学守则践行动发言稿
学守则践行动发言稿
【篇一：学守则、见行动】
学守则、见行动
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《学守则、见行动》！在这之前，我想问大家
一个问题：“来学校干什么？你做到了吗？” 周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。 1911年年底，周恩
来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲
到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”有人说为光耀门楣而读书！有人说就是为了光宗耀祖。更有甚者“我
是为我爸而读书的”。只有一个人站起来非常郑重地回答道：“为中
华之崛起而读书！”他就是周恩来总理！他用自己的身体力行去实践
着自己的承诺！
同样为革命抛头颅洒热血梁启超老先生，也在《中国少年说》一文
中提到：“故今日
之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步
则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄
于地球。”
如今的少年又是哪些人？国家的繁荣与昌盛靠谁？我们怎样才能成
为一名合格优秀的
少年儿童，肩负起建设祖国的重任呢？当然作为在校学生，最起码
应该遵守《中小学生守则》。
2015年8月，教育部制定印发了新的中小学生守则，我们一起来
学学吧：
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热
爱人民，热爱中国
共产党。没有国就没有家，只有祖国强大，我们的小家才会幸福安康！
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，
养成阅读习惯。
在这的各位同学们，有多少人敢在心底呐喊：我做到了！
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
有多少人穿衣洗脸系鞋带还靠着爷爷奶奶或是家长?过着饭来张口、衣来张手的生活？
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
有多少人被老师或家长批评了还不以为意？
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
每一条守则都是我们中小学生应该做到的，望所有学生能够以身作则，对照每一条守
则“每日三醒吾身”，看看自己哪条做到了，哪条仍需继续努力？争
取取长补短，做一个
合格优秀的少年！
2015/10/26
【篇二：学守则演讲稿】
学守则,见行动》演讲稿
2008年11月22日 16:31:19 来源:麻城市龙池桥西畈小学【字体：
大中小】
尊敬的老师.亲爱的同学:
大家好/
我今天演讲的题目是:学守则见行动.
《小学生守则》,大家都不陌生,就是我们小学生必须做到的十条规定.遵守《小学生守则》,说起来,倒是很容易,可是,我们想一想,有多少
人做到了呢?就以遵守校纪校规来说吧.
每个少先队员每天是否佩带好红领巾？和别人说话时是否使用文明
用语,见到老师是否主动敬礼问好.在课堂内外,是否不打架,说下流话?
在校外对人是否有礼貌,是否讲究卫生`````等等.这些问题,是值得我们
每位同学深思的.想一想,我们如果做好了这几点,我们的社会和学校就
会处处充满和谐,我们的人生就会继续向前迈进,反之,我们的人生,学校.社会将会出现什么样的情况?下面我想举两个我身边实实在在发生的事例来说明这一点. 我门班有位叫严雪娟的同学,她是我们班的劳
动委员,她学习好,热爱劳动.待人真诚,团结同学,是老师和同学严重的
好干部、好学生。记得刚开学时，我们班选举班干部，老师让我们
采取自我推荐加民主测评的方法来竞争。有能力的同学纷纷竞选了
班长、学习委员、中队长等头衔……到最后，劳动委员竟然没人报。老师用期待的目光扫视着全班的每个角落……时间一分一秒的过去，只听寂静中一个自信的女孩的声音在教室里响起：“老师，我想当。”我们忙扭头望去，发现是平时不大发言的闫雪娟呀。
老师很高兴，问她：“劳动委员比较辛苦，你真的愿意做吗？”“我愿意！”他又再次肯定的回答。这是教室里响起了雷鸣般的掌声。老是
激动的说：“班上有这样的孩子，我欣慰啊！”后来的事实证明，他
确实是一个称职的劳动委员。特别是他见到地上有纸或脏东西时就
一定会捡起来,扔到垃圾桶里的这种习惯，总是受到老师的称赞。每
逢值日时，她总是第一个带头干。自己的任务完成了，她并没有闲
下来，不是帮助这个扫地，就是帮助那个倒垃圾，要不然就是指出
别人做的不够好的地方……她的这种行为，不正是热爱集体，团结
同学的最好表现吗？
同学门,看起来,这是一件微不足道的小事.但是这件小事说明了在遵
守小学生守则,有的同学在实际生活中起了带头作用树立了典范,我认
为严雪娟同学是我们的榜样.
