学校环境卫生工作总结精选5篇范文
2024校园环境卫生工作总结

2024校园环境卫生工作总结
校园环境卫生是学校管理工作的重要组成部分,对于保障师生健康、营造良好的学习和生活环境具有重要作用。
2024年,我校在校园环境卫生工作方面取得了一定成效,总结如下:
1. 加强垃圾分类管理。
我校采取多种措施,如设置垃圾分类投放点、配备分类垃圾桶等,引导师生主动参与垃圾分类工作。
同时加强宣传教育,提高师生的垃圾分类意识。
2. 定期清扫校园。
通过加大清洁力度,定期对校园进行清扫,保持校园整洁干净。
特别是对公共区域、教学楼、食堂等重点区域进行重点清扫,做到及时清除垃圾和杂物。
3. 加强厕所清洁管理。
厕所是校园环境卫生的重要组成部分,加强对厕所的日常清洁和消毒工作,定期维修和更换设施,保障师生的使用体验。
4. 引导师生参与环境卫生工作。
通过组织开展校园环境卫生志愿者活动,号召师生共同参与环境卫生工作。
增强师生的环保意识,培养他们主动爱护校园环境的习惯。
5. 定期开展环境卫生监督检查。
定期组织专业团队对校园环境卫生进行监督检查,及时发现问题并进行整改。
同时,加强与相关部门和社区的沟通交流,共同促进校园环境卫生工作的改进。
在2024年的校园环境卫生工作中,我们取得了一些成效,但也面临着一些挑战和问题,如学生对环境卫生的关注度有待提高,还需要继续加大宣传力度,增强师生的环保意识。
同时加强与相关部门和社区的合作,共同打造良好的校园环境卫生格局。
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2024年校园环境卫生综合治理工作总结范文

2024年校园环境卫生综合治理工作总结范文经过2024年的不懈努力,我校在校园环境卫生综合治理工作中取得了显著成效。
通过持续不断的努力,学校环境的整洁程度得到了明显的提高,学校的环境卫生得到了全面改善。
在此次工作中,我校校园环境卫生管理处与教职员工、学生以及家长们通力合作,共同努力,取得了以下几方面的成就。
首先,我们在校园环境清洁方面取得了巨大的进步。
学校环境卫生管理处和各单位的卫生工作人员积极组织人力,加大了校园清洁的力度。
每天清晨,清洁人员都会对学校的走廊、教室、图书馆等公共场所进行彻底的清扫和消毒。
我们还开展了宣传活动,向全校师生宣传环境卫生的重要性,并发放了环保袋,倡导大家携带环保袋来学校。
通过这些措施,学校的环境整洁程度得到了显著提高。
其次,我们采取了措施改善学生的卫生习惯。
为了提高学生的个人卫生意识,我们组织了各类主题讲座和宣传活动。
在这些讲座中,我们向学生们普及了个人卫生的重要性,告诉他们保持良好的卫生习惯对于身心健康的重要性,并教给他们正确的卫生习惯和方法。
我们还组织了卫生知识竞赛,通过竞赛的形式激发学生学习卫生知识的兴趣。
通过这些活动,学校广大学生的卫生习惯得到了明显改善。
再次,我们优化了校园环境管理机制。
学校环境卫生管理处
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2024年清洁校园美化环境活动总结

2024年清洁校园美化环境活动总结
在2024年,我们学校积极组织了清洁校园美化环境活动,取得了显著的成效。
活动的目标是提高学生的环保意识,增强大家对校园环境的重视和保护意识,营造良好的学习和生活环境。
首先,我们组织全校师生参加了大规模的校园清洁行动。
学生们分组清理教室、走廊、操场等各个角落的垃圾,同时还进行了垃圾分类教育。
通过这项活动,学生们深刻认识到垃圾分类的重要性,并且养成了每天捡拾垃圾、保持校园整洁的好习惯。
其次,我们特别组织了一次美化校园的活动。
学生们动手种植花草树木,装饰校园环境。
通过参与这项活动,学生们不仅感受到了参与美化环境的乐趣,还学到了植物养护的知识。
同时,这些绿化植物也为校园增添了生机和美感。
此外,我们还邀请了环保专家来校园进行环保知识讲座。
专家详细介绍了当前环境问题的严重性以及每个人应该如何做出贡献。
讲座内容丰富、形式生动,使学生们对环保的认识更加深入,并且激发了他们积极参与环境保护活动的热情。
最后,我们通过各种途径宣传了这次活动的意义和成果。
学校刊物、广播、校园电视台等媒体都对活动进行了报道,向社会各界传递环保的理念。
同时,我们还利用社交媒体平台发布了活动的图片和视频,吸引了更多人的关注和参与。
通过这次清洁校园美化环境活动,学生们环保意识得到了进一步提高,校园环境也得到了明显改善。
我们相信,这种环保教育和活动的影响将会延续下去,让更多的人认识到环境保护的重要性,共同努力建设美丽的校园和生活环境。
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2024年市桥华阳学校环境卫生大扫除总结范本

