九年级化学上册 第一单元走进化学世界测试卷
2022-2023学年度人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界章节测试试卷(含答案详解)

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界章节测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针2、下列实验基本操作正确的是A.加热液体B.溶解固体C.取用块状固体D.检查装置气密性3、下列化学仪器对应的名称错误的是A.燃烧匙B.蒸发皿C.长夹子D.滴瓶4、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确合理的是A.量取9.5mL液体B.检查气密性C.闻气体气味D.点燃酒精灯5、2021年6—8月,奉贤博物馆展出了一批三星堆出土的珍贵文物,有青铜器、玉石器、金器、象牙等。
古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是A.冶炼金属B.雕刻玉石C.锤打黄金D.打磨象牙6、三星堆古遗址是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址,被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。
下列古文化遗迹与化学变化有密切关系的是A.刻有文字的甲骨残片B.用黄土建筑的城墙C.烧制精美的陶器制品D.人工磨制的玉石饰品7、下图所示的基本实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积8、高州是一座美丽的旅游城市,有丰富的旅游景点和美食,下面高州的景点和特产一定涉及化学变化的是A.新垌风车发电B.东门粉皮米磨成浆C.西岸木刻版画D.根子荔枝酿酒9、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。
人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)一、选择题1.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。
小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。
结合小芳建构的思维模型,完成如图乙装置的气密性检查相关说法中,错误的是A.向锥形瓶中注入水至a处,属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B.注入水后,向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C.向左推注射器活塞时,观察到长导管口有气泡产生,则说明气密性良好D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2.超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似,水滴在其表面不易附着。
将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧,表面沉积一层黑色物质(见图),该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。
下列说法不正确的是()A.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成B.黑色物质可能含碳元素C.黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生D.铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀3.下列现象属于化学变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.电灯发光D.冰雪融化4.规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障,下列基本实验操作正确的是( ) A.加热液体B.熄灭酒精灯C.检查装置的气密性D.向试管中加入石灰石5.下列图示实验操作,正确的是A.B.C.D.6.下列实验数据合理的是()A.用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B.用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C.用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D.用托盘天平称取9.28g食盐7.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.酒精挥发、蜡烛熔化B.牛奶变酸、蜡烛燃烧C.天然气燃烧、蔗糖溶解D.干冰升华、钢铁生锈8.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为( )A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化9.酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。
九年级化学(上册)第一单元 走进化学世界 单元测试卷(附参考答案)

第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,将其代号填入下表中,不选、错选、多选均不给分,每小题2分,共32分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案1.下列属于化学研究范畴的是A.风力发电 B.合成新型材料、研制新药物C.破译人类基因密码 D.设计新程序,开发电脑新功能2.物理变化和化学变化的本质区别A.有颜色变化 B.有其他物质生成 C.有气体生成 D.有发光、放热现象3. 下列各图所示变化属于化学变化的是A.灯泡通电发光 B.湿衣晾干 C.酒精燃烧 D.水蒸发4.化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是A. 实验B. 推理C. 测量D. 计算5. 下列物质的性质属于化学性质的是A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.可燃性6. 能使澄清石灰水变浑浊的是A、空气B、氧气C、二氧化碳D、水蒸气7.以下是一常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是8.硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是A、发出明亮的蓝紫色火焰B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热D、硫粉逐渐减少A.B.C.D.9.丙烷是液化石油气的主要成分之一,下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性质的是 A. 无色气体 B .易燃C.沸点为-42.l ℃D. 微溶于水,可溶于乙醇10. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。
