2015人教版 八年级上册 第四章 光现象4.1光的直线传播总堡学校
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最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.
第四章 光现象4.1光的直线传播 (1)4.2光的反射 (11)4.3平面镜成像 (23)4.4 光的折射 (40)4.5光的色散 (55)4.1光的直线传播知识点提炼知识点一：光源光源：能够发光的物体叫做光源。
光源可分为天然光源（太阳、水母、萤火虫等）和人造光源（灯泡、火把、点燃的蜡烛）。
知识点二：光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光线：常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
知识点三：光的传播速度：1.真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s ＝3×105km/s ；2.光在水中的速度约为43c ，光在玻璃中的速度约为32c ； 3.光年：是光在一年中传播的距离。
光年是长度单位。
重点难点解析一、光的直线传播规律是重点1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光线：常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
二、重点记忆真空中的光速1.真空中的光速约为3×108 m/s。
2.光可以在真空中传播。
3.光的传播速度跟介质的种类有关，光在真空中速度最大，在气体、液体、固体中都可以传播。
4天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是长度的单位。
对点例题解析知识点一：光源【例题1】（2020齐齐哈尔模拟）能够_____的物体叫做光源．现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌．将所举例子中的光源进行分类，其中属于天然光源的有_______，分类依据是______；属于人造光源的有_______，分类依据是________。
【答案】发光，③⑧⑨，自然界中存在的光源，⑤⑥⑦，人为制造的。
【解析】能够发光的物体叫光源。
光源可分为天然光源和人造光源。
人教版物理八年级上册第四章 4.1《光的直线传播》课件(共18张PPT)
D.房屋
（2）以下事例中，有光沿直线传播的是：
（ ）B
A.放在水中的筷子向上翘
B.小孔成像
C.梳妆时镜中的像
D.海市蜃楼
（3）已知光在真空中的传播速度为C=3.0× 10m8 /s，
太阳发出的光到达地球大约需要8min，求太阳到地球之间 的距离？
（解题过程）
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已知已：知速：度速C度=3C.0=×3.01×0 8m/sm/s时间时t=间8t=m8inm=in4=8408s0s 求：距离（即路程）s=? 解：由s=vt得：
2 光源
的 分类
自然光源。如：太阳 闪电 火山 萤火虫等 人造光源。如：电灯 燃烧的蜡烛 火堆等
7
练习一：下列物体，那些是光源，那些不是 光源；那些是自然光源，那些是人造光源：
月亮、太阳、书本、水母、汽车后视镜、天空的 彩虹、点燃的蜡烛、霓虹灯、锯钢筋时迸出的火花
光 源： 。 太阳、水母、点燃的蜡烛、霓虹灯、火花
光线
10
光沿直线传播的例子：
日食
影子的形成
小孔成像的原理
11
12
光的直线传播的应用
13
光的传播速度到底有多快呢？
如果一个飞人以光的速度绕地球飞行， 1秒钟内能绕地球7.5圈。
太阳发出的光，要经过大约8分钟到达地球。如果一个1000km/h的赛车不 停地跑，需要17年的时间才能跑完从太阳到地球的距离！
=ct =3.0×10 8m/s×480s
=1.44×10 11 m
2、家庭作业： （1）阅读科学世界《我们看到了古老的光》 （2）完成动手动脑学物理：1、2、3、4
17
本节课到此结束 再见！
18
§4.1 光的直线传播
人教版初中物理八年级上册精品教学课件 第4章 光现象 第1节 光的直线传播
第1节 光的直线传播
快乐预习感知
一、光的直线传播 1.光源。 能够 发光 的物体。 2.规律。 光在同种均匀介质中沿 直线 传播。 3.光线。 用一条带 箭头 的直线表示光传播的 径迹 和 方向 。
光是真实存在的,而光线并不存在,光线是人们为研究 光的传播规律构建的一种理想模型。用光线描述光,利用了理想模 型法。
