家庭经济困难学生贫困认定量化评分自评表
2022贫困学生家庭经济情况量化测评表
（10）
东部地区国家级贫困县
11
1.学
中部地区的城镇
7
生生 1.2 中
中部地区的乡村
10
源地 部地区
(15 （12）
中部地区的国家级贫困县
13
分)
西部地区的城镇
10
西部地区的乡村
12
1.3 西
部地区
(15)
西部地区的国家级贫困县
15
单亲家庭,父（母）身体健康
8
2.学
单亲家庭,父（母）近期患一般性 10
2022 贫困学生家庭经济情况量化测评表
学院： 年级： 专业班级：
学号：
姓名：
一级 二级指 指标 标
主要观测点
参考权重
特殊 烈士子
家庭经济困难
100
情
女
况， 孤儿 无经济来源、无社会福利机构收养
100
直接
认定 建档立
特殊 卡困难
家庭经济困难
100
困难 学生
东部地区的城镇
5
东部地区乡村
8
1.1 东
部地区
最低收入标准 父 母 双 下 岗 或 无 固 定 工 作 ，无 稳 定
收入来源 父母一方劳动能力差（残疾等）， 另一方收入低于当地最低收入标
准
父 母 一 方 无 劳 动 能 力 ，另 一 方 收 入
低于当地最低收入标准
父母双方均劳动能力差（残疾等）
父母双方均无劳动能力
其他情况
3.2 低保户、
特困职工户
5
以上子
女，不
其他子女均身体健康
2
含已结
其他子女有患疾病
3
婚、独 其他子女有长期患病（慢性病），
家庭经济困难学生认定量化评分表
5、办理了生源地信用助学贷款；因生源地未开通助学贷款等客观原因未办理，办理学费缓缴手续承诺缴交学费时间（8分）
二生活表现20分
1、生活俭朴，无购买名牌服装、佩戴贵重首饰、使用化妆品、抽烟、酗酒、大吃大喝等现象（10分）
四思想品德20分
1、正确树立“三观”，爱党、爱国、爱社会主义、爱校；励志、图强、感恩、奉献，积极参加社会公益活动。（6分）
2、诚信守约，克服家庭经济困难及时缴纳学费（7分）；因经济困难开学未交齐学费，办理缓缴手续并按承诺时间交清学费（5分）；恶意拖欠学费（0分）。
3、积极要求进步，表现优秀，积极参加学校、系部活动（7分）；平时表现较好，经常参与学校、系部活动（5分）；表现一般，偶尔参加活动（3分）；表现较差，不参加任何集体活动（0分）。
3、特殊困难、困难、一般困难学生分别约占家庭经济困难学生人数的20%、60%、20%；家庭经济困难学生总人数原则上控制在系部总人数30%以内。
2、家庭成员丧失劳动能力、身体残疾、患有重大疾病、失业或经济困难的单亲家庭，需提供证明材料（10分）
3、来自老、少、边、穷地区，列入农村五保户、特困户、或城市低保家庭，需提供证明材料（8分）
加分10分
获得省级及以上荣誉（5分），获得市级以上荣誉（3分），获得校级荣誉（2分）；通过英语六级（5分），通过英语四级（3分）；家庭遭遇国家确定的突发性自然灾害，如洪灾、旱灾、雪灾、地震和泥石流等，导பைடு நூலகம்颗粒无收、房屋或人身财产遭受重大损失，需提供加盖家庭所在地乡镇或街道民政部门公章证明材料（10分）；加分项均需提供证明材料，各项分值不能累加。
2、正当消费，无高配置电脑、高档手机和相机，无在校外租房、无节假日外出旅游，无经常到网吧上网、ktv唱歌等高消费现象（10分）
家庭经济困难学生认定自评一览表
拥有高档电子用品（手机>1000、电脑>4000）
0
得分
遭遇重大灾害,损失特别严重（房屋倒塌或人员伤亡）
8～9
遭遇较严重灾害，损失严重（房屋受损或人员受伤）
6～7
遭受一般灾害，经济遭受一定损失
4～5
未遭受灾害（或灾害未对其家庭造成影响）
1
申请学生私人物品持有情况
无手机、电脑等电子用品
8～9
拥有低档电子用品（手机<300、电脑<2000）
6～7
拥有中档电子用品（手机<1000、电脑<4000）
2～3
家庭生活供养费未填写或有抽烟习惯、沉湎于网络
0
双亲因素
孤儿
8～9
单亲家庭或烈士子女
6～7
双亲家庭
4～5
健康状况(需提交正规医疗机构的证明)
父母残障
8～9
申报者残障（或患有重大疾病或遗传性疾病）
6～7
家有犯病成员（直系亲属）
4～5
家无犯病成员（直系亲属）
1
地域因素
边缘少数民族地区贫困生
5
“老、少、边、穷”农村学生
家庭经济困难学生认定自评一览表(供参考)
项目
认定标准(参考)
分值
自评分
评议分
贫困证明
或调查表
加盖地方民政部门的困难证明原件或家庭情况调查表
0～30
申报者月生活费
