任务12 口令加密
系统集成 校园网设计(课程设计)

系统集成校园网设计(课程设计)系统集成-校园网设计(课程设计)课程设计课程设计名称:校园网设计一、设计目标:通过一个具体的校园网的设计与构建,了解整个校园网络的设计构建过程,学会进行需求分析、对系统的设计以及指定组网方案,并关注网络系统的安全性与稳定性。
二、设计建议及器材:建立一个校园网。
根据用户的实际需要,学生首先了解需求,然后根据需求分析进行系统总体设计,并能够制定合适的组网方案进行组网,组网完成后,由学生写出组网建议书,并说明为何选用该种组网方案并详细描述整个组网过程。
三、设计步骤:校园网简要说明1.系统组成本设计方案中全然使用同一厂家的网络产品,即cisco公司的网络设备构筑。
全网采用同一厂商设备的主要好处是可以同时实现各种相同网络设备功能的互相配合和补足。
本校园网设计方案主要由以下四大部分构成:交换模块、广域网接入模块、远程访问模块、服务器模块。
互换模块:采用网络三层体系结构(互连层、汇集层、核心层)(1)互连层:校内各栋建筑物的相同楼层cisco2960-24t(2)汇聚层:校内各栋建筑物设备间,使用的设备是cisco3560-24t(3)核心层:网络中心,使用的设备是cisco6509和dcn76089(在packettracer软件中没有4500系列交换机,故还以cisco3560-24t替代之)广域网互连模块:相连接internet、校园网内部和家属院鼠标用户,并使2.需求分析(1)按设计方案,将各设备置放在楼宇,能须要口令安全出访控制端口口令:jzxy?使能加密口令:454650?虚拟终端口令:jyvtc(2)分割vlan和规划vlsm,提升网络效率,合理利用ip地址资源172.16.0.0/22用户vlan号vlan1vlan10vlan20vlan30vlan40vlan50vlan60vlan70vlan100--------vlan 名称--------jsjjdxyhxzzbjgxgjxyjfbmfwqq--------部门--------信息工程系则机械系会计系基础部经管系外语教辅部门--------家属院表明数管理vlan信息工程系vlan机械系vlan会计系vlan基础部vlan经管系vlan外语vlan教辅部门vlan服务器群vlan----------------2.训练项目子任务任务1校园网总体设计及需求分析建议:深入细致分析校园网的功能市场需求,制订出来网络建设方案(功能市场需求、设备选型等),为以下子任务搞准备工作。
PDF文件如何解除口令加密及证书加密限制

口令加密及证书加密PDF文件如何解除限制?/thread-2265370-1-1.html网络高速发展的今天,PDF文件格式已经随处可见,成为比较流行的文档发布、网络分发的文件格式。
拿咱们大家论坛来说,大多数资料或是课件都是PDF格式的,其广泛程度可想而知了。
正是由于其使用广泛,所以PDF文件的使用方便与否很是重要。
可是,资料繁多,难免会遇到有些PDF是加密的,有的是口令加密,还有一些是证书加密的,给大家查看、打印都带了或多或少的麻烦。
那么如何解除这些限制呢?0. 判断文件是口令加密还是证书加密?要想解除限制,首先得看加密的PDF是哪种安全性设置,使用Adobe Reader或Adobe Acrobat 打开您手头的加密文件,在菜单中文件 -> 文件属性,查看安全性标签,如下图:图中下拉框中列出了安全性方法,其中有口令加安全性和证书安全性两项。
口令安全性是指给PDF加了个密码,把文档的某些属性保护起来,这种安全性方法相对好破解;而证书安全性则不同,它是PDF制作者使用由自己通过Acrobat生成的证书把PDF文件保护起来的一种方法,这种方法不太好解除限制,不过,此帖自有妙计。
1. 口令加密如何破解密码?如果是口令加密的PDF文件,直接下载安装Elcomsoft Advanced PDF Password Recovery Professional v5.0这个软件。
