陕西省高三英语二轮复习课件：语音专题
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高三英语二轮备考安排和备考策略课件(共18张PPT)
• 2.研究历年高考真题，把握命题的规律、特点与变化
研究高考题，才能预测高考题，高考题就是最好的复习资 源，与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，往年 的试题反映了命题者对考试内容的深思熟虑，对设问和答案的 准确拿捏，对学生水平的客观判断，研究试题就如同和命题者 对话。
——教育部考试中心
“做”考题
看材料维度 看知识广度
看题型变化 看能力要求
“比”考题
对比历年高考试题——找共性、找趋势 对比相同考点试题——找规律、找变化
围绕这三条线我们的具体做法是 ：
• 3.依据研究的高考试题精选 精练 精讲
练什么——抓高考方向练
抓学生问题练 抓能力提升练
选什么——
选择标准—— 中档题为主，基础知识为辅，穿插有难度的试题， 保证题
早计划 细安排 紧跟踪 严落实
复习 阶段 时间 安排 目标 要求 内容 安排
复习 方式
复习阶段时间及安排
一轮复习
二轮复习
三轮复习
8月---2月
3月---4月
5月
夯实基础知识 掌握基本技能
打牢基础 考点过关
梳理考点 系统知识
构建知识网络 掌握解题技巧
系统构建 查缺补漏
深化解题 能力和技巧
把准高考脉搏 积极心态迎考
目的典型性。 （所谓典型性，就是试题体现典型的考法、典型的背景、典型的解 答。）
讲什么——
“三讲”与“三不讲”
三讲——讲学生理解不了的疑点、盲点;
讲学生归纳不了的规律、思路；
讲学生运用不了的方法、技巧。
三不讲——
过易的问题（学生通过看书做题能解决的问题）不讲； 过偏的问题（不符合考纲要求、思维怪诞的问题）不讲； 过难的问题 （超越高考题难度的问题）不讲；
研究高考题，才能预测高考题，高考题就是最好的复习资 源，与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，往年 的试题反映了命题者对考试内容的深思熟虑，对设问和答案的 准确拿捏，对学生水平的客观判断，研究试题就如同和命题者 对话。
——教育部考试中心
“做”考题
看材料维度 看知识广度
看题型变化 看能力要求
“比”考题
对比历年高考试题——找共性、找趋势 对比相同考点试题——找规律、找变化
围绕这三条线我们的具体做法是 ：
• 3.依据研究的高考试题精选 精练 精讲
练什么——抓高考方向练
抓学生问题练 抓能力提升练
选什么——
选择标准—— 中档题为主，基础知识为辅，穿插有难度的试题， 保证题
早计划 细安排 紧跟踪 严落实
复习 阶段 时间 安排 目标 要求 内容 安排
复习 方式
复习阶段时间及安排
一轮复习
二轮复习
三轮复习
8月---2月
3月---4月
5月
夯实基础知识 掌握基本技能
打牢基础 考点过关
梳理考点 系统知识
构建知识网络 掌握解题技巧
系统构建 查缺补漏
深化解题 能力和技巧
把准高考脉搏 积极心态迎考
目的典型性。 （所谓典型性，就是试题体现典型的考法、典型的背景、典型的解 答。）
讲什么——
“三讲”与“三不讲”
三讲——讲学生理解不了的疑点、盲点;
讲学生归纳不了的规律、思路；
讲学生运用不了的方法、技巧。
三不讲——
过易的问题（学生通过看书做题能解决的问题）不讲； 过偏的问题（不符合考纲要求、思维怪诞的问题）不讲； 过难的问题 （超越高考题难度的问题）不讲；
高三英语二轮复习课件1-4数词、介词与连词
第一章
语法
2．作状语
Catherine stayed in Paris for some time and then went to Sweden. 凯瑟琳在巴黎逗留了一段时间，然后去了瑞典。 Mr. Nice hurried to the hotel when he arrived at the
第一章
语法
6．above, over和on 这三个词都有“在„„上”的意思，其区别如下： above“在„„之上”“高于„„”(表示相对高度， 不一定 在 正 上 方 )，其反义词是 below； over“ 在„„ 之
上 ” ( 表 示 垂 直 之 上 ) ， 反 义 词 是 under ； on“ 在 „„ 之
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
Hethrow Airport.
尼斯先生一到希思罗机场，就匆匆忙忙去了旅店。
( )
第一章
语法
3．作表语
Japan is to the east of China. 日本位于中国东面。 The football team is from Spain. 这只足球队来自西班牙。 4．作宾语补足语 Make yourself at home.
