上海市浦东新区2013年高三三模语文试卷及答案
上海市浦东新区高三语文第三次模拟考试(浦东三模)沪教版
上海浦东新区2012年高三综合练习语文试题注意：1．总分150分，完卷时间150分钟2．务必将答案写在答题纸上，否则不予计分一阅读 80分（一）阅读下面文章，完成1—6小题。
（共18分）迈向充满希望的2012——元旦献词①随着新年钟声的敲响，我们告别了充满挑战、奋发有为的2011，迎来了充满希望、奋发进取的2012。
②在这辞旧迎新的时刻，回顾过去的一年，国内改革发展稳定任务艰巨繁重，国际形势空前动荡变幻，党中央团结带领全国各族人民迎难而上、开拓进取，在社会主义现代化进程中写下了的新篇章。
③国内生产总值增长高于9%，粮食生产连续8年增产，人民生活不断改善，城乡居民收入较快增长，农民收入增速创1985年来最高，全年城镇新增就业有望达到1200万人，连续7年提高企业退休人员基本养老金，保障房全年基本建成400万套以上、新开工1000万套，覆盖城乡居民的社会保障制度基本建立，文化体制改革深入推进，文化建设兴起热潮……我们以各项建设新成绩隆重庆祝中国共产党成立90周年，实现了“十二五”良好开局。
在国际金融危机影响依然深刻、中东北非政局持续动荡的艰难时局下，社会主义中国的良好发展态势，不仅为世界经济增长注入信心，更为处于变动和挑战中的世界带来机遇与希望。
④判断一个国家的未来走向，最重要的是辨明历史方位，把握发展大势。
我们必须头脑清醒，看到当前我国发展中不平衡、不协调、不可持续的矛盾和问题仍很突出，新的一年世界经济形势总体上仍将严峻复杂，经济复苏的不稳定性不确定性上升；我们更应提振信心，看到我国发展仍处于重要战略机遇期，中国人民昂首奋进在全面建设小康社会征程上，中华民族在新的历史起点上走向伟大复兴。
⑤从2011迈向2012，我们有“中国信心”的实力。
新中国成立60多年来尤其是改革开放30多年奠定了良好的物质积累、科技基础、体制条件，实现更大发展的实力底蕴深厚；我们战胜了一系列自然灾害和内外考验、成功应对国际金融危机冲击，社会主义制度优势不断彰显，中国特色社会主义生机活力不断释放；党的十七届六中全会提出坚持中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国宏伟目标；加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作，立党为公、执政为民的理念深入人心；中国工业化、城镇化和农业现代化进程方兴未艾，中国人民过上更好日子的期待更加强烈，改革发展依然是党心所归、民心所向；当今世界正处在大发展大调整大变革时期，大国实力此消彼长，对我国机遇大于挑战。
上海市浦东新区高三语文一模试卷(含答案)
浦东新区2013学年度第一学期期末考试高三语文试卷考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4．考试时间150分钟，试卷满分150分。
一阅读（80分）（一）阅读下文，完成第1-6题。
（17分）①修订本的出现，自然意味着原版本的先期存在。
两者的关系，初始的意图是改进与进化，“彼可取而代之”。
但就实现效果来说，不能一概而言，有初衷达成的，有不进反退的，亦有滋味难明的，其交织错落实可形成一个话题。
文学作品的原版与修订版并存，为文学研究提供了比照的丰富资料，作家的创作心理、思想嬗变乃至外界予其的潜在影响，都于同一文本的异样风貌间显露无疑。
而原著者为何会修订自己已然完成且出版经年的作品，显然是值得探究的。
