中职招生工作总结
学校招生工作总结
学校招生工作总结2023年学校招生工作总结范文（精选5篇）今年，我校职业中专招生动员报名工作在社会信息产业大量招工、区域特点等环境影响下，动员难、难动员这种情况异常突出。
在学校各位领导的统一组织、领导下，我校全体教师上下一心、迎难而上，把职业中专招生工作放在头等大事来做，但今年的职业中专招生报名工作仍然远远未能完成，为寻找失败教训，为下一步职业招生工作打好基础，现将今年职业招生动员工作总结如下。
一、主要工作1、渗透引导，思想转变。
初三下学期初，各学科老师在日常教学工作中和辅导过程中，不失时机的向学生渗透职业教育的发展前景，让学生逐渐转变对职业教育的不正确认识和个人人生观的转变。
2、集中动员，扩大宣传。
在职业中专招生初期，我校特召开职业中专招生动员大会，通过这种形式，让学生及学生家长了解职业教育的发展和前景，积极转变原有的升学思想和不切实际的升学观，争取家长的支持。
3、班级讲座，主题推进。
在学校招生大会的基础上，各班级收集各类关于职业教育的视频和有关就业方面的材料，由班主任主持，对学生进行前途理想教育，让职业教育观念深入学生内心。
4、个别谈话，集中突破。
在职业中专招生动员工作前，我年级在学校领导的组织下，将每一位初三毕业班老师和全校领导干部分配到每一个初三毕业班，包干到班，包工到人，共同完成这一项艰巨的招生任务。
在学生对职业教育有深刻认识的基础上，由分班老师逐个谈话、交流，通过摆事实、讲道理、看实际来动员每一个学生，尽最大努力让学生做出一个符合自己的选择。
5、请进来，送出去。
为了做好今年职业招生工作，特聘请现在企业工作、原职业中专往届毕业生数人来我校参与学生报名动员工作，大会讲、进班谈，通过学生的亲身经历来让学生对职业教育有一个清醒、正确的认识。
6、进村到户，不遗余力。
在职业中专招生动员工作期间，因为很多特殊情况，家长请而不来、周末、假期时间学生不到校、学生工作做通而家长不通等情况，采取特殊情况特殊对待，有针对性的多次进行进村入户进行动员，以最大努力来尽力完成这项工作。
中职学校年度招生总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国职业教育事业的不断发展，中职学校在培养高素质技术技能人才方面发挥着越来越重要的作用。
在过去的一年里，我校紧紧围绕国家职业教育政策，以市场需求为导向，积极开展招生工作，取得了显著成效。
现将我校2022年度招生工作总结如下：二、招生工作基本情况1. 招生规模2022年，我校共招收新生XXX人，较上年增长XX%。
其中，普通班XXX人，特长班XXX人，校企合作班XXX人。
2. 招生区域我校招生范围覆盖全国XX个省市，其中XX省招生人数最多，达到XXX人。
3. 招生专业我校共开设XX个专业，涵盖制造业、服务业、信息技术等多个领域，满足了不同学生的专业需求。
三、招生工作措施及成效1. 加强招生宣传（1）充分利用各类媒体，广泛宣传我校办学特色、师资力量、就业前景等优势。
（2）开展校园开放日活动，邀请家长和学生实地参观，增强我校的吸引力。
（3）加强与初中学校的合作，派驻招生专员进行宣传，提高我校在初中学校的影响力。
（4）举办各类特色活动，如技能大赛、校园文化节等，展示我校学生的综合素质。
2. 优化招生政策（1）针对不同地区、不同专业，制定差异化招生政策，提高招生录取率。
（2）推出奖学金、助学金等优惠政策，吸引优秀学生报考我校。
（3）加强与企业的合作，开展订单式培养，保障毕业生就业。
3. 提升服务质量（1）成立招生工作领导小组，统筹协调招生工作。
（2）设立招生咨询热线，及时解答家长和学生的疑问。
（3）简化报名手续，提高招生效率。
4. 招生工作成效（1）招生规模稳步增长，完成招生任务。
（2）新生质量提高，录取分数线逐年上升。
（3）毕业生就业率稳步提升，就业质量不断提高。
四、存在的问题及改进措施1. 问题（1）部分专业招生竞争激烈，录取分数线较高。
（2）招生宣传力度不足，部分地区招生效果不明显。
（3）招生工作人员专业素质有待提高。
2. 改进措施（1）加强招生宣传，扩大招生影响力。
（2）优化招生政策，提高录取率。
招生工作总结_中职招生工作总结报告
招生工作总结_中职招生工作总结报告尊敬的领导：我校中职招生工作已经圆满结束，特向您汇报招生工作情况，并总结经验和问题。
一、招生工作总体情况1. 招生计划完成情况我校制定了详细的招生计划，设定了年度招生目标。
