部编版五年级语文上册第6单元小结
第六单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)
．．．难读的字
．．．．
魄(pò) 抑(yì) 颓(tuí) 耽(dān) 兜(dōu)
茧(jiǎn) 栈(zhàn) 冤(yuān) 僻(pì) 榜(bǎnɡ)
兼(jiān) 腼(miǎn) 腆(tiǎn) 誊(ténɡ)
篇(piān) 歧(qí) 谨(jǐn)
(2)
．．．难写的字
．．．．
脊:注意上部不是“火”字。
龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。
酸:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。
蚕:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。
暑:上部的“日”要写扁。
(3)
．．．多音字
．．．
挣ℎè挣钱
ℎē挣扎
龟
ū龟裂
ī 乌龟
钉ī钉鞋
ì钉马掌
圈
ā圈套
à羊圈
ā圈进
2.词
(1)
．．．必须掌握的词
．．．．．．
失魂落魄辞退压抑颓败忙碌噪声震耳欲聋龟裂权利茧子报考掀开庙会纸屑启迪丝绸出嫁陪嫁毕业
(2)
．．．近义词
．．．
疲惫~疲乏噪声~噪音数落~责备
忙碌~繁忙耽误~耽搁吃惊~惊讶
震耳欲聋~震天动地失魂落魄~魂不守舍
珍贵~宝贵朦胧~模糊艰难~艰辛
教训~教育盛大~浩大心酸~难过
炎热~闷热嘲笑~讥笑启迪~启发
恋恋不舍~依依不舍腼腆~害羞誊写~抄写敬仰~仰慕歧途~邪途赞赏~赞扬
谨慎~审慎
(3)
．．．
．．．反义词
陷入→浮出忙碌→清闲瘦小→高大
连续→中断疲惫→轻松立刻→迟缓
震耳欲聋→鸦雀无声便宜→昂贵节省→浪费
偏僻→热闹炎热→寒冷渐渐→迅速
破旧→崭新明显→隐蔽精彩→糟糕
慈祥→严厉歧途→正路赞赏→贬斥
紧张→松弛谨慎→疏忽
(4)
．．．．
．．．词语归类
①AABB式词语:恍恍惚惚密密层层结结实实
类似的词语:匆匆忙忙整整齐齐真真切切清清楚楚忙忙碌碌朦朦胧胧
②AABC式词语:恋恋不舍
类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语亭亭玉立生生不息愤愤不平
③ABAC式词语:人山人海各式各样
类似的词语:无缘无故呆头呆脑百发百中一心一意载歌载舞无影无踪
④ABCC式词语:得意扬扬
类似的词语:行色匆匆怒气冲冲白发苍苍余音袅袅温情脉脉雄心勃勃
⑤含有近义词的词语:失魂落魄
类似的词语:见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将
⑥量词:一本小说一对眼睛一听水果罐头一间小客栈
一双深筒钉鞋一只泥灶一家电影公司
⑦动词:扫视一遍散发热量离开家乡报考学校领略诗画意境抓紧时间挡住视线等待父亲需要鼓励
⑧修饰词:疲惫的眼睛皱皱的毛票龟裂的手指手脚并用的机械忙碌状态恋恋不舍的心思相当糟糕的诗
警告的力量爱的鼓舞
⑨与亲情有关的词语
大爱无边情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖骨肉至亲血浓于水
二、佳句积累
1.夸张句
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法,热量来自几个方面:酷暑炎夏,不能开窗;七八十个女人;七八十只灯泡。
2.精彩句
(1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的,从体谅母亲的角度考虑,一定把钱用在该用的地方。
(2)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
这句话是说“我”童年时因为家里穷,买不起任何玩具。
父亲做的万花筒,对“我”有着无穷的吸引力。
这句话既是对万花筒的赞美,更是对父亲的感激。
(3)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
从父亲的背影中,“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到了父爱的伟大。
(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
这句话是说作者明白了这样的道理:父亲的批评,是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖,是鼓励自己以后做到更好,这是爱的两种不同方式。
三、考试热点
1.《慈母情深》多以阅读理解题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的理解。
2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景,课文以“父爱之舟”为题有什么作用等。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评价及出发点是什么来展开。
4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。
写出细节描写中蕴含的感情,是考试的一个考查点。
常见的考查形式:
四、“1+X”阅读
推荐篇目:史铁生《秋天的怀念》
