《假如给我三天光明》读后感
关于假如给我三天光明的读后感(精选20篇)
关于假如给我三天光明的读后感（精选20篇）关于假如给我三天光明的读后感范文（精选20篇）海伦的一生只有19个月的光明与声音，然而，就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息。
下面是小编整理的关于假如给我三天光明的读后感的内容，欢迎阅读借鉴！关于假如给我三天光明的读后感（篇1）《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒一生的事。
书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。
她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。
在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！关于假如给我三天光明的读后感（篇2）这个寒假中，我读了一本是海伦·凯勒写的书《假如给我三天光明》。
书中的主人公就是海伦凯勒，她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
可你们知道么？她因为一次猩红热失去了视力和听力。
在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃而是在指导师安妮·苏立文的努力下，用顽强的毅力克服精神痛苦。
读完这本书我被她这种热爱生命的心态打动了。
我觉得我们应该学习海伦凯勒，好好珍惜生命。
不像有些人遇到了一点儿困难，就选择了逃避，就选择了自杀，使家人沉浸在失去亲人的悲痛的海洋中。
如果我们遇到了困难，不应该逃避，而是应该努力地去克服那些困难，做生活的强者。
关于假如给我三天光明的读后感（篇3）今天，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》。
它告诉了人们在困惑中要坚强。
海伦凯勒在生命中拥有了19个月的光明和声音之后，一场大病突如其来，病魔离去的时候也同时也带走了海伦的光明。
《假如给我三天光明》读后感(精选40篇)
《假如给我三天光明》读后感（精选40篇）《假如给我三天光明》读后感1在去年的暑假里，我有幸读了一本书《假如给我三天光明》，是一名外国作家写的。
书里有一个主人公叫海伦·凯勒，她在十九个月的时候因为高烧不退，导致了双目失明，两耳失聪。
后来在莎莉文小姐的帮助下还能与病魔作斗争，凭借着顽强的毅力考入了哈佛大学。
这本书告诉我们每天要调整好心态，人生才能活得精彩。
海伦在学说话时，总用手去摸别人的嘴巴，嘴唇，自己也用用劲蠕动着嘴，想用嘴说话。
可想而知，她说话是多么的艰难啊！而我们是用眼睛，耳朵去听，去模仿别人说话，我们比海伦幸运多了，我们应该珍惜我们所拥有的.，去善用我们的眼睛，也像海伦一样沉浸在书的海洋里，和书中的主人公来对话。
海伦只希望上帝给她三天光明，而我们天天光明，我们应该珍爱我们所看到的，去善用我们的眼睛，探索属于我们更美妙的世界。
《假如给我三天光明》读后感2海伦·凯勒—她从小就又聋又盲又哑，在父母的宠爱下成了一个暴戾、乖张的孩子。
在经历了常人无法想象的困难后，终于成了一个会读书，写字的人，并且考上了哈佛大学。
海伦·凯勒考入就连常人都不可能考取的哈佛大学，凭的`就是自己的顽强意志和对学习的渴望。
看了海伦·凯勒的故事，我明白了一个道理：一定要相信自己，要坚持不懈地做任何事。
只有这样做，才能实现梦想，使自己的学习更上一层楼。
爸爸、妈妈，请给我机会，让我去细心感受每一件事，我相信我一定能像海伦·凯勒一样，靠努力考上理想的大学的。
我常常梦想着美好的未来。
也许我长大了当个服装设计师，设计一种春夏秋冬都能穿的衣服，为人们省去一年四季买衣服的开销；也许我会设计一种用废旧报纸做成的衣服，既美观又环保；也许我长大后当个发明家，发明一种车子，它可以自动开到你想去的地方，一眨眼就到了……无论我将来要去干什么，我都要通过坚持不懈的努力和坚韧不拔的意志才能完成。
我相信：经过我们这一代的努力，祖国的明天一定会更加的美好！《假如给我三天光明》读后感3海伦出生在一个和谐、殷勤的家庭。
