四年级数学上册关于课时练的练习题目
【分层作业】4.3 积的变化规律(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第四单元三位数乘两位数4.3 积的变化规律【基础巩固】一、选择题1．两个因数相乘的积是260，如果一个因数乘10，另一个因数除以100，积是（）。
A．26 B．260 C．2600 D．260002．已知〇×3＝221，那么〇×9＝（）。
A．221 B．442 C．663 D．19893．两个因数的积是540，一个因数不变，另一个因数除以3，积是（）。
A．540 B．180 C．19204．如果A×40＝2400，那么A×4＝（）。
A．24000 B．24 C．2405．下面算式，与240×12的积不相等的是（）。
A．240×6×2 B．（240×3）×（12×3）C．（240÷3）×（12×3）D．（240×4）×（12÷4）二、填空题6．如果×8＝24，那么×80＝( )，800×＝( )。
7．两个因数的积是80，若其中一个因数不变，另一个因数除以2，则积就( )，现在的积是( )。
8．两个数相乘，积是126，如果一个因数除以4，另一个因数乘4，则积是( )。
9．根据23×4＝92，在横线上填正确的数。
23×40＝______ 230×______＝920 230×40＝______⨯=，如果A乘3，B除以3，则积是( )。
10．已知A B210三、计算题11．根据算式15×16＝240，直接写出下列各题的积。
15×160＝15×32＝30×16＝150×16＝15×48＝30×160＝【能力提升】四、解答题12．李亮家今年前4个月的电费是500元，照这样计算，李亮家一年的电费是多少元？13．两个数相乘，若是一个因数增加3，另一个因数不变，积就增加90，若是另一个因数减少6，前一个因数不变，积就减少120，原来两个数的乘积是多少？【拓展实践】14．下图中长方形花圃的长增加到54米，宽不变，扩建后的面积是多少平方米？①你认为谁的想法是正确的，请在她名字后面的括号里打√②你喜欢谁的想法，说说她解决问题的思路。
四年级数学苏教版上册课时练第1单元《升和毫升》 练习测试卷 含答案解析(1)
课时练第1单元升和毫升一．判断题1、体积和容积是一个概念，容积就是体积，体积就是容积．（）2、150L的冰箱，它所占的空间就是150dm3．（）3、用100毫升的量筒量水，要量10次才量够1升．（）4、两个体积一样大的杯子，它们的容积不一定相等．（）5、每袋酱油250毫升，4袋这样的酱油1升．（）二．填空题1、在横线上填上合适的数．一杯净含量是1升的果汁，喝去300毫升后，还剩毫升．一瓶娃哈哈饮料有200毫升，瓶娃哈哈饮料正好是1升．2、5000毫升＝升；2升＝毫升3、3000mL＝L8升60毫升＝毫升4、2000毫升＝升5升＝毫升5、2升水倒出850毫升后，还剩毫升．6、小华每天喝250mL牛奶，4天喝L牛奶．三．选择题1、一个水杯最多能装水500ml，就说这个水杯的（）是500ml．A．容积B．体积C．表面积2、一罐可口可乐的容积是（）A．355升B．355分米C．355毫升3、下面说法正确的是（）A．1000毫升水比10升水多B．升、毫升、毫米都是容量单位C．毫升是比升小的容量单位4、下面净含量最大的是（）A．B．C．5、一瓶3升的油，可以把（）个容量是500毫升的瓶子装满．A．4B．5C．66、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒（）杯．A．1B．4C．6D．5四．解答题1、明明有两块同样大小的橡皮泥，他把其中一块捏成了一把剑，另一块捏成了一把刀，捏成的两个物体哪一个的体积比较大？为什么？2、观察下列各图，写出每块石块的体积．（每杯原有300mL水）3、如图，有三个不同的杯子．把2号杯装满水，先倒入1号杯，再装满水倒入3号杯．哪个杯子的容积最大？在□里画“☆”．哪个杯子的容积最小？在□里画“√”．4、在括号里填合适的单位．5、一瓶饮料250毫升，一箱这种饮料共有20瓶，那么这箱饮料一共多少毫升？合多少升？6、妈妈买来一大瓶可乐，有2L．明明用容量250毫升的纸杯去喝可乐，每天喝2杯，那么这瓶可乐够明明喝几天？