音乐理论常识

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音乐常识知识

音乐常识知识

音乐常识知识音乐是人类最古老的艺术形式之一,它能够传递的情感和表达的意义跨越语言和文化的障碍,因此深受人们的喜爱。

如果要深入探究音乐,需要了解一些音乐常识知识,下面将对此进行详细介绍。

一、音乐元素音乐由许多基本元素组成,包括旋律、和声、节奏和音色。

它们共同构成了音乐的结构和质感。

1. 旋律旋律是音乐的基本元素之一,它是由一系列的音符组成,行成有规律的音乐段落。

旋律可以产生出听众的感情共鸣,是音乐中最常被听众记住的部分。

2. 和声和声是指多个不同的音乐声部在同一时间演奏出来的组合效果。

和声有丰富的形式和变化,它能够增强旋律的意义,产生出更为高级的音乐效果。

3. 节奏节奏是音乐的重要元素之一,它是指音乐中的强弱节拍的变化。

节奏可以将音乐分为不同的段落,控制着音乐的速度与韵律。

一个好的节奏能够让音乐更加有感染力,让听众更容易产生共鸣。

4. 音色音色是指不同乐器演奏同一音符时的声音的特质。

音色可以让听众感受到音乐的情感色彩,也可以让乐曲更加富有个性。

二、音乐类型音乐可以分为很多种类型,每种类型有着不同的特点和风格。

这里列举一些常见的音乐类型:1. 古典音乐古典音乐是指那些源自欧洲古典音乐传统,存在至少有一个世纪的音乐形式。

古典音乐通常采用乐谱编写,具有曲式严谨、演奏精良的特点。

2. 流行音乐流行音乐也被称为流行歌曲,是指能够赢得大众广泛喜爱的音乐。

流行音乐通常较为简单易懂,节奏明快,歌词情感直接。

3. 摇滚音乐摇滚音乐是诞生于二十世纪五十年代的一种音乐类型,它具有高亢的音色和强烈的节奏,通常表达着青春活力和对社会现实的反叛。

4. 电子音乐电子音乐是由电子声源创造出来的音乐,通常利用计算机和数字合成器生成声音。

它往往充满了未来主义和科技感,是现代流行音乐中的一种。

三、音乐理论音乐理论是研究音乐的基本规律和结构的一门学科,它包括音乐历史、音乐科学、音乐教育等方面。

在学习音乐理论时,需要了解一些基本概念:1. 音高音高是声音的高低程度,是音乐的基本要素之一。

音乐理论常识

音乐理论常识

补充内容: 补充内容:一、谱号
高音谱号 高音谱号,又叫“G”谱号。写法:从第二线向左 上起笔,一气画下就好了。 第二线规定音高为 (sol),所以,高音谱号才也叫做“G”谱号 低音谱号
表示五线谱四线为f,亦被称为F谱号从第四线上画起。 先画一个小小的圆点,然后紧贴第五线,顺时针画半 个圆,穿过第四线向左一撇,直到第二线止住。再在 第三间和第四间里各点一个小小的圆点。 上加一线表 示中央C。
2.旋律 旋律:高低起伏的乐音按一定的节奏有秩 序地横向组织起来,就形成曲调。曲调是 完整的音乐形式中最重要的表现手段之一。 曲调的进行方向是变幻无穷的,基本的进 行方向有三种:“水平进行”、“上行” 和“下行”。相同音的进行方向称水平进 行;由低音向高音方向进行称上行;由高 音向低音方向进行称下行。曲调的常见进 行方式有:“同音反复”、“级进”和 “跳进”。依音阶的相邻音进行称 为级进, 三度的跳进称小跳,四度和四度以上的跳 进称大跳。
5.速度:音乐进行的快慢。 6、曲式 曲式:音乐的横向组织结构。 7、织体 织体:多声音乐作品中各声部的组合形态 (包括纵向结合和横向结合关系)。 8、音色 音色:音色有人声音色和乐器音色之分。 在人声音色中又可分童声、女声、男声等。 乐器音色的区别更是多种多样。
9.调式 调式
调式:是指几个音按照一定的关系组成一个体系, 调式:是指几个音按照一定的关系组成一个体系,并 以其中的某个音为中心(主音),该体系即称为调式。 ),该体系即称为调式 以其中的某个音为中心(主音),该体系即称为调式。 有大调式、小调式、五声调式。 有大调式、小调式、五声调式。 西洋:大调式: 小调式: 西洋:大调式:1234567i 小调式:67123456
中国:五声调式:1(宫)2(商)3(角)5(徵)6 中国:五声调式: ( ( ( ( )。五音不全就是指 五音不全就是指“ 唱的不准。 (羽)。五音不全就是指“宫、商、角、徵、羽”唱的不准。 六声调式:是在五声调式基础上加入清角音4(角音 六声调式:是在五声调式基础上加入清角音 角音 上方小二度)或变宫音 宫音下方小二度)而成 或变宫音7(宫音下方小二度 上方小二度 或变宫音 宫音下方小二度 而成 七声调式: 七声调式:是在五声调式基础上加入 4 、7形成的 形成的 加入升 、 形成的雅乐 加入4、 形成的雅乐, 清乐 ,加入升4、7形成的雅乐,加入 、降7形成的燕乐三种 形成的燕乐三种 音阶