使用它打开加密的PDF文件,会弹出一个APDFPR对话框,如下图:图中可以看到,左边是Decrypt now(立即破解),直接点这个按钮就可以把PDF的密码解除!另外,中间一个按钮是 Start the attack,这个是试图把PDF的密码给猜出来,用时比较长,大家还是不要试了,最左边的Decrypt now就足矣。
2. 证书加密的PDF文件如何解除限制?证书加密的PDF文件在解除限制的时候步骤可能稍多一些,首先我们要导入证书(没有证书是无法继续下面的操作的),证书的导入方法可以看这个帖子:/thread-216344-1-1.html,依照这个帖子里的方法,把您手头证书加密的PDF 对应的证书导入(哪里得到的资料,哪里去获得证书)。
一种口令加密工具的设计与实现

Ke r s i f r a o e u t ; E f e p s r n r p i n b o i h e c p i n a o t m ; r p o r p y y wo d : n o m t n s c r y P l ; as i i i wo d e c t ; l wf n r t l r h y o s y o gi cy t g a h
在 信 息 化 的 当代 社会 , 算 机 和 通 信 网络 已 日益 结 合 并 得 到 广 泛 应 用 , 给 人 们 的 生 活 和 工作 带 来 方便 的 同 时 , 带 来 了许 多 计 在 也 需 要 解 决 的 问 题 , 突 出 的就 是 信 息 安 全 保 密 问题 I 从 大 的方 面来 说 , 最 1 。 已威 胁 到 国家 的政 治 、 济 、 事 、 经 军 文化 、 识 形 态 等 领域 。 意 从
Absr t t ac :W he i g s m erc e r pto ago ih s n usn ym ti ncy i n l rtm ,ke m a ge e s t an is O sc i y tm .Exsi g w a s t sve he y na m nti he m i sue t e urt s se y itn y o a t k y am o tn d t hr ug ysc lm e i,b n i g usr he i o e e e n o d rt ove t r lm ,t i pe o e l s ee O t o h ph i a da r g n e st nc nv ninc .I r e o s l he p ob e i hspa rpr posd a pas e s- wor d—bae n r pto c e e tc n od s uto o t y pr e to is s nal sd e c y i n s h m ;i a be a go ol i n t he ke otci n sue.Fi l y,c i he pr g a O i plm e ta pas odng t o r m t m e n s- w or —bae n r pt o lO1 t e . e lto m ;O n t sbai,t c e n r ae ef x r ci xe utb e e r ptd l,S h t d s d e c y i t o 1 h N tp afr on hi ss o a h ve a d c e t as l-e ta tng e c a l ncy e f e O t a i i
密钥及口令管理制度

密钥及口令管理制度一、制度目的为了保障企业信息系统和网络安全,防止未经授权的人员访问或篡改重要数据,确保企业信息资产得到充分的保护,特制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于企业所有员工在使用企业信息系统和网络时所使用的所有密钥和口令。
三、定义1. 密钥:密钥是用于加密和解密数据的一组规则或算法,用于保护数据的安全性。
2. 口令:口令是一串字符,用于验证用户的身份和权限,通常用于登录系统或访问特定资源。
四、原则1. 最小特权原则:员工只能获得他们所需的最小权限以完成工作任务。
2. 分工管控原则:密钥和口令的管理应该由专门的人员负责,确保安全和可控。