另外,我也要说说我自己.自从我读了《狼牙山五壮士》这一课后,它
大大的震撼了我.五位壮士,为了战斗的胜利, 纵身跳下悬崖在的壮举
多么令人震撼！而我连四十分钟的课堂也熬不住,思想开小差,神飞天外,做小动做,和同学说话,画画.想起这些,对比五位壮士,我深感惭愧.因此,我决的遵守小学生守则,贵在自觉,贵在持之以恒.
同学门:冰冻三尺非一日之寒.遵守小学生守则,靠的是实际行动,而不
是停留在口头上,靠的是日长生活中的点滴做起,而不是搞运动,搞竞争.遵守小学生守则,靠的是自己的思想意识,而不是依赖老师的启发和压
力以及别人的提醒,更不是做表面文章.那
样就不能养成自觉遵守而变为做给别人看的行动,自始自终就不能达
到自觉自愿遵守小学生守则的潜意识.造成莫大的遗憾.同学们:天下兴
亡匹夫有责”,遵守小学生守则就是我门的责任.在这里,我要大声呼吁:
成功靠勤奋,遵守靠自觉,只有认真克服缺点,就会变成一个完美的人,
只要大家共同努力,我门的校园将会:天更蓝;草更绿;人更美;校园将会
更加和谐.
我的发言完毕
谢谢学守则规范，争做校园文明小使者小学生演讲稿(2012-02-24 13:58:28)转载▼标签：教育分类：主题队会
老师们、同学们: 伴随着春天的脚步，沐浴着春天的阳光，我们又迎来了本期的第三周。今天，我讲话的题目是：《严格规范自身行为，争做文明的小学生》。同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守
交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，如果违反规定，就
可能发生交通事故、造成伤亡；进行各类比赛时，也要遵守有关的
竞赛规则，犯规就要被罚，重则黄牌警告，再严重者红牌罚出场，
失去参赛资格。人们在社会活动中，必须遵守国家法规。犯法要追
究刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者要判死刑。这
些都告诉我们一个常识：在人类社会中，人们必须用相关的法律、
法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。正所谓“没有规矩，不成方圆同样，我们小学生也有相关的法规来管
理我们、约束我们。首先为了规范小学生的行为，国家教育部颁布
了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，
并在2004年进行了修订。《小学生守则》，向同学们提出了十条要求，包括了尊敬国旗、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌、遵守校规
校纪、勤奋学习、热爱科学、开动脑筋、诚实守信、注意安全、遵
守公共秩序、保护环境、热爱劳动等方方面面的内容；而《小学生
日常行为规范》二十条则对小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的规范。我们每个班的教室里都挂有《小学生守则》
和《小学生日常行为规范》的镜框，希望同学们利用课余时间或少
先队活动，认真学习这两个法规，要用“守则规范”约束自己日常的
言行，真正做到“实践于行”，做好一个“行”字。即在知晓的基础上，体现在我们的行动上，学会运用“守则”、“规范”来指导行动，评价
行为，做到：既能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行
评价，正确区分什么是文明的行为，什么是不文明的行为；哪些行
为值得模仿，哪些行为需要改正为了进一步规范同学们的行为，我
们学校，也采取了许多相应的措施，并制定了相关的规则。比如，
为了规范同学们的课堂学习行为，各科老师制定了“学生课堂学习常
规”，向同学们提出了做好上课准备、按时进入上课教室、上课专心
听讲、按时完成作业等要求；为了保持校园清洁卫生、保障同学们
的安全和健康，提出了不准在校园里吃零食、课间活动注意团结和
安全、“学会走路”、不在校园内骑车等要求。本期，学校进一步严
肃了“两操”纪律、课堂纪律和放学纪律，要求同学们课间操做到：
有序、安静、整齐、到位；眼保健操做到：快、静、齐、准；课堂
上做到：尊敬地称呼老师、按时到达课堂并充分做好准备、举手提
问或者发言、安静地独立完成作业；放学做到：按时回家，遵守交
通规则，注意
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫张鲲鹏，是一年级一班的学生，我演讲的题目是《学
习日常行为规范，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我
感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻
的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！......”这些声音时时
在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继续发扬，成为
【篇三：新版中小学生守则演讲稿】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！
我是高二2班的吕冠儒。今天，天高气爽，丹桂飘香，在这金秋的
季节里，我们迎来了教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》版，让我们共同学习《中小学生守则》。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热
爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
同学们，“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”自古以来，
规矩就是一种尺度，一种标准;就是一种约束，一种准则;更是一种责任，一种境界。《中小学生守则》就是规矩，我们要树立现代文明
意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好
的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，
增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正
成为一个和谐发展的人。为此，xx向全体队员们发出如下倡议：
