电脑公司新员工培训
It新员工入职培训心得
It新员工入职培训心得
作为一名新员工，入职培训是非常重要的一步。
这个过程可以帮助我们更好地了解公司文化、业务以及团队合作。
我非常感谢公司为我提供了这样的机会，让我有机会参与到这次入职培训中。
第一天的培训课程主要是关于公司的历史和发展，以及公司的愿景和使命。
我通过这些课程，更深入地了解了公司的发展过程，加深了我对公司的认识。
我们还学习了公司的价值观以及员工行为准则，这些都非常重要，可以帮助我们更好地融入到公司文化中去。
第二天的培训课程主要是关于业务知识和操作流程。
我们学习了公司的产品和服务内容，以及这些产品和服务的销售策略和客户服务流程。
这些知识对我们来说非常重要，可以帮助我们更好地了解公司的业务，为将来的工作打下基础。
第三天的培训课程主要是关于团队合作和沟通技巧。
我们学习了如何有效地和同事进行沟通，如何进行团队合作，以及如何解决工作中的问题。
这些技能对我们来说非常重要，可以帮助我们更好地融入到团队中去，发挥我们的职业能力。
除了课堂学习外，培训还包括了一些团队建设活动。
通过这些活动，我们更好地认识了公司的其他员工，增强了团队凝聚力，也更好地融入到公司大家庭中去。
入职培训对我们来说非常重要，可以帮助我们更好地适应新的工作环境，更快地融入到公司团队中去。
在未来的工作中，我会努力运用所学到的知识和技能，为公司做出更大的贡献。
感谢公司给我这样的机会，让我有机会参与到这次入职培训中。
我会倍加珍惜这次机会，不断学习，不断进步，成为一个更好的职场人。
IT技能技巧培训(公司员工电脑培训)
IT技能技巧培训(公司员工电脑培训)标题：IT技能技巧培训——公司员工电脑培训一、引言在当今这个信息化时代，电脑已经成为工作和生活中不可或缺的工具。
掌握电脑技能，不仅能够提高工作效率，还能拓宽我们的视野，提升自身素质。
为了使公司员工更好地适应信息化时代的需求，提升整体竞争力，我们特此开展IT技能技巧培训。
二、培训目标1. 提升员工对电脑操作的熟练度，提高工作效率。
2. 增强员工对信息技术的认识，培养良好的信息素养。
3. 帮助员工掌握一定的电脑维护和故障排除能力，降低公司运营成本。
4. 提高员工团队协作能力，促进公司内部沟通与交流。
三、培训内容1. 电脑基础知识：计算机硬件、软件、操作系统、网络等基本概念。
2. 办公软件应用：Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的操作技巧。
3. 互联网应用：搜索引擎、电子邮件、网络通讯、社交媒体等实用技能。
4. 电脑维护与故障排除：系统优化、病毒防护、常见故障处理等。
5. 专业软件应用：根据公司业务需求，对相关软件进行针对性培训。
6. 信息安全意识：网络安全、数据保护、隐私保护等。
四、培训方式1. 面授课程：邀请专业讲师进行现场授课，学员可实时提问、互动。
2. 网络课程：利用公司内部网络平台，提供视频教程、在线测试等资源。
3. 实践操作：组织学员进行实际操作练习，巩固所学知识。
4. 交流讨论：开展小组讨论、经验分享等活动，促进学员之间的互动。
五、培训安排1. 培训时间：根据公司实际情况，合理安排培训时间，确保员工能够参加。
2. 培训周期：根据培训内容的难易程度，设定合适的培训周期。
3. 培训场地：提供安静、舒适的学习环境，确保学员能够集中精力学习。
4. 培训教材：选购或自行编制适合公司员工的培训教材。
六、考核与评价1. 考核方式：采用笔试、上机操作、实际应用等多种方式进行考核。
2. 考核内容：涵盖培训内容的基本知识和实际操作能力。
