《电能和能量》PPT课件

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教科版八年级物理上册PPT课件《 能量》

教科版八年级物理上册PPT课件《 能量》

1、说明下列图片的能 水 量转化情况:
电 站 大 亚 湾 核 电 站
蓄电池充电
2、说明下列图片的 能量转化情况:
电 动 自 行 车
太阳能汽车
3、说明下列图片的能 量转化情况:
煤炉烧水
电烤箱
练习 一、下列物体具有什么形式的能量:
• 1、正在空中飞行的飞机具有___机__械_能。 • 2、从高处往下流的水具有___机_械__能。 • 3、正在发光的电灯具有___光__能__和_热__能。 • 4、干电池具有___化__学__能。
二、下列各种能的转化或转移情况是:
1、水电站里水轮机带动发电机发电 ___机_械__能__转__化__为_ 电能
2、摩擦生热的现象__机__械__能__转__化__为__内_ 能 3、燃料燃烧时放热_化__学__能__转__化__为__内_ 能 4、给蓄电池充电_电__能__转__化__为__化_ 学能 5、水沸腾时水壶盖向上顶起来_内__能__转__为_ 机械能 6、用热水加热袋装牛奶___内__能_的__转__移
第二章 · 运动与能量
第四节 能量
教育同的运动形态对应着不同的能量形式
一、 一 能 的 各 种 形 式
机械能 内能 电能
光能 核能
化学能
机械能
电能
光能
内能、化学能
二、能量的转移 火的内能转移给了手,手从而感到温暖
内能通过手转移给了冰块,冰块从而融化了。
三、能量的转化
能量不仅可以从一个地方转移到 另一个地方,不同形式的能量之间还 可以互相转化 。
三、能量的转化
核能——电能
我们使用的各种家用电器就是把电能转化
为其他形式的能量:
例如: 1电饭锅:电能转化为(内能 ) 2电磁炉:电能转化为(内能 ) 3电风扇:电能转化为(机械能) 4电灯泡:电能转化为(内能)和(光能)

电能第3课时(PPT课件(初中科学)31张)

电能第3课时(PPT课件(初中科学)31张)

第3章 能量的转化与守恒
第6节 电能
第3课时 测量小灯泡的电功率
常用的小灯泡标着额定电压(如 2.5 V、3.8 V),而 未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为 2.5 V, 如何测出它的额定电功率?
一、实验目标
1.测量不同电压下小灯泡的电功率。 2.学习使用电流表和电压表测用电器功率的方法。 3.了解用电器的功率跟用电器两端的电压有关,加深
5.分别计算电压为2.5V、2.0V、3.0V时小灯泡的功率,并填 入表中。
序号
1 2 3
实验数据记录表
小灯泡的额定电压是2.5V。
电压U/V 电流I/A 功率P/W
2.5
0.32
0.80
2.0
0.26
0.52
3.0
0.38
1.14
灯泡亮度 变化
正常发光 较暗 很亮
四、实验结论
1.当U实=U额时, P实=P额,小灯泡正常发光。 2.当U实<U额时, P实<P额,小灯泡较暗。 3.当U实>U额时, P实>P额,小灯泡很亮。
结论:额定电压相同的灯泡并联时,P额 大的灯泡亮。
演示实验2: 将上述两灯串联接在电压为 220 V的电路中,比较两灯 的亮度。
结论:额定电压相同的灯泡串联时, P额 小的灯泡亮。
比较两个灯泡的亮度,应比较它们的实际功率, 实际功率大的灯泡亮。
课堂小结
实验原理 : P=UI 电路图:
实验步骤: 连接、检查电路 调节电路(等于、低于、高于额定电压)
原因 将滑动变阻器上面的两个接 线柱接入电路中了或滑动变 阻器短路
将滑动变阻器下面的两个接 线柱接入电路中了
(6)电压表和电流表都无示数滑动变阻器开路七、拓展:灯泡亮度的比较

人教版九年级物理全一册18.1电能__电功(共36张PPT)

人教版九年级物理全一册18.1电能__电功(共36张PPT)
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2、读数:
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结论:
“某段电路上的电功,跟这 段电路两端的电__压_____,电路中的 _电__流__及通电的_时__间__成正比”
计算公式 W = UIt
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1J = 1 V•A•S
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例2:

一电能表表盘上标明1200r/(KW ·h),将某用电
器单独接在该电能表上.当用电器工作5min后,
电能表的转盘转过60r.若用电器额定电压为
220V,求通过用电器的电流. t=5min=300s
红圈里的数 字是小数点 后面的数字
单位: k即W:•h度
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科学课件浙教版《电能》一等奖公开课PPT1

