14岁孩子叛逆怎么办,怎么和孩子沟通
怎样和叛逆子女交流
怎样和叛逆子女交流
1、以身作则，树立榜样
叛逆期的孩子不喜欢大道理，他们总是说大道理他们都懂，但是做起来却并不是那么回事。
家长要学会从细节方面给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。
2、善于倾听
孩子到了一定年龄段，就会有自己的想法。
但如果此时家长不能做到善于倾听，可能会使孩子产生抵触心理，从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来，形成恶性循环。
3、尝试沟通
与孩子沟通也是一种艺术，家长要积极学会和掌握与孩子沟通的方法，及时的与自己的孩子进行沟通，多多掌握孩子的一些成长情况，只有认真了解了孩子，才能找到更加适合孩子的教育方法。
孩子不听话时，父母不能更加粗暴无礼。
可以试着跟孩子沟通，了解孩子的想法，再引导孩子如何应对坏脾气。
4、不能粗暴批评，责骂
当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。
对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子，这是一个长期的过程，需要坚持一定的时间就会有效。
如何与叛逆期的孩子沟通完整版
如何与叛逆期的孩子沟通集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]如何和叛逆孩子沟通第一，观察沟通。
就是观察孩子与自己的沟通方式。
在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。
并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第二，保持冷静。
急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
第三，寻求意见。
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。
最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第四，开放自我。
父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。
如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。
只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。
当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
第五，不断试验。
父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。
上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。
一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
第六，实践体验。
就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。
如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。
儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。
”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。
”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。
”第七，将心比心。
父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
第八，分析说明。
父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。
要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。
怎样和叛逆期的女儿沟通
怎样和叛逆期的女儿沟通怎样和叛逆期的女儿沟通11、尊重孩子，不作道德评价。
做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的帽子，甚至对孩子“上纲上线”。
在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。
2、多点理解多点包容。
叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。
让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。
3、停下来倾听孩子。
叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。
实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。
家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。
4、找孩子信服的人来开导。
不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。
处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。
这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。
5、给孩子权利。
很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。
更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。
6、心态平和切忌攀比。
不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了？妈妈们整天都在表扬的那个学生代表，孩子们越听这个话题就越头疼了。
处于叛逆期的'孩子讨厌被比较，特别是比较对象比自己优秀的时候。
家长一定要平和对待孩子的学习成绩，每个孩子都是独特的，也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。
在沟通过程中，家长要对孩子表示肯定，找到孩子的闪光点。
怎样和叛逆期的女儿沟通21、慎用自己的“no”!中国的家长都喜欢跟孩子说不，不准说话，不许插嘴，不能这样。
而从不问孩子为什么要这么做？父母如果总是站在高于孩子的地位来评判孩子的行为，这样做必定适得其反。
叛逆期的孩子怎么去引导和沟通
叛逆期的孩子怎么去引导和沟通？1、尽量保持平常心。
在孩子开始叛逆的时候，家长根本无需太过强硬，更不需要马上去改变孩子，而是要学会去冷处理。
不管孩子如何过激，家长都要尽量平静，甚至做到完全不搭理孩子。
等到孩子冷静下来之后，再去和孩子以一种平等的方式进行沟通。
2、懂得倾听孩子的心声。
当孩子表达自己想法的时候不要轻易否认。
