的认可。
一个有机系统，全面综合地去考虑在组织中建立信息系统的问 题。而信息系统的总体规划正是站在组织的战略层次，把组织 作为一种有机的系统，全面考虑组织所处的环境、组织本身的 潜力、具备的条件以及组织进一步发展的需要，勾画出组织在 一定的时期内所需开发的各类信息系统的应用项目，最终达到 建立全面的信息系统的目标。
物流信息管理系统课后习题答案
第一章物流信息与信息系统1.简述物流信息的定义和主要内容定义：物流信息是反映物流各种活动内容的知识、资料、图像、数据、文件的总称。
物流信息是伴随着企业物流活动的发生而产生的，并贯穿于物流活动的整个过程。
主要内容：物流信息包括伴随物流活动而发生的信息和在物流活动以外发生的但对物流有影响的信息。
它不仅量大，而且来源分散。
包括：（1）货源信息。
货源的多少是决定物流活动规模大小的基本因素。
货源信息包括：①商业购销部门的商品流转和供销合同，以及提出的委托运输及储存的计划和合同；②工农业生产部门自己销售量的统计和分析，以及提出的委托运输及储存的计划和合同；③社会性物资的运输量和存储量分析，以及提出的委托运输及储存的计划和合同。
（2）市场信息。
①货源信息；②流通渠道的变化和竞争信息；③价格信息；④运输信息；⑤管理信息。
从广义上看，市场信息还包括社会上相关行业的信息。
（3）运能信息。
运输能力的大小对物流活动能否顺利开展有着十分密切的关系。
包括①交通运输部门批准的运输是月计划；②具体的装车、装船日期；③运输业的运输能力。
(4)企业物流信息。
①单就商业企业物流系统来看，由于商品在系统内各环节流转，每个环节都会产生大量内部信息；②批发企业产生的物流信息；③零售企业产生的物流信息。
（5）物流管理信息。
总结多年来物流活动经验和虚心学习国内外同行对物流管理的研究成果。
包括：物流企业和物流中心的配置、物流网络的组织，以及自动分拣系统、自动化仓库的使用情况等。
2.简述物流信息系统的定义与分类有哪些。
定义：通过对与物流相关信息的收集、加工、处理、储存和传递来达到对物流活动的有效控制和管理，并为企业提供信息分析和决策支持的人机系统。
它具有：实时化、网络化、系统化、规模化、专业化、集成化和智能化等特点。
分类：⑴按管理决策的层次分类。
物流作业管理系统、物流协调控制系统和物流决策支持系统；⑵按物流职能分类。
①运输管理信息系统②仓储管理信息系统③装卸搬运自动化控制系统④加工处理系统⑤信息集中系统；⑶按系统应用对象分类。
物流信息管理第5章 物流信息系统开发(上)
采用原型法开发系统灵活，便于修改与扩充
2．原型法的开发环境
原型方法一般要借助于软件开发工具和现成的 软件和模型。
可视化技术 计算机辅助软件工程技术 软件复用及组件技术
1.3 面向对象方法
1．面向对象方法的主要着眼点
Effective Process Design
Vertical Integration • In-house • Outsource
Capital Intensity • Low automation • High automation
福特采购业务BPR
采购部
采购单
供应商
采
货
购
物
单
到货信息
接收部
由专业公司 全盘负责系统 的分析、设计 和实施。由于 双方对IT知识 的不对称，因 此需要第三方 的咨询机构和 监理机构参与
明确软件包 是否切合本单 位的需要，应 当由精通业务 的人员来选购 软件包。此外， 单位应具有检 验软件包性能、 条件的能力
第2节 系统分析
2.1 需求与现状调查 2.2 业务流程分析 2.3 数据流程图 2.4 数据建模 2.5 功能模型
系统分析的任务是先进行系统综合业务初步调查和详细调 查，然后根据调查中获得的原始资料，对组织内部整体管 理状况和信息处理过程进行分析，确定用户的需求，并建 立新系统的逻辑模型。
三个阶段：
详细调查
功能、数据与流程分析 新系统逻辑模型设计
业务流程图：BPD 数据流图：DFD 数据字典：DD 实体联系图：ERD 功能层次图：FHD
3．详细调查
(管理信息系统第七版-第5章)管理信息系统的系统分析
2.系统设计
信息系统设计包 括两个部分，也 即信息系统的逻 辑设计和物理设 计。
