一年级演讲稿：学守则,守规范,争做优秀小学生
学守则,守规范,争做优秀小学生_初一作文
学守则，守规范，争做优秀小学生敬爱的教师，亲爱的同学们：大家好！我是一年级的高豆豆，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和骄傲。
下面我演讲的标题是《学准则，守标准，争做优秀中小学生》。
《中小学生准则》、《中小学生日常行为标准》是我们的行为守则，它不单单是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。
现在，我已把《标准》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改过缺点，完善自我。
在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。
见到教师我能够主动向教师问好。
服从教师的管理，接受同学们的监视。
在与同学们的交往中，能做到团结同学，互相尊重，互相信任。
妈妈常说“你希望他人怎样看待你，你就应当怎样看待他人”。
是啊，你对他人有礼貌，他人也同样会尊重你。
向他人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”1————来源网络整理，仅供供参考拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间没必要要的矛盾。
在家里，我尊敬长辈，孝顺父母。
面对家长的批评，我能仔细听取，不顶嘴。
家里来了客人，我热情、有礼貌的款待，为客人端茶倒水。
在校外，我恪守交通规则，并且时刻揭示大人也要恪守交通规则，注意安全。
乘车主动让座，对人有爱心。
我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。
”还有，汶川大地震时，在广场上我当机立断的向灾区捐款献爱心……在学习上，教师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问习题时敢于向教师发问。
总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改良。
我会时刻谨记《中小学生日常行为标准》、《中小学生准则》中的内容，在今后的学习生活————来源网络整理，仅供供参考 2中争做一名优秀的中小学生。
争做合格小学生演讲稿5篇
争做合格小学生演讲稿5篇小学是人们接受初级阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。
一般6-12岁为小学儿童适宜年龄，小学阶段教育的年限是6年，有些地区是5年。
一起来看看争做合格小学生演讲稿5篇，欢迎查阅!争做合格小学生演讲稿1各位老师，亲爱的同学们：大家好!众所周知,中国是世界四大文明古国之一,也是一个传统的礼仪,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的重要特性,“小学学生的日常行为”也明确要求现代小学生有礼貌,遵守规则和纪律。
在我们这边，很多学生也有一些不文明的行为。
例如，在校园，例如，在楼梯上，我们经常看到纸屑，不和谐的美丽的校园。
在教室里和校园的角落里随处可见食品包装袋。
例如，一些小学生经常在学校的走廊里追逐和打架，走路和推搡，一些学生互相说脏话，甚至一些学生故意破坏学校的公共财产。
许多学生把学习文化知识放在第一位，而忽视了社会道德和文明习惯的培养。
其实，良好的行为是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。
作为新时代的小学生，应注意自己在日常学习和生活中的言行举止，自觉履行应遵守的文明礼仪。
文明礼仪说起来容易，做起来真的不容易，原因是他们在日常生活中不太注重文明礼仪，所以他们会忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛尊重的一种道德行为。
要做一个文明人，必须用文明人的语言，用文明人的方式做事。
中国历来被称为礼仪之邦，礼貌是中华民族的传统美德。
作为一个新时代的小学生，如果他们不能继承和发扬这一传统美德，就不能成为一个合格的小学生，就不能做一个文明的人。
美好的话语在耳边三冬温暖，伤人的话语在六月寒冷。
文明礼仪是非常容易做到的事情,同时,也是最重要的事情在生活中,同学们应该遵循小学生的行为准则和日常行为的标准,严格要求自己,只要我们从平常的一言一行开始尊重老师,团结同学,文明用语,肯定会成为一个文明的小学生的新时期。
小学生守则规范演讲稿（三篇）
小学生守则规范演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的一名学生，今天我演讲的主题是小学生守则规范。
小学生守则规范是我们学校制定的一份行为准则，旨在规范我们的行为，培养我们良好的品德和习惯。
它对我们每个小学生来说都是非常重要的，因为守则规范是我们成功学习和健康成长的基石。
首先，守则规范告诉我们要尊重老师和同学。
尊敬老师是我们作为学生的基本素质，我们要恪守教室里的规则，不打闹、不说脏话，遵守老师的指导和要求。
我们要理解老师的辛勤付出，积极配合老师的教学工作，做到认真听课、用心学习。
同时，我们也要尊重同学们，互相理解、互相帮助，在与同学交往中培养友谊和团队合作的精神。
其次，守则规范教育我们要遵守校纪校规。
作为小学生，我们要保持良好的纪律意识，不违反校规，不在校园内随意奔跑，不随地乱扔垃圾。
我们要遵守上下学的规定，不推搡、不打闹，走路要有序。
同时，我们还应该尊重学校的财物，不损坏校园设施，爱护学校的环境。
再次，守则规范教导我们要健康文明地生活。
我们要养成良好的卫生习惯，保持身体的清洁与整洁。
在饮食方面，我们应该多吃蔬菜水果，多喝水，少吃零食和垃圾食品。
我们要注重体育锻炼，多参加体育活动，保持良好的体育素质。
我们还要充分利用课间休息时间，多与同学进行交流和游戏，让生活更有乐趣。
最后，守则规范呼吁我们要诚实守信。
在学习和生活中，我们要遵守考试的规则，不作弊、不抄袭。
我们要诚信对待学习，不偷懒，努力完成老师布置的作业。