7、一桶5升的水，最多能装满多少瓶360毫升的水？答案一．判断题1、×．2、×．3、√．4、√．5、√．二．填空题1、700，5．2、5，2000．3、3，8060．4、2，5000．5、1150．6、1．三．1、A．2、C．3、C．4、A．5、C．6、D．四．解答题1、解：捏成的两个物体的体积一样大；体积是指物体所占空间的大小，两块同样大小的橡皮泥，则体积是相同的，无论捏成了一把剑还是捏成了一把刀，体积不变，所以橡皮泥的体积＝捏成的剑的体积＝捏成的刀的体积．2、解：图一，400﹣300＝100（毫升）图二，500﹣300＝200（毫升）图三，550﹣300＝250（毫升）故答案为：100，200，250．3、解：4、解：毫升升毫升5、解：250×20＝5000（mL）5000mL＝5L答：那么这箱饮料一共5000毫升，合5升．6、解：2L＝2000毫升，2000÷（250×2）＝2000÷500＝4（天）．答：这瓶可乐够明明喝4天．7、解：5升＝5000毫升，5000÷360≈13（瓶）；答：最多能装满13瓶360毫升的水．。
四年级数学北师大版上册课时练第2章《角的度量(二)》 练习题试题试卷含答案解析(1)
课时练第2单元角的度量（二）一、单选题1.图中∠1的度数是（）A.10°B.60°C.70°D.110°2.用一个角度为16.5°的“角规“，可以在平面上画出不相同的锐角的个数是（）A.5B.6C.12D.243.两条直线相交，若其中的一个角是直角，那么和它相邻的角是（）。
A.锐角B.钝角C.直角4.用一副三角板，不能画出（）的角．A.45度B.70度C.135度二、判断题5.图中被遮住的角一定是60°。
6．一条射线绕着它的端点在平面内旋转，可以形成大小不同的角．7.用一副三角尺无法画出75°的角．（）三、填空题8.下图中，∠1=130°，∠2=50°，这两个角构成一个________角?9.填一填钟面上时针和分针组成的角的度数．________度10.量出下面指定角的度数．________°11.量出下面每个角的度数．________________四、解答题12.从3时到4时，时针旋转了多少度，分针旋转了多少度？你知道从5时到6时30分时针旋转了多少度，分针旋转了多少度吗？13.先估一估，再量出图中各角的度数。
五、应用题14.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？参考答案一、单选题1.C2.A3.C4.B二、判断题5.错误6.正确7.错误三、填空题8.平角9.18010.4511.115°；50°四、解答题12.解：从3时到4时，时针旋转了30度，分针旋转了360°；从5时到6时30分时针旋转了45度，分针旋转了540°。
答：从3时到4时，时针旋转了30度，分针旋转了360°；从5时到6时30分时针旋转了45度，分针旋转了540°。
13.解：测量如下：五、应用题14.解：图中10个小于180度的角分别是：∠1，∠2，∠3，∠4，∠1+∠2，∠1+∠2+∠3，∠1+∠2+∠3+∠4，∠2+∠3，∠2+∠3+∠4，∠3+∠4，∠1+∠2+∠3+∠4+（∠1+∠2）+（∠1+∠2+∠3）+（∠1+∠2+∠3+∠4）+（∠2+∠3）+（∠2+∠3+∠4）+（∠3+∠4）=360°，4∠1+6∠2+6∠3+4∠4=360°，4（∠1+∠4）+6（∠2+∠3）=360°，因为∠2+∠3=∠1+∠4，5（∠1+∠4）+5（∠2+∠3）=360°，5（∠1+∠2+∠3+∠4）=360°，∠1+∠2+∠3+∠4=72°，所以∠AOB=72°．答：当∠AOB等于72度时，图中所有角的和等于360°。
四年级数学北师大版上册课时练第2章《相交与垂直》 练习题试题试卷含答案解析
课时练第2单元相交与垂直一、判断题1.经过直线外一点画这条直线的垂线，可以画无数条。
（）2.垂直和相交可以用一个符号来表示（）3.两条直线不是互相平行就是互相垂直。
（）4.过直线上一点可以画无数条直线与这条直线互相垂直。
（）5.长方形的两组邻边相互垂直。
二、填空题6..两条直线相交成时，这两条直线叫做互相垂直7.判断两条直线是否垂直，可以用三角尺的________测量。