3. 记录审计原则:对密钥和口令的使用应该进行记录和审计,确保安全事件的追踪和溯源。
五、管理责任1. 信息安全部门负责密钥及口令管理制度的制定和执行。
2. 公司管理层负责对制度进行监督和落实。
3. 全体员工有义务遵守相关规定并认真执行。
六、密钥管理1. 密钥的生成和分发只能由信息安全部门负责,避免未授权人员获取密钥。
2. 密钥应该定期更新,以确保安全性。
3. 密钥应该妥善保管,不得随意外泄或共享。
4. 密钥的使用需要经过授权,未经授权不得使用或传递。
七、口令管理1. 口令复杂度要求:口令由字母、数字、特殊字符组合,长度不少于8位。
2. 口令定期更换:员工口令需定期更换,且不得重复使用。
3. 口令安全存储:口令不得以明文形式存储,必须加密存储。
4. 口令共享禁止:口令仅限个人使用,不得共享或泄露。
八、安全意识教育1. 新员工入职培训时需要对本制度进行详细介绍。
2. 定期组织安全意识培训,提高员工对信息安全的重视度。
3. 提供相关案例分析,引导员工深刻理解信息安全风险。
九、制度执行1. 对违反本制度的员工给予相应的处罚,并通报相关部门。
2. 员工举报遭受相关安全事件或违规行为,应该给予奖励或保护。
3. 各部门定期自查,对违规行为及时整改。
十、制度评估1. 定期对本管理制度进行评估和修订,保持与技术和业务发展的同步。
口令破解

Old UNIX, Novell, RAR1.5
缺少弱密钥测试
DES, IDEA
针对恶意软件保护不足
口令窃取, 算法替代, 木马程序
19
加密算法的实现错误(二)
密钥处理依赖于时间
时间攻击
软件实现错误
Novell Netware 3.12, SYSCON 3.76
保存为16位的口令Hash值,算法同工作表 文档被加密,密钥为“VelvetSweatshop”
26
VBA宏保护
Office 97
口令存储使用了很弱的加密算法,可以即时恢 复
Office 2000
调用Windows CryptAPI进行加密 使用SHA算法生成口令Hash值,可以使用暴力
处理复杂性
完成攻击所需要的时间
存储要求
进行攻击所需要的存储量
15
内容概要
口令的密码学基础 加密脆弱性产生的原因 常用软件的口令加密和存储方法 常用口令破解方法 口令破解工具 如何有效的保护数据 练习
16
脆弱加密的产生原因
弱加密算法 加密算法的错误实现 加密算法的错误应用 人为因素
17
弱加密算法
41
口令破解工具
破解口令或者使口令失效的程序
并非对数据解密 使用同样算法 进行比较分析
42
推荐站点
43
Windows系统口令暴力破解
工具:WMICracker 适用目标:Windows NT/2000/XP/2003 使用条件:目标主机开放135端口
44
Windows系统口令暴力破解
6
对称加密
加密密钥能够从解密密钥中推算出来,反过来也成立,也 称秘密密钥算法或单密钥算法
关于口令加密需要调味(salt)的问题

关于口令加密的问题-salt的使用李德全航天恒星科技有限公司(本文档用于公司内部,对应用系统开发人员的简单培训。
适合系统开发人员及希望了解相关机制的人员,对用户提高自身口令安全性没有帮助。
)摘要:通常系统中的口令是需要加密的,而且是需要采用加salt(调味)的方式进行加密,以提高口令安全性。
本短文旨在说明为什么需要加salt。
2015-02-04一、口令是需要加密存储的大家都知道,为了防止攻击者获得用户的口令,系统应该把口令进行加密存储,这样,即使攻击者得到了口令文件,也看不懂口令。
这个“加密”通常不是严格意义的加密。
通常的加密算法(或称函数f)有这样的属性:如果f k(p)=c, 则f k-1(c)=p这里,f表示加密算法,k表示密钥,p表示明文,c 表示密文。
也就是说,通常的加密必须是可逆的,否则无法还原出明文。
但是,在对口令进行加密的时候,并不要求解密,而且最好是不能解密。
如果有这么一个密钥k,一旦被攻击者得到,加密就失去了意义。
而且,管理员也可以很轻松的得到用户的口令(管理员要得到k不是很easy的嘛。
)。