推荐理由:《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念和对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲
养而亲不待”的悔恨之情,及对从前对母亲不解的懊悔,令人十分感动。
阅读方法:《秋天的怀念》这篇文章尽管文字很朴实,却是作者生活的真实体验,表露出真情实感。
阅读时,要深入体会作者当时的内心感受,读出感情来。
部编版小学五年级语文上册第6单元小结
第六单元知识小结一、字词盘点1.字(1)．．．难读的字．．．．魄(pò) 抑(yì) 颓(tuí) 耽(dān) 兜(dōu)茧(jiǎn) 栈(zhàn) 冤(yuān) 僻(pì) 榜(bǎnɡ)兼(jiān) 腼(miǎn) 腆(tiǎn) 誊(ténɡ)篇(piān) 歧(qí) 谨(jǐn)(2)．．．难写的字．．．．脊:注意上部不是“火”字。
龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。
酸:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。
蚕:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。
暑:上部的“日”要写扁。
(3)．．．多音字．．．挣{zℎèng(挣钱)zℎēng(挣扎)龟{jūn(龟裂)guī(乌龟)钉{dīng(钉鞋)dìng(钉马掌)圈{quān(圈套)juàn(羊圈)juān(圈进)2.词(1)．．．必须掌握的词．．．．．．失魂落魄辞退压抑颓败忙碌噪声震耳欲聋龟裂权利茧子报考掀开庙会纸屑启迪丝绸出嫁陪嫁毕业(2)．．．近义词．．．疲惫~疲乏噪声~噪音数落~责备忙碌~繁忙耽误~耽搁吃惊~惊讶震耳欲聋~震天动地失魂落魄~魂不守舍珍贵~宝贵朦胧~模糊艰难~艰辛教训~教育盛大~浩大心酸~难过炎热~闷热嘲笑~讥笑启迪~启发恋恋不舍~依依不舍腼腆~害羞誊写~抄写敬仰~仰慕歧途~邪途赞赏~赞扬谨慎~审慎(3)．．．．．．反义词陷入→浮出忙碌→清闲瘦小→高大连续→中断疲惫→轻松立刻→迟缓震耳欲聋→鸦雀无声便宜→昂贵节省→浪费偏僻→热闹炎热→寒冷渐渐→迅速破旧→崭新明显→隐蔽精彩→糟糕慈祥→严厉歧途→正路赞赏→贬斥紧张→松弛谨慎→疏忽(4)．．．．．．．词语归类①AABB式词语:恍恍惚惚密密层层结结实实类似的词语:匆匆忙忙整整齐齐真真切切清清楚楚忙忙碌碌朦朦胧胧②AABC式词语:恋恋不舍类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语亭亭玉立生生不息愤愤不平③ABAC式词语:人山人海各式各样类似的词语:无缘无故呆头呆脑百发百中一心一意载歌载舞无影无踪④ABCC式词语:得意扬扬类似的词语:行色匆匆怒气冲冲白发苍苍余音袅袅温情脉脉雄心勃勃⑤含有近义词的词语:失魂落魄类似的词语:见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将⑥量词:一本小说一对眼睛一听水果罐头一间小客栈一双深筒钉鞋一只泥灶一家电影公司⑦动词:扫视一遍散发热量离开家乡报考学校领略诗画意境抓紧时间挡住视线等待父亲需要鼓励⑧修饰词:疲惫的眼睛皱皱的毛票龟裂的手指手脚并用的机械忙碌状态恋恋不舍的心思相当糟糕的诗警告的力量爱的鼓舞⑨与亲情有关的词语大爱无边情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖骨肉至亲血浓于水二、佳句积累1.夸张句正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
部编版五年级语文上册第五、六单元知识点归纳、汇总
部编版五年级语文上册第五、六单元知识点归纳第五单元1.字音：zhí繁殖．、值．日、植．树、执．着liáo 辽．阔、嘹．亮、治疗．、聊．天qiáng 强．大、坚强． qiǎng 勉强．、强．迫驯．（xùn）良蛰．（zhé）伏暖和．（huo）编扎．（zā）苔藓．（xiǎn）前爪．（zhǎo）圆锥．（zhuī）分杈． (chà) 2.反义词：密切—疏远上升—下降黑暗—光明寒冷—温暖驯良—温顺矫健—健壮敏捷—灵敏勉强—将就机警—警惕恰当用词：关系密切．．、计划周密．．．．、树木茂密．．、思维缜密3. 《太阳》一文运用列数字、打比方、作比较、举例子等多种说明方法，具体、通俗地向我们介绍了太阳离我们很远，它很大，也很热，和我们的关系非常密切。
4. 这篇科普说明文的开头用神话传说《后羿射日》，课文开头引用故事的作用是增添文章的趣味性，吸引读者的阅读兴趣。
我还知道和太阳有关的中国古代神话故事《夸父逐日》。
5. “约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
”运用的说明方法是作比较、列数据；“太阳会发光，会发热，是个大火球。
”运用的说明方法是打比方；“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
”运用的说明方法是列数据、举例子。
6. 和太阳有关的词语：骄阳似火、烈日当空、旭日东升、夕阳西下7. 太阳的别称有：火轮、金乌、金轮、骄阳8. 《松鼠》是一篇科普小品文。
作者是法国作家布封，他的代表作是科学巨著《自然史》。