1. 要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。
2. 要自觉学习贯彻新《守则》，从“我”做起，从现在做起，注意自
己的一言一行，不断培养自身的良好道德。
3. 要发扬传统美德，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与
家人进行交流与沟通，做个爱劳动、孝敬长辈、自立自强的好孩子。
4. 要增强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”
的基本道德规范意识，遵守社会公德，积极参加公益劳动、社区服
务等实践活动，发扬团结、友善、协作精神，服务他人，关爱他人，奉献社会。
同学们，让我们携起手，共同行动起来，以《中小学生守则》为我
们的行动指南，以我校校训“担当”为我们的责任，从自身做起，从
现在做起，从点滴做起，倡导文明新风，弘扬和培育新时代的民族
精神，书写民族精神的新篇章。
学规范见行动演讲稿
学规范见行动演讲稿 篇一： 尊敬的老师.亲爱的同学: 大家好！ 今天我演讲的题目是: 。 说到《小学生守则》,大家都不陌生,就是我们小学生必须做到的十条规定.遵守《小学生守则》,说起来,倒是很容易,可是,我们想一想,有多少人做到了呢?就以遵守校纪校规来说吧. 每个少先队员每天是否佩带好红领巾？和别人说话时是否使用文明用语,见到老师是否主动敬礼问好.在课堂内外,是否不打架,说脏话?在校外对人是否有礼貌,是否讲究卫生```这些问题,是值得我们每位同学深思的.想一想,我们如果做好了这几点,我们的社会和学校就会处处充满和谐,我们的人生就会继续向前迈进,反之,我们的人生,学校.社会将会出现什么样的情况 走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为
违法犯罪就要受到法律的制裁。总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。 同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《小学生守则》。《小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。《小学生守则》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。作为小学生，我们要把《小学生守则》的要求“牢记于心，实践于行”。“从我做起，从小事做起”，提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《小学生守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。 著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。 同学门:冰冻三尺非一日之寒.遵守《小学生守则》,靠的是实际行动,而不是停留在口头上,靠的是日长生活中的点滴做起,而不是搞运动,搞竞争.遵守小学生守则,靠的是自己的思想意识,而不是依赖老师的启发和压力以及别人的
学规范见行动演讲稿
学规范见行动演讲稿 篇一：学规范见行动演讲稿 学规范见行动演讲稿 尊敬的老师.亲爱的同学: 大家好！ 今天我演讲的题目是:《》。 说到《小学生守则》,大家都不陌生,就是我们小学生必须做到的十条规定.遵守《小学生守则》,说起来,倒是很容易,可是,我们想一想,有多少人做到了呢?就以遵守校纪校规来说吧. 每个少先队员每天是否佩带好红领巾？和别人说话时是否使用文明用语,见到老师是否主动敬礼问好.在课堂内外,是否不打架,说脏话?在校外对人是否有礼貌,是否讲究卫生```这些问题,是值得我们每位同学深思的.想一想,我们如果做好了这几点,我们的社会和学校就会处处充满和谐,我们的人生就会继续向前迈进,反之,我们的人生,学校.社会将会出现什么样的情况? 走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事
故，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。 同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《小学生守则》。《小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。《小学生守则》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。作为小学生，我们要把《小学生守则》的要求“牢记于心，实践于行”。“从我做起，从小事做起”，提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《小学生守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。 著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。
中学生守则演讲稿
中学生守则演讲稿 老师们，同学们： 大家早上好！ 同学们，我们是祖国的希望和未来。在校园里，我们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某些方面的不成熟，在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识的淡薄，而导致一些违法现象的发生。当我们走出校园的时候，不会利用法律武器增强自身维权意识，可能就会走上了违法犯罪的道路，会受到法律的制裁。 随着社会的发展，人们生活水平提高了。在家庭生活和社会生活中，我们有些学生因为法制观念不足，辨别是非能力有限，心理往往会有阴影，进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法，当受到不良因素刺激时候可能会行为失当，进而违法犯罪。 因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，借此机会，我特别向全校师生提出以下几点倡议： 一、首先从各位教师出发，要认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，在学生中树立标榜，以自身实际行动宣传法制教育，依照法律的要求切实保障学生的受教育权、人格尊严及隐私权等，坚决杜绝校园内的边缘性违法行为。学校可以成立督查小组，保证中小学教学及各项工作有序稳定的开展。 二、各位同学，法制教育先从认真学习、贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》入手。它是规范学生们行为、提高学生们素质的最好的教材，希望你们能用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。自己要明确的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律与法规所具
