2020年四川省宜宾市筠连县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
四川省宜宾市《教育教学公共基础知识》教师教育
四川省宜宾市《教育教学公共基础知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 形成性评价通常发生在（）。
A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中【参考答案】D3. 常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（）。
A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单【参考答案】A4. “学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【参考答案】B5. 当前，我国高等教育的重点应放在（）。
A、提高质量，办出特色，提升水平B、面向世界，全面国际化C、继续扩大招生规模，实现教育规模上一个新台阶D、教育产业化、市场化运作【参考答案】A6. 学校管理的目标和尺度是（）。
A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效D、政治影响【参考答案】C7. 关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）。
A、教育过程中的种种心理现象；B、普通心理学在教育中的应用；C、人类行为之研究与改进；D、学习与教学过程中的心理学规律【参考答案】A8. 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、具备相应的专业知识【参考答案】B9. 人们在具有道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。
10. 成就动机理论的主要代表人物是（）。
A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、班杜拉【参考答案】C11. 人的发展的直接动力是（）。
12. 个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。
A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】D13. 教材包括（）。
A、教科书B、CAI 软件C、教学参考书D、以上三者皆是【参考答案】D14. 健康的概念是指（）。
四川省宜宾市《教育专业基础知识》国考真题
四川省宜宾市《教育专业基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 发生在18 世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。
A、知识与能力B、直接经验与间接经验C、分科与综合D、知识与思想【参考答案】A2. 人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（）。
A、需要B、动机C、态度D、认知【参考答案】A3. 会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。
A、变式B、定势C、正迁移D、负迁移【参考答案】C4. 同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。
A、观察法B、测验法C、问卷法D、实验法【参考答案】C5. 在学校教育中起关键作用的是（）。
A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【参考答案】B6. 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（）。
7. 操作技能形成的标志是（）。
8. 学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。
A、讨论法B、实验法C、实习作业法D、研究法【参考答案】D9. 广义的教学，包括所有（）的共同活动。
A、教与学B、教师与教师C、人与人D、学与学生【参考答案】A10. 从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。
一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（）。
A、是权威意见B、将有助于他C、旁观者的意见D、是客观的意见【参考答案】A11. 下列属于意义识记行为的是（）。
A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9 位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【参考答案】A12. 主张发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是（）。
A、斯金纳B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】B13. 在原型内化阶段，言语的作用是（）。
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案（共200题）1．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C ）A．激情B．应激C．心境D．热情2．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学3．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C ）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A ）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C ）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C ）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D ）A．自我反思B．同伴互助C．专业引领D．自我反思、同伴互助、专业引领。
10．气质类型（C ）A．有好有坏B．都是好的C．无好坏之分11.领会知识包括感知教材和（D ）A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（C ）A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要（B ）A温故而知新B不陵节而施C不愤不启，不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是（B ）A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据（A ）A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过（C ）A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的（D ）A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（A ）A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（C ）A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B ）A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。
2020年四川省宜宾市筠连县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年四川省宜宾市筠连县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。
A、19世纪末20实际初B、20世纪20年代~50年代末C、20世纪60年代~70年代末D、20世纪80年代以后【答案】B2、（），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。
A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【答案】C3、首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）。
A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》【答案】C4、有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。
”他说“不，我是坏孩子。
”这说明这个孩子处于（）。
A、关键期B、敏感期C、最佳期D、危机期【答案】D5、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。
A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【答案】D6、班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。
A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法【答案】A7、下列不属于中学生品德发展基本特征的是（）。
A、形成道德信念与道德理想B、自我意识增强C、道德行为习惯逐步巩固D、初中阶段品德发展趋向成熟【答案】D8、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质【答案】A9、提出情绪辅导方法的心理学家是（）。
