小学四年级数学上册阶段性测试训练题(人教版)
人教版数学四年级上册期中测试卷(1-4单元)3(试题)(含答案)

期中测试卷(1-4单元)(试题)-2024-2025学年人教版数学四年级上册一、填空题(共8题,共17分)1.如下图,AB=BC,则∠1= °。
2.如图,若∠1=30°,则∠2=°,∠3=°。
3.一辆汽车3小时行了180千米。
照这样计算,6小时可以行千米。
4.21.5公顷=平方千米 2.5t=kg 3m25dm2=m25.兴发商行今天卖出35罐奶粉,每罐220元,这些奶粉一共卖了元。
6.230×40的积是位数,460×45的积的末尾有个0。
7.在2021年全国第七次人口普查中得知:北京市总人口为二千一百八十九万三千零九十五人,写作人,四舍五入到万位约是万人。
8.“神舟”七号飞船在太空中大约飞行了1890000千米,横线上的数读作:,是位数。
“8”在位上,表示,改写成以“万”作单位的数是。
二、单选题(共5题,共10分)9.下列这些数中,一个零都不读的数是()。
A.90090090 B.9909000 C.900900009 D.909000099 10.下列说法错误的是()。
A.近似数可能与原数相等。
B.中国有431名运动员参加2021年的东京奥运会,431是准确数。
C.布达拉宫的建筑总面积约13万平方米,13万是近似数。
D.10万>999911.数学课上,老师在让同学们画一条射线MN,下面()选项符合要求。
A.B.C.D.12.一个长200米,宽100米的操场,如果把它的长和宽都扩大到原来的2倍,这个操场的面积增加()公顷。
A.2 B.4 C.6 D.813.一个三位数乘两位数的算式1□3×□2,某些数字被隐藏了,这个算式的结果可能是( )。
A.7855 B.996 C.17756 D.8863三、判断题(共5题,共10分)14.小华画了一条长9 厘米的射线。
()15.实验小学占地100平方米。
()16.201×21结果一定比4000大。
人教版四年级上学期数学期中测试卷(含答案)

人教版2023-2024学年四年级上学期数学期中试卷(时间:90分钟总分:100分)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题(每空1分,共28分1.40500000读作,它是由个千万和个十万组成的。
2.八千零五亿零三十中的“8”、“5”分别在位和位上,这个数写作,省略亿位后面的尾数是。
3.在3和8中间添加个0后,这个数就变成三万零八,在3和8中间添加个0后,这个数就变成三亿零八。
4.4010000=万2749090000≈亿5.某运动场的面积大约是2000平方米,个这样的运动场,面积大约是1平方千米。
6.①12公顷=平方米②400公顷=平方千米③32000000平方米=公顷=平方千米7.一种纸,100张大约厚1厘米,1亿张这样的纸大约厚米。
8.如下图所示,已知∠1=60°,则∠2=,∠3=。
9.时整,时针和分针成平角,时整,时针和分针成直角。
10.小明在做一道“三位数乘两位数”的计算题时,先计算203×4=812,再计算203 ×50=10150,最后算812+10150=10962。
根据他的解题过程,推断出这个算式是。
11.一个乘法算式的积是360,如果将其中一个因数乘5,另一个因数不变,积是。
12.2□539≈3万,□里最大能填,最小能填;127□750≈127万,□里最大能填,最小能填。
13.在数学中,有很多有趣的排列规律的计算,例如:7×9=6377×99=7623777×999=7762237777×9999=77762223通过观察,则777777×999999=。
二、判断题(5分14.一个数的近似数是12000,这个数一定是12360。
()15.个位、十位、百位、千位、万位、十万位……都是计数单位。
16.已知3小时走的路程,可以求速度。
()17.用10倍的放大镜看一个30°的角,结果看到300°的角。
人教版四年级数学上册单元测试卷含答案(全)

人教版四年级数学上册全套试卷(新教材)特别说明:本试卷为最新人教版教材(新版)配套试卷。
全套试卷共22份(含答案)。