有的强制性与约束力。学会对自己行为的控制，增强辨别是非和自我保护能力。 三、今天下午各班要在班主任老师的带领下召开一次以法律在我身边为主题的班队会，要在本周内出一份法制教育宣传的黑板报。学校做好法制教育的宣传与普及，营造和谐的、安全的校园环境。 同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”希望我今天国旗下的讲话，能进一步唤起每位同学的法律意识，你们要认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论是校内，还是校外都应学法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免伤害别人，又要懂得如何用法律武器保护自己的合法权益。 我的讲话完毕，谢谢！ 尊敬的老师、同学们： 早上好！ 良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，良好的环境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。 第一，诚实守信，礼貌待人。 平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。同学之间互相尊重、团结互助，共同打造一个团结上进的班集体。 第二，注重仪表，文明用语。 周恩来说过：＂面必净，发必理，衣必整，钮必扣。＂学生衣饰应朴大方，活泼整洁，不穿奇装异服，不烫发，不染发，不戴任何饰物，不化妆。同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。
学守则见行动演讲稿
学守则见行动演讲稿 >关于学守则见行动演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。我今天为大家演讲的题目是《学守则守规范好习惯益终生》。 "良好的习惯和修养是人的第二身份"。养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。 小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。 现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在生活中我们要多参加社会实践活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习，热爱班集体等等。 > 让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。 > 学守则讲规范见行动主题班会 规不正，不可为方;矩不正，不可为圆。立下规矩，圈定方圆，沈阳市教育局将把“学守则讲规范见行动”主题教育活动作为全市中小学校德育工作的重要载体，使新《守则》入耳入脑入心，逐步内化为学生的自觉行动。下面是关于小学生学守则讲规范见行动主题班会活动方案。 学守则学规范见行动 学守则讲规范见行动主题班会【1】――六年级主题中队活动活动目的和要求：使队员牢固地掌握新《守则》和新《规范》的内容和要求，并以此作为行为准则，处处严格要求自己，养成良好的行为习惯，做一名有益于学校、家庭和社会的好队员。 活动形式：汇报表演 活动过程： 主持人：队员们，为了适应时代的发展，教育部制定了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。近来我们认真学习了新《守则》和新《规范》，并落实到了行动中去。 主持人：为了了解同学们学《守则》学《规范》的情况，我们首先来开展学《守则》《规范》知识竞赛。 必答题：每组抽一题 1、说出《守则》第 2、4、5、10条的内容。 2、说出《规范》第6、7、19、20条的内容。 抢答题： 出示一组挂图。(参照《规范》所作)根据挂图内容，说出是规范哪一条，并说出其具体内容。 主持人：通过刚才的竞赛，可以看出同学们已经把守则和规范熟记于心了。那么，你们在实际行动中，又是怎样做的呢?请各小队依次推举代表向大家汇报表演。 第一小队队长：我们小队汇报的是快板：规范帮助我成长 第二小队队长：我们汇报的题目是：黄金有价，诚信无价。请听故事： 一名队员讲童话：诚信果(卖假酒的事) 问大家：你们想要这个诚信果吗?世上真有诚信果吗?(没有)这个诚信果呀，就是《规范》第六条的内容。(齐说) 主持人：第二小队的这个故事告诉我们要诚实待人，不说谎话。这是做人的基本准则。 第三小队队长：我们是“绿色小队”，我们牢记守则第十条。(齐说)“热爱大自然，爱护生活环境。”我们刚开展了“我们身边的电池”科技实践活动调查，请听听我们队员活动后的感受。(背景音乐：热爱地球妈妈) (实验、谈感受) (贴出倡议书，发出号召) 主持人：听了你们的介绍，可以看出你们能勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践活动。学《守则》，学《规范》学得很好。我们对 行为规范演讲 行为规范是在现实生活中根据人们的需求、好恶、价值判断，而逐步形成和确立的，是社会成员在社会活动中所应遵循的标准或原则。行为规范演讲范文，欢迎大家阅读。 行为规范演讲一：各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种 负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石! 各位老师、各位同学，我是初二班的。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石! 中学生行为规范演讲稿 各位老师、各位同学，我是初二班的。