中班7月份主题教案
中班7月份主题教案
七月份主题——小小安全员
主题说明
安全是幼儿园工作的重中之重，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式；只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。
我园十分注重对幼儿的安全自我保护教育，因为幼儿年龄较小，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。
如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。
因此，让幼儿学会自我保护必不可少，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。
活动目标：
1．教育幼儿在户外活动时能学会自我保护。
2．在幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。
3．通过认知活动，教育幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵里。
4．引导幼儿安全的使用电器，对于不安全的电器不玩。
5．教育幼儿在玩游戏的时候能互相谦让，不拥挤。
6．教育幼儿不要给陌生人开门。
7．让幼儿知道一些特殊的电话号码，如”119”、“120”等。
8．幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识。
环境创设
收集不同行安全标志的图片、照片，布置在活动室中。
将幼儿的绘画作品“会说话的标志”布置成作品展览会。
准备紧急电话的数字卡片。
家园共育
协助孩子收集有关不同的安全标志内容的图片。
向孩子进行安全的教育。
家长有意识地带孩子观看各种防火等安全视频，协助孩子认识各种安全标志的用途。
有意识地与孩子一起讨论当遇到危险时要怎么处理的内容，在空余时间让孩子学习认识紧急电话的用途。
活动区域提示（渗透主题的内容）。
中班七月计划主题活动方案
一、活动背景七月，炎炎夏日，阳光灿烂，万物生长。
为了让孩子们在炎热的夏天感受到清凉和快乐，同时锻炼他们的团队协作能力和动手能力，特制定本主题活动方案。
二、活动目标1. 让幼儿了解夏天的特点和习俗，培养他们对夏天的热爱之情。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，让他们在活动中体验成就感。
3. 增强幼儿的团队协作意识，提高他们的沟通能力。
4. 通过活动，让幼儿学会珍惜时间，合理安排暑假生活。
三、活动主题：夏日欢乐季四、活动时间：2021年7月1日—2021年7月31日五、活动内容1. 主题活动一：《夏日风情》（1）活动目的：让幼儿了解夏天的气候特点、习俗和美食。
（2）活动内容：a. 教师讲解夏天的气候特点，如高温、多雨、阳光充足等。
b. 教师介绍夏天的习俗，如避暑、消暑、清凉美食等。
c. 组织幼儿品尝夏日清凉美食，如西瓜、冰淇淋、绿豆汤等。
2. 主题活动二：《夏日游戏》（1）活动目的：锻炼幼儿的团队合作精神和身体协调能力。
（2）活动内容：a. 开展夏日趣味运动会，如拔河、接力跑、跳绳比赛等。
b. 组织夏日户外拓展活动，如寻宝、团队接力等。
3. 主题活动三：《夏日创作》（1）活动目的：培养幼儿的动手能力和创造力。
（2）活动内容：a. 组织夏日主题绘画比赛，如“我最喜欢的夏日风景”、“夏日美食”等。
b. 制作夏日手工艺品，如扇子、夏日饰品等。
4. 主题活动四：《夏日阅读》（1）活动目的：激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
（2）活动内容：a. 组织夏日主题故事会，如《夏洛的网》、《小鲤鱼跳龙门》等。
b. 鼓励幼儿阅读夏日主题绘本，如《夏天的衣服》、《夏天的田野》等。
六、活动实施1. 活动前，教师需提前做好准备工作，包括场地布置、物资准备、活动流程安排等。
2. 活动中，教师需密切关注幼儿的安全，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，教师需对活动进行总结，收集幼儿反馈，为今后的活动提供借鉴。
七、活动评价1. 通过观察幼儿在活动中的表现，了解他们的兴趣和需求。
七月中班教案
莎利文康复中心7月份教学计划（夏天）中班七月第一周活动计划日康复教育计划教学周次：7月第一周教学对象：中班7月第一周主题课单元活动1(z)一、教学名称：神奇的水二、教学目的：1、养成良好的卫生习惯。
2、初步懂得节约用水三、教学准备：凉水、热水、香皂、肥皂、洗衣粉，墨水、毛巾。