3.系统实施
包括编写和调试 程序、编写技术 文件、系统转换、 系统运行和系统 评价等。
系统分析
系统实施
系统设计
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第五章 管理信息系统的系统分析
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1.1 系统开发的生命周期法
生命周期法的优缺点如下：
优点：对于大系统或系统 缺点：生命周期法的不足
3.管理业务 流程调查
1.组织结构 调查
2.管理功能 调查
2022/1/28
管理业务调查应遵循用户参与的原则,即由使用部门的业务人员、主管人 员和设计部门的系统分析人员、系统设计人员共同进行。调查的方法可 以采用：(1) 召开调查会；(2) 访谈；(3) 发调查表；(4) 参加业务实践; （5）收集资料。
2.系统设计 系统设计阶段是在系统分析提出的逻辑模型的基础上设计系统的物理模型，解决系统 “怎么做”问题。其主要内容包括:代码设计、信息系统流程图设计、数据库设计、处理 流程图设计和编写程序设计说明书等。系统设计阶段的成果是“系统设计说明书”。
3.系统实施 系统实施阶段的内容包括程序设计及调试、系统转换及系统运行与评估等环节。这一阶 段的成果,除了最终实现的管理信息系统外,还包括有关的技术文档(如程序说明书、使用 说明书等)。
开发缺乏经验的情况，采 之处是系统的开发周期太
用生命周期法可以立足全 长。有时，系统开发尚在
局，步步为营，减少返工，开发过程之中，而内外环
有利于提高开发质量，加 境已有所变化，对系统的
快工程进度。
需求也发生了变化。
所以说：生命周期法的优点是调查工作可以做得很深入,系统性较好； 缺点是开发周期太长。
《管理信息系统》第5章习题答案.docx
参考答案思考题1.什么叫系统分析？系统分析的任务是什么？答：系统分析就是依据系统的思想，把复杂的对象分解成简单的组成部分，并找出这些部分之间的关系。
管理信息系统分析的任务是在系统详细调查的基础上，对组织内部的管理状况和信息处理过程进行分析，在系统分析完成之后，提出新系统的逻辑方案。
其主要任务是：详细调查、用户需求分析、业务流程分析和数据流程分析、提出新系统的逻辑模型、编写系统分析报告。
2.简述系统分析包含的主要过程及每一过程的主要内容。
答：系统分析阶段的工作步骤主要有：（1）详细调查和分析用户需求：在系统分析阶段，则应在初步调查的基础上，进一步系统地收集组织有关信息，分析用户需求，明确系统分析的目标。
（2）组织结构、管理功能与业务流程分析：在详细调查的基础上，用图表和文字对现行系统进行描述；（3）数据流程分析：主要包括对信息的产生、流动、处理与存储的分析; （4）确定初步的逻辑模型：在进一步明确新系统开发目标的基础上，通过对现行系统的分析和优化，确定出新系统的逻辑功能结构；（5）编制系统分析报告：对详细调查结果和以上分析的结果采用图表进行描述，辅Z以适当的文字说明，就构成了系统分析报告。
3.详细调查有什么特点？它与初步调查的区别是什么？答：详细调查是要了解现行系统中信息处理的具体情况，而不是系统的外部情况，是要弄清现行系统的基本逻辑功能及信息流程，其重点在于调查分析系统内部功能结构，包括组织结构、业务流程、数据流程、数据存储及其组成等。
详细调查的细致程度比初步调查要高得多, 工作量也大，参加的人也多，而且要有一些熟悉现行系统业务和管理工作的人员参加。
详细调查与初步调查的对比初步调查详细调查目的为可行性分析提供依据为确定新系统的逻辑模型提供依据内容（1）原系统的概况（2）原系统的总体功能（3）原系统存在的问题（4）新系统的开发条件与约束条件（1）原系统的详细情况和具体结构（2）原系统的功能层次结构（3）原系统存在问题的具体情况以及改进途径（4）原系统的信息流程、数据结构以及业务处理方法详细程度粗略详细工作量小大4.简述系统调查的内容及其方法。
第5章物流信息系统的总体结构
5.2.2 物流信息系统层次结构设计原理
（1）可得性 （2）精确性 （3）及时性 （4）异常情况的识别 （5）灵活性 （6）适当形式化的报告