(选填“大”或“小”);真空中的光速为
m/s。
关闭
传播距离相同时,光传播得快,即所用时间短,所以光在空气中的传播速
度比声音大,真空中光的速度为3×108 m/s。
大 3×108
关闭
解析 答案
快乐预习感知
【例题】 如图所示,当发生日环食时,透过茂密的树叶,在树下地 面上形成的亮斑是( )
A.圆环形的
B.圆形的
C.树叶形的
D.小孔的形状
点拨:小孔成像的原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播,成 像的性质是倒立的实像,与小孔的形状无关。
解析:形成亮斑的现象属于小孔成像,像的形状与光源的形状相 同,故太阳被月亮遮住一部分后成为圆环形状,所成的像是圆环形 的。
二、光的传播速度 4.谁也没有我跑得快!我是( ) A.高速奔驰的磁浮列车 B.高空翱翔的超音速战机 C.让万物生长的阳光 D.把天宫二号送上天的运载火箭
关闭
本题考查对光速大小的理解。光速是人们认为最快的速度,它在真空
中是3×108 m/s。
关闭
C
解析 答案
快乐预习感知
5.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,说明光速比声速
关闭
D
解析 答案
快乐预习感知
3.如图所示,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和 标尺缺口这三者重合时,就认为三者在同一条直线上,即可以射中 目标。这说明 。
快乐预习感知
一、光的直线传播 1.光源。 能够 发光 的物体。 2.规律。 光在同种均匀介质中沿 直线 传播。 3.光线。 用一条带 箭头 的直线表示光传播的 径迹 和 方向 。
光是真实存在的,而光线并不存在,光线是人们为研究 光的传播规律构建的一种理想模型。用光线描述光,利用了理想模 型法。
(选填“大”或“小”);真空中的光速为
m/s。
关闭
传播距离相同时,光传播得快,即所用时间短,所以光在空气中的传播速
度比声音大,真空中光的速度为3×108 m/s。
大 3×108
关闭
解析 答案
快乐预习感知
【例题】 如图所示,当发生日环食时,透过茂密的树叶,在树下地 面上形成的亮斑是( )
A.圆环形的
B.圆形的
C.树叶形的
D.小孔的形状
点拨:小孔成像的原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播,成 像的性质是倒立的实像,与小孔的形状无关。
解析:形成亮斑的现象属于小孔成像,像的形状与光源的形状相 同,故太阳被月亮遮住一部分后成为圆环形状,所成的像是圆环形 的。
二、光的传播速度 4.谁也没有我跑得快!我是( ) A.高速奔驰的磁浮列车 B.高空翱翔的超音速战机 C.让万物生长的阳光 D.把天宫二号送上天的运载火箭
关闭
本题考查对光速大小的理解。光速是人们认为最快的速度,它在真空
中是3×108 m/s。
关闭
C
解析 答案
快乐预习感知
5.电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,说明光速比声速
关闭
D
解析 答案
快乐预习感知
3.如图所示,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和 标尺缺口这三者重合时,就认为三者在同一条直线上,即可以射中 目标。这说明 。
人教版物理八年级上册第四章光现象第一节光直线传播课件38张
直线 产生的现象；
3、光在真空中的速度是 合3×105 千米/秒。
。3×108 米/秒
练习：
1、下列物体中是光源的是（
）
A、月亮
B、萤火虫
C、夜晚的星星
D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子
2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。
3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（
光从月球传到地球只需1.3s。
2、光沿直线传播可以解释的现象:
• 1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ影子的形成 • 2小孔成像 • 3日食月食
3、光的直线传播现象
（1）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在 物体后面形成一个光不能达到的区域既是影子。
3、光的直线传播现象
（1）影子的形成
3、光的直线传播现象
（1）影子的形成
人教版物理八年级上 册第四章光现象第一 节光直线传播课件(38
张)
五颜六色的灯光把我们的城市装点的如此美丽.