假如给我三天光明读后感10篇
假如给我三天光明读后感10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《假如给我三天光明》读后感(优秀8篇)
《假如给我三天光明》读后感（优秀8篇）假如给我三天光明读后感篇一我最近读了一本书《假如给我三天光明》，这是一本自传体小说。
书的作者海伦·凯勒是一位身残志坚的柔弱女子，她不屈不挠的精神深深打动了我。
海伦·凯勒因一次高烧导致双目失明，双耳失聪，但是她没有因身体的残疾而放弃生命，她只是身体上的弱者，在精神上绝对是一个强者。
她以惊人的毅力面对困境，终于从黑暗中找到了光明。
我记得书中写道海伦内心充满了对光明的渴望，她渴望自己拥有三天光明。
第一天，她要看她的老师、亲人、朋友，因为她爱他们，她想看到他们的脸庞；第二天，他想去看看壮丽的日出，她是那么得热爱大自然，她希望去观察这个世界；第三天，她有太多的东西要看，她是那么渴望光明，渴望看见世界上所有的美好事物。
而我们这些健全的人，就不会去注意身旁的事物，也不会在意身边的一切。
就像海伦说的：“耳明眼亮的人看到的东西是很少的。
”从书中朴实的语言里，我了解了海伦的内心世界，真切地感受到她的那份坚强与善良。
海伦懂得珍惜生命，她用她那惊人的毅力战胜困难、战胜自我、接受生命的挑战，使她本以残缺的生命比正常人更有意义、更加完美。
而我们中却有一些人不珍惜自己的宝贵年华，白白地糟蹋它，这样就等于看轻了自己的生命价值。
我们必须要珍惜生命、热爱生命，对自己负责。
同样是鲜活的生命，为什么在有些人那里是如此的暗淡、脆弱？而在海伦那里却坚强得令人感动、令人震撼。
虽然人的生命短暂，但我们可以让自己的生命活得更加光彩有力。
人的生命只有一次，我们要好好地使用自己的生命，不能因一时的无奈而放弃生命。
生命不是一支蜡烛，生命是一支喷薄的火炬，我们一定要把它燃得更旺盛。
让生命放射出耀眼的光彩！同学们，让我们珍惜生命中的每一天，把握生命中的每一分钟，让生命变得更有价值、更有意义！《假如给我三天光明》读后感篇二在夜深人静的时候，我的房间依然开关灯，我的手上依然捧着出自海伦·凯勒出的《假如给我三天光明》。
书籍《假如给我三天光明》读后感5篇
书籍《假如给我三天光明》读后感5篇当阅读了一本名著后,想必你肯定有很多值得共享的心得,不妨坐下来好好写写（读后感）吧。
可能你现在毫无头绪吧,下面是为大家整理的关于书籍《假如给我三天光明》读后感，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔！书籍《假如给我三天光明》读后感1在阅读《假如给我三天光明》的这儿天里深，我的心始终犹如汹涌的大海翻滚着，久久地无法安静下来。
我也曾经试图体会海伦的世界，双手捂着耳朵，闭上眼睛，感受黑暗和无声的世界，起初这好像是一种好玩的体验，原本热闹的世界变得清净了。
但是当我渐渐地向前走去，没走儿步不是撞到一棵树,就是撞到人，要不就是摔倒，结果头上是包，脚上是伤，而且一路走来心里很怕，好没有平安感。
有过这样的体验，我才知道，海伦凯勒的世界有多么的可怕。
但是海伦。
凯勒她虽然不幸生活在这样一个没有光明、没有声音的世界里，却始终保持着乐观和坚毅，再加上她遇到了一位可敬的老师。
在老师的帮助和自己的不屈不挠、坚持窕竞的心和行动下，海伦以常人百倍的志气和决心，以常人下倍的艰辛和努力，以常人万倍的胜利的毅力和坚持，考进了我们梦寐以求的哈佛高校，连一个常人都很难做到的一件事，她却做到了，想想都不行思议。
这本书里最著名的就是海伦•凯勒关于那三天的（名言“假如给我三天光明我会这么去做。
第一天我要看人类，他们的和善、温厚与友情使我的生活值得过一天。
其次天，我要在黎明起身，去观看黑夜变成白昼的动人的奇迹。
第三天，我要在现实世界里，在从事口常生活的人们中度过平凡的一天。
"每一个人都会钦佩海伦凯勒，但是又有多少人在钦佩之后，重新乂回到自己的生活中，奢侈糟蹋那些在海伦凯勒看来完全是不行实现的漂亮幻想，而被我们熟视无睹肆意挥霍的平凡华蜜呢?就拿我H己来说，从小被爸爸妈妈疼惜着，成天饭来张口，衣来伸手，上下学还要爸爸妈妈接送。
遇到一点儿困难和失败就会失去信念、不愿坚持。