5.2.3 物流信息系统的功能结构
图5-2 物流信息系统的功能结构
5.2.4 物流信息系统的体系结构
物流信息系统体系结构主要由仓储、运 输、配送、企业供应链系统等专业物流 信息系统，海关、商检、交通等为物流 业提供保障和服务的共享性信息服务系 统，以及口岸、专业市场等重要物流集 散地的信息系统几部分组成。如表5-2所 示。
第5章 物流信息系统的总体结构
学习目标： 重点掌握物流信息系统的层次结构、功
能结构和体系结构。 重点掌握公共物流信息平台的结构及主
要功能。 一般掌握物流信息系统的组成。 学会根据企业的实际需求，选择最佳的
物流信息系统建设实施方案。
5.1 物流信息系统的组成
从系统的观点，构成物流信息系统的主 要组成要素有硬件、软件、信息资源、 相关人员及企业管理制度与规范等。如 表5-1所示。
文字处理软件用于输入、存储、修改、编辑、 打印文字材料等，如WORD、WPS等。
（2）信息管理软件
（3）辅助设计软件
辅助设计软件用于高效地绘制、修改物流工程 图纸，进行设计中的常规计算，帮助人寻求好 的设计方案。
（4）实时控制软件
实时控制软件用于随时收集生产装置、物流工 具等的运行状态信息，以此为依据按预定的方 案实施自动或半自动控制，保证安全、准确地 完成任务。
5.1.5 物流管理思想、观念、制度与规范
在物流系统中，涉及的管理思想很多，比如，供应链 管理环境下的物流管理思想和策略就包括有效资源配 送、全球后勤系统、第三方物流系统、推迟化策略、 战略渠道设计等。
(精选)管理信息系统课后习题答案
第一章1、填空题（1）信息系统包括信息处理系统和信息传输系统两个方面。
作业信息系统包括业务处理系统、过程控制系统和办公室自动系统三个方面构成。
（2）决策过程可分为情报活动阶段、设计活动阶段、选择活动阶段和实施活动阶段四个方面。
（3）管理信息系统的技术基础包括计算机系统、数据库系统、数据通信技术与计算机网络技术。
2、选择题（1）近年来，与物质和能源一起成为人类赖以生存和发展的重要资源是（A）。
A、信息B、战略C、决策D、数据库（2）从大量的数据和信息中选取或抽取所需信息，是信息处理中的（A）过程。
A、信息收集B、信息存储C、信息加工D、信息使用（3）关于信息和数据的说法，正确的是（A）。
A、信息是对客观事实的描述B、字符文字图形等符号都是信息C、信息加工后成为对人们有用的数据D、数据是对客观事实的描述（4）信息量的大小取决于信息内容消除人们认识的（C）。
A、不真实的程度B、不可靠程度C、不确定程度D、不精确程度（5）按照系统论的一般原理，系统具有（A）A、目的性、整体性、相关性、环境相关性等特征B、目的性、整体性、有效性、环境相关性等特征C、目的性、有效性、相关性、环境相关性等特征D、有效性、整体性、相关性、环境相关性等特征（6）管理信息系统主要解决（A）问题A、结构化问题B、半结构化问题C、非结构化问题D、上述三种（7）决策的基础是（C）A、管理者B、客户C、信息D、规章制度（8）就企业数据加工过程而言，数据处理结果的服务对象是（C）A、一般需要B、特定需要C、管理需要D、决策需要（9）二次信息选择的关键问题是（D）A、目的性和正确性B、有效性和正确性C、有效性和目的性D、有效性、目的性和正确性（10）在管理信息的处理要求中，信息的生命中是（A）A、及时B、正确C、适用D、经济（11）信息集中存储，存储问题比较容易解决，但大大地增加了信息的（C）A、管理负荷B、一致性问题C、传递负担D、工作强度（12）下列信息中属于战术层是（C）A、成本核算B、市场竞争信息C、各种定期报告D、国民经济形式（13）系统开发的成功与否取决于是否（B）A、操作便利B、符合用户需要C、技术先进D、节约资金（14）从管理信息系统学科本身的特点及其与其他学科关系上看，你认为与信息系统最为贴切的词是（D）A、基础科学B、技术科学C、社会科学D、系统科学第二章1、填空题（1）开发管理信息系统的具体方法很多。