经过全体招生人员的共同努力，我们圆满完成了今年的招生计划，共计招收了500名优秀的中职生。
2. 宣传工作我们注重宣传工作，制作了招生宣传册、海报和校园宣传展板。
并利用传统媒体和网络媒体多渠道宣传、宣传手段多样，使更多的家长和学生了解到我校的特色教育模式和优势。
宣传工作取得了良好的效果，吸引了大量的家长和学生报名参加招生考试。
3. 招生考试为了选拔出优秀的中职生，我们组织了严谨、公正的招生考试。
考试内容涵盖综合素质和专业知识两个部分，以确保学生的能力和专业素质符合我校的要求。
考试过程中，我们严格按照考试规则执行，确保了考试的公平性和公正性。
4. 录取工作根据考试成绩和面试表现，我们组织了招生委员会对考生进行综合评估和综合排序，最终确定了录取名单。
我们严格按照录取名额和录取标准，顺利完成了录取工作。
二、招生工作经验和启示1. 制定详细的招生计划：招生计划是招生工作的基础，制定详细的招生计划能够更好地指导招生工作的开展，提高工作效率。
2. 加强宣传工作：宣传是招生的关键，要利用多种媒体和多种手段进行宣传，使更多的家长和学生了解到学校的优势和特色。
3. 严格招生考试规则：招生考试是选拔优秀学生的重要环节，要确保考试的公平性和公正性，严格按照规定执行考试流程。
4. 组织综合评估：在录取环节，除了考试成绩外，还要综合考虑学生的面试表现和综合素质，对学生进行全面评估，确保录取的学生适合我校的专业和培养目标。
5. 加强招生团队建设：招生工作需要团队协作，要加强团队建设，培养团队成员的专业素养，提高团队的工作效率和质量。
三、存在的问题和改进方案1. 宣传力度不够：虽然我们采取了多种宣传手段，但是仍然有部分家长和学生不了解我校的特点和优势。
2024年中职招生工作总结
中职招生工作总结3
20xx年我校中职工取得了较好的成绩，能圆满完成县局下达的指标任务，本人也因此被单位推荐为中职招生工先进个人。现将本人在中职工中的点滴做法一总结汇报：
一、成立组织，加强领导
本人为校长，对中职招生工极为重视，在县局召开中职招生工会后，我校立即行动，积极响应，成立了查湾中心校中职招生工领导组，校长任组长，分管校长、教导主任为副组长，相关部门负责人、班主任为成员，把中职招生为招生工的重要方面，确保中职招生各项工能落到实处。
2、 明确职责
窦校长为中职招生第一责任人，初中部长为第二责任人。由初中部长负责组织中职招生相关工作。
3、 分解任务
根据潮南区教育局下达的20xx年中职招生计划数18人，根据各班初中毕业生人数，按比例将任务数分解到各个班级。
4、 加强宣传
⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。
以上是我校及我本人在职校招生中的一点做法，成绩只能代表过去，不足之处还很多，在今后工中，本人决心克服缺点，向高水平的学校和教师看齐，以争取更好的成绩，让我校职校招生工成为我校的一个工亮点。
中职招生工作总结4
不断提高工作水平和效能;进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人，顶岗实习安置率100%，毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下：
3、多渠道、多形式加大招生宣传工作
俗话说得好，酒香也怕巷子深，职教招生，宣传先行。在历年的招生工作中，我们采取了多种形式和方法，广泛进行宣传。主要有：
中职学校招生工作总结
中职学校招生工作总结1. 背景介绍中职学校招生工作是中职学校发展和教育事业的重要组成部分。
招生工作直接关系到学校的生存和发展，是学校各项工作的起点和基础。
因此，总结招生工作的经验和教训，及时调整招生策略和方法，对于提高招生质量和学校的影响力具有重要意义。
2. 招生目标中职学校的招生目标是吸引优秀学生报考，提高学校的知名度和竞争力。
具体的招生目标根据学校的发展定位和特色来确定，可以包括增加学生数量、提高录取率、招收优秀生源等。
在制定招生计划时，需要考虑学校的师资力量、教学设施、课程设置等因素，确保能够提供高质量的教育服务。
3. 招生策略和方法3.1 市场调研在制定招生策略和方法之前，学校需要进行市场调研，了解当前教育市场的需求和竞争情况。
通过收集数据和分析统计，可以确定招生的目标群体、热门专业和潜在竞争对手等信息，为后续的招生工作提供依据。
3.2 宣传推广宣传推广是招生工作中不可或缺的一环。