试卷内容如下:1.第一单元测评卷12.第八单元测评卷2.第二单元测评卷13.分类测评卷(一)3.第三单元测评卷14.分类测评卷(二)4.阶段测评卷(一)15.分类测评卷(三)5.第四单元测评卷16.分类测评卷(四)6.期中测评卷(一)17.期末测评卷(一)7.期中测评卷(二)18.期末测评卷(二)8.第五单元测评卷19.期末测评卷(三)9.第六单元测评卷20.期末测评卷(四)10.阶段测评卷(二)21.期末测评卷(五)11.第七单元测评卷22.期末测评卷(六)附:参考答案第一单元测评卷四年级数学(上)(满分:100分时间:60分钟)(人教版)姓名:得分:一、填空。
(每空1分,共23分)l.在数位顺序表中,从右起第五位是()位,计数单位是();与“亿”相邻的两个计数单位是()和()。
2.一万一万地数,()个一万是十万,()个一万是一百万,10个一百万是(),10个一千万是()。
3.先完成数位顺序表,然后按要求完成下列各题。
(1)表中的8表示()个亿,9表示()个万。
(2)表中()位上的0不读出来,()位上的0要读出来。
(3)表中的数应读作:()4.用8,0,7,6,1组成最大的五位数是(),组成最小的五位数是()。
5.一个数的近似数是3亿,这个数最大是(),最小是()。
6.130□672≈130万,□里最大应填()。
240□890≈241万,□里最小应填()。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(8分)1.最小的九位数比最大的八位数多1。
()2.在自然数“55555”中,每个5表示的意义都相同。
()3.十进制计数法中,每个数位上可填人的最大数字是9。
()4.一个七位数,它的最高位的计数单位是百方位。
()5.十进制计数法中两个计数单位之间进率都是10。
()6.地球总面积约五亿一千一百万平方千米,这个数是准确数。
小学数学人教版(2014秋)四年级上册第六单元 除数是两位数的除法单元复习-章节测试习题

章节测试题1.【答题】被除数和除数同时乘或除以______(零除外),商不变.【答案】相同的数【分析】本题考查商不变的性质.【解答】被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变.2.【答题】从168里连续减去12,减了______次后,结果是12.【答案】13【分析】要求减了几次后结果是12,也就是求(168-12)里面有几个12,用除法计算即可解决.【解答】(168-12)÷12=156÷12=13(次);故答案为:13.3.【答题】750÷15,如果被除数增加1500,要使商不变,除数需增加______.【答案】30【分析】本题考查商不变的性质.【解答】750÷15,如果被除数增加1500,要使商不变,除数需增加2倍,即增加30.4.【答题】两个数的商是75,被除数扩大5倍时,要使商不变,除数应______.【答案】扩大5倍【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【解答】根据商不变的性质可知,两个数的商是75,被除数扩大5倍时,要使商不变,除数应该扩大5倍.5.【答题】根据480÷20=24,根据商不变的规律写出两道除法算式.240÷______=24;______÷5=24.【答案】10 120【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【解答】根据480÷20=24,运用商不变的规律可得:240÷10=24;120÷5=24.6.【答题】横线里最大能填几?50×______<310 28×______<170______×30<275 80×______<56575×______<800 ______×73<172【答案】6,6,9,7,10,2【分析】(1)因为50×6=300,50×7=350,所以最大应填6;(2)因为28×6=168,28×7=196,所以最大应填6;(3)因为9×30=270,10×30=300,所以最大应填9;(4)因为80×7=560,80×8=640,所以最大应填7;(5)因为75×10=750,75×11=825,所以最大应填10;(6)2×73=146,3×73=219,所以最大应填2;据此解答.【解答】50×6<310,28×6<170 ,9×30<275, 80×7<565 ,75×10<800,2×73<172.