灯光可以用来照明
美丽的烟花增添了节日的气氛
万物生长靠太阳
万物生长靠太阳
一 光的传播
• 从刚才的图片中我们都看到了哪些能发光的物体？大家想一想还有哪些物体能够发光?
水母会发光
斧头鱼也会发光
（4）、手影表演
射击时瞄准—利用光沿直线传播
排列整齐的队伍
打 台 球
4、光的速度
声音
在真空中不能传播 在空气中的速度：340米/秒
在真空中最快：3×108 米/秒 光
在空气中的速度：约3×108 米/秒
（在水中的速度：2.25 ×108 米/秒 在玻璃中的速度：2 ×108 米/秒）
光的直线传播ppt课件
光在真空可 以传播吗?
光在液体和固体中沿直线传播
太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面，说明光可以在真空中传播。
新知探究
演示实验：
光总是沿直线传播吗？
说一说你观察到的现象？ 光在同种均匀介质中沿直线传播
新知讲授 2.光线
为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传 播的径迹和方向。这样的直线叫做光线。许多光线在一起称为光束。
12．【2023·滨海新区模拟】太阳发出的光，大约要经过500 s 才能到达地球。真空中的光速c＝___3_×__1_0_8m/s，光在空气 中的传播速度约为c，则太阳到地球的距离约为 __1_._5_×__1_0_8_km。
【点拨】光在真空中的传播速度为c＝3×108 m/s； 依 据 题 意 可 得 ， 太 阳 到 地 球 的 距 离 s ＝ vt ＝ ct ＝ 3×108 m/s×500 s＝1.5×1011 m＝1.5×108 km。
15．【2023·湖州模拟】如图是月偏食的示意图，月食轮廓是 弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是( C) A．太阳光的直线传播 B．地球是球形的 C．月球是球形的 D．地球是不透明的
【点拨】图中的月食的轮廓，是由于太阳、地球、月球位 于同一直线上，地球位于太阳与月球之间时，不透明的球 形地球挡住了沿直线传播的太阳光，在地球上看不到完整 月球时，便形成了月偏食。所以圆弧的形成与太阳光的直 线传播、地球是球形的和地球是不透明的三者有关，而与 月球是球形的无关。
课堂小结
光 的 直 线 传 播
光源
概念：能够发光的物体叫做光源 分类
光的直线 传播
条件：同种均匀介质 应用：激光垂直、影子、小孔成像等。
光线
概念：用一条带有箭头的直线表示光传 播的径迹和方向的
人教版物理八年级上册 第四章 第1节 《光的直线传播》 教学课件
基础巩固题
4. 由于光沿直线传播，在灯光下会看到物体的影子，自然界中
会出现日食或月食等天文现象，利用激光可以引导掘进机前进。
假如光在同一均匀介质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是
（B）
A．阳光下的人影更清晰
B．地球上没有昼夜之分
C．做操时更容易将队伍排直
D．更容易形成日食和月食
课堂检测
4.1 光的直线传播/
人教版 物理 八年级 上册
4.1 光的直线传播/
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
据历史记载和史学家考证，日食天象也 曾为人间消弭战争。古希腊历史学家希罗多 德曾如此描述:“公元前585年，吕底亚人和米 提亚人交战，决战当天战场上空突然发生日 食——太阳忽然消失不见了，双方见状，马上 宣布休战，重建太平盛世。”
皎洁的月亮 自行车尾灯 交通标志牌 电影银幕
连接中考
例 下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光
的是 （ C ）
A．金光闪闪
B．红光满面
C．火光冲天
D．波光粼粼
探究新知
4.1 光的直线传播/
知知识识点点22 光的直线传播
点
实验中，
击 图
掺入介质中
片 播
的喷雾、牛
放 视
奶、烟雾等
频
是为了显示
光路。
基础巩固题
2. 下列说法中，正确的是（ D ） A．月亮是一个巨大的光源 B．太阳光传播到我们的眼睛不需要时间 C．光只在真空中才沿直线传播 D．光在玻璃和水中传播的速度不同
基础巩固题
3. 早在两千多年前，墨子就在《墨经》中记录了小孔成像现象。 关于如图的小孔成像实验，下列说法正确的是（ D ） A．烛焰经小孔成倒立的虚像 B．烛焰倒立的像是光的折射形成的 C．蜡烛靠近小孔，烛焰的像大小不变 D．烛焰所成的像是光的直线传播形成的
最新人教版物理初中八年级上册《4.1 光的直线传播》精品教学课件
例2 “井底之蛙” 这个成语大家都很熟悉吧? 你 能解释为什么 “坐井观天，所见甚小” 吗? 你能 根据光的直线传播原理画图来说明吗?
