燕山区初三语文上册期末试卷及答案 (2)

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北京市燕山区2017届九年级语文上期期末考试试题(含答案)

北京市燕山区2017届九年级语文上期期末考试试题(含答案)

北京市燕山区2017届九年级语文上期期末考试试题考生须知1.本试卷共10页,五道大题,21道小题,满分120分。

考试时间150分钟。

2.在试卷密封线内认真填写学校、班级、姓名。

3.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在答题卡上按要求作答。

一、基础·运用(21分)二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令,是我国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。

节气的名称最早出现在殷商时代,到西汉时二十四节气就已完备了。

随着中国历法的外传,二十四节气流传到世界各地。

2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

1.为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解,某学校组织了宣传活动。

初四(3)班要用板报的形式介绍24节气之中的“春分”。

请根据要求完成(1)—(3)题。

(8分)(1)在《我爱“春分”》板块中,宣传委员向同学们征集对“春分”节气的认识或评价,下面是一位同学的投稿,其中字、词及标点符号各有一处错误,请挑选出来。

(3分)要说二十四节气中我最喜欢的,春分首当其冲。

春分一到,明媚的春天就此来临,辽阔的大地上,春辉照耀,莺飞草长,小麦拔节,油菜花香,桃红李白迎春黄。

这时候是踏青、出游、放风筝的好时机,还可以玩“竖蛋”游戏,吃春饼等等……春分,真是一个美好的节气!字:词:标点:(写出错误标点及其所在的短句)(2)板报正中要书写一个“春”字,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。

(2分)第一幅第二幅第三幅第四幅答:你选择第幅作品,它属于书体。

选用的理由是。

(3)《诗韵“仲春”》板块要向大家征集有关描写春天景象的诗句,请你写出一句并分析其描绘出了怎样的景象。

(3分)诗句所描绘的景象。

2.下面是对24节气中最后两个节气的介绍。

阅读下面文字,完成(1)—(4)题。

(9分)“小寒”是与“大寒”相比较.而产生的,表明已经进入一年中的寒冷季节。

2023-2024学年北京市燕山地区九年级(上)期末语文试卷

2023-2024学年北京市燕山地区九年级(上)期末语文试卷

2023-2024学年北京市燕山地区九年级(上)期末语文试卷一、基础•运用(共16分)故宫博物院举办“照见天地心——中国书房的意与象”主题展览,学校组织同学们线上观展并进行观展成果展示。

第一部分观展感受1.(4分)下面是你们小组合作完成的文稿,请你进行修改完善,为展示做准备。

看了展览,不知道其他同学有何感受【甲】我们已经被深深的吸引住了。

展览将典籍、文房四宝、家具等书房内常见的器物串联起来,陈设于三个展览单元。

第一单元命名为“委怀琴书”,出自陶渊明的诗句。

这一单元展出了《五经萃室记》炕屏、《毛诗郑笺》、玉壶冰琴等文物。

看着这些文物,我们不禁感慨:古代读书人与这些器物相伴,秉烛夜读,听琴挥墨,磨砺硬工夫,滋养真品格,真令人羡慕呀!第二单元“正谊明道”分为修身养性、家国情怀和仰观宇宙三部分,文天祥行书《上宏斋帖》等难得一见的名家书画,讲述着古代君子的志向与情怀。