上”(表示与表面接触)。
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第一章
语法
A bird is flying above the wood.
一只鸟在树林上空盘旋。 He keeps his head above water. 他把头露出水面。 There is a lamp over our heads. 我们的头顶上有一盏灯。(指我们的头顶上方) He put a cellphone on the desk.
高三英语二轮复习课件1-14交际英语
①I like/love...(very much)．/ I like/ love to... ②I don't like(to)．../ I hate(to)．.. 14 ． 决 定 和 坚 持 (Determination, decision and insistence)
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
( )
第一章
语法
5．祝愿、祝贺和应答(Good wishes, congratulations & responses) ①Good luck！/ Best wishes to you！/ I wish you good luck/ success！/ Good journey (to you)！/ Have a good trip./
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第一章
语法
6．道歉、遗憾和应答(Apologies, regrets, sympathies
& responses) ①Sorry./ Pardon./ I'm sorry./ I'm sorry for/ about.../ I'm sorry to hear.../ I'm sorry to have＋v.－ed/ that... ②Excuse me(for...)/ I'm afraid of.../ I'm afraid I was
第一章
语法
专题十四
交际英语
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第一章
语法
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( )
第一章
语法
5．祝愿、祝贺和应答(Good wishes, congratulations & responses) ①Good luck！/ Best wishes to you！/ I wish you good luck/ success！/ Good journey (to you)！/ Have a good trip./
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第一章
语法
6．道歉、遗憾和应答(Apologies, regrets, sympathies
& responses) ①Sorry./ Pardon./ I'm sorry./ I'm sorry for/ about.../ I'm sorry to hear.../ I'm sorry to have＋v.－ed/ that... ②Excuse me(for...)/ I'm afraid of.../ I'm afraid I was
第一章
语法
专题十四
交际英语
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第一章
语法
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高三英语二轮复习课件1-3代词
第一章
语法
四、all, none, both, either, neither的用法区别
1．all表示三者或三者以上的人或事物或表示抽象意 义的“一切”。 All of the boys went swimming yesterday. All goes well.
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第一章
语法
典例
(2011·潍坊抽测，30)I just choose a simpler
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lifestyle, ________ where I can ride my bike all over and do not have to make a great living to survive. A．that C．one B．it D．another
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第一章
语法
◆点拨
解题时，要善于抓住题干中的关键词汇： ①表示数量的词(有时候借助语法手段来表示，如题干 中用的最高级，表明数量是大于或等于三)； ②能够显示肯定或否定意义的词。
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是指前面的my dictionary)
I have lost my dictionary; I think I must buy one.(one 在该句中表示泛指，因为my dictionary已经丢了，不可能 再买它了)
高三英语二轮复习七选五专题课件：第2讲 上下过渡句
f词or为lohnagr.Sdo；c另od外eshmowusetvbeer表ch示an转ge折d 关fre系qu，en证tly明. 上一句与下一句表达的意
思相反，即上一句应该是：没有解密书，是很难去完成解密工作的。
故A正确。
答案解析
A.It is very hard to break the code without the code book. B.In any language，some letters are used more than others. C.Only people who know the keyword can read the message. D.As long as there have been codes，people have tried to break them. E.You can hide a message by having the first letters of each word spell it out. F.With a code book，you might write down words that would stand for other words. G.Another way to hide a message is to use symbols to stand for specific letters of the alphabet.