8..过直线外一点作已知直线的垂线，可以作条；过直线上一点，可以作2条。
9.下面各组线中，相交关系的是________。
（写出所有序号）10.我们用________画垂线，画垂线的三个步骤是________→________→________11.下图中，∠1=90°，说明这两条直线________。
∠2=________，∠3=________，∠4=________，∠5=________。
三、选择题12.下面三组直线，（）组的两条线互相垂直。
A. B. C.13..从直线外一点，画已知直线的垂线，可以画（）条。
A.1B.2C.无数14.下面几组直线中互相垂直的是（）。
A. B. C.15.下面几组线中，互相垂直的一组是()。
A. B. C.16.下面几个图形中，没有互相垂直的线段的图形是()。
A. B. C.17.同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线（）。
A.相交B.互相垂直C.互相平行D.不确定18.一个正方形中，互相垂直的线段有（）对。
A.5B.6C.3D.4四、作图题19.按要求过下列图形的顶点A作垂线，并用字母O标出垂足。
五、解答题20.下图中哪些线段互相垂直，请写出三组。
21.根据下图写出与线段AB平行的线段。
22.图中直线m和n互相垂直吗？答案一、判断题1.错误2.错误3.错误4.错误5.正确二、填空题6.907.直角8.一；一9.①②⑤⑥10.三角尺；线边重合；平移靠点；画垂线11.互相垂直；90°；90°；90°；180°三、选择题12.C13.A14.C15.B16.A17.B18.D四、作图题19.五、解答题20.答：AB和AC垂直，EF和GH垂直，AB和BD垂直等等。
四年级数学北师大版上册课时练第2章《旋转与角》 练习题试题试卷含答案解析(2)
课时练第2单元旋转与角一、单选题1.下面说法正确的是（）A.左边直角大．B.右边直角大．C.两个直角一样大．D.两个直角不一样大．2.角的两边是（）A.直线B.射线C.线段3.下图中，已知∠1=48°，∠3=60°，求∠2是（）。
A.132°B.120°C.108°D.72°4.用100倍的放大镜看一个20°的角，看到的角的度数是（）。
A.20°B.100°C.200°D.2000°二、判断题5.小于180°的角是钝角。
（）6.角的大小同边的长短有关．7.一个直角的度数等于平角度数的一半。
8.．长方形对折再对折，展开后中心的4个角都是90°．三、填空题9.________是直角．________不是直角．A.B.C.10.角是从一点引出的两条________所组成的图形，这一点是角的________，两条射线是角的________。
11.图中，∠1＝100°，∠2＝________°，∠3＝________°，∠4＝________°．12.钟面上9时整，时针和分针所形成的角是________角，从3时到9时，时针转动形成的角是________角。
四、解答题13.找一找．(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)14.动手操作。
（1）画一条4厘米长的线段。
（2）连一连。
五、应用题15.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？参考答案一、单选题1.C2.B3.D4.A二、判断题5.错误6.错误7.正确8.正确三、填空题9.A,C；B10.射线；顶点；边11.80；100；8012.直；平四、解答题13.解：14.（1）（2）五、应用题15.解：8个角,2个直角,5个锐角,1个钝角。
【分层作业】5.2 平行四边形和梯形(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第五单元平行四边形和梯形5.2 平行四边形和梯形【基础巩固】一、选择题1．下图中，直线a、b相互平行，c、d相互平行，m和n不平行。
那么，图1，图2，图3，图4中，（）不是梯形。
A．图1 B．图2 C．图3 D．图42．在图中找一个点，使它和点A、B、C顺次连接成为一个梯形，一共有（）种不同的选法。
A．4 B．5 C．6 D．73．（）的四边形肯定是平行四边形。