【乙】政治环境多么险恶,【乙】个人生活的穷困潦倒,都不能改变他们的品格和节操。

第三单元是“结契霜雪”,霜雪指梅花,梅花象征诚信的朋友,因此这一部分重点介绍交友。

以松竹梅为主题的屏风、曲水流觞式的展台,不禁使人产生了这样的联想:晴朗之日,闲暇之时,三五好友相聚,奇文共赏,品茗长谈,诗词唱和.,杯酒同歌,何等的风雅惬意。

此次观展,虽然不能亲临现场,但是数字化技术赋予.文物以新的生命,使我们在屏幕前进行了一场穿越古今的对话。

(1)检查文段,你发现了一处书写错误,对加点字的读音也有疑问。

下列选项中说法不正确的一项是A.因为表达的是“本领、造诣”的意思,所以“工夫”中有错字。

B.因为表达的是“没有事的时候”的意思,所以“闲暇”中有错字。

C.“和”在此处是“依照别人诗词的题材和体裁作诗词”的意思,应读hè。

D.“予”在此处是“给”的意思,应读yǔ。

(2)你对甲处应使用的标点符号和乙处的关联词语有疑问,下面最恰当的一项是A.【甲】,【乙】不管⋯⋯还是B.【甲】,【乙】不是⋯⋯就是C.【甲】?【乙】不管……还是D.【甲】?【乙】不是……就是2.(2分)同学们准备从书法作品中搜集单字组成标题,对于“书”字的选择产生了争议。

最新北京市燕山区语文九年级上期期末试题(含答案)

最新北京市燕山区语文九年级上期期末试题(含答案)

北京市燕山区九年级语文上期期末考试试题 考生须知1.本试卷共10页,五道大题,21道小题,满分120分。

考试时间150分钟。

2.在试卷密封线内认真填写学校、班级、姓名。

3.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在答题卡上按要求作答。

一、基础·运用(21分)二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令,是我国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。

节气的名称最早出现在殷商时代,到西汉时二十四节气就已完备了。

随着中国历法的外传,二十四节气流传到世界各地。

2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

1.为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解,某学校组织了宣传活动。

初四(3)班要用板报的形式介绍24节气之中的“春分”。

请根据要求完成(1)—(3)题。

(8分)(1)在《我爱“春分”》板块中,宣传委员向同学们征集对 “春分”节气的认识或评价,下面是一位同学的投稿,其中字、词及标点符号各有一处错误,请挑选出来。

(3分)要说二十四节气中我最喜欢的,春分首当其冲。

春分一到,明媚的春天就此来临,辽阔的大地上,春辉照耀,莺飞草长,小麦拔节,油菜花香,桃红李白迎春黄。

这时候是踏青、出游、放风筝的好时机,还可以玩“竖蛋”游戏,吃春饼等等……春分,真是一个美好的节气!字: 词: 标点: (写出错误标点及其所在的短句)(2)板报正中要书写一个“春”字,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。

(2分)第一幅 第二幅 第三幅 第四幅答:你选择第 幅作品,它属于 书体。

选用的理由是 。

(3)《诗韵“仲春”》板块要向大家征集有关描写春天景象的诗句,请你写出一句并分析其描绘出了怎样的景象。

(3分)诗句所描绘的景象。

2.下面是对24节气中最后两个节气的介绍。

阅读下面文字,完成(1)—(4)题。

(9分)“小寒”是与“大寒”相比较.而产生的,表明已经进入一年中的寒冷季节。

燕山期末语文初三试卷答案

燕山期末语文初三试卷答案

一、选择题1. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 炽热(zhì)骄阳似火(jiāo)精神焕发(huàn)B. 沉着(zhè)潜伏(qián)威风凛凛(lǐn)C. 慷慨(kǎng)稀释(shì)气喘吁吁(xū)D. 摧毁(huī)奋不顾身(fèn)惊心动魄(pò)答案:C2. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他勇敢地跳进了火海。

B. 太阳像一个大火球。

C. 那个孩子聪明伶俐。

D. 她笑得像花儿一样。

答案:B3. 下列文学常识表述错误的一项是()A. 《西游记》的作者是吴承恩。

B. 《水浒传》的作者是施耐庵。

C. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

D. 《三国演义》的作者是罗贯中。

答案:D4. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 摇曳生姿B. 狼藉不堪C. 惊心动魄D. 油头粉面答案:C二、填空题5. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 翻箱倒柜(guǐ)纷至沓来(tà)破釜沉舟(fǔ)B. 风和日丽(rì)青出于蓝(lán)前仆后继(pū)C. 碧空如洗(xǐ)饥渴难耐(kě)腥风血雨(xīng)D. 沧海一粟(sù)雪中送炭(tàn)气壮山河(zhé)答案:B6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他一边跑步,一边唱歌。

