教育讲座心得体会总结报告(精选7篇)

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名师讲座教育心得600字(精选7篇)

名师讲座教育心得600字(精选7篇)

名师讲座教育心得600字(精选7篇)名师讲座教育心得600字(精选7篇)心中有不少心得体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助总结以往思想、工作和学习。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面由小编给大家分享一些关于名师讲座教育心得,希望可以帮到你。

名师讲座教育心得600字精选篇11、调整心态很重要。

海洋教练在课堂中分享到我们要学会转念。

那我的理解就是从那种负面的情绪调整到积极向上的心,因为负面情绪就像一味毒药,它会摧毁你的意志。

如果你整天无精打采,愁眉不展,满身负能量,那我们就吸引不到金钱,也对我们翻转负债不利的。

所以,我们一定要学会调整自己状态,要积极乐观的面对一切人、事、物。

把自己的能量调整到最好的状态。

2、一个人的财富承载力取决于自己跟父母之间的关系是否融洽也有关。

我也反思过往人生中对父母没有感恩的心态来对待他们。

总是认为他们对我的付出是理所当然的。

现在觉得这个就是我要消除的一个财富卡点。

3、让我再次真切感受到,你是谁真的没有那么重要,重要的是你和谁在一起。

靠近成功你就会成功,靠近优秀你就能优秀。

假如我们早一点认识和靠近海洋教练,我们大家也不会负债那么多,家庭事业也会更加的飞黄腾达!通过这次讲座,使我对幼儿园的卫生保健工作有了充分的认识,对孩子每天在幼儿园的生活,学习,饮食,安全各方面有了更全面了解。

老师的认真换来我们家长的放心,老师的辛苦换来孩子们的健康平安。

希望以后积极的与老师配合,和老师多沟通。

了解一下孩子在幼儿园的表现或身体情况、学习情况,了解孩子的一日生活。

也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长提供一些正确的教育孩子方式的信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立和谐信任的家园关系。

总之,我要通过海洋老师的这次课程,把自己存在的各种负面情绪通通清理掉,让自己活出自己真正想要的样子!加油!名师讲座教育心得600字精选篇2今天下午,我们上了一堂别开生面的心理教育课。

教育讲座心得体会范文(精选15篇)

教育讲座心得体会范文(精选15篇)

教育讲座心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的教育讲座心得体会范文,希望能够帮助到大家。

教育讲座心得体会篇1昨天下午2:30我园召开全园家长会。

会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。

家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

风趣的常教授做了题为“阳光教育——和孩子一同成长”的演讲。

他结合典型事例以及自身教育女儿的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、期望教育———激励孩子以贵州孩子壮壮妈妈育儿的故事,诠释了美国权威心理专家罗森塔尔的期望效应。

点到了两个核心:好孩子是夸出来的。

成长中的孩子是需要鼓励的。

二、养成教育———成就孩子从以下四点入手:自己的事自己做。

家务事放手做。

幼儿园的事抢着做。

不会做的事学着做。

并特别提出了看电视上网每天不能超过30分钟,防止养成网瘾或电视瘾的恶习,怀习惯好养难改啊。

三、挫折教育———磨练孩子核心是6个字“教孩子吃点苦”。

四、惩罚教育———管束孩子重点讲了如何改掉孩子的坏习惯,并提出了教育孩子的四心“决心耐心恒心狠心”。

常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。

”深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。

他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会!教育讲座心得体会篇2首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

听了张英稳局长的讲座,受益匪浅。

张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。

教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。

幼儿园教育讲座心得体会8篇

幼儿园教育讲座心得体会8篇

幼儿园教育讲座心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教育讲座的感受与收获心得(范文汇总7篇)

教育讲座的感受与收获心得(范文汇总7篇)

教育讲座的感受与收获心得(范文汇总7篇)教育讲座的感受与收获心得篇1周四受邀参与了县学校杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“专心呵护,培育孩子的良好习惯”这个主题,深化简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和平安教育等方面的内容。

听完了杜老师的讲座,作为家长的我感受颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了许多学问,也比以前懂事了许多,这些都要感谢老师们的关爱和教导,也离不开学校给家长的培训。