2024年市桥华阳学校环境卫生大扫除总结范本____年市桥华阳学校环境卫生大扫除总结尊敬的校领导、教师和同学们:大家好!在这个美丽的春天,2017年7月,市桥华阳学校举行了一次环境卫生大扫除活动。
经过一个星期的忙碌,在全校师生的共同努力下,我们顺利完成了任务。
在此,我代表全体同学向参与本次活动的所有人员表示衷心的感谢!本次环境卫生大扫除是在学校领导的亲自指导和组织下进行的。
为了使活动能够顺利进行,我们提前制定了详细的计划,并由各个班级自行组织、协作完成。
在活动开始之前,我们对各个班级进行了充分的动员和培训,使大家明确活动的目的、意义和要求,并提出了相关的注意事项。
同时,我们根据学校的实际情况,设置了相应的区域负责人,统一协调、管理各个区域的环境卫生工作。
本次环境卫生大扫除的主要任务包括清洁教室、办公室、图书馆、操场、厕所等各个场所,以及清理垃圾、整理植被等。
在清洁教室方面,我们要求每个班级成员主动参与,做好对课桌椅、黑板、窗户等进行擦拭、清理。
我们还特别强调了对公共区域的清洁,要求师生一起参与,做到“人人有责、人人参与”。
此外,为了加强班级之间的合作和协作,我们还组织了班级之间的竞赛,以激发同学们的积极性和创造力。
在本次活动中,我们取得了显著的成绩。
首先,各个班级积极参与,高度重视环境卫生的重要性,充分发挥了团队协作精神。
很多同学表现出了极强的责任心和主动性,不仅把教室打扫得干干净净,还主动清理了校园内的垃圾。
其次,我们通过举行班级之间的竞赛,增强了同学们的集体荣誉感和团结合作意识。
最后,通过本次活动,同学们增强了环境保护的意识,了解了环境卫生对人们生活质量和健康的重要影响。
当然,我们也意识到了一些问题和不足。
首先,由于时间有限,活动范围有限,无法对学校的所有区域进行全面清理,需要进一步进行补充和完善。
其次,部分同学对环境卫生的重要性认识不够,参与积极性不高,需要加强宣传和教育。
最后,活动组织和协调中存在一些不足,需要进一步加强。
学校污染治理工作总结范文

学校污染治理工作总结范文
学校污染治理工作总结。
学校作为教育的地方,应当是一个清洁、健康的环境。
然而,由于学校的规模
较大,人员较多,往往会产生一定程度的污染问题。
为了保障师生的健康,学校污染治理工作显得尤为重要。
在过去的一段时间里,我们学校采取了一系列措施来治理污染问题,取得了一定的成效。
首先,学校加强了对垃圾分类的宣传教育。
通过在校园内设置垃圾分类的指示
牌和宣传标语,让师生了解到垃圾分类的重要性。
同时,学校还组织了垃圾分类知识竞赛,增强了师生对垃圾分类的认识和重视程度。
这些举措有效地减少了学校内部的垃圾污染问题。
其次,学校加强了对废水处理的管理。
学校餐厅和实验室等地方产生的废水经
过处理后再排放,避免了废水对周围环境的污染。
同时,学校还对排水管道进行了检修和清理,确保废水排放的畅通和安全。
此外,学校还加强了对空气污染的治理。
学校对校园内的燃煤锅炉进行了改造,减少了燃煤对空气的污染。
同时,学校还鼓励师生使用环保交通工具,减少了汽车尾气对空气的污染。
总的来说,学校污染治理工作取得了一定的成效,但仍然存在一些问题。
例如,学校内部的垃圾分类工作还需要进一步完善,废水处理设施也需要进行更新和改造。
未来,学校将继续加大对污染治理工作的投入,不断完善相关设施和措施,为师生营造一个更加清洁、健康的学习环境。
同时,学校也将继续加强对师生的环保意识教育,让大家从小事做起,共同保护我们的地球家园。
2024年校园环境卫生工作小结

2024年校园环境卫生工作小结
校园环境卫生工作在2024年取得了一些重要进展。
以下是一些小结:
1. 环境整治:学校注重校园环境的整治和改善。
对于乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为进行了严格执法和执纪。
学校在校园内设置了更多的垃圾桶,并定期进行清理,以确保校园环境的整洁和美观。
2. 垃圾分类:学校大力推广垃圾分类制度。
设立了垃圾分类的指导站点,教育学生正确分类垃圾。
学校还与当地垃圾处理公司合作,将垃圾分类后进行集中处理,减少了对环境的污染。
3. 绿化工作:学校加强了绿化工作。
增加了更多的花草树木,并加强了对植物的管理和养护。
学校鼓励学生参与绿化活动,以增强他们对环保的意识和责任感。
4. 宣传教育:学校定期组织环保教育活动和宣传活动。
通过校内广播、宣传栏等多种形式,向学生宣传环保知识,提高他们的环保意识。
同时,学校还组织了环保讲座和展览,邀请专家学者和环保组织进行宣传教育。
5. 全员参与:学校倡导全员参与校园环境卫生工作。
不仅仅是学生,教师和职工也积极参与,并且做出了积极贡献。