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获 学雷锋见行动演讲稿 Learn from Lei Feng and see action speech 演讲人：JinTai College 学雷锋见行动演讲稿 前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针 对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进 行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具 有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 雷锋，一个平凡、朴实而又伟大的名字!雷锋，一个普通 的共产主义战士!雷锋，一个值得让我们骄傲的人!雷峰说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把悠闲的生命投入到无限的为人民服务中去!”他做到了，不仅做到了 而且还做到了更好。 雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索， 是不计较个人利益的精神。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神，他的优秀是多方面的：正义、勇敢、积极，哪一样不是他的优点? 还记得雷锋助人为乐的事迹吗?一九六零年八月，望花区 召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队积攒的200元钱，当时他的存折上只有203元，接着就跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只收下了一半。另外100元在辽阳遭受百年不遇 洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。雷锋的故事我们永难舍去，雷锋的情义我们挂在嘴边，雷锋的精神我们记在心里。 当提起“学雷锋”时，有些人心里不屑：这都什么年代了，学雷锋有什么用?雷锋精神又算得了什么?也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么，但却在一些外国人眼里非常重视，这不得不让我们进行反思，连外国人都知道雷锋的足迹，都知道雷锋精神，都知道全心全意为人服务，敢于钻研探索，不计较个人利益的精神。我们还等什么呢，赶快把“雷锋”这个接力棒相传啊! 一、学习雷锋的奉献精神，在班级中，要从我做起，从 小事做起，积极主动的干好分内工作。 二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待 身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。 三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。 学守则，守规范，做文明规范的好学生 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！我是五年级（6）班的苏瑞卿，今天我为大家 演 讲的题目是《学守则，守规范，做文明规范的好学生》。 在我演讲之前，我想问一下在座的每位同学，当我们每天走进教室的时候，有谁总要目光聚集一下教室墙上张贴的《小学生守则》呢？（没有）。又有谁能关注一下小学生守则内容问一问自己：今天我做到了吗？（也没有）首先我也没有这样去做。 其实，在我们学习生活中有许许多多的行为规范在约束着 我们，我们应该牢记于心。因为我们知道：只有行为规范了，才能做堂堂正正之人。只有行为规范了，我们才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，才能做一名合格、文明规范的学生。 学校掀起“行为规范在我心中”的演讲活动，我也趁机学了学，编个守则规范小歌谣，共与大家齐学习： 我是文明小学生，文明习惯早养成。 您好谢谢对不起，礼貌用语要牢记。 准时上学不迟到， 升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。 上课专心勤动脑，作业认真按时交。 集体活动要守纪，排队做到快静 楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。 课间十分不打闹，文明玩耍气氛好。 果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。 放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。 养成行为好习惯，争做规范小标兵。 同学们点滴习惯，必须从我做起。当我做完作业，就帮大人做事这是爱劳动的好习惯；我一有空闲就看课外书 这是好读书的好习惯；我每天早晨坚持到室外锻炼这是爱运动的好习妈妈给我的零花钱攒起来这是勤俭节约的好习惯; 课堂上严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。习惯与 我们朝夕相处，让我们在这里郑重宣誓：（学守则，守规范，做文明规范的好学生。） 我想：一个行为规范的学生，一定是爱护公共财务的人；一个行为规范的学生，一定是个有爱心和责任心的人；一定是个尊敬师长团结同学的人，一定是关爱身边的人和事的人，一定会懂得感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。 但是在我们身边，在部分同学身上，总有一些与我们美丽校园、美好环境极不和谐的音符：仍有同学讲脏话粗话，随意攀爬 拉杆扶手，甚至还有同学故意损坏桌椅，课间追逐打闹、买危险的对吗？（不对）而且是完全不应该。 玩具同学们，让我们对照守则，来审视一下，这些孩子做当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时； 学雷锋见行动演讲稿三篇 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。下面是整理的关于学雷锋见行动演讲稿，希望能够帮到大家。 学雷锋见行动演讲稿1 早春三月，春暖花开。但我们的心情却是沉重的，因为，在1962年的这一月里，一位共产主义战士，全心全意为人民服务的战士牺牲了，他就是雷锋! 自从毛泽东主席向全国人民发出向雷锋同志学习的号召后，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有的舍身救人，有为保卫集体财产而不怕牺牲，有的身残志坚、刻苦学习雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。 