3. 评价标准：根据学员的考试成绩、课堂表现、实践操作等方面进行综合评价。
苹果公司是如何培训员工的
苹果公司是如何培训员工的苹果公司(Apple Inc.)是美国一家高科技公司，由美国苹果电脑公司(Apple Computer Inc.)于2007年更名为苹果公司，总部位于美国加利福尼亚州库比蒂诺。
下面一起看下苹果公司是如何培训员工的?苹果公司培训方式：天才训练营一个人从入职新人到成为一名身着蓝衣的“天才吧”天才，要先参加为时两周的“天才训练营”。
训练营内，新职员要经历一系列严厉的考验，包括大量杂碎的训练项目。
有“诊断设备的使用(Using Diagnostic Services这里有一个问题，图片中明显是Using Service Diagnostics)”、“组件绝缘(Component Isolation)”和“同理心的神奇力量(The Power of Empathy)”等等。
没错，苹果就是要在这样一个项目内为新员工搭建起自助性小组，已完成对员工的技术性与心理学教育。
在“天才培训手册”的第七页，记载着一大堆“什么是(What)”和“怎么样(How)”。
比如：问：何为“天才”的工作职责?答：教导(Educates)。
问：如何教导(顾客)呢?答：要温文尔雅、要有主人翁思想、要有同理心、要为顾客提出建议、说话要有说服力、争取让顾客点头。
总而言之，就是：与顾客产生共鸣、把产品推介出去、把交易拿下。
我们可以发现苹果在给每一个即将走进“天才吧”的员工做心理培训，这和Apple Store的环境有着紧密的联系。
与其他的零售店相比，Apple Store员工的一大工作职责就是让每一个顾客过得开心。
当然，作为一个以买卖为主的消费场所，顾客的好心情自然会转化为苹果在零售上的成功。
苹果公司培训方式：主导销售在“天才培训手册”的第39页上用极为浅显的方式记载着“天才”在销售过程中的职责，并对其应有的技能、行为以及价值观进行了详述。
苹果将销售行为总结进5个关键词：接触(Approach)、了解情况(Probe)、展示(Present)、倾听(Listen)以及完成销售(End)。
公司新进员工电脑基本知识培训
Windows系统基本操作
启动与关闭
掌握如何正常启动和关闭 电脑，以及进入睡眠和休 眠模式的方法。
桌面操作
熟悉桌面背景、图标、任 务栏等基本元素的设置和 使用。
文件管理
掌握文件和文件夹的创建 、重命名、移动、复制和 删除等操作。
Office办公软件使用
1 2
Word文档操作
学会创建、编辑和保存Word文档，掌握字体、 段落、页面布局等基本排版技巧。
电脑无法开机
检查电源是否正常，检查硬件 连接是否牢固。
显示器黑屏
检查显示器是否正常工作，检 查显卡连接是否牢固。
电脑运行缓慢
清理系统垃圾，关闭不必要的 程序，升级硬件设备。
软件安装或卸载异常
检查软件来源是否可靠，遵循 正确的安装或卸载步骤。
02 操作系统基本操作
Windows系统简介
微软公司简介
压缩软件使用
压缩文件创建
指导新员工如何使用压 缩软件创建一个新的压 缩文件。
压缩文件解压
教导新员工如何解压已 压缩的文件，并提取其 中的内容。
压缩文件管理
介绍如何管理压缩文件 ，如添加、删除文件等 。
图像处理软件使用
软件启动与关闭
指导新员工如何启动和关闭图像处理软件。
图像导入与编辑
教导新员工如何导入图像并进行基本的编辑操作，如裁剪、调整亮 度等。
公司新进员工电脑基本 知识培训
目录
Contents
• 电脑基础知识 • 操作系统基本操作 • 网络基础知识 • 信息安全与防护 • 常用软件介绍