课文主要采用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地介绍了松鼠的外形特征、性格行为特征和生活习性。
表达了作者对松鼠的喜爱。
9. “它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
”运用的说明方法是举例子；“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
”运用的说明方法是作比较。
10. 动物妙喻：小绵羊——性格温顺、百依百顺的人笑面虎——外表善良、内心凶狠的人井底蛙——孤陋寡闻、见识很少的人千里马——才智超群、大有作为的人孺子牛——鞠躬尽瘁、为民造福的人11. 叶圣陶曾经说过，说明文以“说明白了”为成功。
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3. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查
, 经常针对父亲和母亲对“我”
的作品的不同评价及出发点是什么来展开。
4. 日积月累 , 常以填空的形式来考查背诵和默写。
写出细节描写中蕴含的感情 , 是考试的一个考查点。常见的考查形式 :
四、“ 1+X”阅读 推荐篇目 :史铁生《秋天的怀念》 推荐理由 :《 秋天的怀念》 描述了史铁生对已故母亲的回忆 ,表现了史铁生对母亲深切的怀念和对母爱的 赞美 ,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情 ,及对从前对母亲不解的懊悔 ,令人十分感动。 阅读方法 :《秋天的怀念》这篇文章尽管文字很朴实 ,却是作者生活的真实体验 ,表露出真情实感。阅读 时,要深入体会作者当时的内心感受 , 读出感情来。
圈套 羊圈 圈进
．(1．)．必．须பைடு நூலகம்掌．握．的．词．
失魂落魄 辞退 压抑 颓败 忙碌 噪声 震耳欲聋 龟裂 权利 茧子 报考 掀开 庙会 纸屑 启迪 丝绸 出嫁 陪嫁 毕业
．(2．)．近．义．词．
疲惫 ~疲乏 噪声 ~噪音 数落 ~责备 忙碌 ~繁忙 耽误 ~耽搁 吃惊 ~惊讶 震耳欲聋 ~震天动地 失魂落魄 ~魂不守舍 珍贵 ~宝贵 朦胧 ~模糊 艰难 ~艰辛 教训 ~教育 盛大 ~浩大 心酸 ~难过 炎热 ~闷热 嘲笑 ~讥笑 启迪 ~启发 恋恋不舍 ~依依不舍 腼腆 ~害羞 誊写 ~抄写 敬仰 ~仰慕 歧途 ~邪途 赞赏 ~赞扬 谨慎 ~审慎
．(3．)．反．义．词．
陷入 →浮出 忙碌 →清闲 瘦小 →高大 连续 →中断 疲惫 →轻松 立刻 →迟缓 震耳欲聋 →鸦雀无声 便宜 →昂贵 节省 →浪费 偏僻 →热闹 炎热 →寒冷 渐渐 →迅速 破旧 →崭新 明显 →隐蔽 精彩 →糟糕 慈祥 →严厉 歧途 →正路 赞赏 →贬斥 紧张 →松弛 谨慎 →疏忽
部编版五年级语文上册第六单元知识点小结
部编版五年级语文上册第六单元知识点小结五年级上册第六单元知识小结一、容易读错的音衣兜（dōu√dū）忙碌（lù√nù）脊背（jíjǐ√）．．．颓败（tuí√tuī）出嫁（jiājià√）忍心（rěn√rěng）．．．枉然（wáng wǎng√）客栈（zàn zhàn√）翘腿（qiāo qiào√）．．．偏僻（pì√bì）纸屑（xiè√xuè）暑假（shǔ√sǔ）．．．钉子（dīng√dìng）腼腆（tiǎn√diǎn）誊写（téng√XXX）．．．鼓励（lì√nì）谨慎（jǐn√jǐng）．．二、多音字辨音挣zhèng（挣钱）龟guī（乌龟）说shuō（说话）zhēng（挣扎）jūn（龟裂）shuì（游说）给gěi (送给)压yā（压迫）散sǎn（闲散）jǐ(供给) yà（压根儿）sàn（散步）字音辨析：“挣”在“挣扎”中读zhēng，表示“尽力支撑或坚持”；其他情形都读zhèng，如挣钱.“龟”表示“背腹有甲的爬动作物”时读guī，如龟壳；表示“皮肤因冰冷或干燥而破裂”时读jūn，如龟裂.小老师来解惑1.②②①实战演练：①zhēng②zhèng 1.挣钱（）挣脱（）挣扎（）2.①①②①guī②jūn 2.海龟（）龟甲（）龟裂（）三、容易写错的字.抑：右边是（卬），不要写成“卯”.碌：“录”的下面不是（水）.席：中间是（廿），不要写成“甘”.屑：上面是（尸），不要写成“户”.四、形近字、同音字辨析1.形近字巧辨汉字：行动受抑制，游人在仰望.有口变噪音，澡堂提供水.脊（脊梁）抑（抑制）碌（忙碌）澡（澡堂）背（后背）仰（仰望）绿（绿色）噪（噪音）酸（酸甜）权（权利）蚕（养蚕）忍（忍让）俊（英俊）杈（树杈）茧（蚕茧）岔（岔路）钉（钉子）竟（竟然）糖（糖果）枕（枕头）订（装订）竞（竞争）塘（池塘）谦（谦虚）2.同音字XXXkaoqí（陪）伴（培）育（赔）偿（陪）同（考）试烧（烤）（拷）问思（考）（歧）途整（齐）（奇）怪（其）实五、词语听写辞退压抑颓败忙碌吊着噪声脊背龟裂心酸权利挣钱酷暑蒸笼养蚕茧子报考翻开席子庙会纸屑启迪钉鞋丝绸陪嫁毕业兼职盛大糖果寄宿轮换背影失魂落魄震耳欲聋千变万化六、词语搭配1.填入量词一（笔）钱一（首）诗一（股）风一（件）事一（听）罐头一（间）客栈一（把）雨伞一（双）钉鞋一（条）汗巾一（只）泥灶一（只）小船一（片）玻璃一（圈）花边一（家）公司一（个）小时一（篇）小说2.填入符合的动词.