家庭生活供养费（I<300）
8～9
家庭生活供养费（300< I <450）
6～7
家庭生活供养费（450< I <600）
4～5
家庭生活供养费（I>600）
家庭经济困难学生认定量化评分表
班级：学号：姓名：辅导员姓名：注：总分最高不超过100分，超过按100分计。
设计学院学生科咨询电话：一、家庭主要劳动力1.1依据有效孤儿证、烈士子女证的复印件，且家庭无固定收入可得60分；1.2双亲且父母双方皆持有1-4级残疾证者可得40分，单亲则父或母持有1-4残疾证者可得40分；1.3父或母持有1-4残疾证者可得20分；1.4单亲得10分；二、家庭收入2.1 农村特困户、低保户和城镇低保户依据其家庭有效特困证、低保证的复印件得40分；对于学生祖父母、外祖父母的低保证不予给分；2.2 家庭年收入依据家庭经济情况调查表中所有家庭成员的收入总和按区间得分,得分区间依据当年度的武汉市中心城区、湖北省农村最低工资标准的1倍、2倍及3倍；三、家庭居住地认定3.1国家认定的精准扶贫对象是指能够提供区县一级颁发的扶贫手册或加盖区县一级扶贫办公章的证明材料复印件者，得50分。
3.2国家级地区得分需依据当年度或最近年度的国家级贫困地区列表。
四、自然灾害与突发性变故4.1 家庭遭遇国家确定的突发性自然灾害及突发性变故时间自上一学年度评定结束后至今。
家庭遭受自然灾害的，应提供户籍所在地民政部门（乡镇、街道一级即可）出具的受灾证明。
4.2 两项评分均需要提供相应证明；投资失败、建房欠债等不作为得分条件。
五、家庭医疗情况5.1 家庭共同生活的直系亲属含祖父母、外祖父母、父母、嫡亲兄弟姐妹、学生本人，重大疾病参考商业保险中的重大疾病保险承保的疾病，依据的证明为出院小结（医院公章）；5.2 经常住院治疗需依据两次以上的上一学年度评定之后和评选当学期的住院证明或出院小结或医疗保险、新农合报销凭证；5.3 医疗费用需提供门诊缴费单或药房收费收据；六、家庭成员教育情况6.1 依据相应的在读证明或学生证复印件；6.2 依据家庭情况调查表中成员年龄判定；七、在校表现7.1 经评审小组考察，学生本人或家庭在评选当年发生的异常变故，在其他评分项目没有体现的，可酌情得10分，并附材料说明。
家庭经济困难学生认定指标量化表
姓名：班级：学号：
一级指标
二级指标
主要观测点
参考
权重
分值
备注
1.烈士子女
50
2.孤儿
65
3.学生生源信息（20）
1．地理位置（6）
东部及东南部沿海地区
2
中部地区
4
西北及西南地区
6
2．地域性质(14)
国家级贫困县市
城市
10
农村
14
一般县市
城市
0
农村
5
4.学生家庭情况（80）
2．家庭经济类型(20)
农村
父母都有正式工作
0
下岗、就业确认需街道民政证明。
父母都在外地打工
8
父母都务农（无一人外出打工）
15
父母一方务农另一方工作
12
父母一方务农另一方在外打工
10
单亲，供养人务农
20
单亲，供养人在外地打工
15
单亲，供养人有正式工作
5
城市
父母都在岗工作，有固定收入
0
父母都退休，有退休金
5
父母双方均有病身体状况偏差
7Hale Waihona Puke 父母双方都有重病身体状况极差，无劳动能力
10
一级指标
二级指标
主要观测点
参考权重
分值
备注
4.学生家庭情况（80）
3、父母身体状况（25）
双
亲
家
庭
有无残疾
父母均无残疾
0
残疾情况需民政部门证明。
父母都是残疾人
15
父亲是残疾人
8
母亲是残疾人
7
家庭经济困难学生民主评议认定表
院(系)工作组组长签字：
年 月 日
（加盖公章）
学
校
意
见
经学生所在院系提请，本机构认真核查，并经校学生资助工作领导小组讨论研究,
□同意院(系)工作组意见。
□不同意院(系)工作组意见。
调整为：。
资助办公室负责人签字：
年月 日
（加盖公章）
本表共1页，单面打印。
低于一般水平（பைடு நூலகம்分）
4.其他高档消费情况
是否出入高档酒店、娱乐场所等高消费场所
有（0分）
无（2分）
班级评审小组评议平均得分
学生家庭经济情况测评得分
综合评分
班
级
意
见
班级评审小组组长签字：
年月 日
年
级
意
见
年级评审小组组长签字：
年 月 日
院
系
意
见
经评审小组推荐、我院(系)认真审核后，
□同意评审小组意见。
□不同意评审小组意见。
好（2分）
一般（1分）
差（0分）
二、消费情况
1.手机消费
个人购买使用手机价格
3000元以上(含)（0分）