B. 我不知道他为什么生气。

C. 他看着远方,眼中闪烁着泪光。

D. 她问:“你什么时候回家?”答案:D7. 下列词语中,没有成语的一项是()A. 精益求精B. 风雨同舟C. 画龙点睛D. 一举两得答案:B三、简答题8. 请简要概括《背影》中父亲的形象特点。

答案:父亲是一个慈爱、勤劳、孝顺的人。

他为了家庭和孩子,不惜付出一切。

在故事中,他为了给儿子买橘子,不辞辛劳地背着儿子穿过铁轨,这一场景体现了他的慈爱和孝顺。

燕山地区2016-2017学年第一学期九年级期末语文试题及答案

燕山地区2016-2017学年第一学期九年级期末语文试题及答案

燕山地区2016—2017学年度第一学期初四年级期末考试语文试卷2017年1月考生须知1.本试卷共10页,五道大题,21道小题,满分120分。

考试时间150分钟。

2.在试卷密封线内认真填写学校、班级、姓名。

3.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在答题卡上按要求作答。

一、基础〃运用(21分)二十四节气是指中国农历中表示季节变迁的24个特定节令,是我国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。

节气的名称最早出现在殷商时代,到西汉时二十四节气就已完备了。

随着中国历法的外传,二十四节气流传到世界各地。

2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

1.为了让全体师生对二十四节气有更深入的了解,某学校组织了宣传活动。

初四(3)班要用板报的形式介绍24节气之中的?春分?。

请根据要求完成(1)—(3)题。

(8分)(1)在《我爱?春分?》板块中,宣传委员向同学们征集对?春分?节气的认识或评价,下面是一位同学的投稿,其中字、词及标点符号各有一处错误,请挑选出来。

(3分)要说二十四节气中我最喜欢的,春分首当其冲。

春分一到,明媚的春天就此来临,辽阔的大地上,春辉照耀,莺飞草长,小麦拔节,油菜花香,桃红李白迎春黄。

这时候是踏青、出游、放风筝的好时机,还可以玩?竖蛋?游戏,吃春饼等等……春分,真是一个美好的节气!字:词:标点:(写出错误标点及其所在的短句)(2)板报正中要书写一个?春?字,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。

(2分)第一幅第二幅第三幅第四幅答:你选择第幅作品,它属于书体。

选用的理由是。

(3)《诗韵?仲春?》板块要向大家征集有关描写春天景象的诗句,请你写出一句并分析其描绘出了怎样的景象。

(3分)诗句所描绘的景象。

2.下面是对24节气中最后两个节气的介绍。

阅读下面文字,完成(1)—(4)题。

(9分)?小寒?是与?大寒?相比较.而产生的,表明已经进入一年中的寒冷季节。

北京市燕山地区—第一学期九年级期末考试 语文试卷

北京市燕山地区—第一学期九年级期末考试 语文试卷

燕山地区2013—2014学年度第一学期九年级期末考试语文试卷20XX年1月一、选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将正确答案对应写在答题卡上。

(每小题2分,共12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镂空(lŽu)狭隘(…i)深恶痛疾(w”)B.模样(m’)胚胎(p…i)载歌载舞(z…i)C.炫耀(xu‚n)执拗(ni”)自给自足(j‹)D.细菌(j‘n)字帖(tiˆ)谆谆教诲(z‘n)2.下列句子中有错别字的一项是A.空气中弥漫着浓浓的花香,蜜蜂在茂盛的花丛中不知疲倦的忙碌着。

B.我的月考成绩提高了,老师鼓励我说:“你要再接再厉,继续专心致志的学习,拿出悬梁刺股的精神,一定会赢在中考的,加油!”C.清华大学的“学堂在线”将成为全球首屈一指的中文在线教育平台,它与传统教育相辅相承,助力学生个性发展。

