关于我喜欢的作文_七年级作文
我喜欢_初一优秀作文
我喜欢_初一优秀作文初一是一个充满活力和激情的年纪，这个时候的学生们充满了好奇心和探索精神，他们渴望表达自己的想法和感受。
初一作文的水平往往可以反映学生们的综合素质和学习能力。
正因为如此，我对初一优秀作文情有独钟。
初一学生的优秀作文给我的第一印象就是内容丰富，观点独特。
他们可能会选择自己生活中的故事、或者是对社会时事的感悟来写作文，不拘泥于汲汲于功利的功利性的文字，而是通过用心的感悟点出社会风貌，指出风雅现象。
这些内容不仅让人耳目一新，而且也能让读者深思。
初一优秀作文的写作手法也是让我钦佩不已。
一篇好的作文不仅要有内容，还要有一定的写作技巧。
初一学生往往能够通过丰富的想象力和语言表达能力，将平凡的题材展现出别样的风采。
他们可能会运用夸张、对比、排比等修辞手法来增加文章的表现力，使文章更加生动有趣，引人入胜。
初一优秀作文的另一个特点是思想深刻，情感真挚。
虽然他们的生活经验有限，但是却不妨碍他们对所写内容产生深刻的思考。
在作文中，他们可能会表达对于未来的憧憬和对于人生的感悟，同时也会表达对家人、老师和朋友的深切感情。
这些真挚的情感让人读后倍感温暖和感动。
值得一提的是，在一篇优秀作文中，文采也是至关重要的。
初一优秀作文的写作不仅展现了学生对知识的积累和对语言表达的驾驭能力，同时也能够感受到学生的创造力和想象力。
他们可能会用形象生动的词语描绘自己的日常生活，用悦耳动人的语言展现自己的情感世界，用富有启发性的语句表达自己的心灵感悟。
这些都让初一优秀作文显得充满生机和活力。
在我看来，初一优秀作文的背后离不开学生们的努力和老师们的指导。
学生们通过平时的积累和勤奋，能够形成自己独特的思考方式和表达能力。
而老师们则通过丰富的教学经验和耐心的指导，帮助学生们发现自己的优点和不足，不断完善自己的写作技能。
我想说初一优秀作文不仅仅是一篇篇艺术的作品，更是体现了学生们全面发展和综合素质的一个缩影。
因为初一优秀作文不仅仅要求学生有丰富的知识储备和良好的写作技能，更要求学生具有敏锐的思维和丰富的想象力，以及真挚的情感和积极的人生态度。
初一我喜欢600字5篇
初一我喜欢600字5篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
这里给大家共享一些初一我喜爱作文600字，盼望对大家能有所关心。
初一我喜爱作文600字1来到温泉乐园门口，就听到园内不时传来尖叫声，笑声，水声等。
我也加快了脚步，进去了。
里面有许很多多的池子，可是人不多，就显得特殊空旷。
最让我难忘的池子是“泡泡池”和“鱼疗池”。
泡泡池是园中最小的，也是人最多的池子。
池子是水泥加鹅卵石砌的，非常粗糙。
朝池里看，水面上不停的.冒出水泡，特殊奇妙。
我连忙进入池中，躺下。
我感觉池底有几股小水流推着我，低头向下瞧，原来，池底有水管，水通过管子冒上来，让人感觉非常舒适，像一双大手把你轻轻地，渐渐地推上水面。
躺在水中，观赏云朵，再品几口茶，那就是享受生活。
鱼疗大家应当听说过，说白了那就是在一个池里放些亲亲鱼，人躺在水中，让鱼来咬，对身体有好处。
进入池子，鱼儿们都拥了过来，在脚趾上啄啄，有的在脚背上亲亲，有点痒，有点刺刺的感觉。
我忍不住缩了一下脚，脚边的鱼惊了一下，一拥而散，逃得远远的。