1000-3000元（1分）
1000元以下(含)（2分）
2.日常衣着等消费
是否拥有多件品牌服装、化妆品、鞋、帽、包等
有（0分）
无（2分）
3.伙食消费
每月平均伙食开支费用
高于一般水平（0分）
等于一般水平（2分）
家庭经济困难学生民主评议认定表
姓名
身份证号码
院系
班级
学号
一级
指标
二级指标
主要观测点
评议选项
家庭经济困难量化考核表
班级：姓名：
一、优先享受助学金
地区经济
国家连片贫困地区名单中的贫困县农村
户口学生
享受助学金
不占助学金名额
专业
涉农专业学生
享受助学金
不占助学金名额。
享受国家政策家庭
建档立卡贫困家庭并继续享受政策
享受助学金，占助学金名额
经大数据匹配成功者不需要证明。匹配存疑，需提供相应证明材料。
6
需赡养老人人（0-5）
5
有需要长期治疗疾病人
6
家庭中有两个及两个以上成员正接受非义务教育。（0-5）
5
父母双亡（8），父母一方去世（4）、父母离异（3）
8
父费情况20%
1、着装朴实。没有名牌服装、首饰、化妆品等较高档用品，且学习及表现优秀加6分；学习及表现良好加4分；
二、量化考核，按分值划分等级申请助学金（占助学金名额）
项目分值占比
考核依据及量化分值（分）。
（分值在：90分以上为特级贫困；75-90分之间为比较贫困；75分以下为一般贫困。）
最高得分
得分
备注
特殊家庭群体10%
最低生活保障家庭、建档立卡户、特困供养、事实无人抚养儿童、孤残学生、烈士子女、困难家庭残疾学生、困难家庭残疾人子女（符合其中一项加10分）
10
附加分
合计分值评定等级
10
经大数据匹配成功者不需要证明。匹配存疑，需提供相应证明材料。最低生活保障家庭需有低保证明及最近三个月的领取记录。
家庭经济70%
家庭年总收入元，负债元。（0-20）
20
提供民政部门出具的相关证明。
家庭成员，指在一个户籍下的直系亲属及未婚兄弟姐妹。
家庭成员人，其中无收入的人。（0-12）
家庭经济困难学生贫困认定量化评分自评表
家庭经济困难学生贫困认定量化评分自评表201509该文章主要介绍家庭经济困难学生贫困认定量化评分自评表的有关信息，包括评分项目、评分标准、评分机构和评分程序等内容，以及评分表格的详细解读。
一、评分项目家庭经济困难学生贫困认定量化评分自评表包括以下四个评分项目：1.家庭经济状况：根据家庭的收入、支出和财产状况进行评分，主要考察家庭的经济实力和困难程度。
2.家庭特殊情况：包括家庭成员中有无重病患者、有无残疾人士、有无失业人员等等，这些特殊情况都会对家庭经济造成一定的影响，因此也会影响评分结果。
3.学生个人情况：包括学生的学习成绩、获奖情况、社会实践经历等，这些都能反映学生的综合素质，也会对评分结果产生一定的影响。
4.其他特殊情况：除了以上三种情况，还有一些特殊情况也会影响评分结果，比如自然灾害、家庭突发事件等等，这些都会对家庭经济造成一定的影响，因此也会影响评分结果。
二、评分标准每个评分项目的评分标准都是不同的，以下是每个评分项目的具体评分标准：1.家庭经济状况：根据家庭的收入、支出和财产状况进行评分，如果家庭的收入、支出和财产状况都比较差，那么评分就会比较高。
2.家庭特殊情况：每有一个特殊情况就会增加一定的分数，比如家庭成员中有重病患者、残疾人士或失业人员等等，这些都会增加一定的分数。
3.学生个人情况：学生的学习成绩、获奖情况、社会实践经历等都会影响评分结果，如果学生的学习成绩非常好、获奖情况和社会实践经历都非常丰富，那么评分就会比较高。
4.其他特殊情况：如果学生遭遇了自然灾害、家庭突发事件等等特殊情况，那么也会增加一定的分数。
三、评分机构和程序1.评分机构：一般由学校或相关机构负责组织评审专家进行评分，同时需建立完善的监督机制以保证公平公正。
2.评分程序：一般先由学生提交相关证明材料进行初步审核，而后由评审专家根据学生提交的材料和对学生的综合情况进行评审打分，最后由学校或相关机构进行统计与公示。
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4、贫困生认定程序
⑴、学生本人申请，附贫困证明材料（农村：村、乡镇、县民政部门，城市：居委会、街办事处、区民政部门公章）。
⑵、辅导员进行资格审查，符合条件的学生填写贫困生认定申请表。
3
3、全学期无旷课、迟到、早退等行为，学习表现良好（5分）；无故旷课一节减1分，事假每3节减1分，（大二以上学生按照此项评分）。.