自己也通过和老师的协作,悟出一些教育孩子的方法:一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培育取决于好习惯的养成以及良好的心理素养和品德修养。

但是这些东西从小就要引起我们的重视。

尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。

所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

感谢学校的.领导和老师供应了这样一个让家长提高进步的平台。

正是由于你们的不辞辛苦,无私付出,牺牲自己珍贵的休息时间为我们供应这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

教育讲座的感受与收获心得篇2倾听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多。

其中的一个事例,尤其令我感受深刻。

武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。

聪慧的`施工人员是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。

然后,把“风筝线”渐渐变得粗起来。

当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最终顺当地把电缆牵引过去。

这个聪慧方法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味。

试想一下:假如没有“‘风筝线’渐渐变粗”的奇妙过程,细细的风筝线能胜利地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!可是,在教育孩子,特殊是在转变差生的过程中,不少老师、家长恰恰忽视了那个让“‘风筝线’渐渐变粗”的奇妙过程,急功近利,简洁粗暴,结果自然是事与愿违。

由这件我联想到自己的一些做法。

当时大部分同学学习乐观性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织同学搞接力赛跑做起,培育同学力争上游的意识。

关于教育讲座的心得体会(精选5篇)

关于教育讲座的心得体会(精选5篇)

关于教育讲座的心得体会(精选5篇)
1. 教育讲座是提高教育质量的有效途径。

在参加教育讲座的过程中,我深深感受到了讲座对于教育工作者的指导作用。

讲座中的专家学者通过分享自己的研究成果和经验,使我对教育理念和教学方法有了更深一层的认识和理解。

我相信,只有不断提升自己的教育素养,才能更好地服务学生,促进学生的全面发展。

2. 教育讲座让我更加了解了学生的需求。

讲座中的专家学者深入剖析了当前教育形势下学生的特点和需要,提出了一些建议和解决途径。

通过讲座,我发现学生对于信息的获取和学习方式的改变,需要我们教育工作者不断更新教学理念和方法,以更好地满足学生的需求。

3. 教育讲座让我认识到了自身的不足。

讲座中,专家学者们提出了许多教育问题和挑战,让我深感自身需要不断学习和提高。

只有不断反思和自我调整,才能满足学生的需求,更好地推动教育的发展。

4. 教育讲座启发了我对于教育的思考。

讲座中的专家学者们深入探讨了教育的本质和目标,让我对于教育的意义和价值有了更深刻的理解。

通过思考讲座内容,我意识到教育不仅是传授知识,更重要的是培养学生的创新能力、批判思维和解决问题的能力。

5. 教育讲座加强了我和同行之间的交流与合作。

在讲座中,我结识了许多来自各个学校的教育工作者。

我们一起讨论教育问
题,并分享自己的经验和教学方法。

通过交流与合作,我获得了许多宝贵的教育经验和思考,也提高了自己的教育水平。

我相信,在共同的努力下,我们一定能推动教育的发展,为学生提供更好的教育服务。

教育讲座总结心得体会(7篇范文精选)

教育讲座总结心得体会(7篇范文精选)