或许这就是因为很多奇妙的东西在我们看来太过平凡而不懂珍惜，或许只有失去以后才会追悔莫及。
《假如给我三天光明》读书心得(优秀10篇)
《假如给我三天光明》读书心得（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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假如给我三天光明读后感10篇
假如给我三天光明读后感10篇假如给我三天光明读后感【篇1】最近我看了一本名叫【假如给我三天光明】的书，有了很深的感触。
书中的主人公是海伦。
凯勒，她只有19个月的光明的声音。
但是她在莎莉文老师的帮助下，学会了说话，并且考上世界最有名的学校哈佛大学，并完成了学业。
海伦。
凯勒还是一个教育家，他走遍了全世界各地大小城市，一心一意地为残疾人服务。
其中，最令我感动的就是海伦。
凯勒在小时候学说话的故事。
要知道，对一个又失明又失聪的人来说，想说话简直就是天方夜谭。
但是，海伦。
凯勒靠着加强的毅力。
每天都坚持艰苦的练习，一次不行第二次，第二次不行第三次……加上莎莉文老师细心教导，终于说出了断断续续的一句话‘天气很温暖。
’这真是一个奇迹、海伦。
凯勒通过艰苦的发生训练，终于学会说话了。
虽然只是一句拼成的话，但毕竟是人类的语言。
读完这本书后，我想；海伦。
凯勒能有这么大的成就，3成是天赋，7成是靠坚持不懈的努力和面对困难的精神。
我读书这本书前，哪怕只是一小小的困难都是推缩。
缺少的就是海伦。
凯勒这种不拍困难的勇敢的精神，从而受到身边人的批评核职责。
读完这本书后，我像变了个人似的，每每遇到困难，都会绞尽脑汁，都会绞尽脑汁地想尽一切解决，就算没有解决，也绝对不会灰心。
马克。
吐温曾经说过；‘19世纪有两个奇人，另一个就是海伦。
凯勒。
海伦。
凯勒永远是我们的学习榜样。
我们要学习她那不怕艰苦、不怕困难，敢于困那做斗争精神，使自己更上一层楼、要知道；不求你最好，只求更好、假如给我三天光明读后感【篇2】今天我把《假如给我三天光明》这本书读完了，读完这本书，我才深深的体会到美国著名的作家马克.吐温所说的：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。
这本书讲的是海伦.凯勒因小时候发高烧而导致她双目失明，双耳失聪成了一个聋哑者，她的父母亲带她找遍了全世界最好的医生，但医生们都说她没救了，最后她的爸爸只好给她请了一位女家庭教师—莎莉文老师，从此，莎莉文老师走进了海伦.凯勒的生活。
《假如给我三天光明》读后感作文共九篇
《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感（一）今天我读了海伦的《假如给我三天光明》后, 我的心被海伦的精神震撼了！在书中, 海伦说: “知识给人以爱, 给人以智慧, 应该说知识就是幸福, 因为有了知识, 就是摸到了有史以来人类的脉搏, 否则就不懂人类生命的音乐！”的确, 知识的力量是无穷的, 正是知识, 使海伦创造了人间奇迹！海伦是不幸的, 但她又是如此幸运, 知识, 像一道道彩虹, 照亮了海伦内心的世界, 也架起了她与世界沟通的桥梁！书中, 海伦用细腻的笔触, 对大自然景色的描写, 使人很难看出, 这出自于盲、聋、哑人之手, 我相信他一定是用心来感受这个世界, 用心来享受生命的。
她比我们每个人活得幸福, 活得充实, 活得有意义。
海伦, 用她艰难而又幸福的一生, 诠释了生命的意义。
她是世人的奇迹, 她的自传, 是我汗颜、警醒。
在这个世界上, 为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉？只有盲人才有重见天日的幸福？让我们珍惜生命的每一天, 去充实生命, 去享受生活！知识的力量多么强大, 它能使一个残废人变成一个有益人类、有益于社会的人。
海伦的一生, 是生活在黑暗中却常给人带来无限光明的一生, 他用行动证明了人类可用知识与毅力战胜命运, 她给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！《假如给我三天光明》读后感（二）马克。
吐温曾经说过: “十九世纪有两位奇人, 一个是拿破仑, 一个就是海伦凯勒”。