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划编排课程表，分别发放给教师和学生；同时还根据教学执行计划、 课程表以及学生情况档案对作日常事务处理，监督教与学； （7）教师将学生成绩单交给学籍管理科，进行学生成绩档案以及学生 情况档案的更新。
5.5数据与数据流程分析
5.5.1 数据流程分析 5.5.2 数据字典 5.5.3功能分析
【本节纲要】 5.1.1物流管理信息系统分析的任务 5.1.2物流管理信息系统分析的步骤
5.1.1物流管理信息系统分析的任务
1.用户需求分析 2.系统逻辑模型设计
5.1.2物流管理信息系统分析的步骤 接受用户请求
初步业务调查与可行性分析 否
可行 是
详细调查与分析
建立新系统逻辑模型
5.4业务流程分析
5.4.1基本符号及其说明 5.4.2业务流程分析
5.4.1基本符号及其说明
业务处理单位 业务处理功能描述 各类单证、报表等 数据/存储或文档 数据流动及方向
业务流程图的基本图形符号
5.4.2业务流程分析
学生
招生 办公室
建立学生变 动台帐
学生变动 台帐
省教 委
学生情况登 记表
5.5.2 数据字典
5.处理逻辑定义实例
处理逻辑名称：成绩管理 编号：P05－1.1.5 简述：对学生考试成绩进行日常的管理与维护。 输入：学生修课名单，课程名称，学生成绩。
处理： （1）从学生名册中获取修同一门课程的学生名单; （2）统计每门课程的修课人数并报系机关； （3）从系机关获取课程安排数据，包括各门课程的上课时 间、地点； （4）形成教学安排数据，其中包括各门课程的修课学生名 单、上课地点，通知有关任课教师； （5）接收任课教师的学生成绩数据，并登录在学生成绩档 案中； （6）进行成绩统计，计算每门课程成绩优良、及格、不及 格、补考缺考的人数及比率，计算各科平均成绩并向系机关 报告； （7）向学生发出学生成绩通知，并附补考安排。
其处理过程是：
（1）学生填写学生情况登记表到教学办公室，教务人员根招生办公室 提供的原始材料核对学生情况登记表，无误后形成学生情况档案；
（2）教务部门还要根据学生情况档案作学生情况统计，形成各种统计 报表递交省教委、校长及各有关单位；
（3）根据学生情况档案建立学生变动台账，及时反映学生学籍变动情 况； （4）各专业讨论教学计划草稿，形成正式教学计划； （5）教学计划打印后发放到各院系，院系教学办公室排出教师教学任
判定树
5.5.3功能分析
3.判定表
判定表的编制方法是： （1）列出所有的n个条件； （2）列出所有的条件组合，条件组合数最多为2n 个； （3）按全部条件组合列出其对应的行动方案； （4）整理方案。
5.6 新系统逻辑方案的建立
1.确定合理的业务处理流程 2.确定合理的数据和数据流程 3.确定新系统的逻辑结构和数据分布
N
资料传递关系 物资流动关系 资金流动关系 领导关系
销售系统管理
销售计划管理
销售合同管理
销售核算统计
成品库管理
市场预测
销
编
编
合
合
合
销
销
销
出
库
售
制
制
同
同
同
售
售
售
入
存
历
年
销
有
执
登
收
利
统
库
统
史
度
售
效
行
记
入
润
计
管
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资
销
计
性
情
和
核
核
分
理
料
售
划
审
况
变
算
算
析
管
大
查
分
更
理
纲
析
市
市
场
场
预
分
测
析
某销售系统的业务功能一览表
5.5.2 数据字典
3.数据流定义实例
数据流名称：期末成绩单 编号：D03－15 简述：学期结束时，任课老师填写的成绩单。 数据流来源：“教师”外部实体 数据流去向：“统计成绩”处理逻辑。 数据流组成：科目名称+学生成绩+学号+姓名+成绩+任课教 师 流通量： 200份／学期
5.5.2 数据字典
4.数据存储定义实例
数据存储名称：学生成绩一览表 编号：D05－01 简述：学期结束，按班汇集学生各科成绩。 流入的数据流：“登记成绩一览表”处理逻辑。 流出的数据流：“登记学籍表”，“填写成绩单”，“评奖 学金”，“填写成绩单” 处理逻辑。 数据存储的组成：班级＋学号＋姓名＋科目名称＋学生成 绩。
提交系统分析报告
转下阶段
5.2 物流管理信息系统详细调查和可 行性分析