如果采取一种不可逆的加密算法g(可以把通常的加密算法改变一下,使其不可逆,也可以用其他的单向函数如hash算法)。
因此,在系统中存放的用户名和口令可能是这样的:表一:用户名和口令对应表用户名加密后的口令Zhangs(张三)M,4kgk5,;Lis(李四)K;fgoetj9565Wangw(王五)Nwlkru3213,.00… …假设如下括号内的是明文口令:M,4kgk5,; =g(udculieew34)K;fgoetj9565 =g(123456)Nwlkru3213,.00=g(83ff849jffd)口令认证过程:当用户张三登陆系统的时候,用户会提交用户名张三和口令,如果用户提交的口令是“udculieew34”,系统运行算法g,得到M,4kgk5,; =g(udculieew34),系统将之与库中的加密口令比对,一致,则认证通过。
PDF文件加密方法【详细图解】
PDF文件加密方法【详细图解】工具:Adobe acrobat 8 professional 或以上版本步骤/方法1.口令加密:口令加密包含“翻开文档的口令〞和“限制文档编辑打印口令〞,假如我们设置了翻开文档的口令,那么我们在翻开这个文件的时候就需要输入密码才可以翻开,这种密码只要设置的复杂一点根本上就是破解不了的。
加密前我们可以看一下文件的属性,菜单栏,文件-------属性平安性选项卡显示如上图接下来我们加密,菜单栏,高级--------平安性--------口令加密,弹出加密对话框,我们只要设置好文档翻开口令就,并且在“要求翻开文档的口令〞前打勾,确定,弹出确认对话框,再次输入密码,然后保存一下就OK了~~~ 〔兼容性一项我们可以使用默认的设置〕保存以后关闭文件,再次翻开会提示输入密码,那么我们的加密就成功了。
限制文件编辑和打印的密码设置菜单栏,高级--------平安性--------口令加密,弹出加密对话框,我们如图设置好“答应〞那一栏中的工程就可以了:2.文件-?属性-?平安性-?平安性方法-?口令平安性3.口令平安性设置4.再次确认密码:5.6.7.8.去掉“为视力不佳者启用屏幕阅读器设备的文本辅助工具〞前勾的时候会弹出如下对话框,确定即可弹出确认对话框,我们把需要设置的密码再次输入,确定后保存一下,加密就算完成了。
9.此时,关闭该文件再次翻开后查看文件的属性的平安选项卡:10.可以看出对于文档的一切编辑功能全部被限制了,只可以被阅读,说明我们的加密成功了。
11.数字证书加密:数字证书加密的平安性要比口令加密高上很多,要想要数字证书对PDF文件进展加密,那么我先要自己创立一个数字证书。
菜单栏,高级-------平安性设置,弹出平安性设置对话框,我们新建证书的话选择添加身份证数字身份证用于:选择“数字签名和数据加密〞这样可以两用我们在证书的存放途径下找到了我们新建的证书接下来我们就要进展证书加密的操作:菜单栏,高级-----平安性-------证书加密弹出对话框,确定,下一步关闭后再次翻开文件的时候,就提示需要证书和密码,两者缺一不可要不然他是没有方法看你的文件的,平安性是相当高的。
实验三:口令攻击与防护
实验三口令攻击与防护一、项目编号:3二、实验课时:2 学时三、实验目的:1、口令是网络系统的第一道防线。
当前的网络系统都是通过口令来验证用户身份、实施访问控制的。
口令攻击是指黑客以口令为攻击目标,破解合法用户的口令,或避开口令验证过程,然后冒充合法用户潜入目标网络系统,夺取目标系统控制权的过程2、获取对方的权限是网络攻防的最终目的。
通过该实验,使学生了解破解口令的基本方法,认识弱口令的危害,掌握强壮口令设置的一般原则。
通过该实验,了解Telnet口令破解,数据库口令破解、POP3口令破解、FTP口令破解等的原理,了解口令破解后的重要影响,掌握Windows口令破解的原理和使用方法,掌握Windows口令加密的原理和破解方法,掌握强壮口令设置的一般原则。
四、实验要求1、基本要求了解Telnet口令破解,数据库口令破解、POP3口令破解FTP口令破解等口令破解的原理,了解口令破解后的重要影响,2、掌握Windows口令加密的原理和破解方法,掌握强壮口令设置的一般原则等。
提高要求了解应用程序口令加密及破解原理等。