大一乐理知识点总结归纳

大一乐理知识点总结归纳

大一乐理知识点总结归纳音乐作为一门艺术形式,是人类文化的重要组成部分。

在大一的乐理课程中,我们学习了许多关于音乐理论和基本常识的知识点。

本文将对大一乐理知识点进行总结归纳,以帮助大家更好地理解和掌握这些内容。

一、音符与音程1. 音符的记谱法:音符分为全音符、二分音符、四分音符、八分音符等,通过不同的符号来表示不同音符的时值。

2. 音程的概念:音程是两个音高之间的距离,分为纯音程和变化音程。

常见的音程有纯一度、纯五度、纯八度等。

三、调式1. 自然大调与自然小调:自然大调由全全半全全全半的音程组成,自然小调由半全全半全全全的音程组成。

2. 调式的转调:通过升降音来改变调的音阶,实现转调的目的。

四、节奏与速度1. 节拍与拍号:节拍是音乐中的基本单位,用拍号来表示。

常见的拍号有2/4、3/4、4/4等。

2. 速度记号:用来标识音乐的速度,常见的速度记号有快(fast)、慢(slow)、中等速度(moderato)等。

五、和弦与和声1. 常见的基本和弦:包括三和弦、四和弦、五和弦等。

常见的主要和弦有C大调的C和弦、D大调的D和弦等。

2. 和声的基本原理:包括和声的音乐规律、声部的运动方式等。

六、乐谱与演奏技巧1. 乐谱的元素:乐谱包括五线谱、谱号、调号、节拍线等元素,通过乐谱可以准确地演奏音乐。

2. 指法和演奏技巧:不同乐器有不同的指法和演奏技巧,如吉他的和弦按法、钢琴的手指技巧等。

七、音乐理论基础1. 音乐的基本要素:音符、节拍、旋律、和声、节奏等是音乐的基本构成要素。

2. 调性与调感:通过调性来确定音乐的基调,调感则体现出不同调的音乐所传达出的情绪和感觉。

八、音乐史与作曲家1. 音乐史的发展:音乐史分为古代音乐、中世纪音乐、文艺复兴音乐、巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐等不同的时期。

2. 作曲家与作品:学习乐理还要了解一些著名的作曲家及其代表作品,如贝多芬的《命运交响曲》、巴赫的《平均律钢琴曲》等。

这些大一乐理的知识点都是我们理解和学习音乐的基础,通过不断的练习和巩固,我们可以更好地理解和运用这些知识。

中学音乐常识知识点总结

中学音乐常识知识点总结

中学音乐常识知识点总结一、音乐基础知识1. 音乐的定义音乐是一种通过声音组成的艺术形式,是人类创造性的产物,可以表达情感、传达信息,是人们生活中不可或缺的一部分。

2. 音乐的分类音乐可以按照不同的标准进行分类,常见的包括:流派(如古典音乐、摇滚乐、流行音乐)、形式(如交响乐、民歌、合唱曲)、风格(如巴洛克音乐、浪漫主义音乐、现代音乐)等。

