C++重点知识点总结及习题(new)
C语言知识点完全版汇总

C语言知识点完全版汇总C语言是一门广泛应用于计算机编程的高级程序设计语言。
它是由丹尼斯·里奇(Dennis Ritchie)在20世纪70年代初开发的,在过去几十年中一直被广泛使用。
下面是C语言的知识点完全版汇总。
一、基本语法1. 注释:C语言中的注释有单行注释和多行注释两种方式。
单行注释使用"//",多行注释使用"/* */"。
2. 变量和数据类型:在C语言中,需先声明再使用变量。
常用的数据类型包括int(整型)、float(浮点型)、char(字符型)等。
3. 运算符:C语言支持各种数学和逻辑运算符,如加减乘除、赋值、比较等。
二、控制流程1. 条件语句:C语言提供if-else语句和switch语句来实现根据条件执行不同的代码块。
2. 循环结构:C语言中常用的循环结构有for循环、while循环和do-while循环,用于重复执行一段代码。
3. 跳转语句:C语言提供了break语句和continue语句用于跳出循环或继续下一次循环的执行。
三、函数1. 函数定义和调用:在C语言中,函数由函数头和函数体组成。
函数头包括函数的返回类型、函数名和参数列表。
调用函数时,需提供函数名和对应的参数值。
2. 递归函数:递归函数是指在函数体内调用自身的函数。
递归函数可以解决一些需要重复执行的问题,如计算阶乘等。
四、数组和指针1. 数组:C语言中的数组是一种存储多个同类型元素的结构。
数组可以通过下标访问和修改其中的元素。
2. 指针:指针是C语言中的一个重要概念,它存储了一个变量或函数的地址。
通过指针,可以实现对内存进行直接操作。
五、字符串处理1. 字符串的定义和初始化:C语言中的字符串是字符数组,可以通过多种方式定义和初始化字符串。
2. 字符串的输入和输出:C语言提供了多个函数用于输入和输出字符串,如gets、puts、printf、scanf等。
3. 字符串的处理:C语言提供了一系列函数用于处理字符串,如字符串的拷贝、连接、比较等。
大一c考点知识点总结

大一c考点知识点总结大一C课程是计算机专业的一门重要课程,涵盖了计算机的基础知识和编程技能。
下面是大一C考点知识点的详细总结:一、基本概念和语法1. 程序和算法的基本概念2. C语言的基本语法规则3. 变量和常量的声明和定义4. 数据类型和数据类型转换5. 运算符和表达式6. 控制语句(条件语句和循环语句)7. 函数的定义和调用8. 数组的概念和使用9. 指针的概念和使用10. 结构体和联合体的定义和使用二、文件操作1. 文件的打开、读取和关闭2. 文件的写入和追加3. 文件指针的操作三、内存管理1. 动态内存分配和释放2. 内存泄漏和内存溢出的概念和解决方法四、字符串处理1. 字符串的定义和初始化2. 字符串的输入和输出3. 字符串的比较和连接4. 字符串的查找和替换5. 字符串的截取和拼接五、函数与指针1. 函数的参数传递(值传递和引用传递)2. 函数的递归调用3. 指针和数组的关系4. 指针的算术运算5. 指针和函数的关系6. 指针作为函数的参数和返回值六、数据结构1. 栈的实现和操作2. 队列的实现和操作3. 链表的实现和操作4. 树的实现和操作5. 图的实现和操作七、排序算法1. 冒泡排序2. 选择排序3. 插入排序4. 快速排序5. 归并排序6. 堆排序八、搜索算法1. 线性搜索2. 二分搜索3. 哈希查找九、面向对象编程1. 类和对象的定义和使用2. 继承和多态的概念和实现3. 访问控制和封装性4. 构造函数和析构函数5. 类的静态成员和成员函数以上是大一C考点知识点的总结,通过对这些知识点的掌握和实践,可以为学生奠定扎实的计算机编程基础,为后续学习和发展打下坚实的基础。
希望以上内容对您有帮助。
【计算机二级考试C语言】重点+题库!必考知识点总结,包你过!