②艺术上的求精，是作家修订作品理所当然的理由。
上世纪80年代重出《围城》时，钱钟书虽不悔少作，但重读总不免看到不太中意的地方，做些修订，于是有了我们现在所能见到的通行定本。
而不久有人未经授权，擅自将《围城》发表于《文艺复兴》杂志的初刊本、上海晨光出版社初版本与后来的修订本进行汇校，且将之印行于世，结果引来一场侵权官司，是当年轰动一时的文化事件。
小的修订因著作的重要引发关注，而当代作家薛忆沩对自己多部小说的重写式修订，或许未引人注目，但却值得言说。
薛忆沩的修订力度之大，等于重写，范围之广，涵盖了其先前创作的大部分作品，不仅有中短篇，还有长篇。
这种修订已是对原版本之质的改变，若有研究者做文本的比较研究，想来会有不小的收获。
③若论对自己作品孜孜不倦的修订者，金庸是个不能不提的人物。
自70年代初完成《鹿鼎记》之后，他宣布停笔，不再写新的武侠小说，从此开始对以往的十五部作品进行精心修改润色，先后花去十年时间，方始完工。
上海市浦东新区2013届高三语文三模试卷(含答案)
浦东新区2013年高三综合练习（三模）语文试卷20130516考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
3．答题时间150分钟。
试题满分150分。
一阅读80分（一）阅读下文，完成1-6题。
（16分）“美丽中国”不能雾霾重重①1978年以来，中国□□成为世界上经济增长最快的经济体，□□持续30年以上时间9%的年均GDP增长率也超过了当年的日本和亚洲“四小龙”的增长时间。
显然，持续超高速的经济增长，为中国社会经济发展、尤其是为实现“以人为本”社会发展提供了重要物质基础。
②但是，超高的经济增长同时带来了自然资源的极大消耗。
早在2002年，斯德哥尔摩环境研究所与联合国开发计划署共同编写的《2002年中国人类发展报告》就尖锐指出，环境问题使中国损失GDP的3.5%－8%。
但这10年来，随着中国经济高速增长，中国的资源消耗、尤其是对环境因素影响巨大的能源消耗一直处于“亢奋”阶段。
2011年，中国能源消费总量34.8亿吨标准煤，成为世界第一。
研究表明，中国单位产值的矿产资源消耗与能源消耗，是世界平均值的3倍，单位产值的废物排放量，是世界平均值的数倍。
在中国经济强劲增长的同时，自然界已经不断发出警报：荒漠化扩展、耕地流失、草地退化、水资源短缺加剧等等。
这些都说明中国生态环境维持经济增长正在、或者已经达到负荷极限。
③从雾霾的成因看，除了天气本身的因素外，主要就是与排放的各种污染物有关。
而各种排放污染物与GDP密切相关。
GDP首先造成制造业的一次和二次污染，特别作为能源消耗大国排放的污染物成倍增加就难以避免。
各种排放污染物也与GDP和收入增长有关。
当收入随着GDP大幅度上升的时候（当然是好事），生活消耗也大幅度递增，甚至超过了收入增长。
例如，在中国，2012年与2002年相比，GDP增长了1.5倍，而汽车生产和销售同期几乎增长了5倍。
上海市浦东新区2024届高三下学期三模语文试卷(原卷版+解析版)
2024届上海市浦东新区高三下学期三模语文试卷（24.05）一、积累应用10分1. 按要求填空。
（1）千岩万转路不定，_______________。
（李白《梦游天姥吟留别》）（2）________________ ，举类迩而见义远。
（司马迁《_______》）（3）每一代人有每一代人的使命，我们青年担负着国家兴盛的重任，应以《论语·泰伯》中曾子所说的“___________,___________”两句来自勉。
