小学六年级读后感：《泥人张》读后感600字
泥人张读后感
泥人张读后感
读完关于泥人张的故事，我真是有好多想法在脑袋里打转呢！
泥人张，光听这名字就觉得很有韵味。
他可不是个普通的手艺人，那手艺简直绝了！我就在想啊，他捏泥人的时候，就像是把灵魂注入到了那些泥块里。
你看啊，那些泥人在他的手下变得栩栩如生，仿佛下一秒就会动起来似的。
这得多高的造诣啊！
我特别佩服泥人张的那种骨气。
在面对那些权贵的挑衅时，他没有丝毫的畏惧。
就像那个什么海张五，仗着自己有点权势就想欺负人。
泥人张可没惯着他，用自己独特的方式就把海张五给狠狠回击了。
看到这儿的时候，我心里就一个劲儿地叫好！这就是有本事的人啊，不卑不亢，靠自己的手艺说话。
不过呢，我也有点小疑惑。
在那个时代，像泥人张这样有才华的手艺人，为什么还要遭受那些无端的刁难呢？这社会有时候还真是不公平。
我就觉得啊，要是生活在现在，泥人张肯定能成为超级有名的艺术家，受到大家的敬重，哪还会受那些气呢？
这个故事里的人物形象刻画得特别生动。
你能很清楚地看到泥人张的沉稳、智慧和技艺高超，还有海张五的嚣张跋扈。
这就像是在你眼前演了一场戏一样。
而且我觉得这故事背后也有点东西值得琢磨。
它不仅仅是在讲一个手艺人的故事，还像是在说做人的道理。
我看完之后就在想，咱们现在的人啊，是不是也应该学学泥人张的那种精神呢？不管做什么，都要有自己的本事，遇到事儿的时候不能怂，要挺起腰杆来。
你看了这
个故事也会有同样的感觉吗？我真觉得这是个特别值得一读的故事，它能让你想好多事儿呢！这故事啊，真的很有味道，到现在我还在回味呢！。
泥人张读后感(优秀5篇)
泥人张读后感（优秀5篇）俗世奇人泥人张读后感篇一听过一句话“平凡的人过着不平凡的生活”，我当然是一个平凡人，没有美丽的外表，聪慧的头脑，过人的才艺……可这样一个再平凡不过的我却未能过着不平凡的。
生活，在冯骥才的文章中有这样一段话手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。
有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆。
这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。
”呵，瞧我笨的，直到看完他这篇文章我才恍然大悟，我少的'就是那份才艺，甭说在那时候这套是种活法，就今时今日才华也是人不可缺少的啊，在这时代有才华的人不怕遇不上伯乐，只怕才华比不上别人，随着社会的进步，物尽天择，强者生存，弱者淘汰，这不算残酷，这只是一个事实而已，特别是在深圳这种经济特区，满地都是人才，不比别人强，你就会被淘汰。
所以在我们这个求学的阶段要认真学点本领，业余学点特长，这样你才能在将后的社会中生存。
总不能一辈子都当寄生虫，靠着父母养活吧！其实听一个人说过这年头哪来得全才，社会要得只是人才，可这话有点邪，这年头人才辈出，社会要得又启是人才，是多才的人才。
总之一句话有本领你才能活的下去。
可能这话说的过了点儿，但有啥法子呢？这是个硬道理啊！泥人张读后感篇二冰心说：“读书好，读好书，好读书”，苏霍姆林斯基说：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。
”书籍是人类永恒的精神食粮，古今中外的大家，无不从阅读中汲取营养。
在阅读中，不仅能获得知识、学会思考，而且会得到感情的陶冶和精神的享受。
在暑假时，我读了冯骥才先生的《俗世奇人》，这本书真是有趣极了。
小说写的是在天津卫有好多个响当当的人物，他们在各行各业里都身怀绝技。
