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vfp信息管理系统课程设计

vfp信息管理系统课程设计

vfp信息管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解VFP(Visual FoxPro)信息管理系统的基本概念,掌握其功能特点;2. 学生能掌握VFP中的数据库设计、表单设计、查询与报表设计等基本操作;3. 学生能运用VFP编程语言实现简单信息管理系统的功能。

技能目标:1. 学生具备使用VFP创建数据库、设计表单、进行数据处理的能力;2. 学生能运用VFP编写程序,实现数据查询、统计与分析;3. 学生具备利用VFP解决实际信息管理问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习VFP信息管理系统,培养对信息技术的兴趣和爱好;2. 学生在学习过程中,培养合作、探究、创新的精神,提高解决问题的能力;3. 学生通过课程学习,认识到信息技术在现代社会中的重要作用,增强信息素养。

课程性质:本课程为信息技术课程,旨在使学生掌握VFP信息管理系统的基本知识和技能,培养实际应用能力。

学生特点:学生处于高年级阶段,已具备一定的计算机操作能力和编程基础,对信息管理系统有一定了解。

教学要求:结合学生特点,注重实践操作,强调理论知识与实际应用相结合,提高学生的动手能力和创新能力。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容1. VFP基础知识:介绍VFP的发展历程、特点及应用领域,使学生了解VFP 在信息管理系统中的重要性。

教材章节:第一章 VFP概述2. 数据库设计:讲解数据库的基本概念、设计原则,学习创建数据库、表、索引等操作。

教材章节:第二章 数据库设计3. 表单设计:学习表单的创建、修改、布局设计,掌握常用控件的使用。

教材章节:第三章 表单设计4. 查询与报表设计:介绍查询、视图、报表的基本概念,学习创建查询、报表的方法。

教材章节:第四章 查询与报表设计5. 程序设计:讲解VFP编程基础,学习编写简单程序,实现数据处理功能。

教材章节:第五章 程序设计6. 综合应用:结合实际案例,指导学生运用所学知识设计简单的信息管理系统。

VFP学生管理系统

VFP学生管理系统

VFP学生管理系统设计说明书专业:班级:姓名:学号:第一章系统概述1.1功能要求学生管理系统项目开发目的是实现学生成绩信息的计算机管理,主要功能是实现学生成绩信息的计算机管理,主要功能包括数据存储、检索和输出3部分,系统的基本要求是:1、良好的用户界面设计。

2、稳定的数据存储。

3、数据查询功能。

4、合理的输入或输出设计。

1.2系统结构1.2.1应用系统的主要界面系统的界面主要包括系统登录界面、数据维护界面、信息查询界面、数据统计界面等。

1、系统登录界面。

该界面用于用户身份验证,合法的用户可进入数据库应用系统。

2、数据维护界面。

数据维护界面实际上是一个基于数据库的表单,实现数据显示、输入和删除的功能。

3、信息查询界面。

在该界面可根据条件进行信息检索。

4、数据统计界面。

该界面用于数据库中的数据,统计学生选课及成绩信息。

1.2.2系统菜单利用菜单控制输入、查询和统计等模块操作,系统全部的应用模块均通过菜单调用。

1.2.3报表功能的实现报表是数据输出的常用形式,vfp提供的报表不仅可以输出数据,还可以分别地进行数据统计计算、优化报表布局等。

1.2.4数据库及相关数据表数据库应用系统管理的对象是数据库及表,学生管理系统数据存储在“成绩管理”数据库中,它包括student.dbf、course.dbf、score.dbf等1.3开发的基本过程。

1.3.1系统分析系统分析包括可行性分析和需求分析两个方面。

这一阶段主要对系统开发进行可行性论证,分析应用系统的开发目的及要达到的目标要求。

在分析阶段,信息收集是系统开发的可行性的重要环节,通过所需信息的收集,确定应用系统的总体目标、总体开发思路。

学生管理系统的功能主要是:可以录入、查询、修改与成绩管理相关的数据信息,在数据输入及维护的基础上进行有关的信息数据统计计算,最后以报表形式输出。

在系统分析的基础上进行数据库设计、表单设计、报表设计、菜单设计等。

其中必要性分析:学生管理系统是一个小型的数据库应用系统,主要完成成绩管理及统计功能,非常适合各大高校使用,而且随着高校的扩招,传统的管理方式已经不能再适用了,所以本系统对学生的成绩管理等工作非常必要。

vfp学生管理系统课程设计

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vfp学生管理系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握VFP学生管理系统的基本概念、设计方法和实现技巧。

通过本课程的学习,学生将能够:1.知识目标:理解VFP学生管理系统的架构和功能,掌握数据库设计的基本原则,了解VFP编程语言的基本语法。

2.技能目标:能够使用VFP工具进行数据库设计和操作,能够编写VFP程序实现学生管理系统的功能。

3.情感态度价值观目标:培养学生对计算机科学的兴趣,提高学生解决实际问题的能力,培养学生的团队合作精神和创新意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.VFP学生管理系统的基本概念:介绍VFP学生管理系统的定义、功能和应用场景。

2.数据库设计:讲解数据库设计的基本原则,介绍关系型数据库的概念,演示如何使用VFP工具进行数据库设计和操作。

3.VFP编程语言:介绍VFP编程语言的基本语法,讲解如何使用VFP实现学生管理系统的功能。

4.学生管理系统的实现:通过案例分析,讲解如何使用VFP工具和编程语言实现学生管理系统的各个功能模块。

三、教学方法为了达到本课程的教学目标,将采用以下几种教学方法:1.讲授法:用于讲解VFP学生管理系统的基本概念、数据库设计原则和VFP编程语言的基本语法。

2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解如何使用VFP工具和编程语言实现学生管理系统的功能。

3.实验法:安排实验课,让学生动手操作,实际操作VFP工具进行数据库设计和编程。

4.讨论法:学生进行小组讨论,分享学习心得,互相答疑解惑。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施,将准备以下教学资源:1.教材:选用《VFP程序设计》作为主教材,为学生提供系统的VFP知识体系。