【答案】①. 迷花倚石忽已暝②. 其称文小而其指极大③. 史记·屈原贾生列传（或屈原列传）④. 士不可以不弘毅⑤. 任重而道远【解析】【详解】本题考查学生背诵和默写常见名篇名句的能力。
易错字词：“倚”“暝”“指”“弘毅”。
2. 按要求作答。
（1）将下列编号语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）近年来，作家、学者走进直播间卖书已不新鲜，。
，，。
靠传统征订几乎“不可能完成的任务”，在全新赛道只用了几个小时便超额完成。
①更具网感的姿态、富有感染力的讲述②吸引更多人感受文学世界的温度与深度③新媒介为文学传播敞开新窗口④文学消费生态格局正在重塑A. ②④①③B. ④③①②C. ③④②①D. ①②④③（2）以下是小浦高三毕业之际写给老师的感谢信，画线句有一处语言表达不够得体，请找出并修改。
（A）尊师在上，感激涕零。
栽培之情，铭记于心。
（B）幸得您传道受业，解惑答疑。
您的教诲，字字珠玑，句句入心，激励我奋发向前！三年里（C）我们相濡以沫，朝夕相处。
真诚感谢您辛勤付出、无私奉献，（D）衷心祝愿您桃李满园，芬芳四溢！您的学生：小浦2024年5月7日不得体的一项是________，修改为：______________________【答案】（1）B （2）①. 错误的是C ②. 修改为：同甘共苦、共同奋斗……【解析】【小问1详解】本题考查学生语句复位的能力。
语段开头介绍作家、学者走进直播间卖书这一新现象，“卖书”是一种消费现象，因此后面应跟“文学消费生态格局”，即④。
2013年上海市浦东区高考一模语文试题及答案
2013学年浦东区高三语文一模卷含答案（2013年1月）阅读80分（一）阅读下文，完成1—6题。
（16分）我们的文化需要培育科学精神上下五千年的中国文化，由儒释道合力构成，领跑者无疑是儒家文化。
因而我们的人文精神，便被打上了儒家道德文章的烙印。
笃信“德成而上，艺成而下”。
在国人眼中，科学乃器者、术者、艺者。
所谓“形而上者谓之道，形而下者谓之器”。
“中国文化的中心要点就是一个‘道’字”。
道的阐释者——中国士大夫阶层——的常态是坐而论道。
道者，人道、天道也。
前者人伦之道，后者自然之道。
尤以人伦之道最为强势。
“铁肩担道义”，所担者，人伦之道，而非真理。
这种文化心态一直持续到20世纪。
我们的文化有丰富的伦理道德思想，（）罕有科学精神。
（）中国有四大发明，有浑天仪、圆周率等，（）这些都是科学发明，不等于科学精神。
默顿认为，科学在不同的社会结构中都会发展，但是，并不是所有的社会结构，都有可能为科学精神的充分发展提供制度性保障。
民主制度与科学精神有最高度的吻合，因而是科学精神的最佳拍档。
而我国几千年的封建帝制难以在制度上保障科学及其科学精神的同步发展。
20世纪被称作科学世纪，“这不仅因为二十世纪有诸多伟大的科学发现和科学成就，而且因为科学通过技术手段，转化为前所未有的物质力量，给人类创造出巨大的物质财富。
科学渗入人类知识和日常生活的各个领域，几乎成为‘真理’的代名词”。
然而，什么是科学精神，人们却始终争论不休。
默顿给出科学精神的四个特点：第一，科学精神具有普遍主义。
普遍主义的直接表达方式是真理。
也就是说，科学是真理。
真理与种族、国籍、宗教、阶级和个人品质无关。
真理是赤裸的。
科学探索就是追求真理。
第二，科学精神具有“公有性”。
意指科学不是个人的财产，而是与社会性的、尤其与科学共同体密切相关。
即便以个人名义命名的学说、定律，也不是个人财产。