下列做法中符合绿色化学理念的是 A .实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验 B .实验室将废液直接倒入下水道 C .对废旧电池作深埋处理,消除其污染 D .化工生产中使原料尽可能地转化为产品11.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是 A. 用水冲灭B. 用嘴吹灭C. 用泡沫灭火器扑灭D. 用湿抹布扑灭12.小王同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的 A .建立假设B .收集证据C .设计实验D .做出结论13. 如图所示的实验操作中正确的是A .量取液体B.加热液体C.滴加液体D.点酒精灯14. 请你利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是A .杯子内壁看不见油污B .杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆盖一层均匀的水膜C .用杯子装水,水是澄清透明的D .上述都可以作为判断依据15. 下列实验操作关于药品用量的说法错误的是 A. 给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3 B.向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3 C.取用液体药品,未说明用量时,一般取用1~2 mL 左右 D.取用固体药品,未说明用量时,一般只需取满满一勺药品即可16. 某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL ,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为 A. 小于9mL B. 等于9mL C. 大于9mL D.无法确定二、填空简答题(共34分)17.(5分)化学是是在_______、________层次上研究物质_______、________、_______以及变化规律的科学。
综合解析人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界专项测评试题(解析版)

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界专项测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是A.读数偏大B.腐蚀胶帽C.标签受损D.炸裂试管2、下图所示的化学实验基本操作中,正确的是A.称量固体B.倾倒液体C.检查气密性D.加热液体3、下列过程中主要利用物质化学性质的是①氧气用于供给呼吸②稀有气体用于制作霓虹灯③氮气充入食品包装中延长保质期④活性炭用于净水⑤干冰用作制冷剂⑥75%的医用酒精用于防疫消毒A.①②⑥B.③④⑤C.①③⑥D.②③⑥4、可以在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.燃烧匙5、中华传统文化博大精深,下列词句中蕴含化学变化是A.木已成舟B.只要功夫深,铁杵磨成针C.百炼成钢 D.千里冰封、万里雪飘6、以下诗词中,体现了化学变化的是A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风B.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏7、生活中处处有化学,下列物质的用途与其化学性质有关的是A.食盐用于消除积雪B.金刚石用于裁玻璃C.食醋用于清洗水垢D.干冰用于人工降雨8、下列操作中不正确的是A.滴加液体B.检查装置气密性C.量取液体体积D.给物质加热9、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。
下列操作符合规范的是A.倾倒液体B.称量药品C.点燃酒精灯D.闻气味10、下列古诗句中,一定含有化学变化的是A.沉舟侧畔千帆过,一石激起千层浪B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川D.烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、液体药品通常盛放在________里;取用时,瓶塞应________放在实验台上,目的是防止________,然后试剂瓶口与试管口要________,将液体缓缓倒入试管中。
2022-2023学年度人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界综合测评试卷(解析版含答案)

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界综合测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列对一氧化碳性质的描述,属于化学性质的是A.常温下为无色、无味的气体B.极难溶于水C.在空气中能够燃烧D.相同状况下,密度比空气略小2、下列实验操作图示正确的是A.加热液体B.导管连接C.检查气密性D.胶塞塞紧3、下列实验操作正确的是A.读取液体体积B.点燃酒精灯C.加热液体D.取用固体粉末4、下图实验操作正确的是A.B.C.D.5、下列变化中发生了化学变化的是A.河水结冰B.酒精挥发C.粮食酿酒D.石蜡熔化6、取3mL的液体,然后加热,部分操作如下,其中正确的是A.量取3mL的液体B.点燃酒精灯C.夹持试管D.加热液体7、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。
下列实验操作中,正确的是A.B.C.D.8、下列实验操作正确的是A.取用固体B.滴加液体C.闻气体气味D.检查气密性9、下列生活现象涉及化学变化的是A.灯光表演B.烟花绽放C.音乐喷泉D.气球升空10、在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,西藏人民的生活也发生了翻天覆地的变化,西藏人民在生活中获取能量的方式也不断发生改变。