【计算机⼆级考试C语⾔】重点+题库!必考知识点总结,包你过!全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE)是教育部考试中⼼主办,⾯向社会,⽤于考查应试⼈员计算机应⽤知识与技能的全国性计算机⽔平考试。
级别分为⼀⼆三四级,⼆级考试科⽬有:C语⾔程序设计,MS Office⾼级应⽤,Java语⾔程序设计等等。
今天主要介绍C语⾔程序设计考试相关内容及备考⽅法。
01题型分数分布(1)单项选择题,40 题,40 分(含公共基础知识部分 10 分);(2)程序填空题,3 ⼩空,18 分;(3)程序改错题,2 个错误,18 分;(4)程序设计题,24分。
02上机考试环境及使⽤的软件上机考试环境为 Windows 7 简体中⽂版,Visual C++ 6.003考试要求1、熟悉Visual C++6. 0集成开发环境。
2、掌握结构化程序设计的⽅法,具有良好的程序设计风格。
3、掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4、在Visual C++6. 0集成环境下,能够编写简单的C程序,并具有基本的纠错和调试程序的能⼒。
04考试内容⼀、C语⾔程序的结构1. 程序的构成,main函数和其他函数。
2. 头⽂件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3. 源程序的书写格式。
4. C语⾔的风格。
⼆、数据类型及其运算1. C的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,⽆值类型)及其定义⽅法。
2. C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3. 不同类型数据间的转换与运算。
4. C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。
三、基本语句1. 表达式语句,空语句,复合语句。
2. 输⼊输出函数的调⽤,正确输⼊数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计1. ⽤if 语句实现选择结构。
2. ⽤switch语句实现多分⽀选择结构。
大一c语言必背基础知识点

大一c语言必背基础知识点C语言是计算机专业学习的基石,掌握其基础知识点对于大一学生来说至关重要。
本文将为大家介绍C语言的必背基础知识点,帮助大家打下扎实的编程基础。
一、C语言的概述C语言是一种通用的、结构化的编程语言,于1972年由贝尔实验室的Dennis M.Ritchie开发而成。
C语言具有简洁、高效的特点,被广泛应用于系统软件、嵌入式系统等领域。
二、关键字C语言中的关键字是预先定义的标识符,用于表示语法结构的关键词。
常见的C语言关键字包括if、else、for、while、do等,这些关键字在程序中具有特殊的含义,不能作为标识符使用。
三、数据类型C语言中的数据类型用于定义数据存储的方式和操作的规则。
常见的C语言数据类型包括整型、浮点型、字符型等。
其中,整型可分为有符号整型和无符号整型,浮点型可分为单精度浮点型和双精度浮点型。
四、运算符C语言中的运算符用于进行各种数学和逻辑运算。
常见的C语言运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
例如,加法运算符+用于实现两个数相加的功能,等于运算符==用于判断两个数是否相等。
五、控制流程控制流程用于控制程序的执行顺序。
在C语言中,常见的控制流程包括顺序结构、分支结构和循环结构。
分支结构用于根据条件选择不同的执行路径,循环结构用于重复执行某段代码块。
六、数组数组是一种用于存储相同类型的多个元素的数据结构。
在C语言中,数组的声明和使用十分重要。
通过数组,我们可以用一个变量名表示多个数据,方便进行批量处理和统一管理。
七、指针指针是C语言的重要特性,用于存储变量的内存地址。
通过指针,我们可以直接访问和操作内存中的数据。
掌握指针的使用是提高程序效率和灵活性的关键。
八、函数函数是一段封装了特定功能的代码块,可以通过函数名调用执行。
在C语言中,函数的定义和调用是程序模块化和代码复用的基础。
学会编写和调用函数是掌握C语言的重要一步。
九、结构体结构体是一种自定义的数据类型,用于将不同类型的数据组合成一个整体。
C语言知识点总结 重点版

C语言知识点总结重点版C语言是广泛使用的一种高级计算机编程语言,开发于20世纪70年代初。
C语言有着结构化程序设计和低级程序设计的能力,可以适用于系统级编程、应用级编程、嵌入式开发等领域。
