幼儿园岗位竞聘演讲稿3篇(1)
幼儿园主班岗位竞聘演讲稿
幼儿园主班岗位竞聘演讲稿
尊敬的领导、尊敬的老师们、亲爱的家长们：
大家好！我是XXX，很荣幸能在这里参加幼儿园主班岗位的
竞聘演讲。
作为一名资深的教育工作者，我深知幼儿园的主班教师在幼儿教育中的重要性，我愿意为每一个孩子的成长与发展贡献自己的力量。
首先，我想分享我对于幼儿教育的理念。
幼儿是我们未来的希望，他们是需要被呵护和教育的花朵。
在我的观念中，幼儿园教育不仅是传授知识，更是培养孩子的品格和素养。
我相信每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的兴趣、特长和潜力。
作为主班教师，我的责任就是发现并激发每一个孩子的优点，帮助他们实现自己的梦想。
其次，我具备丰富的教育经验和专业知识。
我拥有教育学本科学历，同时持有教师资格证书。
在过去的十年里，我一直从事幼儿园教育工作，积累了丰富的实践经验。
我熟悉幼儿的成长特点和教育需求，能够制定科学的教育方案，为孩子们提供优质的教学服务。
最后，我有较强的团队合作能力和沟通能力。
在我之前的工作中，我经常与同事们密切合作，共同制定教学计划、开展教研活动，为学生提供更好的教育服务。
我也与家长们保持着良好的沟通，了解孩子们在家中的表现和需求，积极协调家庭和学校的关系，共同关心孩子们的成长。
总而言之，我愿意在幼儿园主班的岗位上发挥自己的专业优势，尽心尽力为每一个孩子的成长付出努力。
我相信，在我们共同的努力下，每一个孩子都能够茁壮成长，成为对社会有益的人才。
谢谢大家！让我们一起为孩子的幸福成长而努力！谢谢！。
幼儿园保育员竞聘演讲稿范文(4篇)
幼儿园保育员竞聘演讲稿范文(4篇)幼儿园保育员竞聘演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师：大家好!今天我怀着紧张的心情参加这次保育员组长，首先感谢领导为我们提供了这样一个平台，我非常珍惜这次竞聘机会，这是对我能力的一种挑战，不管接下来结果如何，我都将一如既往的做好我的本职工作。
今天我竞聘的岗位是保育员组长，我之所以竞聘这个岗位，我认为我具有以下的几个优势：一、从事保育员工作已经接近6年了，一直以来，在工作中我严以律己，树立好保育形象，时时处处以工作为先，加班加点毫无怨言，同时我积极的参加政治学习，不断提高自身思想素质。
在专业方面，我利用业余时间先后通过了保育员中级培训和完成大专学历，打下了扎实的理论基础，同时多年的工作，使我累计了大量的实践经验。
二、作为一名班级保育员，我六年如一日，每天早早到幼儿园，开窗、通风、清洁、整理、消毒，每天以舒适的环境迎接每一位幼儿的到来。
时时刻刻以规范要求自己，认真做好一日工作的每个环节，每天密切关注来园的幼儿，关心身体不适的幼儿，积极配合班老师的工作，对于不同年龄段的幼儿我有针对性的做好保育工作，我对孩子的爱心，得到了孩子们的喜爱，认真的工作态度，得到了家长的肯定。
回顾这几年来的保育工作，有成绩也有不足，需要我不断思考和改进。
如果竞聘成功，我将用心用实际行动带动保育们在园长的领导下做好幼儿保育工作，为幼儿园后勤服务工作提供有力的保障！谢谢大家！幼儿园保育员竞聘演讲稿篇2 尊敬的各位领导、各位同事:大家好！我叫***,现在在保育员岗位上工作。
今天，我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。
首先，感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。
这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战，无论成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，干好自己的保育员工作。
今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我保育员工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
幼儿园小班岗位竞聘演讲稿
幼儿园小班岗位竞聘演讲稿
尊敬的领导，亲爱的家长们，各位老师们，大家好！
我是XXX，很高兴能够站在这里向大家竞聘幼儿园小班的工
作岗位。
在我看来，幼儿园老师是一份极具挑战性和责任感的职业，而小班的教学工作更是需要耐心、细心和爱心。
我相信我拥有这些优秀品质，能够胜任小班工作的职责。
首先，我想分享一下我的教育背景和工作经验。
我毕业于X
大学，在校期间主修教育学专业。
在接受系统的专业教育的同时，我还积极参加了有关幼儿园教育的实践活动，如实习和志愿者工作。
毕业后，我进入了一所幼儿园担任助教老师，通过这几年的工作，我积累了丰富的教学经验和专业知识。
其次，我认为作为一名优秀的小班老师，应该具备以下几个方面的素质。
首先是耐心和细心。
小班的孩子们年纪小，活泼好动，需要老师细心呵护，并耐心地引导他们学习和生活。
其次是爱心和责任感。
每一个孩子都是我们的责任，我们要用真心去关爱每一个孩子，帮助他们健康成长。
最后是专业知识和提高自身素质。
教育事业是一个需要不断学习和提高的行业，我会不断充实自己，提高自己的专业素养，以更好地服务于小班的孩子们。
最后，我想说的是，作为一名幼儿园小班的老师，我将尽心尽力，用实际行动去实现自己的教育理念。
我相信每一个孩子都有潜在的能力和天赋，我的责任就是激发他们的潜能，让他们每天都能收获快乐和成长。
我希望能够成为孩子们的良师益友，
共同创造一个快乐、和谐的学习氛围。
谢谢大家！让我们携手共进，为孩子们的未来奉献我们的爱心和智慧！感谢您们的聆听和支持！。
幼儿园中层岗位竞聘演讲稿
幼儿园中层岗位竞聘演讲稿
尊敬的评委老师、亲爱的家长们：
大家好！我是XXX幼儿园幼儿园中层岗位竞聘者XXX，在这里非常荣幸地参加今天的竞聘活动。
我深知自己距离目标还有很多不足之处，但我相信在老师们的指导和支持下，我会越来越优秀，成为XXX幼儿园辉煌发展的一名强大助力。
在我看来，担任幼儿园中层岗位，不仅仅是一份工作，更是一种责任和担当。
作为教育工作者，我们要不仅仅关注孩子们的学习，更要重视他们的成长和发展。
我们要成为孩子们的引路人，帮助他们建立正确的人生观、价值观，引导他们在成长道路上越走越远。
在这里，我将用心去做好以下几点工作：
第一，建立好教师团队。
作为中层岗位的一员，我将主动承担起对教师的指导和管理工作，引导他们不断提升自身素质，共同努力为幼儿园的发展贡献力量。