3. 音乐的元素音乐由音调、节奏、旋律、和声、节拍等元素构成。

音乐的元素是音乐语言的基础,通过这些元素可以组织各种音乐形式和风格。

4. 音乐的演奏形式音乐可以通过各种演奏形式进行演奏,如独奏、合奏、管弦乐、室内乐、合唱等。

不同的演奏形式能够呈现出不同的音乐效果。

二、乐器知识1. 乐器的分类乐器可以按照产生声音的方式进行分类,包括弦乐器、管乐器、键盘乐器、打击乐器等。

不同类型的乐器具有不同的音色和演奏技巧。

2. 常见乐器介绍- 弦乐器:包括小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴等,是通过拉弦产生声音的乐器。

- 管乐器:包括长笛、单簧管、双簧管、萨克斯管等,是通过吹气产生声音的乐器。

- 键盘乐器:包括钢琴、电子琴、风琴等,是通过按键产生声音的乐器。

- 打击乐器:包括鼓、钹、木琴、定音鼓等,是通过击打产生声音的乐器。

3. 乐器的演奏技巧不同的乐器具有不同的演奏技巧,如小提琴需要使用琴弓拉弦,长笛需要用口吹奏,钢琴需要使用手指按键等。

掌握好乐器的演奏技巧对于演奏音乐至关重要。

三、音乐理论知识1. 音符与音高音符是音乐的基本记谱符号,代表着不同的音高。

音符的位置和形状决定了它所代表的音高。

2. 节奏与节拍节奏是音乐中有规律的时间关系,节拍是音乐中的基本时间单位。

节奏和节拍组合在一起形成了音乐的节奏感。

3. 音程与和弦音程指两个音之间的音高差距,和弦是多个音同时发出的组合。

音程和和弦是音乐中重要的和谐元素。

4. 调式与调性调式是音乐中一组音的排列顺序,调性是音乐中的基本音。

调式和调性决定了音乐的基本音调和基本音阶。

2024年全国职业院校技能大赛音乐理论常识竞赛题库及答案

2024年全国职业院校技能大赛音乐理论常识竞赛题库及答案

2024年全国职业院校技能大赛音乐理论常识竞赛题库及答案1.半减七和弦又叫做什么和弦?答案:导七和弦。

2.在我国民族音乐中,通常用“板”、“眼”来标记节拍和拍子,表示强拍的是“板”和“眼”中的哪一个?答案:“板”。

3.刘天华创作了一首描绘深山幽谷、百鸟啼鸣的作品曲名是什么?答案:空山鸟语。

4.两个相邻的音级之间构成的半音叫做什么?答案:自然半音。

5.五声音阶里包含哪五个音?答案:宫、商、角、徵、羽。

6.在音乐中使用的,有固定音高的音的总和叫做什么?答案:乐音体系。

7.音有哪四种性质?答案:高低、强弱、长短、音色。

8.我国民间合奏音乐有弦索乐、丝竹乐、鼓吹乐、吹打乐等形式,广东音乐属于哪一类?答案:丝竹乐。

9.记在谱号后方,用来标明调的记号叫做什么?答案:调号。

10.民歌按体裁来分可分为哪三类?答案:劳动号子、山歌、小调。

11.大小七和弦的根音到七音是小七度,它的基础和弦是什么?答案:大三和弦。

12.在键盘乐器中,因其宽广的音域和丰富的表现力被称为“乐器之王”的乐器是什么?答案:钢琴。

13.朝鲜族的伽倻琴,是受到汉族哪一件弹拨乐器的影响而产生?答案:古筝。

14.钢琴有白色键多少个?答案:52。

15.钢琴有黑色键多少个?答案:36。

16.音乐中,七个具有独立名称的音级叫做什么?答案:基本音级。

17.我国现存最早的古琴曲是哪首作品?答案:碣石调·幽兰。

18.中国古代的“籥”,相当于今天的哪种乐器?答案:排箫。

19.在湖北省随县出土的一套战国时期的编钟,全套钟多少个半音?答案:12。

20.《黄河大合唱》的词作者是谁?答案:光未然。

21.在湖北省随县出土的一套战国时期的编钟叫什么名称?答案:曾侯乙。

22.在湖北省随县出土的一套战国时期的编钟,每件钟均能奏出呈几度音阶的双音?答案:三度音阶。

23.低音为根音的和弦是什么和弦?答案:原位和弦。

24.十二平均律创始人是谁?答案:朱载堉。

25.一个纯八度内包含几个半音?答案:2。

初学音乐知识点总结

初学音乐知识点总结

初学音乐知识点总结一、音乐的基本概念1. 音乐的定义音乐是一种艺术形式,通过声音的组合来表达情感、思想和意义。

它可以是有节奏的声音,也可以是无规律的声音,但它一定要有一定的组织和结构。

2. 音乐的元素音乐由多种元素组成,包括旋律、节奏、和声、音色等。

初学者需要了解这些元素,以便更好地理解和欣赏音乐。