下列获取能量的方式没有涉及化学性质的是A.用牛粪烧水B.用木材烧水C.用煤气烧水D.用电磁炉烧水第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、仪器的用途:如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:(1)用于长时间夹持试管加热的仪器是______;(2)用于吸取和滴加少量液体的是______;(3)既可用作反应容器又能直接受热的是______。
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.下面有关蜡烛燃烧现象的描述中正确的是( )A.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水B.在蜡烛火焰上方所罩的干冷烧杯内壁出现白烟C.蜡烛燃烧产生热量,发出黄色火焰D.蜡烛燃烧生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊2.下图所示变化中,属于化学变化的是()3.用量筒量取40 mL的水,当液面接近刻度线时,要改用胶头滴管。
下图中的实验操作规范的是( )4.给量筒内的液体读数,开始时仰视读数为29.0 mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.3 mL,则实际倒出液体的体积为( )A.16.7 mL B.大于16.7 mLC.小于16.7 mL D.无法计算5. 成语是中华传统文化的瑰宝。
下列成语中包含化学变化的是()A.刻舟求剑B.滴水石穿C.投鞭断流D.钻木取火6.下列说法涉及到化学变化的是()A.酒香不怕巷子深B.野火烧不尽,春风吹又生C.泥菩萨过河,自身难保D.只要功夫深,铁杵磨成针7. 下列物质的性质,属于化学性质的是()A.颜色B.密度C.可燃性D.沸点8.下列事实中,利用物质化学性质的是()A.干冰用于人工降雨B.汽油作燃料C.铜作导线D.石墨用于制铅笔9.最新研究显示:婴儿塑料奶瓶中含有的双酚A存在某些不确定性或副作用,对发育、内分泌等产生危害。
下列属于双酚A化学性质的是()A.白色棱形或针形晶体或片状、粉末B.高温下不稳定,易分解C.微带苯酚气味D.几乎不溶于水10.下列实验操作正确的是()A.用100 mL量筒量取2 mL水B.加热后的试管立即用冷水冲洗C.用镊子夹取较大的块状固体药品D.用胶头滴管取用液体药品时,先将其伸入液体内,然后挤压胶头取液11.下列图示实验操作中,正确的是()12.能用酒精灯直接加热的仪器是()A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯13.下列实验操作正确的是()A.为了获得感性认识,可触摸药品和品尝药品的味道B.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上C.为了加快加热速度,可将烧杯直接放在酒精灯上加热D.停止加热时,用嘴吹灭酒精灯14.能说明蜡烛燃烧发生了化学变化的依据是( )A.发光放热B.蜡烛变短C.生成二氧化碳和水D.吹灭后产生白烟15. 精准扶贫是当前一项非常重要的工作。
2022-2023学年人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界同步测评试题(含答案解析版)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界同步测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是A.读数偏大B.腐蚀胶帽C.标签受损D.炸裂试管2、下列过程主要发生化学变化的是A.用水银温度计测量体温B.教室和宿舍经常通风C.佩戴口罩预防疾病传染D.用石油为原料生产药物3、下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针4、下列操作中不正确的是A.滴加液体B.检查装置气密性C.量取液体体积D.给物质加热5、以下诗词中,体现了化学变化的是A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风B.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏6、下列变化中发生了化学变化的是A.河水结冰B.酒精挥发C.粮食酿酒D.石蜡熔化7、下图所示的化学实验基本操作中,正确的是A.称量固体B.倾倒液体C.检查气密性D.加热液体8、下列实验操作正确的是A.B.C.D.9、下列成语与化学反应无关的是A.火上浇油B.百炼成钢C.滴水成冰D.杯水车薪10、下列过程只发生物理变化的是A.烧制陶瓷B.火药爆炸C.粮食酿酒D.棉纱纺布第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示,回答下列问题:(1)图中所表示的液体体积是______mL。
人教版化学九年级上《第一单元 走进化学世界》单元测试(含答案)
人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试[范围:第一单元时间:40分钟分值:100分]一、选择题(本题包括14个小题,每题2分,共28分)1.下列说法错误的是()A.化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中,起到了十分重要的作用B.化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用C.化学可以使人类的生活更美好D.化学工业给人类带来的只有好处没有坏处2.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是()A.减少使用金属材料,加大可降解塑料的生产B.为方便市民出行,提高家庭轿车使用量C.为方便废水的排放,工业废水直接排入江河D.加速石油的开采,提高人类生活质量3.专家否认了“味精致癌”的说法,实验表明,味精在100 ℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。
下列说法正确的是()A.实验是研究问题的一种有效方法B.谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C.谷氨酸钠受热不发生反应D.用烧杯盛放味精直接加热来完成实验4.下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A.颜色改变B.发光放热C.物质种类减少D.体积膨胀5.图为各种自然现象,其中属于化学变化的是()6.化学改变着人类的未来。