教育讲座总结心得体会(7篇范文精选)教育讲座总结心得体会篇116日下午,我校老师有幸聆听了家庭教育专家顾老师的家庭教育课。

感谢学校给我们这样一个机会,顾老师近两个小时的精彩讲座,让我受益匪浅。

本次讲座的主题是《我们如何成为育人专家》。

顾老师说:父母是孩子的第一任老师,更是终身的老师,孩子的家庭教育是至关重要的。

在讲座中顾老师用许多生动的案例来教育我们,每一个都深深打动了我们的心灵。

其中一案例讲的是一位教师的女儿在荷兰留学中自杀,让人触目惊心。

刨其根本,就是因为家庭教育的失败。

这位母亲在遭遇女儿去世的打击之后,最终选择了坚强面对。

更可贵的是这位伟大的母亲,在反省后用女儿的血的事例为自己班里的孩子上了一节特殊的班会课,她告诉孩子们:“成绩不是更重要的,不能判断一个人的成功与否。

无论遇到什么困难,什么挫折,都要珍惜生命。

只要活着,就有希望”。

我感触很深,反思平时的教育教学工作,我们一直都停留在这一教育的误区中,一味的强调成绩,抓分数,而忽视了教育的核心是育人,作为一名教师,在以后的教育教学中,我要不断地反思,改进自己的教育中存在的问题,力争做到顾老师期望我们的:要赏识和欣赏孩子,包容孩子,尊重孩子,使他们健康快乐的成长!教育讲座总结心得体会篇2在__老师的邀请下,有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座,感触颇深,这场讲座对我们家长来说是非常及时的,为我们培养、教育孩子提供了方向。

讲座从专家与家长互动开始,家长写出孩子的十个优点……随后专家结合生动事例,娓娓道来,为我们指点科学教子迷津。

报告中我不止一次地被打动心灵,反思自己的教育方式。

专家让我明白了忽视心灵成长是家长教育中最大的误区。

她告诉我们这些家长,教育的真正目标是孩子的综合素质的提高,让孩子在做人做事上能过关,不能把关注的眼光更多的集中在在分数上。

专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长需要均衡的营养。

给孩子肯定的评价,让孩子树立自信心,在这一点上我还做得不够。

优秀中学教师讲座心得体会(精选7篇)

优秀中学教师讲座心得体会(精选7篇)

优秀中学教师讲座心得体会(精选7篇)优秀中学教师讲座心得体会(精选7篇)我们心里有一些收获后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编精心整理的优秀中学教师讲座心得体会(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀中学教师讲座心得体会1万分荣幸,能够和诸位同仁和局领导一起青岛之旅,心中倍感受宠若惊,尤其一路之上,余还状况连连,害的大家担心,在此表示深深的谢意!愿我们此行是起点,但不是终点,人生之路,有你我相随,幸事一桩!特在此,拾拙笔,书感受,表寸心!青岛之旅,不虚此行,在此,我们聆听了全国著名优秀班主任王文英老师的讲座,听罢,犹如醍醐灌顶,痛快淋漓。

下面,就本次讲座感受略表一二,还望各位同仁相互切磋,共议教育发展。

因为充满激情,因为心中有太阳,所以年轻,所以生命充满了亮丽的色彩。

你我相逢,或许只是匆匆的邂逅,但却给我留下了一辈子受用不尽的收获。

这是王文英老师带给我的第一感受。

7月28日上午我们来到了青岛气象度假村的会议室,等待全国著名班主任王文英老师讲座。

刚刚坐定,就看见上来俩个人,一个年轻些的,一个年纪稍大些的,这时旁边的秀捅捅我说:“你看,那个穿白衣服的人,是她给咱们讲座吗?”我定睛一看,真的是很另类的一个人,高高的发髻盘起,化着妆,身着一身白色的连衣裙,足蹬一双前卫的高跟鞋,说实话,怎么看都不像是老师,倒是真的很像大堂经理,我没敢直接回答,静观其变吧。

时间到了,令我们大为惊讶,那位很另类、很时尚的人真的是王文英老师,众座一片哗然。

在王文英老师一曲班歌《相逢是首歌》拉开了这次学习的序幕,她那动听的歌声和激情的演绎感染了在座的每一位老师,大家掌声雷动,深深被王老师所吸引。

从她的讲述中,我们深深体会到了王老师教育生涯的曲折历史,但有感于她的不放弃,一直对教育事业怀着一颗赤诚之心,同时让自己活得潇洒,有味道。

她极爱美,但不拘泥传统的师德形象,衣着打扮个性鲜明而时尚,曾经引起了家长对其强烈的不满和抗议,听着她的辛酸史,令我不得不佩服她的勇气与她的坚持。

教育讲座心得体会(精选7篇)

教育讲座心得体会(精选7篇)

教育讲座心得体会教育讲座心得体会(精选7篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的教育讲座心得体会(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教育讲座心得体会1首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座,感谢谢x 校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。