五、实验内容1、实验任务一:使用X-scan 3.2 破解口令2、实验任务二:使用L0phtCrack5.02破解口令六、操作步骤及要点实验任务一:使用X-scan 3.2 破解口令X-Scan是国内最著名的综合扫描器之一,它完全免费,是不需要安装的绿色软件、界面支持中文和英文两种语言、包括图形界面和命令行方式。
主要由国内著名的民间黑客组织“安全焦点”完成,从2000年的内部测试版X-Scan V0.2到目前的最新版本X-Scan 3.3-cn都凝聚了国内众多黑客的心血。
最值得一提的是,X-Scan把扫描报告和安全焦点网站相连接,对扫描到的每个漏洞进行“风险等级”评估,并提供漏洞描述、漏洞溢出程序,方便网管测试、修补漏洞.图形界面设置项说明检测范围“指定IP范围” - 可以输入独立IP地址或域名,也可输入以“-”和“,”分隔的IP范围,如“192.168.0.1-20,192.168.1.10-192.168.1.254”,或类似“192.168.100.1/24”的掩码格式。
网络安全口令加密技术
网络安全口令加密技术随着互联网技术的不断发展,人们对于网络安全的重视程度越来越高。
为了保护个人隐私和企业机密,各种加密技术被广泛应用于网络安全领域。
其中,口令加密技术是一种非常常见且有效的加密方式。
一、口令加密技术的定义口令加密技术是在通信双方传输口令(例如密码)的过程中,通过加密算法将其转化成一段无规律的字符串,在传输时传送该无规律的字符串,接收端通过相同的算法对该字符串进行解密,得到原文口令。
这种技术可以有效的防止口令被第三方窃听和泄露。
二、常见的口令加密技术1. 对称加密技术对称加密技术是一种最基本的加密方式,它使用相同的密钥对数据进行加密和解密。
由于其加密和解密使用了相同的密钥,因此必须要保证密钥在加密和解密双方之间是安全的。
对称加密技术具有加密速度快、加密强度高的优点,因此经常应用在数据传输、数据存储等方面。
2. 非对称加密技术非对称加密技术与对称加密技术不同,它使用一对密钥(公钥和私钥)进行加密和解密。
发送者会用公钥对消息进行加密,接受者收到消息后,使用私钥进行解密。
与对称加密技术相比较,非对称加密技术虽然加密速度较慢,但其加密强度更高,不需要预先共享密钥,因此更加安全可靠。
三、口令加密技术的应用口令加密技术在各个领域都有着广泛的应用,譬如:1. 网络登录网络登录是应用口令加密技术最为广泛的场景之一。
用户通过输入用户名和密码进行登录,客户端将加密后的密码传输到服务器端,服务器端通过相同的加密算法将密码进行解密,验证用户身份。
2. 数据存储对称加密技术可以应用在数据存储中。
将重要数据(如银行账户、个人身份证号等)进行加密后存储在数据库中,在获取这些数据时,需要在客户端进行解密操作后,才可以进行展示。
3. 电子邮件电子邮件也是应用口令加密技术的典型场景之一。
发送者可以通过加密算法对邮件内容进行加密,邮件接收者通过密钥进行解密,获取邮件的内容。
四、口令加密技术的发展随着计算能力的不断提高,目前主流的口令加密算法已经越来越难以抵抗攻击者的密钥破解技术。
vm12密钥
vm12密钥
VM12密钥是一种复杂的数字加密技术,它可以帮助我们保护个人隐私和数据安全。
第一步、获取VM12密钥。
要想享受VM12密钥所带来的便利性和安全性,就必须首先在特定的平台上获得VM12密钥所提供的申请序列号。
这里要准备好一些相关资料(如个人信息、工作单位/学校名称等),因为申请时会因此进行核实,以避免不当使用。
第二步、创建用户名和密码。
在获得序列号并激活之后,就可以创建自己的使用者名称和独特的密码了(注意: 密码不能太过易记、也不能与已被使用过的重复! )通过改动字母、数字以及特殊字符难以相同的方式来创造出一个真正意义上独立而闭锁的使用者信息留存区。
第三步、部署加密机制。
在法律法规决定最低安全标准时(如15位或16位、AES或DES之流)作出决断并部署相应加密机制。
部署加密机制意味者要将所有数据都通过特定预设形式(如MD5)进行多重加密保存於优化隔離原理之储存装备中. 这些优化隔離原理之储存装备也就是所說的“VM 12 密钥”.
