考研政治马原分析题答题框架
主观题答题模板——马原部分
考研政治——马原主观材料题答题思路本科目一般只在马克思主义哲学部分命制分析题，分析题的答题思路主要分为以下几个步骤：第一步：辨明问题设定的范围——唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。
第二步：带着问题阅读材料。
第三步：回忆与原理相关的知识点内容。
第四步：运用原理结合材料进行作答。
隆重推荐：攻克哲学分析题的必杀秘籍——主题背诵法。
（1）以主题关键词抓核心。
（2）寻找相关原理，借助思维网络，快速便捷覆盖所有考点，建立考点有效联络图。
先写所涉及的原理，再结合材料。
考生要注意，阅卷是采点给分的，在作答时一定要先写材料所体现的最重要的原理，再根据重要程度依次作答，答题的点数不在于多，而在于精。
以2015 年考研政治真题第34 题第（1）问为例：联系自身实际，分析为什么“互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒”取决于互联网的“命运共同体”。
第一步，从题干关键词可知，本题考查互联网即高科技的发展，因而确定考查范围为唯物史观。
第二步，带着问题通读材料。
在材料中，阿里巴巴的宝库代表的是科学技术的积极作用，潘多拉的魔盒代表的是消极作用，因此本题考查的是科学技术社会作用的双重性。
第三步，追溯与材料相关的原理，在答案中明确原理要点。
唯物史观中科学技术社会作用的双重性告诉我们，科学技术既可以积极造福人类，也能够带来消极后果。
第四步，结合原理，总结材料，运用材料进行作答。
材料强调“互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒？这取决于‘命运共同体’如何认真应对”。
也就是说，强调科学技术发展的作用是积极的还是消极的，不是由科学技术本身决定的。
科学技术是中性的，它的作用取决于社会，所以根本的是要变革社会，通过法律规范和道德规范创造一个有利于科学技术发展的良好的社会环境。
考研政治思修法基答题模板
考研政治思修法基答题模板1.马原--万能模板1.知道用什么原理作答，但不会写原理？第一种情况：考查辩证关系的，A和B的辩证关系。
适用：主观能动性与客观规律性、原因与结果、必然与偶然、可能与现实、现象与本质、内容与形式、理性因素和非理性因素、真理的绝对性与相对性、社会存在和社会意识……等等。
写作模板：马克思主义哲学认为，A和B是辩证统一的，A和B既相互区别又相互联系。
我们在实践活动和认识活动中既要看到A，也要看到B；只看到A看不到B是不行的，只看到B看不到A是不行的，必须坚持A和B的辩证统一。
只有坚持A和B的辩证统一，才能取得实践活动和认识活动的成功；反之，则遭遇失败。
第二种情况：不是考查辩证关系的。
适用：联系、发展、矛盾、实践、人民群众……等等。
写作模板：A的观点是马克思主义哲学的重要观点。
我们在认识和实践活动中，要用A的观点看问题。
只有坚持A的观点，才能取得实践活动和认识活动的成功；如果不坚持A的观点，我们的实践活动和认识活动将遭遇失败。
总之，我们必须坚持用A的观点看问题。
2.找不到原理，怎么办？第一种情况：指定了用唯物论作答。
第一，实践是实现人与自然分化与统一的前提与基础。
实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
人类必须按自然规律办事，合理地调节人与自然之间的物质变换。
第二，发挥主观能动性与尊重客观规律。
尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利用规律。
第二种情况：指定了用辩证法作答。
第一，唯物辩证法要求我们用联系、发展、全面的观点看问题。
世界是普遍联系的，我们要用联系的眼光看问题。
事物的发展是一个过程，我们要用发展的眼光看问题。
第二，对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心，矛盾分析法是唯物辩证法根本的认识方法。
我们在分析和解决矛盾时，我们要善于分析矛盾的普遍性和特殊性，把握矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。
考研政治马原分析题万能答题模板
考研政治马原分析题万能答题模板 考研政治马原材料分析题答题时采⽤原理+⽅法论+结合材料，三者相结合，才是⼀个完整答案。
⼩编为⼤家提供考研政治马原分析题万能答题模板，希望⼤家喜欢！ 考研政治马原分析题万能答题模板 ⼀、唯物论部分 (⼀)实践是⾃然存在与社会存在区分和统⼀的基础 【原理内容】实践是使物质世界分化为⾃然界与⼈类社会的历史前提，⼜是使⾃然界与⼈类社会统⼀起来的现实基础。
⼈在实践活动中创造了⼈类社会，⼈类社会的存在和发展，⼜反过来影响和制约⾃然界，不断改变着⾃然界。
【⽅法论】马克思认为，应当合理地调节⼈与⾃然之间额物质变换，在最⽆愧于和最适合⼈类本性的条件下进⾏这种物质交换。