D.因为青年一代是激情洋溢、斗志奋发的一代,是实现伟大中国梦的中流砥柱,所以实现中国梦,是青年人义不容辞的责任。

3.下列句子中成语或俗语使用有误一项是A.平时不见经传的王强在这次月考中,数学成绩竟然得了满分,这事在班里引起了轩然大波。

B.职业拳王熊朝忠与奥运拳击冠军邹市明殊途同归,不同拳击路实现相同的职业梦。

C.当前中日关系面临严重困难,中方希望日方“前事不忘,后事之师”,继续走和平发展道路,同中方相向而行,为推动两国关系良性发展做出努力。

D.社会虽浮躁,但教育必须沉静下来,因为十年树木,百年树人,教育必须把培养人才这件大事踏实做好。

4.结合语境,在语段中的横线处填写句子最恰当的一项是,这就是“月尘”。

这些颗粒一方面像面粉一样细小,一方面又像钢珠一样坚硬耐磨,它们很容易在自然或人为的因素作用下,被扰动而悬浮在月球表面,就像一层薄薄的面纱,。

A.月球表面被一层细小的尘埃颗粒笼罩着给月球探测器顺利工作带来不便B.一层细小的尘埃颗粒笼罩在月球表面妨碍了月球探测器顺利工作C.笼罩着一层细小的尘埃颗粒在月球表面设置第一道障碍阻止月球探测器顺利工作D.月球表面笼罩着一层细小的尘埃颗粒为月球探测器顺利工作设置下第一道障碍5.对下面文段中有关修辞方法的作用分析有误的一项是①冬季里的阿尔泰山,满是粉妆玉砌的世界。

北京市燕山区九年级上学期期末考试语文试题

北京市燕山区九年级上学期期末考试语文试题

燕山地区第一学期九年级期末考试语文试卷1月一、选择。

下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,请将正确答案对应写在答题卡上。

(每小题2分,共分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镂.空(lòu狭隘.(yì)深恶.痛疾(wù)B.模.样(mó胚.胎(péi)载.歌载舞(zàiC.炫.耀(xuán拗.(niù)自给.自足(jǐ)D.细菌.(jūn)字帖.(ti谆.谆教诲(zhūn)2.下列句子中有错别字的一项是A.空气中弥漫着浓浓的花香,蜜蜂在茂盛的花丛中不知疲倦的忙碌着。

B.我的月考成绩提高了,老师鼓励我说:“你要再接再厉,继续专心致志的学习,拿出悬梁刺股的精神,一定会赢在中C.清华大学的“学堂在线”将成为全球首屈一指的中文在线教育平台,它与传统教育相辅相承,助力学生个性发展。

D.因为青年一代是激情洋溢、斗志奋发的一代,是实现伟大中国梦的中流砥柱,所以实现中国梦,是青年人义不容辞的3.下列句子中成语或俗语使用有误一项是A.平时不见经传的王强在这次月考中,数学成绩竟然得了满分,这事在班里引起了轩然大波....。

B.职业拳王熊朝忠与奥运拳击冠军邹市明殊途同归....,不同拳击路实现相同的职业梦。

C.当前中日关系面临严重困难,中方希望日方“前事不忘....”,继续走和平发展道路,同中方相向而行,为推....,后事之师D.社会虽浮躁,但教育必须沉静下来,因为十年树木....,教育必须把培养人才这件大事踏实做好。

....,百年树人4.结合语境,在语段中的横线处填写句子最恰当的一项是,这就是“月尘”。

这些颗粒一方面像面粉一样细小,一方面又像钢珠一样坚硬耐磨,A.月球表面被一层细小的尘埃颗粒笼罩着给月球探测器顺利工作带来不便B.一层细小的尘埃颗粒笼罩在月球表面妨碍了月球探测器顺利工作C.笼罩着一层细小的尘埃颗粒在月球表面设置第一道障碍阻止月球探测器顺利工作D.月球表面笼罩着一层细小的尘埃颗粒为月球探测器顺利工作设置下第一道障碍5.对下面文段中有关修辞方法的作用分析有误的一项是①冬季里的阿尔泰山,满是粉妆玉砌的世界。

2018-2019学年北京市燕山区九年级(上)期末语文试卷

2018-2019学年北京市燕山区九年级(上)期末语文试卷

2018-2019学年北京市燕山区九年级(上)期末语文试卷一、基础运用(14分)1.(6分)阅读下面的文字,完成各题。

2016年10月17日,酒泉大漠,烈焰升腾,神舟.十一号飞船向着寥.廓苍穹再一次踏上了中国航天的飞翔之旅!11月18日,内蒙草场,天高云淡,顺利完成各项任务的飞船安全着.陆。