即使想法不一样，也不要靠强制手段让孩子接受我们的观点，要让孩子感受到有意见分歧是正常的，大家可以和平讨论，注重保护孩子的自尊心和自信心，鼓励孩子把内心的想法表达出来。
当孩子内心有了安全感，才会敞开沟通的心门，愿意接受父母的意见和建议。
3、从孩子的角度来考虑问题。
要想真正能够与孩子在正确的道路上交流，和孩子更好的沟通，最重要的是需要换位思考。
只有从多个角度出发，在孩子的位置上思考过问题后，家长才能真正明白，该如何与孩子更好的沟通。
叛逆期的孩子有哪些表现？1、情绪波动大。
情绪波动大是孩子青春期的正常现象。
因为青春期是孩子成为大人前的过渡期，这也意味着，他不再是个孩子，不管是家庭、还是学校、甚至是社会对孩子的要求都发生了改变，而青春期的孩子还无力面对这些"改变"，而这种"无力感"外化出来就是孩子情绪的波动特别大。
2、不爱读书，喜欢做自己想做的事。
叛逆期孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。
其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。
3、对异性的盲目信任及亲近感增强。
比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。
但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
孩子进入叛逆期的原因有哪些？1、手段与目的不当。
父母教育孩子时，往往会强调目的性，而忽略使用适当的手段。
14岁男孩叛逆期母亲怎么和他交流
为什么孩子到了14岁后话越来越少、人越来越叛逆、越来越难沟通?其实，不管哪个年代，母亲与处于叛逆期男孩的沟通上都会存在一些问题，因为该时期的孩子，独立意识逐渐增强，慢慢的有了自己的想法，当他的想法跟自己的不同并表现出的时候，母亲就会觉得“孩子怎么不乖了”所以，下边为大家整理了交流技巧，以供参考。
1、避免两极教育误区母亲应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。
2、下放权利给孩子孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。
所以，母亲要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，母亲不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，母亲再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
3、亲子沟通有技巧1）、尊重孩子不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。
在与孩子接触时，母亲应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对母亲的抗拒心理。
2）、换位思考，我们也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。
有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
3）、忌从学习入题同孩子交流，不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑母亲交流的动机。
交流时，母亲可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
4）、稳定情绪，不要带着情绪去教育孩子，因为，这肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。
所以，母亲在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。
待冷静后，再去同孩子交流。
以上就是对于14岁叛逆男孩母亲应该如何交流的内容介绍，同时，鼓励、亲子沟通是一个持续的过程，不是一蹴而就的事情。
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。
有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。
正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、重新认识孩子，了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。
若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态和感兴趣的事。
即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。
如孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。
若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之他也会懂得为自己考虑。
4、像朋友那样交谈。
家长在应对青春期孩子的叛逆心理和行为时，就像在跟与朋友说话一样，想象自己当初也是经历了青少年时期！再看一看现在的青少年是如何思考，并给他们多一点私人空间。
对于处在青春叛逆时期的孩子，家长们采取循序渐进的方法是可以缓解情况的。
5、换位思考。
每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因。
然后想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
青春期孩子早恋怎么解决丰富孩子的生活：学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。
这时作为家长可以想着办法去丰富孩子的生活，多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。
别捅破孩子的这层情感的窗户纸：有些家长，一发现孩子有这样的问题，就大闹学校，甚至直接找对方家长、孩子进行理论。
其实这样做的后果就是，不管你出发点多少正确，孩子肯定会抱怨你，进而加大你们之间的隔阂，处理不好容易引发孩子极端行为。
劝叛逆期的孩子应该怎么说
劝叛逆期的孩子应该怎么说？1、不要打骂面对叛逆期的小朋友，家长首先要控制自己的情绪不要打骂孩子，要尊重孩子，要把孩子当成一个独立的个体，像朋友一样地平等地跟孩子沟通，让孩子觉得你是重视他的，是关爱他的，你所做的一切只是希望他变得更好，而不是让孩子觉得自己怎么样都是错的。
2、多鼓励孩子学会站在他的立场和角度理解他，他为什么叛逆，为什么会不听话？每个情绪的背后都是有原因的，我们首先要相信自己的孩子是最优秀的，少用否定式教育方法，多去鼓励孩子，否定式教育方法出来的孩子，他的意见不被尊重，他本能的会非常压抑，压抑到一定的时间，孩子就会有叛逆的心理。
3、尊重孩子的意见对于孩子的倔强任性行为，我们不能只表达对孩子的不满情绪，要给孩子解释的机会，让他说清事情的缘由，这样可以防止冤枉孩子。
如果长期不给孩子解释的机会，只是粗暴对待孩子的错误，慢慢的孩子就不会与你交流了。
所以很多家长很苦恼，为什么孩子不爱说话？这是因为你无意识剥夺他说话的权利，不尊重他。
4、教会孩子用正确方式满足需求“家长更多的是观察到孩子的行为问题”。
