心理知识竞赛题库(二)
心理健康知识竞赛填空题
心理健康知识竞赛填空题2篇心理健康知识竞赛填空题（一）填空题1：______是一种情感，它指的是对他人的关切、怜悯和同情。
它是一种正面的情绪体验，有助于建立积极的人际关系。
答案：同情填空题2：______是一种学习和适应新环境的能力，能够帮助个人在面对压力和困难时保持积极的心态，并寻找解决问题的方法。
答案：应对能力填空题3：______是一种慢性的情绪障碍，表现为长期的低落和失去兴趣、欢乐的感觉。
它严重影响一个人的心理和生理健康。
答案：抑郁症填空题4：______是指个体对自身能力和价值的评价。
它对个体的自尊、自信和自我认同起着重要作用。
答案：自尊填空题5：在负面情绪的干扰下，人们常常倾向于采取_________的方式来应对问题，这可能导致更大的困难和挫折。
答案：逃避填空题6：________是指一个人在情感上、身体上和认知上处于适当的状态，并能适应各种压力和挑战。
答案：心理健康填空题7：________是指个体对自己内在和外在的需求产生兴趣和追求，并为此付出努力的动力。
答案：动机填空题8：具有良好的自我______的人，能够健康地处理自己的情感和与他人的关系，更好地应对生活中的挑战。
答案：认知心理健康知识竞赛填空题（二）填空题1：________是指人们通过与他人的沟通和互动，获得支持、理解和鼓励的过程。
它对于个人的心理健康至关重要。
答案：社交支持填空题2：______是一种积极的心理态度，它指的是对自己和他人拥有的资源和优势感到满意和欣赏，以及充分利用这些优势。
答案：感恩填空题3：______是指个体通过与工作、学习或其他活动的投入和参与来获取满足感和成就感的过程。
答案：流畅体验填空题4：______是指个体通过在睡眠、休息和娱乐中恢复体力和调整心理状态的过程，对保持身心健康至关重要。
答案：休闲填空题5：______是指个体通过积极面对挑战和压力、寻找解决问题的方法来应对困难的能力。
答案：应激应对填空题6：______是一种消极的应对方式，指个体通过过度关注自己的负面情绪和痛苦来增加自己的忧虑和不适。
2021年高校教师岗前培训高等教育心理学知识竞赛考试题库90题及答案(二)
2021年高校教师岗前培训高等教育心理学知识竞赛考试题库90题及答案（二）1按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是（）原型定向阶段原型操作阶段原型外化阶段原型内化阶段2按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，外部言语作为心智动作的标志及执行工具发挥重要作用的阶段是（）原型定向阶段原型操作阶段原型外化阶段原型内化阶段3按照加里培林的智慧技能五阶段理论，了解、熟悉心智动作，使学生知道做什么和怎么做，从而在头脑中建立起心智动作的映象的阶段发生在（）活动的定向阶段物质化活动阶段出声的外部言语阶段内部言语阶段4按照加里培林的智慧技能五阶段理论，在物质的活动形式中，动作的客体是（）实际事物实物的特性实物的关系事物的关系5按照加里培林的智慧技能五阶段理论，在物质化的活动形式中，动作的客体不是对象本身，而是它的（）符号关系特性代替物6在加法运算的教学中，儿童往往用出声的言语来辅助心算，这表明儿童正处于智慧技能形成的（）活动的定向阶段物质化活动阶段出声的外部言语阶段内部言语阶段7按照加里培林的智慧技能五阶段理论，意味着活动具有了新的言语形式的阶段是（）活动的定向阶段物质化活动阶段出声的外部言语阶段内部言语阶段8按照加里培林的智慧技能五阶段理论，儿童学习由朗读过渡到默读的阶段是（）活动的定向阶段不出声的外部言语阶段出声的外部言语阶段内部言语阶段9按照加里培林的智慧技能五阶段理论，为调节智力过程的进行而服务的言语活动是（）动作言语表情言语内部言语外部言语10加里培林认为，智慧技能是由一系列的（）构成的认知操作思维操作心智动作思维动作11小学生学习外语和学习拼音相混淆，说明发生了（）正迁移负迁移顺向迁移逆向迁移12先学会了骑自行车，再学习骑三轮车总是原地转圈，很费劲。
这种迁移属于（）顺向迁移逆向迁移正迁移负迁移13学习打羽毛球和学习打网球之间容易发生的迁移是（）负迁移正迁移顺向迁移逆向迁移14“水下打靶”实验反映的学习迁移理论是（）形式训练说共同要素说概括化说关系转换说15“小鸡啄米实验”反映的学习迁移理论是（）形式训练说共同要素说概括化说关系转换说16“授人以鱼，不如授人以渔”反映的学习迁移策略是（）合理编排组织教学内容教授学习方法创设与应用情境相似的学习情境学习与练习相结合17一种学习对另外一种学习的影响称为（）学习策略学习动机学习干扰学习迁移18根据迁移的性质，学习迁移可分为（）特殊迁移和普遍迁移正迁移和负迁移横向迁移和纵向迁移顺向迁移和逆向迁移19根据迁移的方向，学习迁移可分为（）特殊迁移和普遍迁移顺向迁移和逆向迁移横向迁移和纵向迁移正确迁移和错误迁移20晓强学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（）正迁移负迁移顺向迁移逆向迁移21先前学习的加法、减法，对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用，这种迁移是（）正迁移负迁移顺向迁移逆向迁移22主张迁移是通过对各种官能的训练来实现的学说是（）共同要素说关系转换说概括化说形式训练说23只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。
心理知识竞赛题库2
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抢答题
13. 下列哪些陈述不符合青少年的心理特 点？（ ）