科学课件浙教版《电能》一等奖公开课PPT1

9.将“PZ220-60”的灯泡接入电路中正常发光时,它
消耗的电功率( B )
A.一定大于60瓦
B.一定等于60瓦
C.一定小于60瓦
D.三种情况都有可能
【点拨】本题易因不理解实际功率和额定功率的概念
而出错。实际功率是在实际电压下工作时的功率,额
定功率是在额定电压下正常工作时的功率,当实际电
压等于额定电压时,实际功率等于额定功率。
节能灯消1耗2电.能:(W中2=考P2t=·0.镇江)小明发现家中图示电能表的转盘在40 min
测出灯与箱之间的距离,用来比较灯的照明效果。
内转动了3 D.电灯的额定功率变小
C.电灯的实际功率变小
600圈,则他家中用电器实际消耗的电能为
D.电能转化为热的过程
这C.段相时同间需要交付_______1___.__2_电_费_D。._不k能W确定·h,实际功率为___1_.8____kW;若该电能表
瓦时的电能,电能表上的转盘转过600圈
5.如图所示的几种家用电器正常工作时,消耗的电功 率接近25 W的是( B )
6.一电风扇和电热毯的铭牌上均标有“220 V 60 W”
字样,它们正常工作相同的时间,关于消耗电能的
多少,以下说法中正确的是( C )
A.电风扇多
B.电热毯多
C.相同
D.不能确定
56元/千瓦时+30元=48.
【点拨】实际消耗的电能
3 3
600 000
kW·h=1.2
kW·h;
实际功率 P=Wt =1.24k0W·h=1.8 kW; 60 h
电路中允许同时接入用电器的最大功率:
P=UI=220 V×10 A=2 200 W。
1.8 kW=1 800 W,还能接入用电器的额定功率:

九年级物理《电能和电功》ppt课件公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

九年级物理《电能和电功》ppt课件公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

②W = 84.5KW·h= 84.5 ×3.6×106 J =3.042×108 J
③84.5 KW·h×0.5元/ KW·h=42.25元
2、1度电旳作用
1度电能让25W旳灯泡能连续点亮40小时
1度电家用冰箱能运营一天 1度电能使一般电风扇能连续运营15小时 1度电能将8kg旳水烧开
1度电电视机能开10小时 1度电,假如你有电动自行车所充旳电,足够 你跑上80公里
5、
事实表白:
公式:
W=UIt
J
V AS
试一试:家庭电路中旳一只灯泡,经测量经过它旳电流
为200mA,假如通电半小时,求经过电灯泡做多少焦耳功?
(7.92×104焦耳)
其他单位:
1千瓦时(度)=3.6×106J
电能转化为其他
1、电流做功旳过程,实际上是 形式能
旳过程。
2、电流做了多少功,就有多少电__能__转化为其他形式旳能。
第十三章 电功与电功率 第一节 电能与电功
(电能转化为机械能)
(电能转化为热能)
(电能转化为热能)
电功:电流所做旳功。
结论:电流做功旳过程,就是电能转化为 其他形式旳能旳过程。
电功
定义:电流所做旳功。用W 表达
电流做了 多少功
有多少电能转化 成其他形式旳能
用电器消耗了 多少电能
1、指出下面旳能量转化过程 (1).发电机发电 (2). 电动机 (3).电风扇 (4). 电饭锅 (5). 干电池、蓄电池向外供电
电能表旳作用:测量电路消耗电能
电子式
电能表有几种主要旳参数应该注意:
“220V” 是说这个电能表应该在220伏旳电路中使用。
“10(20)A” 是说这个电能表旳标定电流为10安,在短时 间应用时电流允许大些,但不能超出20安。

高中物理课件 电路中的能量

高中物理课件  电路中的能量

(2)在纯电阻电路中,电流做功全部转化电热,即W=Q. 在非纯电阻电路中,电流做的功除一部分转化为电热之外,大部分转化 为其他形式的能.即W=Q+E其他,此时W>Q. 5.讨论在非纯电阻电路中如何计算电功率和电热功率? 答案:P电=UI,P热=I2R,在纯电阻电路中,P电=P热;在非纯电阻电路 中,由于有其他形式的能出现,所以P电=P热+P其他,此时P电>P热.
探究总结
1.纯电阻电路和非纯电阻电路的比较
比较项目
纯电阻电路
元件特点
电路中只有电阻元件
欧姆定律
遵循欧姆定律
能量转化 电流做功全部转化为电热
电器举例 电阻、电炉、白炽灯等
非纯电阻电路 除电阻外还包括把电能转化为其他 形式能的用电器
不遵循欧姆定律 电流做功除转化为内能外还要转化 为其他形式的能
电动机、电解槽等
3.试推导电热功率的表达式. 答案:P=Qt =I2tRt=I2R.
4.怎样区分纯电阻电路和非纯电阻电路?这两种电路中电功与电热有怎 样的关系? 答案:(1)电路中只含有电阻元件的电路为纯电阻电路,如白炽灯、电炉 等.电路中除含有电阻元件之外,还含有电动机、电解槽、电容器等产 生其他能量的电路为非纯电阻电路.
2.电功率 (1)定义:单位时间内____电__流____所做的功. (2)公式:P=____I_U_____. (3)单位:_瓦__特___,符号是___W___. (4)意义:描述___电__能___转化为其他能的快慢或者是电流做功的快慢.
思考:家庭用电用“度”做单位,Байду номын сангаас是电功的单位,还是电功率的单位?
二、焦耳定律 1.内容:电流通过导体产生的热量与__电__流__的__二__次__方__成正比,与 __导__体__的__电__阻__及___通__电__时__间__成正比.