学校还特别设立了环保奖励机制,鼓励学生和教职员工积极参与环保行动。
总的来说,2024年校园环境卫生工作取得了一些重要进展,但仍然存在一些问题,比如学生环保意识的提高和行为的改变还需要进一步加强,垃圾分类制度的执行还有待完善。
学校将继续努力,推动校园环境卫生工作取得更大的进步。
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关于清洁校园的活动总结范文(精选19篇)

关于清洁校园的活动总结范文(精选19篇)关于清洁校园的范文篇1美丽的校园还是会出现了一些不和谐的情景。
有些游客由于对xx 大学校园的地形不太熟悉,随手的垃圾有时候不能够及时找到垃圾箱,就随手扔在地上,严重影响到xx大学校园的形象。
在这种情况下,我们青协决定进行校园清洁活动。
一、活动前期准备阶段首先我们考察了哪些地段的垃圾比较多的,依照考察的情况绘制了一张表格,制作出清理的合适路线。
然后根据工作量安排青年志愿者和安排活动时间。
活动开展阶段:我们青年志愿者从路出发,沿路开始拣垃圾。
在大道的两侧我们发现了两三个隐形的垃圾场。
经过我们的分析隐形垃圾场可能是环卫工人在扫除树叶时直接将路上所有的东西一并扫到路下,并没有将垃圾和树叶分开,而拣垃圾的工人则对隐形垃圾场睁只眼闭只眼,认为大道上很明显的垃圾才是自己的工作任务,对那些一般人不会注意到的角落则采取躲避的态度,导致隐形垃圾场的堆积了大量的垃圾。
这些隐形垃圾场严重影响xx大学的美丽形象。
接着我们来到了樱花大道。
总的来樱花大道上说垃圾不是很多,但是却遇到了最难清理的垃圾——烟蒂。
烟蒂的数量十分庞大的,每一个地段都有,乍看地面都是很干净,但是仔细看总会发现一个一个的烟蒂躺在路边,而且烟蒂都被路人踩扁了,极难拾起来。
在数学与统计学院的院办大楼的水沟里我们也发现了游客扔的垃圾,有些垃圾已经被沟水融化,极难处理。
然后我们有来到行政楼边,又发现了一个隐形的垃圾场——行政楼旁边的花坛。
原本是种花的花坛却被某些人当作垃圾场,里面隐匿着很多垃圾,看着不远处有垃圾桶,再看着花坛里的垃圾是在是痛心。
二、活动总结阶段这次活动总得来说达到了初步的成效,清洁校园初步达到了目的,也达到了宣传的效果。
同时我们还是发现了这次活动的一些不足。
主要有以下两点:1、活动安排的时间不够好。
很多报了名的青年志愿者因为一些事物没有来参加活动。
2、宣传效果不是很理想。
很多游客很赞同我们的做法,但是却不知道我们到底是那一个组织的。
小学“清洁家园,灭蚊防病”活动总结(精选五篇)

小学“清洁家园,灭蚊防病”活动总结(精选五篇)第一篇:小学“清洁家园,灭蚊防病”活动总结xx小学“清洁家园,灭蚊防病”活动总结根据教育局《关于开展“清洁家园,灭蚊防病”春季爱国卫生统一日活动的通知》精神,我校高度重视灭蚊防病工作,把灭蚊防病工作作为当前一项重要任务来抓。
组织了多次以灭蚊预防登革热工作为重点的爱国卫生行动,大搞室内外环境卫生,清理卫生死角,清除积水和杂物。
现将情况总结如下:一、学校成立领导小组,把灭蚊防病工作摆上了议事日程学校校长要求各班班主任、功能室负责人等相关责任人高度重视灭蚊防病工作,充分认识工作的重要性,要求全校开展防蚊灭蚊为主的爱国卫生行动。
葛校长主持召开了行政工作会议、班主任会议等灭蚊防病工作会议。
部署进一步加强灭蚊防病工作,各方面的工作意见。
二、加强宣传,学生参与灭蚊行动的积极性空前高涨学校的灭蚊防病工作涉及到方方面面,包括学生家庭、村委会等。
我校利用家校通,宣传单等形式向学生宣传,让学生意识到爱卫不仅在学校还得在家庭、在社会。
并通过宣传让家长也意识到灭蚊防病工作的重要性。
让家长也积极参与到灭蚊防病工作当中来。
三、清除积水,杀灭成蚊本次灭蚊防病工作,在清理孳生地,杀灭成蚊等各个环节上都做了大量的工作。
孳生地清理强调全方位展开,反复检查补漏。
在各场室重点查处水养荫生植物、花盆托盘等。
在外环境发动清理卫生死角,疏通沟渠,清理垃圾池。
根据点面情况有针对性地消杀成蚊,有的放矢进行灭蚊以及超低容量喷洒。
校区内蚊虫密度有明显下降。
当前,我校蚊虫密度虽然有所下降,但是仍然还存在一些薄弱环节。
如我校近背靠山岭,蚊虫孳生的环境大,在后续灭蚊的工作上还需坚持。
第二篇:清洁家园灭蚊防病工作总结“清洁家园、灭蚊防病”工作总结芹州校区 2016.33月4日上午,大坡镇中心学校为贯彻落实全爱卫《关于开展“清洁家园、灭蚊防病”春季爱国卫生运动的通知》的重要精神指示,认真组织实施,切实加强领导,全面组织开展了清洁、灭蚊行动,营造全民参与的良好氛围,做好登革热和寨卡病毒防控, 保障了师生身体健康。