听了xx大学的学生家长、中学高级教师、首批xx名师、xx十佳班主任、全国优秀作文指导教师xxx老师的讲座,受益匪浅。

x老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历,向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了一朝为父母,终身为老师,认识到了家长所承载的责任有多么大。

x老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。

一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,应该体现在生活的细节上,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导,对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活,在幸福中前行。

x老师还讲到要培养孩子的自信心,对孩子要多鼓励、多赏识,不要一味的批评,但也不能不切实际的表扬。

不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子,要帮助孩子分析原因,并加以指导,同时要积极和老师沟通,和老师一起鼓励孩子,彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石,这样的孩子潜能就能爆发。

同时讲到要关注孩子的成长环境,不要盲目跟风,把孩子送出去住校,这是不负责任的表现,良好的学习环境有利于培养孩子独立学习,独立思考的能力,增进父母与孩子心灵的沟通,解除相互的误解,让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。

有利于培养责任意识和感恩意识。

听了x老师的讲座使我深刻地认识到孩子的家庭教育是至关重要的,我要不断地反思自己在教育中存在的问题,力争做到x老师所期望我们的:要赏识孩子、包容孩子,引导孩子学会小步快走,不忘初心,助力孩子在健康快乐中幸福成长!再次感谢学校、x老师给了我这一次成长的机会,我将把x老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中,并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。

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教育讲座心得体会总结报告(精选7篇)教育讲座心得体会总结报告篇1首先很感谢学校为我们家长细心支配的这次家庭教育讲座。

听了张某某局长的讲座,受益匪浅。

张局长用深化浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经受,向我们家长传授了孩子在教育过程中应当留意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。

教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。

我们的.一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和谐、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。

从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康进展,孩子虽然很小,但却有着剧烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特殊是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。

通过收听这次讲座,还有几点体会与大家共享:通过倾听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领悟到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。

尤其在孩子性格上的培育,做的很不到位,在家里,掌握孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严峻地阻了他思维的想像力。

再者就是脾气的急躁,由于脾气的急躁、没有足够的急躁,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。

专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从今刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公正地沟通,让他欢乐、健康的成长,让他成为一个有学问的人,做一个对社会有用的人。

教育讲座心得体会总结报告篇2周一例会我们观看了高老师的《提高自身素质,做好新时期的班主任工作》报告。

我听后第一个感觉就是:如果我是学生,能有这样一位老师一定很幸福。

高老师以鲜活的案例阐述理论,时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。

教育的智慧尽显其中。

一个平凡的班主任竟然能够做出如此多的不平凡的事。

初建宏志班,高老师就担任班主任,对既没成功经验又没失败教训的她来说,惟一“有谱”的是“我有爱”。

因为在此前20多年的教育生涯中,她即是在“有了爱就有了一切”的实践中走过的。

而讲座中最让人心情不能平静的也是宏志妈妈关于“用人格魅力去感染学生”的部分。

听着高老师一件件感人的事例,这也一次次的验证了高老师的信条:“有了爱就有了一切”。

回想起高老师的讲座真是精彩多多:听报告更像是听高老师的单口相声。

高老师的讲座之所以讲的如此收放自如,得益于她那一个个发人深省的小故事,那一段段让人捧腹的笑话。

而那不仅仅是一个小故事,一则笑话,它们都被高老师赋予了教育意义,而且还是那么的“润物细无声”,仿佛是吃了糖衣药丸。

高老师将一句句普普通通的道理讲得那么生动,那么真切,那么让人信服,让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充满生命力,并像烙印一样深深地印入人心。

由此,我认为教师也要与时俱进,用心学习,笑话不是一笑而过的话,格言也不是手抄百遍后的理解,当教师就要能抓住风的一瞬并让它变成能量,在高老师身上我知道了原来用心积累,用心赋予一个笑话于新的内涵也是一种学习,有底蕴的老师才有魅力!高老师的讲座给我的.感触太多,我无法一一述说。