同时，我们也要讲信用，遵守承诺，不言而不信。
亲爱的同学们，小学生守则规范是我们在学校学习和生活的基准，它涵盖了我们的各个方面。
遵守守则规范对于我们的成长非常重要，它能培养我们良好的品德和习惯，提高我们的学业成绩，塑造我们的人格。
让我们共同遵守小学生守则规范，做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、有爱心的小学生。
谢谢大家！小学生守则规范演讲稿（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学xxx，很荣幸能够站在这里，给大家分享一下小学生守则规范演讲稿。
学守则,守规范,争做优秀小学生演讲稿
学守则，守规范，争做优秀小学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“学守则，守规范，争做优秀小学生”。
作为小学生，我们每天都要接受各种知识和教育，为了更好地成长，我们应该学守则、守规范。
学守则，就是要认真学习，按照老师和家长的指导，制定合理的学习计划，
不盲目赶进度，而是要踏实稳步地前进。
我们要养成良好的学习方法，能够主动思考、积极思维，善于总结和归纳，这样才能更好地掌握知识。
同时，我们要守规范，就是要遵守各种校规校纪和社会规范。
在校园里，我们要遵守
课间纪律，不随地乱扔垃圾，不打闹影响他人学习。
在班级里，我们要遵守纪律，尊
重老师和同学，积极参与班级卫生和活动组织。
在生活中，我们要注重礼貌待人，不
说脏话，不随意伤害他人。
只有守规范，我们才能够建立一个和谐的学习与生活环境，让每个人都能够充分发展。
为了成为优秀的小学生，除了学守则和守规范，我们还要具备一些优秀的品质。
首先
是诚实守信。
我们要言行一致，信守承诺，不说谎话，不欺骗他人。
其次是勤奋努力。
勤奋是成功的基础，只有通过刻苦努力，才能够取得好的成绩。
再次是团队意识。
在
班级和集体中，我们要积极与同学合作，互相帮助，共同进步。
最后是热爱学习。
学
习不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养我们的兴趣和智慧，让我们能够更好地面
对未来的挑战。
亲爱的同学们，让我们相互激励，争做优秀的小学生吧！让我们学守则，守规范，以
优异的成绩和良好的品质，为我们的学校和家人争光！谢谢大家！。
2024年关于小学生学守则演讲稿
2024年关于小学生学守则演讲稿大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家谈谈我们小学生应该遵守的学守则。
学守则，是我们学习的基石，是我们成长的指南针。
它不仅仅是一纸空文，更是我们日常行为的规范，是我们成为优秀小学生的必要条件。
那么，为什么我们要遵守学守则呢？学守则的存在，是为了帮助我们养成良好的学习习惯，培养我们的自律能力，同时也是为了维护我们学校的良好秩序。
遵守学守则，是我们对自己负责，也是对他人、对学校负责的表现。
学守则中，有许多条款都是针对我们日常学习的方方面面。
比如，我们要按时到校，不迟到早退。
这是对我们的时间观念的考验，也是对我们责任感的锻炼。
试想一下，如果我们连按时到校都不能做到，那么在学习上又怎么能做到持之以恒呢？再比如，学守则要求我们上课认真听讲，不做小动作，不随便说话。
这是对我们专注力的培养，也是对我们尊重他人的教育。
在课堂上，每一分每一秒都是宝贵的，如果我们不珍惜这些时间，不仅浪费了自己的学习机会，也影响了其他同学的学习效果。
此外，学守则还规定了我们要尊重师长，团结同学，讲文明、讲礼貌。
这些看似简单的要求，实则是我们成为优秀社会公民的基石。
通过遵守这些规定，我们可以学会如何与他人相处，如何处理人际关系，如何成为一个有道德、有修养的人。
我们都知道，伟大的科学家牛顿曾经说过：“我之所以比别人更远，是因为我站在巨人的肩膀上。
”同样，我们之所以能够成为优秀的小学生，是因为我们站在了学守则的肩膀上。
学守则为我们提供了前进的方向，为我们指明了道路。
只要我们认真学习、严格遵守，就一定能够取得优异的成绩，成为对社会有用的人。
同学们，让我们共同努力，遵守学守则，做一个优秀的小学生。
让我们用实际行动来证明自己的成长和进步。
我相信，只要我们每个人都能够做到这些，我们的学校一定会变得更加美好，我们的学习生活也会更加充实、更加有意义。
最后，我想以一句话作为本次演讲的结尾：“学守则，守未来。
”这句话不仅是对我们遵守学守则的期望，也是对我们美好未来的祝愿。
小学生守则演讲稿6篇
小学生守则演讲稿6篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学生守则演讲稿6篇》的内容，具体内容：《小学生守则》《小学生日常行为规范》是学生的行为准则，那么怎样演讲小学生守则？下面我整理了小学生守则演讲稿，供你阅读参考。
小学生守则演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，...《小学生守则》《小学生日常行为规范》是学生的行为准则，那么怎样演讲小学生守则？下面我整理了小学生守则演讲稿，供你阅读参考。
小学生守则演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我叫xxx，是一年级一班的学生，我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。
希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。
你听："老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!"这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。
校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。
每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。
学规范,守规范,争做文明好少年(五篇模版)[修改版]