本文将总结C语言的重点知识点,包括语法基础、数据类型、运算符、流程控制、指针、数组、函数等方面。
一、语法基础1. 标识符和关键字:标识符是用户定义的名称,用来标识变量、函数、数组等;关键字是C语言预留的具有特定含义的标识符,例如if、for等。
2. 常量和变量:常量是不可改变的值,变量是可变的值。
C语言中可以使用#define 宏定义、const常量关键字、extern关键字等来表示常量。
3. 数据类型:C语言基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型,以及C99标准引入的long long、long double等类型。
4. 语句和表达式:C语言中的语句是由一个或多个表达式组成的代码行,例如赋值语句、函数调用语句等。
表达式是由常量、变量、运算符组成的式子,例如a+b、a++等。
二、数据类型1. 整型:C语言中的整型可以分为有符号和无符号两种类型,基本类型包括int、short、long和long long。
可以使用sizeof关键字获取整型变量在内存中占用的字节数。
2. 浮点型:C语言中的浮点型有float和double两种类型,分别表示单精度和双精度浮点数。
可以使用%e和%f格式化输出浮点数。
3. 字符型:C语言中的字符型使用单引号''表示,例如'a'、'b',可以使用%d格式化输出字符型变量对应的ASCII码。
4. 指针类型:指针是一种特殊的变量类型,存储了一个内存地址,可以用于访问和修改该地址对应的变量。
指针类型变量使用*表示。
三、运算符1. 算术运算符:C语言中的算术运算符包括+、-、*、/和%等,可以用于整型和浮点型计算。
2. 关系运算符:C语言中的关系运算符包括<、<=、>、>=、==和!=等,用于比较两个变量的大小关系,返回真或假(1或0)。
C程序设计复习资料(含答案)

C程序设计复习资料(含答案)C程序设计复习要点第一章概述1.C程序的构成与结构特点2.C程序上机调试过程与流程第二章数据类型、运算量与表达式1.数据类型的种类(基本数据类型和构造数据类型)2.常量的数据类型及其表示(表示方法、存储字节数与表数范围)——整、实、字符、字符串和转义字符3.变量的命名、定义方法与赋初值4.各种表达式及其运算规则——优先级、结合性、类型自动转换与强制转换●算术运算符、表达式及其构造(注意“/”和“%”特殊性)●自增、自减运算符及其简单表达式运算●赋值运算符及其表达式(注意复合赋值运算符的运算方法)●逗号运算符及其表达式第三章流程控制1.赋值语句的一般形式、赋值过程及赋值规则(注意左右数据类型的一致或兼容)2.输入和输出函数的格式、功能及用法(只要求常用的格式控制符d, f, c, s),提醒注意:●格式输出中域宽和小数位数的控制●格式输入与输出中普通字符的原样输入和输出问题●熟悉并区别以下函数:putchar()、printf()、puts();getchar()、scanf()、gets()3.关系运算符及其表达式、逻辑运算符及其表达式和条件运算符及其表达式的运算规则(优先级、结合性)4.关系表达式与逻辑表达式的构造(根据已知条件写表达式)5.if语句的三种形式:if …语句、if …else …语句、if 语句的嵌套●if 语句的格式与用法:简单if、嵌套if、并列if●逻辑关系与执行过程●嵌套规则(重点掌握if …else …if …else …if …else)6.switch语句的格式与用法7.*熟练使用if和switch语句阅读和编写较为简单的选择结构程序8.三种循环语句:while() …、do …while()、for()的格式、执行过程及其用法●循环变量初始化、循环条件构造、循环体所要实现的任务和控制变量修改注意循环期间与结束时循环控制变量的取值问题9.结合例题理解和区别break与continue语句的作用及其用法10.本章涉及的主要算法:累加(计数)、累乘、递推、穷举、判素数、求最大公约与最小公倍等11.*熟练使用三种循环语句并结合以上算法阅读和编写较为简单的循环结构及其嵌套程序第四章复杂数据类型1.一维、二维数组的定义、初始化及其引用方法(数据输入、输出、存储与处理)2.字符数组的定义、初始化及其引用(字符串输入、输出、存储与处理)3.常用字符串处理函数:gets()、puts()、strlen()、strcmp()、strcpy()4.数组涉及的主要算法:排序、极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等5.*熟练使用数组并结合以上算法阅读和编写较为简单的程序6.指针的概念:指针、指针变量、指针运算(*、&、++、--、+、-)7.变量、数组和字符串指针的定义、指向与引用(仅限于一维数组)8.了解指针数组与二级指针的概念和定义9.