牛顿名言清楚地表达了科学的这一性质：“如果我看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。
2013年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(上海卷,解析版)
2013年全国普通高等学校招生统一考试（上海卷）语文试卷一阅读（80分）（一）阅读下文，完成第1—6题。
（17分）①近年来，艺术史研究者越来越清楚地认识到，对艺术品的理解和研究，不能局限于图像、风格等艺术范围之内，还应拓展到作品的物质性特征和存在方式。
如果对中国传统的“卷轴”这一装裱方式加以考察，我们就会发现，这种物质性特征常常是文化精神的某种映射。
②把卷轴和西方油画的装饰形式进行比较，两者的不同显而易见。
油画完成后被嵌入硬质的四边画框，意味着一种强制性的“展开．．”，体现出对静态的空间的占有意识。
而中国书画所采用的卷轴形制，则自然引出一个“敛合”的结果。
敛合意味着对空间尽可能的放弃，却隐含了时间性的要求。
③卷轴提供的形制，保障了舒卷的权力和自由，而在长幅横式的卷轴作品中，舒卷过程本身就是观看活动的一个介入因素：它拒绝对全幅作即时性的呈现，而对观看范围进行必要的控制，使观看成为一个历时性的过程。
具体而言，这类作品展示时，作品左侧部分随着观看的进行被陆续打开，与此同时，右侧部分则被不断收起，观看者视野所及，就是“舒”和“卷”所呈现的自然范围（约为一个手臂的长度）。
这种观看方式，要求作品在展示过程中体现出“段落感”，以使观看者视野中的图像保持一个相对完整而又不完全重复的空间。
这样的段落空间是逐步呈现和不断变换的，因而是由时间统领和支配之下的空间。
这是此类卷轴作品与静态展示的油画作品的重要差别。
④考察卷轴的敛合形制，我们会进一步联想到收藏的行为，因为敛合也正是收藏的一个基本动作。
卷轴所支持的敛合形制，可使作品避免因长期暴露在空气和光线中而受到损伤，也暗示了对作品时间性要求的尽力满足。
⑤敛合的意义还不止于此，它还可能是对观看者进行挑选的一种方式。
卷轴的形制所隐含的既不是无条件的展示，也不是全然不允许观看，它暗示着古代士大夫艺术活动中那种“限制性”的观赏。
“更起粉墙高百尺，莫令门外俗人看”，宋人孙少述这两句诗对理解这个问题或许有点帮助。
上海市2013年高考模拟语文试题.pdf
上海市2013年高考语文模拟试卷 一、阅读（80分） （一）阅读下文，完成第1-6题。
（16分） 鼠标、笔杆与国学 江曾培 ①“握着鼠标忘了笔杆”，就是说在习惯电脑打字以后，却很少再用笔写字。
这不仅仅使不少学生写不好字，字写得像“蟹爬”一样，歪歪扭扭，乃至缺腿少胳膊似的，“残不忍睹”；而且造成一种“忘字”现象，离开电脑就想不起要写的字该怎么写，患上“电脑失写症”。
高考中，一位女生从考场出来后说：“当时真想有个手机掏出来看看。
”她不是要作弊，而是有些字不会写，只要在手机上按按键就能出来，靠动笔却怎么也想不起来。
②写字与识字一起，在传统教育中，是读书学习的两项基本功。
儿童习字，在描红以后，继之临帖。
描红与临帖，都属于一种摹写，只是层次不同而已。
这两项过关后，进一步的要求，则是容各家之长，发挥自身的个性，形成自己的写法，是为“书法”。
③我国是一个书法大国，写得一手好字的人历来甚多。
过去的科举考试，字写得好不好，曾经成为衡量人才的标准。
结果，新进士殿试，“一字之破体，一点之污损，皆足以失翰林”。
字的好坏美丑，竟成了学子们进退升降的关键砝码。
