学规范见行动演讲稿
学规范见行动演讲稿
学规范见行动演讲稿篇一：学规范见行动演讲稿学规范见行动演讲稿尊敬的老师.亲爱的同学:大家好！今天我演讲的题目是:《》。
说到《小学生守则》,大家都不陌生,就是我们小学生必须做到的十条规定.遵守《小学生守则》,说起来,倒是很容易,可是,我们想一想,有多少人做到了呢?就以遵守校纪校规来说吧.每个少先队员每天是否佩带好红领巾？和别人说话时是否使用文明用语,见到老师是否主动敬礼问好.在课堂内外,是否不打架,说脏话?在校外对人是否有礼貌,是否讲究卫生```这些问题,是值得我们每位同学深思的.想一想,我们如果做好了这几点,我们的社会和学校就会处处充满和谐,我们的人生就会继续向前迈进,反之,我们的人生,学校.社会将会出现什么样的情况?走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。
总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《小学生守则》。
《小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。
《小学生守则》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。
作为小学生，我们要把《小学生守则》的要求“牢记于心，实践于行”。
“从我做起，从小事做起”，提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《小学生守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。
2024年学规范见行动演讲稿范例(3篇)
2024年学规范见行动演讲稿范例大家上午好。
春天把我们带入了____月，虽然仍略带寒意，但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意。
每年____月____日，是____提出向雷锋同志学习的光辉日子。
近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。
他们不断接过雷锋手中的____，用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋，使得雷锋精神不断弘扬，神州大地处处温情无限，爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮。
向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。
生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老____，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。
我们应当比较的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博，而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。
向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。
一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。
雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是“行”的巨人。
雷锋叔叔在____，不论是训练，还是作战，极大小小的活动他一直讲原则，这里的原则就是纪律，违犯规定和原则的事情，雷锋一件都没有做过，即使是周围没有一个人在监督他，他也丝毫不会破坏制度，雷锋始终是一个严守纪律的好战士。
雷锋叔叔爱憎分明，对待朋友他在日记中写到：“对待朋友，我要像春天般的温暖。
”在生活中，雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人，他的心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。
今天，在____年____月这阳光普照的今天，学校再次号召全体同学，以实际行动向雷锋叔叔学习。
2024年学规范见行动演讲稿范例（2）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我代表2024级全体学生发言，今天我要谈的是我们学校在新的学年推出的学规范见行动。
首先，让我们回顾一下过去的学年，我们学校追求卓越、追求进步的办学理念始终如一，不断提高学校的教学质量和学生的综合素养。
学守则见行动演讲稿经典5篇
学守则见行动演讲稿经典5篇篇一尊敬的老师。
亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是：《》。
说到《小学生守则》，大家都不陌生，就是我们小学生必须做到的十条规定。
遵守《小学生守则》，说起来，倒是很容易，可是，我们想一想，有多少人做到了呢?就以遵守校纪校规来说吧。
每个少先队员每天是否佩带好红领巾?和别人说话时是否使用文明用语，见到老师是否主动敬礼问好。
在课堂内外，是否不打架，说脏话?在校外对人是否有礼貌，是否讲究卫生```这些问题，是值得我们每位同学深思的。
想一想，我们如果做好了这几点，我们的社会和学校就会处处充满和谐，我们的人生就会继续向前迈进，反之，我们的人生，学校。
社会将会出现什么样的情况? 走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡;参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格;人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。
总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《小学生守则》。