故答案为:6,6,9,7,10,2.7.【答题】被除数和除数同时加上8,商不变.( )【答案】×【分析】根据商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(零除外),商不变,由此进行判断.【解答】被除数和除数同时加上8,商不变,此说法错误,应该是被除数和除数同时乘(或除以)8,商不变.所以被除数和除数同时加上8,商不变说法错误.故答案为:×.8.【答题】580÷90=64…4.( )【答案】×【分析】根据“被除数÷除数=商…余数”,代入数值,进行解答即可.【解答】580÷90=6…40,所以,原题说法错误;故答案为:×.9.【答题】在除法里,不用0作除数,在乘法里也不能用0作乘数.( )【答案】×【分析】如果0作除数,既找不到商,也无法确定商,举例可以说明;在乘法里可以用0作乘数.【解答】因为x(不为0)除以0等于y(不为0),那么0乘y就等于x,但0乘任何数都得0,所以没有意义;所以在除法里,不用0作除数,在乘法里也不能用0作乘数说法错误.故答案为:×.10.【答题】在一个有余数的除法中,如果除数是35,余数最大是34. ( )【答案】√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数最大为:除数-1;继而判断即可.【解答】除数是35,则余数最大为:35-1=34;故答案为:√.11.【答题】被除数扩大10倍,除数不变,商就扩大10倍.()【答案】✓【分析】除数不变,被除数扩大几倍(0除外),商就扩大几倍.【解答】根据商的变化规律得:被除数扩大10倍,除数不变,商就扩大10倍.所以被除数扩大10倍,除数不变,商就扩大10倍说法正确.故答案为正确.12.【答题】直接写出得数.80÷20=______; 640÷80=______;240÷60=______; 270÷90=______.【答案】4,8,4,3【分析】口算整十数除商是一位数的口算,可从除法意义上想得数,也可用乘法去想,算后要验算一下,验算时可以用乘法来验算,例如20×4=80即80÷20=4,依次类推,由此可知答案.【解答】80÷20=4 640÷80=8 240÷60=4 270÷90=313.【题文】商店运来2箱足球,每箱12个.这些足球一共价值936元.平均每个足球价值多少元?【答案】平均每个足球39元【分析】根据题干,先求出这2箱足球一共有多少个:12×2=24(个),再根据单价=总价÷数量即可解答.【解答】936÷(12×2)=936÷24=39(元).答:平均每个足球39元.14.【题文】商店运来一批水果,其中苹果425千克,桔子175千克.如果每25千克装一筐,那么苹果比桔子多装多少筐?【答案】苹果比桔子多装10筐.【分析】根据题意,可用500千克减去375千克即可得到梨比苹果少多少千克,然后再用少的重量除以25即可得到梨比苹果少装的筐数,列式解答即可得到答案.【解答】(425-175)÷25=250÷25=10(筐).答:苹果比桔子多装10筐.15.【题文】工程队修一条长1400的公路,已经修了680米,剩下的要在12天内完成,平均每天修多少米?【答案】平均每天修60米.【分析】剩下的要在12天内完成,要求平均每天修多少米,就要求出剩下的路程.根据题意,剩下了1400-680=720(米),那么剩下的平均每天修720÷12,解决问题.【解答】(1400-680)÷12=720÷12=60(米).答:平均每天修60米.16.【答题】315÷25=(315×4)÷(25×4),这样计算的根据是()A.乘法分配律B.加法分配律C.商不变的性质【答案】C【分析】315÷25=(315×4)÷(25×4),这样计算运用了商不变的规律,即被除数、除数同时扩大相同的倍数,商不变.【解答】315÷25=(315×4)÷(25×4);这样计算的根据是商不变的性质.故选C.17.【答题】224÷28可以把除数看作______.【答案】30【分析】当除数接近整十数时,我们可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商,以确定商的位数,据此完成本题即可.【解答】28≈30,所以224÷28,除数28可以看成30来试商.故答案为:30.18.