④科举如此以字衡人，惟书法优劣作取舍，走的是一种极端，并不可取。
不过，如今不少学生“握着鼠标忘了笔杆”，以致不会写字，写不好字，则是走向另一个极端。
有人说，时代不同了，古人没有电脑，自然要强调写字，现在是网络时代，鼠标一点，就能打出整齐漂亮的汉字，有什么必要再强调用笔写字呢？这是一种片面的错误的看法，对习字写字的必要性，缺乏应有的认识。
⑤我国汉字拥有独特而深刻的文化意蕴，点画线条结构布局既具象又抽象，有的疏可走马，有的密不透风，如果不能很好地掌握粗细、疏密、顾盼、俯仰、呼应等美学原理，是难于把字写好的。
有句古话说：“腹有诗书气自华。
”实际上，就写字来说，也是如此。
学字写字的过程，是一个增进文化修养的过程。
是故在传统教育中，总是把书法作为读书人的一项必修课。
⑥上海有过一个有关写字教育促进学生全面发展的调查，对三个学校学生成绩的调查结果显示，表明审美能力较强的前10名学生，写字在“优”组的概率为76.2%；审美能力较差的后10名学生，写字在“差”组的概率是70.3%。
上海浦东新区2013年高考语文预测试卷及答案
上海浦东新区2013年高考语文预测试卷及答案上海浦东新区2013年高考预测试卷高三语文试卷答题时间150分钟。
试题满分150分。
一阅读80分（一）阅读下文，完成1-6题。
（16分）从简朴到简约冯骥才①在北欧，尤其是奥斯陆的大街上，你会感到城市有一种非常舒服的整体性。
它没有历史与现代的断裂与分离，而是和谐地浑然一体。
这不仅是建筑外部，连建筑内部乃至家具风格也是一样。
你在他们的博物馆里看到那种传统生活中纯朴的直线、那种很少人文雕琢的简洁、那种木头柔韧的材质与本色的生态美，也鲜明地在他们现代的生活中被使用着、表现着、享受着。
②今天的他们依旧喜欢用新鲜的原木把屋顶装饰得像昔时的农舍，喜欢木头立柱，喜欢没有花纹雕饰的桌椅，喜欢用光洁的木板组合起来的衣柜与书架；但这不是不动脑子地去模仿传统，而是加进去一种后工业时代崇尚的简约美与现代科技能力，包括精细的切割与抛光的技术，而使其成为现代审美中一种自己文化主体元素。
③它给我十分深刻的印象是，他们已经成功地将自己即北欧传统审美的简朴转化为现代审美的简约。
审美是文化中深层的要素。
他们已经完成了自己的现代文化。
④北欧人这种从传统到现代的审美转型，是有历史文化优势的。
首先它们的历史较为单纯，没有太多的文化的更迭；再有是地处偏远，距离几个重要的欧洲文化中心如佛罗伦萨、巴黎、法兰克福等都较远，源自这些中心的一些重大的文化思潮，如同发生地震的震中，到了北欧影响就大大减弱。
比如崛起于17世纪意大利的巴洛克文化，那种跃动的曲线、华丽的图案以及流光溢彩，在巴黎和维也纳几乎沉迷了二百年，弥漫了整个朝野。
但对北欧的文化及其审美影响却甚微。
在北欧人的审美中几乎找不到巴洛克的文化成分。
没有过深过重的人文积淀，反而使北欧较轻松地找到自己在现代文明中的文化位置。
⑤比较起来，中国就麻烦多了。
自汉唐以来，中原汉文化的审美似乎一贯而下。
特别是明代的审美雍容大气、敦厚沉静，从中可以清晰看到汉之博大与唐之沉雄。
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上海浦东新区2013年高三综合练习（三模）语文试卷考生注意：3．答题时间150分钟。
试题满分150分。
一阅读 80分（一）阅读下文，完成1-6题。
（16分）“美丽中国”不能雾霾重重①1978年以来，中国□□成为世界上经济增长最快的经济体，□□持续30年以上时间9%的年均GDP增长率也超过了当年的日本和亚洲“四小龙”的增长时间。