《小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。
《小学生守则》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。
作为小学生，我们要把《小学生守则》的要求“牢记于心，实践于行”。
“从我做起，从小事做起”，提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《小学生守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。
学规范见行动的发言稿
学规范见行动的发言稿尊敬的校长、老师、同学们：大家好！我很荣幸能够今天站在这里，向大家介绍学规范见行动的重要性。
学规范见行动是学校实施的一项重要举措，旨在培养学生端正的价值观和正确的行为规范，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
今天，我将从以下几个方面向大家阐述学规范见行动的意义和影响。
第一，学规范见行动对个人的意义。
学规范见行动使个人从小事做起，从校内开始，养成良好习惯，磨练意志力，提高自控能力。
通过行动规范，个人能够更好地遵守纪律，进一步发展其品德操守。
此外，行为规范也是培养学生终身价值观的基础和起点。
只有从小开始培养良好的行为习惯，才能够在成长的过程中逐步形成正确的价值观。
第二，学规范见行动对家庭的意义。
学规范见行动的实施，鼓励家长与学校密切配合，共同培养学生的良好行为习惯和道德修养。
通过学规范见行动的指导，家长能够更好地关注并指导孩子的行为规范，帮助他们形成良好的品德。
同时，家庭也是孩子性格修养的重要场所，通过行为规范的教育，家庭能够构建和谐、和睦的家庭氛围，为孩子的成长提供良好的环境。
第三，学规范见行动对学校的意义。
学规范见行动是学校教育的一种重要组成部分，是学校美化环境、培养品德的有效途径。
学校通过实施学规范见行动，能够加强管理和规范，提高学校的整体教育质量。
一方面，学规范见行动可以树立学校良好的形象，提高学校声誉；另一方面，学规范见行动有助于营造浓厚的学校文化和校园氛围，使学校成为学生学习和成长的理想场所。
第四，学规范见行动对社会的影响。
学规范见行动是社会道德建设的一种有力推动。
通过推广学规范见行动，社会能够形成文明、和谐的社会风尚，构建法治社会，提高社会整体素质。
此外，学规范见行动也能够帮助社会调整家庭教育方式，增强家庭对孩子良好行为习惯的培养，为社会培养更多有道德素养的公民。
最后，我想强调学规范见行动需要每个人的共同参与和努力。
无论是学校还是家庭，都应该尽自己的一份力量，将学规范见行动贯穿于日常教育中。
2024年学《规范见行动》讲话稿样本（二篇）
2024年学《规范见行动》讲话稿样本“学规范见行动”主题活动总结报告在东港区托幼办和中心园____下，我园开展了“学规范、见行动”主题教育活动，以“做人民满意教师，办人民满意的教育”为宗旨，以“打造有质量的幼儿园”为目标。
进一步加强幼儿园管理，规范幼儿园办园行为和教师从教行为，着力为幼儿构建安全、健康的成长环境，现做自查报告如下：我园成立了以园长为组长的“学规范、见行动”主题教育活动实施工作领导小组。
认真学习领会通知精神，在深入分析园所实际情况的基础上研究制定了“学规范、见行动”主题教育活动实施方案，通过专题学习、个人自学、小组学习等方式，引领教职工深入学习《幼儿教师行为十不准》、《幼儿园工作规程》、《____岁儿童学习与发展指南》、《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求____条》等各项内容要求。
及时总结提炼实践中的好做法、好经验，做好宣传推广。
认真查找自身在日常管理和保育教育实践中存在的问题，积极探索解决办法，在学习规范行动落实中感受自身理念和行为的变化，在团队互动交流和合作中提升管理水平和科学保教能力。
一、在专题学习阶段：我园结合实际，认真制定了学习计划，有序____学习活动，做到学习内容全面，目标明确，形式多样，扎实有效。
要逐条逐句学习规范，深入领会其内涵实质，做到学清、学精、学透。
并结合讨论交流、抽查学习笔记、撰写学习体会等，让全园教职工做到进一步熟知相关规定内容。
针对重点内容____了统一的书面考试，增强了教师学习的主动性和自觉性。
二、在整改落实阶段：及时对照各类规范、标准，广泛听取幼儿园教职工和幼儿家长的意见建议，认真查摆、细致梳理出幼儿园管理、教育教学过程中存在的问题，认真分析原因，明确整改方向，制定切实可行的整改措施，明确责任，落实职责分工，切实将存在问题整改到位。
并与教职工层层签订了各岗位安全工作责任书，重新讨论修订了奖惩、考核、请假、家长工作等各项规章制度，进一步明确了了岗位职责，规范了工作流程、管理细则，提升了园所管理水平。
2024年学《规范见行动》讲话稿（二篇）
2024年学《规范见行动》讲话稿同学们：我今天讲话的题目是《学规范，守则，见行动》。
____年，教育部对《小学生日常行为规范》《守则》做了最新修订。
最新的《小学生日常行为规范》有____条，《守则》有____条。
学校规定，从本周开始，各班都要认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的规定，深入领会其精髓要领。
把纸上文牢牢根植入我们的大脑，规范我们日常生活的一言一行。
俗话说，“无规矩，不成方圆”。
行为规范，守则，是我们每个小学生行为的准则，又是促进我们健康成长的基本保障。
所以，希望大家认真学习，贯彻，运用“守则”“规范”来指导、评价我们的行为。
做到：技能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价。
正确区分什么是对，什么是错。
那些行为值得模仿，那些行为需要制止改正。
比如小学生守则第二条规定：好学多问肯钻研，上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