3. 音乐的类型音乐可以按照不同的标准进行分类,包括风格、形式、目的等。

常见的音乐类型包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。

4. 音乐的历史音乐的历史可以追溯到很久以前,不同的文化和历史时期有着不同的音乐形式和风格。

初学者可以通过了解音乐的历史,更好地理解音乐的发展和演变。

5. 音乐的表演形式音乐可以通过各种不同的形式来进行表演,包括独奏、合奏、管弦乐队、合唱团等。

初学者需要了解这些不同的表演形式,以便更好地选择适合自己的表演方式。

二、音乐理论1. 音高与音程音高是音乐中的一个基本概念,它指的是音符的高低。

音程是两个音高之间的距离,初学者需要了解各种不同的音程,以便在编曲和演奏中进行合理的运用。

2. 调式与音阶调式是一组音符的组合,它可以用来构成各种不同的音阶。

音阶是音乐中的一个基本组织形式,初学者需要了解各种不同的音阶类型,以便更好地理解和演奏音乐。

3. 节拍与节奏节拍是音乐中的基本节奏单位,它可以分为不同的拍子。

节奏是音乐中的一种重要的组成部分,初学者需要了解各种不同的节拍和节奏形式,以便更好地进行音乐的演奏和理解。

4. 和声与和弦和声是音乐中不同声部之间的关系,和弦是同时演奏两个或多个音符的组合。

初学者需要了解各种不同的和声形式和和弦类型,以便在编曲和演奏中进行合理的运用。

5. 乐谱的基本知识乐谱是音乐的书写形式,它用各种符号和标记来表示音符和节奏。

初学者需要了解各种不同的乐谱符号和标记,以便更好地进行音乐的学习和演奏。

三、乐器和演奏技巧1. 木管乐器木管乐器包括单簧管、双簧管、长笛、巴松管等。

初学者需要了解这些不同的木管乐器的特点和演奏技巧,以便更好地进行木管乐器的学习和演奏。

音乐理论基础教程

音乐理论基础教程

音乐理论基础教程音乐理论是音乐艺术的基石,是帮助我们理解音乐的语言和规律的重要学科。

通过学习音乐理论,我们可以更好地欣赏音乐,提高音乐表演和创作的能力。

本文将介绍音乐理论的基础知识,帮助读者建立起对音乐的深入理解。

一、音乐的基本元素音乐由多种基本元素组成,包括音高、音长、音色和音响。

音高是音乐中最基本的元素,它决定了音符的高低。

音长指的是音符的持续时间,不同的音符可以持续不同的时长。

音色是音乐的质地和特点,不同乐器演奏同一音符时会有不同的音色。

音响是指音乐的响度和音量,通过控制音响可以表达音乐的强弱变化。

二、音乐的音阶和调性音阶是音乐中一组有序的音高,常见的音阶包括大调音阶和小调音阶。

大调音阶具有明亮欢快的特点,而小调音阶则更加深沉哀伤。

调性是指音乐作品所采用的音阶和调式,不同的调性会给人带来不同的情绪体验。

熟练掌握各种音阶和调性对于音乐创作和演奏至关重要。

三、音乐的节奏和节拍节奏是音乐中的时间组织,它决定了音符之间的时值关系。

节奏可以分为拍子和节拍,拍子是音乐中的基本时间单位,而节拍则是拍子的重点位置。

通过掌握节奏和节拍,我们可以更好地掌握音乐的节奏感和韵律感,提高音乐演奏的准确性和稳定性。

四、和声和和弦和声是指多个音符同时响起时产生的音乐效果,和声可以增强音乐的层次感和丰富度。

和弦是由多个音符组成的和声单位,常见的和弦包括三和弦和七和弦。

通过学习和声和和弦,我们可以丰富音乐的表现力,创造出更加丰富多彩的音乐作品。

五、音乐的形式和结构音乐作品通常具有一定的形式和结构,包括奏鸣曲、交响曲、协奏曲等。

不同的音乐形式有着不同的组织结构和发展规律,通过学习音乐形式和结构,我们可以更好地理解音乐作品的内在逻辑和表现手法。

六、音乐的分析和欣赏音乐理论不仅可以帮助我们理解音乐的基本原理,还可以帮助我们分析和欣赏音乐作品。

通过对音乐的和声、旋律、节奏等要素进行分析,我们可以深入挖掘音乐作品的内涵和艺术特点,提高音乐欣赏的水平和品味。

乐理知识知识点归纳总结

乐理知识知识点归纳总结

乐理知识知识点归纳总结乐理是指音乐知识的一门学科,包括音高、节奏、旋律等方面的知识。

通过学习乐理,我们可以更深入地理解音乐,并且可以在创作、演奏和理解音乐的过程中更加得心应手。

下面是对乐理知识点的归纳总结,希望能够帮助大家更深入地理解音乐。

一、音高和音名音高是指声音的高低,是由频率决定的。