作为新时期的班主任,我们每个人都拥有很多的机遇,同样也面临着更多的挑战。

如何去面对挑战?如何能够真正的胜任新时期的班主任工作?这就要求我们老师必须要耐得住寂寞,能够沉下心来,去读一些书,一些有用的书。

“一本好书,就是一个好老师!”博览群书,取之所长,为我所用。

用到教育教学工作当中去,教师的教育工作会如虎添翼,更上一层楼。

聆听高老师的报告是一种享受,更是一种幸福,让我们经历了一次心灵的洗礼和精神的升华,让我们渴望并努力去做一名“充满阳光味道”的老师!教育讲座心得体会总结报告篇3这次去上海学习,学到了很多东西,受益匪浅。

我们去的第一天是安排参观虹口幼儿园。

虹口幼儿园最大的优势就是区角,这对我们很有帮助,因为我们的幼儿园现在也在做区角,但是对于区角的概念,我们这些老师都不是很清楚,而这次参观,给了我们很多启发。

他们的区角很贴近生活,在玩中可以学到很多东西。

比如他们的糕点店这些区角,是真正让幼儿自己去操作的,因为他们融入了成人的生活元素,就是需要工作赚钱,而要去买别人制作的东西,是需要自己打工赚来的钱来换取的。

这种区角方式很好,幼儿不会玩厌,每天都有新玩法,还能体会到工作很辛苦,从小就能学会理财,而且在玩中,自己的思考能力也不断进步,因为他们要想策略推销自己的产品,还要想出新的产品给买家新的感觉。

他们的区角做的不仅精美,而且在玩中还可以看到很多方式,有些摆在那看着不起眼的材料,里面也暗藏玄机;有些材料摆着,我们根本看不出玩法,需要老师介绍才明白。

他们大部分的幼儿不会按照老师的思维去玩区角,而是自己想方法玩。

记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事,园长让他捏住最后那段剪,他却没有象很多孩子那样照做,而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪,说明幼儿在玩中不仅单纯玩了,还动脑了。

他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点,这种是值得我们借鉴的,这样幼儿的眼界可以得到开阔,培养幼儿善于观察和关心身边的事的兴趣。

参观的第2所幼儿园与第一所截然不同,因为第2所是以绘本为主要特色的,一进去给人最大的感受就是阅读的氛围很浓,墙上会有一些不同的图片呈现,让幼儿去说,让幼儿在阅读中学习知识。

第2、3天我们是听讲座和听展示课。

让我感受到他们孩子语言发展的真是很好。

展示课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊叹。

比如应采云老师上的绘本《小威向前冲》,这是一堂有关生命起源的课,这是我们都不敢上的课,怕环节的设置和家长的质疑。

可是应老师却把这次活动设计的很有趣,特别是背景音乐的添加,对整个活动起到了画龙点睛的效果。

本次活动上有位孩子说:宝宝是妈妈生出来的,要是我在课堂上遇到这种突发情况肯定方寸大乱,会想到要不要解释这个问题,可应老师却处理的很好,接过孩子的话后却不加以纠缠,这样不仅对孩子有所回应,而且问题也不会向深的方面追究,孩子更容易掌握本次活动的知识点。

还有一个活动设计我也是特别佩服的,就是《熊叔叔的生日》,要我上这次活动我肯定会上成语言课,告诉幼儿在给予别人帮助的同时,自己也得到了快乐。

可老师却巧妙地设计出一次对空间认识的活动,非常巧妙,整个活动以游戏为主,充分体现出教学活动中教师是引导者,幼儿为主体地位。

总的来说展示课我最大的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘,这种专业的研究不是一朝一夕的,这种精神是更值得我们学习的。

这次的讲座也很精彩,使我感受到教师利用绘本对幼儿进行情感培养,而不是单纯的认知教育。

特别是梅子涵教授的演讲,他没有告诉我们绘本怎么上,却让我们明白如何挖掘故事中的信息。

他一开始演讲就说要把绘本名称改为图画书,虽然话语很简单,让我感受到他很爱国,因为绘本是日本人的叫法。

整个讲座让我感受到孩子的童年不能没有图画书的陪伴,图画书虽然只有短短的几个字,昂贵的价格,但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。

