生物二轮复习知识点总结专题一

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2023届高三生物二轮复习课件微专题一:呼吸作用和光合作用的影响因素及应用

2023届高三生物二轮复习课件微专题一:呼吸作用和光合作用的影响因素及应用
应用:施肥的同时,往往适当浇水,小麦的光合速率会更大,此时浇水的原 因是肥料中的矿质元素只有溶解在水中,以离子形式存在,才能被作物根系 吸收。同时可以保证小麦吸收充足的水分,保证叶肉细胞中CO2的供应。
(5)多因素分析
自然环境及密封容器中植物光合作用曲线分析
(1)光合速率等于呼吸速率的点? A和C
6.(2019年全国卷III4)若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化 苗。那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度 表现为( ) A.有机物总量减少,呼吸强度增强 B.有机物总量增加,呼吸强度增强 C.有机物总量减少,呼吸强度减弱 D.有机物总量增加,呼吸强度减弱 答案 A
9.(2019年全国卷I 3)将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的 环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于( )
A.水、矿质元素和空气
B.光、矿质元素和水
C.水、矿质元素和土壤
D.光、矿质元素和空气
答案 A
二、呼吸作用的影响因素
● 该部分内容重视与生产生活实践相联系,如与农业生产、发酵工程、种子 萌发等相联系。
12.27
影响光合和呼吸的因素分析——原因分析题
1.(2019年全国Ⅰ29)将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处
理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开
度减小,回答下列问题。
(1)经干旱处理后,该植物根细胞 吸水能力_____________。
(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会__________,出现这种变
4.(2018年全国卷III 5)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是 () A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸 B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失 C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸 D . 植 物 光 合 作 用 和 呼 吸 作 用 过 程 中 都 可 以 合 成 AT P 答案 C

(完整word版)高三生物二轮复习专题重点

(完整word版)高三生物二轮复习专题重点

高三生物二轮复习的八个大专题根据二轮复习的总时间,建议分8个大专题,每个大专题下再分成若干个小专题进行复习,小专题的目的是对重要知识进行深化、对相似或相近的知识进行归类、整理和比较。

每个大专题约一周时间,每个小专题1节课。

专题一生命的物质基础和结构基础包括:绪论、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、细胞膜有结构和功能(含生物膜系统)、细胞质的结构和功能、细胞核的结构和功能、有丝分裂、减数分裂、无丝分裂、细胞分化癌变和衰老、植物细胞工程、动物细胞工程。

本专题知识是其它生物学知识的基础,应细一点、慢一点,可分出以下小专题进行复习:化学元素专题、水专题、无机物专题、糖类专题、蛋白质专题、核酸专题、原核细胞结构和功能专题、真核细胞结构和功能专题、细胞分裂专题、细胞工程专题、细胞的全能性专题。

如水专题为例可包括水的存在、水的来源、水的排出、水的调节、水的标记、水的生态、水的污染。

专题二生物的新陈代谢与固氮包括:光合作用、C3、C4植物、提高光能利用率、生物固氮、植物对水分的吸收和利用、植物的矿质营养、人和动物的三大营养物质代谢、细胞呼吸、代谢的基本类型。

本专题知识是高考的重点之一,主要是强化知识的整体性,如选修教材与必修教材的融合、植物的整体性、动物的整体性。

可以分出酶和ATP专题、植物代谢专题、动物代谢专题、生物的代谢类型专题。

在植物代谢专题复习时应补充初中课本中有关植物根、茎、叶的结构与功能,光合作用、呼吸作用的经典实验。

光合作用、呼吸作用有关的综合题、实验设计题要引起足够重视。

在动物物代谢专题复习时应补充初中生理卫生课本中消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统的知识。

生物的代谢类型专题应给学生归纳整理出高中生物中所涉及到的各种生物,特别是课本上提到的一些常见生物、微生物的代谢特点。

如酵母菌、硝化细菌、根瘤菌、圆褐固氮菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌、反硝化细菌、产甲烷杆菌、放线菌、乳酸菌、大肠杆菌、红螺菌。