四、教学过程：1组织教学，导入语言：小朋友每天早晨起床以后都要做什么啊？2、从穿衣服，穿鞋，洗手，洗脸，刷牙等方面引导幼儿思考，在日常的生活中找出一些用水清洗东西的实例。
3、提出问题：“小朋友洗手洗脸洗澡的时候是用凉水还是热水？引导幼儿触及凉水、热水的感觉，回忆用香皂洗手的过程。
4、出示刚用墨水染色的毛巾。
带领幼儿观察用水清洗毛巾前后，毛巾上污渍的差别。
用同样的方法引导幼儿观察清洗前后水的变化。
5、最后让幼儿在热水中依次洗手，观察水的颜色以及变化的情况。
7月第一周综合课单元活动1科学(z)一、教学名称：水变脏了二、教学目的：1、理解水的清洗功能。
2、了解香皂、水温等对清洁效率的影响,能用语言表达自己的看法。
三、教学准备：活动前回忆上午集体洗手后水的颜色变化情况，回忆生活中遇到的类似情况。
四、教学过程：1、小朋友们平时自己洗手洗澡的时候，洗完后的水发生了什么样的变化？洗衣服的时候妈妈都用了什么东西清洗？2、现在小朋友的毛巾被墨水染上了颜色，我们自己来清洗。
毛巾上的污渍必须要洗掉，还要尽快洗净，请大家想一想要怎么做呢？让幼儿大胆尝试，用香皂、肥皂等清洗毛巾，也可以在凉水、热水中用洗衣粉做实验。
3、让幼儿说一说，用香皂和不用香皂哪个快？用温水凉水配合洗衣粉清洗，哪个快？为什么？4、教师引导幼儿一起说出答案，激发幼儿的学习兴趣。
日康复教育计划教学周次：7月第一周教学对象：中班七月第一周主题课单元活动二(z)一、教学名称：牙齿保卫战二、教学目的：掌握与牙齿有关的词汇，明确刷牙的重要性，养成刷牙的好习惯。
三、教学准备：牙刷、牙膏、龋齿的图片等。
幼儿园七月份活动方案
幼儿园七月份活动方案为了丰富幼儿的暑期生活，提供良好的成长环境，激发幼儿的兴趣和创造力，我园特别制定了七月份的活动方案。
以下是具体的活动内容与安排：一、主题活动：“与自然亲近”1. 野外探险活动时间：7月1日内容：组织幼儿到附近的公园进行一次野外探险活动，鼓励幼儿观察大自然，认识不同的动植物，并进行简单的团队合作游戏。
2. 植物种植体验时间：7月5日内容：通过种植小型植物，让幼儿亲手参与，了解植物的生长过程，培养幼儿的责任感和爱护物的意识。
3. 制作自然园装饰品时间：7月10日内容：引导幼儿利用自然材料，如树叶、花瓣等制作装饰品，并展示于幼儿园的自然园区。
二、主题活动：“动手创造”1. 手工制作课程时间：7月15日内容：组织幼儿参与手工制作活动，如折纸、剪纸、彩绘等，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 雕塑艺术体验时间：7月20日内容：邀请专业艺术家到园开展雕塑艺术课程，让幼儿通过实践操作，感受艺术的魅力，培养幼儿的审美能力。
3. 设计制作童话剧服装时间：7月25日内容：引导幼儿设计并亲自动手制作童话剧中的服装道具，激发幼儿的想象力和创造力。
三、主题活动：“康乐运动”1. 水上活动日时间：7月3日内容：组织幼儿到游泳馆进行水上活动，如戏水、浮潜等，增强幼儿的身体活动能力，并提供安全指导。
2. 运动会时间：7月12日内容：举办小型运动会，包括跑步比赛、拉拉队表演等，培养幼儿的团队协作意识和运动技能。
3. 健身操表演时间：7月29日内容：通过指导幼儿学习简单的健身操动作，并进行表演展示，增强幼儿的体魄和自信心。
四、主题活动：“社会体验”1. 儿童消防常识教育时间：7月8日内容：请消防人员到幼儿园进行消防安全教育，让幼儿了解火灾预防知识和自救技巧。
2. 社区参观活动时间：7月18日内容：组织幼儿参观社区中的公共设施，如图书馆、托儿所等，让幼儿了解社区的功能和意义。
3. 慰问老人活动时间：7月31日内容：组织幼儿到养老院进行慰问活动，为老人们带去自己亲手制作的礼物，增加幼儿的爱心和关怀意识。
七月份教研活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，核心素养的培养已成为教育工作的核心任务。
七月份，正值夏季，万物生长，正是教师们总结经验、提升自我、拓展视野的黄金时期。
为了进一步深化课程改革，提高教师的专业素养，促进学生的全面发展，我校特举办七月份教研活动，旨在为广大教师提供一个交流、学习、成长的平台。
二、活动目标1. 深入学习贯彻核心素养教育理念，明确核心素养在课程教学中的体现。
2. 总结和推广优秀教学经验，提高教师教育教学水平。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨课程改革中的问题与对策。
4. 拓宽教师视野，提升教师的专业素养和教育教学能力。
三、活动主题聚焦核心素养，深化课程改革，促进教师专业成长四、活动安排1. 时间：七月份，具体时间根据实际情况安排。
2. 地点：学校多功能厅3. 参与人员：全体教师4. 活动内容：（1）开幕式及主题报告由校长或相关部门负责人主持，邀请教育专家进行主题报告，解读核心素养教育理念，分析课程改革的方向和重点。