01 电脑基础知识
电脑硬件组成
内存
存储正在处理的数据和程序， 包括随机存取存储器和只读存 储器。
《员工电脑培训》课件
员工需要了解如何在Excel中创建和编辑表格，包括输入数据 、应用公式和函数进行计算、创建图表和数据分析工具等。 此外，员工还应掌握如何进行表格的保存和打印。
PowerPoint演示文稿操作
总结词
掌握PowerPoint演示文稿的基本操作，包括创建、编辑、设计和放映幻灯片。
详细描述
员工需要了解如何在PowerPoint中创建和编辑演示文稿，包括添加幻灯片、编 辑文本、插入图片和视频、设置动画效果等。此外，员工还应掌握如何进行演示 文稿的放映和保存。
网络安全防护措施
防火墙设置
解释防火墙的作用，指导 员工如何开启和配置电脑 的防火墙功能。
安全上网习惯
强调良好的上网习惯，如 不点击来历不明的链接、 不下载未知来源的文件等 。
数据备份与加密
建议员工定期备份重要数 据，并对敏感数据进行加 密处理，以防数据丢失或 被窃取。
05
实际操作练习
Word文档排版练习
《员工电脑培训》ppt课件
目录
• 电脑基础知识 • 办公软件操作 • 网络知识培训 • 电脑安全防护 • 实际操作练习
01
电脑基础知识
电脑硬件介绍
电脑主机
包括中央处理器、内存 、硬盘等主要组件，用
于存储和运行数据。
显示器
显示电脑输出的信息， 包括文字、图像和视频
等。
键盘和鼠标
输入设备，用于向电脑 发送指令和数据。
总结词
掌握基本排版技巧
详细描述
学习如何设置字体、字号、行距、段距等文本格式，以及如何插入图片、表格、图表等元素，并进行相应排版。
Excel表格数据处理练习
总结词
掌握数据处理和分析技能
详细描述
联想入职培训资料
联想入职培训资料前言 (2)第一课LTL网络培训手册(V3.0) (3)第二课关于计算机运用的其他问题 (10)第三课商务流程.......................................................一三第四课LTL 财务知识..................................................一八第五课时间管理概览.. (19)附：《联想之歌》前言为了完善集团公司的新员工“入模子”培训工作，巩固培训成果；也为了迅速使新员工转变观念、统一意志，认同LTL的经营理念与价值观与掌握LTL的基本知识、方法与技能等内容，提升自己的角色转变意识与实际岗位工作能力，为今后的进一步提高制造条件，我们开展了这项新员工培训工作。
为便于培训工作的开展，通过我们的努力，编写了这套教材，以利于我们共同学习与提高。
在此，我们对给予我们工作大力支持的调研部、秘书室、经营计划部、综合部与部分事业部的同仁表示感谢，并对集团人力资源部与联想电脑公司人力资源部同仁的大力支持，致以诚挚的谢意。
由于我们水平有限与时间仓促，教材中的不妥之处在所难免，还望各位同仁不吝赐教，以便于把我们的工作做得更好。
他山之石……第一课 LTL网络培训手册(V3.0)适用于LTL网络用户经营计划部主编一．前言1.此次培训的内容●讲解网络的基本知识。
●讲解内部主页的内容。
●收发Email的方法与使用技巧。
●掌握浏览Internet的方法。
●出差时如何上网。
2．联想集团网络与LTL网络的概况二．登录NT域目前我们LTL的网络供大家登录的有三个域。
分别为LTL域、LTL_SW域与RAS域。
域，用通俗的话来说，就是由一台服务器（域操纵器）管理的用户群的集合。
假如想登录到某一个域中，您务必：1)在此域中注册2)输入正确的用户名与密码，并选择相应的域当出现“输入网络密码”的窗口时，请输入您登录NT域的用户名与密码，请注意字母的大小写。