（听）广播（掏）衣兜（添）桑叶（翻开）席子（踩）高跷（扎紧）裤脚（缝补）棉被（攥着）钱（散发）热量（分开）故乡（吸收）目光（冲出）饭厅3.填入符合的润饰词.（1）（低矮）的空间（年轻）的女人（阴暗）的光线（瘦弱）的脊背（褐色）的口罩（疲惫）的眼神（龟裂）的手指（便宜）的客栈（XXX）的节日（偏僻）的地方（破旧）的篷（奇妙）的事（精致）的乌篷船（恋恋不舍）的心机（千变万化）的图案（2）（呆呆）地扫视（吃惊）地望着（兴奋）地嚷道（一如既往）地鼓励7、近义词怂恿——鼓动压抑——抑制潮湿——湿润疲惫——疲乏耽误——拖延节省——节约艰难——艰巨偏僻——僻静精致——精美亲切——亲近腼腆——害羞赞赏——赞扬精彩——出色鼓励——鼓舞谨慎——小心失魂落魄——魂不守舍恍恍惚惚——迷迷糊糊得意扬扬——洋洋自得常考词义辨析的词组“艰难”和“艰巨”、“鼓励”和“鼓舞”“艰难”强调指任务艰苦、艰巨；“艰巨”侧重指任务艰巨且繁重.区别在于“艰难”没有“繁多而沉重”的意思.1.我们终于度过了（）（艰难艰巨）岁月，迎来了胜利的曙光.2.在沙漠上植树，是一项非常（）（艰难艰巨）的工作.小老师来解惑1.艰难2.艰巨3.鼓舞4.鼓励“鼓励”指激发、鼓励，着重指劝勉人勉力；“激励”强调某一具体事物，或人格、肉体对人的主动影响.3.此次胜利极大地（）（鼓励激励）了我军的士气.4.对同学微小的进步，老师也会给予肯定和（）（鼓励鼓舞）.八、反义词低矮——高耸怠倦——奋发繁忙——清闲偏僻——繁华珍贵——通俗精致——粗拙腼腆——大方精彩——糟糕谨慎——粗心九、特殊词语AABB式：恍恍惚惚密密层层结结实实隐隐约约纷纷扬扬AABC式：恋恋不舍欣欣向荣津津有味耿耿于怀心心相印ABAC式：XXX绘声绘色自言自语百发百中不知不觉十、佳句积累1.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败.（环境描写句）2.背直起来了，我的母亲.转过身来了，我的母亲.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（动作描写句）3.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械繁忙状态……（动作描写句）4.我用最漂亮的花体字把诗认当真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边.将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀自信心肠把它放在餐桌父亲的位置上.（动作描写句）十一、重点句1.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…….这里作者连用了四个“立刻”，既反映了母亲十分珍惜工作时间，同时也施展阐发了作者对母亲的心疼.2.我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买.父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子.吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃.“我”饿了“也不忍心叫父亲买”体现了“我”懂事、体贴父亲，知道家里穷要节省.而“叫父亲吃他就是不吃”则照应了上文中“父亲节省到了极点”，体现了父亲的节约和对“我”的疼爱.3.这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我耳际.“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来.这句话运用比喻的修辞手法.作者用“两股风”比喻父母的爱.母亲慈祥的爱，激励他满怀信心地前进，父亲严厉的爱使他不至于被一时的成功冲昏头脑.十二、复课文1.《慈母情深》叙述了（“我”向母亲要钱买“我”的第一本长篇小说）的经过，表现了一位贫寒的母亲给予孩子的（伟大母爱），也表现了作者对母亲（深深的敬意与无比的热爱）.2.《父爱之舟》中作者借（梦境）来回忆往事，以（时间）为序，围绕父亲送“我”报考学校与上学，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，写出了父亲（浓浓的父爱），抒发了作者对父亲的（怀念和深深感激之情）.3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》中作者从父母对他作品（截然分歧的评判）中感悟到“精彩极了”是（慈祥的爱），“糟糕透了”是（严厉的爱）.这两种评判的共同出发点是——（爱）.十三、背诵、默写背诵、积聚“日积月累”中的名言警句.（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德.非恬淡无以明志，非宁静无以致远.（这句话的意思是：人格崇高、德才兼备的人的品行是：依靠心里安静精力集中来涵养身心，依靠俭朴的作风来培养人格.不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，身心不宁静就不能完成远大的理想.）（2）安不忘危，戒奢以俭.（这句话的意思是：处在清闲的情形中要想到可能产生的危险，反对奢靡浪费，倡导节省.）（3）由俭入奢易，由奢入俭难.（这句话的意思是：从节省变得奢靡简单，从奢靡转到节省却很艰巨.）