最后, 由於 VM 12 密钥是易於释出/define/control 的新式信息安全方式, 故考量 security 時必要将之 priority rank 高. 因此, 若你想要真正意义上 secure your data and personal information, VM12 密钥想必是千真万确之选.。
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任务分析
从张老师描述的情形看,是有人破译了张老师进入数 据库的用户名和口令。 学生信息管理系统的用户名和口令是以明文的形式在 数据库中存放,只要对学生信息管理系统的“用户表” 拥有读取权限的人员就可以知道所有老师的登陆用户 名和口令,当然也包括张老师的用户名和口令,这样, 这些人员就很容易用高管理权限的用户名和口令登陆 学生信息管理数据库,从中窃取并篡改数据。 对于张老师的计算机,当务之急就是将所有老师进入 数据库的用户名和口令加密,然后,将加密后的用户 名和口令存入数据库。这样,拥有“用户表”读取权 限的人员只能看到加密后的用户名和口令,而无法获 取真正的用户名和口令。
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输入用户名
加密用户名
输入口令
加密口令
结束
实践操作
开始
其 中 , input 为输入函数, 主要完成输入 判断,判断输 入的是否为16 位以内的字母 或数字,其流 程图如图所示
是
接收 输入数据
计算 数据长度
计数标记 初始化为零
判断计数标记 是否小于数据长度 否
是
否
判断输入字符 是否为字母或数字 是 计数标记 加1
返回 问题探究 上页 下页
2. 非对称加密算法
收信方收到加密密文后,使用自己的私钥 才能解密密文。显然,采用非对称加密算法, 收发信双方在通信之前,收信方必须将自己早 已随机生成的公钥送给发信方,而自己保留私 钥。 由于非对称算法拥有两个密钥,因而特别 适用于分布式系统中的数据加密。广泛应用的 非对称加密算法有RSA算法和美国国家标准局 提出的DSA。以非对称加密算法为基础的加密 技术应用非常广泛。
返回 问题探究 上页 下页
4. 加密技术的发展
(2)量子加密技术的研究 量子技术在密码学上的应用分为两类:一是利 用量子计算机对传统密码体制的分析;二是利 用单光子的测不准原理在光纤一级实现密钥管 理和信息加密,即量子密码学。 量子计算机是一种传统意义上的超大规模并行 计算系统,利用量子计算机可以在几秒钟内分 解RSA129的公钥。
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实践操作
for(i=0;i<len;i++) if(source[i]>='0'&& source[i]<='9'|| source[i]>='a'&& source[i]<='z'|| source[i]>='A'&& source[i]<='Z' ) continue; /*判断输入的字符是否为字母和数字*/ else break; if(i<len) { printf("请输入字母或数字:"); continue;} else break; } }
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4. 加密技术的发展
根据 internet 的发展,全光网络将是今后 网络连接的发展方向,利用量子技术可以实现 传统的密码体制,在光纤一级完成密钥交换和 信息加密,其安全性是建立在 Heisenberg 的 测不准原理上的,如果攻击者企图接收并检测 信息发送方的信息偏振,则将造成量子状态的 改变,这种改变对攻击者而言是不可恢复的, 而对收发方则可很容易地检测出信息是否受到 攻击。目前量子加密技术仍然处于研究阶段, 其量子密钥分配QKD在光纤上的有效距离还达 不到远距离光纤通信的要求。 返回
下页
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4. 条件准备
对于张老师的计算机中学生信息管理系统被 更改的情况,准备应用 C语言编制,采用对称加 密算法,完成所有老师进入数据库的用户名和 口令的加密。 对称加密算法是应用较早的加密算法,技术 成熟,C语言是一种最基础的编程语言。
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实践操作
开始
应用 C 语言编制程序完成对所 有老师进入数据库的用户名和口令 加密,由于学生信息管理系统中的 老师人数较多,而且要求所有老师 的用户名和口令都是由16位以内的 字母和数字构成的,所以专门编制 了输入函数,同时,对所有老师用 户名和口令的加密过程,编制了加 密函数。在主程序中,分别调用输 入和加密函数,主程序流程图如右 返回 图。
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问题探究
1. 对称加密算法
2. 非对称加密算法 3. 不可逆加密算法 4. 加密技术的发展
返回 问题探究 上页 下页
1. 对称加密算法