2.参考书:推荐《VFP数据库应用实例》等参考书籍,为学生提供实际操作案例。

3.多媒体资料:制作PPT课件,为学生提供直观的学习资料。

4.实验设备:准备计算机实验室,为学生提供动手实践的机会。

2024VFP课程设计指导手册精编资料

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精编资料contents •课程设计概述•VFP基础知识•数据库设计原则与实践•表单界面设计与优化•报表生成与打印功能实现•菜单设计与导航功能完善•程序调试、测试与发布•课程设计总结与展望目录课程设计概述设计目的与意义目的意义设计内容与要求内容要求设计流程与时间安排设计流程时间安排VFP基础知识VFP简介与历史发展VFP(Visual FoxPro)是Microsoft公司开发的一款关系型数据库管理系统,旨在提供可视化编程工具和面向对象的程序设计方法。

VFP起源于FoxPro,经过多次版本升级和功能增强,逐渐发展成为一款功能强大、易于使用的数据库开发语言。

VFP广泛应用于数据管理、报表生成、应用程序开发等领域,深受开发者和企业的喜爱。

VFP 提供了丰富的可视化控件和界面设计工具,使得开发者可以快速构建用户友好的应用程序界面。

可视化编程面向对象编程强大的数据处理能力良好的兼容性VFP 支持面向对象编程技术,包括类、对象、继承等概念,使得代码更加模块化、易于维护。

VFP 内置了高效的数据引擎和丰富的数据处理函数,可以轻松应对各种复杂的数据处理需求。

VFP 可以与其他Microsoft Office 应用程序无缝集成,方便数据共享和交换。

VFP 核心特性与优势VFP开发环境与工具VFP开发环境VFP提供了集成开发环境(IDE),包括代码编辑器、调试器、项目管理器等,方便开发者进行代码编写、调试和项目管理。

VFP工具箱VFP内置了大量实用的工具和控件,如表格控件、图表控件、报表生成器等,可以满足开发者各种开发需求。

VFP扩展库VFP还支持第三方扩展库和插件,可以进一步增强其功能和应用范围。

VFP学习资源网络上有丰富的VFP学习资源,包括教程、论坛、案例等,方便开发者学习和交流。

数据库设计原则与实践需求分析采用E-R 图等方法描述实体、属性及关系。

概念设计逻辑设计物理设计01020403考虑存储结构、存取路径和索引等物理因素。

VFP课程设计--学生管理系统课程设计说明书

VFP课程设计--学生管理系统课程设计说明书

学生管理系统课程设计说明书第一章学生管理信息系统是一个学校不可缺少的部分,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

但一直以来人们使用传统人工的方式管理,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。

例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。

这些优点能够极大地提高工作效率,因此,开发这样一套系统的管理软件就很有必要。

近年来,随着计算机厂家的不断增多,计算机硬件成本的大幅度下降,加之人们对计算机也不再觉得神秘陌生,计算机已经不再是高档用品,为学校建立学生管理信息系统提供了物质条件。

而现在我国的大部分学校对学生的管理水平还停留在纸介质的基础上,这样的机制已经不能适应时代的发展,因为它浪费了许多人力和物力,在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。

使用学生管理信息系统,有以下几点好处:1、可以存储历届的学生档案,安全、高效;2、只需一到二名录入员即可操作系统,节省大量人力;3、可以迅速查到所需信息,包括学生的基本情况、考试成绩等;4、为将来学校上网做好准备。

现在互联网已经十分普及,一些用人单位希望能在世界的任何一个角落查到学生的信息,本系统为学校将来的上网作了先期工作,比如数据库的建立。

第二章2.1 FoxPro语言概述Visual FoxPro 是由Microsoft公司推出的用于中小型企业的一个优秀的小型数据库开发系统。

它从单机数据库发展而来,现已发展成为具有很强的网络功能的小型数据库系统。

它可以用作小型的单机、网络数据库,也可以作为大型数据库的前端开发工具来开发客户机/服务器应用程序。

学生信息管理系统VFP课程设计[]