（2）分组研讨根据学科特点，将教师分为若干小组，围绕核心素养在课程教学中的体现进行研讨，分享优秀教学案例，共同探讨课程改革中的问题与对策。
（3）课堂教学观摩组织优秀教师进行课堂教学展示，让大家共同学习、借鉴，提高自身教育教学水平。
（4）专题讲座邀请教育专家或知名教师进行专题讲座，如：核心素养与课程教学、信息技术与课程整合、教师专业发展等。
（5）经验交流邀请优秀教师在大会上分享自己的教育教学经验，促进教师之间的交流与合作。
（6）总结表彰对在活动中表现突出的教师进行表彰，总结经验，鼓励教师继续努力。
五、活动要求1. 全体教师应积极参加本次活动，认真准备，确保活动取得实效。
2. 活动期间，教师应遵守纪律，尊重他人，保持良好的会风。
3. 活动结束后，各学科组要组织教师进行反思，总结经验，撰写心得体会。
4. 各学科组要充分发挥教研组的作用，将本次活动与日常教学工作相结合，促进教师专业成长。
中班七月工作计划主题活动
一、主题背景七月是一个充满热情和活力的季节，阳光明媚，绿意盎然。
为了让孩子在这个美好的季节里度过一个愉快而有意义的暑假，我们特制定了以下主题活动。
二、活动目标1. 培养幼儿对大自然的热爱之情，提高环保意识。
2. 增强幼儿的团队协作能力，提高幼儿的沟通表达能力。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的动手操作能力。
4. 培养幼儿的爱国主义情怀，增强幼儿的民族自豪感。
三、活动内容1. 活动一：夏日阳光之旅（1）活动目的：让幼儿感受夏日阳光的温暖，体验户外活动的乐趣。
（2）活动内容：组织幼儿进行户外游戏、徒步、野餐等活动。
2. 活动二：绿色家园守护者（1）活动目的：培养幼儿的环保意识，提高幼儿的环保行动能力。
（2）活动内容：组织幼儿参观环保教育基地，学习环保知识；开展垃圾分类、节约用水、植树造林等活动。
3. 活动三：小小艺术家（1）活动目的：激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的动手操作能力。
（2）活动内容：组织幼儿进行手工制作、绘画、摄影等活动，展示幼儿的创意作品。
4. 活动四：爱国情怀教育（1）活动目的：培养幼儿的爱国主义情怀，增强幼儿的民族自豪感。
（2）活动内容：组织幼儿参观红色教育基地，学习革命先烈事迹；开展爱国主题演讲、合唱比赛等活动。
5. 活动五：亲子欢乐时光（1）活动目的：增进亲子感情，促进家园共育。
（2）活动内容：组织亲子运动会、亲子手工制作、亲子游戏等活动。
四、活动安排1. 第一周：夏日阳光之旅、绿色家园守护者。
2. 第二周：小小艺术家。
3. 第三周：爱国情怀教育。
4. 第四周：亲子欢乐时光。
五、活动总结通过以上主题活动，让幼儿度过一个充实、快乐的七月。
同时，提高幼儿的综合素质，为幼儿的健康成长奠定基础。
在活动过程中，注重家园共育，加强家长与幼儿园的沟通与协作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
中班七月份安全教育教案
课时：2课时年级：中班教学目标：1. 让幼儿了解基本的安全常识，提高安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防溺水等安全知识。
3. 培养幼儿在遇到危险时能够自救和求救的能力。
教学重点：1. 让幼儿掌握基本的防火、防电、防溺水等安全知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则。
教学难点：1. 让幼儿学会在遇到危险时能够自救和求救。
教学准备：1. 教学课件或图片2. 安全知识卡片3. 交通规则模型4. 演示用火、用电、用水的场景道具第一课时一、活动名称：防火、防电、防溺水安全教育二、教学目标：1. 让幼儿了解火、电、水的危害，提高防火、防电、防溺水的意识。
2. 培养幼儿掌握基本的防火、防电、防溺水自救方法。
三、教学过程：1. 导入新课- 教师通过图片或课件展示火灾、触电、溺水等事故现场，引起幼儿对安全的关注。
2. 讲解防火知识- 教师讲解火灾发生的原因，如玩火、电线老化等。
- 讲解如何预防火灾，如不玩火、不触碰电线等。
- 讲解火灾发生时的自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、迅速逃离火场等。
3. 讲解防电知识- 教师讲解触电的原因，如触碰裸露电线、使用不合格电器等。
- 讲解如何预防触电，如不触碰电线、不使用不合格电器等。
- 讲解触电发生时的自救方法，如迅速切断电源、呼叫成人等。
4. 讲解防溺水知识- 教师讲解溺水的危害，如不会游泳、水域危险等。