学校可以通过多种渠道进行宣传，如广告、宣传册、招生网站等。
关键是确定目标受众，选择合适的宣传媒体，突出学校的特色和优势，吸引学生和家长的关注。
3.3 考试选拔中职学校通常会通过考试来选拔优秀的学生。
在制定考试方案时，需要考虑测试科目的选择、考题难易程度的把握，以及考试流程的规范性。
同时，还要注重考试公平性，确保每位考生都有公平的机会展示自己的能力。
3.4 学校合作与其他学校和机构的合作可以扩大学校的招生渠道。
学校可以与中小学合作，提供教育资源和咨询服务，引导学生顺利升学。
另外，还可以与企业、行业协会等机构合作，提供培训、实践机会和就业担保等福利，增加学生对学校的兴趣和信任。
4. 招生工作总结和改进4.1 招生工作总结根据招生工作的情况和结果，进行总结是必不可少的。
总结工作中的成功经验和问题，可以帮助学校改进招生策略和方法，提高招生质量。
同时，总结也是对招生工作人员的认可和鼓励，激励他们在今后的工作中更加努力。
4.2 招生工作改进在总结中发现的问题和不足需要及时进行改进。
2024年中职学校招生工作总结（2篇）
2024年中职学校招生工作总结在2024年的中职学校招生工作中，我们注重综合素质培养，积极推动学生全面发展。
通过广泛宣传、精心组织和科学设计的招生工作，取得了一定的成绩。
以下是本次招生工作的总结。
一、明确招生方向和目标在招生工作开始之前，学校确定了招生方向和目标。
我们旨在培养具有创新精神和实践能力的学生，招收高素质的初中毕业生，并鼓励优秀的中职生继续深造。
二、加强学校宣传为了提高学校的知名度和美誉度，我们组织了一系列宣传活动。
包括校园开放日、新闻发布会、社区宣传和广告投放等。
通过这些活动，我们成功地吸引了更多家长和学生的关注。
三、招生政策和招生计划的制定根据市教育局的要求，我们制定了招生政策和招生计划。
我们特别关注乡村学生和特殊群体的招生，并提供相应的政策支持。
同时，我们也积极开展多样化的招生形式，比如面试、特长生录取和综合评价等。
四、优化招生流程和配套措施为了提高招生工作的效率和质量，我们优化了招生流程和配套措施。
通过使用信息化技术，我们实现了在线报名和招生信息查询。
同时，我们也加强了招生人员的培训，提高了他们的服务意识和能力。
五、加强与中小学的合作为了提前了解学生的综合素质和兴趣特长，我们加强了与中小学的合作。
与中小学老师进行了多次座谈会和交流活动，了解学生的学习情况和兴趣发展方向。
这样可以更好地进行学生招生工作的准确评估和定向引导。
六、招生宣讲和咨询服务通过组织招生宣讲和咨询服务活动，我们及时解答家长和学生的疑问，提供专业的招生指导。
同时，我们还积极与社区机构和招聘企业合作，为学生提供实习和就业机会。
七、加强后续跟踪和评估招生工作结束后，我们还继续加强对学生的跟踪和评估。
通过与企业和社会的合作，我们评估学生的学习效果和就业情况，并及时调整教育教学的方向和内容。
总的来说，2024年的中职学校招生工作取得了一定的成绩。
我们始终坚持以学生为中心，注重学生的全面发展和个性特长的培养。
通过加强与中小学和社会的合作，我们实现了学生招生和就业的有效对接。
中职招生个人工作总结范文
一、前言在过去的一年里，我担任了中职招生工作，主要负责宣传、咨询、报名等工作。
在领导的关怀和同事们的支持下，我努力完成各项工作任务，现将个人工作总结如下：二、工作回顾1. 宣传工作（1）利用学校官网、微信公众号等平台，发布中职招生简章、招生政策等信息，提高中职教育的知名度和吸引力。
（2）制作宣传海报、展板等，在校内外进行张贴，扩大宣传范围。
（3）积极参加各类招生宣传活动，如校园开放日、家长会等，为家长和学生提供咨询解答。
2. 咨询工作（1）热情接待前来咨询的家长和学生，详细解答他们关于学校、专业、就业等方面的疑问。
（2）针对不同学生的需求，为他们提供个性化的建议和指导。
（3）积极与家长沟通，了解学生的兴趣爱好、特长等，为其选择合适的专业提供参考。
3. 报名工作（1）严格按照招生程序，协助学生完成报名手续。
（2）及时更新报名信息，确保数据准确无误。
（3）做好招生录取工作，确保招生工作顺利进行。
三、工作成果1. 成功吸引了大量学生报名，招生人数较往年有所增长。
2. 家长和学生对我校的教育教学质量、就业前景等方面给予了高度评价。
3. 在招生工作中，我与同事们团结协作，共同完成了各项工作任务。
四、不足与反思1. 在宣传工作方面，部分宣传内容针对性不强，未能充分突出我校的特色和优势。