(⼆)主观能动性和客观规律性的统⼀ 【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利⽤规律。
【⽅法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，⼜要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
⼆、辩证法部分 (⼀)事物联系的普遍性原理 【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤⽴存在的，整个世界是相互联系的统⼀整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。
【⽅法论】要求⼈们要善于分析事物的具体联系，确⽴整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。
(⼆)事物联系的条件性原理 【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。
⼈们经过努⼒可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。
【⽅法论】要⽴⾜现实，既要尊重事物发展的客观规律，⼜要善于利⽤有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。
(三)事物发展的过程原理 【原理内容】事物的发展是⼀个过程。
⼀切事物只有经过⼀定的过程才能实现⾃⾝的发展。
【⽅法论】坚持事物发展是过程的思想，⽤历史的眼光看问题，把⼀切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，⼜要预见它们的未来。
考研政治冲刺杨加宁马原(打印)
考研政治冲刺主讲老师：杨加宁分析题答题套路分析大题之永远三步走：①是什么？联系原理，照抄方法该材料联系的是…原理，该原理认为…；**原理要求我们…②怎么讲？联系材料，解释说明；批驳错误观点(如果有)这个材料告诉我们…；③怎么干？提出行动，建议措施调动三个积极性：人+科技+自然条件分析题可能之科目34-38题：10×5=50分马原毛中特近现代史思修法基世经与形势政策分析题可能之形式马原(哲学)中特+马原(政经)毛概+近现代史思修法基世经+时事分析题：马原(哲学)1、矛盾对立统一规律2、理性认识和感性认识(认识中的理性因素和非理性因素)★3、真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析)矛盾的对立统一定律一、是什么：矛盾的对立统一规律①矛盾的同一性与斗争性★同一性：相互依存、相互转化1）互为对方存在的条件，相互吸收利己的因素；2）双方可向各自对立面转化(需一定条件)3）规定事物发展的方向；★斗争性：相互排斥、相互制约造成量变，实现质变。
二、怎么讲？永远之第二步：①贯穿始终的“一分为二”：A+B一方面，我们在干A的时候，要注意B；另一方面，我们在干B的时候，要注意A。
②批判割裂的“形而上学”：如果我们只注重A，忽视了B，我们就会…如果我们只注重B，忽视了A，我们就会…三、怎么干：矛盾分析法⑴“两点论”: 全面、兼顾16个字在对立中把握同一，在同一中把握对立再16个字同中求异、异中求同、求同存异、共同发展⑵“重点论”:①干工作，多选一：抓关键--抓主要矛盾②对人或事，做判断、评价：看主流--看矛盾的主要方面矛盾部分例题1分析题：马原(哲学)2008. 分析题34【材料一】最近，四川省搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果，医生跑前跑后，既受累又受气，一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。
”【材料二】美国医生爱德华·罗森邦行医50年，忽然患上了喉癌，当他重新审视医学、医院和医生时，感慨地说：“站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同”。
腿姐考研政治马原分析题技巧笔记
腿姐考研政治马原分析题技巧笔记●答案素材＋分析题模板的方式来准备分析题●马原分析题模板要解决的三个问题1.看不懂题目在问什么？——教会你审题圈关键词2.不知道用书上的什么来回答？——整理好了背诵3.不知道默写什么才能拿高分？——整理好了答案模板●一、范畴词——缩小原理选择的难度1.2009—34（1）指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵2.2011—34（2）运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”3.2014—34（1）从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环，处理不再难”中“巧”在何处●①联系的观点。