我又把脚放回水中，过了一会儿，鱼儿们回来了。
他们在我的脚上玩了起来，我强忍着痒，纹丝不动地坐在水中。
鱼儿越来越多，把我的脚都包围了。
慢慢的，我并不觉得痒了，也不觉得刺痛了，而是舒坦。
跟他们混熟了，便跟他们做起了嬉戏，一会把脚放在这儿，一会又把脚缩回来......和他们玩得很快乐。
我喜爱这样的感觉——与大自然亲热接触!初一我喜爱作文600字2假如说春天是暖的，秋天是艳的，冬天是纯的，那夏天就是美的;假如说春天是万物复苏的，秋天是硕果累累的，冬天是白雪皑皑的，那夏天就是万紫千红的。
在四季中，我最喜爱的就是夏天，由于，它是美的!在夏天里，最火辣的就是太阳了，金色的阳光密密地斜织着，好像给大地裹上了一层金色纱衣。
通过树叶看太阳，好像摄影机——眼睛，也失去了焦点。
那蝉好像怕太阳似的，找了个阴凉儿地，嗡嗡地奏起了夏天之乐。
我喜欢【七年级作文】
我喜欢【七年级作文】
不知是因为长大，还是因为学习压力渐大，我喜欢的东西越来越少，但它们却都是幼稚的，我承认我怀旧，家里没有一件是新的，有老式钟表，有小时的玩具，我不舍得扔，认为那是最好的回忆，也许你会笑，我的衣柜里至今还保留着我最爱的连衣裙，我小时候的短裤和我每年穿过的“新衣服”，我喜欢那些东西，喜欢它们代表的意义——我童年的逝去。
我伤心过，为我自己，为我那可爱的小鸟，但生活教会我坚强，我喜欢生活，喜欢自己呆着，喜欢热血来潮的尝试新的菜肴，也许你会笑，我昨天才学会做小米粥，但我的笑则是因为我开心，因为那是我第一次给妈妈做小米粥当早饭。
不错，我长大了。
我喜欢独立喜欢自己呆着，也许这是每人都有的吧，可我经常如此，喜欢一个人走。
我喜欢生活，喜欢长大，喜欢创新。
我喜欢……
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我喜欢初一作文
我喜欢初一作文我喜爱初一作文1我们的语文老师徐老师是我最喜爱的老师。
现在，让我给徐老师画张老师画张像，让你们相识一下吧！我先画徐老师的身材。
徐老师1.56米的个儿，身材苗条，披着一头卷发，头上筘着一个蓝色的头筘，在阳光下闪闪发光，美丽极了！徐老师每天都穿着不同颜色的连衣裙，脚上穿着高跟鞋，走起路来婀娜多姿。
再画眼睛。
徐老师的眼睛可厉害了。
有一次，我写生字，有一个字就少了一小横，就被徐老师发觉了。
徐老师的眼睛一瞄过去，就能把错字找出来，哪怕是一个字少了一点一横都能望见，怎么样？徐老师的眼睛厉害吧！接着画耳朵。
徐老师的耳朵虽然小但很灵敏。
有一次，徐老师背对着我们在黑板上板书，有一个同学小小声得说了一句话，就被徐老师听见了，徐老师立即转过身来，跟那位同学说：“上课仔细听，不要说话！”那位同学就不敢再说话了。
再来画徐老师的嘴。
徐老师的嘴唇薄薄的，说起话来很温顺。
她上课时，同学们都听得兴致勃勃。
每次徐老师跟同学们读课文，同学们都很仔细。
最终来画徐老师的手。
徐老师那双勤劳的手，总是操劳地为我们批改作业。
有一次，徐老师只用了一点点的时间就把我们做的练习册改完了。
而且张老师的手写出的字特别清晰整齐又美丽，帮我们改的作业也很公整美丽，从不马虎。
怎么样？我们的徐老师好吧。
所以，她是我最喜爱的老师。
也是我成长过程中的指路明灯。
我喜爱初一作文2我喜爱在雨天撑着油纸伞缓缓地漫步。
脚下踩着水洼，头顶上滴答滴答的雨珠落在伞面上，拍打着的细细雨丝简直沁人心脾。