2. 在咨询工作方面，对部分专业知识的掌握不够全面，导致解答不够准确。
3. 在报名工作方面，部分工作流程不够完善，影响了工作效率。
五、改进措施1. 优化宣传内容，突出我校特色，提高宣传效果。
2. 加强专业知识学习，提高咨询服务质量。
3. 完善工作流程，提高工作效率。
六、结语过去的一年，我在中职招生工作中取得了一定的成绩，但同时也暴露出一些不足。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，为我校的招生工作贡献自己的力量。
2024年职业高中招生工作总结
2024年职业高中招生工作总结
在2024年的职业高中招生工作中，我们采取了多种措施，取得了一定的成绩和经验。
首先，我们加强了宣传工作。
我们利用各种渠道，包括学校、社区、广告媒体等，宣传了我校的特色和优势，吸引了更多的学生报名。
我们还通过开展校园开放日、招生宣讲会等活动，让学生和家长能够更加直观地了解学校的情况。
其次，我们优化了招生流程。
我们建立了更加科学和高效的招生流程，包括报名、考试、面试、录取等环节，确保每一位学生都能够公平地参与竞争。
我们还加强了对学生的评估和综合素质的考察，不仅注重学术能力，还重视学生的综合素养和实践能力。
此外，我们加强了与基础教育学校的合作。
我们与各个中学建立了长期稳定的合作关系，通过与学校的沟通和交流，了解学生的培养情况和特点，有针对性地进行招生工作。
我们还组织了一些培训班和辅导活动，帮助学生提升能力和准备招生考试。
最后，在招生工作中，我们注重了学生的个性化需求。
我们通过对学生的兴趣、特长和职业规划的了解，提供个性化的培养方案和辅导服务，帮助学生更好地适应职业高中学习和未来的职业发展。
综上所述，2024年的职业高中招生工作取得了一定的成绩和经验，但也存在一些问题和不足之处。
我们将继续总结经验，改进工作方法，为更多的学生提供优质的职业高中教育。
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中职招生工作总结中职学校开展招生工作结束后，需要做一个工作总结，总结招生具体情况。
那么中职学校招生这一阶段工作总结如何写呢?为大家整理的相关的中职招生工作总结，供大家参考选择。
中职招生工作总结今年以来，按照自治区教育厅及市委、市人民政府的安排部署，中卫市教育局高度重视中职招生工作，坚持把落实中职招生工作做为推进全市职业教育加快发展的首要任务，加强组织领导，加大落实力度，全力完成教育厅下达的中职招生任务，取得了明显实效。
一、基本情况今年我市共有初三毕业生14859人，其中沙坡头区5804人，中宁县5012人，海原县4043人。
教育厅下达我市中等职业学校招生计划6000人，其中中卫职业技术学校2000人，中宁县职业中学2200人，海原县职业中学1800;东西部合作办学输送生源2900人，其中中卫市教育局(沙坡头区)700人，中宁县教体局400人，海原县教体局1800人。
截至目前，全市共完成中职招生任务3885人，占下达计划64.8%，其中中卫职业技术学校招生2018人，中宁县职业中学1060人，海原县职业中学807人，完成率分别为100.9%、48.2%、44.8%;东西部合作办学任务共输送3049人，完成率105.1%，其中中卫市教育局675人，中宁县教育局335人，海原县教育局2039人，完成率分别为96.4%、83.8%、113.3%。
二、主要措施1、加快建设中卫职业技术学校暨实验实训基地，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。
为扩大中等职业教育规模，满足经济社会发展对技能型、实用型人才的需求，根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和自治区党委、政府提出的"一个地级市建好一所中等职业院校和一个实训基地"的总体要求，中卫市委、市政府果断决策，决定建设学生规模为7500人的中卫职业技术学校和为全市职业教育提供实习实训服务的实训基地。
项目占地506亩，规划总建筑面积8万平方米，一期建筑面积65846平方米，概算投资1.6亿元，包括17个建筑单体(三栋教学楼、三栋实训楼、三栋实习车间和办公楼、远程教学楼、培训楼、师生公寓楼、餐厅、动力车间)。
决策作出后，市委、政府即按照定责任事项、责任单位、责任人、责任时限的四定原则，与教育部门签订了目标责任书、重点建设项目完成承诺书。