第二，重视家长沟通。
家长是幼儿教育的重要支持者和协作对象，我会主动与家长进行密切的沟通，详细了解孩子的情况，建立起良好的家校合作关系，共同为孩子的健康成长而努力。
第三，关注幼儿的发展。
作为中层干部，我将更加关注幼儿的身心健康，关注他们在学习和生活中遇到的问题，为他们提供更好的发展环境和条件。
第四，积极参与幼儿园各项活动。
在幼儿园的各类活动中，我将积极参与和组织，让幼儿们感受到团队合作的重要性，通过活动让他们更好地发展自己的能力。
最后，我坚信在XXX幼儿园这个温暖的大家庭里，我将得到老师们的支持和鼓励，积累更多的经验和能力，让自己更上一层楼，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！愿我们一起为幼儿园的美好未来努力！
以上就是我对竞聘幼儿园中层岗位的演讲，希望能够得到您的认可和支持，谢谢！。
幼儿园竞聘岗位精彩演讲稿(6篇)
幼儿园竞聘岗位精彩演讲稿（6篇）幼儿园竞聘岗位精彩演讲稿（通用6篇）幼儿园竞聘岗位精彩演讲稿篇1尊敬的和同事：大家好！首先感谢幼儿园为老师们营造了一个“开放、平等、竞争、择优”的良好环境，让像我这样的普通老师有机会以竞争的形式得到快速提升。
同时，我要感谢在座的各位给了我巨大的勇气和信心。
个人认为，这不仅仅是一场比赛，更是一次锻炼自己的机会，让自己挑战自我，战胜自我，给自己在大家面前充分展现自我的机会。
对自己是一个很好的考验、学习和锻炼！即使竞选失败，也能看到自己的差距，为以后的努力指明方向。
我是，我今年__岁。
自从我20岁来幼儿园工作以来，已经有__年了。
在这__年的工作中，我一直努力工作，兢兢业业，脚踏实地，兢兢业业，努力把工作做好。
通过这一年的工作，我已经完全具备了胜任班主任岗位的能力和素质，我认为自己最适合做一名幼儿园班主任。
我竞争有三个原因：第一，有吃苦耐劳的和兢兢业业的工作态度。
班主任工作一直是任何一个教育单位的工作亮点，对教育教学目标的实现和孩子身心的健康成长起着关键作用。
班主任的工作繁琐平凡，每天都是由一点点小事组成的。
面对幼儿园的孩子，不应该有丝毫懈怠。
他必须始终保持高度的敬业和责任感，具备科学的管理方法和组织能力，这一点我是具备的。
面对孩子，我有很好的耐心，能随机处理各种突发情况。
我喜欢迎接这个挑战。
我喜欢过紧张、有节奏、充实而有意义的生活。
我愿意把我充沛的精力和爱心用在孩子身上。
我真的很喜欢这个职业。
二、个人丰富的幼儿园工作经验。
你也知道，我从幼师学校毕业后就一直在做幼师工作。
多年来，我积累了很多教学经验和方法。
正如哲学家所说，经验是一种财富，我更愿意把我的经验看作一种资源，一种可以在未来工作中使用、分享和整合的资源，一种可以创造未来的资源。
第三，干一行，爱一行，爱幼师工作。
是的，我喜欢老师。
在这些年的教学中，我每天都过得很快乐，很幸福。
从事这份工作是我一生的荣幸。
感觉越来越喜欢这份工作，一直有很强的进取。
幼儿园竞聘演讲稿
幼儿园竞聘演讲稿•相关推荐幼儿园竞聘演讲稿（通用24篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的幼儿园竞聘演讲稿，欢迎大家分享。
幼儿园竞聘演讲稿篇1尊敬的领导、亲爱的老师：你们好!今天，我来参加幼儿园园长职位的竞争，在这里“展示自己，推销自己”，在这里我首先要感谢上级领导肯给我样一个机会，让我有机会去展现自己、证实自己的能力的机会，通过这些年来的工作，我自己经历了生活的磨练，已经具备了当一个园长的工作能力与素质。
一是具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。
我是从农村走出来的，深深懂得“宝剑锋从磨砺出”，“梅花香自苦寒来”的道理。
我已经养成了吃苦耐劳的习惯。
这些年来，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，专一行，高标准、严要求，努力把工作做到最好。
下面，结合我的工作经验和幼儿园的实际情况谈谈我的思路。
一、我心目中的园长。
一个好园长就是一所好幼儿园。
特别是中心园园长，对于整个学区的幼教工作起着举足轻重的作用。
俗话说：榜样的力量是无穷的，园长的表率作用十分重要。
要求教师做到的，自己要先做到；要求教师不做的，自己坚决不做。
理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园，要作为这样幼儿园的园长，首先自己应该有较高的业务素质和组织管理能力，用崇高的人格魅力来影响全体教工，更要具备有五心：1、忠心。
一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。
有了这一条，才能带出一支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。
2、真心。
管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。
有人说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。
幼儿园主任竞聘演讲稿(甄选3篇)
幼儿园主任竞聘演讲稿（甄选3篇）1.幼儿园主任竞聘演讲稿第1篇各位领导、老师：大家好!首先，我要感谢领导给了我这个幼儿园班主任的机会，让我有机会在大家面前充分展示自己，我叫××，20××年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经验了。
在这几年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。
通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的`几个优势：一、是孩子心目中的好老师。
要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。
尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。
了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。
在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。
做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。