显然，持续超高速的经济增长，为中国社会经济发展、尤其是为实现“以人为本”社会发展提供了重要物质基础。
②但是，超高的经济增长同时带来了自然资源的极大消耗。
早在2002年，斯德哥尔摩环境研究所与联合国开发计划署共同编写的《2002年中国人类发展报告》就尖锐指出，环境问题使中国损失GDP的3.5%－8%。
但这10年来，随着中国经济高速增长，中国的资源消耗、尤其是对环境因素影响巨大的能源消耗一直处于“亢奋”阶段。
2011年，中国能源消费总量34.8亿吨标准煤，成为世界第一。
研究表明，中国单位产值的矿产资源消耗与能源消耗，是世界平均值的3倍，单位产值的废物排放量，是世界平均值的数倍。
在中国经济强劲增长的同时，自然界已经不断发出警报：荒漠化扩展、耕地流失、草地退化、水资源短缺加剧等等。
这些都说明中国生态环境维持经济增长正在、或者已经达到负荷极限。
③从雾霾的成因看，除了天气本身的因素外，主要就是与排放的各种污染物有关。
而各种排放污染物与GDP密切相关。
GDP首先造成制造业的一次和二次污染，特别作为能源消耗大国排放的污染物成倍增加就难以避免。
各种排放污染物也与GDP和收入增长有关。
当收入随着GDP大幅度上升的时候（当然是好事），生活消耗也大幅度递增，甚至超过了收入增长。
例如，在中国，2012年与2002年相比，GDP增长了1.5倍，而汽车生产和销售同期几乎增长了5倍。
当汽车尾气等排放的污染物，在地面灰尘大、空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来的时候，雾霾就难以避免。
此外，空调已经成为我们生活不可分割的一部分，功率越来越大，使用越来越频繁，热度与冷度越来越离谱。
这些与GDP密切相关的能量消耗和同步的污染排放，必然要受到自然界的警告甚至惩罚。
④人与自然的矛盾始终贯穿于人类发展史。
虽然随着科学技术的发展，人类的能力越来越强大，人类对自然界“改变”越来越多——人类甚至试图控制自然来为自己服务，但实际上人类与自然界的矛盾正以新的形式出现（例如不断出现的各种新的“短缺”和“疾病”），自然界对人类欲望的限制客观存在无法改变。
自然界熵增现象明白无误地传达了一个信息：人类必须尊重自然，才能维持人类社会长久发展。
⑤近年来中国在力图改变经济增长方式、调结构，保持可持续发展。
从根本上说，我们必须从思想观念上和行动方式上真正行动起来，否则将可能危及自身的生存和发展。
一方面，要改变社会发展的观念、要真正树立与自然和谐相处的认识，特别是要认识到科技进步并不能改变人类属于自然之根本。
虽然现代科学技术发展很大程度上改变了我们这个世界，解放了人类的体力甚至脑力，提高了我们的生活品质，但是，科技进步现在不可能、将来也不可能改变人与自然必须和谐相处的根本。
否则，皮之不存，毛将焉附？另一方面，在具体的发展方式上，特别值得总结经验教训，真正贯彻好落实好科学发展观。
⑥还有两点也很重要。
一是对中国作为“世界工厂”的重新认识。
中国是否应该、是否有能力、有必要去做这个价值链低端的“世界工厂”，值得中国的自然科学工作者和社会科学工作者共同研究、论证；另一点是经济结构调整和产业转移问题。
现在许多产业在“调结构”的大旗下，正不断向西部转移。
而这些产业为东部地区发展作出“巨大”贡献的同时，东部地区环境也为此付出了很大代价。
而如果不在节能减排上下功夫，西部地区未来就有重蹈覆辙的可能。
一旦广大的西部地区也像现在的中、东部一样雾霾连连，将十分可怕。
⑦“美丽中国”，绝不能雾霾重重。