默写。
●②发展的观点。
默写。
●材料中，“巧用大循环，处理不再难”中“巧”就巧在他们坚持了联系和发展的观点。
村民利用循环经济的理念，从秸秆到菌渣，再到复合肥，不仅保护了生态，也实现了收入的增加。
这恰恰是因为他们把握了事物固有的联系和普遍联系，提高了活动自觉性，不断用发展眼光看问题。
●（2）当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示？●①矛盾的普遍性。
默写。
●②p195万能启示。
4.2015—34（2）怎样以辩证的思维方式认识和处理“蚂蚁”与“大象”的关系5.2020—34（1）分析自然界中“一物降一物”平衡法则所体现的唯物辩证法原理6.2021—34（1）分析“在危机中育新机，于变局中开新局”这一论断所蕴含的唯物辩证法原理7.2022—34（2）面对复杂局面应如何运用好辩证思维8.●二、原理词1.2012—34（1）打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体2.2013—34（2）“用自己的设计改变生活，让生活更美好”对我们从事实践活动有何意义3.2016—34（1）从认识的本质及其发展规律的视角，分析为什么说“四个全面”是一个过程4.2017—34（1）从真理和价值辩证关系的视角看，为什么人们对人工智能技术会产生多种多样的看法和评价5.2018—34●（1）如何理解“抓住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了”●（2）根据矛盾主要方面在事物发展中的地位和作用原理，说明为什么“发展是解决我国一切问题的基础和关键”6.2019—34●（1）如何理解“实践是检验真理的唯一标准”●（2）从实践标准的绝对性与相对性的关系，谈谈你对“实践没有止境，理论创新也没有止境”的认识7.2021—34题（2）运用主观能动性与客观规律性相统一的原理，说明“主动求变”与“准确识变”之间的关系8.2022—34题（1）运用必然与偶然辩证关系原理说明小概率事件并非零概率事件●三、分析词1.2010—34（2）梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”2.2011—34（3）运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”3.2012—34（2）如何理解“这个世界上没有真正的错误，只有被忽略的智慧”4.2015—34（1）联系自身实际，分析为什么“互联网是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒”取决于互联网的“命运共同体”5.2017—34（2）如何理解“用好人工智能，关键还在人类自身”●答题模板：通读材料，精读题干，判断类型，找词（范畴词、原理词、分析词）1.①原理说明类：如何说明、分析、为什么、如何理解●×个原理分×段原理的名称●格式：原理内容＋材料分析（反复出现引号3次，正确/错误体现了原理和方法论）2.②启示类：看待、如何处理、启示、意义●格式●挑一个原理写出名称＋内容●万能启示●材料分析（反复出现引号3次，正确/错误体现了原理和方法论）●1、联系的观点1.循环、链、相互、桥梁、中介、关系●2、发展的观点（通常和联系一起）1.创新、推进、过程、超越●矛盾分析法1.3、矛盾同一性与斗争性辩证统一：正反义词（对子）、转化（当你不知道选什么的时候首选）2.4、矛盾具有普遍性：任何环境及时间下不可避免、面对和处理、一定会有、到处都是、正视和解决问题（难题、问题）3.5、矛盾具有特殊性，“引号”的主语大于1，多个、几个、不同、差异（具体问题具体分析）4.6、矛盾普遍性与特殊性辩证统一：概括、举一反三、应用、提炼5.7、两点论和重点论的统一：关键、主流、主次、主要矛盾、矛盾主要方面6.2011—34（1）从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”●①实践是处理人与自然关系的基础。
考研政治马原答题模板完整版
1唯物论部分：物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，社会主义核心价值体系表现为积极的促进和推动作用。促进现代化建设和社会繁荣。
2认识论部分：实践决定认识，认识对于实践具有能动的反作用。社会主义核心价值体系表现为积极的促进和推动作用，促进现代化建设和社会繁荣。
3唯物史观部分：社会存在决定社会意识，社会意识对于社会存在具有能动的反作用，社会主义核心价值体系表现为积极的促进和推动作用，促进现代化建设和社会繁荣。
方法是统筹兼顾：矛盾不平衡原理
唯物史观认为：改革是社会主义制度的自我完善和发展。是体制的变革。目的是发展，有助于稳定，是社会发展的直接动力。