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学校环境卫生工作总结精选5篇范文校园环境卫生要搞好,不仅是为了美观,也是为了让老师同学更好的学习生活,下面是由为大家的“20XX学校环境卫生工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。
师生的环境卫生意识不断提高。
一、建设一支队伍要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。
在党支部、校长室领导下,32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。
三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。
卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作,不仅提高了他们卫生保洁意识,同时也锻炼了他们的工作能力,从小培养了他们为大家服务的思想。
二、做好检查反馈工作为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。
每月一次将检查评比结果公布于校园网,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。
卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布,以引起大家的重视。
三、配合学校完成上级部门的工作根据《xx区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神,结合我校实际情况,制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。
在今后一个阶段,结合xx区建设健康城区,创建健康校园等工作的开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。
四、积极开展卫生防病工作围绕我校健康第一的指导思想,按照建设健康校园的工作要求,卫生室做到思想上重视,制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度,强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。
加强卫生防病工作,提升广大师生的健康意识,为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。
学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。
本学期,在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、统筹安排、合理分工1.合理划分清洁区。
本学期开始,根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具,保证开学工作正常运行。
2.组建学生会,认清职责。
对其每个人合理分工,学生会分工情况如下:下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。
3.各班设立卫生监督岗。
卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。
现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,一下课就有卫生小分队值日,真正做到保持。
同时,学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录,所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4.校园卫生坚持一天两扫,一次检查,一次抽查。
学生会干部依据评分标准每天一次检查,我每天抽查一次,对检查结果作好记录,并在校宣传窗公布。
二、量化管理1.制定xx一中清洁卫生量化评分标准。
2.每月对各班量化管理评分。
分为四大部分:日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。
根据平日检查结果对各班情况进行汇总,评出文明教室、温馨寝室,每个年级评一个。
评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、搞好工作,重在宣传校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,本期我坚持早到,及时通知,并和值日生在一起,亲历亲为,目的是让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。
遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。
并在广播站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会,班主任会上加以宣传,让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。
“千里之行,始于足下”,梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨:机遇与努力共在,我深信辛劳的汗水,定能够换来成功的喜悦,我深信xx一中定会在新的起跑线上再创辉煌!学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。
在学校的领导下,我们在教学工作进行的同时,展开了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,享受着优美环境的熏陶,同时,提高了学生的自身素质。
工作受到了领导和师生的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下:一、统筹安排,合理分工1.清洁区的划分:我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域,分配给五年级以上各个班级,门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫,整个校园则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。
一个学期下来,切实可行。
2.自行车的摆放:将靠墙的区域分成若干小区,分给三年级以上的各个班级,各班统一摆放,统一管理。
各班都很聪明,他们再划分更小的区域,固定走校生自行车的位置,学生到校后,直接对号入座,又免去了值日生摆放的辛苦,为学生的学习赢得了时间。
3.五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地,都是本人志愿申请的,他们愿意为同学服务。
两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
学校有事情直接找卫生委员即可,直接联系。
这样,减轻了班主任的负担。
二、量化管理,数据说话为了节省检查卫生的时间,三个楼层的学生轮流检查其他楼层,又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。
我们将需要检查的项目制成表格,卫生委员按照要求逐一认真检查评分。
然后将汇总后的各班平均分打印出来,张榜公布。
评分的方法:90分及其以上为优,得一个★,85——89为良,得一个。
每月一个总结,并排出前十名公布于众。
排名的方法是:在良好的前提下,看优的多少,优的个数多的名次靠前。
我们看到,每天总有学生来到宣传窗前观看,在无声中激励学生自觉的约束自己的行为,养成了保持环境卫生的好习惯。
三、以人为本,提高素质x月初刚刚入学时,学校的卫生状况很差。
校园里食品包装袋满天飞,楼内塑料袋和口香糖遍地。
开始一周的卫生检查成绩分数很低,一般在60――75分,大多数班的成绩在70分左右。
根据上述情况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯,卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状,争得学校领导的同意后,我开始在公布各班成绩的下面刊登一些文章,有意识地对学生进行潜移默化的教育。
在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇,如《口香糖的功过简评》、《由校长检垃圾袋想到的……》、《这是一个进步》,《谈谈一楼值日生的辛苦》等;有班级写来的文章6篇,如八一班《我们班的卫生是如何保持的》、六一班《为了有一个整洁的校园》等;有学生作文选登六篇,如xx的《精彩日记天天写》、xx的《第一次吃过桥米线》、xxx的《这就是我》等;学生来稿选登13篇,如五一班xxx《我是怎样学英语的》、八二班xxx《抬起头,希望在前头》等;有文学欣赏16篇,如舒婷的《致橡树》、徐志摩的《快乐地雪花》、汪国真的《热爱生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聪明的老师》、《健康最重要》等;其它5篇。
共62篇。
后来,我还在文章的空隙中,夹一些漂亮的小图片。