【答题】730里最多有______个30;719里最多有______个90;520里最多有______个40.【答案】24,7,13【分析】根据除法的意义,可知求一个数里面最多有几个另一个数,用除法计算,得到的商就是答案.【解答】①730÷30=24…10;②719÷90=7…89;③520÷40=13.故答案为:24,7,13.19.【答题】694÷67的商是______位数;474÷48的商是______位数.(填汉字)【答案】两,一【分析】在除法算式694÷67中,被除数694为三位数,除数67为两位数,被除数的前两位69>67,根据整数除法的运算法则可知,商的最高位应商在被除数的十位上,商是两位数;在除法算式474÷48中,被除数474为三位数,除数48为两位数,被除数的前两位47<48,根据整数除法的运算法则可知,商的最高位应商在被除数的个位上;即商的最高位在个位上,商是一位数.【解答】694÷67的被除数694为三位数,除数67为两位数,被除数的前两位69>67,商是两位数;474÷48的被除数474为三位数,除数48为两位数,被除数的前两位47<48,商是一位数.故答案为:两,一.20.【答题】被除数扩大4倍,除数也扩大4倍,商______,余数______.【答案】不变扩大4倍【分析】本题考查商不变的性质.【解答】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变,余数也扩大或缩小相同的倍数.被除数扩大4倍,除数也扩大4倍,余数也扩大4倍,由此可知答案.。
人教版数学四年级上册期中测试卷(1-4单元)(试题)(含答案)

期中测试卷(1-4单元)2024-2025学年人教版数学四年级上册时间:60分钟,满分:100分一、选择题(每题2分,共10分)1.下面各数中,只读一个零的数是()。
A.2903000 B.500604008 C.1003009700 D.400550402.某所小学的占地面积约是2()。
A.千米B.平方米C.公顷D.平方千米3.下列选项中,错误的是()。
A.过两点只能画一条直线B.周角就是一条射线C.1个平角=2个直角D.1个周角=4个直角4.下列时刻里,分针与时针形成的角是锐角的是()。
A.6时15分B.9时C.10时35分D.3时30分5.278×4的积是五位数,最小填()。
A.3 B.4 C.5 D.6二、判断题(每题2分,共10分)6.一个数四舍五入到万位是8万,这个数最大是79999。
()7.一块面积是1公顷的正方形果园它的边长一定是100米。
()8.一个平角可以分成一个锐角和一个钝角。
()9.一条直线也可看成一个平角。
()10.三位数乘两位数,积不一定是五位数。
()三、填空题(每空1分,共18分)11.一个九位数,最高位上是7,百万位和百位上是9,其余各位上都是0,这个数写作,省略“万”后面的尾数是万。
12.填上合适的单位。
实验小学的占地面积约是30000 ;潮安区人民公园的占地面积约8 ;潮州市的占地总面积大约是3614 。
13.279809≈280万,则可以填;63054≈63万,则最大填。
14.在横线里填上“>”“<”或“=”。
769000 796000 1周角4直角85平方千米8500公顷 9公顷9000平方米15.如图,把一副三角尺摆在一条直线上,则∠1=度,∠2=度。
16.图中的三条直线相交于一点。
已知∠1=∠3,∠1=35°,那么∠2=°。
17.450×16的积的末尾有个 0;214×35的积是位数。
18.一箱苹果28元,购买124箱需要元;一箱芒果19元,购买208箱,大约需要元。
(完整版)人教版小学四年级上册数学测试题全部

大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位次序表。
1.个(一)、十、百、千、万是计数单位;个位、十位、百位、千位、万位是数位;数位和计数单位之间是一一对应的。
2.数位次序表中从各位开始,越往左数位越高,每四个数位构成一个数级(个级:个位、十位、百位、千位;万级:万位、十万位、百万位、千万位;)重申:个位不是最低位。
3.每相邻的两个数位之间的进率都是十,这类计数方法叫十进制计数法。
自然数(1、2、3、4、5、6 )时表示物体个数的数,一个也没实用0 表示,0 也是自然数。