33天的历程展示了我国航天事业的辉煌成就,彰显出航天大国的实力。

中国航天的不断飞跃,源自每一代航天人 _____.60年前,钱学森、邓稼先、梁思礼等学界精英,历经艰难回到祖国。

在航天事业蹒跚起步时,他们面对既无基础也无外援的情形,以“敢为天下先”的精神攻克难关。

他们是奠基者、先行人,把智慧锻造成阶梯,留给王永志、戚发轫等后来的攀登者。

中国航天的不断飞跃,更源自每一代航天人_____.从“两弹一星”到“一箭多星”再到“载人航天”,60年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。

而今的“嫦娥一号”研发团队不断开拓创新,仅用3年多时间就拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。

风雨一甲子,航天六十年。

在发展的道路上,中国航天人与创新为伴,砥砺前行,让民族的飞天梦不断成真!(1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是()A.寥.廓liáo 着.陆zhuó“舟”字的第四笔是:一B.寥.廓liào 着.陆zháo“舟”字的第四笔是:、C.寥.廓liáo 着.陆zhuó“舟”字的第四笔是:、D.寥.廓liào 着.陆zháo“舟”字的第四笔是:一(2)根据语意,将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是()①攻坚克难的奋斗精神②同舟共济的协作精神③海纳百川的包容精神④锐意进取的创新精神A.①③ B.①④ C.②③ D.②④(3)“中国航天之父”钱学森家中,悬挂着一幅郭沫若创作的书法作品《赠钱学森》,下面对其欣赏不恰当的一项是()A.笔力爽劲洒脱,运转变通,韵味无穷。

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重庆江津六校联考九年级语文上册期末试题及答案(满分150分答题时间120分钟)一、基础知识部分。

(共30分。

)1、下列加点字注音全对的一组是()(3分)A、脚踝.(huái)谀.(chán)词阴霾.(mái)面面厮觑.(qù)B、阔绰.(chuò)亵.(xiè)渎汲.取(jí)棱.(léng)角分明C、社稷.(jì)禀.(bǐng)请拙.(chù)病舐.(shì)犊之情D、抽噎.(yē)拮据.(jū)夙.(sù)夜恃.(zhì)才放旷2、下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A、庸碌缀学睿智豁然贯通B、肥硕陨落商酌无与抡比C、旁骛吹嘘伫立刻骨铭心D、天娇褴褛静谧重蹈覆辙3、下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是()(3分)A、老同学见了面,个个都很开心,大家不拘一格....,那场面可真热闹。

B、他待人态度谦和,不论遇到谁,都先付之一笑....。

C、地质队员的生活条件十分艰苦,但他们对这些却不以为然....,他们一心扑在工作上,要为国家找出丰富的矿藏。

D、这次实验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠,如果功亏一篑....,实在可惜。

4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(3分)①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空________的对话,是心灵的交流与撞击。

②去年,41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。

③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生产力,_______备受重视。

A、界限意向由于/因而B、界限意见因为/从而C、界线意见由于/因而D、界线意向因为/从而5、下列各句中没有语病的一句是()(3分)A、能不能获奖,对于我是向来毫不介意的;我是想通过参与锻炼一下自己的能力。

B、一个荔枝花序,生花大约可有一二千朵左右,但结实总在一百以下,所以有“荔枝十花一子”的谚语。

C、极光是一种天空中特殊的光,是人们能惟一用肉眼看得见的的高空大气现象。

D、没有在我之上的人,没有和我同等的人,我甚至会感到单调、寂寞和孤独。

6、下面语段中画线部分有四处语病,请选择其中的两处加以改正。

(3分)①爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。

②他生于德国,后迁居美国。

作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠,③他在物理学的许多领域内作出了重大贡献,④其中最重要的是发现了“相对论”。

英国大物理学家汤姆生激动地宣称:⑤爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。

1921年,⑥爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。

第1处是第()句,改为。

第2处是第()句,改为。

阅读下面的文字,完成7——10小题“酷”字口语流行之我见①读了《对语言污染不能太宽容----从“ku”说起》(该文认为“酷”给人的第一印象是“冷酷,冷峻”与“顶刮刮”、“棒”“帅气”不沾边。