最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》, 读后我的心深深地被海伦的精神震撼了！在书中, 海伦说: “知识给人以爱, 给人以光明, 给人以智慧, 应该说知识就是幸福。
因为有了知识, 就是摸到了有史以来人类活动的脉搏, 正是这些知识造就了一个完美的海伦。
海伦是不幸的, 但同时她又是幸运的, 正是因为知识让她如此幸运。
在她19个月失去听觉和视觉后, 她被关在了自己心灵的房子里, 与世隔绝。
这样小的她如何面对这种可怕的孤独感, 她古怪, 粗暴, 无礼, 但这一切直至她的老师——莎莉文走进她的生活中时停止了。
《假如给我三天光明》读后感范本(六篇)
《假如给我三天光明》读后感范本也许大多数人看了《假如给我三天光明》，都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服，可是，我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。
海伦是一个盲聋哑人，她的世界无声无色，一片死寂，但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹，而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。
盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。
因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备，学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料，尽管那是一份不十分成熟的经验。
1887年3月3日，安妮·莎莉文长途颠簸，来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚，见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。
安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩，决定从娃娃教起。
刚开始，海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受，但安妮非常有耐心，希望海伦能接受自己，能爱自己，最终海伦感受到了安妮的爱，接受了她，并一起度过了50多个春秋，安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。
其间，安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了安妮。
安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明。
她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。
有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。
”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。
没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助，海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。
海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人，所以，我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的情绪久久不能平静，安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中，我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。
《假如给我三天光明》读后感(通用15篇)