下列科研成果的研究领域与化学无关的是()A.研发火箭升空的燃料B.绘制水稻基因图谱C.研制新药物D.寻找煤变油的催化剂7.打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生。
根据这一现象,对产生的气体是什么,小明作出了如下猜想,其中明显不合理的是()A.可能是二氧化碳B.可能是水蒸气C.可能是对人体无害的气体D.可能是对人体有害的气体8.春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。
是什么吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。
“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的() A.提出问题B.建立假设C.收集事实证据D.制订计划9.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍的是自己的物理性质的是()A.“铜块”:我能导电B.“蜡烛”:我能燃烧C.“氮气”:我具有稳定性D.“铁钉”:我容易生锈10.既可用于给液体加热,又可用于给固体加热的玻璃仪器是()A.试管B.烧瓶C.烧杯D.锥形瓶11.科学探究是化学学习的重要途径。
人教版化学九年级上《第一单元 走进化学世界》单元测试(含答案)
人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试[范围:第一单元时间:40分钟分值:100分]一、选择题(本题包括14个小题,每题2分,共28分)1.下列说法错误的是()A.化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中,起到了十分重要的作用B.化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用C.化学可以使人类的生活更美好D.化学工业给人类带来的只有好处没有坏处2.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是()A.减少使用金属材料,加大可降解塑料的生产B.为方便市民出行,提高家庭轿车使用量C.为方便废水的排放,工业废水直接排入江河D.加速石油的开采,提高人类生活质量3.专家否认了“味精致癌”的说法,实验表明,味精在100 ℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。
下列说法正确的是()A.实验是研究问题的一种有效方法B.谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C.谷氨酸钠受热不发生反应D.用烧杯盛放味精直接加热来完成实验4.下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A.颜色改变B.发光放热C.物质种类减少D.体积膨胀5.图为各种自然现象,其中属于化学变化的是()6.化学改变着人类的未来。
下列科研成果的研究领域与化学无关的是()A.研发火箭升空的燃料B.绘制水稻基因图谱C.研制新药物D.寻找煤变油的催化剂7.打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生。
根据这一现象,对产生的气体是什么,小明作出了如下猜想,其中明显不合理的是()A.可能是二氧化碳B.可能是水蒸气C.可能是对人体无害的气体D.可能是对人体有害的气体8.春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。
是什么吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。
“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的() A.提出问题B.建立假设C.收集事实证据D.制订计划9.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍的是自己的物理性质的是()A.“铜块”:我能导电B.“蜡烛”:我能燃烧C.“氮气”:我具有稳定性D.“铁钉”:我容易生锈10.既可用于给液体加热,又可用于给固体加热的玻璃仪器是()A.试管B.烧瓶C.烧杯D.锥形瓶11.科学探究是化学学习的重要途径。
人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界单元测试卷(解析卷)
人教版九年级上册化学第一单元走进化学世界单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共40分)1.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.干冰用作制冷剂B.铜用于制作铜火锅C.氧气用于焊接金属D.金刚石用于切割玻璃【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。
【解答】解:A、干冰用作制冷剂是利用干冰吸热升华,属于物理性质;故选项错误;B、铜用于制作铜火锅是利用铜的导热性,属于物理性质;故选项错误;C、氧气用于焊接金属是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项正确;D、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质;故选项错误;故选:C。
2.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.用生石灰作干燥剂B.用铜丝制作导线C.用液氧作火箭助燃剂D.用稀盐酸除去水垢【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。
【解答】解:A、用生石灰作干燥剂是利用生石灰和水反应,属于化学性质;故选项错误;B、用铜丝制作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;故选项正确;C、用液氧作火箭助燃剂是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项错误;D、用稀盐酸除去水垢是利用盐酸的酸性,属于化学性质;故选项错误;故选:B。
3.胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。
上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A.制法B.物理性质C.化学性质D.用途【分析】根据题干中所给的信息,分析物质的性质、变化及用途等。