2023届高三生物二轮复习选择性必修一【稳态与调节】必背知识点

2023届高三生物二轮复习选择性必修一【稳态与调节】必背知识点

选择性必修一、稳态与调节必读:一、人体的内环境与稳态1.内环境是指由细胞外液构成的液体环境,主要包括血浆、组织液和淋巴等。

2.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关;内环境的渗透压90%来源于Na+和Cl-3.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

4.免疫系统包括:免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分。

免疫细胞主要指吞噬细胞、T细胞和B细胞;免疫活性物质主要有抗体、细胞因子和溶菌酶等。

5.人体免疫的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。

6.体液免疫过程中,浆细胞分泌抗体,抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。

7.细胞免疫过程中,T细胞接受抗原刺激分化形成细胞毒性T细胞,进而与靶细胞密切接触,使其裂解死亡。

8.唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,且一个浆细胞只能分泌一种抗体。

9.没有识别功能的细胞是浆细胞,没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。

10.记忆细胞寿命长,能“记住”入侵抗原;二次免疫反应快,产生抗体多。

11.胞内寄生生物,体液免疫先起作用,阻止寄生生物的传播感染;当寄生生物进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫清除。

12.免疫功能异常会出现:自身免疫病、过敏反应或免疫缺陷病。

13.抗原呈递细胞:B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原,并且可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞,因此,这些细胞统称为抗原呈递细胞。

14.免疫系统的“三道防线”14.免疫系统的“三大功能”二、动物生命活动的调节1.神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。

2.完成反射的两个条件:一是经过完整的反射弧,二是适宜的刺激。

3.兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导,在神经元之间则通过突触传递。

4.神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此兴奋在神经元之间只能单向传递。

5.神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是Na+的内流或阴离子(Cl-)的内流。

生物二轮复习知识点总结—专题一(K12教育文档)

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生物二轮复习知识点总结专题一:细胞的物质基础和结构基础1. 生物界与非生物界统一性和差异性:统一性:组成细胞的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种化学元素为细胞所特有.差异性:细胞与非生物界相比,各种元素的相对含量大不相同。

2。

组成细胞的元素和化合物:大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.注意:①水是细胞中含量最多的化合物,其次是蛋白质。

②蛋白质是细胞中含量最多的有机物。

(1)水:①形式:自由水95.5%,结合水4.5%②功能:自由水:a.细胞内的良好溶剂;b.参与细胞内的化学反应;c.运输营养物质、代谢废物结合水:细胞结构的重要组成成分。