1唯物辩证法认为：矛盾具有普遍性和特殊性，普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现
2认识论认为：认识需要经过两次飞跃获得真理，感性认识上升到理性认识是一个去粗取精的过程，理性认识要付诸于实践去检验真理的正确性。
唯物史观认为：经济基础决定上层建筑，上层建筑对于经济基础具有能动的反作用，加强党的先进性建设，提高党拒腐防变和抵御风险的能力，有助于现代化建设的推进和发展。
矛盾即对立统一，和谐社会建设是有差异的同一，不是完全的等同。
第一要义是发展：发展的过程性
核心是以人为本：人民群众是历史Байду номын сангаас创造者
要求是全面协调可持续：联系具有普遍性
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2022考研政治马原分析题必备万能模板(全)
2021考研政治马原分析题必备万能模板一、唯物论万能原理模版：内容：马克思主义唯物论认为物质和意识是辩证统一的，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和作用上。
意识的能动作用是人的意识所特有的积极的反映世界和改造世界的能力和活动，主要表现在目的性和计划性，创造性，指导实践改造客观世界的作用，指导、控制人的行为和生理活动的作用。
方法论：我们要坚定马克思主义唯物主义的立场，防止各种唯心主义的错误，正确认识和把握物质和意识的辩证关系。
坚持世界的物质统一性原理，是一切从实际出发、实事求是，努力认识和把握事物发展的客观规律；又要重视意识的能动作用，在尊重客观规律的基础上，通过实践的基本途径充分发挥主观能动性作用。
二、辩证法万能原理模版：内容：在马克思主义世界观和方法论中，唯物辩证法是其核心内容。
唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性等特征。
发展是前进的上升的运动，事物的发展是一个过程，一切事物，只有经过一定的过程，才能实现自身的发展。
方法论：学习和掌握唯物辩证法，要求我们在实际工作中不断增强辩证思维能力、历史思维能力、战略思维能力、底线思维能力和创新思维能力。
无论是对自然、社会、思维这三大领域的矛盾运动规律的宏观把握，还是对实际工作中错综复杂的矛盾的细微分析，唯物辩证法都有普遍的方法论意义。
三、矛盾专题万能模版:内容：马克思主义辩证法认为对立统一规律即矛盾规律是唯物辩证法体系的实质和核心。
矛盾是指事物或事物之间的对立和统一及其关系，同一性和斗争性是矛盾相互联系的两个方面。
世界上的一切事物都是包含矛盾的，既要承认矛盾的普遍性又要善于分析矛盾的特殊性，在复杂的矛盾群中要区分根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，做到具体问题具体分析。
考研政治 马原知识点大题模板必背
考研政治 | 马原知识点大题模板必背考研政治中，马原是很重要的版块，在大题中马原出现的位置一般都有34题，内容经常变，但是考察的知识点比较集中，下面我们就来看看考马原知识点大题的万能模板。
▶辩证法：矛盾对立统一也叫同一性斗争性原理，背了那么久，你会才发现：其实只考同一性，就六个字：反义词，求转化。
模板如下：2010年34题第二问，真理与谬误、成功与失败是对立统一的关系，它们互相包含又能在一定条件下互相转化。
梅兰芳对剧情本身有着深刻的理解。
自身具有深厚的艺术实践功力，所以能化险为夷，变失败为成功。
第三问，我们要正视失败和错误，认真总结经验教训，根据实际情况采取恰当的措施和办法加以应对，促成事物朝有利的方向转化。
扩展：2012年34题第二问，这个没有真正的错误，只有被忽略的智慧。
2011年34题第二问，“运用矛盾分析方法说明”“没有退路就多想出路”。
以此类推，只要有反义词的都可以用，要注意读题干，另外要注意的是，谁才能让矛盾对立面转化，必须是人，怎么转化，一个是发挥主观能动性，认识和和利用规律，一个是转化的方向，朝着有利于人的方向转化。
还有记住，矛盾的原理的方法论意义就一句：在对立中把握同一，在同一中把握对立。
▶矛盾的普遍性和特殊性也叫共性和个性，这个是矛盾分析法的精髓。
2012年34题任何事物都是共性和个性的统一，共性寓于个性之中，个性中包含共性。
人们的认识就是从个别到一般、再到个别的过程。
“碎花瓶理论”是对碎花瓶这一个别事物中所包含的一般特征的概括和反映，这就使得人们能够举一反三地认识和处理其他事物。
2012年34题第二问，(2)矛盾是普遍存在的，生产生活中出现垃圾是不可避免的。
我们要正视矛盾，只有在正确认识和解决矛盾当中才能推动事物发展。
矛盾又具有特殊性，不同事物矛盾要用不同的方法来解决，把垃圾“变废为宝”可以有多种办法，垃圾分类就是一种有效的“出路”。
(注：如果考生从矛盾转换的角度论述，可酌情给分，最高不超过4分。
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