（4）一粥一饭，当思来之不简单；半丝半缕，恒念物力维艰.（这句话的意思是：吃粥饭时，该当想到这些食粮的得来是很不简单的；用针线时，应常想到，这些工具出产出来是很艰难的.这句话意在申饬我们要注意节约，珍惜劳动果实.）情形运用：，一旦养成了奢靡浪小老师来解惑：费的坏惯，就很难改正过来了.十四、“语文园地”相关重难点1.通过分析文章中的场景和细节描写，体会其中所蕴含的感情.2.相识文章分歧的末端方式，体味分歧末端的特点.（1）天然收束，水到渠成.天然收束式末端，就是把文章内容表达完了之后，直接以事情的闭幕作全文的末端，干净利落.如《慈母情深》的末端：“就这样，我有了第一本长篇小说……”（2）首尾呼应，突显主旨.结尾和开头相互呼应，既使文章的结构趋于完美，又使文章的主题得以明确.如《桂花雨》的结尾：“于是，我又想起了……‘摇花乐’”，与开头“摇花对我来说是件大事”相照应，以此表达“我”对故乡的深深怀念.（3）画龙点睛，点明主题.在文章的结尾处运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，使读者更加了解和明白作者写作的意图.如《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾：“我从心底里知道……那就是爱”，点明了母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”都是因为爱.3.想象画面，体会场景描写的作用.（1）交代背景，奠定基调.如《慈母情深》中第7段对母亲工作的情形举行了详尽描写：空间低矮，四壁潮湿，光线阴暗，酷热难耐.这段场面描写为人物提供了背景，烘托了人物形象.在这种艰苦的情形下母亲对“我”买书的要求一再满足，更能突现出母亲对“我”的巨大的爱.（2）渲染气氛，烘托形象.如《父爱之舟》中对逛庙会的场景进行了细致描写，表现出庙会的热闹，与“我不忍心叫父亲买”形成了鲜明对比，表现出父亲的节省和“我”的懂事.4.写一写自己成长过程中印象深刻的“第一次”经历.在写的时候，可以先想一想自己成长过程中难忘的“第一次”，重点抓住自己的感受来写.十五、考点归纳1.《慈母情深》常考查课内阅读和反复的修辞手法.由俭入奢易，由奢入俭难。
部编新人教版小学五年级上册语文第六单元知识点小结
部编新人教版小学五年级上册语文第六单元知识点小结小学五年级上册语文第六单元知识点小结一、字词盘点1.字1)难读的字：魄、抑、颓、耽、兜、茧、栈、冤、僻、榜、兼、腼、腆、誊、篇、歧、谨。
2)难写的字：脊、龟、酸、蚕、暑。
3)多音字：挣（钱、龟裂）、挣（扎、乌龟）、圈（套、钉鞋、进）、钉（圈、马掌）。
2.词1)必须掌握的词：失魂落魄、辞退、压抑、颓败、忙碌、噪声、震耳欲聋、龟裂、权利、茧子、报考、掀开、庙会、纸屑、启迪、丝绸、出嫁、陪嫁、毕业。
2)近义词：疲惫~疲乏、噪声~噪音、数落~责备、忙碌~繁忙、耽误~耽搁、吃惊~惊讶、震耳欲聋~震天动地、失魂落魄~魂不守舍、珍贵~宝贵、朦胧~模糊、艰难~艰辛、教训~教育、盛大~浩大、心酸~难过、炎热~闷热、嘲笑~讥笑、启迪~启发、恋恋不舍~依依不舍、腼腆~害羞、誊写~抄写、敬仰~仰慕、歧途~邪途、赞赏~赞扬。
3)反义词：陷入→浮出、忙碌→清闲、瘦小→高大、连续→中断、疲惫→轻松、立刻→迟缓、震耳欲聋→鸦雀无声、便宜→昂贵、节省→浪费、偏僻→热闹、炎热→寒冷、渐渐→迅速、破旧→崭新、明显→隐蔽、精彩→糟糕、慈祥→严厉、歧途→正路、赞赏→贬斥、紧张→松弛、谨慎→疏忽。
4)词语归类：①AABB式词语：恍恍惚惚、密密层层、结结实实。
类似的词语：匆匆忙忙、整整齐齐、真真切切、清清楚楚、忙忙碌碌、朦朦胧胧。
②AABC式词语：恋恋不舍。
类似的词语：翩翩起舞、碌碌无为、窃窃私语、亭亭玉立、生生不息、愤愤不平。
③ABAC式词语：人山人海、各式各样。
类似的词语：无缘无故、呆头呆脑、百发百中、一心一意、载歌载舞、无影无踪。
④ABCC式词语：得意扬扬。
类似的词语：行色匆匆、怒气冲冲、白发苍苍、余音袅袅、温情脉脉、雄心勃勃。
⑤含有近义词的词语：失魂落魄。
类似的词语：见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将。
⑥量词：一本小说、一对眼睛、一听水果罐头、一间小客栈、一双深筒钉鞋、一只泥灶、一家电影公司。
最新人教部编版五年级上册语文第六单元小结
一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．魄(p ò) 抑(y ì) 颓(tu í) 耽(dān ) 兜(dōu )茧(jiǎn ) 栈(zh àn ) 冤(yuān ) 僻(p ì) 榜(bǎnɡ)兼(jiān ) 腼(miǎn ) 腆(tiǎn ) 誊(t én ɡ)篇(piān ) 歧(q í) 谨(jǐn )(．2．)．难写的字．．．．脊:注意上部不是“火”字。
龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。
酸:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。
蚕:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。
暑:上部的“日”要写扁。