- 讲解如何预防溺水，如不在无成人陪同下游泳、不靠近危险水域等。
- 讲解溺水发生时的自救方法，如呼叫成人、寻找漂浮物等。
5. 实践演练- 教师组织幼儿进行防火、防电、防溺水自救演练，让幼儿亲身体验并掌握自救方法。
6. 总结与反思- 教师总结本次安全教育课的内容，强调安全意识的重要性。
- 引导幼儿反思自己在生活中是否遵守安全规则，并提出改进措施。
四、教学评价：1. 观察幼儿在防火、防电、防溺水自救演练中的表现，评价幼儿对安全知识的掌握程度。
2. 了解幼儿在日常生活中是否遵守安全规则，评价幼儿的安全意识。
7月幼儿园中班教案及反思
7月幼儿园中班教案及反思教案内容主题：夏日水果目标：•了解几种夏季常见水果：西瓜、葡萄、草莓；•培养幼儿对水果的认知能力； -发展幼儿的语言能力和社交能力；•了解水果对身体的好处。
教学内容及方法：1.西瓜：播放PPT展示西瓜的存放、削皮、切开的步骤，贴壁报介绍西瓜的名称、特征；2.葡萄：老师出示葡萄，引导幼儿辨别葡萄的颜色和形状，播放PPT让幼儿了解葡萄的外形、名称、食用方法；3.草莓：老师出示草莓，引导幼儿辨别草莓的外观、观察草莓的构造，播放PPT让幼儿了解草莓的名称、特征、采摘方法；4.进行水果品尝活动，邀请家长赠送三种水果，让幼儿尝试和分享；5.推荐一些水果歌曲和诗歌，让幼儿在音乐中加深对水果的认知；6.写一些水果的字卡，让幼儿在游戏中通过字卡进行记忆和认知训练。
教学评价1.创设情境，引导幼儿理解信息；2.合理安排活动，让幼儿愉悦学习；3.激活情感，调动幼儿的积极性；4.借助多重感官，增强记忆效果。
教案反思本次教学从生活入手，通过生动的游戏、歌曲、字卡等形式，让幼儿对常见的水果有了更深刻的认识。
通过教学设计，幼儿们感受到了学习带来的快乐。
而对于中班幼儿来说，本次授课能够开展到生活情境中，增强课外实践能力，对幼儿全面发展也有很好的促进作用。
同时，老师在设计活动过程收到了孩子们的热烈反响，幼儿们通过互动学习，提高了自身的语言与社交能力，增进了对教学内容的记忆，也激发了幼儿的学习兴趣和好奇心，为下一步教学打下了良好的基础。
然而，在授课中教师也发现自身需要完善的方面。
在引导幼儿进行情境区分时，需要更规范的语言和更具体的引导，指导幼儿拾取更加明显的特征来分辨不同水果，同时，这个过程运用的视觉元素和概念在一定程度上可能跟孩子们的经验脱离，需要进行更多的示范和继续深度的引导。
经验得出，在教学过程中，老师应更全面地理解幼儿的需求和能力，身体语言和现场示范对幼儿的影响也具有不可替代性，授课过程中需要适时调整活动形式和语言方式，确保教学质量的最大化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七月份主题——小小安全员
主题说明
安全是幼儿园工作的重中之重，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式；只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。
我园十分注重对幼儿的安全自我保护教育，因为幼儿年龄较小，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。
如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。
因此，让幼儿学会自我保护必不可少，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。
活动目标：
1．教育幼儿在户外活动时能学会自我保护。
2．在幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。
3．通过认知活动，教育幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵里。
4．引导幼儿安全的使用电器，对于不安全的电器不玩。
5．教育幼儿在玩游戏的时候能互相谦让，不拥挤。
6．教育幼儿不要给陌生人开门。
7．让幼儿知道一些特殊的电话号码，如”119”、“120”等。
8．幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识。
环境创设
收集不同行安全标志的图片、照片，布置在活动室中。
将幼儿的绘画作品“会说话的标志”布置成作品展览会。
准备紧急电话的数字卡片。
家园共育
协助孩子收集有关不同的安全标志内容的图片。
向孩子进行安全的教育。
家长有意识地带孩子观看各种防火等安全视频，协助孩子认识各种安全标志的用途。
有意识地与孩子一起讨论当遇到危险时要怎么处理的内容，在空余时间让孩子学习认识紧急电话的用途。
活动区域提示（渗透主题的内容）
教学活动计划表
游戏活动。