。
5
4、新生入学后，按时参加入学教育，无旷课现象（5）分，按时参加入学教育，有旷课现象（3）分。大二以上学生不照此项评分。
5
加分Leabharlann 1、获得省、市、院级荣誉：获得省及以上荣誉加5分，获得市级荣誉加3分，获得院级荣誉加1分；
5
5、办理了助学贷款的学生，平时学习、表现良好，（5分）；平时学习、表现较差的不加分，家庭经济不贫困的也不加分；不是因为本人原因，而是当地名额有限未能办理生源地助学贷款但已交清学费或未交清学费但已办理缓缴手续，平时本人学习、表现良好的（5分）；
5
节
俭
程
度
30%
1.衣着朴实，不购买名牌服装等高档消费品。不佩戴金首饰、不使用高档化妆品（10）；有其中一项（0分）
2、通过英语六级加5分，通过英语四级、三级加3分；
3、家庭遭遇国家确定的突发性自然灾害，如洪灾、旱灾、雪灾、地震和泥石流等导致颗粒无收、房屋受损等重大灾情（10分 ）；家庭遭遇局部地区自然灾害导致农作物欠收（有相关证明材料，材料上需加盖村、乡、县民政部门三级公章）（5分）。
1
合计
82
：
家庭经济困难学生认定量化评分自评表
姓名： 班级：
项目
评 分 标 准
分值
认定等级说明
家
庭
、
经
济
状
况
30%
1、父母双亡或烈士子女（10分）；单亲家庭子女（8分）；父母丧失劳动能力或父母双双下岗（有相关证明材料）（8分);
0
1、贫困生认定分为三个等级：
》
⑴、一级：85分以上；
⑵、二级：84-70分；
⑶、三级：69-60分。
⑶、辅导员组织班委和学生代表对申请学生进行审查认定，逐项审核学生的自评表，根据评分确定等级。
-
2、家中同时有两人上大学，平时学习、表现较好（5）分；家中同时有两人上大学（其中有一人上三本），平时学习、表现较好（10分）。
0
3、家中有一人生重病，本人平时学习、表现较好（5）分；
5
4、来自老、少、边、穷地区的贫困学生，平时学习、表现良好（5分）、平时学习、表现较好（3分），平时学习、表现较差的不加分，家庭经济状况好的也不加分。
10
3、新生成绩均按满分计算。
思
想
品
德
20％
1、诚信守约，不拖欠学费（10分），因家中经济困难未按时交齐学费，但能按规定时间及时办理缓缴手续，并按承诺时间缴清学费（10分），不诚信守约，未按规定时间及时办理缓缴手续，也未按承诺时间缴清学费，恶意拖欠学费。（0分）
10
2、积极上进，思想觉悟高，积极参加学院、系与班级活动，乐意为学院、系与班级奉献（操行评定优秀5分， 良好3分）（大二以上学生按照此项评分）。.
10
2、有高档消费品：如MP5、高配置电脑等（0分)；没有以上高档消费品且表现优秀（10分）；没有以上高档消费品表现良好（5分）；有一般电脑平时学习表现良好（8分）；有一般电脑平时学习表现一般（3分）；
8
3、没有经常到校外餐馆聚餐或到网吧通宵上网且平时学习表现较好（10分）；偶尔在外聚餐或上网且平时学习表现较好（6分）；经常到校外聚餐或到网吧上网（0分）
10
学
习
情
况
20％
1、平时学习态度端正，学习勤奋，严谨踏实。获得院优秀学生奖学金（10分）；平时学习态度端正，学习勤奋，无旷课、迟到、早退等现象，但未获得院优秀学生奖学金（5分）；（大二以上学生按照此项评分）。.
5
2、能遵守学校考场纪律，无作弊行为且无考试不及格（10分），无作弊行为但有一门考试不及格（5分），有两门不及格（0分）；有一次作弊行为（0分）；计算机等级考试和英语等级考试有舞弊行为取消助学金资格。（大二以上学生按照此项评分）。.