1．根据文意，可依次填入第①段空格处的一项是（）。
（2分）A.因为所以B.不仅而且C.尽管但是D.只有才能2．第②段中“亢奋”在文中指的是。
（2分）3．文章的前三段均提及了中国的GDP，其各自的目的是。
（3分）4．下列说法，符合文意的一项是（）。
（3分）A.中国经济超高速增长的持续时间，超过了当年的日本和亚洲“四小龙”。
B.自然界发出的警报说明中国生态环境维持经济增长已经达到负荷极限。
C.从雾霾的成因看，除了天气本身的因素外，主要就是与GDP密切相关。
D.科技进步在将来可能改变人与自然的和谐相处，但现在却是不可能的。
5．最后一段话有什么含义？在全文中的作用是什么？（3分）6．结合文意，概述中国要保持可持续性发展，必须从哪几方面做起？（3分）（二）阅读下文，完成第7-12题。
（21分）灯下的月光简平①我总以灯下的月光来指代自己的阅读。
②小时候，每天吃过晚饭后，外婆就会把饭桌擦得干干净净，随后，打开台灯，于是，我就和两个妹妹各坐饭桌的一边开始看书。
那时候，我家只有一间屋子，饭桌就是书桌，摆放在朝西的窗下，一边紧靠着墙面，这样，台灯就可以固定地搁在桌上。
因为那台灯也紧靠着窗台，所以就像是从天上撒进来的月光。
③这是留在我脑海里的童年最温暖的记忆。
④其实，我相信，所有的孩子都在等待夜晚来临。
夜晚来了，月亮就会升起来，妈妈就会打开台灯，和孩子坐到灯下，一起读美丽的童话故事。
这本身就如同童话般美丽。
台灯下是一片橙黄的光，那是窗外的月亮撒下来的，月光把孩子们一个个接到迷人的书里去。
这是我们人生漫步的开始。
当我们扬起红帆前往金银岛，在柳林风声中与卖火柴的女孩和木木相遇，加入铁木儿和他的队伍，循着绿野仙踪，去探访大座钟的秘密……善良、勇敢就这样通过阅读注入了我们的血液，将我们带往未来的日子。
⑤我想，如果这是一幅真实的图景，那么，我们的孩子就会成长得特别健康，可是，这仅仅是我的一种憧憬，一份期待，其中掺和着许多的无奈。
⑥刘易斯·布兹比在《书店的灯光》里写道：“记住一本书是记住读这本书的那个孩子……看到一本儿时的旧书，深深地闻一下它的气息，刹那间你也成了活生生的普鲁斯特。
”童年的阅读是至关重要的，童年美妙的阅读体验会影响到一个人的一生，它是一个人阅读经历的起点，它非但激发了求知的渴望，并因此形成观点，形成习惯，继续阅读。
⑦孩子的读书生活原本是包含了阅读的，但是，现实恰恰是一个悖论，阅读已经被繁重的课业给无情地挤走了，这让我无法理解。
孩子们每天在读书，但却没有每天在阅读，即便语文课本中也有不少的美文，但是那种宁静的倾向于内心的没有功利的阅读却难以存在。
教学将美文的阅读享受淹没了，一篇文章，若把它全部拆解，从主题思想、写作技巧直到用词用句，如此琐细地一一分析，还有什么美感可言呢？⑧这真是非常的可惜，倘若一个人在童年没能建立起阅读的品性，那么，对于以后长长的人生来说，是缺了一个很大的勾连之环的。
这个勾连之环在前边是童年重要的记忆，在后边则是生命质素重要的延续和补充。
阅读是帮助成长、提升人生的动力。
阅读的丧失，不单单是不读书而已，那是进步的丧失，是幸福感的丧失，是内心世界支撑的丧失。
⑨如今，我早已长大，但我每天还是在等待夜晚来临。
晚饭后，是我独处的时间，那时，我会走到书桌前，随后，打开台灯，开始阅读。
我已有了自己的书房，书桌上，是一本本我正在看的书，我的身后，是一排顶天立地的书柜，里面有我看过或者等待我去看的书。
这时候的我，总是格外地惬意，心里有一种充实的感觉，一种富足的感觉。
⑩我同样相信，许多的成人跟我一样，也在等待夜晚来临。