三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学 习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他学校里如此，生活中也是如此。给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。 三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个活雷锋吧! 学雷锋见行动演讲稿2 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好!今天我演讲的题目是：《学雷锋，树新风》。 3月5日是毛泽东向雷锋同志学习题词发表44周年。3月，又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。 40多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。 学守则规范、做文明学生演讲稿 尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家早上好！ 今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。《中学生守则》集中体现了对学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心的健康发展起着重要作用。《中学生守则》是对我们思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《中学生日常行为规范》是从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。身为中学生，要牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，充分认识和体会其重要性，应该做到诚实守信、有合作意识、创新意识。要提高明辨是非、区分善恶的能力。 在社会快速发展的今天，文明让平凡的生活变的不平凡，文明让普通的人变得不普通，文明让人养成良好的习惯！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢 一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。 在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和学校正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。 文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。 同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。 最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国广袤的大地上！ 我的演讲完了，谢谢大家！ 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！ 我是高二2班的吕冠儒。今天，天高气爽，丹桂飘香，在这金秋的季节里，我们迎来了教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》版，让我们共同学习《中小学生守则》。 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 同学们，“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”自古以来，规矩就是一种尺度，一种标准;就是一种约束，一种准则;更是一种责任，一种境界。《中小学生守则》就是规矩，我们要树立现代文明意识，争做文明人；勇于向陋习开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。为此，xx向全体队员们发出如下倡议： 1. 要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。 2. 要自觉学习贯彻新《守则》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好道德。 3. 要发扬传统美德，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与家人进行交流与沟通，做个爱劳动、孝敬长辈、自立自强的好孩子。 4. 要增强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范意识，遵守社会公德，积极参加公益劳动、社区服务等实践活动，发扬团结、友善、协作精神，服务他人，关爱他人，奉献社会。 同学们，让我们携起手，共同行动起来，以《中小学生守则》为我们的行动指南，以我校校训“担当”为我们的责任，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，倡导文明新风，弘扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。 学雷锋见行动演讲稿3篇 演讲稿是常见的文体,在翻译中经常会遇到一些较长的句子,如果不加以特殊处理,会使得译文不适于朗读。以下是OK了学雷锋的演讲稿3篇，供你参考。 同学们： 你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民 ___的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情! 同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。 雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。 有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。 