*能够阅读并理解使用指针进行数据处理的相关程序(极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等)10.结构体与共用体的概念、定义与引用(仅限概念)第五章结构化程序设计与应用1.熟悉程序的三种基本结构:顺序、选择和循环2.*通过其中部分例题掌握选择、循环语句的使用以及循环和数组涉及的主要算法第六章函数与编译预处理1.掌握函数的定义、声明和调用方法及参数传递方式2.*结合相关例题掌握一般函数和递归函数的定义与使用3.熟悉局部变量与全局变量的定义及作用范围,了解各种静态与动态变量的定义、作用范围与生存期4.了解内部函数与外部函数的定义及调用规则5.掌握宏定义与宏展开(重点掌握带参数宏的定义与展开)6.了解文件包含的作用及其使用场合第七章文件1.了解文件的概念2.熟悉文件打开、关闭及各种与文件读写有关函数的格式与用法特别提醒:以上带*部分主要涉及程序阅读、程序填空和编写程序,其余部分主要以选择和概念填空题出现3ae bc C语言程序设计参考题型说明:★本题仅反映考试的题型,作为考前复习参考。
(完整版)C语言知识点总结【重点版】

C语言最重要的知识点总体上必须清楚的:1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。
byte 是指字节, 一个字节= 八个位.概念常考到的:1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。
C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
误的,一定不能出现分号。
3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
4、在函数中不可以再定义函数。
5、算法:可以没有输入,但是一定要有输出。
第一章C语言的基础知识第一节、对C语言的基础认识1、C语言编写的程序称为源程序,又称为编译单位。
2、C语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,可以写多行。
3、一个C语言程序有且只有一个main函数,是程序运行的起点。
第二节、2、每个C语言程序写完后,都是先编译,后链接,最后运行。
(.c---(.obj---(.exe)这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的,只有.exe文件才可以运行。
(常考!)(程序编辑-程序编译-程序连接-程序运行)第三节、标识符1、标识符(必考内容):合法的要求是由字母,数字,下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了预定义标识符:背诵define scanf printf 2 include。
记住预定义标识符可以做为用户标识符。
第五节:整数与实数1)C语言只有八、十、十六进制,没有二进制。
但是运行时候,所有的进制都要转换成二进制来进行处理。
(考过两次)a、C语言中的八进制规定要以0开头。
(数码取值0-7)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。
b、C语言中的十六进制规定要以0x(X)开头。
C语言知识点总结(正式版)

C语言知识点总结C语言知识点总结 (1)一、常量 (2)二、标识符 (2)三、变量 (2)四、表达式 (3)五、输入输出函数 (4)六、C语言的语句 (5)七、C程序的基本结构 (5)八、选择结构语句 (6)➢if(表达式) 语句1 else 语句2 (6)➢条件运算符表达式1? 表达式2 : 表达式3 (6)➢switch语句 (6)九、循环结构 (7)➢for循环语句 (7)➢while循环语句do while循环语句 (7)十、数组 (8)十一、字符串函数 (8)十二、函数 (9)十三、指针 (10)十四、宏定义 (11)十五、结构体,共用体,枚举类型 (11)十六、Turbo C的使用 (13)一、常量➢数字常量i.普通数字:1,35,2.7ii.指数形式:2.45e-2等价于2.45*10-2注意e大小写皆可,e前面的数字不能省,就算是1也不能省,后面的数字一定要是整数iii.长整型,单精度浮点型:3235L,32.5F 分别表示3235是长整型数据,32.5是单精度浮点型左,若不写上L,F则表示3235是整型,32.5是双精度浮点型,L,F大小写皆可➢字符常量i.普通字符常量:用单引号把一个字符括起来,如’A’,’@’ii.转义字符常量:一对单引号括起来并以“\”开头的字符序列,如’\n’(回车)、’\123’(8进制123对应的字符), ’\x23’(16进制23对应的字符)➢字符串常量用一对双引号把一个字符序列括起来,如“ABCef”,系统存放字符串常量,每个字符分配一个字节,各字符所占字节紧邻,并且字符串末尾会给再开一个字节里面放一个’\0’做为结束标志。