我们通常通过音名来表示音高,音名是由A、B、C、D、E、F、G等音符组成的。

在乐谱上,音名是通过五线谱来表示的,每个音符代表一个音高。

了解音高和音名对于理解音乐基本理论是至关重要的。

二、音程和和声音程是指两个音符之间的距离,主要有大三度、小三度、纯五度等。

音程的概念在和声学习中非常重要,因为和声是由不同音程组合而成的。

了解音程可以帮助我们更好地理解和弦结构和和声进行。

三、节奏和拍子节奏是音乐中的时间元素,包括拍子、节拍、拍号等。

学习节奏可以帮助我们更好地掌握音乐的节奏感,对于演奏音乐和创作音乐都非常重要。

四、调性和调式调性是音乐中的一个重要概念,指的是音乐中所使用的音调。

常见的调性有大调、小调等。

了解调性可以帮助我们更好地理解乐曲的基本结构和音响特色。

五、音阶和和弦音阶是由一系列音符组成的音乐段落,主要有大调音阶、小调音阶等。

了解音阶可以帮助我们更好地理解和创作音乐。

和弦是由三个以上音符组成的和谐音乐段落,主要有大和弦、小和弦等。

了解和弦可以帮助我们更好地进行和声创作和演奏。

六、谱号和记谱谱号是表示音高和音名的符号,主要有高音谱号、低音谱号等。

了解谱号可以帮助我们更好地理解乐谱和音乐理论知识。

记谱是指用符号和记号来记录音乐的过程,是音乐创作和演奏的重要工具。

七、曲式和编曲曲式是指音乐作品的结构形式,主要有奏鸣曲式、变奏曲式等。

了解曲式可以帮助我们更好地理解音乐作品的结构和形式。

编曲是指将乐曲进行重新编排和改编,是音乐创作和演奏中非常重要的环节。

总的来说,乐理知识点的学习对于理解音乐和提高音乐能力非常重要。

通过对音高、音程、节奏、调性、音阶、和弦等知识点的学习,我们可以更好地进行音乐创作、演奏和理解。

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二分音符 x四分音符 x
前十六后八 xxx
附点音符 x.x
八分音符 xx
十六分音符xxxx 附点音符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的 一半, 带附点的音符叫附点音符。 例如:四分附点音符 切分音 xxx
惠民一中基本能力专题讲座 基本能力 —音乐—简谱
音符
在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来 表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,
它们的写法是:
1
do
2
re
D
3
mi
E
4
fa
F
5
sol
G
6
la
A
7
si
B
唱名:
音名: C
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
牢记音名如:1=C调 1=F调
惠民一中基本能力专题讲座 基本能力 —音乐—简谱
音高
音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地 理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。
中国:五声调式:1(宫)2(商)3(角)5(徵)6 (羽)。五音不全就是指“宫、商、角、徵、羽”唱的不准。 六声调式:是在五声调式基础上加入清角音4(角音 上方小二度)或变宫音7(宫音下方小二度)而成 七声调式:是在五声调式基础上加入 4 、7形成的 清乐 ,加入升4、7形成的雅乐,加入4、降7形成的燕乐三种 音阶
第三间和第四间里各点一个小小的圆点。 上加一线表
示中央C。
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二、反复记号:
惠民一中基本能力专题讲座 基本能力 —音乐—简谱
三、连音线:
用 标记在音符的上面,它有两种用法:(1)延音线:如果是同一个音,则按 照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线 ;Байду номын сангаас2)连接两个以上不同的 音,也称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个