冯骥才先生说：“这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜？近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想随记，始作于今；每人一篇，各不相关，冠之总名《俗世奇人》耳。
”我刚看了几篇文章，我就被深深的吸引住了。
泥人张读后感（精选15篇）
泥人张读后感（精选15篇）泥人张读后感篇1在《俗世奇人》中，我明白了一位名叫张明山的工艺大师，传说他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，虽然张明山早已不在人世，但对他所带创出来，并流传至今的“泥人张”工艺品，我始终心驰神往。
这天，妈妈从天津回来，真的为我带来了一个“泥人张”。
只见妈妈留意翼翼地从箱子里拿出一个古朴而典雅的盒子，上方工整的写着“泥人张”的字样，盒盖用两只象牙签固定着，我仿佛能够体会到里面那件工艺品的做工精美。
当我慢慢的打开盒盖，映入眼帘的首先是一张“泥人张”收藏证书，而证书背面竟然有着文学巨匠郭沫若先生对“泥人张”的评价题词，我不禁对“泥人张”的作品增添了一层深深的崇敬。
我留意翼翼的捧出盒子里的泥塑，据妈妈讲这是一个反映天津传统风味小吃制作过程的作品，只见一个伙夫模样的人，身着围裙，衣服的褶皱刻画细致，面带笑容的眼神和蔼可亲，连那一颗暴牙也刻画的那样清晰，他左手拿着一碗叫“茶汤”的小吃，右手费力地托倾起一个硕大的铜壶，正往左手的碗里倾倒滚开的水，这只铜壶是最有特色的，壶嘴是一个做工精致的龙头，龙身蜿蜒连接到壶身，每片龙鳞都塑的清晰可见，壶身足足有半人那么高，妈妈说：这壶的名字就叫“龙嘴大铜壶”。
看着看着，眼前的泥塑仿佛鲜活了，我犹如置身在满是吆喝声的集市里，一个人一边热情招呼着来往的客人，一边熟练的为客人冲出一碗碗美味的茶汤，龙嘴吐纳着缕缕白色的热气，龙头上的两颗艳红的绒球，随着每次的倾倒颤动不已，在这烟雾缭绕的情境里，我感受到由张明山大师开始，穿越流传了百年的泥塑工艺的魅力，我相信“泥人张”的传人们会继续精湛并兴盛这门艺术，并使它永远的传承下去。
泥人张读后感篇2《泥人张》是《俗世奇人》的第14篇。
这篇文章主要写的是：手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。
有第一，没第二，第三差着十万八千里。
泥人张叫张明山。
常去的地方有两处。
一是戏剧大观楼，一是饭馆天庆馆。
那天下雨，他在天庆馆里留神吃客们模样。
泥人张读后感
泥人张读后感读完《泥人张》这篇文章，我仿佛亲眼目睹了那个技艺高超、有胆有识的泥人张，心里满是佩服和赞叹。
文中的泥人张，那手艺简直绝了！一块普普通通的泥巴，到了他手里，就能变成一个个栩栩如生、活灵活现的人物。
他捏泥人的速度快得让人咋舌，而且每个细节都处理得恰到好处，那眼神、那姿态、那神情，就跟真人没啥两样。
让我印象特别深刻的是他面对海张五挑衅时的那份淡定和从容。
海张五那家伙，仗着自己有点钱有势，在那耀武扬威，还公然侮辱泥人张。
可泥人张呢，一句话不说，就那么冷冷地看着他。
回到家后，泥人张啥也没说，闷头就捏起了海张五的泥像。
嘿，您猜怎么着？那泥像把海张五那副嚣张跋扈、不可一世的嘴脸刻画得入木三分。
而且泥人张还故意贱卖这泥像，这下可把海张五给气坏了。
但泥人张呢，根本不在乎，他用自己独特的方式，狠狠地回击了海张五，让那家伙知道，别随便欺负人，民间自有高手在。
这让我想起了我小时候在老家遇到的一个手艺人。
那是个做糖人的老大爷，他的摊子就在村子的集市上。
每次他出摊，周围总是围满了孩子。
老大爷总是穿着一身洗得有些发白的蓝色工作服，腰上系着个围裙，围裙上沾满了糖渍，那是他辛勤劳作的痕迹。
他的脸上布满了皱纹，每一道皱纹里似乎都藏着故事。
但他的眼睛却特别有神，透着一股温和与专注。