(．3．)．多音字．．．挣{zℎèng(挣钱)zℎēng(挣扎) 龟{j ūn(龟裂)gu ī(乌龟)钉{d īng(钉鞋)d ìng(钉马掌) 圈{ qu ān(圈套)ju àn(羊圈)ju ān(圈进)2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．失魂落魄 辞退 压抑 颓败 忙碌 噪声震耳欲聋龟裂权利茧子报考掀开庙会纸屑启迪丝绸出嫁陪嫁毕业(．2．)．近义词．．．疲惫~疲乏噪声~噪音数落~责备忙碌~繁忙耽误~耽搁吃惊~惊讶震耳欲聋~震天动地失魂落魄~魂不守舍珍贵~宝贵朦胧~模糊艰难~艰辛教训~教育盛大~浩大心酸~难过炎热~闷热嘲笑~讥笑启迪~启发恋恋不舍~依依不舍腼腆~害羞誊写~抄写敬仰~仰慕歧途~邪途赞赏~赞扬谨慎~审慎(．3．)．反义词．．．陷入→浮出忙碌→清闲瘦小→高大连续→中断疲惫→轻松立刻→迟缓震耳欲聋→鸦雀无声便宜→昂贵节省→浪费偏僻→热闹炎热→寒冷渐渐→迅速破旧→崭新明显→隐蔽精彩→糟糕慈祥→严厉歧途→正路赞赏→贬斥紧张→松弛谨慎→疏忽(．4．)．词语归类．．．．①AABB式词语:恍恍惚惚密密层层结结实实类似的词语:匆匆忙忙整整齐齐真真切切清清楚楚忙忙碌碌朦朦胧胧②AABC式词语:恋恋不舍类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语亭亭玉立生生不息愤愤不平③ABAC式词语:人山人海各式各样类似的词语:无缘无故呆头呆脑百发百中一心一意载歌载舞无影无踪④ABCC式词语:得意扬扬类似的词语:行色匆匆怒气冲冲白发苍苍余音袅袅温情脉脉雄心勃勃⑤含有近义词的词语:失魂落魄类似的词语:见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将⑥量词:一本小说一对眼睛一听水果罐头一间小客栈一双深筒钉鞋一只泥灶一家电影公司⑦动词:扫视一遍散发热量离开家乡报考学校领略诗画意境抓紧时间挡住视线等待父亲需要鼓励⑧修饰词:疲惫的眼睛皱皱的毛票龟裂的手指手脚并用的机械忙碌状态恋恋不舍的心思相当糟糕的诗警告的力量爱的鼓舞⑨与亲情有关的词语大爱无边情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖骨肉至亲血浓于水二、佳句积累1.夸张句正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
【五上部编语文】全册第6单元教学反思
人教部编版小学语文五年级上册教学反思第六单元（含口语交际、习作、语文园地六）人教部编版语文五年级上册教学反思《慈母情深》教学反思《慈母情深》记叙了家境贫困的“我”喜爱读书，为一本《青年近卫军》失魂落魄。
当“我”下定决心来到母亲工作的地方要买书的钱时，才发现母亲是在一种极其艰苦的环境中辛苦劳作。
在我震惊、痛苦和懊悔之际，母亲却慷慨地把买书的一元五毛钱给了“我”，“我”第一次觉得自己长大了，用一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头，没想到母亲却数落“我”一顿，又给我凑够了买书的钱。
就这样，“我”有了第一本长篇小说。
课文着力要表现的是母亲工作的辛苦，赚钱的艰难和为子女、为家庭毫无怨言地付出全部。
表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。
成功之处：一、解读课题，激发学习的激情我先出示课题，然后在“慈母”下面标注着重号，提问：看到这两个字之后，你们首先想到了什么情景？孩子们饱含深情地朗读这个词，然后纷纷说出了自己心中印象最深的那一刻的情景。
有妈妈雨中给自己送伞、有妈妈夜晚洗衣服、有妈妈抱着自己去医院……这些场景，让孩子们的内心深处充满对母亲的感激之情。
这样我先确定了本课的感情基调。
然后解读“情深”。
我在“深”字下做了着重号，让学生提问“慈母”的“情”到底有多深。
学生在刚才惠顾与母亲相处的场景的时候争先恐后地说出了母亲的情到底有多深。
二、以读带讲，读中感悟常言道：书读百遍，其义自见。
我在确定了本课的感情基调之后，放手让学生自己去读课文。
因为语文课程标准标中指出：要保证学生充分的读书时间，使学生在读中整体感知，读中有所感悟。
当然这种“放手”并非放任自流，而是让学生根据阅读提示的要求“画出描写母亲外貌、语言、动作、神态的语句，体会课文是怎样表现母亲的情深的”。
学生或圈，或点，或读，或画，或写，或说……交流，品味，感受慈母情深，让学生在阅读中感悟，在感悟中阅读。
抓住“哪里使你感受颇深？”“哪里能够表现出慈母的深情？”让学生去读，去思考、去体验感悟；学生读懂了语言文字背后的内容，体会到了母亲挣钱的艰难，体会到了慈母情深，也感悟到了作者对母亲的那份孝心、那份敬重。
部编版五年级语文上册全册知识点归纳总结【完整版】
部编版五年级语文上册期末复习资料全套第一单元单元知识小结一、易读错的字白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好清澄(chéng) 朱(zhū)鹭望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 镜匣(xiá)韵(yùn)母播(bō)种榨(zhà)油吩咐(fù)浇(jiāo)水食品(pǐn)茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的箩(luó)筐木兰(lán)花缠(chán)着浸(jìn)泡茶(chá)叶糕饼(bǐng)眸(móu)子享(xiǎng)受眼睑(jiǎn)垂蔓(màn) 咂(zā)嘴二、易写错的字框：右边笔顺是：横、王、竖折。