我喜爱躺在高高的谷堆旁，满意而又舒适的阳光照在金黄的麦子上。
我的头顶，空气中都透露出一丝慵懒的气息；就这样躺着，也不知道过了多久，我好像能听到遥远的风铃声，好像是听见了年轮翻转的声音。
我喜爱坐在小船里，水不停地敲打着船沿，那声音随着风、随着水，飘到了很远很远的地方；那里远离城市的喧嚣，我的心就像得到了一次旅行。
我喜爱坐在小阁楼里，漆黑的夜晚只有月光和星星散发出光线，好像与我的心在呼应。
我喜欢_初一优秀作文
我喜欢_初一优秀作文我喜欢初一优秀作文，因为它是我在学习中的一个重要作品，是我的努力和创造的结晶。
在初一这个阶段，我们开始接触更多的学科和知识，而作文则是我们学习知识的综合体现，是我们表达思想，反映心情，展现才华的途径。
在初一的作文里，我看到了许多优秀的例子。
这些作文有的写得非常生动有趣，有的语言深情动人，有的思路清晰，条理分明。
这些作文不仅让我受益匪浅，也让我对作文有了更深刻的理解。
初一的作文有很多类型，如记叙文、议论文、说明文等等。
我最喜欢的是记叙文。
记叙文是故事的体裁，它可以让读者沉浸在一段真实或虚构的故事中，让我们共同分享主人公的经历，感受作者的情感。
在初一的记叙文里，我看到了很多感人至深的故事，比如有的写了自己的童年，有的写了身边的一个人，有的写了生活中的一件事。
这些作品清新淡雅，情感真挚，让我不仅感受到了作者的心境，也在不知不觉中学习到了许多优美的用词和表达方式。
除了记叙文，我也喜欢初一的议论文。
议论文是辩证、逻辑、思维的结晶，它要求作者能够对某个主题或问题进行分析、阐述、总结，并表明自己的观点。
在初一的作文中，我看到了很多暴露问题的文章，有的呼吁大家保护环境，有的批评教育制度，有的探讨校园欺凌等等。
这些输入让我看到了作者的观点和态度，也为我今后写作打下了坚实的基础。
最后，初一的作文也让我感受到了写作的乐趣。
每次写作，我都会沉浸在自己的思路中，不断琢磨，不断完善。
虽然有时候会遇到一些困难和挫折，但是当看到自己的作品得到老师和同学们的认可时，我感到十分欣慰和满足。
写作是一种表达，也是一种自我提高的方式。
我相信，在初一的作文中，我会不断挖掘自己的潜能和才华，去探索更广阔的写作空间。
总之，初一的作文是我心灵的记忆，是我成长的见证。
在这段经历中，我学到了很多，也充分体验了写作的乐趣和意义。
我相信，在未来的学习和生活中，初一的作文将给我带来更多的启示和帮助。
我喜欢春天初一优秀作文700字5篇
我喜欢春天初一优秀作文700字5篇在乡间，记忆中的那场雨很美。
在阡陌小道上散步，欣赏那或浓或浅的情调，或明或丽的田园风光，欣赏那或高邈或亲切的春雨……下面是小编为大家整理的我喜欢春天初一作文700字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
我喜欢春天初一作文700字1我不爱炎热的夏天，也不爱萧瑟的秋天，更不爱寒冷的冬天;我最爱生机勃勃的春天，这不!春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
我到公园里寻找它的足迹：啊!草坪里的小草成了嫩绿色，显示出春的生机;我到田野里寻找它的足迹：啊!小溪里的冰融化了小鱼儿们游来游去，好象在比赛游泳;我到池塘里寻找它的足迹：啊!青蛙的声音此起彼伏，好象是一个乐队，在演奏着一支美妙的《春之歌》，在召唤着动物们回来享受这温暖的春天。