这一条既阐明了对待学习的态度，要好学多问肯钻研。
还交给了我们良好的学习习惯是：上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读的习惯。
要明白学习是自己的终身大事。
“好学”就是自觉主动的去学习，不需要家长，老师苦口婆心的劝说，费尽心思的想办法督促。
它应是一种内在主动的行为。
凡是让老师逼得，家长打的都是被动学习，学习态度不端正的。
更谈不上是好学。
古有“头悬梁，锥刺骨”“凿壁偷光”“闻鸡起舞”好学的美谈，今有好多穷困学子立志求学的故事。
都说明“好学”才是对待学业正确的态度，同时也是可贵的品质。
因为这世上根本没有不劳而获。
所以，请大家也不要试图妄想“不听讲，不读书，不思考，不做作业”就能学业有成，一举得名。
不光要好学，还要多问，肯钻研。
学贵有疑，学贵有思。
在学习中有疑问，更是可贵，说明你在思考，你在探索。
遇到疑难问题，不要害怕，要善于请教，主动询问求解，肯钻研。
带着这样的精神态度去学习，会使你越学越轻松，越学越聪明，达到事半功倍的效果。
好多人，总是在奇怪，____同样的起点，同样的老师，同样的智慧，有的人学习那么优秀，每次考试总能拿前几名，而表扬离自己却像梦一样遥远。
2024年学规范见行动演讲稿(3篇)
2024年学规范见行动演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名学生，今天非常荣幸能够站在这里为大家带来一场关于2024年学规范见行动的演讲。
作为新时代的中学生，我们肩负着时代赋予的使命和责任。
学校对我们的学习规范和行为规范有着明确的要求，而我们作为学生，更应该以积极的态度去遵循和践行这些规范。
2024年，我们将迎来更多的挑战和机遇，只有在规范的指引下，我们才能更好地成长和发展。
首先，学习规范是我们学生成长的重要保障。
学校为我们提供了一个优质的学习环境，而对于我们来说，就是要养成良好的学习习惯和方法。
2024年，我们要远离手机和电子产品的干扰，抓住每一堂课的学习机会，提高自己的学习效率。
同时，我们要主动参加各种学科竞赛和课外活动，不断拓展自己的知识面。
我们要遵守学校的作息时间，保证充足的睡眠，保持良好的身体素质。
只有通过良好的学习规范，我们才能在知识的海洋中展翅高飞。
其次，行为规范是我们与他人和谐相处的基础。
在2024年，我们要注重自己的言行举止，树立良好的形象。
我们要尊重师长，听从老师的教导，不搞小聪明、不耍花招。
我们要尊重同学，与同学们真诚相待，互帮互助，共同进步。
我们要遵守校园规章制度，不参与任何违规违法行为。
在公共场合，我们要注意礼仪，做到文明有礼，秩序井然。
只有通过良好的行为规范，我们才能在校园中营造一种和谐友爱的氛围。
此外，2024年我们需要培养自己的领导能力和团队合作精神。
每个人都有机会成为一名领导者，在自己的班级、社团或其他组织中发挥自己的才能。
作为领导者，我们要以身作则，带领团队成员共同努力，实现团队的目标。
同时，我们也要学会倾听他人的意见和建议，尊重团队成员的不同观点，做到团结一致，共同进步。
通过团队合作，我们可以互相学习，共同成长，创造更加美好的未来。
最后，2024年我们要树立正确的人生观和价值观。
面对竞争压力，我们不能为了荣誉而追逐成功，更不能迷失了自己的底线和原则。
学规范正行为演讲稿5篇
学规范正行为演讲稿5篇学规范正行为演讲稿篇1老师们、同学们：新的一天里，我们迎着初生的太阳向自己的目标前进，今天的奋斗是为了明天的成功，合格的人才来自合格的学生，我们怎样才能成为一名合格的小学生呢。
没有规矩不成方圆，为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此通理，在学校要成为合格的学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。
可是如今，在校内时不时能看到乱丢乱扔、满口脏话、疯赶打闹、在校外买食品或者带危险品的现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符，我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。
同学们，良好行为规范，需要我们平时做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。
良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。
我们不仅要将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。
长时间实践良好的行为，会让我们主讲养成良好的习惯，收获美好的思想品德，净化我们的心灵，最终走向成功的人生，让我们从身边的细节做起，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让江汉路小学因为我们而骄傲和自豪。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们拥有良好的行为习惯!做一个文明学生，让我们的校园处处开满文明之花!学规范正行为演讲稿篇2如何做一个行为规范的学生？一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。
我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。
要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。
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学规范见行动演讲稿
篇一：
尊敬的老师.亲爱的同学:
大家好！
今天我演讲的题目是: 。
说到《小学生守则》,大家都不陌生,就是我们小学生必须做到的十条规定.遵守《小学生守则》,说起来,倒是很容易,可是,我们想一想,有多少人做到了呢?就以遵守校纪校规来说吧.