A精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高，看问题全面
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抢答题
14. 学校增进心理健康的主要途径和方法 是( )
A. 心理健康教育 B. 进行大规模问卷调查 C. 心理咨询 D.心理治疗
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抢答题
8. 智力是人们认识客观事物并运用知识解决实际问 题的能力，包括观察力、记忆力、想象 力、分析能 力、综合能力、应变能力等多个方面，那么高智商 的人（ ）。
A．一定具有高创造性 B．可能有高创造性，也可能有低创造性 C．一定有低创造性 D．一定不可能有低创造性
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抢答题
12. 遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用 事，刚愎自用的气质类型是（ D ）。
A.抑郁质 C.多血质
B.黏液质 D.胆汁质
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抢答题
13. 从心理学角度看，压力是( )。
A.良好的人际关系 B.外部事件引发的一种体验 C.适当的工作能力 D.外部事件对人的直接作用力
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抢答题
15.以下哪位老师并非我校的心理咨询老师 ？（ ）
A.马前广 B.王啸天 C.金蓓蓓 D.江娥
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抢答题
16.以下哪个是我校心理咨询的联系电话 ？（ ）
A.57090199 C.57090219
B.57090117 D.57090195
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2021年高校教师岗前培训高等教育心理学知识竞赛考试题库70题及答案(二)
2021年高校教师岗前培训高等教育心理学知识竞赛考试题库70题及答案（二）1知识掌握的前提是（）知识的理解知识的感知知识的识记知识的保持2知识的掌握就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的（）的过程知识体系认知结构心智结构思维模式3知识获得的两个环节是知识直观和（）知识演绎知识理解知识迁移知识概括4主体通过对直接感知到的学习内容信息的意义或特征进行加工，从而形成对有关知识的感性认识的认知活动指的是（）知识的直观知识的概括知识的识别知识的抽象5知识直观的类型不包括（）实物直观模像直观感性直观言语直观6学生了解应用策略性知识的情景和条件是其策略性知识的（）概念化条件化结构化自动化7将积累起来的策略性知识加以归纳整理,使之条理化,系统化，纲领化,形成相互关联的产生式系统，这是策略性知识的（）概念化条件化结构化自动化8人们利用在实践中所获得的知识向另一种知识、能力以及将知识应用于社会实践的转化过程称为（）知识的理解知识的掌握知识转化知识的获得9在知识转化中，应用知识进行实践的基础和前提是（）一种知识向另一种知识的转化知识向能力的转化知识的外化知识的个体化10根据加涅的观点，最基本的智慧技能是（）辨别技能概念技能规则技能解决问题的技能11小学生学习外语和学习拼音相混淆，说明发生了（）正迁移负迁移顺向迁移逆向迁移12先学会了骑自行车，再学习骑三轮车总是原地转圈，很费劲。
这种迁移属于（）顺向迁移逆向迁移正迁移负迁移13学习打羽毛球和学习打网球之间容易发生的迁移是（）负迁移正迁移顺向迁移逆向迁移14“水下打靶”实验反映的学习迁移理论是（）形式训练说共同要素说概括化说关系转换说15“小鸡啄米实验”反映的学习迁移理论是（）形式训练说共同要素说概括化说关系转换说16“授人以鱼，不如授人以渔”反映的学习迁移策略是（）合理编排组织教学内容教授学习方法创设与应用情境相似的学习情境学习与练习相结合17一种学习对另外一种学习的影响称为（）学习策略学习动机学习干扰学习迁移18根据迁移的性质，学习迁移可分为（）特殊迁移和普遍迁移正迁移和负迁移横向迁移和纵向迁移顺向迁移和逆向迁移19根据迁移的方向，学习迁移可分为（）特殊迁移和普遍迁移顺向迁移和逆向迁移横向迁移和纵向迁移正确迁移和错误迁移20晓强学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（）正迁移负迁移顺向迁移逆向迁移21先前学习的加法、减法，对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用，这种迁移是（）正迁移负迁移顺向迁移逆向迁移22主张迁移是通过对各种官能的训练来实现的学说是（）共同要素说关系转换说概括化说形式训练说23只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。
心理健康知识竞赛试题和答案 学校 公司 机关单位 心理知识比赛参考题