➢符号常量定义格式#define 符号常量名符号常量值,如#define N 20则定义了符号常量N,其值为20,注意符号常量名和符号常量值之间是用空格隔开,而不是写上=号,#define和符号常量名之间也有空格的。
二、标识符➢命名规则以数字,字母,下划线这三类字符组成,但只能以字母或下划线开头,而不能也数字开头,另外不能将关键字做为标识符。
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第2章基本数据类型、运算符与表达式【习题】一、选择题1.下列数据类型不是C++语言基本数据类型的是()。
(a)字符型 (b)整型 (c)浮点型(d)数组一、下列字符列中,可作为C++语言程序自定义标识符是()。
选择题2.(a)x (b)-var (c)new (d)3i3.下列数中哪一个是8进制数()。
(a)0x1g (b)010 (c)080 (d)01b4.已知a=1,b=2,c=3,则表达是++a||-b&&++c的值为()。
(a)0 (b)1 (c)2 (d)35.下列表达式选项中,()是正确的。
(a)++(a++) (b)a++b (c)a+++b (d)a++++b6.已知枚举类型定义语句为:()。
enum color{RED,BLUE,PINK=6,YELLOW,GREEN,PURPLE=15};则下列叙述中错误的是()。
(a)枚举常量RED的值为1 (b)枚举常量BLUE的值为1(c)枚举常量YELLOW的值为7 (d)枚举常量PURPLE的值为15二、填空题1.c++语言标示符是以字母或____下划线______开头的,由字母、数字、下划线组成。
2.在C++语言中,char型数据在内存中的存储形式是____ASCII______。
3.在内存中,存储字符‘x’占用1个字节,存储字符串“x”要占用____2____个字节。
4.符号常量可以用宏定义define和_____const_____表示。
5.转义字符序列中的首字符是__\_______。
6.空字符串的长度是____0______。
7.表达式cout<<’\n’;还可以表示为cout<<endl。
三、编程题1.编写一个程序,输入一个三位数,分别输出该数的百位、十位和个位。
【参考答案】一、选择题1.d2.a3.b4.b5.c6.a7.c二、填空题1.下划线2.ASCII3.24.const5.\6.07.cout<<endl;8.a+b a-b a-b9.iomanip.h iostream.h三、编程题1.#include<iostream.h>void main(){int num,var1,var2,var3;cout<<"请输入一个三位数:"<<endl;cin>>num;if(num>999||num<100) //用于检查输入数据的合法性cout<<"您的输入有误!"<<endl;else{var1=num/100;var2=(num-var1*100)/10;var3=num%10;cout<<"百位数为:"<<var1<<endl<<"十位数为:"<<var2<<endl<<"个位数为:"<<var3<<endl;}}第3章C++程序的流程控制【习题】一、选择题1.在循环语句中使用break语句的作用是()。
(a)结束本次循环 (b)结束该层循环 (c)结束所有循环 (d)结束程序执行2.对if后的括号中的表达式,要求i不为0的时候表达式为真,该表达式表示正确的为()。
(a)i(b)!i (c)i<>0 (d)i=03.下列循环语句的执行次数是()。
while(!1) cout<<”ok!”;(a)0次 (b)1次 (c)2次 (d) 无数次4.运行下列程序结果为()。
#include<iostream.h>void main(){int i;for (i=0;i<=10;i++){if (i%2) cout<<i;else continue;}}(a)246810 (b)12345 (c)678910 (d)13579二、填空题1.结构化程序设计的三种基本结构是顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。
2.continue语句实现的作用是____跳出本次循环。
__________________________。
3.若输入”china 2008!”,运行下列程序的输出结果为___________________________。