《假如给我三天光明》读后感(通用15篇)《假如给我三天光明》读后感1当我读完《假如给我三天光明》这本世界名著时，我就被文中那又盲又聋，却意志坚强的女孩海伦·凯勒所感动，同时也很敬佩帮助海伦的老师。
这本书讲的是英国作家海伦在小的时候，被一场大病夺去了视力和听力后还能自强不息、积极生活的故事。
海伦是不幸的，长期生活在黑暗中，使她孤单、不安。
但她又是幸运的，在她七岁时，她得到了老师安妮·莎莉很大的精神鼓励和帮助，使她慢慢坚强、勇敢起来。
经过她不懈的努力，海伦一步步学会了用心去“听”、去“看”、去“感受”周围世界，并凭借坚强的毅力努力学习知识。
最后这个又盲又聋的女孩，甚至比正常人还要优秀，不仅掌握了书面语言，学会几个国家的语言，更令人惊叹的是，她竟然还考上了全球顶尖的学府哈佛大学，当上了著名作家，并为慈善事业做出了很大贡献，成了盲聋人中杰出的人物。
这个奇迹一般的经历使我对海伦非常敬佩服，她取得这伟大成就的背后，经过多少艰难困苦，付出了多少努力呀。
最后海伦在她的书中写道：假如给我三天光明，我将仔细端详自己的莎莉老师、亲人、朋友，瞧瞧万花筒般五光十色的景像，游览城市中令人敬畏的建筑艺术．．．．．．这三天对于海伦来说是美好的奢望，但对于我们佣有光明的人来说是再平常不过了。
现在有些人，虽身体健全，但遇到一点困难就自暴自弃、怨天尤人，不珍惜时间，不好好学习工作，对比海伦，他们因该感到羞耻。
现在我们青少年一代真是太幸福了，身体健康，生活条件优越，学校的学习环境又那么好，我们更应该向海伦学习，以她为榜样，珍惜时光、努力学习，遇到困难不退缩，以坚强的意志去克服困难，掌握更多的知识，长大成为一个对社会有用的人。
同时，我也要做一个有爱心的人，像海伦的老师一样给予需要帮助的孩子无私的关心和帮助。
《假如给我三天光明》读后感2潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦.凯勒的敬佩！这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。
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《假如给我三天光明》读后感冠县武训实验小学五（2）班申奥博请想象一下，如果你看不见或听不见也不能说话那回事什么样子呢？对，没错，你会什么事也不会做，更不可能去读书了。
这本《假如给我三天光明》的主人公不幸拥有了盲﹑聋﹑哑三种生理缺陷，但是她却在人们的帮助和自己的坚强毅力下考上了让普通人连想都不敢想的哈佛大学，并成为了20世纪最伟大的人之一。
她就是海伦•凯勒﹗《假如给我三天光明》这本书完整的介绍了伟大女性海伦•凯勒传奇般的一生，还精心选取了13封她写给帮助过的她的人，本书还配有精美的图片和一些词语注释等，是一本难得的好书。
这本书写了海伦仅拥有了一个月的光明，后来又因生病而失去了听力、视力和语言能力。
在那段时间里，小海伦的脾气变得非常坏，直到她的父母请了一位名叫莎利文的老师。
在沙利文老师的帮助下，小海伦成功地用触觉感受到了水等物体，并学会了用手拼写。
有一次，沙利文老师送给小海伦一个洋娃娃，她还深深记住了这个单词“bool”。
海伦•凯勒又学会了用手去读盲文，在这段时间小海伦如饥似渴读书，以至于手都磨破了，沙利文老师心疼的为她包好。
海伦又通过自己不懈的努力和他人的帮助学会了说话，又上了学，艰难地考上了哈佛大学。
后来她又拜访了名人马克•吐温先生，用后半生四处演讲为更多的和自己一样的人带去光明和前途……这就是海伦•凯勒她的一生，下面是我觉得好的故事。
这本书中，最有趣的是小海伦学习时的情景：小海伦在海边把石头做成了一个小坝。
还有一次，在她学会了头发和用剪刀时，她淘气的剪她的朋友的头发，她的朋友也剪小海伦的头发，要不是小海伦妈妈及时发现并制止，恐怕她们俩人的头发就没了。
还有一次最励志的一个故事：海伦要考试上哈佛大学了，期间她反反复复的写、读、背，考试时，由于那个老师没有明白沙利文老师说的明白又加上打字机也出问题了，所以海伦考的很艰苦。
但是就是这样坚强的她依然通过了考试，而且取得了较好的成绩。
看吧，这就是海伦•凯勒，她以她的毅力与他人的帮助下，成为了19世纪伟大的人。