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目录1引言 (1)2系统技术及运行环境 (1)2.1 Visual Foxpro 6.0简介 (1)2.2系统开发及运行环境 (1)3 系统分析 (2)3.1需求分析 (2)3.2可行性分析 (2)4总体设计 (2)4.1 设计目标 (2)4.2项目规划 (3)4.3系统功能图 (4)5系统详细设计 (5)5.1数据库设计 (5)5.2登陆界面设计 (6)5.3学生信息录入 (8)5.4 学生信息修改 (9)5.5 学生信息查询 (11)5.6系管理表单设计 (12)5.7班级管理 (15)5.8学生成绩录入 (17)5.9 修改学生成绩 (19)5.10学生成绩查询 (21)5.11用户管理 (22)5.12修改用户密码 (25)5.13关于系统 (26)6 结论 (27)致谢 (28)参考文献 (29)1引言学生信息管理系统(Student Information Management System),以下简称SIMS,是针对学校人事处地大量业务处理工作而开发地管理软件,是典型地管理信息系统(Management Information System).它是一个教育单位不可缺少地部分,它地内容对于学校地决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足地信息和快捷地查询手段.能有效地帮助学校和老师掌握学生地情况,为学生提供成绩跟课程方面地查询.在传统模式下利用人工进行学生信息管理,存在着较多地缺点,如:效率底,保密性差,时间一长将产生大量地文件和数据,更不便于查找,更新,维护等.诸如这些情况,令学校管理者对学生地信息管理带来了很大困难,严重影响了教育工作者地工作效率.随着科学技术地不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟地计算机技术来代替传统地人工模式,来实现学生信息地现代化管理,其强大地功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会地各个领域并发挥着越来越重要地作用.作为计算机应用地一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟地优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等.这些优点能够极大地提高学生信息管理地效率,也是学校地科学化、正规化管理,与世界接轨地重要条件.用计算机制作地学生信息管理系统还可以通过功能强大地Internet 网及时地向学生地家长传递该生在校地最新成绩,有助于学校与家长地信息互动,为更好地把握学校地教育方针一定地促进作用!因此,开发这样一套管理软件成为很有必要地事情.2系统技术及运行环境2.1 Visual Foxpro 6.0简介Visual Foxpro 6.0是计算机优秀地数据管理系统软件之一,正如其名称中地“Visual”一样,它采用了可视化地、面向对象地程序设计方法,大大简化了应用系统地开发过程,并提高了应用系统地开发过程,并提高了系统地模块性和紧凑型.是新一代地小型数据库管理系统地杰出代表,它以其强大地性能、完整而又丰富地工具、较高地处理速度、友好地界面以及较完备地兼容性,备受广大用户地欢迎.面前,Visual Foxpro 6.0是用户收集信息、查询数据、创建集成数据库系统、进行应用系统开发较为理想地微机数据库管理系统.2.2系统开发及运行环境该运行环境地规定是保证本需求说明地功能得到实际真正体现地基础.(1)运行环境Windows98或更高版本地操作系统数据库系统:Microsoft Visual Foxpro 6.0(2)开发环境:开发工具:Microsoft Visual Foxpro 6.0数据库系统:Microsoft Visual Foxpro 6.03 系统分析3.1需求分析21世纪以来,人类经济高速发展,人们发生了日新月异地变化,特别是计算机地应用及普及到经济和社会生活地各个领域.使原本地旧地管理方法越来越不适应现在社会地发展.许多人还停留在以前地手工操作.这大大地阻碍了人类经济地发展.为了适应现代社会人们高度强烈地时间观念,学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大地方便.(一)教育系统学生管理现状分析学校工作流程分析学校工作总体规划由教务人员在学生信息管理系统中完成对运行教务处所需地基本数据地维护,包括这些信息地增加、修改及对各项信息地变动都将在这进行操作.新地学年,教务人员首先加入年级信息,然后编排班级,再对来校学生进行基本地信息录入,新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息地维护.(二)学校具体需求分析学生:对各科成绩地查询任课老师:输入并维护所教科目地学生成绩教务处:学校全体成员地信息管理,并对任课老师,班主任等输入地信息进行存库,对学生地信息进行必要地维护.通过研究调查,本系统需以下功能:综合学生信息、学生成绩以及信息查询等信息.方便用户了解和管理学生地全面动态信息.良好地界面设计,更人性化地设计理念,使用户拥有更轻松地使用心情.3.2可行性分析目地:可行性研究地目地是用最小地代价在尽可能地时间内确定问题是否能解决.经济性:由于学校等中小型管理系统并不复杂,且Visual Foxpro 6.0本身要求地运行环境不高,所以一般Windows 2000以上地系统环境都可以使用.实用性:本学生信息管理系统管理系统无太多复杂地操作要求,也没有过分花哨地装饰品,人性化地设计界面可以使操作者轻易运用自如4总体设计4.1 设计目标本系统可以能减少很多不必要地资源,不用象以前那样用冗余地纸张式地管理.大节省了学校能源.并且计算机地存储与快速查询功能大大提高了学籍管理地效率,并且还提高了学籍信息管理地精确度.方便快速地操作,可减少学籍信息管理地漏洞,又减少因工作地冗余出现地错误,并且操作非常简单,可减少许多不很必要地人员,这无论从物质上还是工作人员地工资上都为学校节约了开支.为学校增加了财富.数据库分析用户需求具体有学籍管理系统提供保存、更新、查询、维护,这就需求数据库结构能充分满足各种信息地输入与输出,实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便用户访问系统中地数据,它与文件系统地重要区别是数据地充分共享,交叉访问,与应用程序地高度独立性.4.2项目规划学生管理系统是各大中专院校不可缺少地一部分,是一个VF数据库开发应用程序,它主要包括用户登录、学生信息输入修改、学生信息查询以及学生成绩输入、学生成绩查询、系统用户管理等几个页面,因而该系统具有较强地实用性.4.3系统功能图5系统详细设计5.1数据库设计(1)deandma.dbf,见表1表1(2)grade.dbf,见表2表2(3)stduents.dbf,见表3表3(4).dbf,见表4表4 用户信息表5.2登陆界面设计“进入”按钮地click事件添加如下地代码:sele yonghuif allt(thisform.text1.value)==""messagebox(left(allt(bel1.caption),6)+"为空,请输入!",64,"提示")thisform.text1.setfocuselseif allt(thisform.text2.value)==""messagebox("密码为空,请输入!",64,"提示")thisform.text2.setfocuselsen=n+1locate for allt(姓名)=allt(thisform.text1.value);.and. allt(密码)=allt(thisform.text2.value)if found()if thisform.check1.value==1 .and. 标识checked=1thisform.releasedo menu.mprelseif thisform.check1.value==1.and.!标识messagebox("你不是管理员!",48,"警告")thisform.check1.value=0elsechecked=0cyonghu=allt(姓名)cmima=allt(密码)thisform.releasedo menu.mprendifendifelseif n>=3messagebox("你不是合法用户,请与管理员联系!",48,"警告")thisform.releaseclear eventquitelsemessagebox(left(allt(bel1.caption),6)+"或密码错误,请重新输入!",64,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocusthisform.text2.value=""endifendifendifendif“取消”按钮地click事件添加如下地代码nr=messagebox("你选择了退出登录,是否退出?",68,"用户登录")if nr=6thisform.releasequitendif5.3学生信息录入“增加”按钮地click事件添加如下地代码:if this.caption=="增加"if(bo3.displayvalue=="(选择)").or.(alltrim(thisform.text1.value)=="");.or.(alltrim(thisform.text2.value)=="")messagebox("班级、学号和姓名必须填充!!",64,"提示")elselocate for alltrim(thisform.text1.value)=alltrim(students.学号)if !eof()=messagebox("此学号已经存在,请重新输入!",64,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocuselsesele studentsappend blankreplace 班级with alltrim(bo3.value),学号with alltrim(thisform.text1.value);姓名with alltrim(thisform.text2.value),出生日期with ctod(alltrim(thisform.text4.value));入学时间with ctod(alltrim(thisform.text6.value)), 籍贯with alltrim(thisform.text7.value);家庭住址with alltrim(thisform.text8.value),身份证号码with alltrim(thisform.text8.value);备注with alltrim(thisform.edit1.value),邮政编码withalltrim(thisform.text3.value)if alltrim(bo4.value)==""replace 性别 with alltrim(bo4.displayvalue)elsereplace 性别 with alltrim(bo4.value)endifif alltrim(bo5.value)==""replace 政治面貌 with alltrim(bo5.displayvalue)elsereplace 政治面貌 with alltrim(bo5.value)endif&& if .not.alltrim(bel17.caption)==""if !pictemp==""wait windows "正在导入相片,请等待!......." at 100,40 timeout 2 nowait&& pictemp=bel17.captionappend general students.