(2)无机盐:①形式:大多数无机盐以离子形式存在。

②作用:a。

是细胞内复杂化合物的组成成分; b。

维持细胞和生物体正常生命活动;c。

维持细胞内酸碱平衡,渗透压.(3)蛋白质,核酸:体结构多样性的原因a。

氨基酸种类不同b.氨基酸数目成百上千c.氨基酸排列顺序千变万化d。

蛋白质空间结构千差万别a。

核苷酸数量多b。

核苷酸排列顺序多样主要功能a.结构蛋白(肌蛋白)b.催化功能(酶)c.运输功能(血红蛋白,载体)d。

调节功能(激素,糖蛋白,受体)e.免疫功能(抗体)a。

携带遗传信息b.在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用c。

高考生物二轮复习专题限时集训(新课标):专题一 细胞组成的统一性 Word版含解析

高考生物二轮复习专题限时集训(新课标):专题一 细胞组成的统一性 Word版含解析

专题限时集训(一)[专题一细胞化学成分的统一性](时间:40分钟)1.下列关于实验技术的叙述,正确的是( )A.用双缩脲试剂检测蛋白质,需要加热B.卡诺氏液也可使染色体着色C.筛选出纤维素分解菌的培养基应含纤维素D.甲基绿染色可用于鉴别DNA2.下列关于遗传物质的叙述,正确的是( )A.蛙的成熟红细胞中不含有DNAB.人体精子的细胞质基质中不存在DNAC. HIV的遗传物质基本单位是脱氧核苷酸D.噬菌体中的DNA分布在拟核中3.下列叙述中与蛋白质的功能无关的是 ( )A.动物细胞之间的信息传递B.遗传信息从DNA传递到DNAC.性激素进入受体细胞的过程D.吞噬细胞清除内吞的病菌4.抗原—抗体反应的特性与酶和下列哪种物质的结合相似( )A.维生素B.tRNAC.底物D.激素5.下列有关细胞中化学元素和化合物的叙述中,正确的是( )A.磷脂和ATP共有的元素有C、H、O、N、PB.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸构成的C.细胞内、细胞间传递信息的物质都是蛋白质D.DNA是原核生物、真核生物的主要遗传物质6.图1-1-1中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( )A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体B.物质甲为该生物的主要遗传物质C.物质乙经高温或冷冻处理后,均会失去活性D.物质丙构成生物膜的基本骨架7.下列水解反应不能发生在人体细胞内的是( )A.蛋白质水解成氨基酸B.淀粉水解成葡萄糖C.ATP水解成ADP和PiD.RNA水解成核糖核苷酸8.在进行光合作用的单细胞绿藻培养液中通入C18O2,一段时间后,产生的下列物质中不可能有18O标记的是( )A.O2B.葡萄糖C.三碳化合物D.五碳化合物9.图1-1-2是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成( )图1-1-2A.抗体B.雄性激素C.呼吸酶D.DNA聚合酶10.下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是( )A.抗体和糖蛋白B.纤维素和脱氧核糖C.性激素和tRNAD.质粒和呼吸酶11.图1-1-3中的各种物质或结构,彻底水解后产物种类最多的是( )A.①B.②C.③D.④12.[2013〃海南卷] 关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是( ) A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素13.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是( )A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能会发生改变C.若蛋白质的氨基酸种类和数量相同,则它们一定是同一种蛋白质D.蛋白质的多样性取决于肽键的多样性14.以下说法正确的是( )A.正常细胞中,能形成DNA与RNA的杂交分子的一定是细胞核B.同一个体的不同细胞中,RNA的种类有部分相同C.噬菌体侵染细菌后,其逆转录和复制过程利用的原料和酶都是宿主细胞的D.PCR过程中,DNA变性过程应该在55 ℃左右进行15.(双选)下表表示某种蛋白质中相关基团的数目,据表可知该蛋白质( )A.B.共有126个肽键C.R基中共含15个氨基D.形成过程中脱去125分子的水16.(双选)科学家利用同位素标记特定的化合物,追踪或显示物质运行的变化过程,下列各项中正确的是( )17.(A.人体内酶、激素和神经递质均在发挥作用后立即失活B.水稻种子在萌发过程中有机物的含量减少、种类增加C.糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后得到相同的产物D.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关18.(双选)下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述,正确的是( )A.一个tRNA可连续运输氨基酸B.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同D.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色19.(双选)食欲素是一种小分子多肽,是由下丘脑外侧区合成并分泌、具有调节人体食欲的信号分子。