语言学界对不合规范的用语要坚决“亮黄牌”。

)有些不同意见,一吐为快。

②当前“酷”字口语的流行,我以为不是偶然的,虽然它和外来语“cool”的音译(省去了“l”)有关,但却是符合我国语文文字的发展规律的。

它和开士米(cashmere)、猫步(catwalk)、秀(show)等属同一类语言现象,它比这一类词语更具汉语特色。

③“酷”字原来就一字多义。

《现代汉语词典》和《词海》都指出,它除了“残酷”等含义外,还有“极、甚”的含义。

这后一含义并非自今日始。

司马迁的《史记》中不仅有《酷吏列传》,还有《司马相如传》,其中引用了司马相如的《上林赋》说,“芬芳讴郁,酷烈淑郁”,把浓烈的香气,形容到了极致。

现今流行的口语“酷”不过是重新发掘了它的“非常”、“顶级”“绝顶”的含义,并不是无源之水。

④根据宁子介先生的研究,“汉字由‘象形字‘开端,大部分演变成会意字,内涵外衍,意气磅礴,十分逻辑化。

”对“酷”字追本溯源,也许能找到它一字多义的演变规律性。

⑤东汉许慎的《说文解字》说,“酷,酒,厚味也,从本酉,告声。

”“酷”的部首“酉,八月黍成可为酿酒,象古文本之表,凡酉(酒)之属,皆从酉”。

(《说文解字》)酉字篆书写作“”象形盛酒之容器,内含八字,其意略为八月收获粮食可酿成美酒。

看来“酷”最初大约是用来形容醇酒的香气和味道的,以后衍生出“极、甚”的含义也是顺理成章的。

现今流行的口语“酷”虽受外来语的影响,也还是上述含义的延伸罢了。

⑥“酷”字的另一义大约是“声旁”“告”的衍生物。

“告”字篆书写作“”“牛触人,角著横木,所以告人也,从口,从牛”(《说文解字》)牛撞伤了人,从而发生纠纷,去“告”牛的主人,由此进一步衍生出残酷、冷酷等含义,也是合乎逻辑的。

这大约就是安子介先生所说的“内涵外衍”现象吧。

当前“酷”字口语的流行并不会改变这种一字多义的状态,笔者以为不必作忧天之虑。

⑦对于此类语言现象,即通过外来语的影响,融合汉语字词的某些特点,使字词产生出某种新意,我们应采取什么态度呢?还是周洪波先生说得好,“我们应象对待新事物一样,对新词语抱着积极欢迎的态度,多些理解和宽容,少些大惊小怪”。

“新词语用冒了并不可怕,如果语言僵化,词汇贫乏,那才是真正可怕和可悲的呢”。

7、第②段列举“开士米”、“猫步”和“秀”等词语是为了说明什么观点?()A、“酷”的口语流行不是偶然的。

B、“酷”比这一类词更具有汉语特点。

C、“酷”和这些词一样都跟外语有关。

D、受外来影响而发展汉语新词是符合我国语言文字发展规律的。

8、第⑤⑥段根据《说文解字》考证“酷”字的“衍生义”,论证了一个什么观点?()A、现今流行“酷”的新义,是“酷”字本义的延伸。

B、说明一个词的词义可以衍生。

C、“酷”的几个意义的衍生很有道理。

D、“酷”口语的流行并不会改变一字多义的现象。

9、本文反驳运用的主要“武器”是什么?()A、“酷”的流行是符合语言发展要求的。

B、“酷”的流行体现了语言的生动活泼的特点。

C、“酷”的流行说明了中外语言交流的好处。

D、“酷”的新义是在原有意义上引申而来,有其规范性。

10、下列对文章的分析不恰当的一项是()A、赞同因受外来语影响而使“酷”字产生新义的看法。

B、“酷”字的新义的确是“用冒了些”,但要多些理解和宽容,少些大惊小怪。

C、阻碍语言发展的是语言僵化和词汇贫乏,而不是新词新义用过了头。

D、“酷”字的新义除了受外来语影响,还可以追溯造字渊源认定新义也是由古义衍生而来的。

二、11——14小题,共17分。

11、古诗文积累。

(10分,每句1分)①,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子》)②了却君王天下事,。

(辛弃疾《破阵子》)③鸡声茅店月,。

(温庭筠《商山早行》)④千嶂里,。

(范仲淹《渔家傲衡阳雁去无留意)⑤“愁”似乎是词人永恒的话题,李煜的“剪不民,理还乱,是离愁”把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“,”。