新员工IT培训资料
新员工IT培训资料新员工IT培训资料第一部分：IT基础知识1. 什么是IT？- IT的全称是信息技术，是指通过计算机和通信技术来获取、存储、处理、传输和展示信息的一系列技术和方法。
- IT的发展对现代社会产生了深远的影响，几乎影响到了各行各业的方方面面。
2. IT的职业发展- IT行业包含了众多的职业路径，如软件开发、网络工程师、数据库管理员等。
- IT行业发展迅速，技术更新快速，对从业人员的能力要求也越来越高。
- 但是IT行业的就业前景广阔，薪资待遇也相对较高，对于新员工来说是个不错的选择。
3. 常见的IT技术领域- 网络技术：包括网络架构设计、网络安全、网络运维等方面的知识。
- 软件开发：包括编程语言、开发工具、软件工程等方面的知识。
- 数据库管理：包括数据库设计、备份恢复、性能优化等方面的知识。
- 云计算：包括云平台使用、云安全等方面的知识。
- 大数据：包括数据处理、数据分析、数据可视化等方面的知识。
第二部分：IT工作环境和工具1. IT工作环境- IT工作通常是在室内的办公环境中进行的，需要长时间面对电脑屏幕和键盘。
- 长时间坐姿和电脑辐射对身体健康有一定影响，注意保持良好的姿势和适当休息。
- IT工作需要与其他部门和同事进行合作，具备良好的沟通和协作能力。
2. 常用的IT工具- 操作系统：如Windows、Mac OS、Linux等，是计算机硬件和软件之间的桥梁。
- 办公软件：如Microsoft Office套件，包括Word、Excel、PowerPoint等。
- 编程工具：如Visual Studio、Eclipse等，用于开发和调试软件程序。
- 数据库管理工具：如SQL Server、MySQL等，用于管理和查询数据库。
第三部分：常用的软件开发技术1. 编程语言- 常用的编程语言有C、C++、Java、Python等，每种语言都有自己的特性和适用场景。
- 不同编程语言适合用于不同类型的软件开发，如C++适合开发系统软件，Java适合开发Web应用。
联想新员工入职培训
联想新员工入职培训联想的新员工入职培训联想对新员工的指导从其进入公司的第一天开始。
上班第一天，有新员工的“首天培训” ，主要是熟悉工作环境和要求;紧接着是所在公司的新员工入职培训、集团的“入模子”培训及后续的轮岗培训，之后，新员工就可以返回各自的部门和岗位.前两个培训各需—周,轮岗通常需1-2 周,经过这三个规范过程，新员工的培训内存就告一段落. 这当中的重点是集团统一的“入模子”培训。
培训班为全脱产封闭式，共 5 天，其中一天是军训。
课程包括联想简介、发展历史、奋斗目标、经营理念、行为规范和团队训练等，以及一系列团队活动，包括卡拉ok 比赛、拔河比赛、篮球比赛等.培训班将一天分成几个时间段，每一段时间都作了统一安排。
培训班的管理制度是依照公司对员工的要求来做，有严密的纪律,每天早晨出操点名,白天学院上课时，还要组织检查内务。
从早晨起床到晚上熄灯都要对每个小组进行考察、打分。
如上课迟到、bp 机乱响就要罚站,并对所在小组扣分,还会在最后的培训鉴定上标明.培训班中, 团队的协作作为—项重要内容贯穿始终。
新学员刚刚进入培训班就被分为若干个小组,每组不超过20 人，每个小组选拔3-4 位骨干。
之后的每一天，每一项活动都将按组进行打分,学习效果和最后成绩与这些分数有直接关系. 学习过程始终重视学员的参与,从互动式教学到各种团队活功，讲求人人参与，协调配合，积极竞赛。