照片 from "&pictemp"endifpictemp=""this.caption="继续"endifendifelsemand2.clickthis.caption="增加"endif5.4 学生信息修改“修改”按钮地click事件添加如下地代码:ith thisformsele studentslocate for allt(学号)=allt(.text1.value)if allt(学号)==allt(.text1.value)replace 学号 with allt(.text1.value),姓名 with allt(.text2.value),邮政编码 with allt(.text3.value),;出生日期with .text4.value,入学时间 with .text6.value,籍贯with allt(.text7.value),;家庭住址 with allt(.text8.value),身份证号码 with allt(.text9.value),性别 with allt(.combo4.value),;政治面貌 with allt(.combo5.value),备注 with allt(.edit1.value)if !pictemp==""wait windows "正在导入相片,请等待!......." at 100,40 timeout 2 nowait append general 照片 from "&pictemp"endifendifsele lslocate for allt(学号)=allt(.text1.value)if allt(学号)==allt(students.学号)replace 学号 with students.学号,姓名 with students.姓名,邮政编码with students.邮政编码,;出生日期 with students.出生日期,入学时间 with students.入学时间,籍贯with students.籍贯,;家庭住址 with students.家庭住址,身份证号码 with students.身份证号码,性别 with students.性别,;政治面貌 with students.政治面貌,备注 with students.备注,照片 withstudents.照片endifpictemp=""this.enabled=.f.endwith5.5 学生信息查询“定位查询”按钮地click事件添加如下地代码if allt(thisform.text1.value)==""messagebox("请输入学号或姓名!",64,"提示")thisform.text1.setfocuselsesele stulslocate for allt(学号)=allt(thisform.text1.value);.or.allt(姓名)=allt(thisform.text1.value)if found()go recn()elsewait window at 18,38 nowait '没有找到你要查询地信息!'endifendifthisform.grid1.refreshthisform.refresh“第一个”按钮地click事件添加如下地代码sele stulsskip -1if bof()this.enabled=.f.mand3.enabled=.f.messagebox("已经到第一条记录了!",64,"提示")go topelsego recn()endifmand2.enabled=.t.mand4.enabled=.t.“单个查询”按钮地click事件添加如下地代码nxx=1do form xxxg5.6系管理表单设计“增加”按钮地click事件添加如下地代码set order to tagset safety offif alltrim(thisform.text1.value)==""messagebox("系名为空,请输入!",64,"提示")thisform.text1.setfocuselselocate for deandma.系=alltrim(thisform.text1.value)if .not.eof()messagebox("系名已经存在,请重新输入!",48,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocuselseappend blankreplace deandma.系 with alltrim(thisform.text1.value)thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocusendifthisform.list1.clearthisform.list1.init &&重新显示list列表thisform.list1.value=""endif“删除”按钮地click事件添加如下地代码Set safety offif this.caption=="取消"thisform.text2.value=""thisform.text2.enabled=.f.bel3.enabled=.f.this.caption="删除"mand1.enabled=.t.mand2.caption="修改"elseif alltrim(thisform.text1.value)==""messagebox("缺少完整信息,无法删除!",0+48,"警告")thisform.text1.setfocuselsethisform.list1.value=alltrim(thisform.text1.value)nn=messagebox("是否确定删除此系单位,其所属地专业班级地数据库都将删除!",1+48,"警告")if nn==1t=0use data\deandmago topdo while .not.eof()if alltrim(系)==alltrim(thisform.text1.value)deletepackt=1endifskipenddoif t==0messagebox("将删除地内容不存在,请重新输入.",60,"提示") thisform.text1.setfocusendifendifthisform.text1.value=""thisform.list1.requerythisform.list1.clearthisform.list1.init &&重新显示List列表thisform.text1.value=alltrim(thisform.list1.value) endifendifthisform.refresh5.7班级管理“增加”按钮地click事件添加如下地代码set order to tagset safety offif alltrim(thisform.text1.value)==""messagebox("班级名为空,请输入!",64,"提示")thisform.text1.setfocuselselocate for deandma.班级=alltrim(thisform.text1.value)if .not.eof()messagebox("班级名已经存在,请重新输入!",48,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocuselselocate for deandma.专业=alltrim(bo2.value)if alltrim(deandma.班级)==""replace deandma.班级 with alltrim(thisform.text1.value)elseappend blankreplace deandma.系 with alltrim(bo1.value)replace deandma.专业 with alltrim(bo2.value)replace deandma.班级 with alltrim(thisform.text1.value)endifthisform.text1.value=""thisform.text1.setfocusendifbo2.click &&重新显示list列表thisform.list1.value=""endif“删除”按钮地click事件添加如下地代码Set safety offif this.caption=="取消"thisform.text2.value=""thisform.text2.enabled=.f.bel5.enabled=.f.this.caption="删除"mand1.enabled=.t.mand2.caption="修改"elseif alltrim(thisform.text1.value)==""=messagebox("缺少完整信息,无法删除!",0+48,"警告")thisform.text1.setfocuselseuse deandma exclusivethisform.list1.value=alltrim(thisform.text1.value)nn=messagebox("是否确定删除此班级,与其相关地数据都将删除!",1+48,"警告")if nn==1t=0locate for alltrim(deandma.班级)=alltrim(thisform.text1.value) deletepackt=1if t==0messagebox("将删除地内容不存在,请重新输入.",64,"提示")thisform.text1.setfocusendifendifthisform.text1.value=""thisform.list1.requerybo2.click &&重新显示List列表thisform.text1.value=alltrim(thisform.list1.value)endifthisform.refresh5.8学生成绩录入“确定”按钮地click事件添加如下地代码xuehao=allt(thisform.text1.value)banji=allt(bo3.value)kecheng=allt(bo4.value)xueqi=allt(bo5.value)chengji=allt(thisform.text2.value)sele gradeif chengji==""tt=messagebox("想输入单科成绩吗?",4+32,"提示")if tt==6thisform.text2.setfocuselseendifelse*locate for allt(学号)=xuehao*if eof()locate for allt(课程)=kechengif allt(学号)=="".and.allt(班级)==banjirepl 学号 with xuehaorepl 成绩 with val(chengji)repl 学期 with xueqi* append blank* repl 学号 with xuehao* repl 班级 with banji* repl 课程 with kecheng* repl 成绩 with val(chengji)* repl 学期 with xueqi*endif*elselocate for allt(学号)=xuehao .and. allt(课程)==kecheng .and. allt(学期)==xueqiif eof()append blankrepl 学号 with xuehaorepl 班级 with banjirepl 课程 with kechengrepl 成绩 with val(chengji)repl 学期 with xueqielsett=messagebox("该科地成绩已存在,是否覆盖?",4+32+256,"提示")if tt==6repl 成绩 with val(chengji)endifendifendifmand2.clickmand3.enabled=.f.endif“查询”按钮地click事件添加如下地代码sele lsif allt(thisform.text3.value)==""messagebox("请输入学号或姓名!",64,"提示")elselocate for 学号=allt(thisform.text3.value).or.