燕子们最先听到了，急忙赶回来了。
我到花园里寻找它的足迹：啊!桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，争先恐后，竞相开放出喜悦的花朵。
红的象火，粉的象霞，白的象雪。
芬芳的花朵引来一群群的蜜蜂、蝴蝶在树下翩翩起舞;我又到农田里寻找它的足迹：啊!农民伯伯们正忙着播种，浇水。
春风，象母亲的手抚摩着你，柔和又含蓄，站在风里，春风迎面吹过来，好舒服，好清爽，好凉快，张开双臂，沐浴着满面春风，是一件多么惬意的事呀!春雨，丝丝的，绵绵的，在远处望去，朦朦胧胧的，隐隐约约，富有诗意。
一场春雨过后，天空如同洗了一般，如此明亮，如此清新，如此深远，如此幽静。
柳枝、柳叶变成了翠绿色，好象一碰就要挤出了水一般。
空气里酝酿着泥土的香气，与小草的味道混合在了一起，真使人陶醉其中。
“一天之计在于晨，一年之计在于春。
”老人们都趁着这最美好的时光出来锻炼身体，呼吸新鲜空气;小孩子们在广场上放风筝，在公园里玩耍，愉快极了!春天是画，等待着人们去描绘;春天是诗，等待着人们去欣赏;春天更是最美好的未来，等待着人们去开拓。
我爱春天!你呢?我喜欢春天初一作文700字2冬天过去了，春姑娘悄悄来了。
你看，那湖水平静的像一面大镜子，映出了翠绿色的柳树，小鱼不时的跃出水面，激起层层的涟漪，好像唱着春天的歌。
我喜欢的一件事作文
我喜欢的一件事作文我喜欢的一件事作文(精选15篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺收集整理的我喜欢的一件事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我喜欢的一件事作文1你要是问我最喜欢的一件事是什么，我一定会毫不犹豫地回答就是借书和看书。
每次，我兴高采烈地到图书馆借书，就会借许多书回来，因为那儿是书和知识的海洋，我就像一只辛勤劳动的小蜜蜂，在知识的海洋中采蜜，又像一只美丽的小鸟自由自在地飞翔。
我在家一口气能看许多书，所以被妈妈称作“小书迷”。
我这个“小书迷”呢，去借书时，就牢记一句话，那就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”我爱看书，所以我的作文和周记都写的很好，不是吹牛，作文很少得良，周记几乎都是优星，这都是看书的功劳。
大家知道吗？看书其实是好习惯，但像我一样就不好了：我明天看书，就不分早晨和晚上，还经常废寝忘食呢!我这样会有近视眼，那可不会好受的，还会带上眼镜，大家记住了吗？大家要养成爱看书的好习惯哦！我喜欢的一件事作文2要是谈起我最不喜欢做的一件事，我则会毫不犹豫地代表全体同学郑重地说，我最不喜欢做的一件事是——做作业不知不觉一千多日子已从我那忙忙碌碌的笔尖过去，我已经不堪重负，毫无活力了。
我的腰被那沉重的担子压成了个90度的直角.它呻吟着，抽泣着，哀悼着。
每日每日《尖子生》《英才考评》《毕业生学总复习》......已成了我们的必修课，也是我的催命符，它一天有一天不知疲倦地为我倒计时：离升学考还有10天.9天.8天......我们成天埋头苦战，好容易熬到放学，新的战争又开始在那硝烟中打响，我孤军奋战，奋笔疾书，迎来的却是老师们那一张张阴暗的脸......这不是我想要的生活，我的生活轨迹应该是——老师日日面带微笑地上着一堂堂生动有趣的课;我们时时保持着一份快乐的心情;操场上刻刻条约着我们活泼的身影......当然，我们天天也不被作业威胁着！哎，作业，作业，作业，我到底该哭还是笑啊？我喜欢的一件事作文3我最喜欢的一件事，是暑假里与小伙伴一起去地下停车场“冒险”。