根据活动内容不同，各组组长会将组内人员进行不同组合和分工,每个人都有机会承担某一项活动的主力, 一方面发挥新员工所长和能动性，另—方面注意挖掘每个人的潜能，有机会锻炼自己的弱项. 因此，不论这个新员工是怎样的一个人，都有机会展示、发现并提升自己。
在拓展训练中，设有盲人行动、建寺庙和过硫酸河游戏、背摔等,这些训练主要为了提高学员的心理承受能力。
如背摔，学员要站在一个高高的台子上闭着眼睛脸朝上似自由落体地摔向下面围起圈子的人们。
为提高新员工的表达与胆量, 培训班设有一个即兴主题演讲内容，每个新员工在拿到演讲题目后有两分钟的准备时间，然后他要站到一个很高的台子上进行两分钟的演讲,不管你是情急下的语无伦次，还是紧张的心跳、腿软甚至不知所措,你都必须坚持下来,完成演讲.类似这样的训练在子公司各自的培训课程完成之后，还要在集团统一的培训班上再度进行过关训练。
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换一个角度
• 工具型价值观：事物 • 终极型价值观：感觉 • 感觉主导我们的思想
与判断模式
16
价值层级
• 它是个人价值信念的 轻重与先后顺序
• 它决定了个人做事的 依据与准备
17
思考题
• 价值层级相同，价值观会不会发生碰撞？ 例如： 一对夫妻都把“爱”作为第一位的价值观，生活
中还会发生碰撞吗？
20
有问题的价值规则
• 成功
– 必须达成人生中的任何一个目标 – 35岁以前赚到100万
• 贡献
– 所学必须有益于每一个人 – 每年至少帮助100人
• 快乐
– 随心所欲做事 – 达成“成功”、“贡献”的每一项定义
21
价值规则的调整
• 规则越简单，就越容易达成，价值观指向的感 觉就越容易达成
• 规则不要受他人的或外在力量的掌控
7
讨论：河边的爱情故事
• 列出各人的排序 • 列出小组的排序 • 说明排序原因 • 说明对人物的主要观点
8
讨论小结
• 本故事设定了五个价值判断情境 – “我看他”与“我看我”
• 男女的性别差异也会影响判断结果 • 价值观具有个人主观性，先尊重他人的选择，
是达成沟通，形成一致的前提
9
•什么是价值观?
30
感受：信念的力量
请将“我不要”转换成“我能够”
– 我能够多孝敬父母 – 我能够再有个人发展 – 我能够谋到高薪 – 我能够。。。
（二人一组相互诉说）
31
感受：信念的力量
• 请想象一下，假如你所说的“我能够。。。” 全是真的，你的人生会如何
• 如果这种情况持续五年呢、持续十年呢？ ？ • 人生是不是不一样了 • 请写下你想象的结果？
新员工培训
制作：人力资源部 版本：2000年度
1
目录
职业化塑造 职业化的六个层面 个人职业化的表现 什么是价值观? 了解与尊重 价值观的分类 价值层级 价值规则 个人与企业的双赢 企业精神 信念的力量 信念改变的三要点 个人心态调整
态度决定你的命运 情绪是心态的调节器 自我否定和归零心态
2
职业化塑造
• 追求型价值观
• 逃避型价值观
– 是我们所追求的感觉 – 是我们所排斥的感觉
– 一旦拥有，就会快乐 – 一旦接触，产生痛苦
13
工具性价值与终极性价值
家庭 爱、温暖、幸福、关怀、和谐、快乐 事业 成就感、追求卓越、认同、努力、信念 健康 活力、豁达、忍耐、智慧、胸襟开阔 朋友 感恩回馈、正直、诚信、热情、公平
价值观是人们对事物主观判断的信念体
系，是人的行为的基本驱动力，是获得知 识、掌握技能、形成态度和倾向，进而形 成世界观的基础。
10
冰山理论
可观察的行为
知识
价 技能
值
态度
观
倾向
11
了解与尊重