A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【答案】C10、最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。
A、泰勒。
四川省宜宾市学校(幼儿园)《教育理论知识》教师教育与答案
四川省宜宾市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育与答案（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. （）认为心智技能与学习策略都属于程序性知识的范畴，其区别是前者的作用对外办事，后者用于对内调控。
2. 形成良好班集体的关键是（）。
A、领导核心B、行为规范C、共同的目标D、人际关系【参考答案】B3. 使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。
A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】B4. 在心理测验中，智力测验属于（）。
A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验【参考答案】A5. 对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。
”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。
A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法【参考答案】A6. 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。
A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C、人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。
D、人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。
【参考答案】B7. （）是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。
A、有效说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析【参考答案】D8. 中国“外铄论”的代表人物是（）。
A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子【参考答案】D9. 能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。
A、课程是知识B、课程是计划C、课程是活动D、课程是项目【参考答案】D10. 品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。
A、新观点B、认知结构C、价值体系D、策略系统【参考答案】C11. 为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。
2020年四川省宜宾市《教育公共基础笔试》教师教育
2020年四川省宜宾市《教育公共基础笔试》教师教育2020年四川省宜宾市《教育公共基础笔试》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。
A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【答案】D2. 把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。
3. 未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分，他们却能正确的判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。
这可以用乔钠森学习分类以下（）来解释。
4. “干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用（）。
A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【答案】C5. 下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。
A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志【答案】B6. 小敏是个活泼、聪明的孩子，回答老师的提问总是又快又好。
有一次，老师提了个问题叫小敏回答，她却答不出来。
正着急时，忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。
小敏心里咯噔一下，心想：他一定是在说自己。
然后就不断地想自己是不是变笨了。
从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。
整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。
你认为小敏的心理问题是常见的（）。
A、焦虑症。
B、恐惧症。
C、强迫症。
D、抑郁症。
【答案】C7. 先秦时期，并称“显学”的两家是（）。
A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家【答案】A8. 自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）。
筠连中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
筠连中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：组织学生到工厂、农村和其他社会场所参观学习的教学方法是一种教学演示法。
〔〕推断题对错2：测量结果的精确性或有效性的程度是〔〕单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度3：托尔曼认为，说明学习需要【】多项选择题A、效果律B、能力律C、刺激律D、涉及材料呈现方式的定律E、预备律4：教学是教师引起、维持、促进学生学习的全部行为方式，它包括了主要的和帮助的行为方式。
〔〕推断题对错5：以下哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?〔〕单项选择题A、平均差B、标准差C、全距D、算术平均数6：我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的〔〕单项选择题A、权利平等B、义务平等C、学问平等D、人格平等7：主见教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为〔〕单项选择题A、传统教育论B、形式教育论C、实质教育论D、现代教育论8：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。
〔〕推断题对错9：试验教育学的代表人物是〔〕单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯10：卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的有用主义教育思想。
〔〕推断题对错11：《教育法》的立法宗旨是〔〕单项选择题A、进展教育事业B、提高全民族素养C、促进社会主义物质文明建设D、促进社会主义精神文明建设12：在教学过程中，素养教育强调的是〔〕，而不是简洁地获得结果。
单项选择题A、记忆学问B、“发觉〞学问C、积累学问D、搜集学问13：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有〔〕多项选择题A、自然语言媒介法B、地点法C、视觉表象法D、首字母缩略词法E、谐音法14：行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或转变教育主导观念而违反教育规范所造成的失范行为被称为〔〕单项选择题A、目的型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为15：近来的一项讨论说明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25％。
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2020年四川省宜宾市筠连县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（）。
A、角色扮演法
B、行动操练法
C、发泄法
D、表扬鼓励法
【答案】B
2、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。
A、问卷法
B、谈话法
C、观察法
D、实验法
【答案】C
3、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是（）。
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、1996年
【答案】D
4、“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。
A、广度
B、稳定性
C、选择
D、集中
【答案】A
5、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括原理说
D、关系转换说
【答案】D
6、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
【答案】B
7、世界上第一所幼儿园是谁创立的？（）
A、杜威
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、福禄培尔
【答案】D
8、环境决定论的代表人物是（）。
A、格塞尔
B、杜威
C、华生
D、霍尔
【答案】C。