1.这首歌曲的名称是 ;拍号是 。 2.混声合唱一般由几个声部组成 。 3.这部混生合唱属于六种音乐美的 范畴。 4.请用简单的四句话谈一谈你对混声合唱的了解。
基本能力—音乐—简谱
3、当“嫦娥一号”卫星经过漫漫旅程到达38万公里之遥的月境,将有32首歌曲与“嫦娥” 一起,萦绕在千年梦想之地的轨道上 。
(1)上面谱例是其中一首歌曲的前奏部分,它的曲作者是: 。该曲的节拍是2/4拍, 强弱规律是 。这里 音的妙用增加了催人奋进的色彩。 (2)以上两种记谱法,上行是: 、下行是: 。 4、生活中许多自然的声音为音乐创作提供了素材;音乐中的许多节奏型就是源于这些节 奏。请在下列四个选项中找出正确答案是 ( )
惠民一中基本能力专题讲座 基本能力 —音乐—简谱
常用音符及长度标记:
音符名称 全音符 二分音符 四分音符 八分音符
十六分音符
写法 5——— 5— 5 5
5
时值 四拍 二拍 一拍 半拍
四分之一拍
三十二分音符
5
八分之一拍
上例可以看出:横线有标注在音符后面的,也有记在音符下面的,横 线标记的位置不同,被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规 律,就是:要使音符时值延长,在四分音符右边加横线“—”,这时的横线 叫延时线、延时线越多,音持续的时间(时值)越长。相反,音符下面的 横线越多,则该音符时间越短。
音乐理论常识
授课教师:申廷卿
基本能力 —音乐—简谱 惠民一中基本能力专题讲座
一、音乐的基本要素
1、音的高低:任何一首曲子都是高低不间的音组成的, 钢 琴上越往左面的音越低,越往右面的音越高。音高由物体在一 定时间内的振动次数(频率)决定。振动次数多,音就高;反 之就低 。 2、音的长短: 音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别 于另外的曲子,因此成为构成音乐的最重要的基础元素。由发 音体振动时间的长短决定。时间长,音则长;反之就短。 3、 音乐的强弱:由发音体振幅的大小决定。振幅大,音就 强;振幅小音就弱。 4、音色:也就是发出音 乐的乐器或人声。同样的旋律音高男生和女声唱就不一样的音 色;小提琴和钢琴的音色就不一样。它有受发音体的质地、形 状、振动方式、发音方法等的影响。
①列队行进步伐的节奏为②骏马奔腾马蹄蹬踏的节奏为③火车疾驶的机械运动节奏为 ④知了鸣叫的节奏为 A.①② B.②④ C.③④ D.②③
参考答案 • 1.节奏、2/4 • 2、①《祖国颂》 4/4 • ② 四个声部 • ③崇高美 • ④合唱是分声部的女高音、 女中音、男高音、男低 • 音。声部是按照嗓音的特点和音域来划分的 。有指 • 挥。混声合唱表现力丰富。 • 3、①聂耳 强弱 三连音 • ②五线谱 简谱 • 4、B
1234567
有低到高
惠民一中基本能力专题讲座 基本能力 —音乐—简谱
半音与全音
音符与音符之间是有“距离”的,这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐 中, 相邻的两个音之间最小的距离叫半音,两个半音距离构成一个全音。表现在钢 琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音,而隔一个键盘的两个键盘就 是全音。 白键位置上的3和4音、7和 音之间构成半音;而1和2之间,2和3之间,以及4和 5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键,1和2与这个黑键都构成半音。
3.和声
• 和声:和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定
的法则纵向(同时)重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。和声有明
显的浓、淡、厚、薄的色彩作用;还有构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。
4.力度
力度:音乐中音的强弱程度
f---强,ff---很强,fff---重强,sf---特强, mf---中强,sfp---特强后弱。 p---弱,pp---很弱,ppp---重弱, sp---特弱,mp---中弱,spf特弱后强