特别是当中情感的教育使孩子终身受益。

谁都想培养一个有感情浪漫会珍惜的孩子,图画书把生活中没有的感情和爱赋予了孩子。

孩子的世界是色彩斑斓的,作为孩子的启蒙教师我们的责任重大,所以我们要不断鞭策自己学好知识,才能教给他们更多知识,对于每次的学习机会我们都要好好珍惜,好好把握。

我们的进步就是孩子的进步,俗话说没有教不会的孩子,只有不会教的老师,我们一定要在不断的学习中提升自己的教学水平。

教育讲座心得体会总结报告篇42月18日上午在朝凤路小学报告厅聆听了杨老师《当老师,也可以如此幸福》的讲座,颇有感悟。

杨老师身处教学一线,当班主任,在教学实践中开掘智慧,多有心得。

在她的幸福班级中学生阳光、幸福、快乐,深受学生和家长认可、喜爱。

每一份成功的背后都有难以言说的努力和辛酸,但孩子的成长、成功就是为师者的心愿。

教师之福,幸福着学生的幸福;教师之乐,快乐着学生的快乐!下面辑录几条听取讲座过程中的所思所感,与大家分享:1.教育需要合力。

孩子的成长需要氛围,需要环境,需要合力。

教师单打独斗,学校尽心倾力,如果没有家庭、社会等育人环境的支持,恐怕也是徒然。

孩子良好的学习习惯、生活习惯无不深受孩子家庭、父母的熏陶浸染,一定程度上可以说,家庭对于孩子教育能否成功所占比重远甚于学校。

所以,教师除了教育孩子,还有一项重要工作就是教育家长,让家长能成为教师的同盟军,永远和教师站在一个战壕里。

要让家长不站在你的对立面,让他信服你,那也是很不容易的事,需要用真情、实事来感染他、同化他,这样才会自觉自愿地配合你的工作。

要利用好家长群,充分传递正能量,让家长影响家长,点燃家长支持班级工作的激情、热情。

对于传播负能量的家长要及时采取措施进行教育、沟通,避免造成大的负面影响。

学会挖掘家长资源,利用好家长的力量,为班级做出积极贡献。

记得有篇*,说家长是原件,孩子是复印件,孩子出了问题,一定是原件就有问题。

所以,要改变孩子,先改变家长!家校共育才是正确的教育方向。

2.教育需要用心。

班级管理的核心工作就是班级文化建设。

班级文化建设分硬文化(墙壁、物质文化)和软文化(制度、观念文化)两大块。

以文化人、以文育人,让孩子在班级文化气息、文化氛围中受到无形的熏染,正如春风化雨,这是的教育方式。

班名、班牌、班歌、班规、班徽、班旗、班服、班杯、班花、班币、班章、班帽甚至是班级奖状、班级都是一个个故事,都经过精心的设计。

杨老师在班级管理中,极其关注教育细节,每一项教育活动都是经过精心设计,提前构思好活动的流程,让每一个环节都赋予有教育意义。

比如,她会在讲桌上放一盒喉片、护手霜,让班级任课教师感受到班级的温度;窗台上有意的放上几块抹布,引导孩子参与班级卫生的打扫,唤醒孩子身上沉睡的能量;用手机、相机记录下孩子成长变化的一个个精彩的瞬间,发给孩子、发给家长,通过展示、呈现孩子的成长历程,表扬、鼓励孩子的点点滴滴的进步,激励、唤醒孩子内心的真善美;班里每一个孩子的生日都会举行一个别致的仪式,给孩子一份温暖的美好回忆;给孩子推荐优秀书籍,开展丰富的读书活动,鼓励孩子养成阅读的习惯,让孩子终生受益。

3.教育需要有情。

听杨老师讲课很受感染,因为讲起自己的班级,杨老师的表情都是幸福满满,自信满满。

她的讲述,娓娓动听,随手拈来都是教育故事,都是教育情怀。

她说:教育一开始是一场“单恋”,但爱出者爱返,真心关爱孩子,久而久之,教师和学生、教师和家长就会成为互相倾慕的双向之恋。

开学第一天,她对家长如是说:“从今天起,你的孩子就是我的了,不许让我的孩子在你们那里受到欺负。

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