海伦•凯勒的伟大不仅是她的成就，而是她那颗永不放弃的心！去吧，去好好的读一下这本书吧，海伦•凯勒会让我们学到许多人生道理和有趣的故事，重要的是她传奇的一生……指导老师：熊薇薇《假如给我三天光明》读后感冠县武训实验小学五（2）班王亚琦一句话，一段字，一篇文，字体大大小小，人物丰富多彩。
《假如给我三天光明》，就是海伦·凯勒用这些普通的文字敲打出来的不朽之作。
一个人物、一部著作，轰动了世界，也轰动了20世纪。
海伦·凯勒的生平是一部震撼人心的传奇。
在她的很小的时候，厄运就向她伸出了魔爪，在她一岁零九个月的时候，因为发高烧，从而导制双目失明，双耳失聪，从此不能再见一丝光明，不能再喊一声“爸爸、妈妈”。
当她面临重大打击的时候，小海伦遇到了改写她命运的人——安妮·沙莉文老师。
沙莉文老师用字母的形式教给海伦·凯勒拼写单词，并让海伦摸着她声带的振动，学习发音、说话。
海伦·凯勒的一生是多么的阴暗，多么的无奈啊！我不敢想象，一个终日生活在黑暗里的和我们差不多大的女孩，生活里是否充满恐惧和阴暗，但在她的作品里，我却读不丁点儿的怨恨。
我同情她的遭遇，但她的精神却让那么多的正常人自叹不如。
海伦·凯勒最终凭着自己的努力，凭着坚韧不拔的意志，考上了梦寐以求的学校——哈佛大学。
书里有一段描写，令我印象深刻，有人问海伦怎么完成老师布置的作业时，她回答：“我用一些可以翻译别的国语的机器来做作业，但只能完成一部分，即使如此，我要花上别人百倍、千倍的努力去完成任务。
”我佩服你的拼搏精神，在心底给你点个“赞”。
《假如给我三天光明》这个题目语意非常，引人深思。
这是呼吁，是渴望，是海伦·凯勒的一个梦啊！第一天，她要看人，看所有帮助过她的人。
第二天，她要看物，去看这个世界上最美好的东西---大自然。
第三天，她要去看古代遗留下来的在迹（古物）。
最后，她还呼吁那些平凡的人，请爱护自己的眼睛。
像这样被厄运围困起来的人都站起来了，我们，有什么理由不站起来？让我们记住这个历史的伟大人物——海伦·凯勒。
指导老师：熊薇薇《假如给我三天光明》读后感冠县武训实验小学五（2）班白姗姗人生的道路并不是一帆风顺，而是充满挫折与坎坷，但它们折断不了我们飞向希望的双翼。
马克。
吐温说过：‘‘20世纪有两个轰动世界得两个人物，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒.”海伦.凯勒是个残疾人，是和蔼可亲的安妮.莎莉文老师唤醒了她心中的光明.小凯勒的一生像一盒调味剂有酸.有甜，有欢声笑语，也有泪流满面。
海伦。
凯勒的一生丰富多彩，但令我最难忘的还是海伦.凯勒出入哈弗时的故事。
海伦.凯勒是一个耳朵失聪，眼睛失明又不会说话的女孩，她考入哈弗完全是意料之外的事情，不过当你读完《假如给我三天光明》后就知道这完全不出所料，因为是海伦.凯勒的辛勤与汗水造就了她非凡的成就。
而我，则不是和海伦.凯勒一样的女孩，一样的勇于接受挑战。
我是一个懦夫，胆小鬼，遇到问题只会选择逃避，而不敢坦然面对挑战。
因为，以前，我想中学去文轩上学，但看到那惊人的分数线后选择了逃避。
看完这本书后，我觉得自己一定要向海伦.凯勒学习，勇于接受挑战，永远不退缩，做一个勇敢的人。
世上无难事，只怕有心人。
做一件事就要成功，而不选择失败与逃避，做到勇敢面对生活，对现实生活中的一切都做到坦然面对生活中的一切事物。
指导教师：熊薇薇读《假如给我三天光明》有感武训实验小学五年级二班宋旭阳真的，刚一买到这本书，我有些失望，什么嘛！根本就是瞎说，人本来就能看见！为什么只要三天光明？！可接下来，当我翻开书页，沉浸在文字里面，便彻底改变了对这本书的看法。
作者海伦·凯勒，在一岁半的时候，不幸变成了一个聋、哑、盲的残疾人。
天啊！这对任何人来说，都是致命的打击，更何况，她只是一个一岁半的娃娃！了解了小海伦的遭遇后，我忍不住猜测后面的内容：书里是对命运的抱怨？还是对生命的控诉？果然如我所想，小海伦的脾气一天比一天暴躁，她不接近任何人，总是发脾气。
直到有一天，她遇到了改变她命运的人——安妮·沙莉文——小海伦的家庭教师。
最初小海伦对这位老师充满敌意，并不领情，还把沙莉文老师关在黑屋子里，直到她的爸爸发现后，才将沙莉文老师放了出来。
而老师并没有生她的气，反而更加认真、耐心地教她，才使海伦的脾气一天天地缓和起来。