#include <iostream.h>#include <stdio.h>void main( ){char c;int letters=0,digits=0,others=0;cout<<"Please input a line charaters"<<endl;while ((c=getchar( ))!='\n'){if (c>='a' && c<='z' || c>='A' && c<='Z' )letters++;elseif (c>='0' && c<='9')digits++;elseothers++;}cout<<"letters:"<<letters<<endl<<"digits"<<digits<<endl<<"others"<<others<<endl;}please input a line charatersletters:5digits:4others:24.本程序完成1!+2!+……+18!的计算,请将程序补充完整。
#include<iostream.h>#include<iomanip.h>void main(){double sum=0,fac=1;for(int i=1;i<=18;i++){___________ fac*=i ________________________ sum+=fac ___________}cout<<"1!+2!+……+18!="<<setiosflags(ios::fixed)<<setprecision(0)<<sum<<setprecision(6)<<endl;}三、编程题1.输入某学生成绩,若成绩在90-100输出"优秀",若成绩在80-89输出"良好",若成绩在70-79输出"中",若成绩在60-69输出”及格”,若成绩在0-59输出”不及格”。
2.输入三人数,按从小到大的大顺序输出。
3.在100~200中找出同时满足用3除余2,用5除余3和用7除余2的所有整数。
【参考答案】一、选择题1. b2. a3. a4. d二、填空题1.顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构2.跳出本次循环。
3.please input a line charatersletters:5digits:4others:24.①fac*=i; ②sum+=fac;三、编程题1.#include<iostream.h>void main(){double grade;char* degree;cout<<"请输入学生成绩:";cin>>grade;if(grade>100||grade<0){cout<<"您的输入有误!"<<endl;return;}elseif(grade>=70)if(grade<80)degree="中";else if(grade<90)degree="良好";elsedegree="优秀";else if(grade>=60)degree="及格";elsedegree="不及格";cout<<"分数:"<<grade<<endl<<degree<<endl;}2.#include<iostream.h>void main(){int num1,num2,num3,num;cout<<"请输入三个整数:";cin>>num1>>num2>>num3;if(num1>num2){num=num1;num1=num2;num2=num;}if(num1>num3){num=num1;num1=num3;num3=num;}if(num2>num3){num=num2;num2=num3;num3=num;}cout<<"三个数按从小到大输出为:"<<endl<<num1<<endl<<num2<<endl<<num3<<endl;}3.#include<iostream.h>void main(){cout<<"在100~200中同时满足用3除余2,用5除余3和用7除余2的整数为:"<<endl;for(int i=100;i<=200;i++){if(i%3==2&&i%5==3&&i%7==2)cout<<i<<endl;}}第4章数组【习题】一、选择题1.在C++中对数组下标说法正确的是()。
(a)初始化数组的值的个数可以多于定义的数组元素的个数,多出部分将被忽略。
(b)初始化数组的值的个数可以少于定义的数组元素的个数。
(c)初始化数组的值的个数必须等于定义的数组元素的个数。
(d)初始化数组的值可以通过跳过逗号的方式来省略。
如int a[3]={1,,2};2.数组定义为:int a[2][2]={1,2,3,4};则a[1][0]%3为()。
(a)0 (b)1 (c)2 (d)44.运行下列程序结果为()。