(领会自然数与物体个数的一一对应关系。
)二、亿之内数的读写。
1.读出下边各数。
(四位一级,先画分级线。
)(按级读;先读万级再度个级;万级依据个级读,读完加“万”字;级末端的 0 不读;其余的一个或连续几个 0 只读一个。
)24678090100000012659000 2.写出下边各数。
(万字后边画分级线。
)(按级写;先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写“0”占位。
重申:万级完好写好后再去考虑个级。
读出一个零,可能会写出多个0。
)一千零四十万零五百一百万零七三、亿以上数的读写。
(与亿之内数的读写方法近似,是亿之内数的读写的推行和延长。
)1.读出下边各数。
1925080030 4330403330052.写出下边各数。
二亿零九四十亿零四十万零四十四、数的构成。
1.一个数由 4 个百万、 7 个十万和 5 个十构成,这个数是(剖析:百万位上是4,十万位上是7,十位上是 5,其余数位上都是2.写出由下边各数构成的数。
)。
0。
(1)、四百万、八十万、五万和三千。
(2)、八千万和四十。
思路同上题。
3.30900500 是由()个()、()个()和()个()构成的。
剖析:依据题意,将三个非0 数所表示的意义填入即可。
比如 3 个千万。
4.变式题。
300000000+500000+4000+9=()剖析:结果应由 3 个亿、 5 个十万、 4 个千、 9 个一构成,方法同上边习题。
人教版小学四年级数学上册综合测试卷(6套).docx

⼈教版⼩学四年级数学上册综合测试卷(6套).docx四年级数学上册综合测试卷11填空题。
(每空1分,共32分)1、由13个亿,305个万,4007个1组成的数是(),读作(),四舍五⼊到万位是(),省略亿后⾯的尾数是()。
2、四边形中,是对称图形的有()形、()形和()形。
3、由8、7、0、5、1、6组成的最⼤六位数是(),最⼩六位数是()。
4、要使687÷□5的商是两位数,□⾥最⼤填(),要使□76÷27的商是两位数,□⾥最⼩填()。
5、⼀个⾓是89度,它是()⾓,⼀个平⾓等于()个直⾓,⼀个周⾓等于()个平⾓。
6、括号⾥最⼤能填⼏?46×()<375 ()×24<158 ()×36<4057、把600606、660600、600066、666000、606000这五个数,按从⼩到⼤的顺序排列是()<()<()<()<()8、在○⾥填上“<”、“>”、“=”。
785436○785426 7200÷180○720÷188平⽅千⽶○8000公顷150×50○15×501阿9、线段有()个端点,射线有()个端点。
10、除数是17,商是6,余数取最⼤是(),余数最⼤时,被除数是()。
11、已知14×18=252,14×180=(),140×180=()。
2判断题。
(每题1分,共5分)1、⼀个六位数,“四舍五⼊”后约等于60万,这个数最⼤是59999。
()2、平⾓就是⼀条直线。
()3、个位、⼗位、百位、千位、万位……都是计数单位。
()4、每两个计数单位之间的进率是10。
()5、当长⽅形长是6厘⽶,宽是3厘⽶时,它的周长和⾯积是相等的。
()3选择题。
(每题1分,共5分)1、下⾯各数,读数时只读⼀个零的是()。
A、803070B、8030700C、80037002、⽤放⼤100倍的放⼤镜看⼀个15°的⾓,看到的⾓的度数是()A、150°B、15°C、1500°3、两条平⾏线间可以画()条直线。
人教版数学四年级上册期中测试卷带答案(完整版)

人教版数学四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.用计算器计算的过程中, 发现已经输入的数据不正确, 可按()键清除。
A. B. C.2.35□281≈36万, 在□里填上合适的数。
()A.0~4B.0~5C.5~93.下面的面积单位中, 最大的面积单位是()。
A.平方千米B.平方米C.公顷4.从一点出发, 可以画()条射线。
A.1B.2C.无数5.6066中的3个“6”表示的大小()。
A.一样B.不一样C.无法确定6.直线上两点间的一段叫()。
A.直线B.射线C.线段二.判断题(共6题, 共12分)1.一个数省略亿位后面的尾数后是10亿, 这个数最大是1049999999。