终于，海伦在沙莉文老师的教导下，考上了哈佛大学。
马克·吐温说：“19世纪出现了两个伟大的人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
”为什么说海伦·凯勒伟大？因为她拥有三种生理缺陷，却拥有正常人无法获知的成就，她伟大，是因为她乐观、坚强、自强不息的执着精神！读《假如给我三天光明》有感武训实验小学五年级二班刘文文寒假里，我怀着无比激动的心情拜读了一本轰动20世纪的书，就是伟大的作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。
作者虽然是一位聋、哑、盲人，但她凭着顽强的意志，乐观的心态，成就了自己不朽的一生。
这本书里给我印象最深的一章就是第二十章——《艰难的入学考试》。
这一章记录了海伦·凯勒在学校学习的生活，虽然艰苦，但她心怀感恩，她觉得能在学校学习就已经非常开心了。
她的学习要比别人困难很多倍，她要付出比别人多几倍甚至几十倍的艰辛，才能保证功课不被落下。
她的老师曾经和她说过许多次：“你必须比别的同学多学一年，不能与同学们一起进入大学”。
海伦·凯勒最后无奈了，只好改变学习计划。
到了同学们大学第二年时，她也终于圆了自己的大学梦，世界著名的哈佛大学向不屈不挠的海伦·凯勒敞开了大门！毫不气馁、坚持到底！是《假如给我三天光明》留给我的宝贵精神财富。
面对厄运，要有打不垮的信念，做为我们来说，更要倍加珍爱生命，珍惜光明！指导老师：熊薇薇《假如给我三天光明》读后感冠县武训实验小学五（2）班沙冰冰近期以来，我都在看一本值得我用心读的一本名书——海伦·凯勒的自传：《假如给我三天光明》。
我越看越有味，就像品茶一样，越品越香。
这本书内容很简洁，字里行间流露出来的都是真实情感，让我不得不佩服海伦·凯勒的伟大，成就，精神。
海伦小时候如果不失明的话，现在可能也像正常人一样不懂得利用双眼，可是老天却给她安排了另一条人生的道路。
也可能就是一点小小的安排，却改变了她的整个人生。
也许变成有盲、聋、哑三种缺陷的人，也是一种老天的眷顾吧！她会有自己独特的世界，而且很快乐，别人说她坏话的时候，她听不见；所以她一点也不难过，没有一点不开心，反而有了一个清静的世界。
她利用这种清静，克服了生活上的种种困难，成了一个伟大的人物。
指导教师：熊薇薇《假如给我三在光明》读后感冠县武训实验小学五（2）班郭瑞《假如给我三在光明》讲的是20世纪轰动全球的海伦·凯勒的故事。
海伦·凯勒一岁半就拥有聋哑盲三种残疾，因此，她性格一直暴躁易怒。
有一次，她把她最喜欢的洋娃娃放在摇篮里，可她回来一看，洋娃娃不见了，妹妹睡在里面，她十分生气，就使劲地摇晃摇篮，幸亏妈妈赶来抱住了妹妹。
她在书中写到：关于童年的很多回忆，虽然与事实相去甚远，却深深地烙在我的脑海之中。
她的这种暴躁一直持续到家庭教师安妮·沙莉文的出现。
小海伦开始用手摸着学习盲文，拼单词。
其中给我印象最深的是，有一次，她在水井房，沙莉文老师把海伦的手放到水管上，让她摸水，感受水的流动和温度，然后，在她的手上写了一个“水”的单词。
海伦感受到水原来是这么奇妙的东西呀！从此，她就学习产生了深厚地兴趣。
而在我们普通人眼里，即使花再红、树再绿，也不见得会多看两眼，而对于对于长期生活在黑暗中的海伦来说，看一下五彩缤纷的世界竟是不可能实现的奢望！看完这本书，我不仅问自己：假如给我三天光明，三天后，上帝收回光明，我会做些什么？我想，第一天，我会看看教育我成人的老师，再看一看我的亲朋好友。
第二天，我会去感悟大自然，看看那些奇花异树。
第三天，我要去看一看清晨刚升起的太阳！我突然意识到，原来我们所拥有的最平常的东西，就是最最珍贵的东西！因此，我们要珍惜拥有，珍惜时光，珍惜最平常的幸福。
指导老师：熊薇薇《假如给我三在光明》读后感冠县武训实验小学五（2）班高策《假如给我三在光明》这本书，主要讲了海伦·凯勒的故事。
她出生18个月就生了一场重病，厄运随之降临，她失去了听觉、视觉，无法与人们交流，也再也看不到光明。
直到安妮·沙莉文老师的出现，改写了她的一生。
沙莉文老师在海伦的手上拼写单词，并让她去摸那样东西，一点一滴地教海伦拼写。
沙莉文老师让海伦把手放到自己脸上，感觉振动，学习说话。
终于，通过不懈的努力，她成了世界上第二个学会说话的聋哑人。