要求市教育局全力以赴，抓好学校建设工作。
学校及实训基地建设于2008年4月20日正式开工建设。
在建设过程中，市委、政府先后召开棠委会、常务会、市长办公会、专题会、现场办公会等20多次，专题研究、现场督办解决建设中的问题和困难。
尤其在财力十分困难的情况下，市政府通过整合市财政资金、拍卖原职教中心资金、土地出让金、银行贷款等途径，共筹集投入资金1.06亿元，中央和自治区先后投入专项资金和实训设备配套资金3250万元，保证了建设工程的顺利推进。
在此基础上，市教育局抽调得力干部10余人组成建设指挥部，驻在工地，指挥协调工程建设，监督工程质量。
自治区王正伟主席、刘慧副主席、杨春光棠委、蔡国英棠委、人大冯炯华副主任等领导先后到学校建设现场调研指导工作，给予很大鼓励和支持，坚定了我们抓好学校建设的信心和决心。
经过一年艰苦奋战，2009年4月30日，中卫职业技术学校暨实训基地全面完工，并于5月15日投入使用，2852名学生(含电大1102名)迁入了新校区。
扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。
为此，我市在抓好学校建设过程中，面向本市及全国两个市场，科学设置专业。
我们紧紧围绕市委、政府"工业立市、人才强市"的战略要求，立足我市旅游、造纸、酿酒、冶金等重点支柱产业发展对技能型人才需求的实际，着眼国家经济社会发展对技能型人才需求大的广阔空间，在办好长线专业的基础上，量身打造了以现代服务业和现代制造业为主的旅游服务与管理、电子电工与自动化、金融财会、机电技术、数控技术、音乐艺术等8类20个专业，形成了以中等职业教育为主体，电大本专科教育和短期培训共同发展的教育格局，采用全日制教学、学分制和"双证"、 "多证"等管理制度，基本满足了不同层次学生的教育需求。
同时，积极报请自治区编办同意，为中卫职业技术学校新招聘专业教师67名，并竞聘选调了部分文化课教师，使学校教师总数达到了202人。
为进一步解决专业课老师紧缺的问题，今年9月，经市政府常务会研究决定，为中卫职业技术学校招聘50名专业课老师，招聘计划已上报自治区人事厅待批复。
新招聘老师到位到后，将进一步充实学校专业课老师队伍，为扩大中职招生规模，提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的基础。
中职招生工作总结为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实用技术水平，根据《关于进一步做好中职教育招生工作的通知》(汕市教职【2015】24号)、《潮南区2015年职业教育招生宣传工作方案》(潮南教发【2015】25号)精神，为了圆满完成2015年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作和存在的问题，以及下阶段完成今年招生任务的工作措施总结汇报如下:一、安排专门时间，开展职业技术教育按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。
二、采取措施，确保完成2015年中职招生任务1、加强领导我校成立了中职招生领导小组，初中年级成立了中职招生工作专班，我校窦校长和初中部王部长分别任组长、副组长。
2、明确职责窦校长为中职招生第一责任人，初中部长为第二责任人。
由初中部长负责组织中职招生相关工作。
3、分解任务根据潮南区教育局下达的2015年中职招生计划数18人，根据各班初中毕业生人数，按比例将任务数分解到各个班级。
4、加强宣传⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。
⑵将潮南职业技术学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。
同时在中考前，将《职业教育手册》发放到九年级学生手中，人手一册，并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。
5、奖罚分明把中职招生完成情况作为初中部工作考核的一项重要内容，与班主任工作结合起来。
完成任务和超额完成任务的班级，我校进行加奖，对完不成任务的学校给予通报批评和考核量化扣分，同时严肃查处招生中不正当行为。
三、完成任务情况与存在的问题今年，我校完成中职招生15人，完成率为83.3%，完成情况良好，与区局下达的任务数有3个的差距。