高中生物二轮复习 专题一 细胞具有共同的物质基础和结构基础

高中生物二轮复习 专题一 细胞具有共同的物质基础和结构基础

基础自测 2 (2021·八省联考广东卷)某同学夏天参加劳动,在未饮水的情况下, 出现了大量出汗和尿量减少的现象。下列叙述正确的是( C )
A.细胞外液渗透压下降 B.下丘脑的渴觉中枢兴奋性增强 C.抗利尿激素分泌增加 D.集合管和肾小管重吸收水量减少
[解析] 夏天参加劳动,在未饮水的情况下,人体出现大量出汗,细胞外液的渗透 压升高,A 错误;位于大脑皮层的渴觉中枢此时兴奋性增强,B 错误;细胞外液渗透 压升高时,通过下丘脑的调节,垂体释放的抗利尿激素分泌增加,C 正确;抗利尿激 素分泌增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,使重吸收水量增加,D 错误。故选 C。
[答案] 组成人体和牛羊等动物的蛋白质的氨基酸的种类都是相同的,人体摄食牛羊 肉中的蛋白质后可消化为氨基酸并吸收,以此为原料在人体细胞中合成自身的蛋白质。
3.呼吸熵是物质氧化分解时释放 CO2 与消耗 O2 的比值,糖类的呼吸熵等于 1, 而脂肪的呼吸熵却小于 1,请从糖和脂肪的元素组成方面分析原因
[答案] 饮食中如果摄入过多的胆固醇,就会在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞。
5.衰老的细胞自由水含量低,而幼儿体内自由水含量相对高,由此说明自由水与 细胞代谢的关系是
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
2.无机盐及其在稳态中的作用
微点拨:①Na+主要维持细胞外液渗透压,K+主要维持细胞内液渗透压。 ②神经细胞受到抑制,并不是没有发生电位变化,而是由于阴离子内流导致静息 电位差增大。

(完整版)高中生物二轮专题复习知识点整合

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高中生物二轮专题复习知识点整合专题一细胞的分子组成与结构考点整合一:构成生物体的元素、化合物12、氨基酸脱水缩合形成多肽过程中的有关计算1).蛋白质分子量、氨基酸数、肽链数和失去水分子数的关系肽键数=失去的水分子数=氨基酸数-肽链数蛋白质相对分子量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18 2).蛋白质中游离氨基(羧基数)的计算至少含有的游离氨基(羧基数)=肽链数游离氨基数(羧基数)=肽键数+R基中含有的氨基(羧基数)3).蛋白质中含有N、O原子数的计算N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中的N原子数O原子数=肽键数+肽链数×2+R基上的O原子数=各氨基酸中的O原子数-脱去水分子数4).在蛋白质相对分子质量的计算中若通过图示或其他形式告知蛋白质含有二硫键时,要考虑脱去氢的质量,每形成一个二硫键,脱去2个氢。

5).若形成的多肽是环状蛋白质:氨基酸数=肽键数=失去的水分子数。

6).氨基酸与相应核酸碱基数目的对应关系:基因中脱氧核苷酸﹕mRNA中核糖核苷酸数﹕蛋白质中氨基酸数=6﹕3﹕1在利用DNA中脱氧核苷酸数或RNA中核糖核苷酸数求其指导合成的蛋白质中氨基酸数目时,一般不考虑终止密码问题。

3、与水有关的结构及生理过程考点整合二:主要细胞器的结构和功能分类总结 (1)从结构上分 ①双膜:线粒体、叶绿体;②单膜:内质网、液泡、溶酶体、高尔基体; ③无膜:核糖体、中心体。

(2)从功能上分①与细胞主动运输有关的细胞器:核糖体(提供载体)及线粒体(提供能量);②与细胞有丝分裂有关的细胞器:核糖体(合成蛋白质参与构成染色体与纺锤体)、中心体(形成纺锤体)、高尔基体(植物细胞分裂末期形成细胞壁)、线粒体(为整个过程提供能量);③与蛋白质合成、加工和分泌有关的细胞器:核糖体(合成)、内质网(加工、运输)、高尔基体(加工、分泌)、线粒体(供能);④产生ATP 的细胞器:叶绿体(光反应阶段)、线粒体(有氧呼吸的第二、三阶段);⑤能产生水的细胞器:核糖体(氨基酸脱水缩合)、线粒体(有氧呼吸第三阶段)、叶绿体(光合作用暗反应); ⑥能进行碱基互补配对的细胞器:核糖体(翻译过程)、线粒体和叶绿体(DNA 分子的复制、转录和翻译过程)。