心理健康知识竞赛试题和答案（1）大学生心理健康日是( A ）?A、5.25B、5.26C、4.25D、6.26（2）在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是( B)A、电话咨询B、面谈咨询C、专题咨询D、互联网咨询（3）人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的情绪D、和朋友倾诉（4）下列哪些行为属于心理健康的范围（D）A、能极力满足个人的需要B、对自己有过高的评价C、为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪D、有充分的自我安全感（5）心理健康在社会交往中可表现为（C）A、经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、接触异性时经常表现为紧张的情绪（6）在治疗阶段中来访者可以（B）A、被动接受咨询者的建议B、具有自主性C、依赖咨询者D、完全服从咨询者（7）言语交往，首先应学会（C）A、表达B、沟通C、倾听D、尊重（8）下列陈述不能增强挫折承受力的是(A)A、避免类似情境B、总结经验教训C、调节抱负水平D、建立和谐的人际关系（9）自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是(C)A、自卑者B、自负的人C、完美主义者D、偏执者（10）人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及(D)A、独立质B、严谨型C、兴奋型D、胆汁质（11）青少年异性交往的原则是（A ）A、自然适度B、克服羞怯C、真实坦诚D、留有余地（12）“近水楼台先得月”，在人际交往中属于( C )因素。
A、个人特质B、相似性C、物理距离D、互补（13）自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中(C)A、厌食症B、强迫症C、抑郁症D、贪食症（14）俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C）A、激情B、应激C、心境D、热情（15）人们通常认为，山东人是豪爽的，江浙人是温和的。
心理知识竞赛练习题库(200题)
心理知识竞赛练习题库（200题）1发现自己可能有心理问题后积极求助，是由于： [单选题] *软弱的表现，应该自己扛过去对自己负责的表现，有助于真正解决问题(正确答案)在为自己不好好学习找借口不负责任的，占用公共服务资源2一个同学总是担心自己忘记锁门，每次出门后都要返回去4、5次，检查自己到底有没有锁上门，这个同学有可能患有： [单选题] *抑郁障碍人格障碍强迫障碍(正确答案)进食障碍3患有心理疾病的人是：（） [单选题] *懦弱的人永远不能正常生活的人危害社会的人正在承受疾病痛苦的普通人(正确答案)4抑郁与焦虑的关系是： [单选题] *感到抑郁的人不可能同时感到焦虑抑郁与焦虑经常同时出现(正确答案)男女都可能焦虑，但只有女性会抑郁只有焦虑的人才会抑郁5 关于焦虑情绪，下列说法正确的是：（） [单选题] *A、焦虑情绪只有害处没有好处B、日常持续的压力和焦虑对健康影响很小C、焦虑只是一种情绪，与身体健康无关D、适当运动有助于缓解焦虑(正确答案)6在长期压力或严重焦虑状态下，人体可能持续产生胃酸，最终导致胃溃疡，这说明： [单选题] *身、心健康是相互关联的(正确答案)心理和身体健康没有关系所有胃病都是源于焦虑人不应该有任何压力7关于抑郁症，下列哪个说法是正确的： [单选题] *抑郁症是一种常见的心理问题(正确答案)抑郁症只是情绪问题，不影响生理脆弱的人才会得抑郁症一旦患有抑郁症，终生都不会康复8关于抑郁症，下列说法正确的是： [单选题] *情绪不好就是抑郁症抑郁症患者服药有好转后就可以停药适当运动有助于缓解抑郁症(正确答案)如果不进行治疗，抑郁症不可能自己好转9出现抑郁、焦虑等情绪后，不建议采取的应对方式是： [单选题] *记日记，把负面情绪写出来找朋友吐槽向心理健康服务机构寻求建议默默憋在心里，慢慢忘掉(正确答案)10 获取预防老年痴呆的知识，有助于大学生帮助长辈保持身心健康。
关于老年痴呆，下列说法不正确的是：（） [单选题] *A、目前有特效药可以治愈老年痴呆(正确答案)B、老年痴呆是一种退行性脑病C、老年痴呆的主要症状有、记忆退化、言语表达困难等D、多运动、多用脑、多参与社会交往有助于预防老年痴呆11 自杀作为心理障碍的最极端后果，最常出现在以下哪一种心理障碍中？（）[单选题] *A、强迫障碍B、重度抑郁(正确答案)C、暴食症D、创伤后应激障碍12 以下哪一项是大学生常见的精神障碍？（） [单选题] *A、酒精依赖B、智力发育障碍C、抑郁障碍(正确答案)D、品行障碍13 关于焦虑情绪，以下说法错误的是：（） [单选题] *A、大学生常见的焦虑有考试焦虑、社交焦虑、恋爱焦虑和择业焦虑B、长时间处于焦虑情绪对健康无害(正确答案)C、焦虑是一种常见的情绪反应D、适当焦虑具有积极意义14 人际交往中的矛盾不可避免，以下哪一种做法有利于解决人际冲突？（） [单选题] *A、主观判定冲突原因B、情绪保持激动C、与对方进行有效沟通(正确答案)D、不宽容、不理解对方15 面对学习表现持续不佳，挫折连续出现，很多大学生会觉得无论自己怎样努力也做不好了，继而导致放弃努力，这描述的是什么问题？（） [单选题] *A、习得性无助(正确答案)B、拖延症C、抑郁情绪D、焦虑情绪16 根据埃里克森的心理发展八阶段理论，处于成年早期的大学生的发展任务是什么？ [单选题] *A、培养勤奋感，克服自卑感B、发展亲密感，避免孤独感(正确答案)C、培养主动感，克服内疚感D、获得繁殖感，避免孤独感17 网络上的各种各样的性格测试层出不穷，以下哪一种最适合用来了解自己的性格（） [单选题] *A、星座和星盘B、血型C、大五人格测验(正确答案)D、属相18 以下关于“悦纳自我”说法不正确的是：（） [单选题] *A、悦纳自我有利于心理健康B、悦纳自我是指愉快地接纳或接受自己本来的样子C、悦纳自我就是放纵自我(正确答案)D、悦纳自我可以有更积极的自我体验19 在合作完成的小组作业中，有一名同学最晚提交，影响了整体分数，此时同组成员正确的做法是：（） [单选题] *A、在微信群里不停地抱怨B、非常愤怒，觉得不公平C、从此再也不理这位同学D、调整心态，做好总结反馈(正确答案)20 对未来感觉非常迷茫，正确的做法是： [单选题] *变得颓废，觉得学习作用不大躺平一会儿，等有了答案再说打游戏，放松一下找老师、同学进行交流(正确答案)21 进入大学之后，没有成绩排名，对待学习的正确态度是：（） [单选题] *A、努力学习，做好自律和规划(正确答案)B、六十分万岁C、不用像以前那么努力D、终于有时间打游戏了22跟宿舍同关系紧张，正确的做法是： [单选题] *打破僵局，进行沟通、交流(正确答案)索性谁也不理谁申请更换宿舍联合其他舍友孤立对方23进入大学，发现周围同学都是那么优秀，此时正确的做法是： [单选题] *感到越来越自卑即使努力学习也没用对学习越来越焦虑向他们学习，更加努力(正确答案)24情绪很低落时，正确的做法是： [单选题] *找同学倾诉(正确答案)打游戏、看网剧压抑负性情绪借酒浇愁25 男女朋友谈恋爱吵架，应该怎么办？（） [单选题] *A、调整情绪，积极沟通(正确答案)B、吵就吵，谁怕谁C、都是他/她的错D、分手吧，累了26 以下哪些属于抑郁的症状表现：（） *A、对以前喜欢做的事也提不起兴趣(正确答案)B、悲伤、哭泣(正确答案)C、行为迟缓(正确答案)D、觉得自己没有价值(正确答案)E、疲惫(正确答案)27 滥用酒精的长期效应有：（） *A、自控力提高B、记忆力削弱(正确答案)C、注意力削弱(正确答案)D、大脑损伤(正确答案)E、帮助解决生活中遇到的问题28 关于社交焦虑（社交恐惧），下列说法正确的有：（） *A、高社交焦虑的人往往对他人的负面评价非常介意(正确答案)B、大部分人都体验过社交焦虑(正确答案)C、社交焦虑就是内向D、社交焦虑的症状有感到紧张、不能专心、出汗、发抖、尿频等(正确答案)E、存在社交焦虑的人都不善谈29 以下哪些行为表现容易导致心脏病及心血管疾病？（） *A、随遇而安B、易被激怒(正确答案)C、热爱竞争、权力和被关注(正确答案)D、有控制欲(正确答案)30以下关于拖延说法正确的是： *拖延是一种非理性行为(正确答案)完美主义的人可能会拖延(正确答案)拖延的人一无是处拖延是无法改善的提高自控力有利于改善拖延(正确答案)31 以下有利于大学生进行焦虑自我调节的方法有：（） *A、正确认识焦虑表现(正确答案)B、对自己有过高的期待C、避免不合理认知(正确答案)D、培养良好的人际关系(正确答案)E、放任情绪，不进行任何调节32 下列选项中属于人际交往所带来的意义和价值的是：（） *A、害怕被他人孤立B、促进身心健康(正确答案)C、寻求自我价值感(正确答案)D、个性及社会发展(正确答案)E、获取信息(正确答案)33 当你感觉难以控制自身低落的情绪时，正确的做法有：（） *A、进行自我伤害B、寻找心理咨询(正确答案)C、跟好朋友倾诉(正确答案)D、找家长聊一聊(正确答案)E、把自己关在房间里34某同学因为家人突发重病，最近一周情绪低落，食欲下降，对学习提不起精神，对这种现象正确的认识是 [单选题] *属于抑郁情绪正常的情绪表达(正确答案)无法调节自身情绪应开展心理咨询35 某同学出现显著而持久的情绪低落、悲观、失望，伴有注意力不集中、不想社交等情况，该情况持续了两个多月，那么该同学可能出现的心理问题是：（） [单选题] *A、躁狂B、抑郁(正确答案)C、双向情感障碍D、焦虑36 人们常常提到的MBTI（Myers– Briggs Type Indicator）指的是：（） [单选题] *A、抑郁情绪测量问卷B、焦虑情绪测量问卷C、一种人格测试(正确答案)D、针对自杀行为测量问卷37 某大学学生在校期间总感觉身体不适，一回家就什么事都没有了，并且总是担心在外边会生病，这种现象可能是：（） [单选题] *A、担忧多度B、疑病症(正确答案)C、极端想法D、躁狂症38 舍友最近情绪低落，伴有“不想活了”的表达，你应该怎么做？（） [单选题] *A、及时告知宿管和班主任(正确答案)B、过段时间他会好的C、嘲笑他经不起挫折D、不用太当回事39 某同学由于多疑敏感，不敢吃学校的饭，不敢用公共餐具，害怕有传染病，每天睡不着觉，冒虚汗，特别紧张。
心理知识竞赛试题库(二)
心理知识竞赛题库（三）一、单选题1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）A补偿B分离C幻想D升华2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D）A家庭B职业C信仰D文化3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）A自恋型B反社会型C偏执型D控制型4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）A恐怖症B一般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D）A自由联想B显相联想C阻抗D移情6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友7、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A刻板印象B社会吸引C从众D服从8、不是少年期自我意识发展的特点是（D）A.“成人感”出现B.独立性增强C.评价能力提高D.身体发育快9、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）A明适应B暗适应C色弱D视觉后像10、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（D）A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感11、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D）A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C.在青春期后，人格保持非常稳定D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）。