[字数作文]我喜欢七年级作文600字
![[字数作文]我喜欢七年级作文600字](https://img.taocdn.com/s3/m/4f0f90f0cc7931b764ce1552.png)
[字数作文]我喜欢七年级作文600字我喜欢七年级作文600字我喜欢春日里的那一缕阳光，暖暖的，柔柔的，照亮了万紫千红，照亮了心中的每一个角落。
我喜欢河边垂柳抚摸秀美的碧发，柳叶轻点着溪水，宛如一个亭亭玉立的少女；我喜欢一群白鸽飞舞盘旋，划出一道又一道美丽的弧线，宛如架起了无数通往梦想的天路；我喜欢阳光下的朵朵红花，镶在团团簇簇的草丛中，宛如一群天真可爱的孩子，正仰着脸向我微笑。
我喜欢夏日莲池里绽放的荷花，喜欢虫儿们在草间吟唱。
喜欢俯头细看花间穿梭的蝴蝶，就像欣赏一支优美的舞蹈；喜欢火红的夏夕，洒满大地，一片片晚霞，好似红墨水染透了天际，彤霞万里，红地千顷。
我喜欢秋天湛蓝的天空，幽远而纯洁的白云。
喜欢站在灿烂的阳光下耀眼夺目的.金黄，扑面而来的阵阵浓郁的稻香；喜欢农民们挥舞着手中的镰刀，布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容。
喜欢在铺满落叶的林间小道上散步，脚下软绵绵的，边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象。
我喜欢寒风吹着的冬天，看小小的飞雪，一片片飘落下来，积在地上，孩子们在雪地里快乐地堆雪人，打雪仗。
在圣诞节点一堆篝火，人们围着火堆唱起快乐的圣诞歌曲，任悠扬的歌声传到哪里，就把祝福送到哪里。
我喜欢在寂静的晚上，躺在沙发上，点一盏明亮的灯，捧一本好书静静地阅读。
任悠悠的思绪伴随着淡淡的书香，看“三山五岳的神奇风韵，倾听长江黄河的奔腾不息，品孔圣人的睿智博学，好不惬意啊！我喜欢在雨中手撑一把小伞，漫步在雨的世界里，四周一片朦胧，耳边是雨声合成的优美旋律，雨水落在地上，溅起一个个水花，此起彼伏，像无数个美好的愿望一闪一闪。
我喜欢背包客说走就走的潇洒和随性，向往他们能够在一个又一个美丽的地方行走。
我喜欢……我喜欢所有美好的事物。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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关于我喜欢的作文_七年级作文关于我喜欢的作文（一）春天的阳光，在微风徐徐的早晨中缓缓升起。
我喜欢那份宁静。
深呼吸然后闭上眼睛，回想起那种没有喧哗的爱和恨。
我喜欢夏天的酷热，运动完后满头大汗的感觉。
我喜欢穿着裙子独坐在傍山的小阳台上，慢慢摇动着我的小脚丫，哼着轻快的乐曲。
我喜欢秋风中摆动着的小草，在山坡上；在陆地上；在河边上。
都能看到它们的身形，似乎给大自然镶上花边，铺上绿毯，把大地打扮得点缀。
我喜欢冬天，在大雪纷飞的街道上顶着凛冽的寒风艰难前行。
不论是动物还是植物都在冬眠的日子里喝一杯滚滚烫烫的热水。