5 You will probably discover many others after you have tried these. 答案 A [There are other methods that might help you with your studying.] 解析 根据下一句“You will probably discover many others after you have tried these.”说明也许有其他的Ⅰ片段)
2024年中职高考英语二轮复习语音专项突破
►题型专题05 语音高考考点1.能准确读出48个英语国际音标2.音节、开音节和闭音节3.元音字母和元音字母组合的读音规则4.辅音字母和辅音字母组合的读音规则5.名词变复数词尾加-s 或-es的读音规则，以及动词第三人称单数加-s 或-es 的读音规则6.动词过去式或过去分词加-d 或-ed 的读音规则7.不发音的字母专项解析1.48 个英语国际音标元音单元音前元音 [i:] [ɪ] [e] [æ]中元音 [ɜ:] [ə] [ʌ]后元音 [u:] [ʊ] [ɔ:] [ɒ] [ɑ:]双元音开合双元音 [eɪ] [aɪ] [ɔɪ] [aʊ] [əʊ]集中双元音 [ɪə] [eə] [ʊə]辅音爆破音清辅音 [p] [t] [k]浊辅音 [b] [d] [g]摩擦音清辅音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h]浊辅音 [v] [z] [3] [ð] [r]破擦音清辅音 [tʃ] [tr] [ts]浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]鼻音 (浊辅音) [m] [n] [ŋ]舌则音 (浊辅音) [1]半元音 (浊辅音) [j] [w]注：元音≠元音字母，元音是在发音的时候，气流不受到阻碍；辅音≠辅音字母，辅音是在发音的时候，气流受到阻碍。
2.音节、开音节和闭音节(1)音节音节是发音的基本单位，一个单词就是由一个或者多个音节组成的，一般一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或者几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
(2)开音节以读音的元音字母结尾，或以“辅音字母(r、w、y除外)+不发音的e”结尾的音节叫开音节。
在重读开音节中,元音字母a、e、i、o、u读它们字母的名称音,如she、smile 等。
(3)闭音节以一个或者几个辅音字母(r、w、y除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节称为闭音节,如jump、map 等。
3.元音字母和元音字母组合的读音规则(1)元音字母的读音①元音字母a 在重读开音节中读[ei], 如fame、face、escape、date等。
高三英语二轮复习课件1-7动词的时态和语态
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
今年冬天一直很冷。(说话时仍是冬天)
I have written two letters this morning. 今天上午我写了两封信。(说话时仍是上午)
( )
第一章
语法
◆警示
表示短暂意义的动词，如：open, go, come, die, leave, arrive, begin, return, stop等，不能与表示一段时间的状语 连用。如要表达“他参军已经4年了”这一意思，不能说 “He has joined the army for four years.”，而要把其中的
与一段时间连用。其区别是：一般过去时与一段时间连用 表示动作没有持续到现在；而现在完成时/现在完成进行时 与一段时间连用表示动作持续到了现在。 He has lived here since 1985.
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
1985年以来他一直住在这里。(他现在还住在这里)
他一直乱丢东西。(表责怪)
He is always working hard. 他总是学习很用功。(表赞赏) They're forever quarrelling about something. 他们老是为某件事争吵。(不满)
( )
第一章
语法
◆警示
下列动词不能用于进行时态。 ①感官动词：see, look, hear, smell, taste, feel等。 ② 情 感 类 动 词 ： hate, love, fear, like, want, wish, prefer, refuse, forgive等。
—Oh, so I did. I will go and turn it off.
今年冬天一直很冷。(说话时仍是冬天)
I have written two letters this morning. 今天上午我写了两封信。(说话时仍是上午)
( )
第一章
语法
◆警示
表示短暂意义的动词，如：open, go, come, die, leave, arrive, begin, return, stop等，不能与表示一段时间的状语 连用。如要表达“他参军已经4年了”这一意思，不能说 “He has joined the army for four years.”，而要把其中的
与一段时间连用。其区别是：一般过去时与一段时间连用 表示动作没有持续到现在；而现在完成时/现在完成进行时 与一段时间连用表示动作持续到了现在。 He has lived here since 1985.
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1985年以来他一直住在这里。(他现在还住在这里)
他一直乱丢东西。(表责怪)
He is always working hard. 他总是学习很用功。(表赞赏) They're forever quarrelling about something. 他们老是为某件事争吵。(不满)
( )
第一章
语法
◆警示
下列动词不能用于进行时态。 ①感官动词：see, look, hear, smell, taste, feel等。 ② 情 感 类 动 词 ： hate, love, fear, like, want, wish, prefer, refuse, forgive等。
—Oh, so I did. I will go and turn it off.
听力02全国甲乙卷听力解析高考英语二轮复习专题提升“精品课件汇”
熟词生义）
slow ad山不忙碌的；冷清的（熟词生 义）
favorable adj有利的 office equipment办公设备
C. Do one department at a time.
customer inquir公司（139词/分钟）
M: We need to decide exactly when we're going to move. Any suggestions? W: ⑧I think July would be the best time. Our sales are always down that month. We could move all