高考生物 二轮复习 专题一 最基本的生命系统-细胞 第1讲 细胞的物质组成-元素与化合物

高考生物 二轮复习 专题一 最基本的生命系统-细胞 第1讲 细胞的物质组成-元素与化合物

⑥脂肪—主要储能物质;磷酯—生物膜的主要成分;固醇 ⑦自由水—溶剂、物质运输、参与代谢;结合水—参与细 胞的结构组成 ⑧参与细胞重要物质的组成;维持渗透压、pH的相对稳定
重点透析 难点突破
考点一 组成细胞的主要有机物——蛋白质和核酸 [知识回顾]
1.蛋白质结构多样性的四个原因和五种功能
2.有关核酸的三个关系
[答案] D
4.(2014·新课标全国卷Ⅱ)关于核酸的叙述,错误的是 ()
A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接 的 D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的 分布
[解题指导] (1)真核细胞中DNA存在的场所有细胞核、线 粒体、叶绿体。
[答案] D
考点二 组成细胞的主要能源物质与无机物 [知识回顾]
1.糖类、脂质的种类、合成场所及生理功能 (1)糖类合成的场所、种类及相互关系 ①糖类合成的场所:_叶__绿__体___ (葡萄糖、淀粉)、内__质__网____ (糖基团)、__高__尔__基__体___ (纤维素)、肝脏(肝糖原)和肌肉(肌糖 原)。
[答案] C
[方法归纳] 1.有关蛋白质的计算规律 (1)肽键数 ①链状肽:肽键数=失去水分子数=氨基酸数-肽链数。 ②环状肽:肽键数=氨基酸数=失去水分子数。 (2)游离氨基或羧基数目 ①至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。
②游离氨基或羧基数目=肽链数+R基中含有的氨基或羧基 数。
(3)利用原子守恒计算蛋白质中各元素的原子数 ①N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基 酸中N原子的总数。 ②O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨 基酸中O原子的总数-脱水数。 ③H原子数=各氨基酸中H原子的总数-2×脱水数。
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生物二轮复习知识点总结专题一:细胞的物质基础和结构基础1. 生物界与非生物界统一性和差异性:统一性:组成细胞的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种化学元素为细胞所特有。

差异性:细胞与非生物界相比,各种元素的相对含量大不相同。

2.组成细胞的元素和化合物:大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

注意:①水是细胞中含量最多的化合物,其次是蛋白质。

②蛋白质是细胞中含量最多的有机物。

(1)水:①形式:自由水95.5%,结合水4.5%②功能:自由水:a.细胞内的良好溶剂;b.参与细胞内的化学反应;c.运输营养物质、代谢废物结合水:细胞结构的重要组成成分。

(2)无机盐:①形式:大多数无机盐以离子形式存在。

②作用:a.是细胞内复杂化合物的组成成分;b.维持细胞和生物体正常生命活动;c.维持细胞内酸碱平衡,渗透压。

(3)蛋白质,核酸:性的原因 b.氨基酸数目成百上千c.氨基酸排列顺序千变万化d.蛋白质空间结构千差万别b.核苷酸排列顺序多样主要功能a.结构蛋白(肌蛋白)b.催化功能(酶)c.运输功能(血红蛋白,载体)d.调节功能(激素,糖蛋白,受体)e.免疫功能(抗体)a.携带遗传信息b.在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用c.一些RNA(酶)起催化作用关系:①核酸对生物性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的:②DNA、RNA、蛋白质三者间的关系常见蛋白质成分归纳:①大部分酶:除少数酶是RNA外,绝大多数酶是蛋白质。