匣：笔顺是：横、甲、竖折。
慕：写时注意底下是“”。
矮：左边最后一笔是点。
糕：米字旁的最后一笔是点。
婆：下面是“女”。
三、重点词语配合适宜白鹤嫌弃姓朱嵌入玻璃框镜匣望哨韵母精巧身段生硬寻常忘却流线型清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化美中不足半亩播种浇水吩咐茅亭爱慕矮矮地体面深夜懂得木兰花箩筐婆婆糕饼浸没纠缠桂花台风至少完整茶叶捡柴四、多音字觉⎩⎪⎨⎪⎧ji ào(睡觉)ju é(觉醒) 更⎩⎪⎨⎪⎧g èng(更加)g ēng(三更) 便⎩⎪⎨⎪⎧pi án(便宜)bi àn(方便) 空⎩⎪⎨⎪⎧k òng(空地)k ōng(天空) 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng(盛饭)shèng(茂盛) 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é(别人)bi è(别扭)落⎩⎪⎨⎪⎧l ào(落枕)lu ò(摇落)l à(丢三落四)待⎩⎪⎨⎪⎧d āi(待一会儿)d ài(等待) 蔓⎩⎪⎨⎪⎧m àn(垂蔓)w àn(瓜蔓儿)m án(蔓菁)应⎩⎪⎨⎪⎧y īng(应该)y ìng(应答) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧框(门框)眶(眼眶) ⎩⎪⎨⎪⎧恩(恩惠)思(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧慕(爱慕)幕(夜幕) ⎩⎪⎨⎪⎧糕(糕饼)羔(羊羔) ⎩⎪⎨⎪⎧饼(肉饼)并(并且) ⎩⎪⎨⎪⎧箩(箩筐)萝(萝卜) ⎩⎪⎨⎪⎧茶(茶叶)荣(光荣)⎩⎪⎨⎪⎧陪(陪伴)赔(赔钱)⎩⎪⎨⎪⎧待(等待)侍(服侍)六、近义词精巧—精致 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠闲 适宜—恰当 寻常—平常 孤独—孤单 嗜好—爱好 清澄—清澈 可惜—遗憾 居然—竟然 爱慕—羡慕 吩咐—嘱咐 答应—回答 便宜—低廉 盛开—开放(怒放) 姿态—姿势 浸—泡 尤其—特别 赶紧—赶快 舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近 七、反义词精巧—粗糙 生硬—柔和 寻常—特别 孤独—热闹 悠然—忙乱 清澄—污浊 美中不足—十全十美 安稳—动摇 难得—轻易 爱慕—厌恶 体面—寒碜 盛开—凋落 成熟—青涩 完整—残缺香飘十里—臭气熏天信赖—怀疑八、词语搭配(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(青色)的脚(优美)的歌(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子(茂盛)的吊兰(好奇)的眼睛(滚圆)的身子(美好)的境界(深幽)的丛林(蓬松)的球儿(颤动)的笔尖(细腻)的绒毛(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉(仔细)地寻找(使劲)地摇(生气)地叫(淘气)地陪伴(神气十足)地站(不动声色)地写(友好)地啄九、词语归类1. 表示颜色的词语：雪白粉红青色草绿2. 数量词语：一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓3.“AA 地”式词语：高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语：指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语：香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××”式词语：舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方7.“又× 又×”式词语：又细又亮又白又胖又高又大十、句子积累1. 排比句：那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚,增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
部编人教版五年级上册语文 第六单元 单元知识点小结
第六单元 单元知识小结一、易读错的字失魂落魄（pò） 噪声（zào ） 衣兜（dōu ） 客栈（zhàn ）枕边（zhěn ） 踩高跷（qiāo ）誊写（téng ） 歧途（qí） 谨慎（jǐn ）二、易写错的字抑：右边是“卬”不要写成“卯”。
酸：左边是“酉”不是“西”。
冤：上面是秃宝盖。
屑：部首是“尸”不是“户”。
暑：上面是“曰”，不是“罒”，与“署”区分。
祥：部首是“礻”，不是“衤”。