A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性13、心境具有（A）的特点A.弥散性B.集中性C.短暂性D.突发性14、考试焦虑主要属于（A）方面的问题。
A.情绪B.气质C.性格D.行为15、最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是（B）。
第二届心理知识竞赛题目1
D.个体在遗传,环境和教育影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
31.下列说法不正确的是( D )
A.催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事
B.最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人
C.意志薄弱而善于服从的人反而最容易被催眠
A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用
15.学习者在观察旁样后马上采取行动,然后再观察,再采取行动,这种示范行为方式( D )
A.象征性示范 B.创造性示范 C.行为示范 D.参与示范
16.几个人骑车回比一个人骑车快,这种现象称为( A )
A.反映 B.刺激 C.联结 D.强化
13.我们曾经去过北京的天安门广场,看过天安门后,至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象,这是( C )
A.运动表象 B.一般表象 C.记忆表象 D.想象表象
14.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为( B )
A.恐怖症 B.一般性焦虑障碍 C.忧郁症 D.强迫症
3.你认为"大一综合症"(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是( D )
A.理想与现实的落差 B.对新环境的适应能力弱
C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感
A.激愤 B.愤怒 C.快乐 D.恐惧
11.按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:( C )
A.家庭内部 B.社会环境 C.自身的内部冲突 D.人际关系的处理
12.儿童做了好事之后,老师及时给予表扬.这在行为主义中被称为( D )
A.认识病人 B.建立关系 C.与患者见面 D.确立靶行为
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心理知识竞赛题库（三）一、单选题1、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）A补偿 B 分离 C 幻想 D 升华2、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D ）A家庭B职业 C 信仰 D 文化3、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）A 自恋型B 反社会型C 偏执型D 控制型4、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（D）A 恐怖症B 一般性焦虑障碍C 抑郁症D 强迫症5、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为（D ）A 自由联想B 显相联想C 阻抗D 移情6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）A 心理剧B 意识训练C 家庭治疗D 交朋友7、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A 刻板印象B 社会吸引C 从众D 服从8、不是少年期自我意识发展的特点是（D ）A.“成人感”出现B.独立性增强C.评价能力提高D.身体发育快9、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）A 明适应B 暗适应C 色弱D 视觉后像10、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（ D ）A.理想与现实的落差B. 对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感11、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D ）A. 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B. 在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C. 在青春期后，人格保持非常稳定D. 成人期人格兼有稳定和变化两重特征12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）。