每个少先队员每天是否佩带好红领巾？和别人说话时是否使用文明用语,见到老师是否主动敬礼问好.在课堂内外,是否不打架,说脏话?在校外对人是否有礼貌,是否讲究卫生```这些问题,是值得我们每位同学深思的.想一想,我们如果做好了这几点,我们的社会和学校就会处处充满和谐,我们的人生就会继续向前迈进,反之,我们的人生,学校.社会将会出现什么样的情况
走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为
违法犯罪就要受到法律的制裁。
总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《小学生守则》。
《小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。
《小学生守则》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。
作为小学生，我们要把《小学生守则》的要求“牢记于心，实践于行”。
“从我做起，从小事做起”，提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《小学生守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。
同学门:冰冻三尺非一日之寒.遵守《小学生守则》,靠的是实际行动,而不是停留在口头上,靠的是日长生活中的点滴做起,而不是搞运动,搞竞争.遵守小学生守则,靠的是自己的思想意识,而不是依赖老师的启发和压力以及别人的
提醒,更不是做表面文章。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：学守则见行动演讲稿
学守则见行动演讲稿
> 关于学守则见行动演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫xx-x，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。
我今天为大家演讲的题目是《学守则守规范好习惯益终生》。
"良好的习惯和修养是人的第二身份"。
养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。
尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。
然后
努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。
现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。
在生活中我们要多参加社会实践活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。
现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习，热爱班集体等等。
>
让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
>篇三：学《规范见行动》讲话稿
《学规范，守则，见行动》讲话稿
同学们：
我今天讲话的题目是《学规范，守则，见行动》。
20XX 年，教育部对《小学生日常行为规范》《守则》做了最新修订。
最新的《小学生日常行为规范》有20条，《守则》有9条。
学校规定，从本周开始，各班都要认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的规定，深入领会其精髓要领。
把纸上文牢牢根植入我们的大脑，规范我们日常生活的一言一行。
俗话说，“无规矩，不成方圆”。
行为规范，守则，是我们每个小学生行为的准则，又是促进我们健康成长的基本保障。
所以，希望大家认真学习，贯彻，运用“守则”“规范”来指导、评价我们的行为。
做到：技能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价。
正确区分什么是对，什么是错。
那些行为值得模仿，那些行为需要制止改正。
比如小学生守则第二条规定：好学多问肯钻研，上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
这一条既阐明了对待学习的态度，要好学多问肯钻研。
还交给了我们良好的学习习惯是：上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读的习惯。
要明白学习是自己的终身大事。
“好学”就是自觉主动的去学习，不需要家长，老师苦口婆心的劝说，费尽心思的想办法督促。
它应是一种内在主
动的行为。
凡是让老师逼得，家长打的都是被动学习，学习态度不端正的。
更谈不上是好学。
古有“头悬梁，锥刺骨”“凿壁偷光”“闻鸡起舞”好学的美谈，今有好多穷困学子立志求学的故事。
都说明“好学”才是对待学业正确的态度，同时也是可贵的品质。
因为这世上根本没有不劳而获。
所以，请大家也不要试图妄想“不听讲，不读书，不思考，不做作业”就能
学业有成，一举得名。
不光要好学，还要多问，肯钻研。
学贵有疑，学贵有思。
在学习中有疑问，更是可贵，说明你在思考，你在探索。
遇到疑难问题，不要害怕，要善于请教，主动询问求解，肯钻研。
带着这样的精神态度去学习，会使你越学越轻松，越学越聪明，达到事半功倍的效果。
好多人，总是在奇怪，为什么同样的起点，同样的老师，同样的智慧，有的人学习那么优秀，每次考试总能拿前几名，而表扬离自己却像梦一样遥远？我想，这就要问问你自己对待困难的态度了？你是刻苦钻研，主动克服困难呢？还是在等待，抄袭，只求一知半解，掩耳盗铃，自欺欺人？
说道“上课专心听讲，积极思考发表见解”你都做到了吗？如果没有，那你就要对自己说：从现在起开始改正，不断提醒自己，督促自己养成良好的课堂习惯。
成功也会属于你。
失败都是有原因的，你要对自己的行为习惯负责。
凡是
威慑与老师的威严，假装听讲的样子，都是无效的听讲学习。
所以，我们返回来总结，思考，期中考试的成败得失，相信会有新的感触。
认真对待自己的每一天，每一节课，每一次作业，认真聆听老师的每一次教会，不教一天一分一秒闲过，混过，你一定是学习上的佼佼者。