对称加密算法是应用较早的加密算法,技 术成熟。在对称加密算法中,数据发信方将明 文(原始数据)和加密密钥一起经过特殊加密 算法处理后,使其变成复杂的加密密文发送出 去。收信方收到密文后,若想解读原文,则需 要使用加密用过的密钥及相同算法的逆算法对 密文进行解密,才能使其恢复成可读明文。在 对称加密算法中,使用的密钥只有一个,发收 信双方都使用这个密钥对数据进行加密和解密, 返回 这就要求解密方事先必须知道加密密钥。
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返回 问题探究
4. 加密技术的发展
⑴密码专用芯片集成
密码技术是信息安全的核心技术,无处不在,目前已 经渗透到大部分安全产品之中,正向芯片化方向发展。 在芯片设计制造方面,目前微电子水平已经发展到 0.1 微米工艺以下,芯片设计的水平很高。 我国在密码专用芯片领域的研究起步落后于国外,近 年来我国集成电路产业技术的创新和自我开发能力得 到了提高,微电子工业得到了发展,从而推动了密码 专用芯片的发展。加快密码专用芯片的研制将会推动 我国信息安全系统的完善。
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3. 不可逆加密算法
不可逆加密算法的特征是加密过程中不需要使用 密钥,输入明文后由系统直接经过加密算法处理成密 文,这种加密后的数据是无法被解密的,只有重新输 入明文,并再次经过同样不可逆的加密算法处理,得 到相同的加密密文并被系统重新识别后,才能真正解 密。显然,在这类加密过程中,加密是自己,解密还 得是自己,而所谓解密,实际上就是重新加一次密, 所应用的“密码”也就是输入的明文。 不可逆加密算法不存在密钥保管和分发问题,非 常适合在分布式网络系统上使用,但因加密计算复杂, 工作量相当繁重,通常只在数据量有限的情形下使用, 如广泛应用在计算机系统中的口令加密,利用的就是 不可逆加密算法。
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2. 非对称加密算法
非对称加密算法使用两把完全不同但又是 完全匹配的一对钥匙 ——公钥和私钥。在使用 非对称加密算法加密文件时,只有使用匹配的 一对公钥和私钥,才能完成对明文的加密和解 密过程。加密明文时采用公钥加密,解密密文 时使用私钥才能完成,而且发信方(加密者) 知道收信方的公钥,只有收信方(解密者)才 是唯一知道自己私钥的人。非对称加密算法的 基本原理是,如果发信方想发送只有收信方才 能解读的加密信息,发信方必须首先知道收信 方的公钥,然后利用收信方的公钥来加密原文;
计算 数据长度
计数标记 初始化为零
判断计数标记 是否小于数据长度 是 原数据与密钥数组中的数据相加, 并将结果存入加密结果数组中
否
输出 加密后的数据
计数标记 加1
结束
实践操作
编制程序如下所示: #include "stdio.h" #include "string.h" #include "ctype.h" void input (char source[17]); void encrypt (char source[17]); main() { char username[17],password[17]; printf("请输入用户名(按回车键完成录入):"); input (username); /*调用输入函数,接收输入的用 户名并判断是否符合要求*/
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实践操作
void input (char source[17]) /*输入函数*/ { int i=0,len; /*i为计数标记,len为数据长度*/ while(1) { gets(source); len=strlen(source ); if(len>16) { printf("您输入的字符数超过16位,请重新录入\n"); /*判断输入的字符是否超过16位*/ continue; }
2. 能力目标
1
应用C语言编制简单加密程序 应用简单的加密方法完成用户名工作任务
1. 工作名称
2. 工作任务背景 3. 工作任务分析 4. 条件准备
返回 工作任务 上页 下页
任务名称与背景
任务名称:编制加密程序为用户名和口令加密 任务背景: 最近一段时间,张老师经常发现计算机中,学生信息 管理数据库中的一些重要的信息,如学生的身份证号 码、学生成绩被更改。因为张老师的用户名具有最高 管理权限,所以张老师进入数据库的用户名和口令没 有告诉过任何人,也没有记录在任何地方,但是对学 生信息管理系统的“用户表”拥有读取权限的人员可 以知道所有老师的登陆用户名和口令。
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实践操作
printf("\n加密后的用户名:"); encrypt(username); /* 调用加密函数,为输入的用户 名加密*/ printf("\n\n请输入用户口令(按回车键完成录入):"); input(password); /*调用输入函数,接收输入的口令 判断是否符合要求*/ printf("\n加密后的用户口令:"); encrypt(password); /*调用加密函数,为输入的口令 加密*/ 返回}
工作任务
学习目标
实践操作 检查评价
问题探究
知识拓展
学习目标
1. 知识目标
2. 能力目标