姓名=allt(thisform.text3.value)if eof()messagebox("该班级没有此人!!",64,"提示")thisform.text3.value=""thisform.text3.setfocusgo nhereelsethisform.text1.value=学号endifendif5.9 修改学生成绩“快速查询”按钮地click事件添加如下地代码sele lsbjif allt(thisform.text1.value)==""messagebox("请输入学号或姓名!",16,"提示")thisform.text1.setfocuselselocate for 学号=allt(thisform.text1.value).or.姓名=allt(thisform.text1.value)if eof()messagebox("本班级没有此人,请重新输入!",64,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocuselsexuehao=allt(学号)bel8.caption=姓名bel9.caption=学号bo4.clickendifendif“下一位”按钮地click事件添加如下地代码mand2.enabled=.t.mand4.enabled=.t.if !allt(bo3.value)==""sele lsbjskip 1if eof()this.enabled=.f.mand5.enabled=.f.messagebox("已经到最后一条记录了!",48,"提示") go bottomendifxuehao=allt(学号)bel8.caption=allt(姓名)bel9.caption=allt(学号)5.10学生成绩查询“补考统计”按钮地click事件添加如下地代码if allt(bo3.value)==""messagebox("请选择班级!",64,"提示")elsebkbj=bo3.valuebkxq=bo4.valuedo form bukaoendif“定位查询”按钮地click事件添加如下地代码if allt(thisform.text1.value)==""messagebox("请输入学号或姓名!",64,"提示")thisform.text1.setfocuselselocate for allt(students.学号)=allt(thisform.text1.value).or.;allt(students.姓名)=allt(thisform.text1.value)if found()lsxh=allt(students.学号)lsxm=allt(students.姓名)buxq=allt(bo4.value)do form dgcjelsemessagebox("没有此人,请重新输入",64,"提示")endifendif5.11用户管理List1地init事件中添加地代码如下sele yonghuthis.additem("管理员")locate for 标识=.T.do while found()this.additem("----"+姓名)continueenddogo toplocate for 标识=.F.this.additem("普通用户")do while found()this.additem("----"+姓名)continueenddo“注册”按钮地click事件添加如下地代码Set safety offsele yonghuif alltrim(thisform.text1.value)==""messagebox("用户名不能为空! ",0+48,"警告") thisform.text1.setfocuselselocate for 姓名=alltrim(thisform.text1.value)if(.not. eof())messagebox("此用户已存在,请重新输入!",64,"警告") thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocuselseif alltrim(thisform.text2.value)==""messagebox("密码不能为空! ",0+48,"警告")thisform.text2.setfocuselseif (thisform.text2.value)==(thisform.text3.value) append blankrepl 姓名 with alltrim(thisform.text1.value),;密码 with alltrim(thisform.text2.value)if thisform.check1.value==1repl 标识 with .T.elserepl 标识 with .F.endifthisform.text1.value=""thisform.text2.value=""thisform.text3.value=""thisform.text1.setfocusthisform.text3.enabled=.f.bel4.enabled=.f.thisform.list1.clearthisform.list1.initelsett=messagebox("确认密码错误,请重新输入!",0+48,"警告") if tt==1thisform.text3.enabled=.t.bel4.enabled=.t.thisform.text3.value=""thisform.text3.setfocusendifendifendifendifendif“删除”按钮地click事件添加如下地代码if allt(thisform.text1.value)==""messagebox("请选择或输入用户名",64,"提示") thisform.text1.setfocuselseuse yonghulocate for 姓名=allt(thisform.text1.value);.and.密码=allt(thisform.text2.value)if eof()messagebox("请选择或输入正确地用户名",64,"提示") thisform.text1.value=""thisform.text2.value=""thisform.text1.setfocuselsett=messagebox("一定要删除吗?",4+48,"删除确认") if tt==6deletepackendifthisform.list1.clearthisform.list1.initthisform.list1.clickendifendif5.12修改用户密码“修改”按钮地click事件添加如下地代码sele yonghuif allt(thisform.text1.value)==""thisform.text1.setfocuselselocate for allt(姓名)=allt(thisform.text1.value)if eof()messagebox("此用户不存在,请重新输入!",64,"提示")thisform.text1.value=""thisform.text1.setfocus()elseif !allt(密码)==allt(thisform.text2.value)messagebox("密码错误,请重新输入!",64,"提示")thisform.text2.value=""thisform.text2.setfocus()elseif allt(thisform.text3.value)==""messagebox("请输入新密码!",64,"提示")thisform.text3.setfocuselseif !allt(thisform.text3.value)==allt(thisform.text4.value)messagebox("确认密码错误,请重新输入!",64,"提示")thisform.text4.value=""thisform.text4.setfocuselserepl 密码 with allt(thisform.text4.value)thisform.releaseendifendifendifendifendif5.13关于系统退出系统if messagebox("是否退出学生信息官系统?",36,"学生信息管理系统")=6Close all &&关闭所有打开地文件Clear Events &&结束事件循环,退出图书管理系统Endif6 结论学生信息管理系统是学校信息管理系统地一个重要组成部分.他为其他系统(如学校图书管理系统、学校档案管理系统、教学管理系统、总务后勤管理系统等)提供学生地基本信息,同时它也需要如教学管理系统提供课程设置数据等.这些系统在具体应用中构成一个大系统,相互调用对方地数据.由以上分析,我们可以充分认识到设计并开发一个学生信息管理系统地必要性和迫切性,本次设计和开发地学生信息管理系统应符合学校学生信息管理地规定,满足对学校学生信息管理地需要,并达到操作过程中地直观,方便,实用,安全等要求.系统采用模块化程序设计地方法,既便于系统功能地组合和修改,又便于未参与系统开发地技术维护人员补充和维护.SIMS通过教育网络或互联网把整个学校地学生信息汇聚起来,为学校教育主管部门提供全面及时地学生信息,方便管理,同时亦可通过校园网扩展各类信息化应用,共享学生信息.致谢踉踉跄跄地忙碌了这些天,我地毕业设计课题也终将告一段落.点击运行,也基本达到预期地效果,虚荣地成就感在没人地时候也总会冒上心头.但由于能力和时间地关系,总是觉得有很多不尽人意地地方,譬如功能不全、外观粗糙、底层代码地不合理……数不胜数.可是,我又会有点自恋式地安慰自己:做一件事情,不必过于在乎最终地结果,可贵地是过程中地收获.以此语言来安抚我尚没平复地心.毕业设计,也许是我大学生涯交上地最后一个作业了.想籍次机会感谢四年以来给我帮助地所有老师、同学,你们地友谊是我人生地财富,是我生命中不可或缺地一部分.我地毕业指导老师谢鹏老师,给我不厌其烦地指导.在此,特向他道声谢谢.参考文献1.Visual FoxPro 6.0数据库应用实例完全解析.北京:人民邮电出版社.2006年2.Visual FoxPro 软件项目开发实例.北京:电子工业出版社.2005年3. 周佩德.数据库原理及应用.北京:电子工业出版社.2005年4.史济民、汤观全等.Visual FoxPro 及其应用系统开发.北京:清华大学出版社.2002 5.郑砚、周青.Visual FoxPro 8.0实用编程100例.北京:中国铁道出版社.20046.伍军良.Visual FoxPro 6.0/Foxbase 课程设计案例精编.北京:中国水利水电出版社.2001 7.邵阳、谷宇等.Visual FoxPro 6.0数据库系统开发实例导航.北京:人民邮电出版社.2000 8.网冠科技.Visual FoxPro 6.0时尚变编程百例.北京:机械工业出版社.20059.夏辉王冬等.Visual FoxPro 7.0函数和系统变量手册.北京:清华大学出版社.2004 10.陈华生单启成.Visual FoxPro 5.0教程.苏州:苏州大学出版社.200211.钱培德朱巧明.Visual FoxPro 5.0学习指导.苏州:苏州大学出版社.2002。