5.速度:音乐进行的快慢。 6、曲式 曲式:音乐的横向组织结构。 7、织体 织体:多声音乐作品中各声部的组合形态(包括纵向结合和横向结合关系)。 8、音色 音色:音色有人声音色和乐器音色之分。在人声音色中又可分童声、女声、男声等。 乐器音色的区别更是多种多样。
9.调式
调式:是指几个音按照一定的关系组成一个体系,并 • 以其中的某个音为中心(主音),该体系即称为调式。 有大调式、小调式、五声调式。 西洋:大调式:1234567i 小调式:67123456
二、音乐的形式要素
1、
节奏
• 节奏:音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节 拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”, “板”相当于强拍;“眼”相当于次强拍(中眼)或弱拍。
生活中常见的基本节奏
全音符 x- - 前八后十六 xxx
生活中常见的基本节拍
• 2/4 x x x | x x x x | x — || 强 弱 • 3/4 x x x | x x x x x | x — x|| 强 弱 弱 • 4/4 x x x x x x | x x x x x || 强 弱 次强 弱 • 3/8 x x x | x x | x x x | x、|| 强 弱弱 x 、||
基本能力—音乐—简谱
节拍 乐曲或歌曲中,音的强弱有规律地循环出现,就形成节拍。 节拍和节奏的关系,就像列队行进中整齐的步伐(节拍)和变化 着的鼓点(节奏)之间的关系。 1、单拍子:指每小节一个强拍。如2/4 3/4 例如:2/4 拍 : 每小节第一拍是强拍,第二拍是弱拍。3/4 拍: 每小节的第一拍是强拍,第二、第三拍为弱拍。 2、复拍子:每小节有一个强的,有若干个次强的。如4/4 6/8 例如:4/4 拍: 每小节第一拍是强拍,第三拍是次强拍, 第二、第四拍是弱拍。 每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有 两个或两个以上的强拍,这样的复拍子叫混合复拍子。
惠民一中基本能力专题讲座 基本能力 —音乐—简谱
调式音阶
按照一定关系结合在一起的几个音(一般是七个音左右)组成一个有主音(中心 音)的音列体系,构成一个调式。 把调式中的个音,从主音到主音,按一定的音高关系排列起来的音列,叫音阶。 1、大调式: 凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶,就是自然大调。这 是使用的最广泛的调式。 2、小调式: 小调式也有三种形式: a:自然小调:凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶,叫自然小调。 b:和声小调:升高自然小调音阶的第VII级,叫和声小调 c:旋律小调:在自然小调音阶上行时升高它的4、5,而小行时还原5、4叫旋律小调。
四、小节线:
用竖线将每一小节划分开线叫小节线。
十六、前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同,被称
为鱼咬尾的结构,也叫衔尾式、接龙武,是中国传统音乐的一 种结构形式。
基本能力—音乐—简谱
简 谱 欣 赏
基本能力—音乐—简谱
巩固提高
1、 这是北京地区内流传的一首儿歌《打花巴掌》,其中的“X”代表的形式要是 ,它的拍号 是 。 X X X X X | X X X | X X X X X | X X X|| 打花巴掌 呔 正月 正 老太太 爱逛 莲花 灯 2、右面这段音乐片段选自一首混声合唱,创作于1957年冬天,歌曲赞美了我们伟大的祖国进入 社会主义时代初期的繁荣壮丽景象。 请根据曲谱回答下列问题:
补充内容:一、谱号
• 高音谱号
高音谱号,又叫“G”谱号。写法:从第二线向左
上起笔,一气画下就好了。 第二线规定音高为 (sol),所以,高音谱号才也叫做“G”谱号 • 低音谱号
表示五线谱四线为f,亦被称为F谱号从第四线上画起。 先画一个小小的圆点,然后紧贴第五线,顺时针画半 个圆,穿过第四线向左一撇,直到第二线止住。再在
• 6/8 x x x x x x | x x 强 弱 弱 次强 弱 弱
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