当孩子有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时，我的公正和帮助使他们获得了信心。
除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。
时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。
走进童心世界，做孩子们的好伙伴。
平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，处处和孩子们达成一片。
并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
二、是家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。
“细微处见真情”是我家长工作的感受。
我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、以及接送时面对面沟通。
幼儿园老师竞岗演讲稿五篇
做一名幼师,第一步就必须了解孩子的心理,孩子的喜怒哀乐都表现在脸上,只要你留心观察,就会发现孩子的不同性格特征,以便于因材施教。
一起来看看幼儿园老师竞岗演讲稿五篇，欢迎查阅!幼儿园老师竞岗演讲稿1各位园长、各位老师、阿姨：你们好，在这里我预祝你铭庆节快乐、心想事成!今天我要演讲的题目是《如果我是教研组长》。
读小学时，我就懂得了“天生我才必有用”这句名言，从那时候起，不论是当学生，还是做教师，我都以这句名言作为自己的座右铭，激励自己，不断进取。
现在，我已是有6年的教师了，对幼儿的工作有了比较深刻的认识，几年来，随着私立园的增多，家长对幼儿提出的更高要求，我们幼儿园怎样才能在各幼儿园中占有自己的生源，怎样才能创造有特色的幼儿园，这一切的问题都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研组长，我该如何做呢?我们常说：要给学生一滴水，自己首先必须有一桶水。
作为教研组长，她面对的不是一群小朋友，而是教师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给自己充电。
我会更刻苦钻研业务知识，主动学习内外地先进经验，时刻关注教学最新动态，不断提高自己的理论水平和教学水平。
其次，我会尊重和团结全组同事，发挥团队力量，一个人教研搞得好是没有用的，只有全体动起来，工作才能做好。
如果我是教研组长，我会大小事都与同事商量，虚心听从同事意见，热心帮助别人，试想，一个集体拧成一股绳，工作还怕做不好吗?再次搞好教研工作光靠热情是不够的，还必须有务实和进取精神。
如果我是教研组长，我会带动大家做好调查研究工作，有针对性地对教学进行教改，使活动内容满足家长要求，教学方法和手段能适应时代的步伐。
老师们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是如果我真的做了教研组长的话，我会付诸于行动，绝不会让大家失望，谢谢大家。
幼儿园老师竞岗演讲稿2尊敬的各位领导、老师：大家下午好!很高兴和大家一起共庆我们自己的节日--第27个教师节，借此机会，请允许我代表全体青年教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的校领导、老教师表示衷心的感谢!并祝全校教职员工节日快乐，幸福安康!在这个特殊的日子里，有幸代表优秀教师在这里发言，心里既激动，又紧张。
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幼儿园岗位竞聘演讲稿3篇Speech of kindergarten post competition演讲人：JinTai College幼儿园岗位竞聘演讲稿3篇前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园岗位竞聘演讲稿2、篇章2：幼儿园岗位竞聘演讲稿3、篇章3：幼儿园岗位竞聘演讲稿篇章1:幼儿园岗位竞聘演讲稿各位领导、老师：大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。
回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。
我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。
也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。
我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天xxx幼儿园、又xxx幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。
服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养，练好基本功。
加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：1、负责本级部各项工作的组织和实施。
协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。
篇章2:幼儿园岗位竞聘演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的各位领导，各位同事：大家好!参加竞聘之前，我一直在想：我应不应该参加这次竞聘?我靠什么来参加竞聘?思索再三，我想，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇。
更愿意把这个竞聘过程当做我向各位评判的一个难得的机会。
因此，我誓着，十二分的勇气，来参加竞聘的。
幼儿园这次推行岗位竞争上岗，为老师们创造了一个“公开，平等，竞争，择优”的良好环境。
实现了教师人力资源的优化组合，实现优胜劣汰，人归其所，人尽其才，启发了教师们更大的工作热情和劲头。
使教育教学管理与活动显示出活力。
有人说，人的不足在于，看不到自身的不足。
根据自身的素质和履历，我权衡再三，最后还是认为自己适合当一名普通的幼儿老师的角色。
所以，我今天来竞聘大班教师这一岗位。