在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就是雷锋。 他"偷"着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子"，雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。 雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。 如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。 交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗? 《学守则践行动争做时代好少年》 活动设计理念 少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应自身年龄和特点，做到记住要求、心有榜样、从小做起。要把《中小学生守则》内容熟记熟背，融化在心灵里，结合学习和生活等实践不断加深理解。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。 活动主要目标 1.通过学习小学生守则的后6条，学会做人的准则，学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范，争做向上向善好少年。 2. 学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。 活动前期准备 1．人手一份《守则》和《规范》并熟记于心； 2.制作ppt 3.根据《小学生守则》第4、5、6、7、8、9条内容分成6个小队，由小队队长介绍本队名称。学生查找关于自强不息、诚实守信、勤奋好学、文明安全等方面的资料和故事。 一、班主任谈话导入 同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只有坚持才能养成。新的《中小学生守则》，能够帮助我们小学生养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生。对于新的《中小学生守则》有的同学已经会牢记于心了（齐诵9句话）。但是，枯燥的死记硬背是缺乏生命力的，只有和我们的班级生活联系起来，才会内化成每个同学的自觉意识，更好地促进每个同学的健康成长。 二、小队展示 师：课前，我们各小队开展了学守则的活动，针对守则规定进行学习研究，今天这节课，我们就来交流汇报你们的学习成果。 中学生关于行为规范优秀演 讲稿 篇一：中学生日常行为规范演讲稿 习惯养成，规范先行 爱因斯坦曾说，所谓教育，就是当一个人把在学校学习的东 西忘光了之后还留下来的东西。那个剩下的东西就是独立思考和 自我教育的习惯。奥维德说任何事物都不及习惯那么神通广大。 而《中学生日常行为规范》就是我们养成好习惯的法宝。 下面就让我就和大家一起学习《中学生日常行为规范》中的第三条内容：讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱 扔废弃物。 说起个人卫生，就谈谈最简单的刷牙洗脸，我们每天都在刷牙，但是大多数人并没有掌握正确的刷牙方法。不正确的刷牙方 法不但起不到保健作用，反而还会损伤牙齿和牙龈。有些人刷牙 象拉锯，也就是横着刷。这种刷牙方法有害无益，日久天长会在 牙根处“锯”出一道深沟，医学术语叫楔状缺损。有这种楔状缺 损的人，轻者吃冷、热、酸、甜食物时会引起牙齿酸痛，重者会 造成牙髓炎。每次刷牙时间不少于3分钟。临睡前刷牙最为重要，因为人在睡着后，唾液分泌会减少，而唾液可以冲走细菌并抑制 细菌繁殖。说到洗脸，有些学生早起穿上一身潮牌，洗脸却只洗 本部，边疆一概不理，洗脸完毕，手背可以不湿，更有甚者，见 同学脸盆有水，伸入二指，除去眼屎，余概不论。这些做法最直 接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,适宜种植桑麻，有碍观瞻之外， 却也别无它害。但随地吐痰就大不一样。国人吐痰行为很普遍， 但在西方吐痰被视为不文明行为，当然它的建构也经历一个漫长 过程。早在15世纪，一位法国作家就将这种行为斥为“下流的”。到了16世纪，荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、不文明的。1882年，德国生物学家科赫发现了肺结核杆菌，并指出吐痰是传染的重要媒介，结核杆菌能在痰中存活一整天。人们由此谈痰色变，1886年，法国卫生部发布了全世界第一 个禁止随地吐痰的法令；截至1916年，美国213个城市中有195 个制定了禁止随地吐痰的法令。在世界各地，到处都能看到警告语：“为了我们的孩子，不要随地吐痰！”“男人们，看我们的了！随地吐痰传播疾病，女士们可不随地吐痰！”妇女们被告诫 不要在城里穿长裙，以免拖地的裙边沾上痰渍而把结核菌带回家。我国最早的禁止随地吐痰的呼吁大概是清代光绪年间，公办学堂 使用的《简易识字课本》中有这样的警句：若有痰唾，勿吐于地。孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习；到了 1930年，细菌学家高士其留学归国，以科普文章告诫国人不要随 地吐痰：“每24小时之内，一个肺痨病颇深的人，口里所放出的 结核杆菌，共有15亿到40亿??真是一痰之微，不知害人多少呀。”紧接着，民国政府推行“新生活运动”。蒋介石在《新生活运动之 2020学雷锋见行动演讲稿三篇 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。下面是整理的关于学雷锋见行动演讲稿，希望能够帮到大家。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：《人人都成为雷锋》。 3月5号是个特别的日子，是“学雷锋纪念日。”每到这个时候我都会特别地心奋，内心的愿望也越来越强烈，我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。 对此很多人都不屑一顾。他们都嘲笑我幼稚，他们都说：“现在的世界是个物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的傻事呢?” 果真如此吗?我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。努力地去搜寻身边的人和事，我发现：雷锋就在我们身边! 