在课间,总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看,也有的教师在课间来到窗前观看。
起到了一定的宣传鼓动作用。
平时会有很多的学生找到我,要求保留某期的文章。
卫生宣传橱窗,使学生的卫生习惯有了很大的进步,改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯,养成了自觉保持卫生的好习惯,校园的环境卫生状况有了很大的改观,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖没有了,花更红了,叶更绿了,窗明几净,校园更美丽了。
各班的成绩大多在85-95分之间,最高的达到98分,而打扫卫生所用的时间却减少了,为学生的在校学习赢得了时间,受到了学校领导和班主任老师的的好评。
一个学期的经验告诉我,世间人是最宝贵的,只要素质提高了,环境卫生只是顺手的事情。
四、经常沟通,工作顺利当清洁区出现问题时,我们直接找所在班级的值日生,问题大或经常有时,才找班主任。
这样,减轻了一些班主任的负担,保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。
进入x月——全国爱国卫生月,我园在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下,深入贯彻落实《关于开展20xx年“爱国卫生月”活动 ___》精神和上级主管部门的工作要求为目标,结合本园实际,通过全体师生的共同努力,具体做了以下工作:一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生工作一直是幼儿园的重要工作,幼儿的身心健康也取决于良好的卫生环境。
对此,我园校十分重视卫生工作,专门成立了卫生工作领导小组,全面领导校园卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。
根据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,健康教育领导小组,除四害工作领导小组,做到分工明确,责任到人。
为使幼儿园卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证幼儿园卫生工作的细致化、持久化、制度化。
我园已制订有《班级卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《食堂卫生制度》、《医务室工作人员岗位职责》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼儿园环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
进入x月份,我们按照《关于开展20xx年“爱国卫生月”活动___》精神再次召开幼儿园卫生工作领导小组成员会议,布置幼儿园今年“爱卫月”卫活动的重点是整治卫生环境工作和防、除四害及卫生防疫工作。
二、积极响应号召,广泛宣传爱国卫生月。
结合我园实际,园卫生工作领导小组于四月初在全园进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用幼儿园教职工集会、卫生专栏、黑板报等形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。
全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和厨房,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。
积极的宣传是幼儿园师生参与爱国卫生月活动的前提保障,通过宣传发动,整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与,全园卫生工作成效显著。
三、全面深入开展爱卫工作。
在广泛宣传发动的基础上,我园在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:1、具体宣传活动。
周一例会园长向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。
在园门口及园内醒目处分别悬挂“清洁校园,人人参与”、“关爱绿色,我的责任”等横幅。
我园还开展了爱国卫生月专题黑板报评比,并在公共黑板报处刊出了肠道传染病预防、 ___预防、流脑预防、结核病预防等知识。
2、校园环境整治。
4月初连续两周对各班进行了分阶段校园环境整治活动。
着重进行了死角清除。
使整个校园顿显清洁,通过绿色陪衬和红花点缀,校园呈现一片生机昂然。