()2.一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。
()3.书上的直角比黑板上的直角小。
()4.一个七位数是由3个64个0组成的, 要使这个七位数一个0也不读, 可以写作66000或6606000或6006600。
()5.用科学型计算器计算300÷(57-42)时, 按键顺序是先按57-42=, 记下得数15, 用ON/C清屏后, 再按300÷15=。
()6.写数时, 哪一位上一个单位也没有, 就在那一位上写0。
()三.填空题(共8题, 共17分)1.写出横线上的数。
(1)2015年, 我国粮食总产量为六亿二千一百万吨。
写作: ()(2)2014年鲁甸地震后, 某地向灾区捐款二百一十四万元。
写作: ()(3)太阳系八大行星之一的火星, 按离太阳由近而远的次序计为第四颗, 与太阳的平均距离约为二亿二千七百九十四万千米。
写作:()2.公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是()。
3.求下面各角的度数。
∠1=40°,∠2=(), ∠3=()。
4.一个周角等于()个直角的度数之和。
5.填一填。
写数: ()读数: ()6.照样子,先读出时间, 然后说一说时针和分针形成一个什么角。
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四年级上册数学阶段性测试题
一、填空。
(每空1分共23分)
1、一个8位数,最高位是()位。
一个数,它的最高位是十万位,它有()位数。
2、12090000读作()。
3、三百二十七万零一十写作(),省略万位后的尾数约是()。
4、一个数由6个十万,3个万,8个千组成,它是()。
5、在1和8的中间添上()个零就是一万零八。
6、最小的八位数是( ),最大的七位数是( ),它们相差()。
7、958763421000中的“5”在()位上,表示5个()。
8、用3个5,3个0,组成最大的数是()。
9、()没有端点,可以向两端无限延伸;()只有一个端点,可以向一端无限延伸;()有两个端点。
10、角的计量单位是(),用符号()表示。
11、一个角和60°的角组成一个直角,这个角等于()。
12、在○里填上“<;”、“>”或“=”符号。
567800Ο 568700 8008000 Ο 880000
19×47Ο 25×50 27×30 Ο 35×20
二、判断。
(对的打√,错的打×)(8分)
1、个位、十位、百位、千位……都是记数单位。
()
2、11万>9900。
()
3、角是从一点引出的两直线所组成的图形。
()
4、钝角是大于90°的角。
()
5、通过一点能画无数条直线。
()
6、一个30°的角在三倍放大镜下看是90°()
7、三角尺上有两个钝角。
()
8、十进制计数法就是每相邻两个计数单位之间的进率是十。
()
三、选择。
(把正确答案的序号写在括号里)(6分)
1、百万位上是5,百位上是5,其余位上是零的数是()。
①505 ②5000500 ③500005
2、9时整,时针和分针成()。
①直角②锐角③钝角
3、45个25是多少?列式是:()
①45+25 ②45×25 ③25+45
4、直线与射线比较()。
①直线长一些②一样长③无法比较
5、71230999人四舍五入到万位是()。
①7123万人②7124万人③7120万人
6、最小的五位数比最大的四位数多()。
①1 ②989999 ③10000
四、画出下列度数的角。
(2分)
45°120°
五、计算。
(33分) 1、口算。
(6分 )
17×3 = 1800-600= 26×7= 180×40= 2600×3= 250×9= 39×5= 120×50= 17×30= 180×3= 32×300= 25×60= 2、笔算。
(21分)
308×75 267×45 470×80 125×40
325×14 185×17 580×16
3、估算:(6分)
49×101≈ 196×39≈ 203×38≈ 396×102≈ 89×92≈ 98×69≈ 六、计算图形的面积和周长。
(4分)
七、列式计算。
(6分)
1、一个因数是328,另一个因数是58,积是多少?