他的工具很简单，一个小炉子，一口锅，一块大理石板，还有几根竹签。
他先把糖放进锅里加热，等到糖变成了金黄色的糖浆，就可以开始制作了。
只见他舀起一勺糖浆，在石板上飞快地挥洒起来。
他的手就像在跳舞一样，时而快，时而慢，时而高，时而低。
不一会儿，一只活灵活现的小兔子就出现在了石板上。
他用竹签轻轻一粘，把糖兔子递给了旁边眼巴巴等着的孩子，孩子接过糖兔子，脸上洋溢着幸福的笑容，欢天喜地地跑开了。
我那时候特别好奇，就站在旁边一直看。
老大爷注意到了我，笑着问我：“小家伙，你想要个啥？”我想了想，说：“爷爷，我想要个孙悟空。
”老大爷点了点头，又舀起一勺糖浆，开始认真地制作起来。
俗世奇人泥人张阅读感悟
俗世奇人泥人张阅读感悟嘿呀，读了《俗世奇人泥人张》，就像跟一个特有趣儿的老伙计唠了一通。
泥人张这人物啊，那可真是个妙人儿。
在那俗世里头，就像一颗闪闪发光的星。
他捏泥人的手艺，简直绝了。
咱就想啊，那一堆普普通通的泥巴，到了他手里，就像被施了魔法似的。
他看一眼人，就能把人那精气神儿全捏进泥人里。
这得是多厉害的本事啊。
就像咱平常看那些画画的，画得像已经很了不起了，可泥人张这是直接把人从泥巴里变出来呢。
我就琢磨啊，泥人张他肯定是个特别会观察的人。
你想啊，要是不会观察，他咋能把那些人物的神态、动作，甚至是那微妙的小表情都给捏出来呢？咱在生活里啊，有时候就缺这股子细心劲儿。
走路的时候匆匆忙忙，看人的时候也是一扫而过，都没心思去好好打量打量周围的人和事儿。
泥人张可不一样，他眼睛就像扫描仪一样，一下子就能把人的特征给捕捉到。
而且啊，泥人张那股子傲气，真让人觉得过瘾。
面对那些欺负他的人，他可不是忍气吞声的主儿。
就像在那个故事里，海张五羞辱他，他呢，根本就没正面跟海张五起冲突，但是用自己的方式就把海张五给治得服服帖帖的。
他捏的那泥人海张五，就像是一颗小石子，看似不起眼，却能在平静的湖面上激起大大的水花。
他这是用自己的手艺在“说话”呢，告诉那些看不起他的人，咱泥人张可不是好惹的。
我觉得泥人张的故事还告诉咱一个理儿，那就是不管在啥环境下，只要有一门过硬的手艺，就能挺直腰杆儿。
他在那个俗世里，周围有各种各样的人，有好人，有坏人，有有权有势的，也有普普通通的。
可他靠着自己捏泥人的本事，就闯出了自己的一片天。
咱现在也一样啊，不管是在学校里还是在社会上，要是有个拿手的本事，那心里就特别踏实。
就像我认识的一个叔叔，他做菜做得特别好，开了个小饭馆，虽然不大，但是每天顾客盈门。
他就像泥人张一样，用自己的本事在这个世界上站稳了脚跟。
再说说这俗世啊，就像一个大染缸。
泥人张在这个染缸里，却没有被染得乱七八糟。
他保持着自己的那份纯粹，一心扑在自己的泥人上。
《泥人张》读后感3篇
《泥人张》 3篇《泥人张》 3篇《泥人张》 1 冰心说：“读书好，读好书，好读书”，苏霍姆林斯基说：“会不会阅读，决定着一个人的智力开展。
”书籍是人类永久的精神食粮，古今中外的大家，无不从阅读中汲取营养。
在阅读中，不仅能获得知识、学会考虑，而且会得到感情的陶冶和精神的享受。
在暑假时，我读了冯骥才先生的《俗世奇人》，这本书真是有趣极了。
小说写的是在天津卫有好多个响当当的人物，他们在各行各业里都身怀绝技。
冯骥才先生说：“这些奇人妙事，闻所未闻，倘假设废置，岂不可惜?近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶?故而随想随记，始作于今;每人一篇，各不相关，冠之总名《俗世奇人》耳。
”我刚看了几篇文章，我就被深深的吸引住了。
每篇文章都不长，却能把一个人物写得那么精彩，那么活灵敏现。
《俗世奇人》中，有许多让我敬仰的人物：技艺高超的刷子李;“认钱不认人”的苏七块;足智多谋的杨巴;以牙记人的华大夫;力大无穷的张大力;还有钓鱼很好的大回等，都让人无比佩服。