![学规范,守规范,争做文明好少年(五篇模版)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/129b80ed4bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118c88.png)
第一篇：学规范,守规范,争做文明好少年学规范，守规范，争做文明好少年同学们，老师们：早上好，今天的国旗下讲话的主题是：学规范，守规范，争做文明好少年。
从本周起学校将全面开展：“规范，守规范，争做文明好少年”主题教育活动，学校希望通过活动促进每位同学养成良好的习惯，为将来做好准备。
对各个班级实行过关考评制度，对每位同学实行明星达标活动。
下面谈谈各方面的要求：一、卫生包括教室卫生、清洁区卫生和个人卫生三项。
教室卫生要求：室内地面包括走廊地面无垃圾、墙面无脚印污迹、墙角无蛛网；课桌凳整齐、讲台电脑台窗台无灰尘。
清洁区：无垃圾、无杂草、无杂物、无纸屑果壳等。
个人卫生要求：服装整洁；勤洗澡、身上无异味；勤剪指甲、指甲干净，不留长指甲；勤洗头、头发无异味。
二、文明守纪包括早晨纪律、活动文明与语言文明和用餐文明晨纪：有组织、有纪律、认真读。
活动文明要求：不追逐打闹、不乱扔垃圾、不触摸师生车辆、不踩进花坛，不到施工区域玩耍，不玩危险游戏。
用餐文明：有组织、安静、文明、不浪费，用完后把饭盒摆放整齐。
语言文明要求：每天第一次见到老师主动问好；语言文明，校内坚持讲普通话，不说粗话脏话、不高声喊叫。
三、佩戴红领巾少先队员在校坚持每天佩戴校徽、红领巾。
四、两操广播操要求：集队快、静、齐；做操动作准确、到位；升国旗时肃立；唱国歌要求响亮、正确。
眼保健操要求：安静、不下位、穴位准确。
五、路队、乘车等路队要求举好路队牌，前后对齐，走到制定地点。
乘车安全第一，文明乘车，高年级的要礼让、爱护低年级的小同学。
以上要求是最基本的，也是每位学生应该具有的基本文明素养，希望同学们自觉遵守，不让自己扣分，不让自己班级扣分。
希望各班主任带领本班学生认真学习《学生在校一日常规》，并进行相应的训练，争做文明班级，希望每位同学严格要求自己，在学规范，守规范活动中尽早达标，成为老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子，大家眼中的好少年。
今天的讲话到此结束，请班主任具体落实，尽早达标过关。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿5篇
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿5篇学守则懂规范做文明的小学生演讲稿5篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的学守则懂规范做文明的小学生演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿5篇1同学们，老师们：早上好！走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。
总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
《中小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《小学生日常行为规范》从行为习惯养成入手，对我们学生提出了具体的、操作性较强的要求。
《守则》和《规范》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。
作为小学生，我们要把《守则》和《规范》的要求“牢记于心，实践于行”，“从我做起，从小事做起”，要提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《规范》和《守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。
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一年级演讲稿：学守则，守规范，争做优秀小学生
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。
下面我演讲的题目是《学守则，守规范，争做优秀小学生》。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。
现在，我已把《规范》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。
在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。
见到老师我能够主动向老师问好。
服从老师的管理，接受同学们的监督。
在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。
妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。
是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。
向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。
面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。
家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。
乘车主动让座，对人有爱心。
我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。
” 还有，汶川大地震时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……
在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。
我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！。