夜晚来了，月亮就会升起来，他们就会打开台灯，坐到灯下，捧起一本夹着书签的没有看完的书，继续读下去。
每个人都有不同的阅读需求，不可强求他人必须看点什么，但总有一本书可以为他带来启迪，带来宽慰，带来快乐。
11如今，密集的信息已经蚕食了我们全部的空间，无穷的压力导致我们紧张、焦虑，感受到从未有过的孤独和疏离，如想摆脱这困扰，唯有开拓内心的空间。
而阅读正是开拓的爬犁，帮我们拓展出一方只属于自己的天地，让自己因此得以每天都有舒缓的一刻。
12这是多么美好的时刻——灯下的光笼罩着我们，那是灯下的月光，清幽、宁和、温暖，像是一条纯净的月亮河，把白天的喧嚣、嘈杂、纷繁阻隔在了另外的一边。
13我们的生命里是需要这样一片灯下的月光的。
14我想，或许，要不了多久，杞人忧天的事情真会到来：纸质的图书消失于一旦，成为翻过去的一页历史。
但是，我坚信，阅读依旧存在，阅读不会消失，只不过换了别一种方式；而且，阅读的人只会越来越多，阅读的形式只会越来越丰富。
15千年万年，月光依旧。
16万年千年，不论是孩子还是成人，都会等待着夜晚来临，等待着灯下的月光铺撒开来，带他们走进阅读的世界，带他们走向更远的地方。
7．文章第②段作者描写小时候阅读情形的作用是什么？（2分）8．第④段画线句的意思是。
（3分）9．联系下文，说说第⑤段加点词“无奈”的具体内容。
（3分）10.下列对文意的理解不恰当的两项是（）（）。
（5分）A．第⑥段作者认为一个人的观点和习惯的养成取决于童年的阅读经历。
B．第⑦段作者反对在教学中用琐细的拆解和分析破坏美文的阅读享受。
C．第⑨段作者内心惬意、充实、富足的感觉源于读书，也源于丰赡的书。
D．第⑩段作者相信每个人的阅读需求不同，所以阅读内容也因人而异。
E．第11段作者认为想要摆脱现实压力的唯一方法是借助阅读舒缓自己。
F．第14段作者对于未来纸质图书可能消失和阅读形式变丰富态度乐观。
11．多角度赏析文章的标题，写一段不超过150字的文字。
（8分）（三）默写。
（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】12．（1）_________________，而智勇多困于所溺。
（欧阳修《伶官传序》）（2）郴江幸自绕郴山，。
（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）（3），人皆有之，贤者能勿丧耳。
（《孟子·鱼我所欲也》）（4）君子博学而日参省乎己，_________________。
（荀子《劝学》）（5）不应有恨，_________________。
（苏轼《水调歌头》）（6）_________________，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
（白朴《天净沙·秋》）（7），语不惊人死不休。
（杜甫《江上值水如海势聊短述》）(8) 沾衣欲湿杏花雨，_________________。
（志南《绝句》）（四）阅读下面的宋词，完成第13-15题。
（8分）菩萨蛮①王安石数家茅屋闲临水，轻衫短帽垂杨里。
花是去年红，吹开一夜风。
梢梢新月偃②，午醉醒来晚。
何物最关情？黄鹂一两声。
注：①此词是词人受旧党打击，晚年被迫隐居金陵半山而作。
②月偃：即偃月，半弦月。
13．王安石，字介甫，号。
（1分）14．有人说首句“闲”字用得极妙，那么词中哪些内容能够表现这个“闲”的意趣？（3分）15.“花是去年红，吹开一夜风”两句是写景，其中包含了作者怎样的情感？（4分）（五）阅读下文，完成第16-20题。