A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性13、心境具有（A）的特点A.弥散性B.集中性C.短暂性D.突发性14、考试焦虑主要属于（A ）方面的问题。
A.情绪B.气质C.性格D.行为15、最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是（ B ）。
A. 阿德勒B. 罗杰斯C.马斯洛D. 弗洛姆16、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D ）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念17、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？( C)A. 当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C.常常出现于青春期或成年人早期D. 在各个年龄组出现的概率均等18、下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系19、( C)是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程A. 联想B. 幻想C. 想象D.错觉20、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C )A. 自卑者B. 自负的人C. 完美主义者D.偏执者21、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是( A )A. 抑郁症B. 自负C. 躁狂症D.强迫症22、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及( D )A. 独立质B. 严谨型C. 兴奋型D.胆汁质23、学校增进心理健康的主要途径和方法是( A )A. 心理健康教育B. 进行大规模问卷调查C. 心理咨询D.心理治疗24、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（ A ）等特性A. 独特性B. 发展性C. 复化性D.一致性25、（ C ）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素A. 性格B. 气质C. 特质D.智力26、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C ）A.朋友B.侦探C.老师D.教练59、团体咨询最适宜的对象是( B)A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者60、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为( D. )A.激情B.心境C.激越D.应激61、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要(C )A.尊重需要B.安全需要C.社会需要D.生理需要62、强而灵活性高的高级神经活动类型是( A.)A.活泼型B.安静型C.兴奋型D.抑制型63、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（ A ）的表现。
A．复杂性和矛盾性B．稳定性C．可变性D．生理性64、幻觉是指( A)A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉65、对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调(A)A.幼年遭受的挫折B.环境的不良作用C.潜能发挥受限D.错误的认知66、强迫观念指的是( C)A.在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念67、性格核心结构是( C )A.意志特征B.理智特征C.态度特征D.情绪特征68、弗洛依德的人格结构不包括( C)A.超我B.本我C.镜我D.自我69、神经衰弱者可能出现的心理障碍有( A )A.妄想B.幻觉C.思维贫乏D.感觉过敏70、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( B )A.超价观念B.关系妄想C.幻觉D.错觉71、本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于(A )A.错构B.虚构C.错觉D.记忆减退72、一种较微弱而持续的情感状态叫( D )A.情绪B.激情C.应激D.心境73、心理健康的最终目标是( C)A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪74、惊恐发作时最常见的症状是( B)A.发抖B.濒死感C.意识丧失D.恐惧75、最常见的幻觉是( A.)A.幻听B.幻味C.幻视D.幻嗅76、抑郁症最常见有哪种思维障碍(A)A.思维迟缓B.强迫观念C.强制性思维D.思维贫乏77、思维贫乏常见于( D )A.焦虑症B.癔症C.抑郁症D.精神分裂症78、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ D ）Ａ．快乐Ｂ．悲哀Ｃ．愤怒Ｄ．恐惧79、长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（B）A几秒钟B一分钟C数分钟D数小时80、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（ B ）A 声调表情B 身段表情C 面部表情D 激情表情81、个性中最重要、最核心的组成部分是（ C ）A 能力B 气质C 性格D 动机82、思维在认识过程中处于（ C ）A 一般地位B 被支配地位C 核心地位D 高级地位83、当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（C）A 识记B 保持C 再认D 回忆84、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉85、错觉是（ B ）A 对错误东西的知觉B 与实际情况不一致的知觉C 错误的东西引起的知觉D 变了形的感觉86、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（ A ）的表现。