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第一单元检测题(RJ)(时间:90分钟 满分:100分)第Ⅰ卷 选择题(共45分)一、选择题(本大题共20个小题,其中第1~15小题,每小题2分,第16~20小题,每小题3分,共45分。
每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)1.下列内容都属于化学研究的主要内容的是( D )①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物体的运动规律 ④生物体生命的活动规律 ⑤物质的制取和用途A .②④ B.③④ C.①③ D.①②⑤2.人类认识化学经历了漫长的过程。
下列物质的出现过程正确的顺序是( A )①火 ②青铜器 ③火药 ④纳米材料A .①②③④ B.①③②④ C.②③④① D.④③②①3.1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是由铁制成的。
在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( A )A .设计实验B .假设C .观察D .得出结论4.成语是中华民族语言的瑰宝。
下列成语中蕴含着化学变化的是( B )A .木已成舟B .火上浇油C .量体裁衣D .滴水成冰5.下列物质的用途,主要利用物理性质的是( C )A .乙醇可作燃料B .氮气用作保护气C .金刚石用于制玻璃刀D .氧气用于炼钢6.胆矾是一种蓝色晶体,化学式是CuSO 4·5H 2O ,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水CuSO 4;在工业上精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。
上述对胆矾的描述中,没有涉及到的是( A )A .制法B .物理性质C .化学性质D .用途7.下列酒精灯的使用方法正确的是( D )A .用嘴吹灭燃着的酒精灯B .用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C .向燃着的酒精灯里添加酒精D .万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭8.下列实验操作中正确的是( C )A .称量药品时,将药品放在托盘天平的右盘B .用量筒量取液体时俯视读数C .滴加液体时,滴管不能伸入试管内D .用后的药匙没有擦拭就去取另一种药品9.给试管里的液体加热时,不正确的操作是( D )A .试管与桌面成45°角B .酒精灯中的酒精不超过容积的2/3C .加热时要先进行预热D .试管夹夹在试管的中下部10.下列实验操作中正确的是( A )A .给试管里的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的13B.取用块状固体时可直接用手拿C.加热后的试管应立即用冷水冲洗D.为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己11.某同学称取4.3 g蔗糖,他在左边托盘上放了4 g砝码,又把游码移到0.3 g处,然后在右边托盘上加蔗糖直到天平平衡。
这时托盘上蔗糖的实际质量是( B) A.4.3 g B.3.7 g C.4.0 g D.4.6 g12.下列取用固体药品的操作正确的是( D)13.规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( D)14.学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是( D)A.扇闻气体的气味B.先预热,再给试管内的物质加热C.用灯帽盖灭酒精灯D.给试管内的液体加热时,试管口对着自己不对着别人15.蜡烛的主要成分是石蜡,刚熄灭时,烛芯会冒出一缕白烟。
燃着的火柴只要碰到白烟,便能使蜡烛复燃,如图所示。
此白烟可能是( D)A.氮气B.水蒸气C.二氧化碳D.石蜡的固体小颗粒16.小聪同学用量筒量取液体体积时,将量筒平稳地放置在实验台上,仰视读数为18 mL;倒出部分液体后,俯视读数为12 mL,则小聪同学实际倒出的液体体积( A) A.大于6 mL B.小于6 mL C.等于6 mL D.无法判断A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥18.某同学用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂。
该同学认真分析后认为可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体体积超过试管容积的1/3;⑤加热过程中没有及时上下移动试管;⑥没有进行预热。
你认为该同学提出的原因可能正确的是( C) A.①③⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤19.小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验。
实验操作及观察到的现象如图所示,那么小明得出的结论正确的是( D)A.空气中不含二氧化碳B.人体只呼出二氧化碳C.人体呼出的气体中不含有氧气D.人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多20.下列操作中,完全正确的一组是( A)①用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部;②给试管中的液体加热,液体的体积超过试管容积的1/3;③把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味;④将试管倾斜,用纸槽往试管里送入固体粉末后,然后直立试管;⑤取用放在细口瓶中的液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,倾倒液体时,标签向下;⑥将烧瓶放在桌子上,用力塞瓶塞;⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿;⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体;⑨检查装置的气密性时,把导管的一端浸入水中后,用手握住容器的外壁或用酒精灯微热。
A.①④⑦⑨ B.①④⑤⑦⑨ C.①④⑤⑦⑧⑨ D.④⑤⑦⑧⑨第Ⅱ卷非选择题(共55分)二、填空与简答(本大题共6个小题,每空1分,共39分)21.(4分)人类的衣、食、住、行都离不开化学,小明和他的同学收集到以下几种物品进行探究。