• 价值观与别人相同不是最重要的，了解与尊重 他人的价值观，这是赢得他人尊重，保持积极 心态的关键
12
价值观的分类
18
讨论：价值层级相同
• 妻子
• 丈夫
– 丈夫如爱我，就应将我 放在生命中的第一位
– 就必须每天准时下班
– 就必须每天对我说爱我
– 妻子如爱我，就必须 全力支持和体谅我的 工作和事业
– 就必须充分信任我
– 就应该相信我爱她
19
价值规则
• 信念与价值观的结合，成为价值规则 • 价值规则是对价值观的定义
32
感受：信念的力量
• 比较两种人生的差异 • 现在回来，找出“我无法。。。”的理
由
33
常见的限制性信念
• 因为我没有钱 • 因为我学历不够 • 因为我经验不足 • 因为我没有时间 • 因为我时机不好 • 因为我有家庭负担 • 因为我人际关系不好
• 因为我太年轻 • 因为我不会说话 • 因为我背景不好 • 因为我准备不足 • 因为我支持不够 • 因为没有人理解我 • 因为。。。。
（二人一组相互诉说，并说清理由）
28
感受：信念的力量
请将“我无法”转换成“我不要”
– 我不要多孝敬父母 – 我不要再有个人发展 – 我不要谋到高薪 – 我不要。。。
（二人一组相互诉说）
29
感受：信念的力量
• 请想象一下，假如你所说的“我不要。。。” 全是真的，你的人生会如何
• 如果这种情况持续五年呢、十年呢？ • 请写下你想象的结果？
22
个人与企业的双赢
• 全方面地认识周围的事物 • 向雷锋同志学习，相信雷锋不会吃亏
23
企业精神(一）
• 做事的准则
– 承担：科教兴国 – 探索：高科技产业发
展之路 – 超越：超越自我
24
企业精神(二）
• 做人的准则
– 忠诚：对事业忠诚、 对企业忠诚
– 责任与价值等同 – 事业感、责任心与团
队协作精神
5
个人职业化的表现
• 以最小的成本获取最大的经济效益
– 机会成本的意识 – 什么是不劳而获？工作环境中的不劳而
获现象有吗？符合职业化精神吗？
• 别人不能轻易替代
– 专业技能与素养是职业人的价值根本 – 专业性与合作性？
• 细微之外做得专业
– 不以恶小而为之
No Image
6
个人职业化的表现
• 理性态度对待工作 • 个性发展要符合共性原则 • 思想要奔放,行为要约束 • 在合适的环境里做合适的事 • 其它行为表现。。。。
25
信念的力量
• 信念如种子，信念催化的力量大无比 • 限制性信念是成功最大的敌人
26
感受：信念的力量
• 请开始思考，我们平时被哪些问题困扰着？
– 周围环境 – 个人发展 – 家庭与情感
27
感受：信念的力量
请写下有哪些事情是你想做而又没有做 到的？请用“我无法。。。”开头
– 我无法多孝敬父母 – 我无法再有个人发展 – 我无法谋到高薪 – 我无法。。。
பைடு நூலகம்
34
信念可以改变
• 成功者找机会突破，失败者找借口抱怨 • 习惯于找借口，是一种不负责任的表现。
35
信念改变的三要点
• 建立足够强的改变意愿 • 打断原有的神经连结 • 建立新的连结
36
讨论：如何帮助这名业务员
• 某公司业务员，业绩突出，热爱本职，工作也很努力。 一天晚上，业务员开会，很晚才回家。
• 何谓职业 – 是个人获取生活来源的一项主要手段 – 是一个特定的社会 角色 – 是一条自我实现之路
3
早安与问好
• 请组员依次向其它组员分享（每人30秒） – 课程心得、个人感受 – 这几天的开心 – 事情 – 请保持表达的风度
• 组长总结（每人2分钟）
4
职业化的六个层面
• 以实用为导向的知识 • 以专业为导向的技能 • 以敬业为导向的态度 • 以生存为导向的心理 • 以结果为导向的思维 • 以开放为导向的价值观