我们的母校东升高中，近几年来获得了长足的发展。在它的发展历程中，有一个人始终在关注着她在支持她，这个人就是粱耀先生。梁耀先生是东升旅港同胞，出身贫寒，闯荡香港几十年，好不容易才积蓄了一些钱财，但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡，用以支持家乡的教育事业。我们的母校在建校的时候，他就捐了两百万!而他自己却省吃俭用，过着简单朴素的生活。梁耀先生没有读过什么书，也许他连雷锋的名字也没听说过，但他那种舍己为人，乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗?现在梁耀先生虽然离我们远去了，但他的精神永远活在我们心中! 也许有人又会说：“那我们学生是否和成人一样有能力学雷锋呢?”答案是肯定的。近日，我校为帮助谢文静老师做手术开展了一个捐款活动，每个人都非常踊跃。平时连吃雪糕也舍不得买的人，这次都居然捐了50块钱。虽然钱不 多，但足以体现一种精神，一种令人感动的雷锋精神!这也说明，雷锋精神早已在我们的心中扎下了根。 看了以上的事例，你还会说学雷锋是成年人的本事吗?只要你有一颗赤诚的奉献之心，每一个人都可以成为雷锋。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸干旱的土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位? 其实成为雷锋真的并不难，只要我们都拥有一颗爱心，一颗奉献之心，我们每一个人都可以成为雷锋。 我的演讲结束了，谢谢大家! 尊敬的领导、同事们： 大家好! 你们知道吗?有这样一个人，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在了千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名!他就是雷锋。 雷锋叔叔助人为乐，毫不利已。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。 一年级演讲稿：学守则，守规范，争做优秀小学生 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《学守则，守规范，争做优秀小学生》。 《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把《规范》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。 在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。 在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。 在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。 在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。” 还有，汶川大地震时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心…… 在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。 总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 初一（1）行为规范学习主题班会 班会时间:周二 班会地点：初一（1）班教室 班会目的： 1、通过班会进一步了解中学生守则和中学生规范的内容。把守则和规范内容落实到集体行动中，规范自乙的文明行为，按要求去做。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自乙的文明修养。 班会过程: 一、班主任讲话宣布会议开始 二、学习中学生守则和小学生规范的内容。 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自乙能做的事自乙做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。 三、全班交流 1、小组内说一说文明习惯方面做得比较好的几方面.。 如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。 如：课间遵守纪律，不追跑打闹。 如：升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。 如：积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。 2、、结合同学们的发言，说一说要想成为一名文明的中学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？ 生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。 师：是的，要想成为文明学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明学生。 四、小结 《规范》、《守则》的遵守要大家参与,我们要想成为文明学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自乙,从举手投足的小事做起，我们每个同学都应该以文明言行严格要求自乙，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是： 1、文明用语，微笑待人。 2、文明休息，文明坐行。 3、不懂就问，勤于思考。 4、勤俭节约，计划用钱。 5、自乙的事情自乙做。 6、说了就要努力去做。 7、及时感谢别人的帮助。 8、用过的东西放回原处。 9、集体的事情一起干。 10、干干净净迎接每一天。 希望全体学生要严格要求自乙，让我们携手共进，共创美好的明天！ 初一（2）行为规范学习主题班会学守则讲规范见行动主题班会
行为规范演讲
行为规范演讲稿3篇
学雷锋见行动演讲稿
学守则,守规范,做文明规范的好学生演讲稿
学雷锋见行动演讲稿三篇
学守则规范,做文明中学生
新版中小学生守则演讲稿
学雷锋见行动演讲稿3篇
学守则见行动 争当时代好少年
中学生关于行为规范演讲稿
【学雷锋纪念日】2020学雷锋见行动演讲稿三篇
一年级演讲稿：学守则,守规范,争做优秀小学生
学《守则规范》主题班会