②部分激素:下丘脑、垂体、胰岛分泌的激素属多肽类或蛋白质类激素。

如抗利尿激素、生长激素等。

③抗体:抗体是一种免疫蛋白,因此都是蛋白质。

如免疫球蛋白、抗毒素、凝集素等。

④抗原:某些抗原成分是蛋白质。

如红细胞表面的凝集蛋白原、病毒的核衣壳等。

⑤受体和载体:所有的受体和生物膜上的载体都是蛋白质。

如神经递质的受体、葡萄糖和K+载体等(4)糖:①元素组成:C、H、O②种类:单糖:葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖二糖:蔗糖(葡萄糖+果糖)、麦芽糖(葡萄糖+葡萄糖)、 乳糖(葡萄糖+半乳糖)多糖:淀粉(植物体内的储能物质)、糖原(人和动物的储能物质)、纤维素(构成植物细胞壁)③合成场所:叶绿体(葡萄糖、淀粉)、内质网(糖基团)、高尔基体(纤维素)、肝脏(肝糖原)、肌肉(肌糖原) (5)脂质:单体、多聚体:每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。

单体: 氨基酸、核苷酸、单糖 多聚体:蛋白质、核酸、 多糖糖类脂质脂质类型 元素组成 功能脂肪C 、H 、O 细胞内良好的储能物质。

磷脂C 、H 、O 、N 、P构成细胞膜的重要成分。

固醇胆固醇 C 、H 、O①构成细胞膜的重要成分;②在人体内参与血液中脂质的运输。

性激素促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。

维生素D促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

·脂肪中氢的相对含量多于糖类,因此等质量的脂肪和糖类彻底氧化分解时,脂肪消耗氧气多、产生的水多、释放的能量也多。

3.原核细胞与真核细胞的区别与联系。

原核细胞的理解误区:①原核生物为细胞生物,遗传物质为DNA,不能进行无丝分裂或有丝分裂,只能进行二分裂。

②原核生物只有核糖体,没有其他细胞器,其有氧呼吸依靠细胞质中的有氧呼吸酶来完成。

③原核生物细胞的遗传不遵循孟德尔遗传定律,转录和翻译同时、同地进行。

4、细胞结构与细胞器1)细胞膜(1)成分:脂质50%,蛋白质40%,糖类2%—10%(2)结构:流动镶嵌模型。

内容:磷脂双分子层构成了膜的基本支架。

蛋白质有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入到磷脂双分子层中,有的贯穿整个磷脂双分子层。

细胞膜的外表有一层糖蛋白(糖被)。

特点:具有流动性(3)细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细胞③进行细胞间的信息交流信息交流三种方式:①分泌化学物质②细胞膜接触③胞间连丝(4)细胞膜的结构和功能特性①结构特性——流动性结构基础:构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的。

②功能特性——选择透过性结构基础:细胞膜上载体蛋白的种类和数量。

(5)物质跨膜运输①物质运输方式的判断方法②影响物质跨膜运输速率的因素a.物质浓度(在一定范围内)b.O2浓度c.温度温度可影响生物膜的流动性和有关酶的活性,因而影响物质的运输速率,如低温会使物质跨膜运输速率下降。