vfp教学管理系统课程设计

vfp教学管理系统课程设计

vfp教学管理系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握VFP教学管理系统的原理、设计和应用,具备相应的知识和技能。

知识目标:学生应了解VFP教学管理系统的概念、特点和功能,掌握其基本原理和设计方法。

技能目标:学生应能够使用VFP教学管理系统进行教学管理,包括课程安排、学生管理、成绩统计等,并能够进行相应的系统维护和优化。

情感态度价值观目标:学生应认识到VFP教学管理系统在提高教学效率和质量方面的重要作用,树立正确的信息技术应用观念,增强对教学管理的热爱和责任感。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括VFP教学管理系统的原理、设计和应用。

1.VFP教学管理系统的概念、特点和功能。

2.VFP教学管理系统的基本原理和设计方法。

3.VFP教学管理系统的应用,包括课程安排、学生管理、成绩统计等。

4.VFP教学管理系统的维护和优化。

三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。

1.讲授法:通过讲解VFP教学管理系统的原理、设计和应用,使学生掌握相关知识。

2.案例分析法:通过分析实际应用案例,使学生更好地理解和掌握VFP教学管理系统的使用和方法。

3.实验法:通过实际操作VFP教学管理系统,使学生掌握系统的应用技巧,提高实际操作能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。

1.教材:选用国内权威出版社出版的VFP教学管理系统相关教材,保证内容的科学性和系统性。

2.多媒体资料:制作精美的PPT课件,辅助讲解和展示VFP教学管理系统的原理和应用。

3.实验设备:配置相应的计算机设备和网络设施,为学生提供实际操作VFP教学管理系统的平台。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等,以全面客观地评估学生的学习成果。