知识点二 光的直线传播
例3 如图所示，晚间小红经过一盏路灯，灯光照射人所形
成的影子的长度会发生变化，变化的情况是( B )
A. 先变长后变短 B. 先变短后变长 C. 逐渐变长 D. 逐渐变短
知识点二 光的直线传播
解析: 路灯发出的光被人遮挡，不能到达人的身前(或身后)，
所造成的暗区即为影子，如图所示，AB 区域即为人影。当人 靠近路灯时，AB 变为 A'B' ，即变短，当人走到路灯的另一
侧远离路灯时，则人影变长。
A B A’ B’
知识点三 光的传播速度
（1）通常情况下光在真空的传播速度近似取多少？ （2）我们通常认为光在空气中的传播速度与在真空中的传播 速度的关系是什么？ （3）光在水中的传播速度约是其在真空中传播速度的多少倍？ （4）光在玻璃中的速度约是其在真空中速度的多少倍？
知识点二 光的直线传播
光线
在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和 方向，将这条带箭头的直线称为光线。
光线
知识点二 光的直线传播
光沿直线传播的应用
知识点二 光的直线传播
日食的形成
半影 本影
太阳
全食 地球 偏食 环食
月亮 偏食
地球
知识点二 光的直线传播
月食的形成
太阳地球Βιβλιοθήκη 月球知识点二 光的直线传播
小孔成像的原理是什么？
知识点二 光的直线传播
知识点二 光的直线传播
知识点二 光的直线传播
例1 下列说法中正确的是( D ) A. 太阳和月亮都是光源 B. 光在同种介质中沿直线传播 C. 人看见物体是由于人眼发出光线射到物体上 D. “小孔成像” 是由光的直线传播形成的
知识点二 光的直线传播
例3 如图所示，晚间小红经过一盏路灯，灯光照射人所形
成的影子的长度会发生变化，变化的情况是( B )
A. 先变长后变短 B. 先变短后变长 C. 逐渐变长 D. 逐渐变短
知识点二 光的直线传播
解析: 路灯发出的光被人遮挡，不能到达人的身前(或身后)，
所造成的暗区即为影子，如图所示，AB 区域即为人影。当人 靠近路灯时，AB 变为 A'B' ，即变短，当人走到路灯的另一
侧远离路灯时，则人影变长。
A B A’ B’
知识点三 光的传播速度
（1）通常情况下光在真空的传播速度近似取多少？ （2）我们通常认为光在空气中的传播速度与在真空中的传播 速度的关系是什么？ （3）光在水中的传播速度约是其在真空中传播速度的多少倍？ （4）光在玻璃中的速度约是其在真空中速度的多少倍？
知识点二 光的直线传播
光线
在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和 方向，将这条带箭头的直线称为光线。
光线
知识点二 光的直线传播
光沿直线传播的应用
知识点二 光的直线传播
日食的形成
半影 本影
太阳
全食 地球 偏食 环食
月亮 偏食
地球
知识点二 光的直线传播
月食的形成
太阳地球Βιβλιοθήκη 月球知识点二 光的直线传播
小孔成像的原理是什么？
知识点二 光的直线传播
知识点二 光的直线传播
知识点二 光的直线传播
例1 下列说法中正确的是( D ) A. 太阳和月亮都是光源 B. 光在同种介质中沿直线传播 C. 人看见物体是由于人眼发出光线射到物体上 D. “小孔成像” 是由光的直线传播形成的