A 心境B 激情C 应激D 美感87、（A）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。
A需要B动机C兴趣D信念88、下列中（C ）是特殊能力A 记忆力B注意力 C 节奏感D思维力89、记忆的中心环节是（B ）A识记B保持C再认D回忆90、梦是无意想象的特殊形式，它是一种( A )现象。
A生理-- 心理B社会C心理D自然91、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫：（ C ）A 焦虑B 恐惧C 情感脆弱D 情绪低落92、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（ C ）A 情感淡漠B 情绪低落C 焦虑D 情感脆弱94、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（C）A 家庭内部B 社会环境C 自身的内部冲突D 人际关系的处理95、态度具有( D )。
A.情境性和暂时性B.稳定性和不变性C.组织性和严密性D.一致性和稳定性96、用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( D )。
A、行为的观点B、生物学的观点C、现象学的观点D、认知的观点97.人类高级的社会性情感分为（D）A理智感B道德感C美感D以上都是98、如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。
请问这种记忆的名称叫做：(C)A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆99、问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为(A)A.爬山法B.逆向搜索C.手段-目的分析D.算法100、.儿童做了好事之后.老师及时给予表扬.这在行为主义中被称为(D)A.反映B.刺激C.联结D.强化判断题1.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。
（√）2.知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。
（×）3. 智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。
（×）4.机械识记是一种靠多种重复进行的识论，也就是人们常讲的死记硬背。
（×）5. 长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。
（√）6. 心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。
（×）7.常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。
（√）8.如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。
（√）9.对人类来说，遗忘并不都是有害的。
（√）10.到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。
（×）11.有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。
（×）12. 心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。
（×）13.人类的感觉器官很强，能够感觉到十余种感觉。
（√）14.发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。
（√）15.动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。
（×）16.人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。
（×）17. 良好的性格能弥补能力的不足。
（√）18、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。
( √）19、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。
（√）20、听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。
（√）21、经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。
（√）22、心境是指人比较平静而持久的情绪状态。
（√）23、我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。
（√）24、我国心理咨询已经职业化。