书中也有很多令人发笑的“奇人”：明明是女的，却留男人才留的背头的杨家二小姐;本来精通辨画，却让人忽悠的蓝眼;因为想看看人死了会怎么样，所以没死装死的刘道元;还有让八哥说“漏嘴”而气得半死的死鸟等，让人一看捧腹。
这些人物各有各的特点，经过作家冯骥才画龙点睛之笔的勾勒和渲染，变成了一个个栩栩如生的形象，跃然纸上，令我赞叹不已。
其中，我最佩服的是“泥人张”，手艺道上的人，捏泥人的”泥人张”排第一。
泥人张捏泥手艺好。
一天，海张五在天庆馆侮辱泥人张。
天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。
可是手艺人除外。
手艺人靠手吃饭，求谁?怵谁?故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。
泥人张二话不说，用泥巴捏了海张五的头，放在桌上，也不理海张五就走了。
第二天，几个小杂货摊“贱卖海张五”。
三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，连泥模子也买走了。
冯骥才泥人张读后感(3篇)
冯骥才泥人张读后感（3篇）冯骥才泥人张读后感（精选3篇）冯骥才泥人张读后感篇1文学是语言的艺术，那浓郁的天津风味，读着真让人陶醉，让人过瘾!作者会讲故事，善讲故事，就一件事也能生出万丈波澜，让人佩服!美是眩目的，美是立体的。
今天我们着重鉴赏本文的人物之奇、情节之奇、语言之奇。
刷子李之奇就在行事奇，做派奇。
他手艺出众，技艺高超，原本已在奇人之列，但是他为自己设立的近乎苛刻的从业标准更是奇崛之极。
他以这样的标准使自己远远超越了同行，使自己成为高山仰止的偶像。
刷子李其实是用奇特的方式展示自己的才能，渲染自己的本领。
大胆的承诺，充满自信，豪气干云;同时又心细如发，对于小徒弟的内心活动体察入微。
泥人张之奇就在手艺奇、行事奇。
他技艺高妙，无人能比，独行天下;他沉稳、干练，面对他人羞辱镇定自若，胸有成算，后发制人，以独特的方式予以还击，一招制敌。
这是一位个性内敛，应付从容的奇人，与刷子李形成鲜明的对比。
写刷子李，先浓墨重彩地描绘了天津码头优胜劣汰的环境，为人物预设一个极不寻常的背景，然后再写刷子李的奇妙绝活，极力写他手艺之高&&刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点只要身上有白点，白刷不要钱&&这是在对自己挑战，还是以特立独行显示自己的超凡出众?接着，从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫，以小徒弟的心理活动为主，从半信半疑到佩服得五体投地再到灰心失望，最后还是刷子李自己揭开了谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的!一波三折的叙事，使刷子李的奇得到了一次次的渲染烘托。
写泥人张，则是开门见山，单刀直入。
三言两语介绍泥人张后，便切入正题，这是一场人格的较量，也是智力的大比拼。
面对海张五的挑衅，人们都等着看泥人张怎样回报。
于是，故事有了悬念。
而泥人张的回报也十分奇特&&用鞋上的泥捏出了一脸狂气的海张五头像，第一回合告一段落。
而海张五接着又侮辱起泥人张的手艺&&这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要!对此，泥人张居然毫无反应，但事后的回报更令人叫绝&&次日，街上小杂摊摆出了一二百个海张五泥像，并大书贱卖等字。
《泥人张》读后感范文5篇
《泥人张》读后感范文5篇所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