⑥诸葛亮在《诫子书》中的“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”表达了他淡泊名利的精神境界,他在《出师表》中也有所表现,这两句是:“,。

”⑦观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:“,。

”12——14小题。

综合性学习,走进名著。

(7分)12、联系《三国演义》的相关情节,回答下面的问题。

(2分,每空1分。

)①《隆中对》中“操遂能克绍”的决定性战役是指“之战”。

②《三国演义》中诸葛亮“”的故事,就体现《隆中对》中“南抚夷越”指导思想。

13、联系语境,仿照画线句子在横线上续写一个句子,表现其他名著..的内容。

(2分)人的道路上有书相伴,生活会多一份快慰,成长会多一份睿智。

在名著的世界里,你可以看水浒,上梁山,读鲁达侠肝义胆;你可以阅红楼,进贾府,叹黛玉肝肠寸断;你可以。

让名著叩开我们窥探心灵的窗扉,去掀开我们触摸人生的金页。

14、《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的英雄形象,描绘了许多曲折生动、惊心动魄的故事情节。

请你用简洁的语言讲述一个你喜欢的《水浒》中的故事。

(要突出主要的故事情节,30——50字。

)(3分)故事题目:三、15——26小题,阅读题,共48分。

(一))阅读下面文章,完成15—19题。

(16分)①院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树,以及几株苦楝树,春天来了一段时间了,那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容,只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。

春风又吹过了几天,那些树早已盛装了,这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来。

牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子,淡嫩淡嫩地铺着,你拿起扫帚开始清扫它们,等你清扫干净的时候,在不经意的抬头间,你发现井台边那几株桐树已露出了花骨儿了。

又下了一场春雨,几个暖暖的春风天,那些桐花便一簇簇一束束的开了。

②村子里人忙着到庄稼地里去了,给隔冬的小麦锄草,或是准备牵牛耕田,浸种下泥,没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。

它们站在井台边,默不作声,寂寞地开着,老去,落下。

幸好去年相识的几只燕子飞回了,它们落在那桐树上喃喃说过不停,出了一趟远门,见了一些世面,燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。

③六岁那年,一个小心,我的腿让开水烫伤,疼痛难忍。

惊动正在梧桐树下洗衣的母亲,她飞快地跑了过来,顺手从树枝上捋了一把桐花,放在手中揉搓,从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来,母亲把它敷在我伤口上,那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。

如今隔母亲在千里之外,离屋后梧桐也有千里之遥,再深的疼痛也没有母亲与梧桐了,只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。

④在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖,或者女儿们长大以后,用梧桐木做嫁妆。

母亲说,我家的井边的那几棵便是生我之时种的,它们在家里院落里开开落落有二十多年了。

一直没有引来凤凰栖,却引数只燕子在上面筑巢安家。

母亲一直说,燕子是奔波命,年来年去,南来北往的奔波着,我何尝不是一只奔波的燕子,但是人在异乡,也没有梧桐可栖。

前些时候收到母亲的来信,说我的年龄不小,家里的那几株梧桐树也有那么大了,是不是该砍了做嫁妆了。

我没有回答母亲,只是在电话中问她梧桐树上的燕子们可好。

⑤昨夜又是一场春雨,想来在昨夜风雨中,故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来,它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水,入河,入江,入海,消融在世界的尽头。

那在风雨中的燕子是否安好?15、在“我”的故乡,为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树?(3分)16、本文记叙了那几件事,表现母亲对“我”的关爱?(3分)17、请从修辞的角度分析下面语句的妙处。

(3分)春风又吹过了几天,那些树早已盛装了,这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来。

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