(1)图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是__①②③④⑤⑥__(填序号,下同)。
(2)图中与人类的住、行有关的物品是__①⑤__。
(3)图中可以食用的是__②⑥__。
(4)从亲身(或家庭)经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。
__适量使用味精可使食品更鲜美(合理即可)__。
22.(6分)取一块木炭做了如下实验:①观察木炭是灰黑色固体;②另取一块体积相仿的煤块,比较后发现煤的质量比木炭大;③点燃木炭,木炭燃烧,经检验其生成物为二氧化碳;④把木炭砸碎。
上述各项发生的变化,属于物理变化的是__④__(填序号),理由:__只是形状发生改变,没有其他物质生成__;属于化学变化的是__③__(填序号),理由:__有其他物质二氧化碳生成__。
由此可知木炭的物理性质:__灰黑色固体、密度比煤小、硬度较小__,化学性质:__可燃性__。
23.(5分)掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
图1图2(1)请从如图1常见仪器图示中,选择恰当的字母填空:①镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是__A__;②取用粉末状固体药品用到的仪器是__G__;(2)某同学要量取48.6 mL的水进行实验,在量取液体时,视线应与__凹液面最低处__保持水平,如果该同学采用俯视的方法,他取出的水比48.6 mL__少__(填“多”或“少”)。
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。
若某同学在实验结束后,将仪器按图2放置,其中正确的一项是__D__(填字母)。
24.(6分)下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整。
(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的__提出问题__环节;(2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属于科学探究中的__得出结论__环节;(3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属于科学探究中的__猜想与假设__环节;(4)“将呼出的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊”,这属于科学探究中的__进行实验,收集证据__环节;(5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的__反思与评价__环节。
上述各环节的正确顺序是__(1)、(3)、(4)、(2)、(5)__。
(填上述数字序号) 25.(7分)根据化学实验操作规范填空。
(1)用试管加热液体时,有时因操作不正确而出现错误。
现有下列数据,用对应的序号填空。
A.45°B.90° C.23D.13E.12①给试管里的液体加热时,应使用试管夹,夹在离试管口约__D__处;②试管里液体体积不超过试管容积的__D__。
试管要与桌面成__A__角。
试管口不要对着自己或旁人。
(2)在题后的横线上简要说明操作可能造成的后果。
①酒精灯熄灭后未盖灯帽:__酒精挥发,下次不易点燃__。
②给试管中的液体加热时,大拇指压在试管夹的短柄上:__试管夹松动使试管滑落打破__。
③用试管刷刷洗试管时,用力过猛:__使试管破裂__。
④加热试管里的液体时,试管口对着人:__液体溅出伤人__。
26.(11分)(1)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡块浮在水面上。
结论:石蜡的密度比水__小__。
②点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分三层。
一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图),约 1 s 后取出,可以看到火柴梗的__a__(填字母)处最先炭化。
结论:蜡烛火焰的__外焰__温度最高。
③再将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现__水雾__。
取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变__浑浊__。
(2)对蜡烛刚熄灭时产生的白烟进行探究。
提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的主要成分是什么呢?有人提出了如下假设:A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳。
B.白烟是燃烧时生成的水蒸气。
C.白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。
实验探究:①吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设__A__(填序号);但这样做并不能得出正确的结论,原因是__刚吹灭的蜡烛周围有大量的二氧化碳存在__。
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冰凉的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是__水蒸气__。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新燃烧,说明白烟具有可燃性,这为假设__C__(填字母)提供了证据。
同时可排除__A__(填字母),因为__二氧化碳不能燃烧__。
三、实验与探究(本大题共2个小题,每空1分,共16分)27.(6分)某市进行中考化学实验操作考试,实验桌上摆放有下列仪器和药品。
(1)指出上图中编号仪器的名称:a.__试管__;b.__烧杯__。
(2)小红同学抽到的题目是:“液体药品的取用”,按评分标准,每项规范操作得1分,总共5分,实验完毕后,小红得了3分,她在实验中的错误可能为:①__瓶塞没有倒放(或标签向外或未对着手心)__;②__瓶口未紧挨着管口;试管未倾斜(或取液后未立即盖上瓶塞)__。
(3)你认为图中还能完成的实验基本操作有:__量取液体体积(或固体药品的取用;仪器的洗涤)__。
(4)小芳同学为了探究稀盐酸的性质,需要准确量取5 mL稀盐酸,并进行加热,她需向监考老师提出补充仪器的名称是__酒精灯、胶头滴管、试管夹__。