下面是小编收集整理的《泥人张》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。
《泥人张》读后感范文5篇(一)这篇文章主要写的是：手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。
有第一，没第二，第三差着十万八千里。
泥人张叫张明山。
常去的地方有两处。
一是戏剧大观楼，一是饭馆天庆馆。
那天下雨，他在天庆馆里留神吃客们模样。
这时，打外边进来三个人。
一位横冲直撞就往里走。
“撂高的”赶紧吆喝着：“张五爷但是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位--里边请!”听这话，吃饭的人都瞧瞧这位张五爷。
他当年为海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，又叫“海张五”。
但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。
不会儿，就听海张五那边议论起他来。
有个细嗓门说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。
捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。
”跟着就是海张五大粗嗓门说：“在哪儿捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
这些话所有人全都听见了。
人们等着瞧泥人张怎样“回报”海张五。
只见人家泥人张左手伸到桌子下边，从鞋底下抠下一块泥巴。
这左手摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。
海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。
随后手一停，把这团“叭”地一戳。
这泥人就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。
瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。
只是只有核桃大小。
海张五看出捏的是他，他朝泥人张叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
”第二天，几个小杂货摊摆出来一排排海张五的泥像，还加了个身子。
而且是翻模子扣的，成批生产。
摊上还都贴着个白纸条，上方写着：贱卖海张五。
街上的人，谁看谁乐。
三天后，海张五花了大价钱，才把这些泥人和泥模子全买走。
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《泥人张》读后感600字
本文是小学关于小学六年级读后感的《泥人张》读后感600字，欢迎阅读。
爸爸妈妈带我去古文化街游玩。
一到那里，我非常兴奋。
那里都是古香古色的文化小店，仿佛让我回到了古时候的街市。
其中有一家让我觉得很特别，就是中外闻名的“泥人张”店，店门口“泥人张”三个金色的大字，闪闪发光。
里面的泥人应有尽有。
它们色彩艳丽，形态各异，栩栩如生。
我在里面摸摸这个，拿拿那个，都爱不释手。
听导游讲，天津泥人张创始人名叫张明山，他从小爱好捏泥人，练就一身绝技，18岁便得“泥人张”称号。
1915年，张明山的作品《编织女工》获得了国际大奖，从此名扬天下。
到现在已经是第五代人的传承，成为中国泥塑艺术的代表。
我最喜欢的就是《西游记》唐僧师徒四人的泥塑作品。