5. Where is the man's table? A. Near the door. B. By the window. C. In the corner.
Text 5 34词 订餐位（128词/分钟）
M: Hello, we have a reservation in the name of Mr. Jones. Is there any table by the window? W: Sorry, we've got this corner table for you. It's quiet here, not close to the door. 5、解析：此题答案为C。考查考生获取事实性具体信息的能力。 根据原文中女士说的话“Sorry, we've got this corner table for you.”可知，男士的桌子在拐角处。故选C。
【语言知识】 reservation n[C]预订；预约 in the name of sb以某人的名义
2020版高考英语二轮新考势突破课件：1-2-1 语法填空
技巧点拨
考纲分析
命题预测
真题感悟
技巧点拨
第18页
引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 英语
语法填空就设题类型而言主要分为有提示词类和无提示词类。不同的设题类型的解题
步骤和技巧也不尽相同。
考纲分析
命题预测
真题感悟
技巧点拨
第19页
引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 英语
第一讲 有提示词填空
考纲分析
4．to perform 考查非谓语动词。主系表结构之后，常用不定式作原因或目的状语。
句意：跟踪北极熊的现代方法只是在二十世纪八十年代以来开始采用，并且在如此大区域
内持续采用是昂贵的，故此处用 to perform。
考纲分析
命题预测
真题感悟
技巧点拨
第15页
引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 英语
考纲分析
命题预测
真题感悟
技巧点拨
第4页
引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 英语
《新课程标准》明确指出：高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识，包括语音、
词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。语法填空题是从语篇层面上对学生的词汇及
语法，句法知识运用的综合考查。此题充分体现了“突破语篇、强调运用、注重交际”的
The polar bear is found in the Arctic Circle and some big land masses as far south as Newfoundland.While they are rare north of 88°，there is evidence __1__ they range all the way
考纲分析
命题预测
真题感悟
技巧点拨
第18页
引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 英语
语法填空就设题类型而言主要分为有提示词类和无提示词类。不同的设题类型的解题
步骤和技巧也不尽相同。
考纲分析
命题预测
真题感悟
技巧点拨
第19页
引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 英语
第一讲 有提示词填空
考纲分析
4．to perform 考查非谓语动词。主系表结构之后，常用不定式作原因或目的状语。
句意：跟踪北极熊的现代方法只是在二十世纪八十年代以来开始采用，并且在如此大区域
内持续采用是昂贵的，故此处用 to perform。
考纲分析
命题预测
真题感悟
技巧点拨
第15页
引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 英语
考纲分析
命题预测
真题感悟
技巧点拨
第4页
引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 英语
《新课程标准》明确指出：高中学生应该学习和掌握的英语语言基础知识，包括语音、
词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。语法填空题是从语篇层面上对学生的词汇及
语法，句法知识运用的综合考查。此题充分体现了“突破语篇、强调运用、注重交际”的
The polar bear is found in the Arctic Circle and some big land masses as far south as Newfoundland.While they are rare north of 88°，there is evidence __1__ they range all the way
高三英语二轮复习课件1-2冠词
you think of the music in the film we saw yesterday? (第一个music表泛指的“音乐”，不用冠词。第二个 music指这部电影中的音乐，表示特指，要用定冠词the) The door is made of wood.(wood表示泛指)
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
I will never forget the summer we spent in Hawaii. (2)表示“某一个星期几”时，用不定冠词。 I happened to meet my classmate Jack on a Wednesday.
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
Our teacher is a warmhearted man.
He is a person who is ready to help others. 解题时一定要结合语境，切莫一刀切。
( )
第一章
语法
典例
(2011·太原二模，21)—What about ________
lecture you attended yesterday? —To tell the truth, it was too boring.I can't stand
第一章
语法
三、表示世界上独一无二的事物的名词前冠词的使用
表示世界上独一无二的事物的名词，如：sun, sky,
moon, world等前面一般用定冠词，但其前有描绘性的修饰 语时，用不定冠词。请比较：
As is known to all, the earth moves around the sun.
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
I will never forget the summer we spent in Hawaii. (2)表示“某一个星期几”时，用不定冠词。 I happened to meet my classmate Jack on a Wednesday.
《 走 向 高 考 》 二 轮 专 题 复 习 · 英 语 通 用 版
Our teacher is a warmhearted man.
He is a person who is ready to help others. 解题时一定要结合语境，切莫一刀切。
( )
第一章
语法
典例
(2011·太原二模，21)—What about ________
lecture you attended yesterday? —To tell the truth, it was too boring.I can't stand
第一章
语法
三、表示世界上独一无二的事物的名词前冠词的使用
表示世界上独一无二的事物的名词，如：sun, sky,
moon, world等前面一般用定冠词，但其前有描绘性的修饰 语时，用不定冠词。请比较：
As is known to all, the earth moves around the sun.