人教版物理八年级上册上 第四章 光现象 第一节 光的直线传播课件 (人教版)
b、月食的形成Biblioteka 太阳地球月球
地球挡住了太阳射向月亮的光线，在地球 后方形成一个大影子区域，当月球处于这 个区域时，太阳光不能直接照射到月球上 就形成月食
c. 小孔成像：
观察演示实验描述小孔成像的特点。
如果小孔成像中光源是太阳，小孔是 方形的，则成的像是 圆形 形的。
光 激光准直:激光引导掘进机 的 直线前进开凿隧道
直 线 传 播 的 应 用
射击标准：“三点一线” 才能射得准， 即枪上标尺
的缺口、枪上的准星和射 击标要在一条直线上。
站队看齐——前面一个同学刚好挡 住后面所有的同学，队伍就直了。
下雨时，雷声和闪电同时发生， 我们先看到闪电还是先听到雷声？ 为什么？
阅读教材第71页；回答下列问题：
1．光在真空中传播的速度是多大？ 2．在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢？ 3.光和声音在传播方面有哪些不同？（小组讨 论）
声和光的不同
声音
光
真空不能传声
光在真空中传播最快
15℃空气中声速340m/s
空气中光速近似 3×108m/s
声音在空气中传播最慢
光在空气中比在其他透明 介质中传播的快
声音传播需要介质
光的传播不需要介质
课堂练习：
1、在均匀介质中，光是沿____直__线_____传播的。
2、排纵队时，如果看到自己前面一位同学挡住了 前面所有的人，队就排直了，这可以用 _______光_在__空__气__中__沿_直__线__传__播________ 来解释。
燃的蜡烛、霓 虹灯等。
注意：月亮不是光源
1、提出问题：光是沿什么路径传播的? 2、猜想:
1、光可能是沿直线传播的
人教版物理八年级上册4.1光的直线传播 课件
1、光沿直线传播的实例。 列举生活中哪些例子应用了光沿直线传播的原理？
激光准直
射击瞄准 三点一线
2.站队看齐——前面一个同学刚好挡住
后面所有的同学，队伍就直了。
3.影子的形成：
光在传播过程中，遇到不透 明的物体，在物体后面便产
生影。
返回
小孔成像
解释日食和月食现象
太阳
日食的形成
月球
地球
月亮挡住了太阳射向地球的光线，在 地球上的影子区域内即使在白天也不
在空气中速度接近真空中的速度为3×108m/s 光在水中的传播速度大约是空气中的3/4 在玻璃中的速度大约是空气中的2/3 5、光年是长度单位
课堂巩固练习： 1、立竿见影，就是把竹竿竖在太阳下，
立刻就能看见它的影子，如果将竹竿
移动，影也随之移动，这说明：由于
光
使竹竿形成影子。
2、做广播操排队时，站在后面的同学看到前
）
A、太阳的像
B、树叶的像
C、树叶间隙的像 子
D、太阳的影
光在空气中是沿直线传播。
实验证明： 光在水、
玻璃等透 明物 体中也是沿直 线传播。
注意
光在同一介质中沿直线传
播是有条件的,如果介质不均匀, 光线也会发生弯曲的!
如：太阳光线
在不均匀的大
气传播时方向
发生改变。 原理如图
地球
太阳
太阳的视位置 地平线
太阳
太阳的实际的位置
分析太阳光线发生改变原因：
早晨，太阳还在地平线以下的时 候，我们就看到了它，是因为不均 匀的大气使光线变弯了的缘故。
光在空气中的速度 约等于光在真空的速度。
想想议议
1、 你能不能想出一个办法来估 测发生雷电的地方离你有多远?