我喜欢黄昏，可能是太阳公公干了一天的活太累了，当他下班时，总要拄着拐杖并涨着通红的脸欲欲回家。
我喜欢看书，当我执手握着那些丰富的知识时，总是觉得握着一脉优美的传统。
小声的读着那优美的句子，就像是细细品味着浓郁清香的茶。
我喜欢生活，喜欢这一切一切！关于我喜欢的作文（二）我喜欢春天的细雨，那儿还带着冬天的气息的雾中，细雨纵横交错交织成薄纱，笼罩着那寒冷。
凉风欢快的吹来，吹散薄纱，拉来春天的象征。
我喜欢夏日的雷电，在原本喧哗，吵闹的世界里，一声轰隆隆的雷神打破了这个喧哗的世界，迎来大片凉风。
我喜欢秋天的风儿，秋风吹动了树枝，枫叶随着风的旋律，()配着树枝摇动的沙沙声，跳出美丽，轻盈的舞蹈。
我喜欢冬天的雪花，在那没有生命的大地上，雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休的飘着，飘着……宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞，又想一群穿白纱裙的小舞女，伴着天空中传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着舞蹈。
这雪花把大地装扮成那样美丽，如仙境一般。
我喜欢遐想，听那优美，抒情流畅的旋律，一幅幅快乐的画面使我陶醉，美丽的蓝河，那飘渺的绿野山间的小白屋子，我仿佛听到了对岸白桦林中的鸟语嗅到了那蝶恋蜂吻的花香。
我也喜欢童年，任时光倒转少年活泼，儿时的童真，总能荡漾出一圈漪涟，拨弄出一典典回忆的歌。
我喜欢生活，而且深深的喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！关于我喜欢的作文（三）我喜欢冬天那一缕缕明媚的阳光。
早晨，阳光照射大地，照进我的房间时，那种感觉太好了，仿佛再冷的天也使我感到暖洋洋的。
我喜欢花，那淡雅芳香的茉莉药，让我久久不能忘记它那美妙的味道。
我也喜欢百合，玫瑰……等香味浓郁的花。
山中不知名的小野花，我也同样喜欢。
我喜欢一种在人们脸上绽放的花，当我每天早上顶着寒风来到校园时，看见同学笑着对我说：“早上好！”时，我感觉受到世界是那么亲切。
我喜欢读书，在书籍中，我会不停地学到知识，直到妈妈过来说：“睡觉了！”时，我才依依不舍地离开了书的海洋。
我喜欢照相，每当有一个个精彩的时刻时，我都会用照相机照下那精彩的一刻。
我喜欢锻炼身体，每天下去压压腿，跑跑步，会一身轻松，我还爱在学校踢毽子，每一次破了我自己的记录时，都有一阵阵地惊喜往心头上涌。
我喜欢梦，在梦中的那些一个个奇妙的情景，我去了新疆草原，骑在马上很自豪；我梦见我在一堆茉莉花上晒着太阳睡大觉。
我在一颗巨大的宝石上与同学一起玩耍……我也喜欢生活，生活中美妙的景象，伤心的景象，开心的景象……，像一部部电影，一个个涌上我的心间。
世间的万物我都喜欢，有无数的喜欢充满了我的心间。
我喜欢的作文300字关于我喜欢的作文4000字写喜欢的作文一枚“心”形别针江苏省海安县西场初级中学七（4）班毛琳那一天，风很大。
望着树上纷纷飘落的枯叶，路人急忙行走的身影，我意识到了，冬天真的来了。
我翻起衣领，走在没有几个行人的人行道，意外地发现道旁竟摆看一个小摊，摊子上放了些小饰品、小玩偶。
摊主是一个年近半百的人，穿着一件灰不灰、蓝不蓝的旧棉衣，他的头低低的缩成一团。