5.2.1系统详细调查 5.2.2系统可行性分析
5.2.1系统详细调查
1.系统调查的原则
（1）自顶向下全面展开 （2）先熟悉业务再分析其改进的可能性 （3） 工程化的工作方式 （4）全面调查与重点调查相结合 （5）主动与用户 沟通、保持积极友好的人际关系。
5.7 系统分析报告
5.7.1 系统系统分析报告的内容 1、引言 2、项目概述 3、实施计划 5.7.2 系统分析报告的审议
5.7.1 系统系统分析报告的内容
1引言。 2项目概述。 （1）项目的主要内容 （2）现行系统的调查情况 （3）新系统的逻辑模型 3实施计划。 （1）工作任务的分解 （2）进度 （3）预算
的经济效益分析 （4）技术上的可行性分析
5.2.2系统可行性分析
3.可行性分析的步骤 （1）检查系统规模与目标。 （2）研究当前的系统。 （3）建立新系统的高层逻辑模型。 （4）重新定义问题。 （5）导出和评价解题方案。 （6）拟定开发计划，书写文档并提交审查。
5.2.2系统可行性分析
4.可行性分析报告 （1）物流管理信息系统概述 （2）现有系统的分析 （3）建议选择的物流管理信息系统 （4）可选的其他物流管理信息系统 （5）投资及效益分析 （6）社会因素方面的可行性分析 （7）结论
（6）合理命名、准确编号
5.5.2 数据字典
1.数据项定义实例
数据项名称：考试成绩编号：103－05 简述：学生期末考试成绩，共分四等。 别名：成绩 长度：l个汉字 取值含义：优90～100、良80～89、中70～79、及 60～69
5.5.2 数据字典
2.数据结构定义实例
数据结构名称：学生成绩登记卡：DS03-12 简述：新生入学要填写的卡片。 组成：学号 姓名 入学日期 出生日期 性别 民族 家庭地址
5.7.2 系统分析报告的审议
系统分析报告是系统分析阶段的技术文档， 也是这一阶段的工作报告，是提交审议的一 份工作文件。
系统说明书一旦审议通过，则成为有约束力 的指导性文件，成为用户与此技术人员之间 的技术合同，成为下阶段系统设计的依据。
5.5.3功能分析
2.判定树
好 优先处理
顾客 订 11额 000000顾 客 信 不 誉 好 顾 客 老 新 是 顾 顾 客 客 正 正 优 常常 先 处处 处 理理 理
5.3系统组织结构与功能分析
XXX公司
公司办公室 物资供销部 生产管理部 技术研究所 财务部
质量控制部 设备动力部
物资供销部物资供销物部资供销部物资供销部
……
某企业的组织结构图
XXX公司
公司办公室 物资供销部 生产管理部 技术研究所 财务部
质量控制部 设备动力部
产品库 材料库 一车间 车间
某企业的组织结构图
各单 位
打印教学执 行计划
排课
学生 学籍管理
教学执行计划
教师情况 登记表
课程表
各院 系
教学任务 分配表
教师
学生
学生成绩档案
学生成绩单
教学管理系统的高层数据流程图
3.绘制数据流程图的注意事项
（1）数据流程图的绘制一般由左至右进行。 （2）父图与子图的平衡 （3）数据流至少有一端连着处理框 （4）数据存储流入流出协调 （5）数据处理流入流出协调
输出：教学安排，学生成绩通知单，学生修课情况与成绩统 计
6.外部实体定义实例
外部实体名称：教师 编号：S01－05 简述：任课教师。 从外部实体输入的数据流：教学安排。 输出给外部实体的数据流：学生成绩。
5.5.3功能分析
1.结构化语言
（1）祈使语句。 （2）判断语句。 （3）循环语句
核实学生情 况登记表
学生情况 档案
学生情况 统计
各类统计 报表
校长
教学执行 计划
开会讨论
教学执行计划
各有关 单位
各专 业
教学执行 计划
打印 教学 执行 计划
排课
日常 事务 处理
学生 学籍 处理
教师任务分 教师情况登
配表
记表
课程表
学生情况登 记表
各系 院
教师
学生
学生成绩档案
教师
教学管理系统的高层业务流程图
5.5.1 数据流程分析
1.数据流程图的基本概念及成分
或
外部实体
或
处理
或
存储
数据流
数据流程图的符号
2.流程图绘制方法及实例
学生变动台帐
学生情况
建立学生变
学生
登记表 输入学生情 况登记表
学生情况档案