三、重点词语连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 忙碌 吊着 阴暗 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 竟然 口罩 龟裂 好哇 忍心 心酸 数落 权利 潮湿 渔船 报考 心疼 教训 席子 庙会 彩排 糖果 纸屑 抽象 启迪 钉鞋 陪嫁 毕业 寄宿 路费 轮换 领略 意境 师范 磨灭 精致 暑天 煮饭 枕头 蚕宝宝四、多音字龟⎩⎪⎨⎪⎧jūn (龟裂)guī(乌龟) 挣⎩⎪⎨⎪⎧zhēnɡ(挣扎)zhèn ɡ(挣钱) 宿⎩⎪⎨⎪⎧sù(住宿)xiǔ(一宿)xiù(星宿) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧噪(噪音)燥(枯燥)躁(烦躁)⎩⎪⎨⎪⎧钉(斩钉截铁)盯(盯梢) 六、近义词嘲笑—讥笑 启迪—启发 依旧—仍旧 精致—精巧 珍贵—宝贵 敬仰—敬慕 誊写—抄写 赞扬—赞赏 谨慎—小心 慈祥—慈爱 腼腆—害羞 失魂落魄—神不守舍 震耳欲聋—震天动地恋恋不舍—依依不舍 迫不及待—急不可耐 一如既往—自始至终七、反义词潮湿—干燥 瘦弱—强壮 忙碌—清闲 数落—表扬 龟裂—润滑 连续—间断 朦胧—清晰 精致—粗糙 偏僻—繁闹 嘲笑—称赞精彩—糟糕兴奋—镇静腼腆—大方赞扬—批评谨慎—马虎自豪—自卑震耳欲聋—鸦雀无声酷暑炎夏—寒冬腊月人山人海—寂寥无人密密层层—稀稀拉拉迫不及待—从容不迫得意扬扬—垂头丧气八、词语搭配（年轻）的女人（瘦弱）的脊背（褐色）的口罩（低矮）的空间（龟裂）的手指（呆呆）地扫视（盛大）的节日（珍贵）的玩具（各式各样）的点心（偏僻）的地方（无比）的快乐（千变万化）的图案（奇妙）的事（严厉）的父亲（慈祥）的母亲（精彩）的诗（兴奋）地嚷着（一如既往）地鼓励九、词语归类表示声音大的四字词语：震耳欲聋声如洪钟响彻云霄响遏行云形容心神不定的四字词语：失魂落魄神不守舍忐忑不安心神恍惚形容父母之爱的四字词语：父爱如山老牛舐犊无微不至体贴入微关怀备至十、句子积累1. 排比句：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
部编版小学五年级上册语文-第六单元小结
一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．魄(pò) 抑(yì) 颓(tuí) 耽(dān ) 兜(dōu )茧(jiǎn ) 栈(zhàn ) 冤(yuān ) 僻(pì) 榜(bǎnɡ)兼(jiān ) 腼(miǎn ) 腆(tiǎn ) 誊(ténɡ)篇(piān ) 歧(qí) 谨(jǐn )(．2．)．难写的字．．．．脊:注意上部不是“火”字。
龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。
酸:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。
蚕:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。
暑:上部的“日”要写扁。
(．3．)．多音字．．．挣{zℎèng(挣钱)zℎēng(挣扎) 龟{j ūn(龟裂)gu ī(乌龟)钉{d īng(钉鞋)d ìng(钉马掌) 圈{ qu ān(圈套)ju àn(羊圈)ju ān(圈进)2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．失魂落魄 辞退 压抑 颓败 忙碌 噪声震耳欲聋 龟裂 权利 茧子 报考 掀开庙会 纸屑 启迪 丝绸 出嫁 陪嫁 毕业(．2．)．近义词．．．疲惫~疲乏 噪声~噪音 数落~责备忙碌~繁忙 耽误~耽搁 吃惊~惊讶震耳欲聋~震天动地 失魂落魄~魂不守舍珍贵~宝贵 朦胧~模糊 艰难~艰辛教训~教育 盛大~浩大 心酸~难过炎热~闷热 嘲笑~讥笑 启迪~启发恋恋不舍~依依不舍 腼腆~害羞 誊写~抄写敬仰~仰慕 歧途~邪途 赞赏~赞扬谨慎~审慎(．3．)．反义词．．．陷入→浮出忙碌→清闲瘦小→高大连续→中断疲惫→轻松立刻→迟缓震耳欲聋→鸦雀无声便宜→昂贵节省→浪费偏僻→热闹炎热→寒冷渐渐→迅速破旧→崭新明显→隐蔽精彩→糟糕慈祥→严厉歧途→正路赞赏→贬斥紧张→松弛谨慎→疏忽(．4．)．词语归类．．．．①AABB式词语:恍恍惚惚密密层层结结实实类似的词语:匆匆忙忙整整齐齐真真切切清清楚楚忙忙碌碌朦朦胧胧②AABC式词语:恋恋不舍类似的词语:翩翩起舞碌碌无为窃窃私语亭亭玉立生生不息愤愤不平③ABAC式词语:人山人海各式各样类似的词语:无缘无故呆头呆脑百发百中一心一意载歌载舞无影无踪④ABCC式词语:得意扬扬类似的词语:行色匆匆怒气冲冲白发苍苍余音袅袅温情脉脉雄心勃勃⑤含有近义词的词语:失魂落魄类似的词语:见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将⑥量词:一本小说一对眼睛一听水果罐头一间小客栈一双深筒钉鞋一只泥灶一家电影公司⑦动词:扫视一遍散发热量离开家乡报考学校领略诗画意境抓紧时间挡住视线等待父亲需要鼓励⑧修饰词:疲惫的眼睛皱皱的毛票龟裂的手指手脚并用的机械忙碌状态恋恋不舍的心思相当糟糕的诗警告的力量爱的鼓舞⑨与亲情有关的词语大爱无边情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖骨肉至亲血浓于水二、佳句积累1.夸张句正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。