破军帽帽耳被风吹得向外展开，我怀着莫名的心绪向他走过去，蹲下身子，开始看摊子上的小玩意儿。
我粗略地看了看，最后，目光停留在一枚“心”形的别针上。
这是一枚很别致的别针：粉红色的“心”周围镶着一圈金黄的边，两根金灿灿的链子垂下来，还缀着两颗小珍珠。
我问：“这别针多少钱？”那人抬起头，老天，这是怎样的一张脸！像晒干了的橘子皮一般打着皱……一张严重烧伤过的脸。
他动了动那干裂的没有血色的嘴唇：“3元。
”接着又带着恳求的语气，“姑娘，买一个吧，很好的……”也不知是出于什么心绪，我摇了摇头：“我，不买。
”只见他浑浊但坦荡的双眼闪过了一丝失望。
我穿过马路，走进一家精品屋。
这儿情调极好，摆设也别出心裁，还开了暖气。
我一踏进门，不由得感到舒服。
我左右瞧了瞧，看见那枚粉红色的“心”形别针。
我问道：“阿姨，这别针多少钱？”那打扮时髦的女老板瞟了一眼：“5元。
”我感到一阵意外。
眼前不禁浮现出那蜷缩在路边的老人：那破旧的棉袄，真诚的目光，失望的眼神……我带着一种难以言说的心情走出小店，走向那小摊。
走近小摊，我拿出3元钱，递给老人，说：“伯伯，请拿一枚那种别针。
”他一抬眼，见是我，先一脸的惊异，接着是一脸的笑容，他拿出别针递给我，我笑着点了点头，望了望他：“你怎么不卖5元？别人都这么卖。
”“不，这个，不值。
”他脸上又浮现出真诚的笑，这看似平常的笑，却带给我很大的震撼，很深，很久，直到今天……（指导教师李海燕）当音乐响起的时候福建省晋江市潘径中学七年级四班孙雅参夜，又如此不经意地飞到了我的身边，窗外的暮色与宁静告诉我，此刻又是”众人皆’睡’我独醒”.嘿，很累了，却不想睡。
不舍告别这祥和清静的黑夜，只是不想在睁开惺忪的睡眼时，无助地观望又一个嘈杂的白天。
一切都在安睡，沉沉的呼吸，甜甜地微笑，打开音箱，柔和的旋律顿时充塞了整个空间。
望着手中的咖啡徐徐冒起的轻烟，我知道久违的快乐与满足终于回来了。
《Can you feel the love tonight 》好美的音乐，这是我最喜欢的卡通电影《狮子王》的主题曲。
当耳畔又如冉地悬垂响彻着曾经那般熟悉的乐声时，有一掬温馨与甜蜜悄悄地在心头绵绵荡漾……说不清为什么在乐声响起时，总会有那么多莫名的感动。
今天下午，摊开作业本，心中却老压抑着一股烦闷。
心不在焉地扫视着题目却发现无从下笔。
不识相的时钟在墙上叫嚣着重复那单调恼人的声响，似乎携着飞逝而过的时间而冷眼旁观我的无奈。
够烦的了，却什么都要来添乱。
又在无理取闹了吧，知道自己总喜欢方纵自己的任性。
于是。
收收心，又强迫自己去看作业本上那些龙飞凤舞的数字。
颦眉、惨不忍睹的闭眼，怎么都不会？索性扔下笔，重重的把脸贴在书桌上。
眼睛湿了，哎，不争气的泪水又下来了，吧哒吧哒地掉，让人愈加难受。
这么又耍脾气了呢？明明没什么的，只是突然觉得无助，孑然一身的感觉让我痛苦了。
这时，音乐响了。
是你吗？我轻轻地问。
我知道藏在乐声中的你，总会如此适时地出现在我的面前。
不，你一直都在的，你如影随形地看着我与我的世界。
你怜惜地注视着我的挣扎、我的消沉。
记得那茫茫的苍穹，绵延的群山吗？每当这样的寂寥，周而复始地重现时，整个世界都静寂了，只有你，与我含笑并肩。
你会用轻柔的话语抚尉我的心灵，你用你如歌的神韵感染我的情绪，只有你知道我需要什么。
时光荏苒，回首时总恍若隔世。