人教版物理八年级上册第4章光现象第1节光的直线传播课件
知识点1：光源 1．以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映 的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是__②__③__④___， 属于自然光源的是__①__⑤____。
知识点2：光的直线传播 2．如图所示的漫画说的是一个成语，这个成语是__一__叶__障__目____； 这个成语说明的光学原理是___光__沿__直__线__传__播___。
甲
乙
11．金星凌日是一种天文奇迹，即从地球上看去，有一小黑点在太 阳表面缓慢移动。
(1)金星凌日现象可以用___光__的__直__线__传__播____原理来解释。 (2)如图所示为太阳及八大行星示意图，据图分析，你认为在地球 上除了可以看到金星凌日外，还能看到___水__星___凌日现象。 (3)金星凌日时，金星与地球之间的距离大约是4.2×107km，如果 从地球上发射一束激光到金星，大约需要__1_4_0___s可以到达。
(C )
A．镜子中的“自己”
B．湖水有青山的倒影
C．阳光下绿树的影子
D．岸上的人看到水中的“鱼”
8．太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙，在路面上形成了许多光
斑，这些光斑
(C)
A．是圆形的，这是太阳的虚像
B．是树叶形的，它是太阳的实像
C．是圆形的，这是太阳的实像
D．是树叶的缝隙形的，它是太阳的影子
9．(长沙中考)“一河诗画，满城烟花”，202X年浏阳国际烟花节
3．光速
(1)真空中的光速是宇宙中最快的速度。
(2)在计算中，真空或空气中的光速为c＝3×108m/s。
(3)光在水中的速度约为 3 c；光在玻璃中的速度约为 2 c。
4
3
1．光与光线是有区分的，光是真实存在的，光线是表所成像大小与物离小孔的距 离有关，所成的像总是倒立的。
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5、日食 月食
（2）日食
太阳
月球
地球
月食
太阳
地球
月球
三、光速
阅读教材第71页；回答下列问题：
1．打雷和闪电同时同地发生， 为什么我们总是先看见闪电后听 到雷声？ 2．光和声音在传播方面有那些不同？
3．光在真空中传播的速度是多大？
4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空 中传播的快还是慢？
光
在真空中最快： c＝ 3×108 米/秒
在空气中的速度：约3×108 米/秒
（在水中的速度：2.25 ×108 米/秒 在玻璃中的速度：2 ×108 米/秒）
★
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈， 光从月球传到地球只需1.3s。
科学世界——我们看到古老的光（了解光年）
练一练
B 1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子 2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前 面所有的人，队就排直了，这可以用 光沿直线传播 来 解释。 3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的 影子长短变化是（ ） D A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长
练一练
4．下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置
示意图，图中的A处是 地 球，B处是 月 球
。
A
B
太阳
练一练
5、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长 度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地 球多少千米？ 解：1光年 = 3×105 千米/秒 ×365 ×24 ×3600秒
=9.4608 × 1012千米 2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米 =2.554416 × 1013千米
得出结论
实验一：光在空气中是如何传播的？
实验二：光在水中是如何传播的？ 在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一 束光，观察光传播的路径；
实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。
归纳总结：
实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2．描述光的传播（模型法）
通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹 和方向，这样的直线叫做光线。
欣 赏 ： 五 彩 斑 斓 的 光 现 象
一、光源
1．能够发光的物体叫光源
2．光源分为：自然光源和人造光源两类
讨论：月亮是不是光源？
1．光是如何传播的?
二、光的传播
1．光是如何传播的?
探究：光如何传播 提出问题 猜想 设计实验 进行实验 观察现象 光是怎样传播的？ 光是沿直线传播的
光线
3．光的直线传播运用
• 1．影子的形成： • 光在传播过程中遇 到不透明的物体，在物 体后面便形成了影子
讨论： 人走过路灯过程中他的影子是如何变化的 ？
2、激光掘进
3、射击
10环
靶心、准星、缺口 在一条直线上
4、小孔成像:
特 点
小孔
光屏
小孔所成的像是倒立的像,像的轮廓和物体的 轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角 的都可以,但必须足够小.
聪明在于学习,天才在于积累。