孩子的叛逆行为只是用错误的方式来满足自己正常的需求，“所以仅仅消除孩子的问题行为是远远不够的，真正重要的是教会他们用正确的行为来满足自己的需求”。
5、父母以身作则父母在对孩子平时的教育中，自己也要以身作则。
比如要求孩子不能多看电视，家长也不要一坐到电视前就是几个小时。
如果家长本身就存在这样的缺点或做法，在教育孩子时，自然会遭到反抗和顶撞。
家长只有积极地改正这些缺点，才能让孩子认可并接纳家长提出的要求。
叛逆期的孩子有哪些表现？1、反感父母认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。
2、跟父母对着干家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。
3、不服管教叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。
4、推卸责任孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。
青少年叛逆,该如何沟通和引导？
青少年叛逆，该如何沟通和引导？青少年叛逆？别慌，咱们来聊聊怎么“搞定”他们！这年头，当家长真是不容易啊，尤其是遇到青春期的孩子，简直是“一言不合就炸裂”！就拿我家那小子来说，前几天，我刚想跟他聊聊他最近成绩不太理想的事儿，结果他直接把耳机塞进耳朵，戴着满脸“生人勿近”的表情，就差把“别烦我”三个字刻在脑门上了。
哎，我当时就有点犯难了，你说这孩子到底怎么了？明明以前还整天粘着我，现在一说话就跟我“杠”上了，简直比考大学还难搞。
后来仔细想想，这叛逆期的孩子，就像是一只刚学会飞的雄鹰，迫不及待地想要展翅高飞，自然不会轻易被你束缚住。
这时候，咱们当家长的就不能硬来，“强扭的瓜不甜”，这可是老话了。
其实，要想跟叛逆期的孩子好好沟通，关键在于“换位思考”。
回想一下，咱们小时候喜欢啥？还不是喜欢被人认可，喜欢玩游戏，喜欢朋友之间互相吹牛？我儿子就特别喜欢玩游戏，尤其是那种策略类的。
我琢磨着，与其硬逼着他学习，不如“曲线救国”，利用他的兴趣引导他。
于是，我就跟他一起玩游戏，借着游戏里的场景，“不经意”地聊起一些人生道理，比如团队合作、战略规划等等，他还挺感兴趣的，甚至还会主动跟我分析游戏里的策略。
你看，这沟通方式是不是比你说教他学习强多了？而且，在游戏中，我还能了解到他平时喜欢什么，在想什么，这比什么都重要啊！当然，跟孩子沟通可不是一蹴而就的，要慢慢来，细水长流。
比如，最近，儿子学校组织了一次户外拓展训练，我趁机跟他聊起了他小时候爬山的事情，还讲了些自己小时候的糗事，没想到他竟然把脸都笑红了，还主动跟我分享他在学校的经历。
这说明，孩子其实内心并没有那么抗拒跟父母沟通，只是需要我们找到合适的方式。
所以啊，与其把青春期的孩子看成“敌人”，不如把他当做“朋友”来对待，他们渴望被理解，也渴望被认可。
当然，这并不意味着要毫无原则地纵容孩子，而是要学会用更智慧的方式引导他们，让他们在探索的过程中健康成长。
最后，我想说，每个孩子都是独一无二的，他们的叛逆期方式也不尽相同。
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【新沟通父母课堂】教育孩子少唠叨多倾听
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1.切忌唠叨，学会倾听，学习与子女平等交流。
父母和子女之间总会有所谓代沟的。
在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。
子女生理发育迅速，长成半个大人，个头与父母差不多，有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。
父母的那些说教也听了10多年了，听烦了。
加上学业压力大，这个阶段的子女，一般都会非常讨厌唠叨的家长。
要学会倾听子女，学习与子女平等交流。
如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。
只要子女愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。
许多家长忙于工作，忙于赚钱，不想听子女的倾吐，认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事。
这样就丧失了了解子女、引导子女最重要的一个渠道。
第四个原则是：对子女多鼓励，少批评，不是原则性的问题多一点宽容。
少年儿童只有在鼓励的环境中才能健康成长。
2.随着子女的成长，给子女越来越大的自主空间，父母和子女双方都要学会这一点。
有些家长总是想控制子女、管制子女、设计子女。
适当的控制是必要的。
但随着年龄增长，更多地是靠子女的自觉和自律，而且要给子女以自主的空间，要尊重子女自主的空间。
孩子到了青春期以后，不仅孩子要解决青春期的困惑，父母也要解决好自己与子女关系上的困惑。
父母亲过分管制已经长大的子女，是许多子女自己生
活不幸福的主要原因之一。
过分的恋子情结恋女情结，是子女不幸福的重要原因。
家长应该明白，子女的快乐和幸福，就是家长最大的幸福，如果子女对家长非常服从，但他/她自己不快乐，那么家长还是失败的。
子女来到这个世界是家长的选择而非子女自己的选择。
而来到这个世界以后，恰如金庸小说里所说：“怜我世人，忧患实多”，人生不如意的事情太多了，学生少年又有那么大的压力。
所以，家长有责任创造条件使子女健康成长，而不是使子女完全成为实现家长愿望和要求的机器。
3.对子女的学业要求，要实事求是，只要子女尽了努力，就决不能再苛求，还要学会为子女减压。
不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的。
有些孩子尽了努力，可是成绩还不理想，家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。
西方人说，压跨骆驼的是最后一根稻草，总是给孩子施加压力，好了还要再好，一次考试就要达到什么名次，这些都是没有道理的，而且可能把孩子逼上危险的方向。
家长应该懂得并记住，子女的身心健康、个性开朗豁达，比学业成绩重要得多。
播种性格，收获命运。
只有在父母慈爱而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中，子女才能逐步发展健康的个性。
4.要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神。
这是富裕地区、富裕家庭的一个问题，对子女成长和教育的重视绝对必要，对具体能力培养的教学方法和训练方案可以也应该精心设计。
但千万不要把孩子本身当作一个可以设计的对象。
孩子是人，是生命，而不是工程师手中的一块材料。
在父母的引导和学校的教学之外之上，要给孩子自主的空间，要给孩子自由成长的空间，要尊重孩子自己的感受、想法、爱好，不要把孩子当作为学校制造分数的机器、为老师制造教学业绩的努力，也不要把孩子当作为父母争光的工具。
没有人能够设计出爱迪生，没有人能够设计出爱因斯坦。
人最重要的素质：好奇心、兴趣与爱好、欣赏与追求美与和谐的能力、创造发明的能力、求智爱真的渴望，这些都不是他人能够设计出来的。
这些素质只能在一个平等、宽松、自由而又富于文化传统的环境中自发生长——郑州新沟通教育学校，专业矫治网瘾、叛逆、厌学、逃学、离家出走、早恋、自卑、自闭的青少年，合同保证，满意为止。