我不想过多的表白自己，但是针对大班班主任这一角色来说，如各位所知，我有过多年的大班教学工作经验，积累了一些自己的教学经验与方法。
有人说经验是一笔财富，而我，更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的资源。
当然，我更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。
如果这个学期我继续当大班的班主任，那么请允许我谈几点工作设想。
一、围绕幼儿园工作目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的的教育教学工作。
在教学中即时捕捉教育信息，即时发现问题，解决问题，让每位幼儿在本学期，在各个方面都有显着提高。
二、针对孩子的年龄特点，与身心发展需要，指定一套专题研究方案，并认真制定，详细记录，坚持实施研究。
三、不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，时时保持一种积极的工作态度，一如既往地关心孩子的冷暖，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。
与配班老师合作，配合保健医作好幼儿卫生保健即防治工作，使幼儿健康快乐的成长。
四、经常与家长交流。
作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。
五、加强自身修养，内圣方能外圣。
要不断在认认真真上进步，在堂堂正正做人上有新境界。
在踏踏实实做事上有新成效。
虚心想其他教师学习，多交流经验，多协调。
互相帮助，共同提高。
俗话说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。
也许在不久的将来，当我拥有了更丰满的羽翼，那时，我会自豪地站在这里，对所有人说：“我，竞聘某某领导一职。
”而今天站在这里，我只能以丘吉尔的名言，作结：“我没有什么好奉献，有的只是热血，辛劳，眼泪和汗水。
”篇章3:幼儿园岗位竞聘演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】各位领导、老师：大家好!首先，我要感谢领导给了我这个幼儿园班主任的机会，让我有机会在大家面前充分展示自己，我叫××，20××年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经验了。
在这几年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。
通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、是孩子心目中的好老师。
要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。
尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。
了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。
在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。
做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。
当孩子有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时，我的公正和帮助使他们获得了信心。
除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。
时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。
走进童心世界，做孩子们的好伙伴。
平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，处处和孩子们达成一片。
并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
二、是家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。
“细微处见真情”是我家长工作的感受。
我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。
交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。
交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。
根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。
面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。
让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。
三、是教师心目中的好老师。
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高自身素质和业务水平。
从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。
在教学中，充分发挥教师的主导作用，调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性，激发他们求知的欲望，并做到了即面向全体，又照顾了个别差异。
其次，我具备一名班主任教师所具备的素质。
1、具有较强的集体荣誉感。
吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，有了错误及时改正，处处以大局为重。
2、具有较强的适应思想、能力和责任感。
班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神，也就是高度的责任感。
要对每个孩子负责，对家长负责，对社会负责。
3、具有协调教师之间、与家长间关系的能力。
几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。
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