小时候的日子，悠悠长长，海天一线，或者是田野。
我的童年，蓝天，白云，晃晃悠悠地一个又一个日子，似乎没个尽头——后来呢？呵，后来它变了，时间加速运行，像一个雪球那样滚下来，越滚越大，就像一只脱缰的野马；也许之前你还用鞭子抽过，希望它跑得快些，可是现在它发足狂奔，生命一泄千里，直奔向死亡。
唏嘘什么呢？又是无止尽的抱怨，其实一切都苍白无力了。
当我们已不能去改变什么的时候，就只看得到流泪的银河了。
可是，可是我们还年轻呢！谁说不是的呢？——虽然弹指间沧海桑田。
此刻，你又静静地陪着我了，我们是患难与共的挚友啊！你是我最秘密，也是最蜜蜜的死党。
你会默默地听我着我的哭诉，会安详平和地替我拭去眼角的泪花。
你从来不说什么，只是在我面前，铺开一条条路，让我冷静的观望、回首。
你只是用心告诉我，过去的是什么，明天又会拥有什么。
一段乐声，一段故事。
我一直相信只有音符才能抓住人心灵的震颤。
没什么的。
我笑了，我知道这样会让你感到欣慰。
放晴了一个下午的天，如今却接替了我的位置泪雨滂沱。
流水淙淙，花枝重重摇曳，庭院芳草萋萋，松涛犹如迷幻的仙境，这就是你给我的世界。
宛如远离城市，远离喧嚣，拥抱秀朴销魂的清冷。
音符，在我身边的每一寸空间流动，真切而朦胧。
我的忧伤难于启齿，面对现实我们是孩子，毫无经验，单薄而脆弱。
生活的细枝末节浸透了我们的世界。
但是，我们的生活没什么不好的，只是太爱惜它了。
是的，只是太爱惜它了……我知道这是你一直在告诉我的……投稿:2003-8-22 17:11:31拼搏向上的动力北京市海淀区中关村中学七年级四班王鲁平今天,我在报纸上看到这样一篇短文具体故事是这样的：讲了一个小伙子，当他第一次来到海边，看到笼罩着雾的大海，感觉到又湿又冷的海风阵阵袭来时，便对自己说：“我决不会喜欢大海，我庆幸自己不是水手。
”后来他遇到一个水手，在交谈中得知那位水手的祖父、父亲、哥哥都是死在海里的，便问水手：“既然如此，你为什么还当水手，还要天天跟这危险的大海打交道呢？”水手高兴地回答：“当一个人热爱他的工作时，他不会想到什么危险。
我们家庭的每个人都爱海。
”水手的亲身体会告诉了我们：热情是拼搏向上的动力。
水手过的是一种相当冒险的生活。
他们周围处处潜伏着足以置他们于死地的危机：当他们在惊涛骇浪中行驶时，他们的船随时可能被一个巨浪掀翻；当他们在深海里潜水探险时，随时可能被一群凶猛的鲨鱼围攻，最后被撕成碎片……这一切是所有的水手们最清楚的了。
可是明摆着的危险，遇难同胞们惨不忍睹的遭遇，并没有被水手们视为人生禁区的红牌。
依然，一批又一批的水手踩着前人的足迹，继续向前，永无止息。
这只有一个字能解释他们的举动，那就是“爱”，他们对大海的热爱。
因为大海的雄奇伟力造就了水手们敢于冒险，敢于拼搏，勇往直前的进取性格，磨炼水手们不怕吃苦，不怕牺牲的坚强意志。
如果一个人并不热爱自己的事业，那么他只会按时按刻，按计划去完成一项又一项的任务。
这样的人最多只是效率较高的工作机器。
由于他并没有将自己的感情投入到工作当中，他就缺少了工作的动力，也就无法激起创造的热情与灵感，当然也不会尝到成功的喜悦。
这样的人即使生活安定，衣食富足，也不会很幸福，他只是在一天天地消耗生命，等待生命的终结。
我们需要热情来浇灌生命，我们需要热情这股动力来扬起生命的风帆，驶向幸福彼岸!指导教师：魏老师投稿:2003-10-4 15:00:32。