出现问题的原因有以下几个方面:1、部分学生和家长认识不高、舍近求远。
一是有的家长总是鼓励学生读高中或放弃升学;二是误认为我区中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是学生爱面子喜欢到大城市的中职学校学习，舍近求远。
2、极少数教师私自暗地招生。
极少教师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制，做自己学生的工作，将学生输送给相应的招生单位。
3、有些教师在中职招生工作中缺乏耐心，不能细致地做学生思想工作，走访不够，对家长解释和说服力度不大。
四、下阶段完成今年招生任务的工作措施1、确定招生教师，制定职高招生工作和奖励方案;召开毕业生动员会和家长会;请职校招生人员到对学生和家长关心的问题给予解答或解释;利用中职毕业成功的学生的事例进行宣传。
2、对进职校的学生再一次做动员工作，尽可能的让他们进入职高学校。
中职招生工作总结我校认真贯彻市教体局关于抓好中职招生工作的文件精神，坚持从服务全市加快普及高中阶段教育的大局出发，积极扎实的作好中职招生工作，取得了较好的成绩，全校336名应届初中毕业生，有130人升入我市职业学校或技工学校，有9人升入办事处成校，有11人升入普通中专，有24人升入外地职业学校，中职升学总人数达174人，升入普通高中156人，升入青岛市体校或省体校6人，高中段总升学率达到99.107%。
我校的主要做法是:一、中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础几年来，我们深刻认识到，没有全校干部教师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作就很难达到理想的效。
所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教育教学工作的始终。
首先把提高干部教师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是初中干部教师为普及高中阶段教育、提升全市教育发展水平应做出的积极贡献。
学校把这方面思想教育贯穿于平时每次行政办公会、教职工会以及每一次教研活动，并纳入教育教学管理，有效地消除了干部教师在中职招生工作上存在的“职校招生对于初中教师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪，达到了思想上的高度统一，并使干部教师在平日工作中，能够自觉、主动和创造性地加强职业教育渗透，组织开展丰富多彩的教育宣传活动，使职业教育更念较好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。
二、加强领导，强化中职招生工作措施中职招生工作开始后，为保证和提高中职升学成果，我校着力强化了六个方面措施:一是加强领导，成立了由校长任组长、分管教学的副校长和初三级部主任任副组长的专门工作领导小组，小组成员明确职责，并分头挂靠到每一班级。
二是落实任务，按照教体局的职成升学总体要求，学校确立了30%以上的职业学校升学目标和50%以上的中职类升学总目标，将各项指标任务一一分解到各毕业班级和初三每名教师，以压力促动力。
三是搞好宣传，家长会上集中学习教体局职业教育材料，并通过宣传栏、黑板报和组织征文，演讲等活动和方式，在全体学生中营造了积极升学的浓厚氛围。
四是建立日通报制度，对各班级的中职招生报名情况每天一汇总，一日一通报，一周一小结。
对在招生工作中落后的班级及时组织分析原因，研究和改进对策。
围绕抓好招生工作，全校紧锣密鼓，整个暑假学校干部和初三级部教师没有完整休息过一天，许多人带病走村串户，做个别学生及家长的思想工作，表现出了强烈的主人翁责任感和甘于奉献的精神。
五是加强激励，学校将班级职成升学率纳入对毕业班级的工作考核，作为评选优秀班级和优秀班主任的重要依据，并对招生工作成绩突出的教师给予一定奖励，进一步调动了教职工的积极性。
六是善始善终，学生开学后，组织教师逐生落实升学情况，对报到而实际未升学的，继续做动员工作，努力使每一名都能顺利升学。
2009年计生工作总结三、突出重点，加强对初三学生的升学意识和学习信心教育在初三毕业生中，每年有60%左右的学生不能升入重点高中，在这部分学生中，相当一部分因学习基础差导致消极厌学，自暴自弃。