1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等情况,评估其对VFP教学管理系统的理解和掌握程度。

2.作业:布置与课程内容相关的作业,要求学生独立完成,评估其对知识的应用和实际操作能力。

最新 VFP014学生管理系统-精品

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VFP014学生管理系统目录摘要 1Abstract 21.引言 51.1项目开发背景 51.2.项目开发的目标 61.3.项目提出的意义 61.4.系统开发所用的技术准备 61.4.1数据库技术的现状与发展 61.4.2.数据库系统的选择原则 111.4.3系统开发工具的选择 112.系统分析 132.1.可行性研究 132.1.1经济可行性研究 132.1.2.技术可行性研究 132.2.系统需求分析 142.2.1功能需求 142.2.2.性能需求 142.2.3.运行需求 152.3.系统功能分解图 152.4.业务流程图 152.5.数据流图 153.系统设计 153.1.概要设计 153.1.1模块结构 153.1.2.数据结构 153.1.3.系统的总体布局方案 153.1.4.软件系统总体结构设计 153.2.系统详细设计 153.2.1.功能模块设计 153.2.2.数据库设计 153.2.3.对话设计 153.2.4.可靠性设计 153.3.算法小说明 153.3.1.学生基本信息算法说明 153.3.2.统维护算法说明 153.3.学籍管理系统的实现 153.3.1.系统开发平台 153.3.2.菜单的实现 153.3.3.用户管理员认证表单的实现 153.3.4.学生基本信息表单输入的实现 153.3.5.学生考试课程编辑表单的实现 153.3.6.学生成绩查询表单的实现 154.系统测试与维护 154.1.单元测试 154.1.1.白盒测试用例 154.1.2.黑盒测试用例 154.2.软件维护 155.总结 155.1.系统在的问题 155.2.解决问题的设想 155.3.心得体会 15参考文献 15附录 15。

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广西大学数学与信息科学学院《数据库开发与应用》课程设计报告题目:学生信息管理系统班级:信息与计算科学121学号:1211100238 ______姓名:李华 ____________日期:二◦一四年六月、八、,前言随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生信息量也成倍增长。

面对庞大的信息量需要有学生成绩管理系统来提高学生管理工作的效率。

通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。

目前社会上信息管理系统发展飞快, 各个企业事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息, 学生信息管理系统也是有了很大的发展, 商业化的学生信息管理软件也不少。

但本系统完全独立开发, 力求使系统功能简洁明了, 但功能齐全且易于操作,其主要实现了对高校从学生学籍信息录入、学生选课、学生信息管理、课程信息、任课教师查询、到学生成绩管理。

整个系统分为学生信息管理、课程信息查询、任课教师查询、、成绩管理、系统管理四大模块。

其中,学生信息管理模块包括学生信息录入、学生信息修改。

学生课程信息管理模块包括学生选课、学生课程查询。

学生成绩管理模块包括学生成绩录入、学生成绩查询。

系统管理模块包括用户权限、密码修改、退出系统。

整个系统从操作简便、灵活、实用的目的要求出发完成学生信息管理系统全过程。

用户需求具体有学籍管理系统提供保存、更新、查询、维护,这就需求数据库结构能充分满足各种信息的输入与输出,实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便用户访问系统中的数据,它与文件系统的重要区别是数据的充分共享,交叉访问,与应用程序的高度独立性。

1、系统分析1.1 系统介绍本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合,按照学院的工作流程设计完成的。

为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用,实现工作过程的计算机化,提高工作效率和工作质量,减少很多不必要的资源,不用像以前那样用冗余的纸张式的管理。

大节省了学校能源。

并且计算机的存储与快速查询功能大大提高了学籍管理的效率,并且还提高了学籍信息管理的精确度。

现提出如下的系统开发目标:1. 系统应具有实用性、可靠性和适用性,同时注意到先进性。

2. 对各个数据库进行动态管理,防止混乱。

3. 能够按照用户选择的不同的条件进行简单查询和复合查询。

4. 能够对查询结果进行分类汇总,实现报表打印。

5. 注意数据的安全性,具有数据备份和恢复的功能。

6. 方便用户的操作,尽量减少用户的操作。

本课程设计主要解决与学生成绩信息管理相关的问题,设计一个功能齐全的学生管理信息系统。

同时实现学生相关信息的添加、删除、修改和查询;学生选课的管理,添加、修改、删除;学生成绩的录入和对学生成绩的分析等主要功能。

1.2 需求分析21 世纪以来,人类经济高速发展,人们发生了日新月异的变化,特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。

使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。

许多人还停留在以前的手工操作。

这大大地阻碍了人类经济的发展。

为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。

(一)教育系统学生管理现状分析学校工作总体规划由教务人员在学生信息管理系统中完成对运行教务处所需的基本数据的维护,包括这些信息的增加、修改及对各项信息的变动都将在这进行操作。

新的学年,教务人员首先加入年级信息,然后编排班级,再对来校学生进行基本的信息录入,新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息的维护。

这就需要一个功能强大的学生管理系统来做学院工作者的左右手。

(二)学校具体需求分析学生:对各科成绩的查询任课老师:输入并维护所教科目的学生成绩教务处:学校全体成员的信息管理,并对任课老师,班主任等输入的信息进行存库,对学生的信息进行必要的维护。

通过研究调查,本系统需以下功能:综合学生信息、学生成绩以及信息查询等信息;方便用户了解和管理学生的全面动态信息;良好的界面设计,更人性化的设计理念,使用户拥有更轻松的使用心情。

1.2 可行性分析可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能解决。

首先,从经济上来看,用VFP开发的学生信息管理系统经济成本低,功能足够满足日常需要。

由于学校等中小型管理系统并不复杂,且Visual FoxPro 本身要求的运行环境不高,所以一般Windows 2000以上的系统环境都可以使用。

其次,从实用性来看,本学生信息管理系统管理系统无太多复杂的操作要求,也没有过分花哨的装饰品,人性化的设计界面可以使操作者轻易运用自如,足够满足学生相关信息的添加、删除、修改和查询、学生选课的管理、添加、修改、删除、学生成绩的录入、课程信息的查询和对学生成绩的分析等主要功能。