2、58的30倍是多少?
20厘米
面积: 周长:
面积: 周长;
3、32个33是多少?
八、应用题。
(18分)
1、小华每分钟打字180个,他15分钟能打多少个字?45分钟呢?
2、一列火车从甲地到乙地,速度是145千米/时,行了12小时。
甲乙两地相距多少千米?
3、某市森林公园有124公顷森林。
1公顷森林,一年可滞尘约32吨,一天可从地下吸水约85吨。
(6分)
(1)这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨?
(2)这个公园的森林一天大约可从地下吸出多少吨水?
4、学校要为图书馆增添两种新书,每种3套,《儿童百科》每套125元,《数学猜想》每套18元,一共要花多少元?
新人教版小学四年级数学上学期期中精品试题
四年级数学
1. 一个数由7个百万、2个万、4个千和9个百组成,这个数写作(),读作(),用四舍五入法省略万位后面的尾数是()万。
2.八亿七千万零八百写作 ( ), 用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是( )。
3.把序号填在括号里。
···
①②③④
()是直线,()是射线,()是线段。
4.相邻两个计数单位之间的进率是()。
5.从一点出发可以画()条射线,经过两点能画出()条直线。
6.1周角=()平角=()直角。
7.把下列各数按从小到大的顺序排列:
650030 65万66500 640500 639500
()<()<()<()<()
8.一辆汽车的速度是75千米/时,3小时可行()千米。
9.钟面上9时整,时针和分针成()角,()时整,时针和分针成平角。
10.在里填上“>”“<”或“=”。
三百五十万 3500000 1367752 1367725 1070200 972350
二、我会判断。
(每题1个,共5个)
1.两个因数的末尾一共有两个0,积的末尾一定只有两个0。
()
2.小明画了一条长8厘米的射线。
()
3.长方形和正方形是特殊的平行四边形。
()
4.把10度的角放大5倍打印出来,得到的角还是10度。
()
5.平角就是一条直线,周角就是一条射线。
()
三、我会选(将正确答案的序号填在括号里)。
(每题1个,共5个)
1.在读“200708090”时,要读出()个0。
A.4 B.3 C.2 D.5
2.最大的四位数和最小的四位数相差()。
A.1000
B.899
C.8999
3.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积()。
A.不变
B.扩大10倍
C.无法判断
D.缩小10倍
4.角的大小与()无关。
A.两边叉开的大小
B.两边的长短
C.角的度数
5.()的四边形叫做梯形。
A.两组对边分别平行
B.只有一组对边平行
C.有一组对边平行
四、我会计算。
1.直接写得数。
(每题0.5个,共6个)
50×90= 40×80= 32×30= 150×5=
7×140= 300×30= 21×40= 25×30=
294×3≈ 706×5≈ 49×104≈ 198+404≈2.用竖式计算下面各题。
(每题3个,共18个)
28×15= 34×73= 224×36=
206×40= 460×70= 708×25=
五、我会操作。
(每个要求2个,共12个)
1.画出600和1500的角。
2.过点A画下面直线的平行线。
3.过C点画下面直线的垂线。
·A C·
4. 在指定的底上画出下面每个图形的高。
底
六、我会解决问题。
(每题5个,共30个)
1.公园的一头大象每天吃350千克食物,饲养员准备了4吨食物,够这头大象吃10天吗?
2.刘叔叔带700元钱买化肥。
买了16袋化肥,每袋40元,还剩下多少元?
3.一台洗衣机450元,一台笔记本电脑比洗衣机的12倍还多375元。
一台笔记本电脑卖多少元?
4.图书馆新增添两种图书,每种5套。
一共花了多少元钱?
5.学校准备给25个班发放练习本,每班120本,另外,学校还需要留80本作为备用。
学校一共应买多少本练习本?
6.一辆小汽车从甲地出发,3小时行165千米,照这样计算,从甲地开往乙地需要12小时。
甲乙两地之间的距离是多少千米?。