电能和能量

电能和能量
保护生态环境
环境保护可以保护生态环境,防止空气、水和土 壤污染,保护生态系统的平衡。
促进可持续发展
环境保护是可持续发展的重要组成部分,它有助 于保障地球的未来发展和人类的生活质量。
能源利用和环境保护的平衡与协调发展
发展清洁能源
加大对清洁能源的投资和研 发力度,减少对传统能源的 依赖,是实现能源与环境协 调发展的重要途径。
电磁能
电磁能是指电磁场本身具有的能量, 与电磁场的强度和频率有关。
热能
热能是指物体内部大量分子无规则运 动所产生的能量,与物体的温度和体 积有关。
电能的产生0102 Nhomakorabea03
火力发电
通过燃烧煤炭等化石燃料 ,将化学能转化为热能和 机械能,再通过涡轮机将 机械能转化为电能。
水力发电
通过水流的力量,驱动涡 轮机转动,将水能转化为 机械能和电能。
化学能
化学能是由化学反应 引起的能量形式,它 可以通过食物、燃料 等产生和存储。
核能
核能是由原子核反应 引起的能量形式,它 可以通过核反应堆等 产生和存储。
能量在生活中的应用
电能的应用
热能的应用
光能的应用
化学能的应用
核能的应用
电能是现代生活中最重 要的能源之一,它被广 泛应用于照明、加热、 冷却、通信、计算等领 域。
提高效率的方法
采用更先进的转换技术和设备, 优化转换过程,减少损失。
01
电能转换
电能转换的基本原理
电能转换的基本原理是电磁感应定律。该定律指出,当一个 导体在磁场中运动时,会在导体中产生感应电流。这个感应 电流的方向与导体的运动方向和磁场的方向有关。这个感应 电流就是电能转换的结果。
电能转换的基本原理还包括欧姆定律和焦耳定律。欧姆定律 指出,电流与电压成正比,与电阻成反比;焦耳定律指出, 电流流过导体时会产生热量,热量与电流的平方、导体的电 阻和时间成正比。

3.6电能第一课时 电能、电功和电功率 [26张PPT]

3.6电能第一课时 电能、电功和电功率 [26张PPT]

实际电压:200伏
实际功率 < 100瓦
归纳出实际值与额定值间的关系:
(1)当U实=U额时,P实=P额 (2)当U实<U额时,P实<P额
用电器正常工作 用电器 都不正 常工作
(3)当U实>U额时,P实>P额
注意事项: A.购买电器要根据实际所需选择合适的功率。 B.使用电器时要尽量使实际电压达到额定电 压值。想一想:你知道为什么吗?
1 kW ·h 电的作用
采掘原煤 约100 kg
电车行驶 约0.85 km
洗衣机工作约 2.7 h
电脑工作约 5 h
发1度电要消耗0.35 kg标准煤,排放0.872 kg 二氧化碳,要关注能源消耗造成的环境破坏。
二、电能的计量
电能表(电度表)是测量用电器在一 段时间内消耗的电能的仪表。
电能表有几个重要的参数应该注意:
让一台电风扇与一台立式空调比较,工作 相同的时间,它们所消耗的电能相同吗?
对不同的用电器,电流做功的快慢不同。 电流做功的快慢用电功率表示。
三、电器的电功率 1.概念: 单位时间内电流所做的功叫电功率。 2.计算公式:
这是电功率的定义公式
P=W/t
3.电功率的单位及意义 单位:瓦特(简称瓦) W 常用单位:千瓦
思考:灯泡的亮度是由什么决定的呢?
演示实验:
取三只电功率不同的灯泡:220V 15W、 220V 25W 、 220V 100W,分别接到同一个电压 为220V的电路中,通电后,观察它们发光的亮度。
正常工作时:实际消耗的电功率=额定功率
消耗的电功率分别为: 15W 25W 100W 电灯的亮度: 较暗
较亮
最亮
结论:消耗电功率越大,电灯越亮。
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