物质进出细胞的误区:①胞吞和胞吐不是跨膜运输②物质进出细胞核并非都通过核孔③无机盐离子的运输方式并非都是主动运输,在顺浓度梯度情况下,也可以被动运输进出细胞。

2)细胞质(1)细胞质基质:由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。

为多种化学反应提供场所。

(2)细胞器:无膜:中心体、核糖体;二层膜:叶绿体、线粒体;单层膜:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体线粒体:分布:广泛分布于动植物细胞中功能:有氧呼吸的主要场所叶绿体:分布:分布于绿色植物能进行光合作用的细胞中功能:进行光合作用的场所内质网:分布:广泛分布于动植物细胞中功能:蛋白质合成和加工高尔基体:分布:动植物细胞功能:①对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装②与植物细胞壁形成有关核糖体:分布:真核原核细胞功能:生产蛋白质的机器溶酶体:分布:动植物细胞功能:①分解衰老损伤的细胞器②吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌液泡:分布:植物细胞功能:①调节植物细胞内的环境②充盈的液泡可以使植物细胞保值坚挺(3)重要细胞器的功能分类:a.产生水的细胞器或细胞结构①核糖体——脱水缩合形成蛋白质②线粒体——有氧呼吸第三阶段③叶绿体——光合作用暗反应④高尔基体——脱水缩合形成多糖⑤细胞质基质——ATP的合成等⑥细胞核——DNA复制、转录b.与能量转换有关的细胞器或细胞结构①叶绿体:光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能②线粒体:有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能③细胞质基质:有氧呼吸第一阶段或无氧呼吸c.与遗传有关的的细胞器或细胞结构①含DNA(基因)的细胞器或细胞结构:叶绿体、线粒体(都有半自主性)、细胞核②能自我复制的细胞器或细胞结构:叶绿体、线粒体、中心体、细胞核③能发生碱基互补配对的细胞器或细胞结构:叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核、拟核。

d.其它功能分类的细胞器或细胞结构①细胞器与细胞分裂细胞器时间作用核糖体分裂间期蛋白质合成线粒体整个分裂过程提供能量中心体(动物或低等植物)分裂期(前期)纺锤体的形成高尔基体(高等植物)分裂期(末期)细胞壁形成②与主动运输有关的细胞器:核糖体(合成载体蛋白)、线粒体(提供能量)③含有色素的细胞器:叶绿体(光和色素)、液泡(花青素等)④动植物细胞中形态相同,功能可能不同的细胞器:高尔基体3)生物膜系统:(1)组成:细胞器膜、细胞膜、核膜等结构(2)联系:①结构上联系:②功能上联系(分泌蛋白的合成与加工):图示一:分泌蛋白的加工与运输过程图示图示二:分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图图示解读一:(1)两图都是分泌蛋白运输加工过程图示,其中A图是细胞的局部,B图则是完整细胞。

A图中①②③④⑤依次表示核膜、核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜;B图中①②③④⑤⑥⑦⑧依次表示核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜、分泌蛋白和线粒体。

(2)B图中⑦代表分泌蛋白,常考的有消化酶、抗体、蛋白质类激素和血浆蛋白等,常考的不属于分泌蛋白的有血红蛋白、载体蛋白和呼吸酶等。

(3)B图中⑦物质排出细胞的方式是胞吐,该过程体现了细胞膜的流动性。

(4)该过程研究手段——放射性同位素标记法,3H标记亮氨酸,最先出现在A图中②或B图中①,然后依次出现在内质网、高尔基体和细胞膜等结构上。

也可用以下曲线图表示:图示解读二:(1)图1和图2都表示膜面积随时间的变化关系,图1表示的是前后两个时间点,图2表示的是一定时间段内的变化。

(2)图1和图2分别以直方图和曲线图形式表示在分泌蛋白加工和运输过程中,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积相对增大的现象。

(3)分泌蛋白加工、运输过程中体现了生物膜成分和结构的相似性,以及成分的更新。

4)细胞核(1)细胞核的结构与功能:①细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

②核膜与核孔都具有选择透过性。

③核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,代谢旺盛的、蛋白质合成多的细胞,核孔数量多,核仁较大。

(2)实验结论:①美西螈:美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的②蝾螈:细胞核控制细胞分裂和分化③变形虫:细胞核是细胞生命活动的控制中心④伞藻:生物体形态结构的建成,主要与细胞核有关(3)细胞核的结构:①核膜:a.核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开b.核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 ②核仁:与某种RNA 的合成以及核糖体的形成有关③染色质:a.特点:容易被碱性染料染成深色b.组成:DNA 和蛋白质,DNA 是遗传信息的载体c.与染色体的关系:是同一物质不同时期的两种物质 染色质(细丝状)染色体 (柱/杆状) 高度螺旋化 解螺旋。

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