孙悟空鬼灵精怪；猪八戒憨厚可爱；沙和尚不辞辛苦；唐三藏朴素善良。
泥人张把他们塑造得好像真的一样，活灵活现。
使我不由得对泥人张艺术佩服得五体投地。
更有意思的是，“泥人张”店里还现场为客人做泥塑。
爸爸说让我也切身体验一下。
我便坐在了师傅的面前，师傅仔细地端详着我，让我侧脸、俯视、微笑......我很纳闷，为什么还不给我做泥雕呢？师傅笑了，告诉我说：泥人张之所以能够栩栩如生，就是能够抓住人物的细节，特别是眼神的塑造。
一旦把眼神抓住了，整个人就活灵活现了。
我恍然大悟，按照师傅的要求不断地变化姿势。
最终，“我”的作品诞生了。
哇，太神奇了，和我一模一样，就连我的发卡、蝴蝶结、鞋子都和真的一样。
我手捧着它，就像捧着一个稀世珍宝一样，怎么也看不够。
师傅这时候给了我一个水晶盒子，把泥塑的我装到里面。
他告诉我说，泥
人张雕塑的五十年颜色也不会变的，能够保存一辈子。
我真的好喜欢泥人张，不光是因为这个泥塑，更为泥人张这个传统的艺术传到世界各地而感到骄傲！它能够让人身临其境，感受时代的穿梭，还能给人带来无限的遐想。
所以，我决定，我要每年给自己做一个泥人，这样就可以把我的人生成长经历记录下来，一直到老。
那将是多有意思的一件事啊！让我们共同期待吧，到那时，可别忘了到我家来参观啊！
天津卫是然燕赵故地，血气刚烈，习风强悍。
仅百余年来，凡是中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，有的在显耀上层，有的在市井民间。
作者便把这些人物的怪异之处，奇闻妙事，一一记录了下来。
《俗世奇人》就这样形成了。
这其中，有治牙的华大夫；有粉刷匠“刷子李”；甚至还有专门靠卖家产，卖出的天津首富：蔡二少爷等等。
正所谓“三百六十行，行行出状元。
”作者笔下的俗世奇人，就是各行各业都有。
这些人虽然都出生于一个平凡的世界，但每个人都有自己独特的本领，常常令人匪夷所思。
在这其中，最让我佩服的，是个捏泥人的，大名张明山。
生活中，我们也是一样，不但要勤奋、刻苦的学习，而且要相信自己，坚定自己的信念。
这样才会成功。
在《俗世奇人》中，我知道了一位名叫张明山的工艺大师，传说他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，虽然张明山早已不在人世，但对他所带创出来，并流传至今的“泥人张”工艺品，我始终心驰神往。
这天，妈妈从天津回来，真的为我带来了一个“泥人张”。
只见妈妈小心翼翼地从箱子里拿出一个古朴而典雅的盒子，上面工整的写着
“泥人张”的字样，盒盖用两只象牙签固定着，我仿佛可以体会到里面那件工艺品的做工精美。
当我慢慢的打开盒盖，映入眼帘的首先是一张“泥人张”收藏证书，而证书背面竟然有着文学巨匠郭沫若先生对“泥人张”的评价题词，我不禁对“泥人张”的作品增添了一层深深的崇敬。
我小心翼翼的捧出盒子里的泥塑，据妈妈讲这是一个反映天津传统风味小吃制作过程的作品，只见一个伙夫模样的人，身着围裙，衣服的褶皱刻画细致，面带笑容的眼神和蔼可亲，连那一颗暴牙也刻画的那样清晰，他左手拿着一碗叫“茶汤”的小吃，右手费力地托倾起一个硕大的铜壶，正往左手的碗里倾倒滚开的水，这只铜壶是最有特色的，壶嘴是一个做工精致的龙头，龙身蜿蜒连接到壶身，每片龙鳞都塑的清晰可见，壶身足足有半人那么高，妈妈说：这壶的名字就叫“龙嘴大铜壶”。
看着看着，眼前的泥塑仿佛鲜活了，我犹如置身在满是吆喝声的集市里，一个人一边热情招呼着来往的客人，一边熟练的为客人冲出一碗碗美味的茶汤，龙嘴吐纳着缕缕白色的热气，龙头上的两颗艳红的绒球，随着每次的倾倒颤动不已，在这烟雾缭绕的情境里，我感受到由张明山大师开始，穿越流传了百年的泥塑工艺的魅力，我相信“泥人张”的传人们会继续精湛并兴盛这门艺术，并使它永远的传承下去。