A．有一组对边平行B．只有一组对边平行 C．两组对边分别平行 D．有一个角是直角4．可以用下面这样的图来表示我们生疏的四边形之间的关系。
图中A表示的图形是（）。
A．三角形B．正方形C．平行四边形D．梯形5．下列叙述中，不正确的是（）。
A．平行四边形是特殊的梯形。
B．已知4小时走的路程，可以求速度。
C．大于90°，小于180°的角叫钝角。
二、填空题6．如图中一共有( )梯形，( )个平行四边形。
7．下图中：( )和( )是相互平行的街道。
( )和( )是相互垂直的街道。
8．( )的梯形叫做等腰梯形。
( )的梯形叫做直角梯形。
9．从平行四边形一条边上的一点向对边引一条( )，这点和( )之间的线段叫做平行四边形的高，( )所在的边叫做平行四边形的底。
10．平行四边形的( )组对边分别平行；两条平行线之间的距离( )。
【力量提升】三、作图题11．在下面点子图上画一个平行四边形，并画出它的一条高，标出这条高对应的底；再画一个等腰梯形，画出它的高，并标出它们的上底、下底、高和腰。
四、解答题12．画一画，量一量。
（1）画出下面平行四边形指定底边上的一条高，把它分一个三角形和一个梯形。
（2）这条底边上的高长是（）毫米。
13．下面的图形中有几个梯形？把它们写出来。
【拓展实践】14．小雅画了一个平行四边形，不当心擦掉了两条边，只剩下一个角（如下图）：（1）这个角的度数为（）。
（2）请把这个平行四边形补充完整。
（3）过点A画这个平行四边形的高。
32角和角的度量(练习)四年级上册数学课时练(人教版含答案)2
第三单元角的度量3.2 角和角的度量【基础巩固】一、选择题1．下图中有（）个角。
A．1 B．2 C．3 2．用6倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是（）。
A．10°B．20°C．120°3．图中量角器上∠1表示的角是（）。
A．150°B．30°C．135°4．时针和分针成30度角的时间是（）。
A．2点B．11点C．5点5．把一副三角尺摆成下图，∠1＝（）。
A．30°B．60°C．90°二、填空题6．数一数一共有( )个角。
7．左图中有( )个角。
8．角可以看作由一条( )绕着它的端点，从一个位置( )到另一个位置所成的图形。
9．下图角的度数是( )°。
10．下午2时整，钟面上时针与分针所成的较小角是( )°；下午5时整，钟面上时针与分针所成的较小角是( )°。
【能力提升】三、作图题11．量一量下图角的度数。
12．过A点作角。
四、解答题13．小励把一个正方形卡片剪掉一个角，请问该正方形卡片还剩几个角？（用绘图解答，剪掉的部分用阴影表示）14．量一量，比一比角的大小。
通过观察，你能得出什么结论？【拓展实践】15．角的度量。
（1）画出直线AB；（2）画出射线AC；（3）测量，标出以A为顶点所形成的两个角（不含平角），两个角的度数分别是：（）和（）。
16．风筝比赛时，选手们所用的风筝线一样长，假如他们都把风筝线放到最长。
（1）量一量，甲的风筝线与地面的夹角是（），乙的风筝线与地面的夹角是（）。
（2）风筝的高度和风筝线与地面的夹角有什么关系？（3）如果丙的风筝线与地面的夹角为35°，他的风筝飞得比甲、乙高吗？参考答案1．C【解析】【分析】单独的角有2个，两个角组成的角1个。
【详解】下图中一共有2＋1＝3个角。
答案：C【点评】角的个数＝射线条数×（射线条数－1）÷2。
人教版四年级数学上册5平行四边形和梯形 画长方形 课时练习题课课练
“画长方形”同步练习1．【选择题】下面图形（）不具有“对边平行且相等”的特征。
A. 梯形B. 平行四边形C. 长方形【分值】20分【答案】A【详解】梯形只有一组对边平行，而且不相等。
【错析】【提示】注意审题【结束】2．【选择题】小文是利用了直线间（）的关系画长方形的。
A.互相垂直B.互相平行C.相交【分值】20分【答案】 A【详解】利用长方形邻边垂直的特征，用画垂线的方法来画长方形。
【错析】由于只关注长方形特征中对边平行这一知识点，选择互相平行。
【提示】【结束】3．【选择题】这是小文画的长方形，DC的对边要画（）厘米。