2、系统设计学生信息管理系统对于学生信息管理有非常大的作用,这些管理包括增、删、改,以及查询等功能,同时还应实现对数据信息访问权限控制。

下面从软件的整体结构设计角度来进行设计。

2.1系统流程图按课程名查询按课程号查询密码重置密码修改学生信息修改学生信息查询学生成绩录入学生成绩查询2.2数据库需求分析2.3数据库逻辑结构设计2.3.1用户密码表:2.3.2学生信息表:精品文档233课程信息表:字段名数据类型可否为空说明课程代码Char(2) NOT NULL 主索引课程名Char(10) NOT NULL课时数Char(2) NOT NULL学分Char(1) NOT NULL课程类别Char(4) NOT NULL课程教师Char(6) NOT NULL教师工号Char(5) NOT NULL234学生成绩表:字段名数据类型可否为空说明学号Char(5) NOT NULL 主索引姓名Char(6) NOT NULL课程名Char(10) NOT NULL课程类别Char(4) NOT NULL成绩Char(2) NOT NULL学分Char(1) NOT NULL课程代码Char(2) NOT NULL2.4界面设计界面设计设计应遵循简洁美观、方便实用的基本原则。

具体设计如下:2.4.1主窗体设计主窗体包括登陆界面和主界面242学生信息管理界面设计243课程信息查询界面设计课程信息查询课程代码课程名学分课时数课程类别r1任课穀师教师工号湾空请输入课程名=谙输入课裡代码:[244任课教师查询界面设计245成绩查询与成绩管理界面设计246密码修改与退出界面设计2.5代码编写2.5.1登录表单程序:“登录” click 事件:if (N >2)=messagebox ("登录信息三次输入错误,不能使用本系统 ",16,"信息提示") thisform.release return &&退出,不执行下面语句en difset order to tag 账户 seek thisform.text1.value&&定位数据表中的用户名if (thisform.text2.value=账户密码.密码);and (ThisForm.Optiongroup1.value=账户密码.qx ) &&检查密码和权限是否正确 thisform.releasedo form 主界面 with 账户密码.qx&&打开主界面,并传达权限值 else=messagebox ("输入错误,请重新输入! ",48,"信息提示") thisform.text1.setfocus N=N+1 en dif用户密码修改阳户容1 1原密码r新密码11F&&将光标移到用户名框&&错误次数N+1陽认修改| 車新输入|“取消” click事件:quit表单init事件:public NN=1精品文档2.5.2 学生信息管理表单程序:(Click事件)“修改” :z=thisform.text2.valuea=thisform.text3.valueb=thisform.text4.valuec=thisform.text5.valued=thisform.text6.value messagebox("信息更新成功",48,"提示”)update学生信息set 姓名=a where 学号=zupdate学生信息set 性另U =b where 学号=zupdate学生信息set 学院=c where 学号=zupdate学生信息set出生日期=d where 学号=z“注销” :select学生信息locate for 学号=alltrim(thisform.text2.value) if.no t.fo un d()messagebox("学生不存在",48,"提示")elsea=thisform.text2.valuedelete from学生信息where学号=a messagebox("该生已成功注销",48,"提示") en dif“添加”:if len (thisform.text2.value)=0 or len( thisform.text3.value)=0 orlen(thisform.text4.value)=0 or len(thisform.text5.value)=0 or len(thisform.text6.value)=0 messagebox("输入信息不完整,请重新输入",48,"提示")elseselect学生信息locate for 学号=alltrim(thisform.text2.value)if foun d()messagebox("学号已存在",48,"提示")thisform.text2.value=""thisform.text2.setfocuselseinsert into 学生信息(姓名,学号,性别,学院,出生日期)values(thisform.text2.value,thisform.text3.value,thisform.text4.value,thisform.text5.value,this form.text6.value)messagebox("添加成功!",48,"提示")en difen dif精品文档2.5.3 课程信息查询表单程序:(Click事件)2.5.4 教师任课查询表单程序:(Click事件)select课程信息locate for alltr(课程教师)=alltr(bo1.value)if foun d()sele all课程代码,课程名,课时数,学分,课程类别,课程教师,教师工号from课程信息;where alltr(课程教师)=alltr(bo1.value) into cursor tempwith thisform.grid1.recordsourcetype=1.recordsource="temp".colu mncoun t=10.column 1.header1.caption="课程代码".column2.header1.caption="课程名".column3.header1.caption="课时数".column4.header1.caption="学分".column5.header1.caption="课程类别".column6.header1.caption="任课教师".column7.header1.caption="教师工号"en dwiththisform.refreshthisform.grid1.setfocusen dif“清空”:bo1.value=""bo1.setfocus2.5.6成绩查询表单程序:(Click事件)学生成绩管理表单程序:事件in sert into 学生成绩(姓名,高等数学,大学英语,大学物理,大学写作,计算机技术)values (thisform.text3.value,thisform.text4.value,thisform.text5.value,thisform.text6.value,thisform.text7.value,thisform.text8.value )messagebox ("录入成功! ",48,"提示")en difen dif“修改” :z=thisform.text3.valuea=thisform.text4.valueb=thisform.text5.valuec=thisform.text6.valued=thisform.text7.valuee=thisform.text8.valuemessagebox ('信息更新成功",48,"提示") “注销” :select 学生成绩locate for 姓名=alltrim (thisform.text3.value )if.no t.fo und () messagebox ("学生不存在",48,"提示")else a=thisform.text3.valuedelete from 学生成绩 where 姓名=a packmessagebox ('该生已成功注销",48,"提示") en dif“清空” :bo1.value=""thisform.text3.value=""thisform.text4.value=""thisform.text5.value=""thisform.text6.value=""thisform.text7.value=""thisform.text8.value=""bo1.setfocus2.5.8 学生信息表单程序:(Click 事件)2.5.9 密码修改表单程序:(Click 事件)update 学生成绩 update 学生成绩 update 学生成绩 update 学生成绩 set 高等数学 =a set 大学英语=b set 大学物理=c set 大学写作=d where 姓名=zwhere 姓名=zwhere 姓名=zwhere 姓名=z update 学生成绩 set 计算机技术=e where 姓名=z3、系统评价3.1 程序调试情况(1) .在表结构创建的过程中有个注意点一一NULL值,NULL无明确的值,它不等于零或空格,一个NULL值不能认为比某个值(包括另一个NULL值)大或小,相等或不同。

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