A. 7厘米B. 9厘米C. 16厘米D. 2厘米【分值】20分【答案】B【详解】长方形的一组对边中距离处处都是相等的，所以长方形对边是平行且相等的。
【错析】【提示】【结束】4．【选择题】画一个有一个角是27度的平行四边形要用到（）工具A.直尺和三角板B. 直尺和量角器C.直尺、三角板和量角器【分值】20分【答案】C【详解】借助直尺和三角板可以画平行线，量角器可以帮助画出27度角。
【错析】没有掌握画平行线的方法。
【提示】可以自己试着画一画【结束】5．【选择题】要画出一个宽7厘米，比长少1厘米的长方形，下面（）号图形是正确的。
A．B.【分值】20分【答案】A【详解】根据长方形边与角的特征，长与宽的关系正确画出长方形。
【错析】没有理解长与宽之间的关系。
【提示】【结束】。
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四年级数学上册关于练习册的练习题目
1、照样子写一写。
2345＝2×1000＋3×100＋4×10＋5 65432＝
345678＝
2、（1）34□780≈35万，□里最大可填（），最小可填（）。
（2）一个数，十万位和千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0。
这个数写作（），读作（），
省略万位后面的尾数约是（）。
3、一个多位数四舍五入后是10万，这个多位数最大是多少？，最小是多少？
4、我国最早使用，至今仍然发挥着作用的计算工具是（），上方每颗珠子代表（），下方每颗珠子代表（）。
5、现在最常用的计算工具是（），开关及清除屏键是（），运算符号键有（）、（）、（）、（）。
6、芳芳在用计算机计算“896×657”时，输入“896”与“×”后，发现将“×”输入成了“＋”，你有办法帮芳芳解决这个问题吗？
7、（1）美丽的杭州西湖的湖面面积大约是6390000平方米，约合（）公顷。
（2）深圳世界之窗占地面积约为48公顷，（）个深圳世界之窗的占地面积约为1平方千米。
（3）计量比较大的土地面积，常用（）作单位，用字母表示为（）。
8、标出下图中角的各部分名称，并表示出角。
（）
（） 1
（）记作：读作：
9、一个长方形公园的面积是12公顷，将这个公园的长扩大到原来的3倍，宽不变。
扩建后公园的面积是多少？
10、文具店中2支自动铅笔卖7元，3支钢笔卖18元。
张老师准备购买10支自动铅笔和21支钢笔，一共需要花多少钱？
11、小华从家去姥姥家是上坡路，骑自行车一共用了20分钟，速度为126米／分，回家时只用了9分钟，小华从姥姥家回家时的速度是多少？
12、两个城市相距300千米，一辆汽车从一座城市驶向另一座城市，去的时候
用了5小时，返回时少用了1小时。
（1）去的时候这辆汽车的速度是多少？
（2）返回时的速度是多少？
13、在修建公路时经常要用到爆破技术，在一次爆破中，用了一根长为960毫米的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，引火线燃烧的速度为8毫米／秒，点火者点着引火线以后，以5米／秒的平均速度迅速跑开，他能不能在爆炸前跑到爆炸地点500米以外的安全地带？
14、明明在游泳池里游泳，现在在A处，他想尽快游上岸，你能帮他设计一条游上岸的路线吗？在图中画出来。
15、现有548箱饮料要运往超市，如果一辆运货车一次能运92箱，这些饮料要几辆这样的运货车才能一次运完？16、老师带了215元钱，最多可以买多少个书包？还剩多少钱？
17、小强家离学校1200米，小强平均每分钟走多少米？
18、张师傅30天共加工了930个机器零件，照这样的速度，他90天能加工多少个零件？
19、如果每盆鲜花的价钱降到原来的一半，用520
元可以买到多少盆鲜花？
20、利用商不变的规律，使下面题目计算简便。
例：400÷25＝（400×4）÷（25×4）
＝1600÷100
＝16
（1）800÷25 ＝
（2）9000÷125
21、在○里填上适当的运算符号，在□里填上适当的数。
80÷16＝（80÷□）÷（16÷4）
200÷40＝（200×3）÷（40○□） 180÷15＝（180○□）÷（15○□）22、服装城一共有726套服装，已经卖出了285套。
剩下的如果每天卖出49套，还需要几天才能卖完？。